躲避球作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的躲避球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

躲避球作文1

　　把球裝進(jìn)球袋，帶著運(yùn)動(dòng)飲料，一切就緒后，正離開房間時(shí)，突然瞥見一顆塵封在角落已久的黃球，孤伶伶的，只有灰塵陪伴，雖然現(xiàn)在已對(duì)躲避球沒興趣，但往事的回憶卻歷歷在目。

　　小學(xué)那天真無(wú)邪的時(shí)候，最流行的球類運(yùn)動(dòng)就是躲避球。下課時(shí)，籃球場(chǎng)空無(wú)一人，但躲避球場(chǎng)卻人聲鼎沸、熱鬧不已，可能那時(shí)覺得躲避球規(guī)則簡(jiǎn)單又很容易上手，所以我也跟著潮流，玩起躲避球。

　　我的第一顆，也是最后一顆球是跟我同學(xué)合資買的.，三不五時(shí)相約出來(lái)Ｋ，除了練躲和精準(zhǔn)度外，也順便練力道、花式躲法和Ｋ人的速度。幾乎每一天，如果你到學(xué)校，就會(huì)看見有一顆如流星飛過(guò)的黃球在空中閃現(xiàn)，之后，就會(huì)聽到一聲像是隕石撞地球的聲音，石破天驚、震撼無(wú)比，雖然小黃球身上已有“年歲”的痕跡，但離奇的是不管怎么虐待小黃，它仍不像氣球被針扎，然后啵啵一聲的泄氣，它的身體雖然有彈性，但也像鐵塊般的堅(jiān)固、無(wú)法擊破，所以它就成為我跟同學(xué)情誼的象征。

　　時(shí)間匆匆流逝，最后一次躲避球班際杯結(jié)束后，大伙漸漸對(duì)小黃失去興致，之前，在躲避球場(chǎng)上吶喊的高年級(jí)，也轉(zhuǎn)變成五年級(jí)以下的學(xué)弟在玩了。

　　畢業(yè)后，大家沒有多余的時(shí)間碰面，所以它就被丟到我家當(dāng)成小學(xué)回憶的紀(jì)念品，現(xiàn)在看著以前散發(fā)光芒，可是最后變得臟兮兮的球時(shí)，突然覺得心酸，除了緬懷往事，另外一點(diǎn)就是太對(duì)不起它了，因?yàn)榫退泔L(fēng)光過(guò)了，被冷落了，跟它也還是曾有緊密相處的時(shí)光��！所以我先給它洗一個(gè)干凈的澡，再把它放到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)旁，還它一個(gè)該有的榮耀。

躲避球作文2

　　躲避球這個(gè)游戲是籃球課上玩的，必須要在跆拳道館里玩的，規(guī)則是這樣的.：把所有人平均分成兩隊(duì)，用排球來(lái)砸對(duì)方，砸中別人小腿或小腿以下，那個(gè)人就算‘‘死亡’’，若砸中別人小腿以上算無(wú)效。

　　先是爭(zhēng)球，老師把球往上一拋，球直接砸中天花板，迅速下降，幸好被隊(duì)友撿到了，一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，老師大喊一聲：‘‘可以通過(guò)互相傳球來(lái)砸對(duì)方。’’他剛聽到老師的話就把球隨意一扔，我們不但沒有搶到球，反而被對(duì)方的一個(gè)人‘‘偷’’走了球！

　　我立刻緊張起來(lái)，因?yàn)槲译x那個(gè)“小偷”很近，我一個(gè)箭跑步，到一根大柱子后面，過(guò)了一會(huì)兒，球權(quán)也在我們這兒了，之前那“小偷”也已經(jīng)“死”了，這到底是怎么回事呢？

　　原來(lái)是有一個(gè)大膽隊(duì)友，對(duì)那個(gè)”小偷”進(jìn)行后背偷襲，他不但搶到了球，還“殺”了個(gè)人。就這樣到了最后，對(duì)方只有一人了，我們隊(duì)卻沒有”死”一個(gè)，原來(lái)以為我們能完勝的，不料，對(duì)手出其不意，趁我們大意的時(shí)候，也做了幾個(gè)后背偷襲，使我們兩名隊(duì)員下場(chǎng)，但他只有一個(gè)人，我們有十幾人，不過(guò)一會(huì)兒，他也就下場(chǎng)了。

　　就這樣我們領(lǐng)先一局，老師說(shuō)三局兩勝制，最終我們以二比一獲勝。

　　雖然我們勝利了，但我們不夠團(tuán)結(jié)，對(duì)此，我想出了一個(gè)好辦法——一直跟隊(duì)友互相傳球，干擾對(duì)方，趁機(jī)把球砸過(guò)去。不知道這招有沒有用，下次再嘗試吧。

躲避球作文3

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)~”上課的鐘聲響起時(shí)，在班長(zhǎng)的整隊(duì)下，我們?nèi)�班趕緊來(lái)到躲避球場(chǎng)上做暖身操。雖然我們從開學(xué)起就一直不斷的練習(xí)，但大部分的同學(xué)還是感到有點(diǎn)緊張和害怕。 畢竟今天要舉行大家期待以久的躲避球大賽!

