【熱門】小學(xué)上冊作文600字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)上冊作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)上冊作文600字 篇1

　　暑假就如同童年生活，都是開心快樂的，我們可以自由自在的玩耍，不受老師和鈴聲的約束，所以每當(dāng)放暑假我都會(huì)樂滋滋的。但是今年的暑假和以往的暑假竭然不同。

　　原來的暑假都是前一個(gè)月補(bǔ)習(xí)，后一個(gè)朋旅游�？墒墙衲晔罴賲s被實(shí)習(xí)吞噬了。

　　我的實(shí)習(xí)開始了，今年的這次暑假實(shí)習(xí)是我認(rèn)為補(bǔ)得最好的了，不僅學(xué)到了知識，最重要的是學(xué)習(xí)有極高的熱情，所以覺得很開心。一個(gè)月的'實(shí)習(xí)在快樂中度過了�；氐郊抑�，我向爸爸提起了旅游的事情，我們也一同商量著去哪玩，可半路殺出個(gè)程咬金——媽媽，打斷了我們的談話，我生氣地說：“媽媽，您干什么呢，您不知道我們在商量旅游的事嗎？”媽媽語重心長地說：“孩子，你已經(jīng)不小了，你目前階段最重要的事情就是學(xué)習(xí)，等到你自己能夠賺錢了，你想去什么地方就去什么地方，媽媽絕不管你，但是現(xiàn)在必須接著補(bǔ)課”。反駁道：“媽媽，您不懂，現(xiàn)在旅游和等我賺錢后旅游意義不一樣�！眿寢尩哪樕项D時(shí)烏云密布，氣沖沖說道：“什么不一樣，反正不準(zhǔn)去就行了�！蔽疑鷼獾嘏艿搅朔块g里，到了晚上，爸爸來開導(dǎo)我，可我很堅(jiān)決地說：“非去不可�！卑职终f：“哎，別這么倔嗎，聽話�！卑职謫�里八嗦地說了一大堆，為了圖個(gè)耳根清凈，我只好答應(yīng)了。

　　8月9日補(bǔ)課生涯又開始了，這次補(bǔ)的是物理，而且是爸爸給我補(bǔ)，由于這是一門新的功課，所以聽不懂也再所難免。在我努力的結(jié)果下前一二兩節(jié)都懂了。到上第三節(jié)的時(shí)候，我總是一會(huì)兒懂一會(huì)兒又不懂，在做這節(jié)作業(yè)的時(shí)候，每一道題對于我來講都挺難的，所以到講作業(yè)的時(shí)候，我也只做了幾題而已，直到放學(xué)，其他人都走了，我就跑到房里大哭起來，爸爸看見了，就問我為什么哭，當(dāng)時(shí)，我很傷心，所以一個(gè)勁的哭，什么話也不說，爸爸敢已經(jīng)猜到了我什么哭，因?yàn)樯险n時(shí)爸已經(jīng)知道的不懂這節(jié)。爸爸叫我別喪失信心，在百般安慰下我不哭了，下午，爸爸把這一節(jié)又給我上了一遍，也出了幾道題目，最終我還是打敗了它，我露出了唯美的笑容。

　　這件事情也印證了一句話：“世界上沒有過不去的坎，只有過不去坎的人，也就是這句話，讓我接下來的物理補(bǔ)課之路越來越順暢。

小學(xué)上冊作文600字 篇2

　　我是一棵小草，普通而平凡。

　　三月，微帶暖意的風(fēng)吹來，在和煦的陽光普照下，大地媽媽蘇醒了。于是，她喚醒了正在她懷抱里酣睡的我們。

　　睜開朦朧的睡眼，“��！媽媽，怎么這么黑呀？我怎么什么都看不到？”媽媽笑了笑說：“孩子，光明就在你的上面，來，爬到媽媽的肩頭上，你就可以看到光明了，而且還有蔚藍(lán)的天空，飄逸的.浮云，流淌的溪流……”

　　于是，我踏上了征程。目標(biāo)是媽媽的肩頭。黑暗、孤獨(dú)、寒冷、恐懼，我的心在顫抖。可是當(dāng)我想到天空、浮云、溪流……我，懷著希望艱辛地前進(jìn)著，義無返顧。

　　一天、兩天，一周、兩周，終于，我站在了媽媽的肩頭。果然，飄動(dòng)著浮云的天空是那么的藍(lán)，流淌著潺潺的小溪是那么美……此時(shí)此刻，到處都是生命的氣息，包括我的。

