雷鋒流傳的精神作文600字

　　雷鋒的故事相信大家都不陌生，在我很小的時候，媽媽就給我講了雷鋒的故事，講他積極要求上進、忠于職守的“螺絲釘精神”，他說：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一個螺絲釘�！�；講他艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，他說：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊”；講他樂于助人的精神，他說：“活著就是為了使別人生活得更美好”。有人說：“雷鋒精神是神壇，已經(jīng)過時”，我要告訴他的是：雷鋒精神激勵了一代又一代的人，永不過時，我們身邊也處處有“小雷鋒”，我們班的李湯慧美就是其中一員。

　　有一次，數(shù)學王老師給我們發(fā)了張練習卷子，我滿懷信心地做起來，第一題，第二題……,一切順利，就在我?guī)缀跻�得意地為自己的答卷點贊的時候，最后一道大題竟然難住了我。我嘗試用不同的方法和角度來解題，都走不通，時間一分鐘一分鐘過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)，想請教同學又怕被人拒絕。就在這個時候，我們班的數(shù)學課代表李湯惠美發(fā)現(xiàn)我在那滿臉通紅、抓耳撓腮。她意識到我遇到難題了，主動好心地過來問：“怎么了？是不是有題目不會做呀？我來教你吧�！�。那一瞬間，我仿佛看到了好心的天使。哎呀，太好了，正擔心請教同學會被拒絕，結(jié)果李課代表主動幫助我了。我趕緊告訴她最后一道大題做不出來，惠美告訴我要先畫圖，給我示范正確地畫圖方法，然后一步一步地，從數(shù)量關(guān)系式講到解設(shè)......。講完后，她問我：“聽懂了嗎？”，我點了點頭，又搖了搖頭，說：“懂，又沒懂”�？粗�我似懂非懂的樣子，惠美沒有笑話我笨死了，又很耐心地給我講了一遍。這回我徹底地搞懂了。

　　雷鋒精神具有強大的感染力，自從那次李湯惠美主動幫助我解題之后，我也開始主動幫助別人，現(xiàn)在同學們問我題目時，只要我會，我都會耐心地、細心地給他們講解解題方法和思路。

　　雷鋒精神是我們民族精神的寫照，我們要向雷鋒同志學習。如果我們每個人都能成為“活雷鋒”，這個世界將充滿愛！

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