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[優(yōu)]母校作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的母校作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校作文600字 篇1
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我的母校迎來了她八十歲的生日。我與母校共同成長了三年多了。
回想起三年前的20xx年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM(jìn)校園時(shí),我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校中一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游…… 從拼音到英文、從日記到作文、還學(xué)到了許多自然科學(xué)的知識。使我養(yǎng)成好的行為習(xí)貫。是您,親愛的母校,教會了我許多做人的.道理。
一年級的時(shí)候,母校七十七歲,我七歲,我在母校中度過了一個(gè)最難忘的六一兒童節(jié),我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,加入了中國少年先鋒隊(duì),成為了光榮的少先隊(duì)員,我心中想:我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,不負(fù)老師對我的重望。
三年級的時(shí)候,母校七十九歲,我八歲,我第一次當(dāng)上了班干部,協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué),體會到了在集體中生活的樂趣,為班級做貢獻(xiàn)的快樂;同時(shí)心中默默的許下愿望:積極的為班集體做貢獻(xiàn)。在這座小學(xué)里讓我學(xué)到了許多的知識,懂得了許多的道理,還學(xué)到了許多的技能,結(jié)交了不少的朋友……我在學(xué)校這個(gè)大集體里不斷地進(jìn)步、學(xué)習(xí)。
我在成長,母校也在成長,也在進(jìn)步。學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí),還建了新的教學(xué)樓。為每間教室裝上了投影儀、電腦……也建了美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、音樂室等興趣小組。讓我們?nèi)矫孢M(jìn)行學(xué)習(xí)。
光陰似箭,三年后的我,早已不是三年前那個(gè)淘氣的小孩,而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這三年間,我的改變很大,從那個(gè)淘氣的女孩變成了一個(gè)聽話懂事大孩子了。
我的母校是安康市第一小學(xué)。母校祝你生日快樂!在此感謝你把我們照顧,給予我們了最多、最濃的關(guān)愛。
母校作文600字 篇2
我的母校是一個(gè)寬敞美麗,充滿歡笑的校園。我熱愛我的校園,因?yàn)樗鼛Ыo了我知識的營養(yǎng),教會了我做人的道理。
自從20xx年9月進(jìn)入母校之后。在一年的學(xué)習(xí)生活中,我看懂了許多大大小小的事,明白了許多深刻的道理,讓我在成長的道路上記下了精彩的一筆。 二中是個(gè)舊市的一所普通中學(xué),但是二中的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)蒸蒸日上,連升學(xué)率都一年比一年高。在今年的高考中,又刷新了二中有史以來的紀(jì)錄。今年的升學(xué)率又上升了一個(gè)新臺階。由此許多高一新生涌進(jìn)二中,連宿舍都爆滿了,學(xué)校只好另建新宿舍。在這樣一個(gè)每天都在進(jìn)步的學(xué)校中學(xué)習(xí)、成長,我感到十分的高興。當(dāng)然,學(xué)校的榮譽(yù),也離不開我們二中的每一份子的努力。我們二中就像一個(gè)大家庭,老師無時(shí)無刻都在關(guān)心、幫助同學(xué),讓每一個(gè)在二中的.學(xué)生感到溫暖、幸福。 二中也是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,學(xué)校的規(guī)定十分嚴(yán),學(xué)校的每一個(gè)部門都嚴(yán)守自己的崗位,做好自己的本職工作。正因?yàn)橛羞@樣嚴(yán)厲的校規(guī),才讓二中的教學(xué)成績在一次次的努力中刷新歷史,使學(xué)校戴上一個(gè)個(gè)花環(huán)。也是這樣嚴(yán)厲的教育方法,才培育出了一個(gè)個(gè)人才。
我們是學(xué)校的一份子,應(yīng)當(dāng)為母校盡一點(diǎn)微薄的力量,我能為母校盡的一點(diǎn)力就是聽老師的話,遵守校規(guī),努力拼搏,在市統(tǒng)考、中考中取得好成績,努力為學(xué)校添光,一定不給二中抹黑,這是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。
