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精神的作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的精神的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
精神的作文600字 篇1
「不倒翁,上輕而下重,扳倒后能豎立起來!共坏刮涛覀兌加薪佑|過,無論打擊無數(shù)次,依然能重新站起來豎立著迎接下一次的挑戰(zhàn)。有人認為,不倒翁雖然永不言敗,但它卻不能前進一步。我認為,它堅毅不倒、永不放棄的精神才是我們應該要嚮往的目標。
契柯夫曾經(jīng)說過:「困難和挫折對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。」一個出生在美國紐約市貧民區(qū)的青年,出生時由于難產(chǎn)造成臉部缺陷,但他有一個在一般人看來不切實際的夢想,就是當一名演員,成為明星,這個青年就是史泰龍。他來到好萊塢,四處尋求一切會使他成為演員的人,但得來的只是一次又一次的拒絕。在他遭遇了1855次拒絕后的一天,一個曾經(jīng)拒絕了他20多次的導演終于肯給予他一個希望,讓他出演自己編寫的電影《洛奇》,最后這部電影的票房在全球達到了2億之多,他的面貌能展現(xiàn)于眾人眼中,他成功了!試想,如果史泰龍在經(jīng)歷了如此多次的拒絕后選擇放棄,他又怎麼取得如此大的成就呢?
正如,不倒翁在搖擺,卻避免不了被打擊的命運,倒下的他因為心中的信念再次站起來,雖然知道前方是風雨的'坎坷和再次的倒下,但他亦一樣決然選擇站起來,因為他心中有夢想與信念。當我們在經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折與失敗的時候,我們不應該就此放棄,失敗是堅韌的考驗,只要不懈地奮斗與堅持,就沒有征服不了的困難。
逆境會給人寶貴的磨練機會,要經(jīng)得起考驗,可以接受失敗,但卻不能放棄,像不倒翁一樣,面臨挫折永不服輸,微笑著站起來,繼續(xù)去面對!
精神的作文600字 篇2
所謂精神,它是一種思想信仰,一種價值理念,一種人生態(tài)度,一種文化傳承。人無精神不立,國無精神不強。毛主席曾經(jīng)說過:“人,是要有一點精神的”。
從人類的起源至今,世事如流水,一代代的名人被記入史冊,精神一詞也逐漸被人理解闡述,形成了他們文化和思想的結(jié)晶。事物本無情,只是遵循了他們的原則,生長、矗立、流淌……,他們歌頌松柏的正直、仰望高山的巍峨、贊美溪水的澄澈。這些事物本身潛伏的精神被一一剖開。
宋朝著名文學家蘇軾,他頌赤壁,感慨人生,他的精神如那滾滾長江水,東流至今?偨Y(jié)出的是真誠、睿智和豪放。他追昔歷史: “大江東去,浪淘盡,千古風流人物” 。然而在謀略縱橫的官場中,他卻有諸多不順,常受小人誣陷,多次被貶。面對絕境仍然苦中作樂,直到故去,也未曾改變一生的`追求。他晚年的詩句“老夫聊發(fā)少年狂”,就充分體現(xiàn)了他面對挫折的樂觀精神。
然而那些為國戍守邊疆的將士們,更是用實際行動來見證他們的愛國精神。辛棄疾作為愛國名將,一生以恢復中原為志,以功業(yè)自許,卻命運多舛、備受排擠、壯志難酬。但他的愛國信念始終沒有動搖,而是把滿腔激情和對國家興亡、民族命運的關切、憂慮,全部寄寓于詞作之中!跋氘斈,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎” “年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休,天下英雄誰敵手,曹劉,生子當如孫仲謀”……他回憶歷史,吸取前人的經(jīng)驗來保家衛(wèi)國,愛國之情也再次得到闡述。
中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和這些精神緊密聯(lián)系在一起的,古時有晏子“利于國者愛之,害于國者惡之”的大聲疾呼;有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的一生實踐;有陸游“位卑未敢忘憂國”的千古佳句。
如今生者精神,至今仍在;故者精神,代代傳承。我們要永遠將這些精神刻于靈魂深處,堅持久久為功,天降大任必成!
精神的作文600字 篇3
3月5日雷鋒日那天,我們出去發(fā)傳單,宣傳雷鋒精神。本來我并沒有去,是一直拉著曾翔,拜托他,才讓我去的。本以為這是一件很簡單的事,可不做不知道,一做才知道,發(fā)傳單也是很困難的事啊。
那天下著雨,我們戴著小紅帽,趕往大街。到了街上以后,就開始發(fā)傳單了。可是,不知道為什么,本來是挺想發(fā)的,可那時卻沒有勇氣了。單個人不行,一群人總行了吧!于是,我們決定“群上”。這時,正好一位大叔迎面而來,“好,我決定是你了。”當時心里就這么想著。接著,我們?nèi)簱矶,好像有點強匪的feel。首先是茜茜勇敢地帶領我們請出了第一句。茜茜說明白后,那位大叔微笑地明白了,連說:“哦,哦”,接著,又講道:“今天是雷鋒日,那你們一定就是雷鋒了!币痪湓捴v得我們心里美滋滋的。當然,途中也遇到過不如意的'事。那時正是下午學校放學的時間,所以,路上我們遇到了很多小學生,有一個小男孩特調(diào)皮。那時我已發(fā)完了傳單,小男孩叫了聲“姐姐”,我下意識地低下了頭。本以為他是要傳單的,可沒想到,他反而給我遞了張傳單,并說:“我看完了,還給你們!蔽也铧c兒暈過去,不是我發(fā)傳單的嗎?怎么變成他給我發(fā)了,郁悶吶!我們又跟他說:“看完了可以帶回去給你爸爸媽媽看啊,告訴他們今天是雷鋒日……”“我爸媽不在家,我家里沒人。”說著,就把傳單塞到我手里,并露出一臉的調(diào)皮樣子,轉(zhuǎn)身走了?浚攬鼍鸵タ窳,這樣拽的小孩我到現(xiàn)在還沒見過幾個。
看來,發(fā)傳單還真不是件容易的事,我覺得大家一定要學習雷鋒做好事,尤其是別人發(fā)的傳單要看完,不要還給人家。
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