難忘的一件事優(yōu)秀作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的難忘的一件事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇1
一個珠寶商有再多的珍珠，也只有一顆讓他愛不釋手；一個旅行者去過再多名勝古跡，也只有一處景色令他傾心；一個作曲家篇寫過再多優(yōu)美的曲子，也只有一首令她不能忘記；十五歲的我經(jīng)歷過再多的事情，也只有那件有趣的事，印在我的腦海里，久久不能忘去。
爸爸聽見別人家的鴿子飛的時候都能發(fā)出悅耳的哨聲，在好奇心的驅(qū)使下，尋的了原因。因為家里也有幾只鴿子便也買了個哨子。
哨聲優(yōu)美，讓人愉悅放松；安哨卻是緊張困難。
想要安哨，就必須抓住鴿子。爸爸把這個艱巨任務(wù)交給了我。我原以為抓鴿子很容易。放一把食，當(dāng)它貪食時，就可以一把把它抓住。但是這件事情遠(yuǎn)沒有我想的那樣簡單。
我剛一走近它，它就迅速逃離現(xiàn)場。我只好屏氣呼吸，小步輕聲的像鴿子吃食的地方悄悄靠去。這鴿子好不老實，邊吃食還邊環(huán)視四周，一點也不放松緊惕。當(dāng)我再次靠近它的時候，埋頭瘋吃的鴿子突然抬起頭，好像發(fā)現(xiàn)敵情一樣，顧不上吃東西，就是個猛拍翅膀遠(yuǎn)走高飛�？粗w遠(yuǎn)的鴿子我又氣又惱。
最后我冥思苦想終于想出了一個降服他的辦法“美食記”。我在一塊平地上，灑下他比叫愛吃的食物：玉米，大米，草籽……好不豐盛。然后我在旁邊放了一個篩子。用小棍支起，我用繩子系著小棍。自己拉著小繩躲在遠(yuǎn)處狡猾的鴿子發(fā)現(xiàn)美食后，并沒有馬上去吃。而是在食物上方一直盤旋，見我離遠(yuǎn)后，發(fā)現(xiàn)沒有特別，但它卻還沒有去吃，又過了一小會，它才落下去。我想肯定是美食的誘惑打破了它的警惕感。哈哈，我這個計劃果然不錯！我拉繩子吧，咦？它還沒去吃，我不能放松緊惕。我心里想著。只見它落到地上，并沒有馬上去吃，而是轉(zhuǎn)了個身，倒走兩“爪”，用自己的`“尾巴”伸進(jìn)去試探，發(fā)現(xiàn)沒有危險后，它才開始狼吞虎咽。我見它完全進(jìn)入我的圈套后
趕緊拉倒小棍，緊接著就是個子翅膀振動的撲哧聲了。啊哈哈哈……我終于把它抓住了！
然后，我把它交到爸爸手里，在我們的合作下終于給鴿子安上了哨子。我們來到空曠的場地上把他放開。它立馬飛上了天空，在它越飛越遠(yuǎn)的同時還伴隨著好聽的哨聲。聽著這悠揚的哨聲，我心里了開了花。
抓鴿子這個過程雖然辛苦但也樂在其中。最重要的是它讓我明白了一個道理：只要付出一定會有回報。遇到困難不要輕易說放棄，要相信只要動手動腦，一切困難都會迎刃而解！
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇2
往事猶如一片片貝殼，裝飾著整個沙灘。這些貝殼靜靜地躺在沙灘上，太陽的光芒把它們照得又白又亮，其中的一片貝殼記憶了我最難忘的一件事。
至今我仍然記得那是個星期三，天氣灰蒙蒙的，猶如我當(dāng)時的心情。因為早餐的原因，我與老媽發(fā)生了爭吵，彼此都很生氣。當(dāng)我準(zhǔn)備出門的那一刻，老媽對我說：“今天會有雨，把傘拿上�！蔽已b作沒聽見，摔門而去。
來到學(xué)校，心情煩悶透了。整整一天心神不寧的，都在想：老媽會不會生氣，會不會等我回家后沖我發(fā)脾氣……正想著，忽然聽見窗外有噼噼啪啪的聲音，�。∠掠炅�！這可怎么辦？我怎么回家？……
下課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回家了，而我一個人獨自坐在教室，看著窗外的大雨，不由得傷心起來！淚水瞬間模糊了我的雙眼，順著臉頰滑落下來，流到嘴里咸咸的。我正準(zhǔn)備冒雨跑回家，聽到了一個熟悉的聲音在叫我：“甜甜，甜甜！”我抬起頭，瞇著眼睛一瞧，那是老媽！她怎么來了？雨水淋濕了她的衣服，整個人顯得很弱小�？粗�在微微發(fā)抖的老媽，淚水再次模糊了我的雙眼。只聽見老媽輕柔地對我說：“走，咱們回家！”說著便把她的外套脫下來給我披上，摟著我的肩膀朝著家的方向跑去。那一刻，我多希望時間能夠停留，雖然學(xué)校離家的距離很近。
回到家，我不敢抬頭看老媽，心想著免不了又是一頓臭罵。誰知，老媽只是輕輕地問我：“你想吃點兒什么？”我沒有回答，只是怔怔地站在那兒，拿出渾身的.力氣對老媽說：“老媽，你不生我的氣啦？”聲音小的恐怕只有我能得夠聽的見。老媽笑了笑說：“哪有父母和自己女兒計較的，”說著便刮了一下我的鼻子：“以后要記得吃早飯，這樣對身體好�！贝丝涛也琶靼桌蠇尩目嘈�。哦，原來老媽是為了我好，而我卻不理解她。看著老媽轉(zhuǎn)身去廚房忙碌的背影，那被雨淋濕的頭發(fā)，淚水便止不住地流了下來。屋里的燈光把老媽忙碌的身影照的如此美麗，如此溫暖……
每每想起那件事，我的眼睛就澀澀的。因為老媽那忙碌的身影把我的人生照得如此溫暖……
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇3
每人心中都有一件難忘的事，這件事可能是讓你感到有趣的，也可能是讓你感到難過的，傷心的。我來和你們分享一件讓我難忘，而且很有趣的事情吧！
這件事發(fā)生在我幼兒園大班的時候，那時候我才五歲。有一次，我的爸爸媽媽都出門辦事了，而且附近也沒有我們家的親戚，所以我的爸爸媽媽就只能擔(dān)憂又無奈的把我放在家里了。