母校讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甜美,生活的幸福,相信在母校陽光的普照下,雨露的澆灌下,我會成為一棵參天大樹的。
母校作文600字 篇3
那個(gè)秋日,秋意盎然,我回到了我小學(xué)時(shí)期的母校。
常青的樹葉也染上了一層昏黃,桂花如點(diǎn)點(diǎn)繁星滿地燦黃,微風(fēng)碾過,帶來沁人心脾的清香。天高得讓人感到無力與絕望,再低頭,入目的是滿地枯敗之色, 榮榮草色也化作一片狼藉。
最是秋風(fēng)衰敗,盡顯凄涼。瑟瑟秋風(fēng)撩起衣角,將它鍍上了一層蕭條;瑟瑟秋風(fēng),繹出云舒云卷,在天空中繡上了一朵叆叇;瑟瑟秋風(fēng),將落花滿地卷起,又忽地松手,彈奏出一陣花落的聲音。
秋日的太陽畏縮地躲在云層后面,滿頭的金發(fā)不慎有一縷飄逸在外,落在葉枝間,灑下滿地斑駁。零星的陽光剪影飄過我的臉龐,卻感受不到一絲溫馨,只在鼻尖纏綿悱惻,感到十分地落幕和孤寂。
物是人非事事空,欲言無語淚先。景同過去沒有差別,情卻大相徑庭。如今人去樓空,別有一番滋味在心頭。所以蘇子才會有又恐瓊樓玉宇之感嘆吧! 也是,曾經(jīng),那能掃走滿地枯黃的朝氣蓬勃,仿佛只是一夢便罷,為了如今的雙艋作舴載不動的許多愁,當(dāng)真人比那地上的桂花還瘦!
無數(shù)陌生的臉龐帶著同樣的朝氣從曾屬于我們的`教學(xué)樓中突然涌出,心頭的愁便剎那釋然了,眼前之景也煥然一新。
馳騁在紫陌紅塵里,常青木也有枯榮,但枯敗不是結(jié)束,寂滅反而是新生的起點(diǎn),我們揣著青春與夢想告別了滿臉稚氣的自己,褪去青澀的外衣,難道是為了回首在這傷者悲秋?人只有無所作為了,才會感懷過去,老驥伏櫪尚且還在千里,何況我們這些少年呢?!
這秋景真是美不勝收啊!我仿佛看見了未來的路,還遠(yuǎn)著呢!
那個(gè)秋日,生機(jī)盎然,我微笑著離開了我小學(xué)的母校。
母校作文600字 篇4
母校,我們分別了6年了,今天,你的學(xué)生羅麗欣回來了,又回到母校的懷抱里。因?yàn)槭欠偶,只能隔著柵欄望著母校里的一切。還是那么美麗,還是那么熟悉。那個(gè)升旗臺,我曾癡癡地望著,夢想著自己有一天能夠在那兒當(dāng)一個(gè)升旗手。那個(gè)操場,我曾揮灑過汗水,烈日炎炎,在那兒練操。那個(gè)教室,我曾坐在那兒的某個(gè)位置,兩年。那條小道,我曾走過無數(shù)遍…。.
母校,你知道嗎?離開你的那年,我好想好想你,會懷念在校園里的每一天,會懷念在教室里苦讀的每一分,會懷念和3班親們在一起的每一秒。但這些,似乎對我來說只是回憶了,人生中最美好的回憶。
母校,你知道嗎?在你那兒,我學(xué)會了很多,學(xué)會怎么做人,學(xué)會怎么處事,學(xué)會怎么面對社會。這些對于我的學(xué)習(xí)、生活都有著很大的幫助,謝謝你給予我的一切。
母校,你知道嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)是一位初二的學(xué)生了,長高了很多,也長大了很多。正值青春期的我,愛奇思妙想,總會想起你。想你時(shí),我會一頓亂笑;想你時(shí),我會泣不成聲;想你時(shí)…。.或許,因?yàn)槟隳抢镉泻芏嗪芏嗟臇|西牽引著我。
也許,只有經(jīng)歷過了分離,才會學(xué)會珍惜;也許,只有經(jīng)歷過了變故,才會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);也許,只有經(jīng)歷過了蛻變,才會學(xué)會成長。母校,你給予的`一切我都會好好地珍惜,用在正確的途徑上。
母校,今天我回來了,過幾分鐘便要離去。短暫的幾十分鐘,是多么珍貴。幾十分鐘后,便是分離,不知何時(shí)能夠再回到母校的懷抱。我想,十年,二十年,三十年…。.總會有那么一天,我會再回來的。
母校作文600字 篇5
光陰似箭,歲月如梭。六年小學(xué)的生活過去了,風(fēng)景如畫的校園,辛勤的老師,朝夕相處的同學(xué),我忘不了,當(dāng)我回顧小學(xué)的生活時(shí),心中有一種戀戀不舍的感情油然而生。
忘不了您,敬愛的老師,忘不了您的教誨,忘不了您那親切的目光。您為我們操了多少心,流了多少汗。我要贊美您:鋪石路的老師,您用對教育事業(yè)的忠誠和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設(shè)了一條哺育人才的路。老師您教會了我們懂得人生的道理,真善美的心靈……老師,您是哺育我們的樹根,默默地汲取大地的營養(yǎng)傳遞給我們。老師,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是老師您用和藹的目光教育我們,拔開我們心中的迷霧;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),是老師您堅(jiān)定地鼓勵(lì)我們:"這只是你們攀登知識的第一步,要繼續(xù)努力,不要驕傲。"是您的這句話一直鼓勵(lì)我在人生的道路上留下堅(jiān)定。踏實(shí)的腳印。這樣的老師,我又怎么能忘記您呢?
