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小手拉大手安全進萬家作文（精選70篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小手拉大手安全進萬家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小手拉大手安全進萬家作文 篇1
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的`大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)��！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
小手拉大手安全進萬家作文 篇2
在所有人感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了一些災(zāi)難，在這些極速奔馳的車輪下，一個個鮮活的生命被無情的摧殘，釀成了一個又一個的悲劇。
那是一個晴朗的日子，我正騎著自行車回家，突然，一輛自行車車“唰”地一下和我擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，他騎得很快，臉上不時露出慌張而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢！我往前騎了兩個路口，看見許多人圍在馬路中央，我就帶著好奇心走了過去�！鞍。彀�！”
我不禁驚叫起來。我心里想：“這不是剛才騎“飛車”的'那個男孩嗎，他怎么被車撞了？”我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子可真可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。像這種事情層次不窮，近幾年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。
基本每天都會有交通事故，每當(dāng)我聽著廣播說：在哪里又有交通事故，請大家繞行。交通事故有可能會使這個世界少一個人，也讓那些急著去辦事的人，堵在那條道上，可謂害人害己。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手，我們能怎樣保護自己的生命呢？首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，一定一定不能因為趕時間而去闖紅燈。
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。
小手拉大手安全進萬家作文 篇3
安全對于每一個人、每一個生命來說，都是非常重要的，但，危險就像一顆無處不在的炸彈，隨時都有可能爆炸，一炸，就有可能使原本美好幸福的家庭支離破碎。
去年夏天，我和幾個小伙伴耐不住夏天的寂寞，準(zhǔn)備去西邊的大河洗澡游玩。在征得家長同意時，父親有些猶豫不決，但為了我們更快活些，就允許我們?nèi)チ恕５�，在我們要走的時候，父親還在不停的叮囑我們我們“路上騎車慢點，注意前后左右的車輛。”“洗澡時，不要去太深的地方�！薄覀円贿厬�(yīng)付著，一面騎車啟程。
開始，我和伙伴們還算得上老實，不緊不慢地騎著。后來，有個伙伴爭強好勝，走在前面，結(jié)果，后面的人也不甘示弱，紛紛追趕，不分勝負(fù)，簡直成了飆車。我們兩耳邊呼呼生風(fēng)，幾乎就要飛起來。悲劇就要發(fā)生了，在前面的人，突然不穩(wěn)，車子倒下了，人也被甩了下來，后面的`想剎車卻也來不及了，兩輛車就撞在了一起，幸好無大礙，否則，后果不堪設(shè)想。
我們來到大河，立馬投入到了游戲中�；锇閭兇蛩蹋葷撍畷r間，玩得不亦樂乎。但是，我們不知不覺的離岸越來越遠(yuǎn)。但是，由于剛才騎車，出汗大，又在這么涼的水中一待，我的腿竟開始抽搐，開始在水中站不住了，我們雖然在淺水區(qū)，但離岸還是較遠(yuǎn)的，我拼命掙扎連哭帶喊，兩三個同伴慌慌張張把我推離險境。過了好一會兒我們才脫離危險，平安上岸。
經(jīng)歷了這幾遭，我們差點把命搭上，可把我們嚇壞了，我們只好灰溜溜的回去了！不過，這一趟，也讓我們長了記性。
看！現(xiàn)在生活中，有多少人，因只把安全放在嘴邊，而不把安全放在心里，而釀成的悲劇！
面對這一次次不幸，哪個不是人為因素呢？難道我們必須用血的代價才能引起注意安全嗎？后悔晚矣！
請人們?yōu)榱俗约号c家人乃至全社會的和諧、幸福，請勿只把安全嘴邊掛，要時時刻刻銘刻在心！
小手拉大手安全進萬家作文 篇4
每一個兒童都是一條生命，他們活潑可愛，但是他們的安全也是一項大問題。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，全國交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分40秒就會有一個喪生于車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢。因此，對幼兒進行交通安全教育不容忽視。
如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是及時躲到廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避
當(dāng)機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢不大時，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，逃到天臺、陽臺處。
在我四五歲時，就目睹到了一場慘烈的'交通事故。那一天，媽媽正帶著我四處游玩，突然我聽見了一聲巨大的撞擊聲和慘烈的一聲大叫，我趕忙問媽媽怎么了。媽媽東張張西望望，看著傳來巨響的地方，也說不出個所以然來，就抱著我走了過去。人們圍在四周，媽媽一看告訴我說是發(fā)生車禍了。我那時很好奇，不知道車禍有多么危險。有人看到他們受傷了，撥打了120。沒過幾分鐘，救護車來了，把人趕緊抬到救護車上，這場交通事故才平息下來，人群也漸漸離去。
請大家珍惜生命，珍視健康，了解保護自己的種種方法，來共同守護我們生命中的綠洲吧！
小手拉大手安全進萬家作文 篇5
隨著人類文明的進步，社會面貌日新月異，交通車輛川流不息�？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時，殘酷的交通事故也頻頻發(fā)生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生，絕大多數(shù)是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福，請你遵守交通法則!” 這是用血淚總結(jié)出來的警句。生命對于每個人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負(fù)著家庭的期望，更重要的是肩負(fù)著祖國的未來。所以，我們要時時刻刻注意交通安全，必須養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。為此，初一年級向全體同學(xué)和家長提出以下倡議：
一、過馬路請走民生路和巨野路橫道線。
二、請不要在校門口停留過長時間。由于校門口接送同學(xué)的家長較多，過長時間的`停留，會導(dǎo)致校門口人流擁擠，同學(xué)們出校門的效率將大大減小。
三、接送同學(xué)車輛請停靠距離校門遠(yuǎn)一點，且不擅自掉頭。放學(xué)時，校門口人流量較大。如果車輛�？吭陔x校門較近的地方，將導(dǎo)致門口堵塞，影響同學(xué)們行走，造成惡性循環(huán)。駕駛車輛的家長，請把你親愛的車輛停在距離校門至少 10米遠(yuǎn)的地方。
四、騎自行車的同學(xué)請文明騎車。騎自行車要在非機動車道行駛，不闖入機動車道，不嬉戲玩耍，不雙手脫把。
五、步行的同學(xué)請走人行道。走路走人行道，不闖入車行道，不在路上嬉戲玩耍。
六、乘坐交通工具的同學(xué)請文明乘車。先下后上，有序排隊，不插隊，不推搡。做到將座位讓給需要幫助的老弱病殘孕人群;做到小聲交談;做到不遺留下的垃圾紙屑。
遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們、家長們，讓我們攜手行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天!
最后，我們?yōu)楸阌诩议L們的記憶，特意編了一首小詩，希望家長們可以銘記心間，不論在何時何地，都按照詩上的嚴(yán)格要求自己，做好世博東道主!
小手拉大手安全進萬家作文 篇6
周恩來說：為中華之崛起而讀書。然而我覺得當(dāng)今社會不僅要讀好書，還要樹立健康文明的人格基礎(chǔ)。
有人會問文明是什么？文明是同學(xué)路上相遇時的微笑，文明是同學(xué)有難時熱情相助，文明人與人相處時親切來往，文明是見到老師時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人說臟話時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。
每當(dāng)說起文明，我便想起了他，他是一位不起眼的交通協(xié)管員，天天守著自己的崗位，盡責(zé)盡職。記得那次，一個吊兒郎當(dāng)?shù)男』镒觼y穿馬路，還吐了一口痰，那位交通協(xié)管員親眼目睹，于是上前去阻止，可那小伙子不耐煩了，吼道：“老家伙，我愛怎么樣就怎么樣，你真是管的寬，管到我頭上來了。”我看在眼里氣在心里，心想應(yīng)該沒人能承受如此的粗話。而那位老爺爺不但沒生氣，反而繼續(xù)勸他：“小伙子，你這么大個人在馬路邊竄來竄去，萬一被車撞到了，那可不得了。你看，這是上次一位小伙子被車撞的情景，多慘�。 闭f著，他又拿出那皺巴巴的一張照片，真是一位路人被一輛貨車撞飛的情景，那小伙子頓時汗毛倒豎，說：“對不起，對不起，我一定改，下次一定改�！闭f著，便急匆匆的走了，我再看看那位交通協(xié)管員，他彎下腰費力的用紙將吐在地上的痰擦掉了。他的文明行為，深深地感染了我。
不文明的行為也是國恥！我曾經(jīng)看到這樣一篇文章，說的.是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是英文書寫。但其中有一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”，“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進入草坪”等都是用中文書寫的。為什么呢？人家回答：“因為這些不文明行為，大多數(shù)是中國大陸的游客�！辈恢蠹沂欠裼浀�，中央電視臺曾經(jīng)報道國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘留，40萬平方米的天安門廣場竟有60萬口香糖殘渣。
事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們學(xué)習(xí)好的前提，也是樹立人格的基礎(chǔ)，同學(xué)們，讓我們爭做校園文明的小天使吧！我們中國歷來是文明古國，不要因為這些不文明的行為，而影響我們“為中華之崛起而讀書”的理想，讓我們小手牽著大手，為祖國的繁榮昌盛努力吧！
小手拉大手安全進萬家作文 篇7
今天風(fēng)和日麗。下午兩點，社區(qū)舉行的“小手牽大手”準(zhǔn)時開始。
到場的除了社區(qū)的男女老幼、眾多家庭之外，還有電視臺的.叔叔阿姨，街道領(lǐng)導(dǎo)及戲曲班子。活動分為五大板塊，有“同心協(xié)力”“彩球飛舞”“成語接龍”“淘寶猜迷”“小鬼當(dāng)家”。老年人座在臺下看戲。我們就開始了五大板塊的活動。
最有趣的要算彩球飛舞了，五個彩球綁在腳上，以不被踩破為勝。要把人家的彩球踩破，自己的球要不被人家踩破，難度不小，時間為一分鐘。活動開始了，我連忙用腳去踩別人的球，“啪”的一聲，一只彩球被我踩破了。眼看著自己的球也被人踩了。“唉”我深深的嘆了一口氣。但我不甘示弱，繼續(xù)踩別人的球……別的活動也很有趣。
通過今天的“小手牽大手”的活動，使我懂得了，只有齊心協(xié)力才能更上一層樓。
小手拉大手安全進萬家作文 篇8
為積極響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號召，促進文明城市的建設(shè)，高區(qū)欽村小學(xué)積極開展系列活動，4月15日下午，欽村小學(xué)再次掀起了創(chuàng)建文明城市活動新高潮。
當(dāng)天下午，學(xué)校三年級的全體師生及家長委員會的成員自愿組成小衛(wèi)隊，走進社區(qū)，走出校園，走進社區(qū)，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的.模式，幫助社區(qū)清潔衛(wèi)生，向更多的人傳播綠色環(huán)保的低碳新理念，為我們創(chuàng)城活動加一份力量�！�
