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開在心里的花作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的開在心里的花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開在心里的花作文1
花其實是一個讓人賞心悅目的一種植物,當他燦爛盛開的時候就是嬰兒般的在對你微笑,微風輕輕的吹過盛開的花朵就像擺頭的看著你,花開的快凋謝的也快,開的時候他展現(xiàn)的了他最美的時刻,凋謝的時候也是他幽美一刻,在眾多花兒當中,向日葵是最堅強的,他的成長永不在溫室中,而是在陽光的照耀下成長,可能是因為陽光的光明照耀而使他的膚色是深黃色的,每當陽光照耀的時候,他們的.展現(xiàn)就是讓人覺得新的開始,讓人充滿活力,也許這就是他們的美.
在冬天的時候許多花兒都應該是消逝了吧,唯獨梅花在寒風中展現(xiàn)冰冷的美,也是堅強的成長,賞花的時候選擇夜色是最適合的,花的爛漫不僅是他們的美麗,更重要的是配合人物的時間地點,出現(xiàn),這才能體現(xiàn)出花的價值以及搭配,使他們在這種場合更加的亮麗,種花的人他們的回報就是能夠看花兒茁壯成長,展開出最美的笑容,這就是對它們的回報,就算凋謝了也無所謂,因為他們已經無遺憾,因為他們曾為人們?yōu)樽匀辉鎏砹撕芏嗟纳?也為我們表露出他們的性格和特點,所以,就像曇花一樣,他的出現(xiàn)僅僅是一瞬間,但是那瞬間足以讓人回味.
在監(jiān)護著花兒的成長,又看到 他們成熟接著就是盛開,這就是他們的爛漫的時刻,他們凋謝了,只是休息,當他們在出現(xiàn)的時候,我們又可以看到,又見到花兒的爛漫花兒的
開在心里的花作文2
這一夜，風雨交加，一道道閃電急速滑過那漆黑如墨的夜空，留下一道道殘影，深深地映在我的眼里。
不久前，也是這樣的夜。入學分班考，我考出了我從未有過的差成績。而媽媽同學的女兒，小學升級與我相近，如今卻名列前茅。那一夜，我看見媽媽眼中的失望，甚至蓄滿了淚水。在那時，一枚不甘的種子落在了我的心里，破土而出，生根發(fā)芽，它迎著風雨成長。我站在窗前，手一點點握緊。
我開始努力，我以她為目標，我想追上她的腳步，我不想再看見媽媽眼中的.失望。
上課，我認真聽講；下課，我不浪費一分一秒地做題；考試，我一遍遍檢查，盡量讓自己達到最好……
想到這，我笑了。夜空中的閃電，似乎也倒映著曾經我努力的背影。心中的嫩芽，也在一點點地生長，努力奮斗。
終于，我的努力有了回報，在第一次月考中我超越了她。當初深埋在心中那一顆不起眼的種子啊，終于在我心中悄然綻放，它迎著風雨成長，它在風雨中綻放，那嬌嫩的花瓣上，還積蓄著我曾經在心中悄然滑落的淚水、汗水。它是那么的美，在這狂暴的風雨中，在這惡劣的環(huán)境中，顯得那么獨一無二！
窗外，風雨依舊。我逐漸松開了緊握的手�；ㄆ谝堰^，它完成了它最初的使命，但它留下的種子，將會綻放出更美的花！
開在心里的花作文3
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易……”一首悅耳動聽的歌曲唱出了父親偉大、深沉、無私的愛。在我心里，父愛如花，美麗而且伴著芳香。
隨著第一次月考帷幕的拉下，表彰大會如期而至。今天的陽光似乎也和我們一樣興奮，拼勁全力地發(fā)光，大地布滿金色的光芒�；▋籂幭嚅_放，共同感受這令人激動的時刻。此刻的我卻一點都開心不起來，不是因為考試失利，也不是因為生病難受，而是在這光榮的時刻，我的父親卻不能到場。
