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【實(shí)用】懷念小學(xué)作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的懷念小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
懷念小學(xué)作文600字 篇1
時(shí)光荏苒,眼睛一閉一睜,我也從一年級(jí)的小娃娃變成了六年級(jí)的“大學(xué)生”。一想到馬上就要畢業(yè)了,一想到再過一個(gè)多月,我就要離開朝夕相處了六年的同學(xué)們和老師,我的心里就不禁涌出一絲絲的眷戀之情……
重新漫步在花壇邊的羊腸小道,不禁打開了回憶匣子……
走過擁有著時(shí)尚銀色和朝氣紅色的教學(xué)樓,聞見了那濃濃的書香,聽見了那陣陣?yán)世实淖x書聲,我們不也曾是那些孩子;也曾坐在教室里,聽著老師的話,捧著書本以最嘹亮的聲音專心地讀書……
師生共讀《日有所誦》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》……曾是我們記憶中最深刻的`中外經(jīng)典;《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《春江花月夜》……曾讓我們流連于古詩詞的韻味……《長(zhǎng)江之歌》讓我感受祖國(guó)山河之壯麗;《船長(zhǎng)》一文,帶我們認(rèn)識(shí)了一位忠于職守的船長(zhǎng)……
真想再與同學(xué)們好好地讀一次書,細(xì)細(xì)地品味這些古今中外的名篇……
不知不覺,來到了操場(chǎng),看見了無憂無慮打球和踢球的學(xué)生。我回憶起了閆老師,回憶起了充滿朝氣的同學(xué)們……
一想到以前師生打球的生動(dòng)畫面,我就想馬上與正在運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們好好地玩?zhèn)痛快……
正在回憶往事的我,穿過矮矮的灌木叢,來到了后院。這里的菜依然長(zhǎng)得茂盛,我想到了那次的“種菜行動(dòng)”……
老師為了給校園增加一片綠色,就組織我們來到后院種菜。由于那時(shí)年紀(jì)小,老師把地事先都翻好了,只留給我們?nèi)霾俗训墓ぷ。過了幾個(gè)月,菜已經(jīng)成熟了?粗笃笃G油油的生菜、看著綴滿枝藤的絲瓜,我們是即眼饞又嘴饞,連忙拿起籃子,把才剛剛成熟的菜都采摘下來……
看到這里已經(jīng)長(zhǎng)大甚至長(zhǎng)老的果實(shí),我真想再摘下幾顆,再好好地品嘗品嘗……
我來到學(xué)校的桑樹林,不由地想起五年級(jí)時(shí)的養(yǎng)蠶小組。每天,我們都會(huì)在學(xué)習(xí)之余抽出時(shí)間來觀察蠶兒的一舉一動(dòng),細(xì)心地記錄下它們的成長(zhǎng)……待到這批蠶破繭而出,我們又繼續(xù)觀察下一批蠶……
是啊,此時(shí)此刻,我們不就像那些即將破繭而出的蠶寶寶嗎?面對(duì)未來,我們有著無限的憧憬,“破繭”后的生活會(huì)是怎樣的呢?
“我不想,說再見,相見時(shí)難別亦難……”天漸漸暗了下來,我重新回到校門口,嘴里不由地哼著小曲兒。一想到再有一個(gè)多月,我們就要說“再見”,心里便涌上了一股濃濃的眷戀之情……
懷念小學(xué)作文600字 篇2
蕭瑟的秋風(fēng)里,我穿過窄窄的街道,那座斑駁的大門又浮現(xiàn)在眼前,這里留存著我小學(xué)的回憶。那時(shí),我總是穿越它上學(xué),放學(xué),直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會(huì)兒,我們總是想:快些離開那”受詛咒”的教學(xué)樓,離開那又長(zhǎng)又高的盤旋樓梯,離開那小小的操場(chǎng),大家一起開始初中的新生活。可真到了畢業(yè)的那一天,我們才發(fā)現(xiàn),這些想法是多么的幼稚。沒有歡呼雀躍,取而代之的竟是無盡的愁悵與不舍。大家并沒有像預(yù)期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開,去了別的學(xué)校;有的雖同處一校,也分在了不同的.班級(jí),見面機(jī)會(huì)很少;更有甚者,從此與大家分道揚(yáng)鑣,天各一方,想見面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語的操場(chǎng),我不禁又憶起那青澀的童年時(shí)光:體育課上圍著操場(chǎng)追逐打鬧,模仿”兩軍交戰(zhàn)“;全班同學(xué)一起在教室里”開火車”,弄得滿頭大汗;放學(xué)路上互相拿著相機(jī)偷拍,把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看,引來滿街笑聲……那時(shí)的我們,無憂無慮,一天天的虛度光陰,從未想過有一天要分離?扇缃,曾經(jīng)的”知友”都在哪里?曾經(jīng)立下誓言”永遠(yuǎn)做朋友”的好哥們,誰還記得當(dāng)年的那些”豪言壯語”?