此次活動受到了家長及社區(qū)周邊居民的高度評價，都表示要從身邊的小事做起，做一個文明好市明，為威海創(chuàng)建文明城市出一份力。
小手拉大手安全進萬家作文 篇9
5月21日，我校啟動了”小手牽大手，文明上學(xué)路“的主題活動，拉開了共創(chuàng)文明的號角。
在升旗儀式上，值周班級預(yù)備2班的同學(xué)宣布”風(fēng)行文明小隊“的成立，小隊由6位運用不同交通工具上學(xué)的同學(xué)所組成，他們有的自己走路上學(xué)的、有的自行車接送，有的擠公共汽車，有的乘坐地鐵，還有的父母自駕車保駕護航。在接下來的一段時間里，他們準(zhǔn)備在自己往返學(xué)校的時間，找一找身邊的.陋習(xí)，并通過后期的活動，對大人們進行宣傳，用自己的小手拉起大手，一同從文明出行做起，共同克服生活陋習(xí)，展示新形象。
升旗儀式后，全校各個班級分別成立了自己班級的文明小隊，并為自己的小隊命名，全體同學(xué)共同參與了”承諾邀請卡“的制作，為后期活動做好準(zhǔn)備�！毙∈譅看笫帧埃邔毝型瑢W(xué)要用自己的行動來為推進生態(tài)閔行、科技閔行、宜居閔行建設(shè)出力，為建區(qū)20周年獻禮。
小手拉大手安全進萬家作文 篇10
為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生從小做個文明的小市民，值此世界環(huán)境保護日之際，學(xué)校組織各班開展了”小手牽大手，共創(chuàng)文明城“主題班會。
在班主任們的精心備課、組織下，各班圍繞著同一個主題，將班會課進行得有聲有色，他們通過豐富多彩的形式教育學(xué)生：在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好市民。通過自己的文明行為，帶動周邊所有人，做一個文明的市民，共同創(chuàng)造美好的家園。
通過此次主題班會，讓每一位同學(xué)都充分認(rèn)識到文明在生活中的重要性，學(xué)生們紛紛表示要從小事做起，從身邊事做起，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，做一個既有文化，更有修養(yǎng)的人，在今后的生活中要共同努力：小手牽大手，共創(chuàng)文明城。
小手拉大手安全進萬家作文 篇11
在我們的一生中，父親的大手一直挽著我們的小手肩并著肩，一同向前走。父親那雙粗糙的大手給予了我力量，也陪伴了我的成長。
兒時的記憶中，父親總是用那雙經(jīng)過歲月滄桑而布滿紋路的大手，教育我，幫助我。在我犯錯時，父親那鐵紫色的臉龐映襯著那張舒展開來的大手，打在了我的臉上，我卻不會頂嘴，而是默默地反省。因為，我知道，父親的心里比我的臉還疼，還難受。
但是，隨著我小手漸漸地變大，變得紋路清晰之時，父親那雙舊日有力而不乏威力的大手，卻在日漸老化。是的，父親老了，老了，他，真的老了。
有時，我會回想起舊日的時光，回想起那時幸福的模樣。我想抓住歲月，可歲月卻如流水，就算你握緊了拳頭，它也會從你的手中溜走，消失不見。我看著父親漸漸老去，卻無能為力，我在心中哭了，是的，哭了，我真的`哭了。我悲傷，我擔(dān)心，可我卻無力回天。
我釋然了，我明白了，我懂了。我開始珍惜與父親的每一天，我開始珍惜每一次大手小手相牽之時。對啊，悲傷有何用，嘆息又有何用，只能珍惜，只能珍惜。
如今，我已經(jīng)12歲了，當(dāng)我再一次牽著父親的大手時，我發(fā)現(xiàn)那是如此的溫暖，如此令人不舍放開。
夕陽下，我朝天空望去，父親的臉龐如慈愛的天空，笑著俯視著我。我在心中大喊一聲：“父親，我還能再牽一次你的手嗎？”恍惚之間，仿佛父親笑了笑，又用他那雙沾滿歲月的味道的手，挽上了我的小手。
小手拉大手安全進萬家作文 篇12
當(dāng)雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢醒后的清晨，無奈的投入另一種漂泊……
――題記
恍恍地，我們已漸漸長大。歲月的風(fēng)，在我們臉上刻下了無法抹去的傷痕。我希望守護那易碎的夢境――快樂地牽著爸爸的手，看著幸福似雪花般飛揚，撒滿每一個角落……
然而在風(fēng)吹過后，瞬間消失無蹤。充滿淚水的`雙眸傻傻地望著天空，忽然那一片幸福又一次降臨，而幸福中包含最多的卻是悔悟。
曾經(jīng)，一度牽著爸爸的手，而爸爸也總是牢牢地牽住我的手，生怕我摔倒。牽著我的手，到處玩耍。我的笑臉是父親心靈最大的快樂。
緊緊地牽著爸爸的手，因為在這只大手中，我體會到的是依靠，充滿著力量，充滿著如山般厚重的父愛。因為有這只大手的存在，便有了我的一片藍天。
十五年眨眼間消逝了，我漸漸地長大，而與父親牽手的次數(shù)越來越少，我再也無法體味到溫暖的大手了。大手，小手，都只能獨自在風(fēng)中搖擺�；蛟S，九年的時間真的可以改變一切。父親老了，我長大了，兩手間的距離遠(yuǎn)了。是成長改變了我，還是我改變了自己？
大手沒有得到甘霖的滋潤，漸漸地干燥粗糙，歲月侵占了父親手的同時，無形之中，也逐漸拉遠(yuǎn)大手與小手的距離。大手布滿老繭，小手卻始終光滑粉嫩，一直在大手的庇佑下成長。但兩只手卻好似兩個不同世界，注定是要分離。
看著夕陽下，一對父女手牽著手，說說笑笑地走著，多么溫情的一幕，心里更多的是羨慕。人們都說，夕陽的墜落，是一種輕松的墜落，因為它會托起明天的朝陽。父親亦是如此，但當(dāng)父親全心全力的為我付出時，我卻從未想過再去牽一下父親的手，讓父親重拾幸福的歡顏，也未曾想到去尋找那個美好的夢境。
許多東西，當(dāng)擁有時候，是多么的不屑；而一旦失去，渴望得到的時候，卻發(fā)現(xiàn)那多么高遠(yuǎn)。人就是這樣，從不懂得珍惜。
多久，我沒有好好端詳過父親的手；多久，我沒有去牽一下父親的手；多久，我沒能讓父親知道，我對他的愛；多久，流著相同血液的手只能在歲月的長河中隨波逐流……
小手拉大手安全進萬家作文 篇13
在我們身邊，總是發(fā)生許多不文明的事，比如有時候，人們認(rèn)為不一定非要走斑馬線，有時候，人們認(rèn)為紅綠燈耽擱時間，有的人甚至還裝做沒看見紅燈，便硬闖過去，也有時候……盡管一分鐘，但是總有人不遵守交通規(guī)則。這樣許多不該發(fā)生的瞬間發(fā)生了。因此，我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要做到寧停三分，不掄一鈔的好習(xí)慣。
在一個陽光明媚，連小草都在歌唱的日子里，我突然看見一群人圍著什么東西，我走到人群里，擠進了第一排，殘的一幕展現(xiàn)在我眼前，一個小男孩躺在那冰涼的地上，頭部出了很多血，身體一動不動，他全身無力，只是胸脯還有微微的呼吸，一打聽，才知道，他拿著媽媽給他的.一百元，正高高興興的跑向那超市買零食，但因為他太高興了就忘記安全，忘記看紅綠燈了，急匆匆地沖向斑馬線的另一端，結(jié)果一輛車飛弛過來，因為開得太快，踩不住剎車，就把他撞到了六七米外，這就是我看到的剛才那一幕，他父母的心碎了，家庭的希望沒有了，留下了只有痛苦和遺憾。
還有一次，我到遵義去玩，在我要上公交車的時候，看見一輛還沒上牌的新比亞迪F3，因為他以為自己買了新車很了不起，便超速行駛，一來是想在別人面前顯擺，二來是想向別人炫耀自己的技術(shù)。就在他準(zhǔn)備過紅綠燈時，剛剛還是紅燈突然間就變成了綠燈了，前面的車開得慢，一下就停住了，而他，因為超速行駛。踩不住剎車，就把前面那輛車撞到了六七米外，車的后備箱都變形了，但幸好人沒事，一場原本可避免的事故，還是發(fā)生了。
其實，遵守交通規(guī)則也是一種美德，所以，無論在什么時候，什么地方，我們都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，只要一不小心，就會導(dǎo)致悲劇上演，勵志，會讓自己的家人悲痛欲絕。交通安全你我他，幸福生活千萬家，我們一定要從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，交通文明要從自己做起，讓我們小手牽大手，一起走向這條交通文明之路吧！
小手拉大手安全進萬家作文 篇14
還記的那次的經(jīng)歷嗎？當(dāng)然記得那一刻我們都不會忘記，。那一刻我們都會銘記在心頭；那一刻我的心被緊緊地拉在一起，那一刻……
就在不久前發(fā)生的一場災(zāi)難使無數(shù)的人永遠(yuǎn)地離開了，一幢幢傾倒的房屋是那么的明顯又是那么的恐懼。一場特大泥石流來了，它帶走了西日的光輝的城鎮(zhèn)，它帶走了一個又一個的生命，它帶走了……
一連幾天幾夜的它是那么的瘋狂，一連幾天幾夜的它又是那么的疲倦，似乎它玩夠了，它要走了，走了卻留下了我們大家不忍看到的一面，一幢幢觸目驚心就要倒的大樓，一位位在馬路上失聲痛哭的人們，為什么帶走的不是他呢？而是親人，他帶走了卻未停止過流淌的河水依舊在那里發(fā)狂是要將這里的一切又一切的'東西吞沒，不過沒有關(guān)系，他來了，我們敬愛的溫爺爺來了。他帶來了光明，他帶來了生命，他用他身上的慈愛的光芒去走了黑暗……
舟曲加油！甘肅加油！相信你們一定能夠行的，有祖國人民做后盾，你們不會沒有家，因為中國就是一個家，你們不用害怕黑暗，因為有中國這一顆由十三億人民住成的太陽，一天24小時為你熾放。
中國是一只大手，而大手牽的就是十三省，讓我們大手牽小手，誰也阻擋不了我們重建家園的希望，誰也阻擋不了我們前進的夢想。
舟曲你不會孤單，因為有十三億個心將永遠(yuǎn)為你熾放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三億個心將永遠(yuǎn)為你而圍繞，舟曲你不用……
讓我們大手牽小手共建美好明天。
小手拉大手安全進萬家作文 篇15
隨著時光的飛逝，世博會向我們一步步走來。經(jīng)歷了多少個日日夜夜，經(jīng)歷了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終將迎來了這幸福的時刻。每個中國人，每個上海人無一不盼望著世博會的到來。這將是一個舉世矚目的盛大宴會！
在我的心目中，2010年將會是個充滿著希望和熱情的一年。那一年，來自五湖四海的人們都會來到上海，到那時，有了他們的`點綴，2010年的色彩將變得更加豐富多彩。所以我們要在全世界人民的面前，把中國人的素質(zhì)體現(xiàn)出來，讓外國人另眼相待，讓我們?yōu)樽约菏且粋�中國人而驕傲！
生活的美好不光要物質(zhì)條件豐富，科技的發(fā)達，更重要的是人與人之間的和諧。人人皆文明，生活皆美好。
我們要從自身做起，從小事做起。為“城市讓生活更美好”貢獻自己的力量。我和爸爸媽媽一起上網(wǎng)瀏覽了世博會的背景，上海世博會具體的舉辦方案，還提前參觀了中國館，主題館。從中我們學(xué)到了很多知識，對世博會也有了更深入的了解。為了獻出自己的一份力量，第一步就是提高自己的文明素質(zhì)，我和爸爸媽媽承諾：遵守“七不”規(guī)范、禮貌用語、微笑待人、不違反各項規(guī)章制度。我們相互提醒、相互監(jiān)督。
作為一名上海人，我非常驕傲，能有幸在家門口看到世博，我非常自豪，我愿把這個美好的祝愿送給世博會，送給2010，愿不久將要在上海舉辦的世博會能帶給所有人驚喜，愿世博會圓滿成功！
小手拉大手安全進萬家作文 篇16
還有一種東西對世界產(chǎn)生不良的影響——煙，很多男家長總是抽煙，我現(xiàn)在就告訴您，您其實抽的都是一種像油的東西，這個像油的東西進入您的肺里面，它把您的`肺里的東西變成黑色。您聽了這句話后，您的感受是怎樣的呢？您那么愛你的家人，但是為什么還在不斷的抽著煙，為什么還不想一想家人的感受呢？為什么還不聽一聽小孩子們說的話為什么為什么？我們小孩子雖然很小但是我們現(xiàn)在也會關(guān)心他人了。有很多家庭因這個問題而離婚，在小孩子的面前總這樣，那孩子肯定到學(xué)校和同學(xué)吵架打架，那小孩子們的那一顆顆童心會將變成痛心。還有的家庭，著火了，是為什么呀？都是因為煙引起的唄！那還有什么別的呀？就是除了打火機。晚上偷偷摸摸抽煙結(jié)果急忙進屋，把那煙沒整好，然后，火慢慢的大，最后那不就成火災(zāi)了嗎！不就污染環(huán)境了嗎！
所以，我想對這些像我剛才說的一樣的家長們，請注意一下，希望能改掉毛病。
小手拉大手安全進萬家作文 篇17
這個“小手牽大手，文明全家行”，這個活動主要為了奧運的到來，還是為了這座城市的環(huán)境。
比如說：在馬路邊，您假如說看見了廢紙，但是，您卻沒有撿，而且您就像沒有看到一樣，就從有廢紙的地方繞過去了；而且還說：“這是誰扔的呀？還蹭到了吃完之后的東西，真惡心！”后來，有很多人看見以后，也沒有撿，慢慢的，這一張紙卻變成了一個在這世上沒人撿到垃圾箱的`一個廢物。尊敬的家長們，您聽到了這張廢紙的呼喊聲了嗎？您聽到了世界媽媽的勸告嗎？您聽到了自己孩子們的說話聲了嗎？我告訴您；“您沒有聽見。”您如果想聽見的話，請您就把這沒人管的“廢物”撿起來吧！這樣，這個“廢物”就能重新在他們的歡樂之中生活。公益廣告也是一盞你心中的明燈，這個燈永遠(yuǎn)會陪伴您生活，也會陪您做一名良好的家長，也會讓孩子變的懂事。文明其實離我們非常近，就是您沒有發(fā)現(xiàn)到它的存在，有時文明只是一張紙的厚度，也是一句小聲說的話，還是一瓶有人喝完的礦泉水瓶子。我在寫這篇書信的時候，我也感受到了文明的距離離我們有多少。