一陣音樂響起，夾雜著歡樂、喜悅和對同學們的祝賀。在我聽來那仿佛是在炫耀，炫耀他們有父母陪著，可以和父母一起分享喜悅，我的心里更加煩躁。同學們的家長接二連三的到來，在眾多的學生中尋找自己孩子的身影，牽著孩子的手入座。
家長基本上是到齊了，一個個滿面春風，和自己的孩子愉快的交談著。目睹著溫情的一幕幕，心里的`失落是不言而喻的。我不斷地告訴自己：別傷心，不過是一次小考試罷了，爸爸每天那么忙，你應該理解他的，對，理解……
突然，我的目光停留在校門口的一個高大身影上—是父親！我像觸電般“騰”的站起來，朝著父親揮手，下一秒便疾風般奔過去。我跑過去拉住父親的手，父親回給我一個大大的微笑，同時也反握住我的手，父親的手掌很大，很溫暖，但是卻布滿了老繭。感受著父親掌心溫度的同時，眼眶也濕潤了……
父親，您每天那么忙，卻為了我百忙之中抽出時間，您的愛究竟是有多么偉大��！
開在心里的花作文4
那粒種子生了根發(fā)了芽開了花。 先是一粒稚嫩的種子，埋在土里，然后扎出根，像是流浪的旅人找到了家。再后來長出了一點芽，最后它開了花，搖曳在心間，干凈而柔軟。 幼時，小小的我總喜歡趴在床上，一手翻著書頁，一手指著字，看也看不懂，咿呀念出幾個模糊的音。看到好看的配圖就指著它，從床上蹦起來，跌跌撞撞去找媽媽，一邊用力戳著書上的畫一邊叫著好喜歡。 長大一些時，配圖再也提不起我的興趣了。那優(yōu)美的文字，那流暢的行文，那華麗的辭藻，像坐滑梯一樣溜進我的心里。我總歡喜地把它們抄下，再放進口中清緩地咀嚼，牙齒上都是書墨香，手上都是文卷氣。不知道夢想是什么的孩子，突然小心翼翼地捧著書，輕柔凝視著書的封面，長久注視那燙金的作者名，一遍又一遍撫摸，把它貼在胸口，緩慢而堅定地說：“總有一天，我總有一天也會出現(xiàn)在書的封面上。” 初一時，我飛進了更廣闊幽深的天空。我捧著厚厚的外國名著，眼睛粘在文字上，比抹了強力膠還要牢固。舉著書頁，每每遇見好詞好句，恨不得把每個字一一拆開，字的結構都要弄個明白才不舍地咽下這些文字�？傇跔幏謯Z秒地看書，拼命汲取文字中的養(yǎng)分，榨干文字里的水分，一股腦都澆灌給那粒種子，心心念念它快長大。 作文比賽一二等獎的`獎狀是最豐富的養(yǎng)分。拿到這些好像就是宇航員登上月球的最后一步了，月華下的夢想觸手可及。 總有一天，我也會寫出華美的文字，也會讓它變成簽字，也會有一本自己的書，也會讓名字出現(xiàn)在封面。 總有一天，過程長久一點也沒關系，結局是它就可以。 我看見了，我看見那粒種子開了花。
開在心里的花作文5
那一年，我的心靈世界又多了一朵花。
由于父母工作的原因，我不得不經常換學校，每次剛進班，我就得重新適應一種老師的教育風格，學校的風格。但長年換學校，教材什么的都會跟著換，總是會不適應，所以，我的學習成績一直處在下游。07年暑假后，我又重新轉到一所學校，令我欣慰的是，老師和同學都對我很好，慢慢地，我在這個班級有人脈了，可是，學習成績卻一直上不去，那時候，我周圍的朋友開始幫我講解沒聽懂的'題目，有些甚至還無償幫我補課。因為作業(yè)很多，幫我講題目的同學不得不很晚回家，但他們都說沒關系，只要能幫到你，讓你進步就好。每當我想起這句話，我的眼睛就濕潤了，我知道，這就是朋友，朋友之間的關愛！