在初中的校園里,一切都是新鮮的,又結(jié)交了許多新朋友,這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會(huì)再遇見小學(xué)同學(xué),但也只是在樓梯上打個(gè)招呼,便各自離開了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱”,如今似乎也叫不出口了。初中學(xué)習(xí)壓力越來越大,再想像小學(xué)時(shí)那樣漫步操場(chǎng)談心,似乎也已變成了奢望。昔日的”死對(duì)頭”,如今見面卻是格外要好,早已忘了小學(xué)時(shí)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好?真希望能在與你們相聚,大家還像小學(xué)時(shí)那樣,坐在操場(chǎng)的塑膠地上,暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又快初中畢業(yè)了,同學(xué)們又要各奔東西。人生就是這樣,一次次的相逢,又一次次的離別!比擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,只是”但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”吧。
懷念小學(xué)作文600字 篇3
五月,五月底。家門口的薔薇花兒又開了。陣陣芳香,沁人心脾;粉紅的花瓣淺淡而不失艷麗。記得小學(xué)的校園里,也有一叢這樣的薔薇花……
小學(xué)的校園坐落在一條小巷中。小巷本很深幽,與巷外的車水馬龍格格不入,卻因?yàn)閷W(xué)校里的兩千多張笑臉而充滿歡聲笑語。校園內(nèi)有兩棟樓,夾著一個(gè)操場(chǎng)。背面那棟樓,靠校門的地方有一個(gè)小小的植物角,外面是圍起來的欄桿。植物角里大多是冬青和矮樹,唯有一叢艷麗的薔薇,從植物角的.欄桿爬到了門外,與身邊綠色的伙伴格格不入。每逢五月底六月初的入夏時(shí)節(jié),那薔薇兒開得最艷,順著欄桿一直爬到校園外,芳香飄滿整條小巷。
恰巧我每天都從北側(cè)走出小巷回家。與朋友走在小巷上暢談時(shí),必定會(huì)注意到那叢薔薇花。特別是每年的春天,當(dāng)她探頭探腦地伸出花蕊,將開未開之時(shí),尤其惹人喜愛。六月盛夏,烈日的陽光炙烤著大地之時(shí),每每看見這叢薔薇,心中便有了一絲清涼,似一縷清風(fēng)拂過面頰。
薔薇花在欄桿上越爬越高了,那個(gè)曾經(jīng)稚嫩的孩童已經(jīng)長(zhǎng)成俊朗少年,一只手就能摸到欄桿的頂部,夏天又來了,薔薇花又開了,而那個(gè)昔日嗅聞著花香的小學(xué)生已經(jīng)手握著小學(xué)的畢業(yè)證,與他的同學(xué)們揮手道別。默默地走出校園,悵然之中,又忽而想起,這是我最后一次以小學(xué)生的身份走過這個(gè)巷口。我緩緩地走到欄桿前,把畢業(yè)證捧在手里,向那叢薔薇花深深鞠了一躬……
又是五月的初夏,一樣的烈日驕陽,那叢薔薇花可安好嗎?小區(qū)門口也有一叢這樣的薔薇,今天也開得正艷。我沖上前去,卻聞不見那樣的花香。我不由得有些悵然若失,向再去那條小巷重訪那叢薔薇花。但我又打消了這個(gè)念頭。與其追尋曾經(jīng)的事物,不如把她藏在心底,去懷念那些花開的日子,那是我不老的小學(xué)時(shí)光,是我不老的童年。