小手拉大手安全進萬家作文 篇18
2010世博會就要到來了，可在我們的身邊，還存在著種種惡習(xí)。
在“十一”長假的時候，我爸爸的同事邀請我和爸爸媽媽去易買得對面的紅辣椒吃火鍋，由于菜還沒上來，我和我爸爸同事們的女兒在前面那片空地上玩。在旁邊有一個規(guī)模較大的書攤，為了聽音樂，招攬顧客來買書，把電線拉得很長很長，并且放在了專門讓溜冰的地方，導(dǎo)致我正在溜冰的朋友摔跤，旁邊有保安巡視，可是，保安竟然不管，明明看見了，居然還裝作沒看見。我想：這些書攤為了招攬顧客，不顧及他人的安危。還好沒有什么事，不然他們……保安竟然一點兒也不管，保安就是保護人民安全的人，他作為一名保安居然不顧及溜冰人的安全。這種人沒有資格當(dāng)保安。如果我是保安，我會毫不猶豫地去讓書攤的老板把電線整理好，接著對他進行思想教育，而不是坐視不理。
在我們的.身邊，還有許多壞習(xí)慣，例如：許多青少年兒童喜歡在圖書館里喧嘩，影響到其他看書的人；許多人喜歡把垃圾扔在草叢里和垃圾箱上；許多書攤喜歡在白天開燈……
那么多的陋習(xí)，如果在2010年它們得不到改正，那么必定會影響上海的市容。這樣，我們又將怎樣來迎接世博會呢？希望大家能改掉這些惡習(xí)，為世博爭光！
小手拉大手安全進萬家作文 篇19
星期五下午，我們學(xué)校進行了“小手牽大手，潔凈我家園”的活動。
這次楊老師評選了10名禮儀隊員，其中就有我。在開動員會的時候，我們10位禮儀隊員站在主席臺的.兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主席臺上講話的領(lǐng)導(dǎo)，一動不動，給低年級的小弟弟妹妹們做了榜樣！沙區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各大媒體都參與了此次活動。
本次活動中，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、我校學(xué)生代表、我校家長代表分別進行了發(fā)言。在倡議中，我們知道要立即行動起來，擦亮校園、擦亮家園。管住自己的手，絕不亂扔掛果皮紙屑；管住自己的口，絕不隨地吐痰；管住自己的腿，絕不亂穿馬路……
我們要保護沙坪壩的環(huán)境衛(wèi)生，給我們一個干凈的生活環(huán)境！
小手拉大手安全進萬家作文 篇20
小手牽著大手，到城市里走一走。疾馳的汽車過后，揚起了滾滾的塵土，叫你睜不開眼睛，張不了口。小手牽著大手，到大山里走一走。刺耳的電鋸聲過后，放倒了參天的`大樹，讓山露出脊梁，留下了裸溝。小手牽著大手，到鄉(xiāng)村里走一走。疲憊的卷揚機聲過后，聳起了座座的建筑，叫人再尋不到昔日的田間地頭。小手牽著大手，在風(fēng)雨中艱難地行走。
狂風(fēng)在張牙舞爪，洪水在怒吼，我們看到了城市，大山，鄉(xiāng)村在呼喊，在顫抖。小手牽著大手，保護家園已是時候�！皠�(chuàng)衛(wèi)”號召響徹街頭，我們齊心協(xié)力爭上游，大山青了，河水秀了，城市美了……一道道美麗的風(fēng)景應(yīng)有盡有。大手拉小手和諧地球大家創(chuàng)造
小手拉大手安全進萬家作文 篇21
在生活中，難免會遇到到一些困難。而這時，總會有一只手，它或大或小，但總會給子你希望與力量。
在第一次學(xué)騎自行車時，看到爸爸騎上車的樣子以為很簡單，便迫不及待地去試，可我-上車便摔了個四腳朝天，心中的欣喜瞬間煙消云散，取而信之的是無盡的'疼痛與身上的傷痕。這時，一只濕暖的大手握住我的手，拉起我來拍拍我身上的塵土，安慰我，鼓勵我，讓我有勇氣再試一次，再試一次……
終于，在那天的黃昏，我學(xué)會了騎自行車。
同樣，這個世界不是絕對的，大手所能給予的支持、鼓勵，小手未必不可以，小手也能在你無助、傷心之時帶給你支持、鼓舞。
在我小學(xué)時一次期末考試中，只因英語考了70多分讓我無緣第一名。一路上，我垂頭喪氣地回了家，心里埋怨著自己怎么那么笨�；氐郊抑�，弟弟看我那副垂頭喪氣的樣子，便已心知肚明，但他還故意問我，考得怎么樣，不錯吧?我瞪了他一眼，說:“就像你很好一樣。他笑了一聲，當(dāng)然不好，你看你，我考這么差，也沒像你一樣，就像誰欠你兩百塊錢一樣，你就是這樣一百年。老師也不會再給你加上一些，還不如跟我一起開開心心過個假期呢，聽了他的話后，我豁然開朗，一次考不好何必愁眉苦臉，一次不成，下次再接再厲，做到更好，不就可以了，這只小手讓我豁然開朗，它帶給我以鼓勵，讓我有了信心面對自己。
小手和大手，本就是一對不可分割的整體，它們給子人鼓勵與堅持，大手讓人得到力量，小手則讓我們擁有信心，得以正視自己，它們給予我們幫助，讓我們能勇往直前。
小手拉大手安全進萬家作文 篇22
小手和大手,大人與孩子，一份份密切的關(guān)系，一份份美好的回憶。
——題記
一雙大手拖著小手
我深深地記得那一天，也是我第一天騎自行車，那天是一個無云的夜晚,爸爸和我在樓下學(xué)習(xí)騎自行車,他那雙粗糙的大手，一直拖著我的.小手,有幾次我快要摔倒的時候都是那雙大手扶起了我，讓我沒有摔倒。有幾次,爸爸還放開了手,讓我自己騎,可惜我還是沒有學(xué)會,整得自己又要摔了，多虧爸爸眼疾手快，才免了我從車上摔下，來個“狗啃泥"。
大手拉小手
記得有一次，我在回家的路上，一直在低頭看書，跟本不看路，我走著走著，忽然，媽媽一把拉住我說:“小心點，沒看見前面的井沒蓋著嗎。"我抬頭看時嚇我一跳，井就在自己前面，如果再走一步，就要掉進去了,如果不是媽媽提醒，我可能就要掉下去了，真是有驚無險呀。
小手抓大手
在一次回家時，我媽媽又變成了“低頭族”，一直低頭看手機，我只好當(dāng)“導(dǎo)盲犬”為媽媽引路,我抓著媽媽的手,一直拉到回了家,所以我媽一直說我是一條躺在床上的"死狗”。
大手和小手，小手和大手，孩子和大人,大人和孩子,一份份回憶慢慢閃過。
小手拉大手安全進萬家作文 篇23
“大手，小手，小溫暖，大天地，小手，大手，一路走，一路牽著手……”是的，一雙大手牽起一雙小手，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，給予其真情的幫助。
是幫助，讓兩個素不相識的人成為親人；是幫助，讓瀕臨絕境的人得以絕處縫生；是幫助，讓孤苦無依的人重新看到了生的希望。
美國作家海明威說過：“人是不能被打敗的.，你可以把他消滅，但不能把他打敗。”第一次世界大戰(zhàn)時，英勇19歲的他便踏上了戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上，搶淋彈雨中他為了救一意大利的士兵而負(fù)傷。拖著炸傷的腿，背著那位負(fù)傷士兵頑強前進，前進。終于他到了陣地，本以為一切已經(jīng)結(jié)束，可是天不佑海明威，那是奧軍的領(lǐng)地�？謶帧⒕o張彌散在他的心中。意想不到：奧軍將領(lǐng)放了他，因為愛無種族，愛無國界！
海明威，為了一個素不相識的敵人，甘愿犧牲自己寶貴的生命。他得到了他人的尊重。像他一樣，不顧一切的幫助他人，最終也會得到他人的幫助和尊重。幫助也是一盞明亮的燈，照亮了人們前進的道路，照亮了自己也照亮了別人！
小手拉大手安全進萬家作文 篇24
媽媽牽著我的手，穿過短短的馬路，踩著坑坑洼洼的泥路，走向擁有藍色圍墻的幼兒園。媽媽溫暖有力的大手溫柔地包裹住我稚嫩的小手，帶我走在灑滿陽光的路上。
媽媽的手就像會施魔法，充滿不可思議，這是小小年紀(jì)的我最深切的感受。溫暖的`毛衣，可口的飯菜都是魔法。當(dāng)媽媽牽起我的手，我覺得她的魔法似乎從她溫暖的手心源源不斷地傳給了我。
誰也不知道時間老人悄悄來過，又悄悄帶走了什么。很快，我的個子如雨后春筍一樣拔高，而媽媽，兩鬢微霜，臉上細(xì)紋淺布。我變得敏感易怒，并且厭惡牽媽媽的手，渴望著飛出去才好。我漸漸忘記曾經(jīng)迷戀過媽媽的手帶給我的溫暖與鼓勵……她的笑容少了……
我騎自行車時狠狠摔了一跤，血淋淋的傷口，陣陣難忍的疼痛，我煩躁著。媽媽硬要幫我處理傷口，我有些別扭，因為不久前，我與她吵過一架，為了一件無聊的事情。
她細(xì)致地清理傷口，時不時抬頭看我。我憋得滿臉通紅，顯得萬分不適。畢竟我們很久不曾接觸過了，對于媽媽的一切，我都在不由自主地想要抵觸。忽地，她握住了我的手臂，粗糙的質(zhì)感奇異地帶給我些許清醒。我的腦海里浮現(xiàn)出一雙不很光滑白皙但十分有力，曾向我施展神奇魔力的雙手。不同，完全不同！我的腦海里回蕩著一個聲音，我瞪大眼睛盯著媽媽的動作。
依舊是記憶里那靈活有力的雙手，正飛快地來回移動，替我涂上藥水包上紗布。可是這雙手，又粗又干，簡直像一塊木頭，布了許多繭子。我慌了，疑惑地看向媽媽，而她正專心細(xì)致地處理我的傷口，一臉平靜……淚眼中，一個蒼老而堅硬的背影忙碌著。媽媽忙了好久，累了好久，而我是她的孩子，惹她生氣，沒有替她做過任何事情！
還是那段記憶，一雙大手，牽起一雙小手，慢慢走向遠(yuǎn)方……
小手拉大手安全進萬家作文 篇25
你的手很大，你的肩很寬廣，讓我的頭�？吭谧畎踩牡胤�；你的心很大，你的'愛很寬廣，ohmylove你給我力量……
在美麗的黃昏下，大手和小手牽在一起，你一步，他一步地走起來，看著是那么和諧，歡笑聲和“呀呀”聲接連不斷地傳過來。
我上學(xué)了，背起書包，你牽著我的手，把我送到校門口。而我興奮地問這問那，而你耐心地聽著，并一一為我做解答。
到校園了，我在校門口招了招手，在你恬淡眼神的“護送”中走進校園，而你用溫暖的目光追隨我，直到消失在你的視線……
而現(xiàn)在，我已經(jīng)好久沒有去握那雙曾經(jīng)天天送我上放學(xué)的手了。在校門口，也看不到你的身影和那溫暖的目光了，我的手比你的手大了很多，我長大了。
記不清是哪一天了，再拉你的手時，忽然覺得時光就是這樣悄悄地在你的手上留下一道道深深的痕跡。不知不覺中，時光已經(jīng)在指尖悄悄滑過，看著你那漸蒼的繭手，我下定決心，一定珍惜與父母在一起的日子。
回憶那單純的孩童時代，懷念那大手拉著小手，慢慢走在撒滿陽光的小路上的美好時光，感觸慢慢逝去的懵懂歲月，感懷逐漸長大的靈魂與身體，感恩父母賦予我們寶貴的生命……
大手小手，緊緊地握在一起，幸福樂悠悠！
小手拉大手安全進萬家作文 篇26
親情是雨露，滋潤著我，使我從懵懂無知的小樹苗成長為能夠頂天立地的大樹。父母對我的關(guān)懷無微不至，所以今天我想夸夸我的好家長。
咸蛋超人
從我初中起，父親便攬下了接送我上下學(xué)的“任務(wù)”。印象特別深刻的是，有一次我補課補到了晚上七點半，一下課便給父親回了電話。他只是淡淡地說：“老師已經(jīng)在家長群通知了，今天太晚了，就別坐地鐵了，我已經(jīng)在你們校門口了�！毙睦镱D時暖暖的，理了書包奔下樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一個再熟悉不過的身影，在向我招手。我朝他奔過去，坐上摩托車，輕輕依偎著他，給他講述學(xué)校里發(fā)生的趣事，享受著父女倆獨有的時光。這些看起來平凡又簡單，也是這樣一個背影，讓我堅定，父親就是我的“超人”。
我的父親還總是戴著一個“萬年不變”的'鴨舌帽，不管是白天還是黑夜，晴天亦或是雨天，只要是出門，他一定會戴著。為什么呢？因為父親的頭發(fā)掉了許多，也白了一大片。他戴著鴨舌帽，實則是為了讓自己看得年輕點，不想讓我丟臉。其實我想告訴他，我不會在乎這些。反而我會拉著他的手，大聲地告訴大家：看，這是我的“咸蛋超人”，我的好家長！
田螺姑娘
記得備考那段時間，我有些身心俱疲。完成日常的復(fù)習(xí)任務(wù)后，匆忙洗漱，似乎再無余力顧及其他事情了。每當(dāng)這時候，便會瞧見母親小心翼翼地推開我的房門。一股奶香味沁入心田。她的步伐總是輕輕的，像是怕驚著我一般。再是把牛奶放在桌上，留下一句囑咐，“趁熱喝”，便再無其他話，又輕輕地離開了。溫?zé)岬呐Ｄ倘肟冢敨@了我的味蕾，融化了我的心。
而且我的初中離家里比較遠(yuǎn)，常常需要早起趕地鐵。我的床鋪在早晨我離去上學(xué)時，總是亂成一團。用母親的話就是，“像豬窩一樣”�？擅看畏艑W(xué)回來后，我的房間已經(jīng)一塵不染了，我低笑，“定是田螺姑娘來過了。”每到這時，我就忍不住想向別人炫耀，瞧，那是我的好家長！
雨中送考
中考那天下了很大的雨，父母很早就叫我起來，前去考場了。雨嘩啦啦地打在車窗上。父親在駕駛座謹(jǐn)慎地操控著車，母親則陪我坐在后座，不時地念叨我?guī)拙淇紙錾系淖⒁馐马�。我們足足提前了一個小時到考場，我便在車?yán)锢^續(xù)看看書，父親則是低頭看著考場交通路線概要，母親則是拿起手機提前訂好中午要吃的東西。我真真切切地收獲了幸福感。
準(zhǔn)備入場時，父親留在了車上，母親一直把我送到門口。分別的時候，她握住我的手，讓我不要緊張。我頓時感覺自己能夠把所有困難迎刃而接，自信地走進考場。在考場樓下等待進場時，透過鐵柵欄，我還看見家里的車停在老地方，久久沒有離去。手中的雨傘似乎還留有余溫，我想夸夸我的好家長。
很小的時候，我盼望長大。盼望長大，體驗一回當(dāng)家長的感覺，沒有作為小孩子的束縛，一定是自由自在的。長大了些，我又不想長大了，想做一個永遠(yuǎn)依偎在父母懷中的嗷嗷待哺的小孩，感受這我的好家長們給我?guī)淼臏嘏c關(guān)懷。而現(xiàn)在，我又想要快點長大了。長大后，我會變成一棵頂天立地的大樹，用我的樹干，擋住雨雪對父母的摧殘。