讀書生活繼續(xù)進行中。這一天，學校舉行運動會，我榮幸地被推選為田徑運動員，開始比賽了，我奮力地跑著，努力不辜負同學老師的期望，我在心底默默給自己加油。可是突然，我的右腳不聽話地扭了一下，整個人頓時摔倒在地上，我努力站起來，可那腿在跟我作對，偏不讓我站，我知道，我們班，完了……這時，身旁伸出了一雙有力的大手，扶著我到了醫(yī)務室，那不正是……班主任嗎？我還沒反應過來呢，班主任就問我疼不疼，有沒有很嚴重啊什么的。我感動了，但忍著不讓淚掉下來，誰知這時，全班同學都來了，聽著他們一聲聲的問候，我終于哭了……我知道，這就是朋友，是師生，是朋友，是師生之間的關愛！
那一年期末考試，我驕傲地考了全班第二，這是我一個人的努力嗎？不，不僅如此，更重要的是老師，同學的付出，我又要離開這個學校了，雖然不舍，但更多的是感激。
那一年，我的心靈世界多了一朵花。
開在心里的花作文6
歲月的年輪在時間的道路上奔跑，溢出記憶的長河。內心深處，我靜靜地聽著花開的聲音。
天空中的星星像寶石一樣點綴著夜晚，像夢、幻覺、光明或黑暗。
一個人走在空蕩蕩的街道上，無人經過的街道，讓空氣中的風更冷，但冷風卻沒有人心那么涼。
我顫抖著雙手，從書包里拿出那張在這個黑暗的世界里又一次格格不入的白紙，它反射的白光，像刀箭一樣，刺穿了我的心。鮮紅的印子像鐵針一樣，拼命折磨著我。拿到這個分數(shù)怎么辦？但是，我努力過。為什么他們還這么說我？
嘆口氣，嘴里的煙飛走了。街上所有的店鋪都被關掉了，只剩下一個人，徘徊，獨自徘徊。
這是我小時候和父母一起來的一個小公園�？吹矫媲坝幸粋�石拱門，我暗自思忖，默默地走了進去，生怕驚擾了心已經平靜下來的花園。我坐在公園的石椅上，開始發(fā)呆。
一片枯葉從樹上滑落擾亂了我的夢想，迫使我從夢中醒來。想到此刻無事可做，他在公園里漫步，回憶起他的童年。
不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下，摸了摸它的'樹干。我的心感到溫暖和玫瑰。
看著古桐樹的根部，在古桐樹和旁邊巨石的小縫隙里發(fā)現(xiàn)了一朵帶芽的小花。這個小蓓蕾讓我想起了童年的回憶。
一個小男孩偷偷從家里拿出一袋花種，想種在公園里。雖然當時快春天了，但還是冬天，花自然不會長。但是小男孩每天都去看，本來不會開的花在一個早上意外地從地里探出頭來。
看著眼前的無名之花，就像那朵讓我學會努力的花！他們都知道冬天來了，春天還會遠嗎？為什么我不知道這個道理？是的，我還有時間，我還有希望，所以像這朵花一樣，我會開始努力，為明天而奮斗。
你聽到了嗎？
我心中花園里最神秘、最美麗的五顏六色的花已經開了。
開在心里的花作文7
那粒種子生了根發(fā)了芽開了花。
先是一粒稚嫩的種子，埋在土里，然后扎出根，像是流浪的旅人找到了家。再后來長出了一點芽，最后它開了花，搖曳在心間，干凈而柔軟。
幼時，小小的我總喜歡趴在床上，一手翻著書頁，一手指著字，看也看不懂，咿呀念出幾個模糊的音�？吹胶每吹呐鋱D就指著它，從床上蹦起來，跌跌撞撞去找媽媽，一邊用力戳著書上的畫一邊叫著好喜歡。
長大一些時，配圖再也提不起我的興趣了。那優(yōu)美的文字，那流暢的行文，那華麗的辭藻，像坐滑梯一樣溜進我的心里。我總歡喜地把它們抄下，再放進口中清緩地咀嚼，牙齒上都是書墨香，手上都是文卷氣。不知道夢想是什么的孩子，突然小心翼翼地捧著書，輕柔凝視著書的`封面，長久注視那燙金的作者名，一遍又一遍撫摸，把它貼在胸口，緩慢而堅定地說：“總有一天，我總有一天也會出現(xiàn)在書的封面上�！�
初一時，我飛進了更廣闊幽深的天空。我捧著厚厚的外國名著，眼睛粘在文字上，比抹了強力膠還要牢固。舉著書頁，每每遇見好詞好句，恨不得把每個字一一拆開，字的結構都要弄個明白才不舍地咽下這些文字。總在爭分奪秒地看書，拼命汲取文字中的養(yǎng)分，榨干文字里的水分，一股腦都澆灌給那粒種子，心心念念它快長大。
