筆的作文600字(經典8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的筆的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

筆的作文600字 篇1

　　我有一個心愛的削筆機，那是在我5歲生日時買的。上學后，就要用許多的鉛筆，我的小小削筆機就派上了用場，我那文具盒里的一支支排列整齊削得尖尖的鉛筆，便是它的功勞。

　　削筆機的形狀像一座小房子，“小房子”的一側有一張粉紅色的“小臉”和一雙新綠色的“小耳朵”，“小房子”的整體顏色是黃色加新綠色的，外衣上印著一幅可愛的圖片：一只小豬有了一雙白色的美麗翅膀，在蔚藍的天空中自由地飛翔，臉上還帶著一絲幸福的笑意呢！削筆機的另一側是一個粉紅色的像尾巴似的小把手，從這面看，整個"小房子”就又像一個肚子方方，粉頭粉尾的`小動物了。

　　在削筆機那粉紅色的“小臉”上，有一個圓圓的小孔，當用手把小臉上方的那兩只“耳朵”往中間合攏時，小孔里面像牙齒一樣的鋼片，就會打開，把鉛筆往里一插，手一松，“牙齒”就緊緊地固定住鉛筆了。當用手不停轉動那條粉紅色的“小尾巴”時，”小房子”里面就會發(fā)出“嗤嗤”“嗤嗤嗤”的聲音，不一會兒，當你把鉛筆抽出來時，鉛筆尖就會變成尖尖的了。

　　我很好奇鉛筆是怎樣變魔術的呢？是不是里面有一個拿小刀的小人在不停的舞動呢？我拆開“小房子”，看到了削筆刀的內部結構是一個螺旋形的齒輪，它是這個削筆刀的“心臟”，當它轉動時，齒輪就不停地削去多余的鉛筆，胖胖的鉛筆就會變的瘦瘦的了。在螺旋形齒輪的下方，有一個能存放鉛筆屑的透明垃圾庫，如果垃圾裝滿了，就可以把這個垃圾庫抽出來，清理干凈。

　　雖然我現在不經常用它了，但是，我過一段時間就會把它擦得干干凈凈，只要它的“小肚子”里有一點垃圾，我就會把它打掃干凈，擦拭后再放回原處。

　　這就是陪伴了我6年時光的好伙伴--漂亮的削筆刀。

筆的作文600字 篇2

　　開學第二周了，上次的統測成績出來了，我從內心感覺到了壓力。我的成績很不理想，以前背過的古詩以及許多在小學學過的字詞，都因為沒有記牢都寫錯了。再有就是平時讀書少，積累的也少，這些都反映在統測的成績上了。然而，班里也有同學成績很好，這就是差距。

　　差距擺在眼前，我一定要審視自己的學習方法和態(tài)度，不能按照小學一樣的方法去學習語文了。平時就要多看書多積累，豐富自己的知識面，這樣才能學好語文。

　　雖然有了差距，但我一定不會氣餒，因為我有信心在老師的幫助下很快就能彌補這差距。

　　隨筆

　　這周老師告訴我們：校運動會就要來臨了，讓我們每個同學都報一項自己擅長的項目，然后通過同學間的選拔比賽，成績好的同學就可以代表班級參加比賽。我非常希望能代表班里參加比賽，可是事與愿違，我在同學間的選拔賽中，以微弱的劣勢輸給了別的同學，真是太遺憾了。

　　我心里很不服氣，心想：我以后一定多多練習，好好鍛煉，明年校運動會上肯定能有我的身影！這次看來我只能在比賽場邊為我們班參賽的同學加油了。希望我們班在運動會上能取得好成績。

　　隨筆

　　這周的物理開放性實驗課上，老師給了我們電池、圓形小磁鐵和一截漆包線三樣物品，讓我們用這幾樣物品按照老師教的方法做一個簡易電動機�；氐郊液�，我雖然按照方法操作，可是卻總不能成功。 我將老師的`方法在腦中又想了一遍，覺得自己的操作沒有錯誤呀？這是怎么回事！于是我在網上查看了一些知識，原來簡易電動機的原理就是：磁鐵的周圍有磁場，電池給導線提供電流，帶電流的導體在磁場中做切割磁感線的運動。而我操作時因為用的是漆包線，所以沒有給導體提供電流，所以也就不能產生磁場，所以總是失敗。