父母在我最需要呵護的時期默默守候著我，對他們的感恩我溢于言表，我想說：你們瞧見了嗎？這是我的好家長！
小手拉大手安全進萬家作文 篇27
今天，陽光燦爛，萬里無云，我們大家相約一起去“東江湖”玩。
我們一路說說笑笑地來到了“東江湖”，這時，我看見一位老爺爺正在過馬路，我迅速跑過去，扶著老爺爺說：“我扶您過馬路吧！”過了馬路，老爺爺高興的對我說：“謝謝你小朋友”。我高興地看著我的小手，它仿佛在朝我微笑。
緊接著，我們坐上了旅游大巴，去往“東江湖”坐船，上了大巴，剛坐在座位上，我看見一位，白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，站在車內(nèi)，馬上跑過去說：“老奶奶您坐我這兒吧！”老奶奶高興地對我說：“謝謝小朋友，你真乖！”。這時我看見車上的大人們投來了贊揚的目光，我的小手，更加快樂了。
我們坐完船，開始爬“三峽灣”，爬著爬著看見幾個大人扔垃圾在地上，我馬上跑過去把垃圾扔到垃圾桶里，對大人們說：“請不要亂扔垃圾”，大人們不好意思的說：“對不起！小朋友”。接著我又爬呀爬，這是我看見爸爸和舅舅正在吸煙，我大聲的對爸爸、舅舅說：“山上寫著禁止吸煙，我們要文明出行，請不要吸煙！”爸爸和舅舅馬上把煙扔進了垃圾桶。
小手拉大手，共建美好環(huán)境，文明出行，從我做起！
小手拉大手安全進萬家作文 篇28
遵守交通規(guī)則，珍愛自我生命是大家共知的，可是在現(xiàn)實生活中，道路上出現(xiàn)的“橫沖直撞”，“非法行駛”，“街道勇士”，等不良現(xiàn)象層出不窮，一個個鮮活生命瞬間被無情的車輪奪去，一場場車禍片刻發(fā)生，一幕幕杯具令人萬分痛惜，這一切的一切都是不按照交通規(guī)則行駛釀成的惡果、與我們今日禮貌城市的總方向相差甚遠(yuǎn)。
我要做一個禮貌的.小市民，從小事做起，從點滴做起。就像這樣，在公共汽車上，主動給年齡大的人讓座位，把垃圾扔在垃圾箱里，不要踩草坪，因為小草也會痛的。不要折斷花枝，不要砍伐大樹，因為大樹能夠擋暴風(fēng)雨。愛護花草樹木。
我和爸爸、媽媽必須做禮貌市民。
小手拉大手安全進萬家作文 篇29
春天來了，你們是否發(fā)現(xiàn)，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的.少了……大家都明白，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一，在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)。見到教師的一句問候，與同學(xué)的禮讓、尊重，食堂就餐時的禮貌有序，課上的靜悄悄都是禮貌的體現(xiàn)。
第二，在校外我們應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。禮貌，就是拾起道路上的一片紙屑；禮貌，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘；禮貌，就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……
其實，我們每個人提高的一小步，對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離禮貌更進了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今日的努力，會讓明天變得更好！讓我們行動起來吧！
小手拉大手安全進萬家作文 篇30
他們總是天還沒亮就出此刻街道上，收拾著清潔車上的工具。路上僅有幾輛卡車從身邊飛馳而過。
最終，天微微亮了，他們就開始打掃了。他們拿著一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞著！掃起的'灰，隨著掃把的擺動在地面上舞動著！灰塵漫天撒來，有些人來不及躲閃。于是，沉浸在了灰海里。
每日，她們繁忙的身影總是會出此刻城市中的每一個被人遺忘的角落。每日……她們都無怨無悔為了美化城市做出了第一步。
以前，武漢就開始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調(diào)動下，一部分人改掉了壞習(xí)慣，可是，仍然還有一部分人在制造著垃圾。在“城管革命“之下，環(huán)境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。
如果，每人每一天少丟垃圾，城市美容師的工作就會簡便很多，那么“城管革命“就結(jié)束了。路上就沒有了喧囂，社會也安寧了，人也舒服了；城市變美了，地球少掉一滴淚了；我們的生活與生命就長了。
小手拉大手安全進萬家作文 篇31
今日午時第三節(jié)課，我們們穿著整潔的校服，向行政樓走去。你明白是干什么嗎？我們要去和電視臺的哥哥姐姐們一齊拍電視。
來到大教室，里面熱熱鬧鬧的，同學(xué)們開心極了。這時，旁邊的陳可描激動地說：“看，電視臺的小燕姐姐來了，啊，小張哥哥也來了�！蔽覀冋液米�，便坐了下來。徐校長來了，原先熱鬧的教室頓時安靜了下來。我的眼睛一刻都沒有離開小燕姐姐，我覺得她長得真漂亮，白白的皮膚，長長的睫毛，一雙大眼睛。最終輪到小燕姐姐講話了，她的聲音十分甜。在她的介紹下，我們明白了這次活動的主題是：小手拉大手，禮貌隨手拍。她還給我們看了三段視頻，講的'都是不禮貌行為。
開始玩游戲了！一只小球隨著音樂傳了過來，我飛快的把球傳過去。如果球在我手中的時候，音樂停了，那我就要回答一個有關(guān)禮貌的問題。
經(jīng)過這次活動，讓我明白了什么是禮貌，我們要去向他們學(xué)習(xí)。什么是不禮貌的，我們要改正，我們要做一個禮貌的好學(xué)生。
小手拉大手安全進萬家作文 篇32
今日我看了“大手拉小手，創(chuàng)文在你我”的大班會活動有許多節(jié)目有：武藝，快板，歌詞，小品……
最最感動的是那一位媽媽帶著一位患有“軟骨癥”的兒子，他的媽媽對他不離不棄，可是他的爸爸卻拋棄了他，主持人問媽媽：“您想怎樣被兒子來報答自我呢？”媽媽說：“我并不想被兒子報答，只要兒子不嫌棄自我”主持人問：“小弟弟，你的媽媽怎樣偉大你想怎樣報答你的媽媽？”兒子：“這個問題我還沒想好，能不能我用一首歌來表達我的內(nèi)心呢？”然后兒子清唱《燭光里的.媽媽》唱得全場鴉雀無聲，令人肝腸寸斷，是不是他的內(nèi)心打動了我的心呢？最最好看的是武藝，因為武藝發(fā)揚了中國的文化，讓我來說一說武功的含義：功是兩人在必須條件下按照必須的規(guī)則進行斗智較力的對抗練習(xí)形式。
小手拉大手安全進萬家作文 篇33
在暑假里我和爸爸一齊參加實踐活動，我們決定在株洲最熱鬧的地方進行期盼已久的時間活動。
我們懷著興奮的心境上公交車，“車上的.人真多啊”我不禁這樣想。許久，上來了幾位老人，公交車很不平穩(wěn)，在我身旁的一位大哥哥看到了老人不但沒有讓座，還故意踢了老人一腳。我見此情景連忙走上去和大哥哥說：“你不給老人讓座本來就是不對，你還踢老奶奶一腳，你還是學(xué)生嗎？”哥哥慚愧極了，耷拉著抬頭對老奶奶說：“奶奶，您坐。”
很快，到了市中心了，當(dāng)我去買水時，看到了一個叔叔坐在花壇邊悠閑的抽著煙，抽完了便把剩下的隨意扔在花壇邊，我趕忙走上去制止，可是這個叔叔不但沒有把剩下的煙撿起來，還說：“你這小孩，管這么多閑事干嘛！”我不甘心，大聲說：“叔叔，您不要這樣，您把剩下的煙扔在里面，對花有污染！”叔叔還是不聽，沒辦法，僅有自我把它撿起來，扔進垃圾桶了。
回到家，我深有感悟：在世界里不是每一個人都像大哥哥一樣知錯就改，有的像那位賴賬的叔叔。要是每一個人都能知錯就改，這個世界將會更完美！
小手拉大手安全進萬家作文 篇34
我們的城市里會有很多不禮貌的現(xiàn)象，比如說“不遵守交通規(guī)則”、“亂貼小廣告”、“隨地大小便”、“破壞公共設(shè)備”、“隨地吐痰”、“說臟話”等。
我今日在回家的路上就看見了一個很不禮貌的現(xiàn)象。一輛電動車竟然在機動車首上飛快地行駛，還闖了紅燈，那時沒有交警檢查員，如果有交警在檢查的話，非逮住他不可。前一年，我還看見了一輛電動車行駛在機動車首上時，被行駛來的機動車給撞了。難道他就不怕被車撞嗎？
還有一個不禮貌的現(xiàn)象就是亂貼小廣告，我家小區(qū)的樓道內(nèi)就被貼了不少小廣告，有治病的，有回收煙酒的`、有賣家俱的，讓我看得眼花繚亂。
為了城市的衛(wèi)生，快把那些不禮貌的現(xiàn)象“刪除”吧！
小手拉大手安全進萬家作文 篇35
我參加了“小手拉大手，環(huán)保一齊走”垃圾分類活動，我十分開心！
7月1日上午，彭知凡媽媽帶領(lǐng)我們五名參加活動的.同學(xué)到富麗山莊小區(qū)里進行這次活動。我們先認(rèn)識了一些物品，如：廢紙、塑料、金屬、布料等都是可回收物品；在自然條件下易分解的垃圾，如：果皮、剩飯、花草樹葉等都是不可回收物品。
之后，我們在小區(qū)的人行道、草坪上撿垃圾。我看見人行道上有一個易拉罐，就急忙跑過去把它撿了起來，心想：“易拉罐是金屬做的，我把它扔進可回收垃圾桶吧。”就這樣大概撿了半個多小時，我們五名同學(xué)都按要求做得很好，許多爺爺奶奶都表揚了我們，我們可開心了！
經(jīng)過這次的活動，讓我明白了我們不能隨地亂扔垃圾，并且還要把垃圾分類放，這樣才能讓環(huán)境更完美，讓空氣更清新！
小手拉大手安全進萬家作文 篇36
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，伴隨著雨，一陣歡快的笑聲傳來，一對父女牽著手出現(xiàn)在我的眼前。
我父親一手拿著傘，一手拿著女兒。他還不時彎下腰和女兒說話。小女孩快樂地跳著，她腳下的水快樂地濺得到處都是。
最近，這樣一個感人的場景在我的記憶中出現(xiàn)過很多次。
我第一次去幼兒園的時候，我爸爸牽著我的手。爸爸笑了，但我的心似乎打翻了五味瓶，恐懼，悲傷和勉強。爸爸緊緊地握著我的手，我感到一股暖流向我襲來，但更多的是勇氣。所以，我勇敢地向前走。
一年級的第一天，我父親牽著我的手。爸爸說從今天起，我將成為一名小學(xué)生。我很高興我已經(jīng)長大了，和我父親一樣，我也是一個成年人了。想著，我差點弄斷了父親的手。
我第一次被孩子們哭的時候，我父親帶我回家。爸爸來了，我哭得更厲害了。爸爸急切地問，“怎么了？”“爸爸，有人抓了我的臉！”我哭著抱怨�！皼]流血吧？消毒了嗎？你不害怕嗎？”“我...嘿，我很好�！泵鎸Ω赣H的愛和關(guān)心，我放聲大哭，笑了起來。爸爸放松下來，帶我回家。
小學(xué)畢業(yè)典禮后，父親牽著我的手帶我回家。我又哭了，我父親仍然安慰我說:“當(dāng)你長大了，你很快就會成為一名中學(xué)生，將來你會有機會再見到你的'同學(xué)�！闭f完，像往常一樣，帶我慢慢走回家。
然而，初中畢業(yè)后，我父親似乎變了。那些曾經(jīng)給我無數(shù)溫暖和力量的手消失了，取而代之的是冷漠的忽視或嚴(yán)厲的譴責(zé)。
爸爸每天早上和我一起參加高中入學(xué)考試。一天，在我醒來之前，我被父親叫醒去跑步。雖然我心中充滿了憤怒，但我忍住了。我設(shè)法完成了比賽，但我得到的不是我父親的認(rèn)可，而是一句冷冰冰的“加油”。我憤怒地抱怨，“有那么糟糕嗎？別跑！”爸爸嘆了口氣，帶著一顆堅強的心說:“我希望你每次都能進步，哪怕只是一秒鐘。不要把跑步當(dāng)成一種差事，認(rèn)為跑步后你可以找到工作。這也是為了你好。你應(yīng)該理解爸爸！”我停頓了一下。我父親的眼睛布滿血絲。也許我父親睡得比我少。爸爸厭倦了努力工作，但我仍然…
我含著眼淚對父親說:“對不起，爸爸，你為什么不像以前那樣向我伸出手呢？”我多么希望你能帶我走！"
爸爸很震驚。良久，一只溫暖的大手緊緊地裹住了我的小手。
我感受到父親手掌的溫暖，我先前的睡意消失得無影無蹤。在金色的陽光下，兩個人影，一個高一個矮，跑向太陽升起的地方，手拉著手。
小手拉大手安全進萬家作文 篇37
文明是一朵花一朵永遠(yuǎn)芬芳的花，需要用真誠去澆灌，用熱情來哺乳。
——題記
一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉動，都體現(xiàn)出你的`文明。
中國自古就是禮儀之邦，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，可是在校園中，看著某些同學(xué)隨口吐出的臟話，看著隨手亂扔的垃圾，怎能不叫人心疼？
金價破的標(biāo)語用的都是漢字，誒“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”等，當(dāng)你問起他們的時候，他們會說：“一般不遵守文明的都是中國人�！边@些事件，真是丟盡了中國人的臉。
以前，人們夜不敞戶，可是現(xiàn)如今，可是在現(xiàn)在，哪家不是防盜門重重，這又是為什么呢？中國的良好傳統(tǒng)習(xí)慣又去哪了兒呢？
當(dāng)你將垃圾扔入垃圾桶，為老弱病殘讓一次座，你會為自己的文明行為自豪嗎？當(dāng)我們在公公場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩，在公共場合不隨地吐痰，文明也隨之產(chǎn)生。
