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下雪作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的下雪作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
下雪作文600字 篇1
12月14日,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雪。真的嗎?真的會(huì)下雪?從這一刻起,我就期盼著明天快點(diǎn)到來(lái)。第二天早上一覺(jué)醒來(lái),我沒(méi)顧得上穿衣服就趴在窗臺(tái)上看外面。天陰沉沉的,下著小雨,卻絲毫沒(méi)有雪花的影子。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,課堂上,我不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)向窗外看看有沒(méi)有下雪了;下課了,我坐在樓梯上,等著雪花的降臨。
到了下午第二節(jié)課我又轉(zhuǎn)頭望了望窗外,天更陰沉了,黑壓壓的烏云似乎要塌下來(lái),顯得更陰冷了。這時(shí)我看到空中有白點(diǎn)飄落,是雪花!一陣竊喜,我小聲地對(duì)同桌說(shuō):“下雪了!”“真的嗎?在哪?在哪?!”我向窗外指了指!岸b忊彙毕抡n了,我一溜煙沖出教室。只見雪花慢悠悠地從天上飄落,猶如一個(gè)個(gè)穿著白裙子的小精靈從天而降。我用手接著雪花,伸出舌頭品嘗雪的味道。雪花飛舞著,我也快樂(lè)著……,可是很快上課鈴就把我們催回了教室。坐在教室里,我還是時(shí)不時(shí)地向窗外望去,我怕雪停掉,我希望它一直下,一直下著,直到有了厚厚的積雪。那樣我就可以玩雪了。
老天爺還真是和我心有靈犀,雪越下越大,整個(gè)天空就像裝了個(gè)大磨盤,磨出許許多多的面粉,密密麻麻地撒下來(lái)。放學(xué)時(shí)我看到一些地方就已經(jīng)有了薄薄的積雪,我好開心啊!回到家,我一次又一次趴在窗臺(tái)上看雪景。太好了,雪更大了,一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的意思,窗外已是一片白色,房頂啦,馬路上的綠化帶啦都蓋上了雪。后來(lái)我鉆進(jìn)了被窩,似乎打了個(gè)盹。一醒來(lái),也不知是什么時(shí)間,我立刻跑到窗前。哇!好一個(gè)銀色的世界:馬路蓋上了白絨被;小樹戴上了白毛帽;房子穿上了白棉襖……
早晨來(lái)了,雪停了。玩雪的'時(shí)刻終于到來(lái)了!我和小伙伴一起打雪仗、堆雪人。我捏了一個(gè)大雪球向小伙伴扔去,哈,砸中了!他也還擊了一個(gè),呀,雪濺到了我的眼睛……。我們互相嬉鬧著,手凍紅了,但我不怕冷。我們還一起堆了個(gè)大大的雪人,瞧,那雪人戴著紅桶帽,咧著嘴一直在那里笑。我的心也樂(lè)開了花!
下雪作文600字 篇2
早上,拉開窗簾,看看,!下雪了!