　　弄清楚問題的所在后，我用小刀小心翼翼的將漆包線表層的銅漆刮掉，再次試驗，果真成功了！

　　在這次的小制作中，培養(yǎng)了自己的動手能力和遇到問題時的思考能力，同時激發(fā)了我對物理的濃厚興趣，這樣的小制作真有意思！

筆的作文600字 篇3

　　今天，我讀了《愛的教育之少年筆耕》。文章的主人公是敘利亞。他的父親是鐵路上的雇員。家里生活非常拮據。父親除了在鐵路工作以外，還從別處接了書件老抄寫。每夜都要執(zhí)筆伏案到很晚才睡。敘利亞知道父親非常辛苦，就決定每晚在父親工作后睡覺的.時候，幫助父親抄書件。第二天十二點鐘一敲過，就立刻聽到椅子向后拖的聲音，接著就是父親悄悄回臥室的腳步聲。敘利亞就急忙悄悄穿好衣服，躡手躡腳地走到父親寫字的房子里，把洋燈點著，岸上就擺著父親寫的內容。敘利亞就執(zhí)筆仿著父親的筆跡寫了起來。他心里既歡喜又有些恐懼，害怕父親起床看見他。直到寫了一百六十張，數了數共值兩角錢了，方才停止。把筆放在原處，熄了燈躡手躡腳地回到床上去睡。后來的幾天，父親一直沒有察覺他在悄悄地抄書件。

　　可是敘利亞因為每夜起來，漸漸睡眠不足，復習時一直打瞌睡，父親不知道原委，一味地責怪敘利亞，并表示再也不喜歡他了。敘利亞心里很難過，自己也知道那樣的事是非停止不可的，可是，沒到夜里十二點，他就習慣性地醒來，于是他一直堅持著。

　　因為敘利亞的幫助，家里的收入比以前多了， 父親很高興，買來果子慶祝。敘利亞看到這里，就暗暗對自己說，這樣的事情還是要堅持下去的。

　　一天晚上，因為不小心碰落了一本書，抄書件的事情被爸爸發(fā)現了。爸爸這才明白，一直以來，敘利亞每天晚上都在幫助自己抄書件維持一家人的生計，可是自己卻錯怪了孩子。

　　我從中體會到了，敘利亞不怕艱難為一家人勞動的美好品質。

筆的作文600字 篇4

　　在一個陽光明媚的清晨，我睜開了睡眼惺忪的雙眼，竟然發(fā)現我睡在了一間營寨當中。我一下子就呆住了，就在這時，只見營寨的帳門被一雙手撥開，一個碧綠的身子出此刻我面前。那人臉紅如棗，丹鳳雙眼，臥蠶眉倒立，五柳長須在胸前飄灑，威風凜凜，相貌堂堂。我心里一緊，想到：“什么?這……這……這不是關羽……嗎?”我心里疑問重重。難道我回到了三國時期。我太驚訝了，不敢相信這一切�？墒�，不知怎樣的，我的身體竟然完全沒了知覺，迷迷糊糊中我給關羽行了個禮。關羽卻笑了，說：“哈哈，將軍為何如此大禮呀?走，我們巡營去吧!”

　　事不疑遲，我與關羽騎上馬，一起去巡營。在巡營路上，關羽突然長嘆一口氣，我問：“將軍何須嘆氣?”關羽答道：“今，漢室衰微，大漢即將走向滅亡。而如今，我和大哥(劉備)、三弟(張飛)為此不停努力，大哥定是操碎了心，我怎能不嘆氣?”如此英勇無敵的`關羽竟然也有悲痛思念大哥的情景!

　　我立即勒住了戰(zhàn)馬，暗立不動，對關羽說：“關將軍不必擔憂，主公(劉備)和軍師(諸葛亮)甚好，如今群雄爭霸，孫權與曹操對荊州虎視眈眈，將軍必要死盯這二人的一舉一動，先不要輕易出兵，等穩(wěn)住后方，再做打算也不遲�！薄笆前�，如今夕陽西下，曹賊(曹操)與權子(孫權)是主公憂患，我必要守住荊州!”關羽橫眉立在橋前，放聲大吼!我站在他旁，似乎又看到了當年!當年，他們那樣雄姿英發(fā)，那樣威武!這時，關羽轉過身去，對我放聲一笑。

　　突然，面前一黑，我一下子從床上跳了起來。原先是一個夢啊!我急忙從書柜上抽出《三國演義》打開，似乎又見到了那位忠義英雄的身影!

