三劍客作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三劍客作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三劍客作文1

　　信每一個(gè)人都曾有過(guò)屬于自己的三劍客的故事，我當(dāng)然也有！

　　上學(xué)的時(shí)候由于我和瓊都在小學(xué)三年級(jí)停了一年，所以小一歲的姣就和我們成了同一班級(jí)的同學(xué)，瓊是姣的小姑，按輩分我和瓊一樣，而我是我們家里的老大，姣的媽媽就玩笑似的說(shuō)我是她大姑，由于我在奶奶家住就和姣成了鄰居，一樣的大的人她卻怎么也不愿意叫我大姑，說(shuō)實(shí)話(huà)我也受不了！

　　瓊和我是很相像的，我們一起梳辮子，又一起剪掉，記得那時(shí)候我們的辮子非常長(zhǎng)，但是初三已是畢業(yè)班，非常影響學(xué)習(xí)，就決定一起剪掉，結(jié)果自己還哭了，就是因?yàn)槟菞l辮子我們被無(wú)數(shù)次的認(rèn)錯(cuò)，也被許多同學(xué)后來(lái)回憶時(shí)記憶最新的地方。我和瓊的成績(jī)總是不想上下，有時(shí)我會(huì)比她好一點(diǎn)，但我的意識(shí)里她應(yīng)該是比我好的，但老師們是喜歡我的，因?yàn)榄偖?dāng)時(shí)很厲害啊！

　　那時(shí)候?qū)ε笥训睦斫馐遣磺宄�的，現(xiàn)在回想那時(shí)候是把對(duì)方當(dāng)伙伴了，沒(méi)有朋友的概念！

　　我和姣是每天上學(xué)，下學(xué)都一起，因?yàn)槲覀儍杉业淖≡诖遄悠�后的位置總是找小路走，只能我們兩個(gè)一起，因此也干過(guò)許多現(xiàn)在想起來(lái)可笑的.事，比如偷西瓜被看瓜老頭找到家里，比如莫名被一個(gè)啞巴罵嚇的整天不敢走人家門(mén)口，再比如我的一塊手表被我弄掉回家才發(fā)現(xiàn)，她幫我回去找，結(jié)果找到了，高興的拿起來(lái)向我炫耀，就在她提起來(lái)的瞬間全碎掉了，那是媽媽送給我的生日禮物，后把我把它埋在我家地葡萄樹(shù)下面！

　　現(xiàn)在我們?nèi)齻�(gè)已是完全不一樣的境遇，姣最小卻結(jié)婚了，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在懷著雙胞胎，很是幸福，瓊學(xué)的醫(yī)生，現(xiàn)在我們那的城市實(shí)習(xí)，我呢坐在這冬暖夏涼的辦公室無(wú)病呻吟著，偶爾過(guò)年會(huì)相見(jiàn)也只是相對(duì)無(wú)語(yǔ)，不知道這種情況是怎么啦，和其它同學(xué)都可以滔滔不絕，對(duì)這些陪著自己一起長(zhǎng)大的伙伴卻什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，但我們都知道在彼此心里都已印上了痕跡，永遠(yuǎn)也抹不去。

　　祝福我最親愛(ài)的伙伴，永遠(yuǎn)幸福！

三劍客作文2

　　多才多藝、各有千秋的我們構(gòu)成了一個(gè)大集體——我的班級(jí)，一年一班，當(dāng)然，在這樣的大家庭中肯定有著不凡的領(lǐng)航者，下面就讓我來(lái)介紹一下我們班的“三劍客”吧！

　　“第一劍客”——以快取勝的語(yǔ)文老師

　　“以快取勝”是我們語(yǔ)文老師的口頭禪，當(dāng)然這也是老師通過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)高招，上課時(shí)，老師總是用最短的時(shí)間將學(xué)習(xí)重點(diǎn)給我們講的又快又明了，為我們爭(zhēng)取更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，讓我們“以快取勝”，講卷子時(shí)，老師更是將任務(wù)井井有條的.分配給每一個(gè)同學(xué)，會(huì)用最少的時(shí)間講最多的題，課間時(shí)，那更是抓緊時(shí)間，把她了解的課外知識(shí)分享給我們，讓我們學(xué)習(xí)和了解更多的知識(shí)，抓緊每一分、每一秒，不讓時(shí)間偷偷的溜走。