忘不了,與我朝夕相處的同學(xué),在我困難時(shí),你們向我伸出了友誼之手;在我有缺點(diǎn)時(shí),你們會毫不保留地指出我的錯(cuò)誤;令我印象最深的是:記得有一次,老師讓我收齊上次郵票的'錢,當(dāng)我收齊點(diǎn)數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了2。4元,你們騙我說:"粗心鬼,少收了我們的錢也都不知道。"又湊夠錢給我,那時(shí)我以為自己粗心收少了?僧(dāng)我打開語文書時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的書里夾著2。4元,這時(shí)我才想起有3個(gè)同學(xué)交郵票錢給我時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)很忙,就把錢夾在書里。!我感謝你們溫暖熱情的幫助,這一切,我怎能忘懷呢?
忘不了,美麗的學(xué)校,您就像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。每天早晨,您深情地看著我們走進(jìn)您的懷抱,又向我們露出了迷人的笑容,在您的懷抱我們學(xué)到了無窮無盡的知識,使我們"知識的寶庫"裝得充實(shí)多了。您說,我怎么忍心離開您呢?
。∥覑畚业哪感。
母校作文600字 篇6
張灣鄉(xiāng)中,我的母校。盡管我只被你養(yǎng)育了兩年,但我喜歡你,我愛上了你,所以我想叫你母校。
我不想說你的外貌,那太庸俗了。你很美,有一種純樸的美,不管你養(yǎng)育了多少莘莘學(xué)子,不管你還是否還記得我,母校,我會永遠(yuǎn)記住你,我會記住“張灣鄉(xiāng)中”這個(gè)名字,在我心里,這四個(gè)字莊嚴(yán)而不可侵犯,可敬而又可親,重比千斤!我的成績不算拔尖,卻也優(yōu)異,有外校老師曾來找過我,但我不想去,那個(gè)環(huán)境我不熟悉,那個(gè)學(xué)校更不是我的“家”,不是我的“家’。∧感,在你這里,有母親留下的醇香,有家的溫馨!我在著不大的`操場上,曾像雄鷹飛速在跑道上,曾經(jīng)度過了多少歡樂的時(shí)光,曾有多少次一個(gè)人靜靜地冥想……
曾經(jīng)有一次,我和老師鬧了矛盾,吵著要離開你,當(dāng)我周日回到家,正準(zhǔn)備給外校那個(gè)老師打電話時(shí),我發(fā)現(xiàn),我無法抬起手,我在猶豫。這時(shí)我才知道,我有多么依戀你,你對我有多么重要!母校,為了留在你的懷抱里,我放下了尊嚴(yán),向老師道歉,我學(xué)會了冷靜處事。母校,我好舍不得你,我好依戀你,我好不想離開你。我不能自已,大滴大滴的淚珠滴落下來,濕透了紙,也濕透了我的心。我不想走,不想走……
母校,你很快要離開我了,我想留住你,但我無能為力,很對不起,希望你能原諒我,我愛你,母校。你已是我生命的一部分,從此以后,我會把“張灣鄉(xiāng)中”埋藏在我心底里,永遠(yuǎn)不會忘記,永遠(yuǎn)不會……
母校,還有一個(gè)月的時(shí)間,我會好好珍惜,考個(gè)優(yōu)異的成績,來回報(bào)我最愛的母校,我愛你,母校,別了!
