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在備考的日子里作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的在備考的日子里作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在備考的日子里作文1
早晨，走進(jìn)教室，習(xí)慣性地抬頭看了看墻壁上掛著：“用九個(gè)月的努力捍了三年的尊嚴(yán)�！�
唉，離期中考試只剩13天了，快哉快哉，我心里琢磨著。剛坐下，板凳還沒坐熱，前排同學(xué)就轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“你知道今天是什么日子嗎？”我想了半天，打趣地說：“六一兒童節(jié)！”同桌差點(diǎn)暈過去。他扶著頭一臉無奈地說：“今天是倒霉日，離期中考試還有13天，諧音‘哆咪’，也就相當(dāng)于‘倒霉’啦！”
“喲，思維這么敏捷，做幾何題時(shí)，沒見你這么厲害過�！蔽也恍嫉卣f了句，繼續(xù)看書。教室里很靜，只剩下寫字聲。
他仍在嘀咕著什么。他又突然問道：“你如果沒考好怎么辦？”這次老鄔可要發(fā)成績單給家長呀！學(xué)校還要開家長會(huì)，唉！日子怎么這么快，這么快就初三，這么快就期中考試，這學(xué)期已過半，中考越來越近……”我沒聽到后面他說什么，身后“唰”的'一下，好緊張。仔細(xì)琢磨，我好怕，但還是打腫臉充胖子，說：“一定會(huì)考好的。”覺得不對(duì)，又補(bǔ)一句“你也是�！�
同桌故做輕松，朗誦道：“考不好不要緊，只要成績真，非我沒考好，還有很多人！”我聽了忍不住笑了起來，他又帶有阿Q精神似的說：“天將降大任于是人也……”看著周圍的同學(xué)，仍舊低頭，書寫著什么，他沒趣地停住了話。我此時(shí)的心情被他的話攪得亂糟糟的，考不好，家長會(huì)怎么面對(duì)，怎對(duì)得起父母、老師……正想著心事，英語老師進(jìn)來說：“馬上要期中考試，我們要加快進(jìn)度上課，可能有些快，希望同學(xué)們認(rèn)真聽講，課余時(shí)間多記單詞，努力再努力，期中考試考出好成現(xiàn)，你好，我好，家長也好，皆大歡喜。”同學(xué)們?nèi)杠S起來。
對(duì)呀！與其杞人憂天，還不如行動(dòng)起來！
在備考的日子里作文2
“馬上就要期中考試了！”這一天一睜眼這幾個(gè)字就不斷地在我的腦際閃現(xiàn)，隨之手心總是會(huì)滲出汗來。今年學(xué)校采取了新的措施，老師還說要把成績單發(fā)給家長簽字。
一天早，我急忙趕著去學(xué)校，想抓緊一點(diǎn)時(shí)間……
剛出家門沒有多久，后車輪便上下顛起來，原來是車胎沒氣了，“真倒霉”，好不容易的寶貴時(shí)間又犧牲掉了。我又焦急又無奈，只好推著倒霉的車走著。
“喂，同學(xué)！”我一抬頭，只見天天在路邊擺攤的修車人在向我喊著，“是不是車壞了？”我剛說“對(duì)”，可摸摸空空如也的衣兜立刻搖了搖頭，心想這個(gè)人真會(huì)攬生意。我又推起車，可這人像看穿我的心思一樣，竟笑呵呵地走了過來，我站住了腳，慌張地看著他�？瓷先ニ�60多歲了，可是在他臉上我沒有發(fā)現(xiàn)生意人的油滑�！澳銈凂R上要期中考試了，你們也不容易，今天我就免費(fèi)修一次！”還來不及驚訝，車已被老爺爺搬到車攤邊，他怎么知道我要期中考試呢？