　　“第二劍客”——幽默嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師

　　“哈哈哈”這種笑聲將會(huì)時(shí)不時(shí)的從我們班的英語(yǔ)課堂上傳出，在上課時(shí)英語(yǔ)老師總是找一個(gè)或兩個(gè)淘氣的男生“下手”，引得我們?nèi)�班哄堂大笑，但是，�?yán)肅的時(shí)候還真是令人害怕，每當(dāng)有同學(xué)單詞或短語(yǔ)不用心背的時(shí)候，老師就會(huì)體現(xiàn)出她嚴(yán)肅的一面，每堂課上不僅僅有笑聲，更多的還是老師一本正經(jīng)的給我們講課。

　　“第三劍客”——課堂活躍的數(shù)學(xué)老師

　　數(shù)學(xué)課，可以說(shuō)是最輕松的了，在課上，每當(dāng)遇到一道難題，每個(gè)人都是絞盡腦汁的思索，積極回答問(wèn)題，也都會(huì)發(fā)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，可以說(shuō)，這個(gè)課堂還真是歡樂(lè)多多、驚喜多多呀！怎么樣？還不錯(cuò)吧！這就是我們的班級(jí)，不過(guò)言歸正傳，初一一班每一位同學(xué)的成果都是離不開(kāi)這幾位老師的悉心教導(dǎo)。

三劍客作文3

　　在小說(shuō)里，劍客都是深得人心，拔刀相助的英雄人物；可是，我們班的三位“劍客”可不是小說(shuō)里的劍客一樣對(duì)人友好，而是，欺弱怕強(qiáng)，這三位“劍客”可真可謂的臭名遠(yuǎn)揚(yáng)啊！

　　第一位“劍客”是我們班的“劉三姐”同學(xué)。因?yàn)檫@個(gè)“劍客”做的壞事太多了，大家對(duì)他懷有報(bào)復(fù)之心，所以便給他取了“劉三姐”這個(gè)外號(hào)。你瞧！他長(zhǎng)得十分矮，身手卻非常敏捷，靈活的像只猴子。他總是陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)話(huà)，讓別人一聽(tīng)就知道不是什么好人。

　　看！“劉三姐”又在干壞事啦！他趁我們班的一位女同學(xué)在說(shuō)話(huà)就把手敏捷的一伸把她的文具袋偷偷的偷走了，當(dāng)那位女同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的文具袋不見(jiàn)了時(shí)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣稀里嘩啦的往下“掉”著，可是那位“劍客”就如同什么也沒(méi)發(fā)生一般，嘻嘻哈哈的把他偷到的.“戰(zhàn)利品”放到了另一位同學(xué)的桌子里，便做了一個(gè)怪臉一走了之。

　　第二位“劍客”是我們班的“土匪”同學(xué)，他長(zhǎng)得十分魁梧，臉上總是帶著嚴(yán)肅的表情，你一看就知道是學(xué)校里的打架高手，你如果不信就去看看情況吧！看！那位“劍客”又耐不住寂寞了，抓到一個(gè)同學(xué)就是一巴掌，那個(gè)同學(xué)脾氣也不好，抓著那“劍客”也是一巴掌，這回可好啦！一場(chǎng)激烈的“格斗”又要開(kāi)始啦，他們不是扔椅子就是拿同學(xué)的東西亂扔。一些同學(xué)實(shí)在看不下去了就把他們告到老師那兒去。當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候教室里已是一片狼藉，那兩個(gè)人還是在打的十分激烈。