我愛你,母校,別了!
母校作文600字 篇7
再回首,母校的一草一木是那么親切;再回首,母校的一磚一瓦是那么熟悉。柔柔的陽光灑滿了整個(gè)校園,夜照亮了我的心田。風(fēng),柔柔的,花草樹木在清風(fēng)中大聲歡笑?墒,這一切,馬上要成為我美好的回憶了。
在母校里,我只不過是一個(gè)過客,可母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我驚嘆。在短短的六年里,我與同學(xué)們是友誼之花綻放出了多么絢麗耀眼的啊!
還記得有一次,數(shù)學(xué)考試成績出乎意料的差。放學(xué)了,我低下了頭,眼里早已積滿了淚水,肩膀在微微的'顫抖著。幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我不對勁,走了過來,拉起我的手,輕輕的說:“是因?yàn)榭疾盍硕奁鼏幔俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,她們說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,下次再加油,我們都相信你!”我聽著這些話語,心里洋溢著一種暖暖的感覺,我抬起了頭,看著同學(xué)們那充滿陽光的臉,我也淡淡地笑了。下一次考試,我果然取得了好成績,望著同學(xué)們那一張張充滿笑容的臉蛋,我終于悟出了友誼的味道……
再回首,柔柔的陽光照亮了同學(xué)們那充滿陽光的臉龐,涼涼的風(fēng)兒擦去了老師辛勤耕耘的顆顆汗珠。這一切,都是那樣自然。
這六年,像一場游戲,我們一起玩耍,一起歡笑。玩累了,擦擦汗珠,又不說“再見”的各奔東西。
再回首,怕啊,我怕自己會忘記那親愛的母校,忘記母校的一切。我在輕柔的風(fēng)中閉上雙眼,我想把母校的一切埋藏在心中。陽光柔柔的,天空藍(lán)盈盈的,風(fēng)兒涼絲絲的。哦,母校,母校,我只不過是一陣風(fēng)兒,轉(zhuǎn)眼間就要離去。
再回首,母校,在您那溫暖的懷抱,我漸漸長大了?墒钱(dāng)我回首往事的時(shí)候,嘴角又自然地漾起絲絲抹不掉的微笑。
母校作文600字 篇8
一天晚上,我做了一個(gè)非常美好的夢,在夢中我見到了20年后的母校。
二十年后,我回到了自己曾經(jīng)就讀過的母校,一走到校門口,幾個(gè)金光閃閃的打字就要入了我的眼簾,那是曾經(jīng)多么熟悉的幾個(gè)字眼。
進(jìn)入校門之后,眼前的景象讓我吃了一驚,學(xué)校的教學(xué)樓之間都是用形態(tài)各異的水果樹連接起來的,有我最喜歡的蘋果樹,梨樹,還有那香甜的水蜜桃樹,……整個(gè)學(xué)校就如同巨大的百果園,操場則變成了一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體,也可以欣賞到美麗的田園風(fēng)光,走進(jìn)教室,第一眼見到的就是用山楂片做成的黑板,課桌也是用椰子皮制成的,教師的玻璃窗戶是用葡萄精制而成,晶瑩剔透,美不勝收,同學(xué)們坐在這個(gè)果香飄溢,充滿綠色的教室里讀書,既輕松切愉快。
學(xué)校實(shí)行快樂教學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)的是各種不同的.水果機(jī)器人,有蘋果機(jī)器人,橡膠機(jī)器人等等,機(jī)器人老師對每個(gè)學(xué)生愛好,習(xí)慣,思維情況都了如指掌,把學(xué)生的資料統(tǒng)統(tǒng)裝在自己的系統(tǒng)里,并針對同學(xué)們各自的特色,來制定不同的教學(xué)方案,調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)同學(xué)們遇到答疑解惑時(shí),機(jī)器人老師就會給同學(xué)一塊水果聰明片,同學(xué)手中的難題就會引刃而解,當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中需要查找課外知識時(shí),石榴老師就會為你遞上一顆資料具備丸。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲憊時(shí),火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞,當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈密瓜老師馬上就會給你送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥,使你立即改正自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我們二十年后的母校。