我走過去剛要問個(gè)明白，老爺爺便開口說：“別奇怪，你們天天從這兒路過，我對(duì)你們很熟，以前你們上學(xué)總是悠哉悠哉，可最近幾天個(gè)個(gè)都充滿了緊張的情緒。前一天有人修車，一問才知道你們馬上要考試了�！彼贿呎f一邊把車放倒，麻利地將后輪內(nèi)胎挑出。聽了他的.話，我馬上對(duì)他有了好感。他繼續(xù)說，“我的孫子去年在你們學(xué)校畢業(yè)，考進(jìn)了一中�！薄罢娴膯幔克荚嚂�(huì)緊張嗎？”我頓時(shí)感覺與老爺爺?shù)木嚯x拉近了許多�！爱�(dāng)然緊張，你們要期中考試了，你也很緊張吧！不過要考好，一是要掌握好知識(shí)，二就是要冷靜，這樣才能保證思路清晰�！甭犃死蠣敔�?shù)脑�，增加了一份信心�！昂昧耍嚉饨o你打好了�！蔽乙豢幢�，才用了7分鐘。我心想，這位老爺爺不僅是位修車好手，還是位“心理學(xué)家”呢！
來到教室，靜下心來，想到老爺爺?shù)脑�，想到社�?huì)上還有許多人關(guān)心、照顧著我們，現(xiàn)在讓我們好好復(fù)習(xí)，迎接考試吧！
在備考的日子里作文3
一月、二月、三月……六月十五、六月十六、六月十七、六月十八……日歷一頁一頁地翻著，轉(zhuǎn)眼，快要期末考試了。
為了這年年都有的最重大、最重要的考試，老師、家長，都操碎了心。
“今天的作業(yè)：聽寫一、二單元詞語，默寫《1》、《3》和日積月累……”老師一本正經(jīng)地宣布著作業(yè)，不少同學(xué)心里已經(jīng)在暗暗叫苦。朋友在放學(xué)的路上唉聲嘆氣：“唉，今天的作業(yè)又這么多！”我敷衍的`笑笑：“還好啦�！薄笆裁�？還好？我覺得你跟老師一起抽瘋了！這么多作業(yè)！為了一次期末考，我壓力山大呀！嚶嚶嚶，在學(xué)校里要受老師的精神摧殘，家里還要面對(duì)家長的`一大堆課外輔導(dǎo)資料練習(xí)題，我好命苦！”我只能苦笑著拍拍她的背。
望著我家的窗戶，我的心里突然升起了一種不好的預(yù)感。
果然，一進(jìn)家門，媽媽就拿出她新買的輔導(dǎo)習(xí)題，在我眼前晃了晃：“喏，張珂羽，這是新給你買的輔導(dǎo)資料，今天作業(yè)早點(diǎn)做好，我挑了幾張奧數(shù)題型的，你做做看�！泵髅魇巧塘康脑捳Z，卻是不容拒絕的語氣。
媽媽又放軟了語氣：“現(xiàn)在人家孩子抓得多緊，你要好好學(xué)習(xí)，別給媽媽丟臉，你還有一年時(shí)間，一定要考上永興！”我徹底無語了。我趕緊進(jìn)房間，把門關(guān)上，隔斷媽媽嘮叨的話語。今天又有一篇作文。我望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，心中浮想聯(lián)翩�！皬堢嬗�！你又在想什么？還不快寫？”唉，思路又被打斷了，我拿起筆，疾筆如飛，稿紙上出現(xiàn)了一群密密麻麻的黑色小螞蟻。
好不容易應(yīng)付完媽媽，又到了老師演講時(shí)間。
昨天的試卷發(fā)下來了，我對(duì)我的分?jǐn)?shù)很滿意，但是，接下來的一節(jié)信息技術(shù)可就被老師奪去了。老師唾沫橫飛的演講了兩節(jié)多課，底下的同學(xué)聽得昏昏欲睡，兩只眼睛里冒出似星星般旋轉(zhuǎn)的光輝，喔，大家都呆掉了。
哎，為了一個(gè)期末考試，同學(xué)們都瘦了一圈了。
不怕不怕，期末考試考好了，就“解放”了！挺一挺，就過去了……
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