　　我們首戰(zhàn)遇到的.強(qiáng)敵是16班，聽說(shuō)他們班的球速很快，不過(guò)我們倒想見識(shí)見識(shí)呢!比賽一開始是由男生先對(duì)打，16班男生每個(gè)看起來(lái)都?xì)�氣騰騰、氣勢(shì)驚人。沒想到，16班果然名不虛傳，對(duì)方的球速竟然出乎我的意料之外，不一會(huì)兒，我們班的男生一個(gè)個(gè)的出局，被對(duì)方打得落花流水�！皢�-”球賽結(jié)束的哨聲響起了，當(dāng)裁判宣布16班贏了，他們班便一齊歡呼，而我們班也不免有些失落!

　　接下來(lái)輪到女生比賽了。聽說(shuō)我方女生跟對(duì)方的實(shí)力不相上下，而班上男生在場(chǎng)邊全力地為我們加油打氣，情緒比我們還要激動(dòng)呢!!原本雙方打成了平手，但最后因?yàn)橥瑢W(xué)在場(chǎng)內(nèi)漏接了球，而導(dǎo)致比賽最后以一分落敗，同學(xué)感到非常懊惱，不過(guò)我們也有安慰她十分勇敢，畢竟大家都盡力了。

　　“嗶-”當(dāng)球賽結(jié)束的哨音又響起，我們知道這場(chǎng)比賽仍然輸了，但是老師也稱贊大家都盡了全力。而躲避球最重要的“團(tuán)結(jié)合作精神”我們也有發(fā)揮出來(lái)。我覺得“勝不驕，敗不餒”，這次比賽雖然輸了，但我們?nèi)匀灰�繼續(xù)鍛煉我們的能力，好迎接下一次的挑戰(zhàn)。

躲避球作文4

　　現(xiàn)在《奔跑吧，兄弟》可以稱之為風(fēng)靡一時(shí)，它里面的游戲也就理所當(dāng)然地一步登天了。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，我們整天都在玩什么躲避球、撕名牌、、、、、、玩得熱火朝天，一發(fā)不可收拾！

　　這次，我們又開始玩躲避球了。祖璟陽(yáng)請(qǐng)我來(lái)玩，我當(dāng)然義不容辭地參加了。這個(gè)所謂的躲避球就是先把人分成兩組，每組成員有公主和士兵之分。士兵就是負(fù)責(zé)攻擊對(duì)方的人。只要那人被球碰到了那他就犧牲了。公主就是整個(gè)組的核心，她被球碰到了那整個(gè)組就全部失敗了。

　　第一輪，我被分到了二組，跟祖璟陽(yáng)一組。一開始，我先發(fā)球。你可別小看我呀！我雖然力氣不大，但有的是腦子，知道用計(jì)謀！只見我抓起球，把手高高地舉了起來(lái)，然后用力地把手向前一揮。就這樣，我做了個(gè)假動(dòng)作。雖然沒有殺傷力，但威懾力仍然很強(qiáng)，嚇得他們一個(gè)個(gè)躺在地上。但我也不敢松懈。終于，在我做了無(wú)數(shù)個(gè)假動(dòng)作之后把球以迅雷不及掩耳的'速度扔了出去�？烧l(shuí)知道，陳道鴻居然“空手接白刃”把球接住并向我扔了回來(lái)。

　　我害怕極了。心想：這回死定了�？烧l(shuí)知道，陳道鴻居然沒想攻擊我，球我頭上飛了過(guò)去。好家伙，原來(lái)他是想攻擊祖璟陽(yáng)！可憐的祖璟陽(yáng)坐在地上還來(lái)不及躲避就被擊中了。就這樣，我們組失敗了。

　　這輪我雖然失敗了但仍然很開心，樂在參與嘛！

躲避球作文5

　　星期三的一節(jié)PE課上，我們紛紛提議玩“躲避球”，因?yàn)榍安痪迷谟⒄Z(yǔ)課上學(xué)習(xí)了“躲避球”這個(gè)單詞，所以大家都很想玩這個(gè)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要身體被球碰到，你就出局啦！