　　第三位“劍客”是“強(qiáng)盜”同學(xué)，他長(zhǎng)得十分的胖，如果他跑起來(lái)的話(huà)，他身上的肉可真是“波濤洶涌”�。�。糟了糟了，他又在欺負(fù)同學(xué)了。這位“劍客”走著走著看見(jiàn)了一位女同學(xué)，便起了想欺負(fù)同學(xué)的想法，馬上拉了一下那位同學(xué)的辮子，原本好好的一條辮子就被他拉成了一條“麻花”，那位女生當(dāng)場(chǎng)便哭了起來(lái)，可是那“劍客”卻毫不在意的離開(kāi)了。

　　“劍客”們，你們這些壞習(xí)慣趕快改掉吧。希望你們能成為受人們愛(ài)戴的“劍客”哦！

三劍客作文4

　　“三劍客”的初識(shí)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的巧合，這件事還得從那天早晨說(shuō)起。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，胖胖的米桐在街邊買(mǎi)了一盒臭豆腐，邊走邊津津有味地吃著，這顯然與當(dāng)時(shí)的天氣成正比。小樂(lè)是一個(gè)瘦瘦高高的男孩，平時(shí)總是酷酷的，就連騎車(chē)也是酷酷的'——現(xiàn)在他正抱著膀子，兩手脫開(kāi)車(chē)把騎著他的賽車(chē)飛快地在馬路上奔馳。眼看就要撞上米桐了，這時(shí)小樂(lè)才發(fā)現(xiàn)前面還活生生地走著一個(gè)小胖子。剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，而米桐卻還絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)在逼近自己，依然大口品嘗著他心愛(ài)的臭豆腐。正在邊散步邊思考數(shù)學(xué)題的亞奇看到了這驚心動(dòng)魄的一幕，危急關(guān)頭下只有先大喝一聲：“小胖子，快躲開(kāi)！”說(shuō)完，便向他們跑去。米桐雖然胖，反應(yīng)卻也挺快，什么也沒(méi)想，趕快跳到一旁，可惜胖身體動(dòng)作沒(méi)有腦子快，他的左腳還是被車(chē)輪絆倒了。更令人啼笑皆非的是，亞奇因?yàn)榕艿锰�快，竟跑到了米桐的面前，米桐胖胖的身體壓著瘦小的亞奇摔倒在地上。車(chē)歪人倒，小樂(lè)也躺在了地上。

　　三個(gè)人從地上爬起來(lái)，拍拍灰塵，還好都沒(méi)有受傷。米桐看著灑了一地的臭豆腐心疼不已，亞奇抱怨自己太多管閑事，而小樂(lè)正正車(chē)把，一個(gè)勁的道歉，說(shuō)以后再也不脫把騎車(chē)子了。后來(lái)，話(huà)題轉(zhuǎn)變了，大家互相問(wèn)了對(duì)方的姓名、學(xué)校和住址，真是“不打不相識(shí)”，他們竟然都是剛升入高派中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生，而且同住一個(gè)小區(qū)。

　　“這可太巧了！”亞奇說(shuō)，既然大家這么有緣，我們干脆組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，以后三個(gè)人要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，做最好的朋友。大家一致同意，并且由亞奇給起了個(gè)名字叫“銀狐三劍客”。

　　于是，高派中學(xué)的“銀狐三劍客”誕生了，以后在三劍客的身上發(fā)生了許多有趣的故事。

三劍客作文5

　　自從湯姆討得了國(guó)王的歡心，日子過(guò)的越來(lái)越舒服，小小的他在國(guó)王的宮殿里儼然是一個(gè)人物，傍晚他就睡在國(guó)王身邊的那張小床上。

　　可是，最近他總聽(tīng)到國(guó)王的哀嘆聲。一天晚上，湯姆問(wèn)國(guó)王：“尊敬的陛下，您為什么總是獨(dú)自哀嘆呢?”國(guó)王說(shuō)：“湯姆，你不知道在森林石洞里住著一只大老虎，經(jīng)常到鎮(zhèn)上騷擾百姓，就連本王的軍隊(duì)都沒(méi)辦法降伏它�！薄白鹁吹谋菹�，讓我去試試吧!我不會(huì)讓你失望的`�！薄罢娴膯�?那好，我明天就派你去森林，好了，睡吧!”