從小到大，這是我第一次一個人在家里面，我心驚膽戰(zhàn)的，好像我只要一不注意，就會有一只大鬼跑過來吃掉我一樣。爸爸媽媽一出門，就對我千叮萬囑：“不論是誰敲門都不要開，我們有鑰匙�！卑謰屪吡艘粫䞍�，驚恐萬分的我去“筑塔”了，我所謂的塔就是先用枕頭搭好塔的框架，之后再用盡力氣把“磚石”搬到框架上，也就是把我的被子搬到沙發(fā)上，然后再把這一大“塊”磚石搬到“框架”上，這個嶄新的塔就完成了，這對于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)算是一個大工程了，我對自己說“我真是太棒了！”給自己的一個大大的鼓勵。
之后我又打開電視，把音量調(diào)到了最大，然后就爬到了我的溫馨小塔里，似乎這樣就可以把那只“大鬼”嚇跑。可是不幸還是來了，我的食物儲存器，也就是我的'肚子痛了起來，于是我迅速地跳下沙發(fā)，立馬跑去廁所，這時我又自言自語地說“我天，真是太糟糕了！”于是我又在廁所里度起了我的避鬼之旅。直到肚子痊愈了，才準(zhǔn)備出來，可是在那一瞬間，我突然聽見了“咚！”的一聲，我被著突如其來的聲音嚇得拖著還沒有來得及提的褲子，邊哭邊狂奔到我的塔里，就連那唯一的觀察情報的縫隙也合上了，一直哭到了爸爸媽媽回來。
我一聽到他們回來的聲音，打開了一點縫隙，看看是不是他們，我一確認(rèn)就馬上跳下沙發(fā)跑進(jìn)了他們的懷里，對他們說：“嗚嗚，我再也不一個人呆在家里了，可把我嚇壞了！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)快六年級了，老師告訴我們，世界上沒有鬼，那些鬼、喪尸之類的東西只不過是我們的恐懼產(chǎn)生的幻覺而已。
我想：如果恐懼是一個困住我們的牢籠的話，那么科學(xué)就是一把幫助我們打破這個牢籠的利劍。這件事使我至今難忘。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇4
今天發(fā)生了一件事，我認(rèn)為是最難忘的。上午爸爸問我：“你作業(yè)寫完了嗎？”我說：“還差語文練習(xí)冊上的幾題沒做了，其它都做完了�！卑职钟謫枺骸澳沁�有別作業(yè)沒完成嗎？”我說：“沒有了�！卑职纸又鴨枺骸澳愕淖鳂I(yè)記錄本呢？”我說：“在書包里�！卑职钟悬c不高興地說：“你那天記的不是還有抄古詩的嗎？”我說：“忘了吧�！备绺缯f：“你昨天不是說還有作文嗎？”我說：“沒有�！卑职趾懿桓吲d地說：“你昨天還說有呢，今天怎么突然沒有了？”我說：“就是沒有嘛�！边@時，哥哥給我拿來了作業(yè)記錄本，上面清清楚楚的寫著有作文。題目是“《難忘的一件事》。在事實面前我只好承認(rèn)了。爸爸打了我兩耳光。爸爸說：”你就是嘴硬，不打你你是不承認(rèn)的.。“
以前老師給我爸爸說總是不認(rèn)真完成作業(yè)，我都不承認(rèn)。比如老師布置三個作業(yè)，我只寫兩個就說完了。在這次事實面前我終于認(rèn)識到了自己的錯。
以后，我一定要認(rèn)真記錄老師的作業(yè)，并認(rèn)真完成。我認(rèn)為這就是我最難忘的一件事。它將成為一種動力，推動我好好學(xué)習(xí)。靜下心來想一想，難忘的事情有很多很多，我最難忘的一件事是去年，我回湖南，為外婆過生日。我媽媽是湖南人，去年是外婆她的60歲生日，媽媽是個孝順的好女兒，特意在公司請了10天假，提前買了很多特別的禮物，還訂了外婆家鄉(xiāng)最漂亮的酒店，又訂一個大蛋糕，提前兩天，我們就開車回湖南了。
外婆生日那天，來了很多親人，整個房間滿滿的，非常熱鬧，媽媽還上臺講了很多感謝父母的話，我看到外公外婆激動的連眼淚都流出來了，當(dāng)大大的蛋糕推出來時，媽媽請外婆上去切蛋糕，當(dāng)外婆上去是，激動的不知道想說什么，房間一片歡呼，我感到有很多祝福的眼光看著外婆，那一刻我終于明白了什么叫作：幸福，什么叫作：孝順。
外婆的這次生日讓我明白了一個道理，這個道理是做為一個兒子或女兒，都應(yīng)該都父母開心，才是個孝順的子女。一年級的時候，我和爺爺在上學(xué)的路上出了車禍。當(dāng)時，因為爺爺沒有走斑馬線，所以就出了事故。那個時候，我感覺一道白光閃過，我和爺爺都倒在馬路上了。我一下子爬了起來，看見單車被撞出老遠(yuǎn)，書包也被拋到一邊。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇5
運動會、科技節(jié)、野餐、郊游、社會調(diào)查等校園活動是那么豐富多彩！在我的記憶中，有許許多多的往事，他們就像沙灘上的一塊塊美麗貝殼一樣，散布在我腦海里。隨著時光的流逝，有的往事已經(jīng)被我淡忘，但還是有一件事至今讓我記憶猶新，十分感動。
那是一個星期天的早上，我和媽媽一起去菜市場買菜。還未進(jìn)菜市場，就先聽見了小販們的吆喝聲：“新鮮的的大葡萄！不甜不要錢！快來看看！”“哎！瞧一瞧看一看了！我的菜多好！大個的冬瓜、帶花的黃瓜、新鮮的菠菜。”看著這些叫得面紅耳赤的小販，心想：這些人，只知道昧著良心賺錢，拿壞的充好的，真是一群奸商！
我和媽媽在選菜時，一個水果攤前忽然聚集了很多人。出于好奇，我也和媽媽擠進(jìn)了人群之中。只見一位老人手腳抽搐，口吐白沫，眼珠直向上翻。這時，兩位小伙子從人群中擠了進(jìn)來。我定睛一看，這不正是剛才吆喝得最厲害的那兩位小販嗎？怪不得菜市里突然安靜了不少�？伤麄z來干什么？想起剛才他倆的樣子們不得不讓人覺得他倆要干的不是什么好事。
出乎我意料的是，他倆竟然蹲在老人身旁，賣水果的小販看了看，說：“是中風(fēng)，必須趕緊送醫(yī)院！”說著，他扭頭對賣蔬菜的小販說：“哥們兒，快把老人送上我的車，咱倆送他去醫(yī)院�！边@時，從人群中又走出了幾個年輕人，和那兩個小販一起把老人抬上了車。買水果的小販騎上車，對旁邊的一位賣水果的老大娘說：“大娘，幫我看下水果攤，我送老人去醫(yī)院�！薄澳闳グ桑乙欢◣湍憧春�！”小伙子聽后，迅速啟動三輪車，不一會兒便消失在人們的視野里。