筆的作文600字 篇5

　　那曾經遺忘的東西，似乎呼喊著我，讓我重新記起；那曾經最愛的東西，似乎等待著我，讓我重新喜愛。我把那一個精小的盒子拿了下來，拍了拍盒面上那待置已久的塵土，精致的圖案如釋放似，展現在我眼前。但我的腦海一支在回憶，回憶著這如此精致的盒子里面到底是我曾經的擁有的什么？

　　好奇心的涌動，讓我打開了盒子，里面躺睡的一枝屬于我記憶里的鋼筆。輕輕的把它捧在手心，像似一不小心，就會弄醒這沉睡的精靈。細細的觀察著，使英雄牌的鋼筆，筆蓋是呈金黃色的，而筆身，則是那如墨一樣的黑色。鋼筆的身上沒有任何的雕刻事物，不像是那些雕滿了菊花、牡丹圖案的鋼筆，只是清清白白，正如周敦頤《愛蓮說》中的蓮花一樣，處于墨汁而不染的“亭亭君子”。原來，這一枝鋼筆是我13歲生日——父親為能讓我更好的發(fā)揮書法的特長，所送給我這一枝鋼筆。希望我能好好愛惜，繼續(xù)愛己如愛筆。

　　記憶里，我曾經擁有的鋼筆，你真的很好。那一次的硬筆書法比賽，我得了我書法中第一次的第一名，那時的我，唯一想說的一句話：謝謝你，鋼筆。癡望著那在我手心躺著的“君子”，你的豐功偉績，讓我感到無比的.自豪，你的外貌，讓我深深地迷戀，多好的一位“君子”呀！

　　我把鋼筆放回了盒子里，輕輕地蓋上盒子，把盒子放在了我那些珍貴成長記憶的旁邊。成長記憶有了它，讓我的曾經更加完整。雖然遺忘，但還是記得，雖然曾經，但還是度過過，雖然這一切的一切都只是那一個屬于記憶的曾經，但更重要的不就是要能學會，記得曾經嗎？

　　我那曾經的最愛的鋼筆。

筆的作文600字 篇6

　　佛家有云：“善因善果，善果善因；惡因惡果，惡果惡因�！笨梢�，一件事情的因果往往有著密切的聯系，沒有一個人在做完一件事的開頭后撒手不管。抽身離開，與這中的結尾毫無關系。所以，我們需要對自己丟入石頭到水中后激起的水花負責，對所做的每一件事情負責。

　　小小的石子，被人扔入水中，讓平靜的水面激起朵朵浪花，隨著浪花，漾起圈圈漣漪，一圈一圈，直到溫延到腳邊，漫上腳背，那種感覺，有人享受，覺得如盛夏之清涼；有人憎惡，覺得如嚴冬之寒冰。對此，真可謂各有各的感受，但不可避免的，是它注定會漫上腳背，帶給人或舒適，或痛苦的感受。扔石子如水，是人的選擇，所以，我們沒有辦法，沒有機會，也沒有資格去逃避，對結果，我們只能選擇接受，不論結局是喜是悲。

　　其實，所謂的水花，不過是一個結局的代名詞罷了，真正難做到的，是對自己的所作所為心甘情愿地負責。

　　在學習中，同一個班上的學生也會有人對學習付出了不同程度的努務，所以得到的'也不同。這是我們生活中最現實，最直接的例子了吧？用心學習的人，付出得多，用心得多，就將到了優(yōu)異的成績，老師掖可，同學的尊敬；相反，對學習敷衍了事的人，付出得少，漫不經心，得到的是自己的不甘，老師的不快，同學的蔑視，但他們往往會心生抱怨，只是又有什么好抱怨的呢？是自己不努力。付出的永遠與得到的成正比，既然做了，就要心甘情愿地認了，想要改變結果，就要改變一開始的態(tài)度，否則，于事無補。

　　放眼世界，縱觀古今，所有的因果不都是相俯相承嗎？所有的結果，都需人負責。林肯廢除了黑奴制，但是死于非命，今人惋惜，至少他對他的堅持負了責；項羽火燒阿房宮，實施暴敵，盡失人心，最終只得烏匯自刎，以謝天下……