文明是一朵永久芳香的花，我們要用真誠去澆灌，在餐廳，要輕聲細(xì)語，在公共場合，不吸煙，不隨地吐痰，在公車上，為老弱病殘讓座，在商場中。按順序排隊，不插隊，不大聲喧嘩。
文明是一朵永遠(yuǎn)芳香的花，我們要用熱情來哺乳，在學(xué)校，不亂扔垃圾，有不文明行為及時阻止，在街道，不亂闖紅燈，在醫(yī)院，不大聲喧嘩，在公園，不隨地吐痰。
文明，是一種風(fēng)格，是一種人人向上的風(fēng)格，文明，是歷史以來沉淀下來的。
小手拉大手，我們一起走，創(chuàng)建更加文明校園。
小手拉大手安全進萬家作文 篇38
中國人的傳統(tǒng)就是：講文明、懂禮貌、拾金不昧。但有些人卻做不到。
我早晨去公園游玩，看到通往小湖的通道被一輛車堵住了，許多人只能踩踏在草坪上通過。我看見后心疼的難受，心就像被大人們的腳踩踏了一樣。于是我從媽媽的包里拿出剪刀、紙、筆，找到一塊平坦地方，寫上：小草也有生命，踩踏有錯！我又畫了一幅腳踩小草的圖畫在紙上。在媽媽的關(guān)照下，我將寫好的警示牌掛在草坪邊的一棵小樹上。大人們看見了，自覺地繞路而行，許多人會心地對我點點頭，笑了笑。
晚上，我和同學(xué)一塊兒去一個廣場練習(xí)滑旱冰，走到廣場上發(fā)現(xiàn)許多垃圾如紙屑、果皮、煙頭等東西，我和同學(xué)不約而同地相互看了對方一眼，立即分頭行動開始撿拾地面的垃圾，一會兒廣場上的.垃圾被我倆清理干凈了。雖然我們累得滿頭大汗，手也臟了、衣服也臟了，可是我們的心卻干凈了。許多在廣場上游玩的大人們看見后不但表揚了我們，同時將自己手中的垃圾自動自發(fā)地扔到垃圾箱中。我和同學(xué)高興地笑了。
古城是我家，文明靠大家。我希望人人都能講文明，懂禮貌，小手拉大手，創(chuàng)建我們美好的家園。
小手拉大手安全進萬家作文 篇39
我們一家人既是親人又是合作中的好伙伴，有很多事兒都是我們一家合作完成的呢？
3月12日是植樹節(jié)，爸爸嚴(yán)肅的說：“你看咱們國家的樹有一半都被砍光了，我們應(yīng)該趁今天植樹節(jié)為國家種上幾棵樹，表示一下我們的愛國之心。”我和媽媽以及弟弟都拍手表示贊成。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們一家人來到山坡上，選了一塊比較平緩的地，就開始挖坑了，干了不到半小時，我就累了，而爸爸和媽媽卻毫不費力，于是我就去拿樹苗，放在坑里，一個坑放一棵樹苗，然后弟弟則拿玩具小鏟子在我放過樹苗的坑里填土，然后由我澆水，在一棵大樹下我和家人默默祈禱：祝小樹越長越高。
大家一定還記得5.12大地震吧！我即慶幸又傷心，慶幸的是我的家人沒有受到傷害，也很傷心，為我們四川同胞感到傷心。當(dāng)電視里播放災(zāi)區(qū)人民受難的畫面時，全家人默默無言。終于，爸爸忍不住了，從皮夾里掏出一百元（雖然不多但卻是我們一家人一個星期的生活費），說要為四川受難的小朋友捐，我也拿出我日積月累的零花錢，到指定的.地點募捐。這件事雖然過去了，當(dāng)再次在看到電視上看到受難的小朋友高高興興的上學(xué)時，我們一家人全笑了，為災(zāi)區(qū)的小朋友能夠上學(xué)而感到高興，為那些募捐的好人表示感謝。
通過這幾件事，我想告訴大家：“只要你肯齊心協(xié)力，一切困難都能解決”。
小手拉大手安全進萬家作文 篇40
暑假的一天里，我去參加小記者“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動。我依然記得那天下著淅瀝的小雨，我們先去宣城日報社集合，當(dāng)我氣喘吁吁的趕到日報社六樓時，絕大多數(shù)小記者都到了，我連忙找個位置坐下。
首先主持人一一介紹了主席臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)，主持人請各位老師發(fā)言之后，臺下掌聲雷動。緊接著，我們在橫幅上簽下自己的名字，宣誓并用實際行動來證明自己的決心。
講座一說完，老師就把我們分成兩組，一組在城東社區(qū)，一組在城南社區(qū)。而我，很幸運的`被老師分到了離家很近的社區(qū)——城東社區(qū)。
我們到了城東社區(qū)，發(fā)現(xiàn)小小的麗景花園人來人往，十分熱鬧。在社區(qū)，工作人員給我們看了一個ppt，里面描述了幾個街道綠化前后的變化。我們看的目瞪口呆。
隨后，老師給了我們一些報紙和扇子，囑咐我們要注意安全，集合之后，我們就出發(fā)了。
我看見一個高個子的叔叔，連忙迎了上去。“叔叔，您好！”我學(xué)著老師教給我們的方法說，“我是宣城日報社的小記者，正在參加一個‘小手拉大手共創(chuàng)文明城’的活動。”我遞了一份報紙給他。“好的，小朋友�！蹦鞘迨搴吞@地說，“我很喜歡參加這種活動�！薄爸x謝叔叔！”我笑著說。我終于送出了一份報紙，這讓我的信心大大增加了許多。
我走進了一家超市，“阿姨，打擾一下，我是宣城日報社的小記者，我在參加一個‘小手拉大手共創(chuàng)文明城’活動，我想請您填一下這份調(diào)查表。”我同樣遞了一份報紙給她，她笑吟吟的接過，三下五除二填好，交到我手中�！爸x謝阿姨！”我又用同樣的方法送出了幾份報紙，最后我們和老師回到了集合地點。這次活動圓滿落幕。
這次公益活動讓我明白了：一個人的力量是有限的，但是很多人的力量加在一起，就是無限的。
這小小的公益活動卻給我?guī)砹藰O大的感受。希望有更多的人們加入‘小手拉大手共創(chuàng)文明城’活動當(dāng)中！
小手拉大手安全進萬家作文 篇41
我的爸爸有個壞習(xí)慣，走路不走斑馬線。學(xué)校開展“小手拉大手，安全促和諧”活動，我決定要幫爸爸改毛病。
星期天，我和爸爸去買蛋糕，爸爸牽著我的小手走著，突然我緊握了一下爸爸的手，爸爸回頭愣了一下，我略帶得意地對他說：“原來大人走路也不看道啊，你仔細(xì)看看，人行道的那邊指示燈是什么顏色？”爸爸不好意思地沖我做了一個鬼臉，我倆會心地笑了。
蛋糕店在對面，可斑馬線在幾十米外，我正要往斑馬線的地方走，忽然爸爸叫住我說：“傻孩子，往那么遠(yuǎn)的地方走什么呀？還不如從這里過去，近些。”我看了看爸爸，不知說什么好，正準(zhǔn)備跟爸爸一起走過去。想起了在學(xué)校老師講的“……同學(xué)們，你們要珍惜生命遵守交通。紅燈綠燈，出發(fā)看清綠色燈；橫線豎線，行走切記斑馬線。愛的小手牽大手，安全健康到永久……”。想到這里，我馬上一字不漏地給爸爸說了一遍，爸爸說：“好孩子，懂得教育爸爸了，好，爸爸就聽你一回。”
我們繼續(xù)走，牽著爸爸的'手，此刻我感到了無比的溫暖和開心。如果，我們身邊的每一個人都能自覺地遵守交通規(guī)則，那么我們的出行不就更安全了嗎？想到這，我的心里充滿了感激，更加緊緊地拉住了爸爸的手。
小手拉大手，一起走吧，爸爸。
小手拉大手安全進萬家作文 篇42
在我小學(xué)的記憶里，總有幾件事時時撥動著我的心弦。
記得那在我四年級的時候，大家正在開展“創(chuàng)文”的活動，學(xué)校就開始發(fā)布一些活動，如號召一些家長在學(xué)校門口維持公共秩序，護送我們進學(xué)校，正是這一件小事?lián)軇恿宋业男南摇?/p>
那一次，我和爸爸去上學(xué)，我們過去對面文具店買東西，把車停在人行道旁邊，那邊維持秩序的家長走過來嚴(yán)肅地說：“你們的車不能停在這�！卑职终f：“我們買點東西很快就走�！薄澳且膊恍�，這樣會堵住通道的�！卑职种缓米屛易约喝ベI，自己先去上班。我在心中暗暗念叨：不就一小會兒，不用這樣小題大做吧。
我買完東西，剛想走就被那個家長拉住了，她說：“你這樣過去太危險了，我送你過去�！彼∥业腵手，用身體擋住我，保護著我，把我送到校門口。我想起剛才還在心里默默不滿，真的慚愧極了！
就是這么一件小事，卻能深深撥動我的心弦，每當(dāng)想起這些往事總感覺有一股熱流涌上心頭。
小手拉大手安全進萬家作文 篇43
在我的成長歲月里，我最喜歡的時光，大概就是由媽媽拉著小手去公園里散步了。媽媽的手其實不大，但她的手拉著我的手，始終都是大手拉小手的感覺，令人無比安心。
“寶貝，我們今天去散步嗎？”已經(jīng)洗完碗的媽媽，探頭往書房一問，我像是聽到了神的召喚，大喊一聲“去！”立馬放下手中的畫筆，飛快地跑到媽媽的身邊，拉住了媽媽的.手。這時候，我的媽媽總是會笑盈盈地讓我慢點，說她不會不拉著我去公園。
這一問一喊一說，時間就過去了七年。這七年里，因為爸爸的繁忙，我和媽媽成為了最親密的好朋友。媽媽喜歡散步，而我喜歡公園里開滿了園子的花朵，我倆差不多每天都要飯后去公園里散步，她的小手拉著我的小手，漸漸地也就變成了大手拉小手了。
“媽媽，你看那是什么花？”緊拉著媽媽手的我，忽然送開她的手，跑到前方不遠(yuǎn)的地方，仔細(xì)觀察那草叢里的一朵花。媽媽通常會不緊不慢、從從容容的慢步走過來，蹲下來陪我一起觀察，看了好一會兒之后，她會再一次伸出她的手，過來拉住我的手，把我從地上拉起來說：“嗯，媽媽也不知道那是什么花，我們回家了去查查資料吧！”
這樣的時刻，常有，而這樣的時刻，我從不覺得我的媽媽什么都不懂，反倒覺得媽媽的小手是真正的大手，因為她始終不會不懂裝懂，而是坦言她不會的，帶著我一起去學(xué)習(xí)。
就是這樣的手，才能夠稱之為大手吧！每當(dāng)媽媽拉著我時，我都感到有這樣的媽媽真好，有這樣一雙小小的大手拉著我往前走，真好。這樣的安心，才是真正的安心，是會穩(wěn)穩(wěn)拖住的安心。
小手拉大手安全進萬家作文 篇44
在夕陽的余暉下，爸爸牽著我的手往前走。大手拉小手，這是爸爸在陪伴著我成長。
在我家，爸爸處理著家里的事情，媽媽在外面工作。而我從小也就是在爸爸的陪伴之下長大的，我的爸爸是一個很溫暖的爸爸。爸爸的手很溫暖，有多少次都是爸爸牽著我的小手，帶著我上下學(xué)。
我在爸爸的陪伴下漸漸長大，等到我學(xué)會了獨立之后，爸爸松開了牽著我的手。但爸爸依舊時刻都在我的身邊，等到我遇到成長路上的困難時，爸爸又會牽著我的手安慰著我，鼓勵著我。我一直都記著那一次爸爸拉著我的手走在回家路上時的情景。
那是在我一次考試失敗后，我因為覺得愧對爸爸放學(xué)后一直都沒有回家，直到爸爸找到了在路邊上哭泣的我。爸爸蹲下身看著傷心的我說一起回家，接著爸爸拉著我手然后站起身。爸爸走在前頭，我被爸爸拉著我的小手走在后頭。
那一路上，爸爸一直在安慰著我，我現(xiàn)在還記得爸爸對我說的一句話，那就是下次我一定能考好。爸爸的語氣很堅定，就好像我一定能夠在下次考試中取得成功一樣。爸爸對我的信任與鼓勵通過爸爸拉著我的.小手傳遞到了我的心里，我從心里感受到了爸爸帶給我的溫暖，還有爸爸帶給我的父愛。
大手拉小手，這是爸爸對我的擔(dān)憂與關(guān)愛，更是爸爸對我的陪伴。在我的成長路上，我的爸爸總能給我?guī)頊嘏?/p>
現(xiàn)在的我依舊走在成長道路上，爸爸也始終陪伴在我的身邊。只不過我在長大，而爸爸在變老，大手拉小手，是從前的爸爸拉著我，也是以后的我拉著爸爸。在我的心里大手拉小手是一種陪伴，是爸爸陪伴著我長大，也將會是我陪伴著爸爸變老。
小手拉大手安全進萬家作文 篇45
“大手牽小手”是我們學(xué)校傳統(tǒng)的迎新活動，是由五年級的大哥哥、大姐姐帶剛?cè)雽W(xué)的弟弟妹妹們參觀校園。
如今我已經(jīng)是一個五年級的大姐姐了，這次換我做“大手”了。時間過得真快，四年前我被大哥哥牽的場景還歷歷在目。
在老師跟我們說要帶一年級弟弟妹妹們參觀校園時，我的內(nèi)心無比激動。一直在想象我?guī)У男∨笥验L什么樣子，如果他有點調(diào)皮我該怎么讓他聽話。
當(dāng)我看到我要帶的小朋友時我覺得她和我一年級時很像，很小一個，一副什么都不懂的.樣子。
我和妹妹參觀了很多地方，令我最難忘的是美術(shù)教室和多功能廳。在美術(shù)教室她最感興趣的是那貼滿畫的墻。她問我：“是不是每一幅畫都會掛在上面？”“不是，只有畫得好的作品才能被掛上去，所以你要好好跟老師學(xué)習(xí)，將來你的作品才能讓更多人看見�！蔽疫@樣回答道。
多功能廳的領(lǐng)獎臺是我們每一個附小人都向往的地方。剛?cè)雽W(xué)的弟弟妹妹也不例外。我?guī)У拿妹镁秃芟蛲抢�。我也跟她說只有努力學(xué)習(xí)得到優(yōu)異的成績才能登上那里。
很快，我就把妹妹送回班級了。時間過的真快，我第一天入學(xué)的樣子仿佛還在昨天，一眨眼就快畢業(yè)了，我很不舍得，因為我在學(xué)校里留下了許多快樂的時光。
小手拉大手安全進萬家作文 篇46
今天終于要大手牽小手啦！我已經(jīng)迫不及待啦！中午，張老師帶我們排隊下樓，來到了一（8）班。同學(xué)們一個個都開始帶一年級小朋友參觀校園了，終于要到我了！
我?guī)ьI(lǐng)的一年級小朋友長得挺可愛，看起來不是特別淘氣。他很聽話，一直和我牽著手，還時不時向我介紹他小學(xué)的、幼兒園的同學(xué)。而最讓我難忘的瞬間是進入親子閱讀吧的時候。
“哇！好好玩的樣子！”他喊道。他為什么覺得好玩？原來在親子閱讀吧里，有“小”火車和“大”蘋果。它們里面的地方都是給我們看書用的。在火車上和蘋果里，羅列著各種各樣的書。有主課的，也有副課的。雖然有很多書，但他的`注意力完全沒有放在書上，而放在了火車蘋果上，也放在了廁所上。為什么放在廁所上？因為廁所門口上面有四個大字：叢林圖書。一開始，他還以為可以在那里看書，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，那里居然是廁所！于是他問我：“哥哥，廁所門口上為什么有叢林圖書四字呀？”我之前唯一一次來這里也是在一年級的時候，那時還沒有這四字呢。所以我只好猜一下：“也許這四字想告訴我們前面火車蘋果那里像叢林吧�！逼鋵嵨矣X得，那里根本不像叢林。所以這個問題“印刻”在了我的心中。