人群先是一片寂靜，仿佛有什么東西敲中了人們的心靈，接著便是一陣陣“嘖嘖”的`贊揚聲。我也被感動了，剛才的那種蔑視被一種敬佩之情取而代之。
在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像夜空中的點點繁星，星羅棋布地布滿我的“夜空”。有的“星星”的光逐漸暗淡了，而這顆“星星”卻像啟明星一樣，有著明亮的光，經(jīng)過歲月的流逝，它還是在哪里閃閃發(fā)光，依然那么美麗，那么閃耀。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇6
那年暑假，烈日炎炎，太陽考得大地滾燙滾燙的，街上只有幾輛汽車呼嘯而過，商店里冷冷清清的，人們似乎都不愿意冒著大太陽到外面來逛逛。
空調(diào)下的我們百般無聊，這時，突然有人提議：“我們到外面去買些雪糕吧，清甜又解暑，你們覺得怎么樣?”“好啊好啊!……”“我最喜歡吃雪糕了……”“我也是，咱們快去吧!……”大家高興極了，一個個穿上鞋直往外奔。我們來到大街上，或許是因為天氣熱的原因，買雪糕的小販似乎也只愿意躲在空調(diào)房間里乘涼。我們跑了好一會兒，才看見角落里有一個年邁的老奶奶推著一個活動的冰箱在樹蔭下歇涼。汗流浹背的我們不管三七二十一便沖過去，掏出已被手心的汗浸得潮乎乎的角票，七嘴八舌地喊著“給……給我來個草莓味兒的�！薄拔乙悴菸秲旱�!”“不……不，先給我一個巧克力味兒的!”……老奶奶笑著幫我們拿來了雪糕，看著我們狼狽的吃相，說道：“呵呵，都累壞了吧，慢點吃別嗆著了�！钡任覀兝峭袒⒀实爻酝辏總�人都不愿意回去了，大家呆在樹蔭下閑聊著;“要不我們跟那個老奶奶玩?zhèn)�惡作劇?”“不太好吧……”“大人們知道會罵的。”“也總不能一直呆著呀，你不去，我們?nèi)チ�。”說著，大家都去了，我也情不自禁地跟了過去。經(jīng)過商量，大家分頭干了起來，有的人把小冰箱上的螺絲擰松;有的人趁老奶奶不注意，把冰箱的`蓋子掀開一條縫，讓冷氣跑出去;還有的故意把一些小石子扔向老奶奶……看著老奶奶手忙腳亂的樣子，大家忍不住哈哈大笑起來。我并不覺得好笑，只是呆呆地望著老奶奶;她那么年邁，那么辛苦，可我們卻跟老奶奶吵架，望著老奶奶被汗水浸濕的衣襟，我們的良心過意得去嗎……
那天，我并沒有做什么，只是拉著小伙伴們的手，匆匆忙忙地回家了。但這件事以后，我感覺自己忽然長大了許多，成熟了許多，很多次，我想去對那位老奶奶說“對不起”，雖然最后都沒有鼓起勇氣去表白。不過我在心底暗暗發(fā)誓：一定要孝順老人，關(guān)心老人，再不捉弄老人了。
這件事一直被我默默珍藏著，這是我一生難忘的回憶，……
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇7
陽光灑在大地上，照到萬物時會留下影子，大樹的影子為人們遮擋太陽，而老師的影子卻充滿了對我們的愛。
那只是平凡的一天，我們正在早自修，老師拿著語文書在我們之間走來走去，帶領(lǐng)著我們朗讀課文，朗朗的讀書聲讓校園充分體現(xiàn)出了美好。
一縷縷陽光照射進(jìn)來了，窗外的小鳥歡叫著，柳樹伸展著枝丫，仿佛還要更多陽光。陽光是那么美好，可是我們卻不那么喜歡這樣刺眼的陽光。
因為在擁有52位成員的班級中，這種溫暖漸漸成了多余的了。陽光像一枝枝利箭射了進(jìn)來，即使有了玻璃窗也阻擋不了它們前進(jìn)的步伐。
我還算幸運，陽光在照到我之前早已在凸出的墻面上停下了腳步，但莫瓊就沒那么好運了，她暴露在烈日之下，陽光見縫插針?biāo)频恼赵谒纳砩�。沒一會兒，她的臉就紅了，額頭上還有一點亮晶晶的，大概是汗水吧！
這時，我發(fā)現(xiàn)被陽光照到的莫瓊的桌子一下子陰暗起來。我抬頭看，原來該在講臺上講課的童老師來到了莫瓊的桌旁。這是怎么回事？老師怎么站在那兒不走了，難道有人在做小動作老師要來一個近距離監(jiān)督。
因為這個原因，我在讀課文的'間隙偷偷瞄了老師好幾眼，我發(fā)現(xiàn)老師的書本不是上下?lián)u擺，就是左右搖擺，手一會兒伸，一會兒縮，這是在干什么？難道老師也喜歡玩影子游戲。我心里偷偷地樂了。
過了一會兒，我又悄悄地瞅了瞅老師，我發(fā)現(xiàn)童老師站立的姿勢改變了，她倚靠在了莫瓊的課桌邊，大概是腳站得有點酸吧！手上的書本不知什么時候又伸了出去，我忽然想起了后桌的潘小璐，便悄悄地扭過頭去，發(fā)現(xiàn)她和莫瓊一樣，“籠罩在陰影之中”。她倆可真“不幸”，在老師的眼皮底下，恐怕連講句空話都不可以吧！我好像聽到了她們屏住呼吸的聲音。
突然，老師挪動了一下身子，我發(fā)現(xiàn)陽光不知什么時候又回到了莫瓊的桌上，帶回了一片明亮了，頓時把我的心也給照亮了，我的心中不經(jīng)泛起了一陣漣漪：原來是因為童老師看見她們曬到了太陽不能聚精會神地讀書，便給她們遮擋陽光，所以她悄悄地站在了那兒。
小事難忘，那是因為感人；細(xì)節(jié)難忘，那是因為動人。童老師用愛溫暖著我們，我們也從心里敬愛我們的童老師。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇8
在漫漫的人生旅途中，每天都會發(fā)生令你意想不到的事情，有些事情使你心曠神怡，喜出望外；有些事情使你憂心忡忡，悶悶不樂；有些事情使你驚慌失措，提心吊膽；有些事情卻使你記憶猶新，歷歷在目。至今，我的腦海里依舊深深地烙印著一件事。
去年三月，樓上官伯伯家搬來了一個遠(yuǎn)房親戚，叫做曉婉，聽說與我一般歲數(shù)。從小生活在城鎮(zhèn)的我，一直被視為老爸的“掌上明珠”，老媽的“心頭肉”，向來看不起鄉(xiāng)下農(nóng)民，自然對曉婉充滿敵意。一件小事卻讓我改變了對她的印象，至今依舊難以忘卻。