　　第二天一大早，國(guó)王就派湯姆去森林消滅那只大老虎�！敖裉�，是個(gè)好日子，好日子!我要消滅大老虎，大老虎，大老虎!”湯姆邊哼著歌，邊邁著歡快的步子向森林走去�！拔梗�小個(gè)子，你要干嘛去?”喜鵲、麻雀這哥倆碰上了湯姆。“什么嗎?我不叫小個(gè)子，我叫湯姆，我要去森林消滅大老虎�！睖�姆不再歌唱，仰著頭對(duì)天上的喜鵲和麻雀?jìng)z兄弟說(shuō)話(huà)。“那太好了，帶上我們哥倆!我們?nèi)�一定�?huì)戰(zhàn)勝大老虎�！毕铲o和麻雀一同說(shuō)道。

　　走著走著，他們就到了森林的石洞，里面?zhèn)鱽?lái)氣勢(shì)磅礴的虎嘯。喜鵲鎮(zhèn)定自若地走上前來(lái)說(shuō)：“大王，聽(tīng)說(shuō)您神勇無(wú)敵，特來(lái)拜訪。但是我們走在半路上，有另一只老虎說(shuō)他比您更英勇。不知是否為真�！崩匣⒁宦�(tīng)，趕緊走出洞：“快給我?guī)�路，我去看看它到底多英勇�！睓C(jī)靈的麻雀和湯姆趕緊說(shuō)：“大王，這邊請(qǐng)�！彼鼈儼牙匣�帶到一條大河邊，說(shuō)：“大王，就在這�！崩匣⒍ňσ豢矗骸把剑�水里真有一個(gè)家伙，和自己一模一樣。”他張牙舞爪地?fù)湎滤�去，撲騰了幾下便被淹死了。

三劍客作文6

　　在可可樂(lè)學(xué)校里，不管是哪位仁兄，聽(tīng)到了“三劍客”，這3個(gè)字，跑得，那是相當(dāng)?shù)目�！就連一校之長(zhǎng)也不愿碰到這三個(gè)家伙。

　　倒不是因?yàn)檫@所謂的三劍客長(zhǎng)得多么嚇人，有多么調(diào)皮，而是因?yàn)�，這“三劍客”是3個(gè)超愛(ài)整人的“瘋丫頭”——安小靜，安小安和安小寧。

　　沒(méi)有說(shuō)的那么恐怖吧？NO，雖然知道三劍客有真名的人不多，但被三劍客整過(guò)的人卻很多。滿(mǎn)小缺就是第一個(gè)被整的人，也是打紅這三劍客名聲的人（應(yīng)該夠光榮吧�。�。

　　滿(mǎn)小缺是一位六年級(jí)的學(xué)生，長(zhǎng)得也好，挺壯，可是他偏愛(ài)欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生。這不，看到一位估摸著是三年級(jí)的學(xué)生拿著一盒滿(mǎn)滿(mǎn)的玻璃彈珠，手又癢癢了，一個(gè)步子跨上去，只是那么一瞬間的事，手里那盒彈珠子就長(zhǎng)翅膀飛了。小男孩哭了，可是也沒(méi)看清來(lái)人，只好作罷。而在他旁邊，有六只眼睛卻在暗中閃著精光，她們可知道那滿(mǎn)小缺就是她們班上令老師頭痛不已的調(diào)皮王。

　　呵呵！好戲要登場(chǎng)了。次日中午，三人小心翼翼地在老師辦公室里放了一條可愛(ài)的小青蟲(chóng)和“無(wú)意”落下的彈珠。

　　真正的好戲往往在尖叫聲中開(kāi)始。這不，辦公室的張老師尖叫了起來(lái)——有蟲(chóng)！她是全校最怕蟲(chóng)子的老師。一條可愛(ài)的渾身長(zhǎng)刺的'小青蟲(chóng)在別的老師眼里不算什么，可對(duì)她來(lái)說(shuō)，這比踩著地雷更恐怖。于是，“咚”的一下，暈了。