時間過得真快。一眨眼，我從“被牽者”變成了“牽手者”。我們要抓緊時間，好好學(xué)習(xí)，將來干出一番事業(yè)。
小手拉大手安全進萬家作文 篇47
開學(xué)第二天，我們吃完午飯，在張老師的帶領(lǐng)下來到了一年級8班迎接弟弟妹妹們，準(zhǔn)備帶他們參觀學(xué)校，我無比激動。
到了一（8）班，我牽的是一位扎著馬尾辮，大眼睛的小朋友。記得我一年級時留著劉海，也扎著一個馬尾辮。
我和一年級的小朋友拍了張照片，接下來我就帶她去參觀校園了。我?guī)齾⒂^了衛(wèi)生室，后勤組，親子閱讀吧，音樂教室，美術(shù)教室，自然教室，多功能廳，計算機教室，每層樓的閱讀長廊……其中讓我最難忘的是帶她去美術(shù)教室。我們剛進教室的`門，她就被教室里栩栩如生的畫所吸引了，她高興地說：“這個教室好大啊，要是我是美術(shù)老師就好了，可以每天都在這么大的教室里嘩嘩�！蔽覍λf：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，爭取將來做一個一師附小的美術(shù)老師�！彼冻隽宋⑿�。
這天，校園里充滿著歡聲笑語。我依稀記得一年級時大姐姐帶我參觀校園的情景。如今，我也用溫暖的大手牽著小妹妹的小手參觀了美麗的校園。這真是一次有意義的“大手牽小手”活動。
小手拉大手安全進萬家作文 篇48
今天的我異常興奮。因為，我們學(xué)校要在中午舉行“大手牽小手”的活動。“大手牽小手”中的“大手”指的是五年級大哥哥大姐姐的手。那“小手”呢？顧名思義是一年級小弟弟和小妹妹的.手。在這一天里，五年級的哥哥姐姐們要牽著一年級的小朋友們?nèi)⒂^校園。這也是一師附小一年一度的傳統(tǒng)項目。
十二點多，我們五（8）班來到了一（8）班的門口。我在外面等張老師叫我的學(xué)號。到我了，我邁著激動又緊張的步子，走進了班級。進到一（8）班里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他們的班主任竟然是我妹妹以前的班主任——馬老師！果然，老師也認(rèn)識我，叫我領(lǐng)了一男一女，并一起拍了照片。
見到他們時，我跟以前一年級的我做了對比。我之前比他們矮那么一點，我們都不帶眼鏡。我和那個小女孩一樣，梳著兩個小辮子。
當(dāng)我牽著他們，準(zhǔn)備去親子閱讀吧的時候，我看見了朱茗硯，所以我們干脆一起走了。首先，我們來到了一樓，去親子閱讀吧參觀。我們看到了好多蘋果，小朋友問我們：“姐姐，那些蘋果是干什么的？”“你們可以在里面讀書哦�！蔽一卮鸬�。他們便興奮地跑到了蘋果里面。但是他們發(fā)現(xiàn)只有書本，就失落地離開了。但是一會兒，他們看見了很多好玩的，就開心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我快跟不上他們了。茫茫人海，走丟了怎么辦吶？
但是幸好，我抓住了他們，說：“好了，我們?nèi)e處參觀吧。”出去時，我們還遇到了賈老師，并拍了一張照片。
接著，我們來到了操場。小淘氣們又跑了出去，沿著跑道興奮地跑了一圈才回到了我的身邊。我?guī)麄冋J(rèn)識了操場的各樣?xùn)|西。他們又跑到了滑梯旁，滑了下去，玩的不亦樂乎。我在一旁蹲著，實在太熱啦！
活動結(jié)束了，把他們送回了班級后，我也回到了班級，氣喘吁吁地坐在椅子上，補充水分。
我不禁感嘆，時間過得真快。一眨眼，我從被牽的人，變成了牽手的人。所以，我們要珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會、祖國有用的人！
小手拉大手安全進萬家作文 篇49
今天我的心情既興奮又緊張，因為我們要帶一年級的弟弟妹妹們認(rèn)識校園。
中午一到，我們就要出發(fā)了。在排隊的過程中，我一直都在想待會帶弟弟妹妹去哪，我該怎么向他們介紹自己呢？那時我的心情是興奮中帶有一絲緊張。
終于到了一（八）班，我在門口偷看了一眼，哇，一年級的同學(xué)都好小呀。我們也是從這么小的幼苗慢慢長大的。
老師把一位妹妹分配給了我，她有著圓圓的'腦袋，梳著兩個小辮子。我牽起她的手，她的手好小，暖呼呼的。我回想起了一年級時的我也是這樣，被大哥哥牽著，參觀了美麗的校園。我先帶小妹妹去了一樓的操場，和親子閱讀吧。她和我說道：“這里的書真多。”我告訴她：“以后你也可以在這里讀書�！蔽疫�問了她：“你認(rèn)識字嗎？”她對我說：“認(rèn)識一些簡單的字�！�
接著，我們?nèi)チ硕䴓堑囊魳方淌�，我對她說今后你會來這上音樂課，老師會帶著你們一起唱歌跳舞。
然后我們?nèi)チ巳龢堑拿佬g(shù)教室，我發(fā)現(xiàn)小妹妹對這里最感興趣。她問到我她可以進去參觀一下嗎？我回答她說：“好啊！”只見她一進去，就認(rèn)真的看起墻上的畫。我問她：“你是不是畫畫很好？”她自豪地說：“我家里貼著許多我畫的畫，媽媽說我畫的很棒。”看來她不僅喜歡畫畫，而且是個小畫家。
最后，我?guī)チ怂臉嵌喙δ軓d，她說：“姐姐我可以在上面跳舞嗎？"我回答她說：“當(dāng)然可以，你還可以在上面唱歌，彈琴……”
大手牽小手的活動結(jié)束了，還真是難以忘記這份快樂啊！我覺得時間過得真快。以前，我們也是這樣，剛來學(xué)校，剛認(rèn)識校園。再過一年就要離開這里了。有時候還真是不想長大。
小學(xué)的這五年我很開心，希望弟弟妹妹和我一樣。在一師附小快樂健康地長大。
小手拉大手安全進萬家作文 篇50
昨天，學(xué)校進行了一年一度的“大手牽小手”活動。所謂“大手牽小手”，就是五年級的哥哥姐姐牽著一年級弟弟妹妹的手帶他們參觀校園。
早上，我第一個到了班級，期待著中午的活動早點到來。
中午終于到了，當(dāng)站在一（8）班門口時，我既興奮又緊張。興奮是因為我做大姐姐了，可以帶著弟弟妹妹認(rèn)識校園了；緊張是由于這是我第一次與一年級弟弟妹妹互動，不知道自己是否能做好大姐姐這個角色。過了五分鐘我牽到了一個小男孩，一看到他，我就大吃一驚，他也太高了吧，都到我的鼻子了，這讓我有點驚訝。
他很高很白，有著一頭瀟灑的頭發(fā)，一對又大又明亮的眼睛，一個小小的鼻子，他的脖子還特別長，所以顯得他特別高，看著他讓我回想起當(dāng)年懵懂無知的我，跟他一樣，說出來的話，都很幼稚。
令我最難忘的就是我?guī)ビH子閱讀吧的時候，他問我：“這里這么多書都能看嗎？”我回答道：“那當(dāng)然！這么多書，你想看哪一本都可以”�！澳亲谀睦锬兀俊�，他又問我，我答道：“這里的小凳子都可以坐，當(dāng)然大蘋果你也能坐”。他疑惑的問：“大蘋果？蘋果里怎么可能坐得下人呢？”我嘿嘿一笑，心想：一年級的.小朋友想法還真是簡單啊，他不會以為是吃的蘋果吧�！澳阆饶帽緯�，我?guī)闳ァ�。過了半分鐘，他就選好了，我?guī)еM入了大蘋果，他頓時明白了：“原來是這個蘋果啊，我還以為是真的呢”。在他看書的時候，我想起來我在一年級的時候，也在這看過書，但那時大姐姐已經(jīng)不耐煩了，我可不能像當(dāng)時的大姐姐一樣……這時他叫道：“我不看嘍，你帶我去其他地方參觀吧！”哎，當(dāng)時我可沒有看書坐不住啊！快樂的時光總是這么短暫，很快就到了我和小弟弟分別的時候，期待著下次在校園里還能再次相遇。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年級的我們已經(jīng)變成五年級的大哥哥大姐姐，而我們的小手如今也已經(jīng)變成了大手�！按笫譅啃∈帧被顒右恢痹谝粠煾叫∫淮淮鷤鞒兄�，希望今天的我能夠給他做個好榜樣，當(dāng)他當(dāng)上大哥哥時，希望他也能夠給一年級的弟弟妹妹做個好榜樣。
小手拉大手安全進萬家作文 篇51
老師讓我們成為成長道路上的向?qū)�，是黑暗中的一盞明燈，是保護我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀導(dǎo)航的活動中，教會我們?nèi)绾畏畔伦晕液湍吧私徽�，如何利用電腦制作或印刷小報讓小報席位更好，如何在演講中充分發(fā)揮自己的特長…
有一次，我們以讀書導(dǎo)航的形式組織了一次春游，這是我們第三次集體活動。我們對這個項目還不熟悉，不能大方地和游客交談，錯過了幾次機會。這些都被觀察力敏銳的翁老師看到了，他立即來幫助我們。翁老師先給我們演示了一下。太神奇了！翁先生盯著一個人，大方地與游客交談，認(rèn)真地看完問卷，一會兒就完成了問卷。之后翁先生對我們說：“只要你放松自己與他人的距離，適當(dāng)擺脫陌生感，你就成功了！”翁老師讓我們試一試，更加努力。結(jié)果我們一個接一個成功，取得了前所未有的成就。實際上有30份，是上次的幾倍。
還有一次我們?nèi)グ舶倮锟疾�，有勇氣敢和人說話，但是很多人揮手走過，幾個小時才看完一兩個，急得像熱鍋上的螞蟻，毫無頭緒，汗流浹背。翁老師看了幾遍，說：“要想讓別人覺得友好，就要對別人有禮貌，這樣才能做得更好。你應(yīng)該先打電話給你叔叔或阿姨，然后介紹你是哪里人�！辈灰ê诎嗉�，不要抹黑學(xué)校，加油！“我們受到了鼓勵和鞭策，這讓我們更加自信。我們立即重建了士氣，再次取得了良好的.成績。
還有一次，我們找不到和諧的地方。翁老師主動幫我們找地方。我們看了好幾遍，沒什么好看的。就在我們都郁悶的時候，老師靈機一動，用上了電腦。不一會兒就有幾個地方?jīng)]在地圖上，連特別挑剔的同學(xué)都能找到自己認(rèn)為不錯的地方。
老師給了我們溫暖、勇氣、鼓勵、信心和好方法。
小手拉大手安全進萬家作文 篇52
中午，放學(xué)了，我在馬路上走著，看到了感人的一幕。
馬路上車水馬龍。坐在車上的司機有的手里夾著一支煙；有的踩著油門使勁往前沖；有的看著著急的行人，好像在炫耀自己的車子。我看到行人中一個小女孩臉上露出憂郁的神情。
突然，一個四十來歲的阿姨來到他的身邊，她看著馬路上的車，緊鎖眉頭，嘴里嘀咕著：“現(xiàn)在的司機怎么這樣，連老人和兒童都不讓！”他牽著小女孩的手，對她說：“孩子跟我來，我?guī)氵^馬路�！毙∨⑦t疑了一下，連連往后退。阿姨見小女孩不肯相信她，遍抓住她的手，嘴唇微微動了幾下：“抓著我的手，別害怕。”他的'聲音慈祥而溫柔，小女孩輕輕點了點頭，緊緊抓住那個阿姨的手。她們走到了馬路中間，阿姨又低下頭說：“這里車多，小心點�！卑⒁贪阉氖掷母o了。而那個小女孩的小手也抓得更緊了。很快，就到了馬路對面，阿姨對小女孩說：“下次過馬路一定要大膽而細(xì)心，知道了嗎？”小女孩點點頭，感激地望著她，阿姨說了聲再見，就掉頭去其他地方了。
小女孩好像還沉浸在剛才的幸福之中。我回憶著剛才大手牽小手的情景，心里想：那位阿姨真好，現(xiàn)在已經(jīng)很少有人這樣了，沒想到今天會在這里碰到。這件事深深地觸動了我，我快步地走回家中。
小手拉大手安全進萬家作文 篇53
今天是一個特別的日子，因為我們要成為少先隊員了。
我們排著整齊的隊伍來到長清公園。廣播里嘹亮的隊歌響徹整個廣場。教育署的領(lǐng)導(dǎo)們和我們的老師們也戴上紅領(lǐng)巾跟我們一起慶祝這激動人心的時刻。他們鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后做一個對社會有用的人。
媽媽告訴我她小時候戴紅領(lǐng)巾時的情景，她知道要入隊后，興奮的'一晚上沒睡好覺，第二天早早來到學(xué)校，每天早晨非常小心地把紅領(lǐng)巾戴好，晚上就把紅領(lǐng)巾整整齊齊地折疊好放在床頭，每個禮拜還要把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。
我們想戴紅領(lǐng)巾可沒那么簡單，還要闖關(guān)做任務(wù)呢！
活動規(guī)則是先找到相應(yīng)的二維碼，再按照二維碼的提示完成四個任務(wù)。這些二維碼真難找��！有的躲在樹枝上，有的躲在灌木叢中，有的躲在花叢底下，還有的躲在大石頭背后。我們小組成員齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力終于找齊了，并順利地完成了任務(wù)。
我們來到老師那里領(lǐng)取紅領(lǐng)巾，小心翼翼地折疊好戴在脖子上。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我的胸前時，我心里非常激動，暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
小手拉大手安全進萬家作文 篇54
爸爸媽媽的手是大手，我的手是小手。大手牽的是責(zé)任，小手拉的是幸福。
父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就開始愛著我們,直到永遠(yuǎn).父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛.猶如天降甘霖,沛然而莫之能御.這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛.