開學(xué)的第一天，老師向我們介紹了一個轉(zhuǎn)學(xué)生。我一看，愕然了，原來是曉婉，她竟然成了我的同班同學(xué)，還坐在我旁邊。我一看見她，氣便不打一處來。
我憋著一肚子火挨到放學(xué)。回到家后，我發(fā)現(xiàn)老爸老媽都回老家了，千叮萬囑叫我到官伯伯家吃飯。我只好唯命示從啰！
我到了官伯伯家后，便開始吃飯。盡管飯菜十分豐盛，官伯伯也十分熱情地款待我，但是我一看到曉婉，就食不知味。
飯后，我打開書包，拿出書本，開始做作業(yè)。一路上“過關(guān)斬將”非常順利。眼看就要“完璧歸趙”了，卻出乎意料地從半路殺出個“程咬金”——一道難解的'應(yīng)用題，把我難住。我用手使勁地?fù)现^，絞盡腦汁也想不出來。此時此刻，我真是孤掌難鳴，簡直是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。打電話向老爸老媽求救？唉，遠(yuǎn)水救不了近火啊！向官伯伯詢問？又不好意思開口！唉，怎么辦��？我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。這時，我心急如焚，腦袋里忽然閃出一個念頭：抄曉婉的答案！抄？不，不，不，是參考！反正，曉婉也做完作業(yè)了，現(xiàn)在正在操場上玩耍，官伯伯也在睡覺，不會有人發(fā)現(xiàn)的！我心里像“十五個吊桶——七上八下”。我四處張望了一番，確定沒人后，才稍有點兒松懈。我躡手躡腳地走到曉婉放書包的椅子旁，小心翼翼地拉開書包的拉鏈，從里面拿出作業(yè)本，翻開作業(yè)，一邊看一邊把答案抄到自己的本子上�！拌带Q�！蔽已曂�，是曉婉。頓時，我的臉漲得通紅，半晌說不出話來。曉婉并沒有責(zé)備我，而是坐在我旁邊慢慢地詳細(xì)地向我講解這道難題。
��！“人不可貌相，海水不可斗量”。曉婉，你那廣闊的胸襟，不斤斤計較的品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇9
在我歲月的長河中，有許許多多的事，但惟有那件事仿佛是一顆光滑的珍珠鑲嵌在我的心中，讓我難以忘懷。
那天是李婷的生日，她邀請我去參加她的生日派對。我早早地起了床，穿好衣服，洗漱完畢后。到我的房間里把我為她精心挑選的禮物拿了出來準(zhǔn)備送給她。
一路上，天那么藍(lán)，草那么綠，花那么香，仿佛連樹上的小鳥都在為李婷祝福呢！就連路上的行人也和善了許多我無法抑制內(nèi)心的激動在大街上唱起歌來，到了她家，她高興的對我說：“歡迎”。我微笑著把禮物遞過去她小心翼翼地接過禮物把禮物放在桌子上。跟她打完招呼后我便走了進(jìn)去。一進(jìn)去就看見屋里還有好多同學(xué)呢！有：張穎、周文、李欣、郭玉等等。大家一起說說笑笑，不知不覺就到了中午。
中午吃飯時，李婷穿著一件淡粉色連衣裙，頭戴一個蝴蝶結(jié)，穿著一雙純白色涼鞋，顯得俏皮又可愛，像一位亭亭玉立的公主。真是名副其實。我們大家都稱贊說：“你真漂亮”。李婷臉竟紅起來，飯桌上有各種各樣的美食，讓我一飽口福，可是不知道是誰提議說讓我們每人表演一個節(jié)目，剛才還笑笑嘻嘻的我現(xiàn)在卻像霜打的茄子—蔫了。我急忙去求“小壽星”，讓她通融通融，可是她卻“大義凜然”的說：“這是規(guī)矩，俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。每個人都要演的�！薄笆前∈前 彼齻円苍谝慌愿胶偷馈Ｎ沂侵鞒秩藶榇蠹覉竽�。
“第一個節(jié)目，哈利波特奇遇記2。表演者：李欣、周文”。她們上了臺，由李欣演哈利波特，只見她頭戴黃色假發(fā)，褲襠中夾著一把掃把，然后還一邊轉(zhuǎn)圈一邊說：“我是哈利波特�！彼臉幼幼尨蠹倚β暡恢棺詈缶谷贿B假發(fā)都掉了！真是一個馬大哈。接下來分別由郭玉張穎等人表演了節(jié)目，該我了，我硬著頭皮上了臺為她們表演了一個前無古人，后無來者的舞蹈，讓她們看的是一個個目瞪口呆呀！不過好在她們沒有讓我下臺，為我保留了面子。大家在一起唱啊跳啊玩的`不亦樂乎！李婷把蛋糕端了上來，大家剛要吃我一把把蛋糕搶了過來，沾了一把摸到了李欣的臉上，李心也不甘示弱要報仇一場“世紀(jì)蛋糕大戰(zhàn)”拉開序幕。
我們玩得正開心呢卻不知道郭玉在一旁拍了好多我們出丑的照片，丑不忍睹呀！
快樂的時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼我們該回家了。我戀戀不舍的回頭看了這個給我們帶來歡笑的地方，多想讓時間停留在這一刻呀！
不過這件事我會永遠(yuǎn)記得，并且珍藏于心。站長老師推薦的作文書籍
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇10
人的一生中要經(jīng)歷許許多多的“第一次”，有些“第一次”成為人心中抹不去的記憶，我最難忘的是我第一次學(xué)滑板。
那個星期六晚上，經(jīng)過我苦苦央求，老媽終于答應(yīng)帶我去廣場學(xué)滑板。我找了一塊空曠的場地躍躍欲試，我把滑板放在花壇旁邊，雙手扶著花壇，一只腳踩上去，然后另一只腳再慢慢上去，我試著站穩(wěn)了，然后雙手拽著老媽的手慢慢向前滑動，我的心緊張得像揣著小兔子一樣怦怦直跳。老媽鼓勵我說：“加油！你一定行的！”她的話給予了我信心。我調(diào)整好姿勢，勇敢地邁出了玩滑板的'第一步。我雙腳前后擺動著，滑板前進(jìn)了，可是它就像一個淘氣的小孩，激烈地?fù)u晃起來，我連忙拉緊老媽的手保持平衡，老媽說：“眼睛看前面，掌握好平衡�！蔽揖o緊握住老媽的手，眼睛直直地盯著前方，眉頭緊鎖，只覺得手心里直冒汗�，F(xiàn)在離終點只有幾米遠(yuǎn)了，我加快了速度，心想：加快，把穩(wěn)，加油！一步，兩步，三步……老媽緊拉著我的手跟著我跑，這樣反復(fù)練了十多次，我漸漸試著放開老媽的手，自己慢慢滑，可每次滑不多遠(yuǎn)就下來了。我沒有灰心，繼續(xù)努力，這樣又練了不知多少次，我終于可以自己滑得很遠(yuǎn)了。我回頭看看老媽，她豎起大拇指，朝我點點頭。