　　PE老師給我們分好組后，游戲就開始了。我們隊(duì)大部分都是些實(shí)力較弱的同學(xué)，真正厲害的隊(duì)員估計(jì)也只有孫昊澤一個(gè)人。首先是對(duì)方的厲珵發(fā)球，只見那個(gè)橙色軟球在空中急速向我們飛來(lái)，孫昊澤不愧是棒球高手，玩躲避球自然也不在話下，他一下就把球接住了。不僅如此，他還有一些“招數(shù)”用來(lái)對(duì)付那些本領(lǐng)高強(qiáng)的`對(duì)手。他拿到球并不急著扔，而是趁對(duì)方有人分心時(shí)再發(fā)球，給他們致命的一擊。他這么一出手，對(duì)方果然“傷亡慘重”。

　　孫昊澤把他的招數(shù)反復(fù)使用了幾遍后，我們隊(duì)略占上風(fēng)，就連對(duì)方靈活的干耀涵也難逃一劫�？蓪�(duì)方厲害的隊(duì)員多著呢，更何況周悅城、厲珵和陳諾就跟量子人似的，位置飄忽不定，任憑孫昊澤再神通廣大，也擊不中他們。到了比賽的后半場(chǎng)，局勢(shì)發(fā)生了很大變化。我們隊(duì)的人員開始減少，一連好幾個(gè)人出局，而孫昊澤也早已精疲力竭，發(fā)球也不那么有力了。再加上厲珵也漸漸摸透了孫昊澤的招數(shù)，只防守不進(jìn)攻，對(duì)方在下半場(chǎng)基本沒有人出局。后來(lái)，出局的人組成了一列“死亡列車”，在對(duì)方的“邊境”上騷擾，讓兩隊(duì)都無(wú)法進(jìn)攻。盡管這樣可以使對(duì)方攻擊的次數(shù)大大減少，可情況還是沒怎么好轉(zhuǎn)，最后我們只好不再騷擾了。

　　一轉(zhuǎn)眼這節(jié)快樂的PE課就結(jié)束了，我們隊(duì)下半場(chǎng)出局的人太多，敗給了對(duì)方。不過(guò)，我不得不說(shuō)這跟老師的分組有很大關(guān)系，我們隊(duì)有實(shí)力的隊(duì)員只有孫昊澤一人，竟能在上半場(chǎng)以少勝多，實(shí)在是一件出乎意料的事情。但無(wú)論輸贏，我們大家都享受了這段快樂的時(shí)光。

躲避球作文6

　　四年級(jí)精采絕倫的躲避球友誼賽正式開鑼了！賽前，每一位同學(xué)的心情都是七上八下的，熱鬧刺激的比賽讓人既興奮又期待。

　　我們班的實(shí)力很弱，在練習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常打敗仗，而其他班卻是常勝軍。躲避球獲勝的秘訣是要有靈活的閃躲的能力；別班高手如云，但是班上很多同學(xué)因?yàn)楹ε露�不敢大膽�?閃躲，所以沒有贏球的把握。

　　班上的主將是陳信夫，他雖然個(gè)子矮小，但是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞卻很敏捷，而我則是后補(bǔ)球員，主要原因是既沒有自信又擔(dān)心輸球。因此，在老師選自愿參加的選手時(shí)，我沒有膽量報(bào)名參賽。為了替班上盡一份心力，我在比賽當(dāng)天打電話給容易遲到的主將，叮嚀他要早起，以免錯(cuò)過(guò)比賽。

　　比賽即將開始，班上一位選手遲到，換我遞補(bǔ)上場(chǎng)。我滿心歡喜的上場(chǎng)比賽，克服畏首畏尾的個(gè)性。在大家很有風(fēng)度的鞠躬互道：“請(qǐng)多指教！”之后，裁判的哨聲響起，展開了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的君子之爭(zhēng)。正式的比賽就遇到了超級(jí)強(qiáng)敵——冠軍隊(duì)，讓我們相形見絀。因?qū)κ诌B續(xù)不斷的猛烈攻擊，我們雖然奮力抵抗、急起直追，最后還是節(jié)節(jié)敗退，吞下敗仗。這樣的結(jié)局雖然是在我們預(yù)料之中，我們還是有點(diǎn)失望和難過(guò)。

　　球賽雖然輸了，但是我們并不氣餒，因?yàn)檎嬲�輸贏是在于面對(duì)問題的態(tài)度，失敗累積的經(jīng)驗(yàn)，可以奠立我們?nèi)蘸蟪晒Φ幕�礎(chǔ)。只要多加練習(xí)，相信球技就能愈來(lái)愈進(jìn)步，最后，一定有機(jī)會(huì)跟冠軍班并駕齊驅(qū)。

【躲避球作文】相關(guān)文章：

躲避球作文11-03

躲避球記作文10-05

躲避球大班教案01-16

好玩的躲避球400字作文10-05

作文的秘訣作文10-07

愛護(hù)作文作文12-03

等作文優(yōu)秀作文12-25

眺望作文作文01-27

故鄉(xiāng)作文作文02-06

小狗作文作文10-24