父母使我們生活、學(xué)習(xí)、成長路上的啟明星，就像黑夜里的`一盞燈，照亮了前方的路；爸爸媽媽的愛就像肥沃的土壤，培養(yǎng)了我們，給予了我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長。
父母在給予我們這些的同時，我們卻忽視了最重要的一點——感恩。
我記得不久前讀過一個故事
我們的爸媽總是給我買新衣服，卻從不給自己多買一點；總是把好吃的東西留給我們，然而，自己卻笑著說：“我不喜歡吃這些，你既然喜歡，就多吃點�！笨偸窃谖覀兎稿e誤的時候，嚴(yán)厲地批評我們，教育我們……
其實，父母不是不喜歡穿新衣服，而是，不愿浪費錢，想讓我們穿的好一點；父母并不是不喜歡吃那些東西，而是想留給我們；父母總是舍不得批評我們。
每年都會有一些感恩的節(jié)日，如“父親節(jié)”“母親節(jié)”“感恩節(jié)”。這些時候，我們會記得去感謝父母的養(yǎng)育之恩嗎？
我希望，不只是在這些節(jié)日的時候，在平時，我們多為父母分擔(dān)一些家務(wù)，為父母洗洗腳，按按摩，捶捶背。
大手牽小手，共同向前走。讓我們一起對父母說一聲“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了�！�
小手拉大手安全進萬家作文 篇55
交通安全是很重要的。幾乎每一天，都會發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去�！鞍 蔽也唤@叫起來。
這不是剛才騎“飛車”的'那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐�。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。讓大手?jǐn)y小手，小手牽大手。一起度過安全的每一天！
小手拉大手安全進萬家作文 篇56
看見大手牽小手，讓我想到了爸爸和我。大手是爸爸，小手是我。在我小時候，我還不會走路，每一次走路，我都會摔跤。是爸爸，讓我學(xué)會了走路，每一次我摔倒，爸爸就用他那溫暖的大手牽著我的小手，讓我一步步的學(xué)會走路。原來，爸爸平時看起來冷漠，但是把愛全部藏在手里。
看見大手牽小手，讓我想起了朋友之間的友誼。以前，我學(xué)習(xí)不好，每次做題目，都有一堆不會的題目，每次正當(dāng)我發(fā)愁時，同學(xué)們都會對我說一句“我來教你”。說完，便開始認(rèn)真教我，雖然講的時候，我老是講了這里那里聽不懂，講了那里這里聽不懂，但是他們?nèi)匀徊粎捑氲亟涛以趺醋�。原來朋友之間的友誼，全藏在一句“我來教你”的.話里。
看見大手牽小手，讓我想到了一個國家和一個家庭。一個家庭正因為有了國家的保護，才那么和睦，完整；一只動物正因為有了國家的保護，才不受偷獵者的危害；一個城市，正因為有了國家的保護，才不會被硝煙所危害，所以才有了一句話叫“有國才有家”，所以我們要努力讀書，將來報效祖國。
通過這些事，讓我明白了，我們要用成績和知識才能回報父母，回報老師，回報祖國。
小手拉大手安全進萬家作文 篇57
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)五年級了。我還依稀記得，我一年級的時候，跟著大哥哥參觀校園，有圖書館啊，操場啊，樂泉啊等等。那時候，我覺得校園非常大，超級大，大到無法想象。感覺一天都走不完。五年級了，我漸漸發(fā)現(xiàn)校園一點都不大了。
這就是長大前和長大后的區(qū)別吧。如今，我們從“被牽”的這一代，成為“牽”的這一代了。今天，是我們帶弟弟妹妹參觀校園的日子，我有點忐忑，也有點激動。
到了一八班門口，我們按照學(xué)號，依次排隊來“領(lǐng)取”自己喜愛的小朋友。經(jīng)過漫長地等待，終于到了我。我進去的第一眼，就瞄到了一個小男孩，我看他一臉非常期待被領(lǐng)走的模樣，我就把他領(lǐng)走了。大家記住，這是我有史以來做的最錯誤的決定，簡直糟糕透頂?shù)臎Q定，你們接著往下看。
我仔細(xì)端詳了一下，說：“嗯，長的挺矮的，和我一樣。那我以后就叫你‘小西瓜頭’吧�！彼c了點頭，乖巧地說：
“好的哥哥，我先去參觀了哦�！闭f完，他就像草原上的野馬盡情奔跑，消失在我的視線中。我愣了。大概兩秒左右，我發(fā)現(xiàn)事情不對勁：這小子為了參觀不必要跑這么快吧。不行，我得跟上去看看。
我追上他，發(fā)現(xiàn)他竟然在和其他小朋友玩。我立馬跑上去，說：“小西瓜頭，你怎么在這里？不是說好去參觀嗎？”“切，你才小西瓜頭呢，我還說你是黑西瓜頭呢�！彼阋涣餆熍艿袅恕Ｎ易钣憛拕e人說我黑了，我一氣之下開啟“全部馬力”，以極快的速度追上了他。但是，他也不甘示弱，利用樓梯快速逃脫了我。哼，你以為他跑掉了嗎？不可能。
我的大腦開始飛速旋轉(zhuǎn)：按照他的動向，下了樓梯，是往左走的.。而他的教室只要從這個樓梯下去，往左走，再往右轉(zhuǎn)走一會就到了。他必定是去教室鎖門，把我關(guān)在外面。畢竟他很聰明，肯定鎖的快。如果我現(xiàn)在這個樓梯下去，肯定抓不到他。但是，我只要從對面的樓梯下去，就能形成包抄。
我按照自己的方法，終于把他“逮捕”了。我精疲力盡地把他拖到了老師辦公室，說明了情況。前一秒，老師恭恭敬敬地把我送了出去，下一秒，呵呵，你們都經(jīng)歷過。
害，這一天下來，連吃飯的力氣都沒有了。
小手拉大手安全進萬家作文 篇58
歲月的河流緩緩的行駛，成長的腳印深深留下，驀然回首，大手拉小手，走過高山，經(jīng)歷風(fēng)雨。——題記
小草是自豪的，因為有了它，大地才充滿生機；石子是自豪的，因為有了它，才有了一條條筆直寬闊的道路；我也是自豪的，因為我有偉大的父親，因為有了他，我的人生才更加精彩！
小時候，也就是八九歲那么大吧，我正是一個對什么都好奇、什么都想試一試的頑皮孩童，小時的我根本不像女孩，什么玩彈珠、上墻呀，男生玩的，我樣樣精通。父親也經(jīng)常和我開玩笑“我的閨女一定是投錯胎，這哪像女孩呀！”一天，我看見同伴騎自行車，我發(fā)瘋似的回家吵著要學(xué)自行車。父親說：“好啊，就怕你不敢騎！”父親像是有意激我，“我才不怕呢！”我昂著頭嚷�？烧l曾想，學(xué)騎車并不像我想的那樣，不一會，就摔了三個跟頭，年幼的我噙著淚，喊不學(xué)了。但是爸爸的臉并不像我想的那樣，他的臉是那么的嚴(yán)肅，說“摔兩個跟頭就不學(xué)了，學(xué)自行車可是你提出來的。不行，必須學(xué)會！”看著父親的神色，我哪敢說不呀！到了下午，我果真學(xué)會了，我高興極了，但父親由于幫我扶車，腿上早已青一塊腫一塊，但父親依然拉著我的手，臉上露出甜蜜的微笑。
一眨眼，就上初中了，學(xué)習(xí)緊張了許多，情緒也隨我時起時落。
到初一時，由于環(huán)境的不適應(yīng)，那成績是一落千丈。那天晚上，我來到父親的臥室，對父親說了自己的想法，說自己跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，希望回到尚義二中去念書，再也不愿去丟這個人，讓朋友、老師看不起。但誰又曾想這話卻嚴(yán)重的傷害了父親，父親的'眼中充滿了失望與不解，父親從前在小學(xué)從來不過問自己的學(xué)習(xí)成績，因為小學(xué)的我一直名列前茅。
后來，父親對我說：“孩子，我也有過和你同樣的經(jīng)歷，可是，只要你學(xué)會堅強，你的人生之路就會越走越長，面對挫折，必須迎難而上！”父親拉著我的手，對我說“閨女，老爸相信你！”聽完爸爸的話，我心中充滿力量，我知道，在我前面有父親的手牽動著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個面對困難的弱者，我勇敢面對前面的一切。父親的大手，永遠(yuǎn)牽著我的小手，無論走到哪里，父親永遠(yuǎn)牽著我前進！直到永遠(yuǎn)！
小手拉大手安全進萬家作文 篇59
今天我很榮幸又去給幼兒園的小朋友們表演節(jié)目了。
進了大三班，就聽見甜甜的：“哥哥姐姐們好！”了呢！我們大家都精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。首先是口琴齊奏《一閃一閃的小星星》。小朋友們也隨著優(yōu)美的旋律唱起歌，拍起手。我獨奏了一曲《小紅帽》，會唱的'小朋友也快樂唱了起來。徐陳俐可是我們班的“百靈鳥”，她為小朋友們獻上了一首《媽媽格桑拉》。雖然大家不會唱，但“百靈鳥”的歌聲簡直讓小朋友都聽得入了迷……
我想：雖然這個學(xué)期的大手拉小手活動已經(jīng)結(jié)束了，但那悠揚的口琴聲，生動的故事，好聽的兒歌，還有這一群懂事的小學(xué)生，一定給幼兒園的老師、小朋友們留下了深刻的印象，而且通過這個活動，我們也結(jié)交了很多新朋友。
小手拉大手安全進萬家作文 篇60
最近我們學(xué)校來了許多的一年級新生，所以老師就讓我們做一張卡片送給新生。在做卡片的時候，我一邊想我要帶的那個小弟弟或小妹妹可能長什么樣子，然后一邊又想著他乖不乖。
過了一個禮拜后這天終于到了，老師帶著大家到活動中心的四樓禮堂集合。李老師告訴我們辦大手牽小手的目的，聽完解說后，大家都清楚的知道意義了。等到學(xué)弟、學(xué)妹來了，我們五年級的大哥哥、大姐姐都牽著學(xué)弟、學(xué)妹的小手去各個地方闖關(guān)。我們總共要闖五關(guān)，讓我印象最深刻的是丟丟樂那關(guān)。因為我要把球丟給小妹妹的`時候不小心丟得太高了，而且她的個子又很小，所以他不但沒有接到球，還被球打到了臉！其實現(xiàn)在想起來蠻好笑的，還好那顆球是軟的，到了最后一關(guān)，就是要回到她們自己的班級，闖完全部的關(guān)后，那位小妹妹非常有禮貌的跟我說謝謝！
我覺得這次大手牽小手，比上次的有趣多的，就連關(guān)卡也都比較好玩。如果下次還有這個活動的話，我希望校長、老師可以再給我們一次機會，讓我們重溫舊夢。
小手拉大手安全進萬家作文 篇61
大手是爸爸的，小手是我的。爸爸的手很粗糙，很有力氣，但是也很溫暖。
爸爸給我的，是一種親切的感覺。因為我聽媽媽說，我很小的時候爸爸對我特別疼愛。每天我睡覺的時候，爸爸總是用他很寬厚的大手輕輕撫摸我的背部，給我溫暖，讓我舒服的進入夢鄉(xiāng)。在我蹣跚學(xué)步的時候，我每次跌倒，爸爸總是用他有力的大手把我扶起來，讓我在失敗中學(xué)會堅強�？墒�，后來，我慢慢長大了。我和爸爸拉手的'機會越來越少。爸爸每天都有忙不完的工作，而且經(jīng)常出差。雖然每次出差回來，爸爸都會給我?guī)ФY物，但是，我不想讓他經(jīng)常離開。
媽媽經(jīng)常告訴我，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會獨立，不能讓爸爸的大手牽著我走完一生。雖然我還不是很理解這是什么意思，但是我知道媽媽這樣說一定是為我好。我會努力自己長大的，但是我永遠(yuǎn)都會記著大手給我的溫暖，和爸爸給我的愛。
我希望，爸爸的大手仍然可以常常牽著我的小手。
小手拉大手安全進萬家作文 篇62
我媽媽有一雙大手，我有一雙小手。小手很可愛，大手很勤勞。
我從小身體不太好，于是媽媽就想出了一個好辦法：每一天帶我走路上學(xué)，為我強健身體。每當(dāng)大手拉著小手走在上學(xué)的路上時，我們就一邊走一邊聊著學(xué)校里發(fā)生的趣味的事，不知不覺得就到了學(xué)校路口。冬天到了，一雙小手套套在小手上，一雙大手套套在大手上，大手緊緊地拉著小手，讓我感到格外溫暖。
放學(xué)后，大手和小手有時也會＂打架＂，他們你追我跑，互相打鬧著，開心極了。晚上我睡覺前，大手為了增強我的抵抗力，都會給我做按摩。有一天，大手給我按摩時，我突然感到了背上好像被什么劃了一下，我大叫一聲＂好疼＂。媽媽連忙說：＂對不起。＂我好奇的'想明白是什么東西在扎我，當(dāng)我打開媽媽的手時，我看到了一雙粗糙的大手。我突然明白了一切，我想正是因為勤勞的大手干了太多的家務(wù)吧！大手就是這樣一向陪伴著小手，才讓小手成長到了此刻。
大手和小手還有許許多多的趣味經(jīng)歷，大手還會一向拉著小手長大。我想大手拉小手必須會有更多更新奇的故事在等待著我去發(fā)現(xiàn)呢！
小手拉大手安全進萬家作文 篇63
我媽媽有一雙大手，我有一雙小手。小手很可愛，大手很勤勞。
我從小身體不太好，于是媽媽就想出了一個好辦法：每一天帶我走路上學(xué)，為我強健身體。每當(dāng)大手拉著小手走在上學(xué)的路上時，我們就一邊走一邊聊著學(xué)校里發(fā)生的趣味的事，不知不覺得就到了學(xué)校路口。冬天到了，一雙小手套套在小手上，一雙大手套套在大手上，大手緊緊地拉著小手，讓我感到格外溫暖。
放學(xué)后，大手和小手有時也會＂打架＂，他們你追我跑，互相打鬧著，開心極了。晚上我睡覺前，大手為了增強我的抵抗力，都會給我做按摩。有一天，大手給我按摩時，我突然感到了背上好像被什么劃了一下，我大叫一聲＂好疼＂。媽媽連忙說：＂對不起。＂我好奇的想明白是什么東西在扎我，當(dāng)我打開媽媽的手時，我看到了一雙粗糙的大手。我突然明白了一切，我想正是因為勤勞的大手干了太多的`家務(wù)吧！大手就是這樣一向陪伴著小手，才讓小手成長到了此刻。
大手和小手還有許許多多的趣味經(jīng)歷，大手還會一向拉著小手長大。我想大手拉小手必須會有更多更新奇的故事在等待著我去發(fā)現(xiàn)呢！
小手拉大手安全進萬家作文 篇64
孩提時候，總以為每個人的手都長一個模樣。
在父母年輕的時候，他們同樣是精力旺盛的小伙子、小姑娘。直到生了孩子，便要擔(dān)負(fù)起家庭的重任。孩子一天天長大，父母卻一天天衰老。那雙手是歲月的見證者，是滄桑的標(biāo)志。粗糙的手已經(jīng)磨出了好幾處老繭，顏色暗淡了，皺痕也多了好些。異常是冬天，寒冷干燥的天氣更使得手變得又干又裂，偶爾還會隱隱作痛。做飯、洗衣服、擦玻璃、掃地……幾乎所有的.家務(wù)活都是父母包辦的，為了他們的孩子。最起碼，還是由父母辛辛苦苦拉扯長大成人的。孩子可能會想：人老了真是件可怕的事啊。殊不知，一種人的憔悴是由于為另一種人操勞造成的。
學(xué)生們享受著差不多十年的義務(wù)教育，但他們并不都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。課堂上，教師的手抓著粉筆“刷刷”地在黑板上寫個不停。那是一雙辛勤的手，用來查資料、備課，用來批改作業(yè)，用來輔導(dǎo)學(xué)生……然而學(xué)生們真正領(lǐng)情的并不多，他們要么認(rèn)為教師純粹是傳授知識的；要么覺得教師那樣做是理所當(dāng)然的，學(xué)不學(xué)是自我的事；還有的則干脆和教師“唱反調(diào)”。這世界上沒有什么事情是理所當(dāng)然的，倘若讓你有機會仔細(xì)瞧瞧教師的手，你便可能產(chǎn)生一種說不出的感覺。它整日忙綠在抓筆寫字中，其中帶著一種獨特的屬于教師的東西。教師也和學(xué)生們一樣，是一路走過來的。