我信心大增，心想：我自己也能滑，一定要讓老媽看看我的厲害。開始滑了，我偷偷給自己鼓勁：加油！相信自己。我默默回憶老媽教我的方法：目視前方，把握好平衡，雙腳前后擺動。我試著開始拐彎，滑板運動的節(jié)奏不由自主地快起來。突然，前面有一個人走過來，我心里便慌亂起來，怎么辦？怎么辦？慌亂中我根本不知道該怎么辦，只是一個勁地祈禱著：快點避開他，千萬不要撞上了！而滑板卻不聽使喚地向那個人沖去。只聽“嘭”地一聲，我撞到了花壇上，還好，只和那人擦肩而過，可我卻差點摔傷。這時，老媽走過來，語重心長地說：“不管遇到什么情況，都不要慌亂，做什么事都不要著急，心急吃不了熱豆腐嘛！”
哦，我明白了：做任何事都要認(rèn)真對待，不要急于求成，要一步一個腳印踏踏實實地去做，只要肯付出努力，就一定會成功。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇11
這件事雖然已經(jīng)過去了，可是現(xiàn)在一回想起來，那可怕的情景又出現(xiàn)在我眼前：洪水如同兇猛的野獸，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆的大口向我撲來……
那是７月２６日晚上，爸爸到外地出差，家里只有我和媽媽、弟弟三個人。當(dāng)我們剛剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，一陣陣震耳欲聾的雷聲把我們驚醒，頓時，嘩嘩的雨聲和隆隆的雷聲交織在一起。一陣陣恐懼感立刻襲上我的心頭，我還以為是鬼來了。我把媽媽叫醒，立刻穿起衣服，打開房門，只見外面漆黑一片，雨就像漏了底的水桶，不停地向地面傾瀉著……門前已經(jīng)有一米多的積水了，這可怕的`情景把我驚呆了！媽媽趕緊關(guān)上門，拉起了熟睡中的弟弟。忽然，我聽到從屋門處傳來“嘩嘩”的聲音，一看，洪水從門縫里直往里涌，一會兒房子里的水就有一尺多深了。
媽媽一手抱著弟弟，一手緊拉著我，想從房子里沖出去。誰知門剛一開，門外的洪水便“轟”地一下涌進(jìn)來，差點把我沖倒。外面一片汪洋，到處是水，根本沖不出去，我們試了幾次，只好又退回房里。我們在窗口望著洪水，只有等奇跡出現(xiàn)。
洪水肆無忌憚地向屋里涌來，房子里的水位在上升、上升，馬上要升到我的腰部了，媽媽把弟弟扶到桌面上，一會兒，洪水又淹沒了桌面。忽然，停電了，到處一片黑暗，大雨還是下個不停。這時，求生的本能使我們趴在窗口大聲呼救：“快來人啊，救命��！”可是我們的呼叫聲被一陣陣雨聲淹沒了，誰能聽得到呢？我簡直絕望了！忽然，我看到兩個人影從洪水中向我們走來，我連忙大聲喊：“叔叔，我們在這兒……”兩位叔叔大聲說：“你們不要害怕，我們馬上就來！”等他們到我面前時，我才知道他們是解放軍叔叔。這時我想：天無絕人之路，這下我們有救了。他們倆一位抱著我和弟弟，一位背著我媽媽，走出房門。水上漂著從我家中沖出來的木盆……兩位叔叔每一步都十分小心，惟恐那些漂浮物撞著我們。當(dāng)我們到安全的地方的時候，房子已經(jīng)被洪水淹沒了。
望著被沖毀的家，冒著瓢潑的雨，我把頭貼在叔叔胸前，此時此刻，我的心里是多么地感激��！是解放軍叔叔給了我們第二次生命，他們是我們最親的人。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇12
從一年級到五年級，我接受了許多老師的教導(dǎo)，但是，我最喜愛和尊敬的還是教我長達(dá)五年的班主任闕老師！
她有一頭如瀑的黑發(fā)，彎彎的眉毛好似兩個彎彎的月牙兒，高高鼻子上頂著一副粉色的眼鏡。但是你千萬別小看那一雙藏在眼鏡后面的銳眼！只要課堂上有一點風(fēng)吹草動，那雙眼睛都看在眼里，記在心里！等她實在忍無可忍的時候，那張能說善辨的嘴可就發(fā)揮了作用，她會嚴(yán)中帶愛地批評說小話的'同學(xué)，讓那些同學(xué)認(rèn)識到錯誤，并幫助他們改正錯誤。
博學(xué)多識的老師
每當(dāng)上語文課，闕老師繪聲繪色地跟我們講解著課文，把我們帶入知識的樂園，智慧的殿堂。老師的旁征博引滔滔不絕如同磁石一般吸引著我們。您的博學(xué)多識，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索語言的密境。您的慷慨激昂，像妙語連珠的散文詩篇，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您的妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。每次在您上課的時候，我們每個人都聚精會神地看著，聽著，與老師展開了一次又一次心靈的交流
無私奉獻(xiàn)的園丁
每個班里都會有乖乖仔，當(dāng)然也會有淘氣包。老師為了這些淘氣包可操了不少心！即使每次不是她的課，她也會時不時地來到教室，看看他們有沒有認(rèn)真聽課，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)小淘氣走神時，她會輕輕地走到他們身邊，俯下身子，悄悄提醒他們，每當(dāng)小淘氣們露出不好意思的笑容時，老師也會揚起嘴角，回應(yīng)一個溫暖的笑容，仿佛在告訴他們要認(rèn)真聽課，不要分神，相信他們可以做到。日復(fù)一日，年復(fù)一年，闕老師一直堅持這么做，老師雖然年紀(jì)不大，但是許多白發(fā)悄悄地爬上了頭頂，幾條皺紋悄悄地染上了老師的面龐。
平易近人的朋友