　　又一個(gè)月過去了，在媽媽的呵護(hù)下，我已經(jīng)更加強(qiáng)壯了。一天，兩個(gè)人帶著一個(gè)木板來到我們的家里。我好奇地伸出腦袋盯了他們一眼。啊，樣子挺怪。只見他們支起手中的木板，對著我和兄弟姐妹們看，然后揮舞著手中的筆，嘴里小聲地說著什么。我側(cè)耳傾聽�！澳憧矗�多么美麗的一副畫，天地是最好的設(shè)計(jì)師。你看，小草多么綠啊。從三月，它們破土，忍受著無窮的痛苦，所以在今天，他們是蓬蓬勃勃。它們，才是真正懂得生命內(nèi)涵的人。雖然平凡，但是他們渴望著生命，熱愛生命。”

　　“是��！”另外一個(gè)人接著說，“它們曾經(jīng)遭受過無數(shù)次痛苦。風(fēng)雨中、寒風(fēng)中，它們從未屈服。平凡與普通實(shí)際就已經(jīng)演繹了生命的奇跡�！�

　　“人們總是追求偉大，認(rèn)為偉大是生命的唯一，只有偉大才能夠鑄造生命的豐碑。我想當(dāng)他們看見這些小草時(shí)，他們就一定會(huì)說，自己錯(cuò)了�！�

　　聽到他們的話，我百思不得其解。于是，我把這些話轉(zhuǎn)述給媽媽。媽媽聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“孩子，你以后會(huì)明白的�！�

　　又幾個(gè)月過去了，我老了。在生命即將消逝的那剎那，我終于明白了：生命不在于大小和長短。我雖然只是一棵平凡的小草，但是，并未失卻生命的意義。

　　我，此生無憾。

小學(xué)上冊作文600字 篇3

　　我來到人間已經(jīng)11個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在老師和家長的精心呵護(hù)下，我從一個(gè)不懂事的幼兒慢慢地成長為一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。我是一個(gè)即將升入的初中的“青春美少年”：個(gè)子高高的，一對靈敏的耳朵，一雙小而機(jī)靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　聽媽媽說過，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說話了，把媽媽叫得很開心；10個(gè)月就會(huì)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷疤；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會(huì)叫人。到了上一年級的時(shí)候，我有比較強(qiáng)的上進(jìn)心。記得剛上一年級的時(shí)候，老師說只有一小部分同學(xué)才能加入少先隊(duì)，我想：系上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事��！之后，我加倍努力，各方面都做的很好，每次考試都是級段第一名，于是第一批加入了少先隊(duì)。我在宣誓的時(shí)候感到無比光榮，心想：我的努力沒有白費(fèi)��！三年級時(shí)每次考試我都在柳泉鎮(zhèn)前三名。為了讓我知道“天外有天”，媽媽把我轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的學(xué)校。在學(xué)習(xí)上我能多看課外書，因此，四五年級時(shí)我寫的作文，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，去年我的聯(lián)詞作文《我盼望著》在《現(xiàn)代家長》第2期發(fā)表，還收到20元稿費(fèi)；數(shù)學(xué)成績一直在班內(nèi)前幾名，但我有一個(gè)毛病就是粗心大意，這次月考我的數(shù)學(xué)題全會(huì)，卻得了八十多分，發(fā)下卷子一看都是粗心惹的禍；但是英語一直是我的弱項(xiàng)，總要靠媽媽的輔導(dǎo)才能考好。

　　我有時(shí)也上網(wǎng)沖浪，網(wǎng)上是一個(gè)五彩繽紛的世界，看看那動(dòng)人的.詩句，聽聽旋律優(yōu)美的音樂，與同齡人在博客上分享寫作的快感，一些煩惱頓時(shí)就會(huì)煙消云散。

　　現(xiàn)在進(jìn)入六年級了，我漸漸懂事起來，也不再貪玩了，我的學(xué)習(xí)有了比較大的變化，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠時(shí)間了，許多困難都能迎刃而解了。

　　比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步了，可是人生的道路是曲折而漫長的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂。我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就一定能夠邁進(jìn)成功的殿堂，人生的畫卷一定絢麗多姿！

　　朋友，了解我了吧，伸出手讓我們在人生路上攜手奮進(jìn)吧！

小學(xué)上冊作文600字 篇4

　　大自然是美麗的，它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源；大自然是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；大自然是神秘的，它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛是不變的。

　　秋風(fēng)吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風(fēng)的吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。

　　冷！我不禁打了個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色，獨(dú)樹一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵？近了—那是楓，一片火紅的楓林！人們說楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。

　　走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的.不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自己的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無暇。

　　紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右惶幖绰洌瑓s仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，是那般的堅(jiān)強(qiáng)。

　　風(fēng)兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長坎坷，我缺少的正是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

　　走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽它的內(nèi)心，它會(huì)讓你的苦悶心情豁然開朗，找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……

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