跌倒了，朋友扶你一把；摔跤了，朋友拉你起來；悲痛了，朋友牽著你的手。因為朋友，我們能夠有安全感。一個人，要想成功，抑或成仁，最不可缺的便是朋友的幫忙、朋友的扶持。朋友的手可能和自我的長得差不多，但它卻兼?zhèn)湔咭环N包容性，允許你在它面前孩子般地大哭、傾訴。然而它所能給予你的小小觸摸，卻常常能夠帶給你極大的觸動和安慰。
就這樣，無數(shù)人的大手拉著我們的小手，一同走過了風(fēng)雨雷電、陽光雨露。所以我們應(yīng)當(dāng)做的，不僅僅是孝敬父母、尊敬教師、珍惜朋友，還要懂得一點——感恩。
小手拉大手安全進萬家作文 篇65
殘陽的余暉渲染了半邊天空，似乎要燃燒起來，如夢似幻。晚夏的清風(fēng)吹拂每個人躁動的心，平添幾分涼爽。
一如既往，那個面含微笑的溫和婦女推著一個年過花甲的慈藹老人，身邊總是圍繞著一個活潑可愛的女孩。這樣一幅美麗和諧的畫面成為這個小區(qū)最美的風(fēng)景。
每當(dāng)身心疲倦的我放學(xué)回家途中，看到這樣溫馨的一幕，不自覺地對他們微笑，而他們的笑容在夕陽的光輝下顯得那樣耀眼。久而久之，我們也算是相識了。
可是真正的了解，是在那個雨天。
天際邊滾來了團團烏云，一瞬間傾盆大雨從天而降。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。我冒著大雨，急速飛奔回家�？墒�，忘帶鑰匙的我按了很久的門鈴，沒有人回應(yīng)。天不遂人愿，我只能在大雨中等待父母回家。
漸漸地，雨似乎了解了我的落魄，變小了�！肮媚铮鯓硬换丶夷�？家里沒人嗎？“一個溫柔的聲音在耳畔響起，拉回我的思緒。扭頭一看，是她，那個陪老爺爺散步的阿姨。我慌忙地站起，說：”恩，是的。阿姨好！“阿姨莞爾一笑說：”先回我家吧，外面冷，容易著涼�！拔疫B忙搖頭：”不用了，我爸媽一會就回來了�！鞍⒁陶f：”你能夠先到我家坐坐，再回家�！白罱K，我說可是她，便去她家了。
我明白阿姨是個維吾爾族，家里也如我所料的那樣充滿了民族特色。濃郁的民族風(fēng)情，絢麗的顏色，溫馨的家，一下子抓住了我的心神。老爺爺坐在客廳的床上，笑瞇瞇地說；“孩子，坐吧�！拔矣行┚执俚淖�，阿姨端來了一杯熱騰騰的奶茶，我站起身子，說：”多謝阿姨。“
窗外雨依舊下著，風(fēng)依舊刮著，自我卻不在寒冷。就這樣，我們聊著天，回憶往事。最終，阿姨在我的勸阻下還是將我送回了家。
回到家，心中久久不能平靜。原先，那個老爺爺是個漢族，舉目無親，唯一的兒子在一次意外中，為救別人的命英勇犧牲。而老爺爺自我在五年前為救阿姨家的女孩失去了雙腿。阿姨家的對老爺爺感激涕零，又了解老爺爺?shù)木骄�，毅然決然的擔(dān)負(fù)起照顧老爺爺?shù)娜蝿?wù)，這一照顧就是五年。
這是怎樣的感情？沒有流著相同的'血液，卻能為彼此竭盡所能的幫忙彼此；沒有過多的解釋，從一個眼神，一個動作，就能夠了解彼此的心意。
雨停了，從未散的雨霧中，依稀可見阿姨家溫暖的燈火久亮不滅。
從此，我每次回家的途中，總會搜尋他們的身影，上前打個招呼，帶著歡樂回家。
夕陽的逆光中，那三雙重疊的雙手熠熠生輝。
小手拉大手安全進萬家作文 篇66
今日午時翟教師進班的時候，告訴我們一個消息。教師說，今日我們不唱歌，來舉行一個大手拉小手的活動，我們四年級的同學(xué)帶著一年級的新同學(xué)參觀我們美麗的學(xué)校。
我們來到教學(xué)樓前，排好隊，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個小妹妹大大的.眼睛，濃濃的眉毛，十分地可愛。我問到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告訴哥哥嗎？”“我叫董希。”小妹妹微笑著回答到。我像一名導(dǎo)游一樣，拉著小妹妹的手，從教學(xué)樓出發(fā)，先來到了學(xué)校的門崗，我指著榮譽墻說：“這是我們學(xué)校的榮譽墻，上頭都是我們學(xué)校獲得的獎項�！毙∶妹脝栔钢粋�字問我：“哥哥，那個字念什么？”我說：“這個字念‘特’，是我們獲得的一個十分高的獎項，特等獎�！�
我又拉著她來到了中學(xué)部的門口，我告訴小妹妹，這是初中部，你必須要好好學(xué)習(xí)，這樣就能夠來那里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來到籃球場，指著里面說：“里面正在維修的是我們的跑道和足球場，我們能夠在那里踢足球，再有半個月，球場就鋪好了，我們就能夠在那里盡情地踢球了�！�
之后，我們又來到了公寓樓，我對小妹妹說：“這是公寓樓，是學(xué)生們住宿的地方，有些辦公室也在那里�！弊罱K，我們又來到了餐廳門口，對小妹妹說：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個階梯教室，全校有活動的話，就會在那里舉行。”
今日，這次的小手拉大手活動，我感覺我真的長大了，也想起了我剛來到這所學(xué)校的情景，當(dāng)時作為一年級的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到幫忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫忙的，我必須熱心幫忙他們！
小手拉大手安全進萬家作文 篇67
在我上小學(xué)三年級的時侯，家和學(xué)校之間隔著條馬路，我每一天都要走上好幾遍。都沒發(fā)生過什么事，但有一天，我過那條馬路時卻不是這樣。一想到那天發(fā)生的事我情不自禁地想起那位素不相識的老伯伯……
記得那天，我放學(xué)后準(zhǔn)備回家。剛到馬路邊，路上的情景然我驚呆了：車子一輛之后一輛開，川流不息。因為這一帶根本沒有紅綠燈，斑馬線也不起作用，“十”字形交叉的路口上，卡車、公交車、轎車全在路上狂飆，誰也不肯讓誰，導(dǎo)致車子排成了一條長龍。有的司機打開車窗，抽著香煙，吐出一團團白霧；有的司機目視遠(yuǎn)方，踩著油門，發(fā)出聲音讓前面的車快走；還有的司機狂鳴喇叭，但沒有效果。我被嚇得連連后退，心想：“我……沖過去么？不，車太多了�！贝丝痰能囘�禮讓行人呢，哪里啊。我試著向前走了幾步，又見一輛車向離弦的箭一般飛馳過來，嚇得急忙后退。
突然，一位五六十歲的大伯走到了我的身邊。他看著川流不息的車輛，有回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了一個死結(jié)，怎樣解也解不開。我打量著這位老伯伯，歲月在他的額頭上留下了一條條皺紋，鼻子挺拔，眼眶深陷下去。他身穿樸素的格子襯衫，下身穿著棉褲。老伯伯憤怒地凝視了車流許久，然后轉(zhuǎn)過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，才這么小年級就一個人回家了？別怕，來，跟我來！”他那灰白色的頭發(fā)在陽光的.照耀下顯得格外的耀眼。我遲疑了一下，連連后退，怕這位伯伯是不是想……我不敢往下想。而他只是微微一笑，便靠進我一步，牽著我的手。他低著頭，嘴唇微微動了幾下，說：“拉著我的手，別害怕……”我輕輕地點了點頭。伯伯的聲音是那么的溫柔，和藹。我牽著他的手，手雖然粗糙，并且青筋都露了出來，可是卻十分有力，我感覺有一股暖流流進了我的心中。
走到了馬路中間，伯伯有轉(zhuǎn)過頭來，用他那和藹的雙眼看著我，說：“那里車子最多了，細(xì)心點兒�！巴瑫r，伯伯的手拉得更緊了，生怕我有什么閃失。我也牢牢抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。
當(dāng)我還沉浸在幸福之中時，已經(jīng)到了馬路對面。伯伯這才松開他那長滿了老繭的手，我覺得手被握得有點兒麻麻的痛，可是心里有像吃力蜜似的甜。伯伯有叮囑我：“下次過馬路，必須要細(xì)心！”我點了點頭。伯伯笑了，那既是甜蜜的笑，又是泰然的笑。我也跟著老伯伯一齊笑起來。
我望著這位素不相識的老伯伯離去的背影，心中充滿了說不出的感激……
小手拉大手安全進萬家作文 篇68
創(chuàng)立禮貌社區(qū)，爭當(dāng)禮貌市民是每一個市民都所渴望的目標(biāo)，就讓我們一齊大手牽小手，共同創(chuàng)立一個禮貌城市吧！
以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不禮貌的'行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認(rèn)為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴(yán)重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說，還要往里面留點“紀(jì)念品”，搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫破壞公物，比如，經(jīng)常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們能夠擦掉，可是，此刻又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……可是，此刻這些不禮貌的行為逐漸消失了，大家開始禮貌起來了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學(xué)生了。墻上的小廣告開始少了，墻壁更干凈了。
讓我們都一齊行動起來，讓我們的天空更藍，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球干凈起來吧！
小手拉大手安全進萬家作文 篇69
教師使我們成長道路上的引路人，是黑暗中的一盞明燈，也是一個保護著我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀領(lǐng)航的活動中教會了我們?nèi)绾畏砰_自我去和陌生人交談，如何利用電腦做或者打印小報把小報座的更好，如何在演講中發(fā)揮自我特長……
有一次，我們以閱讀領(lǐng)航的形式組織春游，那是我們第三次小組活動，我們對這個項目還是比較陌生，不能大大方方的和游人交談，錯過了好幾次機會，這都被善于觀察的翁教師看在了眼里，立刻過來幫忙我們。翁教師先做起了示范讓我們看，好厲害！翁教師瞅準(zhǔn)一個人，大大方方的和游人交談，認(rèn)認(rèn)真真的讀著問卷，一會工夫一張工工正正的'問卷就做好了。之后，翁教師和我們說：“只要放寬自我和別人之間的距離，適當(dāng)?shù)膬匀ツ吧�，就必須會成功的！”翁教師讓我們在試試看，再加把勁。結(jié)果我們接二連三的成功了，取得了前所未有的成績竟然有整整30張是上幾次加起來的幾倍那！
還有一次，我們?nèi)グ俾?lián)調(diào)查當(dāng)時我們已經(jīng)很有勇氣了敢和人交談，但許多人都是揮揮手走過，幾個小時下來只完成一兩張，把我們急的像熱鍋上的螞蟻，毫無頭緒，急得滿頭大汗，翁教師看了幾次說：“你要讓別人有親切感就要禮貌待人，這樣才能做的更好，你應(yīng)當(dāng)先叫叔叔或者阿姨，然后介紹自我是來自哪里，之后在讓別人去做問卷，做好之后不要忘了說多謝，當(dāng)然別人沒有空也不需要打擾人家。不要為班級抹黑更不要為學(xué)校抹黑，加油吧！”我們得到了鼓勵和鞭策這讓我們更加有信心了，我們立刻重整士氣，各自出擊再次獲得了好成績。
還有一次，我們一向找不到和是得地方翁教師主動幫忙我們找地方我們看了幾遍還是沒有什么好得地方，正當(dāng)我們都很沮喪時，教師靈機一動，用了電腦，一會兒就有好幾個地圖上沒有得地方，就是異常挑剔的同學(xué)也能找出來一個認(rèn)為好的地點。
教師給了我們溫暖，給了我們勇氣，給了我們鼓勵，給了我們信心，也給了我們好的方法。
小手拉大手安全進萬家作文 篇70
此刻人類已進入了21世紀(jì)，我們的家園發(fā)生了翻天覆地的變化，一座座高樓大廈拔地而起，汽車、塑料袋、電池對人們的生活帶來了許多方便。可是在這些好處的背后，卻隱藏了許多危害，如汽車的尾氣破壞了臭氧、大氣層，工廠排出的廢氣污染了以往清澈的河……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
在生活中，我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友把手中的垃圾扔在地上，而家長卻視而不見。如果我們經(jīng)常這樣，我們的社區(qū)就會變得臟亂。并且你們想一想，這些垃圾腐爛后，空氣也就變臭了，誰愿意在這樣的小區(qū)里生活呢？在千山旁的一條小河，里面上漂著一些白色垃圾，河水又黑又臟，河水死一般的沉寂。在我們享受著生活的同時，我們的生活垃圾也日益增多，并且讓許許多多地方都成了我們的.“生活垃圾場”。多少年前，空氣很清新，白云潔白無暇，沒有一絲污染，周圍鳥語花香，綠樹成蔭，小鳥在蔚藍的天空下自由的飛翔，這是多么讓人眷戀的情景啊！但此刻，在我們生活的城市里，藍天不見了，取而代之的是被濃濃煙霧遮擋著的天空，川流不息地排放著汽車的廢氣，引起人們一陣陣咳嗽，化工廠上空濃煙滾滾，污水排放到河里，使魚兒很多死亡。這就是城市的真實寫照�。⊥盏那榫笆裁磿r候才能重新見到呢？
據(jù)資料記載，地球上城市居民約有70%（15億人）呼吸受污染的空氣，每一天至少有800人所以過早死亡。每一天有1。5萬人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童。工業(yè)、各種噴霧罐、冰箱、空調(diào)機等每一天把1500多噸氯氟烴排入大氣層，它們是造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)�。每一天進入大氣層的二氧化碳為5600萬噸，“溫室效應(yīng)”與此有關(guān)。每一天有5。5萬公頃森林被毀，161平方公里土地荒漠化。每一天有14萬輛新汽車駛上公路，各國400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料，還有1。2萬桶石油瀉入海洋�？戳诉@些數(shù)據(jù)，您們不覺得可怕么，在不久的將來，我們還能看見綠樹么，會不會是取而代之的一片沙漠呢？
地球是生命的搖籃，萬物的的母親，人類的家園。以往，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！同學(xué)們，讓我們從此刻做起、從身邊的每一件小事做起，用我們的小手牽起我們身邊的每一雙大手，讓我們的母親回到以往，為天更藍，草更綠做出最大的貢獻。
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