千萬別被之前的闕老師嚇到了，她只有在上課時才那么嚴(yán)肅，下課時她就成為了我們中的一份子，和我們一起快樂玩耍。闕老師玩老鷹捉小雞可拿手了！每次她都演母雞，我們女生老老實實待在母雞后面，被母雞保護(hù)著，伴隨著一陣陣歡聲笑語看著男生們演的老鷹們絞盡腦汁，左撲右閃，用盡全力地沒有捉到一只小雞，母雞和小雞都興高采烈，只有老鷹垂頭喪氣。
唉，美好的時光感覺總是過得那么快，仿佛指縫中的流沙，無聲地從我們身邊溜走。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了，再過一年就畢業(yè)了，但是我無論身在何處，我都會記得闕老師，一個溫柔善良，為我們費盡心思的好老師。謝謝您！闕老師！
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇13
人生如一卷色彩斑斕的畫卷，這上面有過青春的綠，希望的藍(lán)，也有過豐收的黃，然而在屬于我的那畫卷上，卻有一個她，她如夜空中的繁星，似無私奉獻(xiàn)的蠟燭，像辛勤的園丁。她是我的小學(xué)老師——楊老師。在我的腦海中，她并不是一位特別優(yōu)秀的老師，但她待學(xué)生盡心盡力，對工作充滿熱情，是一個有責(zé)任心的人。父愛如山，母愛如雨，老師更像父母，無微不至地照顧著我們，關(guān)心著我們，把他（她）的一生都奉獻(xiàn)給我們。
楊老師對我們的愛也無處不在，有時嚴(yán)厲，有時親切，比如我二年級的那一次：學(xué)校規(guī)定不許帶錢，而我還是忍不住帶了錢，為的是放學(xué)時就可以到學(xué)校旁邊的小店里多買一些好吃的。中午吃完飯，我們排著隊伍，從食堂里走出來，那是一個艷陽高照的好天氣，微風(fēng)輕輕的吹著，讓人暖洋洋的。我似乎忘了那一塊硬幣還在口袋里，一路上蹦蹦跳跳的，不一會兒，“啪”清脆的一聲！硬幣掉了，聽到這個聲音，同學(xué)們停下來，把硬幣撿了起來交給了楊老師。我懷著忐忑不安的心情來到教室坐下，一會，楊老師叫我去辦公室一趟，聽到這個消息，我的心跳就像要綁赴刑場似的狂蹦亂跳。楊老師嚴(yán)厲的樣子不斷閃現(xiàn)在我腦海里。
到了辦公室，楊老師拿著那枚閃閃發(fā)亮的`硬幣，嚴(yán)肅地問我：”這是不是你的？“我害怕楊老師的責(zé)罵，便否認(rèn)這不是我的�！蹦窃趺磿舻侥愕哪_下來？這枚硬幣到底是不是你的？“我沉默了，辦公室里靜悄悄的，沒有其他人。窗外的太陽被一片烏云擋住了，天灰蒙蒙的一片。楊老師見我不作聲，又嚴(yán)厲地問了一遍，不知怎么的，我的眼眶濕潤了，不爭氣的眼淚一滴一滴掉落在地，發(fā)出微小的響聲�！笔恰俏业摹拔也恢膩淼挠職�，承認(rèn)了錯誤，”“把眼淚擦干！”楊老師又強(qiáng)調(diào)了一遍“把眼淚擦干！”我用手擦了擦眼睛，“我再問你一遍，這是你的嗎？”“恩……”“好，回去吧。放學(xué)叫你家長來！”我擦擦眼淚，慢慢走回了教室……雖然楊老師沒有責(zé)罵我，但自從這以后，我再也沒帶過錢。
楊老師雖然有時候很嚴(yán)厲，但平常在我們眼中，她又是和藹可親的，當(dāng)我們被一道習(xí)題難住時，是她耐心的指導(dǎo)我們；當(dāng)我們遭受挫折時一蹶不振的時候，是她幫助我們樹立起必勝的信心；當(dāng)我們被失敗打倒的時候，是她幫助我們分析利弊，重新鼓起勇氣，最終走向勝利……楊老師對我們的愛，像春天里的一場雨，給我們送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我們指引方向；像寒冬里的一束陽光，給我們帶來溫暖。在此，我想對楊老師說一句：楊老師，我愛你！
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇14
我在香江學(xué)校有許多難以磨滅的記憶。
過去匆匆的四年，我認(rèn)識了許多讓我印象深刻的老師，是他們讓我收獲、成長，他們在我成長的道路上給予我?guī)椭�、鼓勵�?/p>
我們的班主任廖老師，他非常負(fù)責(zé)任，對工作兢兢業(yè)業(yè)。每年運動會的時候他都會跑來跑去幫我們加油鼓勁，每次活動他很喜歡給我們拍照，老師說這些照片是記錄我們成長的寶貴經(jīng)歷。
有一次中午老師回家了，在校的值班老師發(fā)信息給廖老師說有一個同學(xué)不見了，老師急得到處找來找去，結(jié)果那位同學(xué)自己偷偷回家吃飯，害得老師在學(xué)校找了很久。我也犯過這樣的錯誤，因為我們贏了足球比賽教練請我們吃麥當(dāng)勞，結(jié)果忘記跟老師說我要去找教練，張老師告訴廖老師說我沒去食堂，廖老師在商業(yè)街、麥當(dāng)勞到處找我，這件事讓我很自責(zé)，老師平時工作已經(jīng)很累了，我還總是給她添麻煩。
劉老師也是我成長路上的啟明燈，他是體育老師，我是他的`小助手。他讓我知道了什么是體育精神，有一次老師訓(xùn)練，第一個項目是跑五圈，跑得我們累死累活的，跑完后只能休息幾分鐘。第二個項目是練習(xí)蛙跳還要跑五個來回。幸好沒有第三個項目，要不然我們都喘不過氣來了。上午體育課后整個人像是喪失了靈魂般痛苦，腿似乎都斷了，劉老師非常關(guān)心我們，訓(xùn)練時目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，害怕我們受到一點傷害，還經(jīng)常提醒我們記得喝水上廁所。劉老師不僅僅是我的體育老師他也是我的足球隊的教練，他帶領(lǐng)我參加各種足球比賽，讓我明白了不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，也要加強(qiáng)運動。