母校作文600字 篇9
那天,我邁出校園的那一刻。腦海中呈現(xiàn)出許許多多的美好回憶。
猶記得,我第一次跨進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí),并沒有覺得她很特別。但當(dāng)我慢慢融入這個(gè)大家庭時(shí),每一天都過得如此充實(shí)有趣。
校園里綠樹成蔭,花草茂盛,空氣也無比清新。每一次的趣味運(yùn)動會、體育周、演講比賽、義賣活動、閱讀比賽都讓我回味無窮。
這里的每一位老師都有他獨(dú)特的教學(xué)特點(diǎn)。語文老師講課抑揚(yáng)頓挫,總能帶領(lǐng)我們走進(jìn)她的世界,她同樣也是一位溫柔體貼的班主任,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;數(shù)學(xué)老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對我們要求嚴(yán)格,正因?yàn)橛兴膰?yán)厲才有了我們的進(jìn)步;英語老師認(rèn)真負(fù)責(zé),為我們操勞,在我們心中,她更像一位無私的母親。
親愛的老師們,當(dāng)我第一次邁進(jìn)這間教室,遇見了你們,我的`命運(yùn)就此改變。從一個(gè)天真稚氣的孩子,變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的小大人,這離不開你們的循循教誨,更離不開你們的批評與鼓勵(lì),是你們教會了我們善良的真諦、勇敢地拼搏、堅(jiān)強(qiáng)地奮斗、樂觀的向上。
同學(xué)們,認(rèn)識你們也是我此生的幸運(yùn)。從相知到相熟,最后我們都成了彼此生命不可缺失的一部分。在這期間,我們彼此扶持,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。雖然我們有時(shí)候也會小打小鬧,但我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還在我腦海中回憶著,它將化作成我最寶貴的記憶珍藏在我心中。
別了母校,別了我敬愛的老師、親愛的同學(xué),還有如母般可親的王校長。
我們相約十年后再在這個(gè)充滿溫馨的教室相聚,再一次打打鬧鬧,拌拌嘴。
不負(fù)十年之約,期待下一次的相見!
母校作文600字 篇10
我的學(xué)校是東陽市吳寧五小。它曾被評為綠色學(xué)校、金華市示范學(xué)校等榮譽(yù)。這里,親切得就像我的家。
學(xué)校的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中間和兩旁。一棵棵披著碧綠外衣的大樹站在學(xué)校兩旁,蒼翠欲滴,好像一排排衛(wèi)兵在歡迎你入校學(xué)習(xí)。綜合樓旁的石榴樹上,一顆顆鮮紅的小石榴就像未打開的小燈籠,小巧玲瓏,惹人喜愛。再看石榴樹下的盆栽植物。它們郁郁蔥蔥。風(fēng)一吹,花草們搖擺著腦袋,似乎在向你點(diǎn)頭微笑……
在教學(xué)樓上,傳來了同學(xué)們朗朗動聽的讀書聲。上課時(shí),老師津津有味地向同學(xué)們傳授著自己所知道的知識,同學(xué)們聽得入了神。下課了,學(xué)生們的歡聲笑語淹沒了整個(gè)校園。我們的教室在三樓,這兒空氣清新,十分適合讀書寫字。這里的每一個(gè)人都笑臉有加,因?yàn)榇蠹叶甲趰湫碌慕淌依铩6鴮W(xué)校也因?yàn)樾陆虒W(xué)樓增加了不少光彩。
再看那教學(xué)樓的`后面的小花園,那兒又是一派特別的景色;▓@中心的一個(gè)小池塘里,冒出來一條灰色的石魚。它搖擺著尾巴,高傲神氣,眼里流露出傲慢的神情。另一個(gè)池塘可就不一樣了。那兒立著幾只正在尋食的仙鶴。那幾只仙鶴低著頭,用長嘴去叼水里的魚。它們看上去十分謙虛,不像石魚那般傲慢。在那池塘的邊上還有一條蜿蜒曲折的走廊。那走廊頂上爬滿了各色各樣的植物,十分壯觀……這個(gè)小花園,就像一幅栩栩如生的畫卷,引人入勝。
我們學(xué)校的大操場十分寬廣,外圈的跑道還是用塑膠鋪成的,可花了不少資金呢,但是它的壽命有足足十年那么長呢!當(dāng)然了,我們學(xué)校還有食堂等公共設(shè)施,讓別的學(xué)校也羨慕不已呢!
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