　　全體老師在辦公室中希望找到蛛絲馬跡。于是這顆小彈珠就成了本案最有利的物證。因?yàn)閺埨蠋煹霓k公室，是在樓上的樓上的樓上的樓上，是高年級(jí)地盤(pán)，而高年級(jí)是不被允許帶彈珠的，所以呢，要查，簡(jiǎn)直易如反掌。

　　目標(biāo)最后定格在滿(mǎn)小缺身上。此時(shí)滿(mǎn)小缺真的體會(huì)到了什么叫做百口莫辯，簡(jiǎn)直是有千百?gòu)堊煲舱f(shuō)不清，總不能說(shuō)出彈珠是自己搶來(lái)的吧，那就罪加一等了。

　　終于結(jié)束了。經(jīng)過(guò)三小時(shí)審訊，他終于解放了。滿(mǎn)小缺真想找塊豆腐撞死�；谒浪�了。拿書(shū)包時(shí)，一張紙飄了出來(lái)，拿起來(lái)一看，寫(xiě)著：

三劍客作文7

　　我們班有三位驚天地泣鬼神，抬手天崩，踏腳地裂級(jí)別的數(shù)學(xué)劍客。他們穿梭于數(shù)學(xué)世界，揮舞著用自己的知識(shí)塑造而成的長(zhǎng)劍，斬破一道道數(shù)學(xué)難題，他們就是數(shù)學(xué)三劍客!!

　　人稱(chēng)大師兄的這位同學(xué)，就是我們的領(lǐng)軍人物——陳焯希，他沉著冷靜，見(jiàn)到很難的題也能一一解答。我想他的腦袋是在神速般的運(yùn)轉(zhuǎn)。老師剛出一道題，只需3秒!便完成了，而且答案是如此的.精確。有時(shí)他更像包青天，收作業(yè)時(shí)鐵面無(wú)私，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)就像去到地府被閻羅王審判，想取得他芳心?難也!

　　每人聽(tīng)到二師弟這三字，都會(huì)嚇得臉部發(fā)白，他那“絡(luò)腮胡子，剃著光頭，上面有8點(diǎn)”成了他標(biāo)志性的形象，好像水滸傳里的魯智深，粗中有細(xì)，剛剛還像抓狂的熊孩子突然就變成認(rèn)真、嚴(yán)肅的熊孩子。雖然看他的樣子很“熊”，但他卻是我班的男神，秒殺一大波女生。它不僅學(xué)習(xí)上厲害，體育上也能稱(chēng)得上一霸，特別是籃球簡(jiǎn)直就像是全能，扣籃、空接、3分、籃板、蓋帽等都是小菜一碟，簡(jiǎn)直就是暴力美學(xué)的典范。他就是我們班的種子級(jí)人物——唐輝，人稱(chēng)“全能神”。

　　說(shuō)起三師妹啊，都會(huì)讓男生流下大串大串的口水，她的資色不容小覷，但是美色就讓旁邊的男生完完全全的忠誠(chéng)于她。她走到哪，身后都有一大波男生屁顛屁顛的跟著。她對(duì)數(shù)學(xué)是十分感興趣的，見(jiàn)道數(shù)學(xué)題也會(huì)馬上去做，不會(huì)的題都會(huì)找她的大師兄、二師兄請(qǐng)教，可見(jiàn)她對(duì)數(shù)學(xué)是多么認(rèn)真。她就是傾國(guó)傾城的大美女——楊淑婷。

　　這三劍客武功高強(qiáng)、法力十足、資質(zhì)超等、悟性極強(qiáng)、必能帶著我們打向世界顛峰——珠穆朗瑪峰!

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