聰明又強(qiáng)壯的數(shù)學(xué)李老師讓我念念不忘，他是我們?nèi)昙壓土昙壍臄?shù)學(xué)老師，李老師看起來很嚴(yán)格，其實他十分友善。他的兩指彈在在我們班很有名，期中考試的時候我體驗到他的兩指彈，他對我說：“彈你一下，讓你腦子開花考個好成績�！笨墒俏铱嫉牟皇呛芎�，我對老師說，腦子沒開花呀。在老師嚴(yán)格教導(dǎo)下，我明白了學(xué)習(xí)要一絲不茍。
三年級圣誕節(jié)的時，我們很小很可愛，拍合照的時候，李老師把我和許靖暄抱起來，當(dāng)時我們很驚訝，不相信老師能把我們抱起來。這張照片成為了我們最珍貴的回憶。對于我們來說李老師不僅是我們的老師更是我們的朋友。
我的成長道路上這些老師的陪伴，使我懂事了許多，謝謝我的啟蒙老師伴我成長。不久之后，我會離開他們，我在心里默默祝愿老師們永遠(yuǎn)身體健康，每天把笑容掛在臉上。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇15
星辰忘不了夜的襯托，花草忘不了日的擁抱，河水忘不了海的故鄉(xiāng)。循循善誘，諄諄教誨，我們又怎能忘記辛勤的老師呢？在笑容，鼓勵，勸導(dǎo)種種的背后，正是老師的良苦用心，教會今天的我。
小學(xué)時候，老師給我的印象是不茍言笑。在課堂上，老師站在講臺上，就帶出很強(qiáng)的`氣場。有時下面在竊竊私語，老師就會拍講臺或敲黑板，也有時提高音量，但這時還是講課，眼神卻不放過講話的同學(xué)，說話的字一個一個咬得很重，砸在同學(xué)心湖上。如果稍微嚴(yán)重點，就點名字，不管三七二十一先說上幾分鐘。此時課堂，空氣仿佛凝固起來，大家眼觀鼻，鼻觀心。要是抬眼看到老師眸子藏著一團(tuán)怒火，又馬上低下頭，怕下一秒那怒火便波濤洶涌向你燒來。
小學(xué)老師中印象最深的是六年級的班主任，李老師。她可謂把我們管的死死。課間在樓梯轉(zhuǎn)角看見老師的衣角，便有同學(xué)到班里喊，“李老師來了！”。在走廊上，班級里，站著，玩著，莫不是邊跑回座位邊喊“老師來了”。上一秒喧囂的教室，下一秒老師踏進(jìn)來，一切都安靜了。李老師站在門口，犀利的眼神掃過來，喘粗氣都不喘了。課間十分鐘，便在老師的管理下開始學(xué)習(xí)。
雖然老師的嚴(yán)厲管教讓我們失去許多課余時間，可正是老師的教誨和教學(xué)給我們打下更扎實的基礎(chǔ)。老師放棄休息時間，一遍又一遍地講著，一次又一次地提醒。批改作業(yè)，不放過標(biāo)點符號，作文的批注，刪改都不少。讓我們有良好的閱讀習(xí)慣，勾點圈畫，做筆記，一樣都不能少。老師的所作所為，使我們這些莘莘學(xué)子受益匪淺。
到初中后，老師和藹親切，又帶著一絲嚴(yán)厲。
科學(xué)老師的感覺是非常親切。國字臉上的一副方形眼鏡，如炬的目光，在是讓人仰視的高個子，初覺定是位嚴(yán)肅的老師�？墒且恍�，就不一樣了，馬上親近不少。記得課間，科學(xué)老師來我們班上，看見我們在做作業(yè)，卻唯獨沒有做科學(xué)作業(yè)。嘴就嘟起來了：“你們不喜歡科學(xué)老師了！”
幾個同學(xué)見狀，立馬拿出科學(xué)作業(yè)，認(rèn)真地做。老師就咧開嘴笑著，大手拍拍那幾位同學(xué)的肩：“嗯，你喜歡科學(xué)老師�！毕裥『⒆拥那榫w一樣啊。不少同學(xué)笑作一團(tuán)�？茖W(xué)老師的和藹親切增加同學(xué)們對科學(xué)課的興趣，也活躍了上課氛圍，同學(xué)們也是收獲滿滿。
汗水的揮灑，精力的消耗，年華的付出，三尺講臺，三寸舌，三寸筆，堅守一生的職責(zé)，永不動搖的信念。這就是老師——我們敬愛的老師。
深深師恩，鐫刻在心。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇16
云會在藍(lán)天中飄散，果會在大樹上掉落，人生中有許多聚散，但令我難以忘懷的是遇見了您，遇見了那個令我最敬佩的老師——數(shù)學(xué)老師黃小國。
記得初見您時，您一臉慈祥，一開口，就知道是教學(xué)多年的有經(jīng)驗的老師。您經(jīng)常穿著黑外套，樸素的眼鏡下是智慧的雙眼，從第一次見到您，我便深深的記住了您。
記得那次我們班數(shù)學(xué)平均分被一些同學(xué)落了許多，恰好那次我的數(shù)學(xué)也不是很好，相比上一次退了許多，我的心就像一個亂撞的小鹿，怦怦直跳，我慌極了：怎么辦呀？怎么退了這么多？我為自己成績下降而感到懊悔，我想象著課堂上您當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我的樣子，仿佛如一只斑斕猛虎要吃了我，我害怕極了�？傻搅苏n堂上，您的舉動消除了這可怕的念想。只見您手掌一拍，用幽默的口吻講到：“這次咱們班平均分不高，有一些同學(xué)不及格，你們現(xiàn)在就是沒有壓力，要是把不及格的同學(xué)槍斃，肯定人人都及格�！痹捯粢宦洌瑢W(xué)們就歡笑起來，您總是那么的幽默，從不過分強(qiáng)制性要求我們學(xué)習(xí)。您的親和使我敬佩。
您的'課堂總是百聽不厭，引人注目。您認(rèn)為態(tài)度很重要，每次上課前都會給我們舉身邊例子，激勵我們不要放棄，讓我們堅持，不要放棄自己。課堂上，您總會拿起粉筆，在黑板上一遍又一遍書寫重點內(nèi)容，粉筆在您的手中就好似精靈一般在黑板上盡情展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮著自己的作用。每次有人不認(rèn)真聽講或者作業(yè)未完成，您都從不讓他難堪，您總是會以奇怪的語調(diào)，幽默的口吻讓他知道自己犯錯了，要改正，總是惹得全班同學(xué)哈哈大笑。您總是愛伸出自己的小指，朝黑板上一點，大家就知道要認(rèn)真聽講了，重要知識點要來了，這是我們之間的默契，是您一遍又一遍教我們的結(jié)果。您的經(jīng)驗使我敬佩。
