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畢業(yè)的作文600字

時(shí)間:2024-11-11 08:10:04 作文600字 投訴 投稿
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(優(yōu))畢業(yè)的作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文600字3篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))畢業(yè)的作文600字3篇

畢業(yè)的作文600字 篇1

  時(shí)光飛逝,一下子,六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我們也將要上初中了,為了紀(jì)念,我們要拍畢業(yè)照啦!

  剛得知這一個(gè)消息時(shí),班上一下子炸開了鍋,同學(xué)們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰(shuí)能不傷心呢?回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來到這一個(gè)學(xué)校,我沒想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了,真有點(diǎn)依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門,和未來的同學(xué)見面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

  第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué),后面就是按男女、高矮來分布,本來個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我的`確感到了一份溫暖。位置排好后,我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然,也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過后,一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種:懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí),一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí),哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

  無數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí),畢業(yè)照終于拍好了!只見相機(jī)上留下了我們的一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這一個(gè)班級(jí)里,在這一個(gè)學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后,我還會(huì)回憶起這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般清澈圣潔的六年!

畢業(yè)的作文600字 篇2

  曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺六年時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班,43個(gè)人,43顆心,看似分離卻早已融為一體。小學(xué)六年里大家一起笑、一起鬧,一起寫作業(yè)、一起上課……

  綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本;赝磺,都是那樣的動(dòng)人。

  六年的學(xué)習(xí)生活,像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進(jìn)入教室。在課堂上,我們聽著老師的教導(dǎo),做著同一道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。但一想到兩個(gè)月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了六年的老師與同學(xué),心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著父母,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬畏走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)的我還經(jīng)常因?yàn)橄敫改付蘅尢涮。六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),我們學(xué)到了許多知識(shí)和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師,回顧這六年,我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水,我們的.每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血地向我們傳授各種知識(shí),是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊(duì)活動(dòng)。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。

  時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季,但沒有不散的宴席,要散場(chǎng)了,畢業(yè)了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來只有六年。

  畢業(yè)季,離別季,六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里,會(huì)定格在厚厚的畢業(yè)相冊(cè)中。有太多的語(yǔ)言不知如何表達(dá),最終只想說一句:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,珍重。

畢業(yè)的作文600字 篇3

  在金色的六月;在象征著成熟的六月;在充滿了離別傷情的六月,我們終究是離開了母校的懷抱。從此之后,我們六年中最習(xí)以為常的老師的笑和話語(yǔ),成為了夢(mèng),散落在記憶的邊疆。我來到校門前,看到依然熱鬧非凡的校園,卻再?zèng)]有那么多我熟悉的面孔,淚水滑過臉頰,突然想起,從前在這里,我也哭過。

  同樣是秋天,同樣有收獲,同樣是分離,也同樣有淚。上四年級(jí)的我,失去了我深愛的老師,秋風(fēng)瑟瑟,我獨(dú)自在從前老師站過的地方徘徊,想起從前與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚一不小心就涌出了眼眶,淚珠砸在心上,真的好痛好痛。蜷曲在一個(gè)角落,任淚水沾濕衣領(lǐng)。突然,一只手落在我的肩膀上,聲音隨之響起:“分離并不可怕,可怕的是失去勇氣去面對(duì)。人,想要飛得更高更遠(yuǎn),就必須經(jīng)歷分離,也必須不怕分離。你只有變得無所畏懼,只有展翅高飛,才會(huì)讓老師欣慰,F(xiàn)在你老師只是暫時(shí)離開了那你,你想見她隨時(shí)可以,但你若一直這樣渾渾噩噩,何談?wù)钩岣唢w,你真的想讓你的老師再見你時(shí),愁容不展,為你的前途擔(dān)憂?她或許會(huì)如認(rèn)為是因?yàn)樗碾x去而毀了你的一生。所以,無論如何,你都要堅(jiān)強(qiáng)!薄袄蠋煟晌艺娴暮孟牒孟胨。我不想分離,我想和你們永遠(yuǎn)在一起,老師,求你了,宋老師已經(jīng)不再我身邊了,你千萬(wàn)不要走啊。”我的感情再也抑制不住了,緊緊地抱住老師,不愿分離!袄蠋熢缤頃(huì)離開,就連你的父母也不能永遠(yuǎn)在你的'身邊。所以,孩子,別哭了,勇敢的面對(duì)吧。過去回不了,未來不能到,我們能做的就是抓住現(xiàn)在,不是嗎?”老師安慰道。“嗯,老師,你放心,我會(huì)努力的!苯K于,我想明白了,但淚水卻揮灑在這里,永遠(yuǎn)存在。

  如今,老師的話靈驗(yàn)了,我們終究要分離?,我也明白,我不能哭,我不可以這么自私。我要勇敢的面對(duì),不要老是擔(dān)心。自責(zé)。我止住了哭泣,微笑著伸出手臂擁抱燦爛的陽(yáng)光。因?yàn)槲蚁嘈牛好魈鞎?huì)更好。再見了,母校,我還會(huì)回來的,雖然我已畢業(yè)。

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