雪花從半封閉而不是藍(lán)色的天空飄下。它們非常漂亮,有些是五邊形,有些是六邊形,有些是小顆粒,如此小巧玲瓏;它們非常輕,好像沒(méi)有重量。他們非常悠閑,非常悠閑,不慌不忙,似乎在沒(méi)有任何人催促的情況下慢慢地、悠閑地倒下。
輕輕推開窗戶,雪花似乎理解了我的心,讓風(fēng)助它們一臂之力。它們?cè)诳罩凶隽艘粋(gè)大的旋轉(zhuǎn)后飛到了我的房子里,落在了地板上,但是很快就融化了。從遠(yuǎn)處看,屋頂上的雪不是很厚,但也不薄。感覺(jué)剛剛好。它鋪在屋頂上,變成高低錯(cuò)落的白色屋頂,就像一個(gè)童話世界。地面上一望無(wú)際的白色,空中飄著小巧玲瓏的雪花,微微的陽(yáng)光,遠(yuǎn)處朦朧的'秦嶺,真的很美,就像那位著名畫家精心勾畫的水墨畫。一切都顯得如此平靜和美麗。
下樓,你看到的第一件事就是雪。你臉上有雪。孩子們玩它。攝影師給它拍照。也是雪。
晚上去上作文課。老師帶學(xué)生去玩雪。樹木、汽車、草地和地面都被雪覆蓋著。站在樹下。輕輕搖動(dòng)被雪壓彎的樹枝,雪就會(huì)落下。雪會(huì)落在睫毛、頭發(fā)和衣服上。樹下的小雪人非常漂亮,像一個(gè)精靈,像一個(gè)雪仙女。
掀起一團(tuán)雪,在燈光下晶瑩剔透。它也反射光線。如果你仔細(xì)看,你可以看到可愛的雪花。張開嘴,咬下去,又松又軟,嚼了兩次冰,涼了,然后仔細(xì)回味,一股甜味涌上心頭。他在雪上滾來(lái)滾去,然后扔進(jìn)帽子里。他逃走了。每個(gè)人都在互相扔雪球和打雪仗,在結(jié)冰的地方快速向前滑動(dòng)。一群青少年又笑又鬧,非常不開心,好像他們又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。學(xué)習(xí)的壓力和生活的煩惱此刻都消失了。不時(shí)有有人滑倒的聲音,接著是興奮的尖叫聲和鬧劇。白色的世界突然沸騰起來(lái),變得非常活躍。
下雪作文600字 篇3
晶瑩的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下,空氣中,氤氳著清新的雪的味道……
下雪的味道,是令人愉快的。
孩提時(shí),沒(méi)有遇上過(guò)幾次轟轟烈烈的大雪,只是一個(gè)人守在門前,靜靜地凝望著鵝毛般的雪花,一片一片,難以抵擋冰雪的召喚,出了門。在銀裝素裹的世界里,或是輕輕用指尖悄悄劃過(guò)積滿雪的車門,又是篤定地在雪地上踩著一個(gè)小腳丫,還是歡樂(lè)地從地上拿起一團(tuán)雪逢人就砸,都是趣味非凡。在罕見的雪天,我總是徜徉在雕欄玉砌的世界里,身上沾滿了綿雪,只是感覺(jué),自覺(jué)的清新在身上蔓延、快樂(lè),灌滿了每一個(gè)細(xì)胞。
小時(shí)候,下雪的味道,是童真與歡樂(lè)。細(xì)細(xì)品味,甜蜜。真切,沁人心脾。
十年后,當(dāng)久違的大雪又一次在窗外下起。多少,我只是不屑一顧。寒氣襲人的正午,我蜷縮在課桌旁,顫顫巍巍地?cái)[動(dòng)著筆,另一只還在摩擦取暖。我沒(méi)想到,教室里的廣播響了,明天停課的消息被傳開,教學(xué)樓沸騰了,我放了手中的筆,呆呆地凝望著遠(yuǎn)處飄落的雪,空氣中,有一股似曾相識(shí)的味道,甜甜的,很快樂(lè)。
下雪的味道,那一刻是釋放與歡樂(lè)。細(xì)細(xì)品味,微甜,虛無(wú),不以為然。
這,還是童年美好的那份快樂(lè)嗎?
不,不是的。那永遠(yuǎn)離我而去了。這下雪的味道,只是繁重的學(xué)業(yè)頃記得間的釋放的.歡樂(lè)罷了。童年的那份真正快樂(lè)下雪的味道,已經(jīng)成了美好的記憶,煙消云散了。我不可能回到曾經(jīng)那美好又童真的年代,我不可能再次嘗到,那真切的、無(wú)拘無(wú)束的味道。
雪,一年又一年,或多,或少,想來(lái),我已經(jīng)到了人生的十字路口,下雪的味道,一年又一年,越來(lái)越淡,越來(lái)越苦。我不能拐彎回味,我不能只求歡樂(lè)的味道,人生路很長(zhǎng),前方,也許是風(fēng)雪交加。也許,我只能一個(gè)人面對(duì),一個(gè)人作戰(zhàn),我知道,那里下雪的味道,酸甜苦辣,樣樣俱全,但是我更明白:
我們都在長(zhǎng)大,都要學(xué)會(huì)品味人生中不斷豐富的新味道,不沉溺,不厭棄,不恐懼。
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