　　太多太多的故事告訴我們，很多事的因果關聯，是不可因人而改變的，既然做了，就沒有時間后悔，要么改正，要么一意孤行，但最基本的，是對自己的所做所為負責。

筆的作文600字 篇7

　　我希望未來能出現一種結合筆，因為現在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來聽我介紹一下吧！

　　這種筆和普通的筆外觀沒什么兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢！它的上面有幾個細小的開關， “綠色的！”我答道。

　　“很好，那你拿起筆，想著綠色，然后再給花枝的葉子涂色，看看會有什么結果！”說著，爸爸把筆遞給我。我拿起筆，疑惑地望著爸爸，但爸爸卻堅定的對我點點頭，于是我閉上眼睛學著爸爸剛才的樣子，腦海里浮現出彩色鉛筆中綠色鉛筆的樣子，然后睜開眼拿著筆給葉子上色。見證奇跡的'時刻就在此時發(fā)生，葉子真的被涂成了綠色，我開心的望著爸爸，高興地喊道： “綠色的！綠色的！真的變成綠色了！”

　　“呵呵是�。≡趺礃�，很稀奇吧？還有最重要的一點哦！”爸爸神秘的笑道。

　　“神秘的一點？是什么��？好爸爸快告訴我吧！”我央求道。

　　“這最重要的一點就是以后不再為削鉛筆而苦惱了，它很結實，再怎么摔也不會斷頭，而且用完后只要把它放在太陽底下，讓它充分吸收陽光，它就會源源不斷的寫出字來，不用再擔心鉛筆會越變越短了！”爸爸笑著說道。

　　“那就是很環(huán)保的啊！真好，我太高興了！謝謝爸爸！”我高興的搖著爸爸的手臂。

　　“64058414！64058414”突然我被一陣叫喊聲和搖晃感驚醒，我睜開蒙蒙的眼睛望去，原來是媽媽。 “你這孩子，怎么寫作業(yè)時會睡著啊！當心別感冒了�！眿寢尡г沟�。 我揉揉眼睛，看看桌上，除了那個斷了筆頭的鉛筆外，并沒有發(fā)現那個新型鉛筆，原來這一切都只是個夢而已�？磥磉@種新型鉛筆

　　只會在未來的某一天才會被研制出來，我又望望窗外，陷入了遐想當中。

筆的作文600字 篇8

　　一個陽光明媚，春暖花開的早晨，麗麗去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。

　　走在回家的路上，麗麗一邊歡快的哼著童謠一邊心想：那支鉛筆可真漂亮啊！上面有一個美麗的小女孩，她的外形輪廓還鑲著金邊呢！那塊橡皮也很好看！是粉紅色的，上面還灑著金粉呢！在陽光下一閃一閃的，可漂亮啦！回到家一定要好好地展示給爸爸、媽媽看，還要把它們放進我最喜歡的文具盒里。

　　到了晚上，夜深人靜的時候，皎潔的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然有了動靜，怎么回事呀？哦！原來是鉛筆和橡皮在對話呢！

　　“嗨，鉛筆！你好漂亮��！”

　　“不，你才漂亮呢，身上亮閃閃的'”

　　兩個小家伙越說越起勁兒。

　　“我們有緣聚在一起，就結拜為姐妹吧”橡皮熱情的說。

　　“好啊，你當姐姐我當妹妹吧！”鉛筆高興極了。

　　“不，你當姐姐我當妹妹，你高我矮呀！”橡皮很謙虛。

　　“好吧！”鉛筆答應道。接下來的日子，橡皮和鉛筆互相幫助，真成了好姐妹。

　　可好景不長，不知怎么搞的，有一段時間，麗麗特別寵愛粉橡皮，還常常在朋友面前夸獎橡皮不僅漂亮而且擦除能力很強，卻忽視了鉛筆的存在。鉛筆很不是滋味。它覺得一定是橡皮搞的鬼，于是它決定報復橡皮。接下來的一段日子，不管是在學校還是在家里，鉛筆總是寫錯字，想讓小主人多用用橡皮，使橡皮變瘦、變小，直到消失，而它就可以得到小主人的疼愛了。

　　又是一個寧靜的夜晚，鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子，心里甭提有多高興了。它假裝同情的對橡皮說

　　“橡皮妹妹，幾天不見，你怎么變樣子啦？”

　　“是啊！我老了，你也老了。其實，你在消耗我的同時也消耗你自己��！”橡皮語重心長地說。鉛筆聽了，慚愧地底下了頭……

　　朋友們，希望大家在生活中能真誠對待身邊的人，讓世界充滿愛。

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