作文比賽一二等獎的獎狀是最豐富的養(yǎng)分。拿到這些好像就是宇航員登上月球的最后一步了，月華下的夢想觸手可及。
總有一天，我也會寫出華美的文字，也會讓它變成簽字，也會有一本自己的書，也會讓名字出現(xiàn)在封面。
總有一天，過程長久一點也沒關系，結局是它就可以。
我看見了，我看見那粒種子開了花。
開在心里的花作文8
那是小學生涯的最后一個雨天，我多希望那雨不會停。---題記
雨浠浠瀝瀝地落在傘上組成有節(jié)奏的樂曲，在耳邊回響著，畢業(yè)典禮就在這兒舉行。
伴隨著朦朧的細雨，我抿一口茶，思緒隨著茶香飄遠�！�。
我舍不得每一段回憶，不管是開心的，難過的，都呈現(xiàn)在我歷史的畫卷上，細細回想著，第一次的見面到現(xiàn)在的分別，那時我們還年幼，還無憂，還自由，有時間讓我們揮霍……。
老師那熟悉的呼喚將我拉回現(xiàn)實，到我們班上場了。這首歌，我們唱了六年，六年的光陰隨著逐漸成熟的歌聲悄然逝過。我拉著昔日摯友的手，與老師并肩，享受這最后一次的停留。
同學們陸續(xù)回到班級，安安靜靜地坐到自己的座位上。老師們站成一排，這是我們最后一次的班會。這次大家很安靜，靜如止水。我們在這兒度過了童年。我從未想過這一天，我也不愿接受這個事實。我多希望這只是我的夢。
雨滴落在窗下，滑過我們的窗，這場雨，我希望它永遠不會停。老師的話打破了沉默，“好了，現(xiàn)在我們開始班會。”語畢，老師的`汪淚已落實下。我們認真的聽著，聽著，回想起以前那每一分，每一秒的美好�！澳銈兛梢曰厝チ�，這次假期你們沒有作業(yè)，注意安全，少玩手機，假期之后記得有空來報到�！蔽覀冎共蛔I水，止不住時間，留不住這易逝的年華，老師看著我們長大，我們陪著她們變老。
我們與老師緊緊地擁抱在一起，就像當年她們抱著我們一樣。最后一次的相聚，我們各奔東西了。
走出教室，發(fā)現(xiàn)衣服上有我的和老師的淚痕，驀然回首，老師在門口目送我們遠去。
物是，人已非，這朵開在心里的花，永不凋謝，它依然那么鮮艷，那么似舊。
開在心里的花作文9
有一朵花，它匯集了堅強、樂觀和寬容，它就盛放在我的心頭。
第一次在學校里哭，是在二年級時，因為被椅子砸了，情不自禁地就坐在位置上哇哇大哭。驚動了其他同學，等她們擁上來時，我還在那里哭泣，直到發(fā)現(xiàn)同學盯著我的時候，才傻傻地看著她們�，F(xiàn)在講起來，還有點兒害羞呢！那朵堅強地花栽在我的心頭，它讓我學會了勇敢和堅強。
一次語文考試，我只考了74分，在學校里我擔心會被媽媽罵，所以傷心都埋在心里，回到家就垂頭喪氣的，媽媽已經發(fā)覺到我不對勁了，便問我：“怎么了，考試考砸了嗎？”
一聽到媽媽這么說，我就沮喪地點了點頭說：“這次集體考得不好，最高分就只有92分�！�
媽媽說：“我知道了，你也不要垂頭喪氣的了，這一次考砸了，你也不要太灰心，但是也得想想你考砸的原因，這次考砸了也不要多想，認真地投入到下一單元的課文中，你要樂觀！”
聽了媽媽的“心靈雞湯”我心里似乎好受了很多。媽媽的話，把“樂觀”一詞栽在我的心里。
“你干嘛踩我呀？”我的眉頭緊鎖，埋怨道。
“我不是故意的呀！”他狡辯到。
這件事情鬧到了老師那邊，老師嚴肅地跟我說：“宣伊，雖然那個同學踩了你一腳，但是他不是故意的.，每個人都會犯錯，可是你不能一直拎著他的錯不放��！”
這朵花，讓我擁有了寬容的心。
在我心頭的花。
是堅強的。
是樂觀的。
是寬容的。
它的品質牢牢地扎根在我的心里。
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