您的為人總是方正質(zhì)樸，是非分明。您從來不會冤枉沒犯錯的人，也從來不放縱一個犯錯的人。每次誰犯錯，誰的的成績下滑嚴(yán)重，您總是會找他約談，從不遺漏任何一人。您的認(rèn)真使我敬佩。
您雖是我們的數(shù)學(xué)老師，可也是學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)。每當(dāng)出差時，您都會去找臨時代課的數(shù)學(xué)老師，最近要講什么，重要知識點是哪些，上課要多注意誰一點兒，一再的交代，反復(fù)的叮囑，生怕落下我們的學(xué)習(xí)。您的負(fù)責(zé)使我敬佩。
您的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、上心，我們都看在眼里。
數(shù)學(xué)老師啊，您如那黑夜中的指示燈，為我指明前進(jìn)的方向；如那天上的雨水，滋潤我健康成長；是我心中的那束光，照亮我前行的道路！您是我最敬佩的老師！
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇17
老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，尤其是我們邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村老師，更值得我們尊敬！因為他們的工作量比城里的老師工作量要付出更多更多。
老師，是您在我成長的道路上，用知識的營養(yǎng)滋潤著我；老師，是您在我迷茫的時候，指引我走向成功之路；老師，是您在我失敗的時候，鼓勵我勇往直前，永不退縮。如今，我即將小學(xué)畢業(yè)了，老師，送您一束鮮花，表達(dá)我對您崇高的敬意；老師，送您一首歌謠，給您帶來一絲溫暖；老師，送您一杯熱茶，溫暖您的心窩。
從學(xué)前班到小學(xué)六年級，教過我有許多位老師，其中有一位老師——韋老師，對我的恩情非常深刻，令我今生難忘！韋老師，用她那如母愛般的乳汁哺育著我，令我回味無窮。韋老師，您又如一位辛勤的園丁，用知識的營養(yǎng)培育著我成長；您又如夜空中那最亮的啟明星，指引我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)；您又如一棵茂密的大樹，為我遮風(fēng)擋雨。這一幕幕，怎么不令我難忘呢？
記得有一次，對您的語文課，您在講臺上顯示課件：23、《自然之道》。然后讓我們自由讀課文后，交流合作，一組派一名代表回答問題。您提出的第一個問題，也就是最難的問題。1、“誰能說一說這篇課文的主要內(nèi)容？”2、“學(xué)了這篇課文后，讓我們懂得了一個什么道理？”過了一會兒，您就叫我起來回答第一個問題，當(dāng)時我緊張極了，于是吞吞吐吐地回答，答錯了，您就用委婉的語言鼓勵我說：“沒關(guān)系的，別緊張呀，是人就會犯錯，坐下再想一想吧！”我想到后，再次舉手起來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人舉了，我認(rèn)為我不可能再被您叫了�？墒�，您還是讓我回答。老師您對我如此用心培養(yǎng)，我真的是無以回報。所以，我只能用我最好的成績來報答您。
記得還有一次，那天我在體育課上摔傷了。您立刻打電話給我母親，您打完之后，就開始給我包扎，您把衣服的一角撕下一片，幫我包扎那條腿。我疼得哇哇大哭，您一邊為我包扎，一邊安慰我：“不要哭，很快就好了�！敝钡轿业哪赣H來接我。在帶我走時，你還不忘在我母親身邊叮囑：“不要騎車太快，以防傷口裂開�！边@句平常的話讓我感受到了您對我的`關(guān)愛。您如我的第二位母親，您用您的關(guān)愛保護(hù)我。您對我這般關(guān)愛，您對我的恩情讓我永世難忘。您如一對溫暖的手掌，把我捧在手心里，細(xì)心的呵護(hù)我愛惜我。
老師，您是許多孩子辛勤的園丁，讓祖國的兒女快樂成長；老師，您是一位偉大的園丁，祖國的明天因為有你而更加燦爛。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇18
“同學(xué)們好，我是你們的新班主任韓老師，我的名字是兩個字，第二個字是兩點水的……大家猜猜是哪個字��？”記得這是韓老師剛來我們班時說的第一句話。
一雙炯炯有神的大眼睛根烏黑光亮的長長麻花辮，加上樸素整潔的穿著，顯得和藹可親，這是我對韓老師的第一印象。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)韓老師變得“兇”起來。她非�？床粦T我們寫的爛字，她有時會把字寫得爛的作文通通撕掉，毫不留情地扔進(jìn)垃圾桶，然后要求重新謄寫。每次看到韓老師撕同學(xué)作文時，我都非常害怕，生怕自己的作文也遭此“待遇”�？蓪嶋H遠(yuǎn)比我想象的要好得多，我的作文還得到過韓老師的當(dāng)面指導(dǎo)呢！
記得那天放學(xué)后，韓老師把我叫到她的辦公室，指導(dǎo)我修改作文《關(guān)愛》。她一個字一句話地教我如何把作文修改得更好，對我不明白的地方，她不厭其煩地講解了一遍又一遍，直到我能聽懂為止。終于，一篇凝聚著韓老師全部心血的“新作”誕生了。正是因為韓老師對作文的嚴(yán)格要求，我的字才會越寫越好，作文水平也有了較大提升。遇到韓老師真是一種幸運��！
接下來發(fā)生的幾件事讓我覺得遇到韓老師更是一種幸福。記得有一天放學(xué)后，我留在教室里做作業(yè)。天色已經(jīng)很晚了，可爸爸還沒來接我，韓老師突然走進(jìn)教室，把我叫到講臺旁，塞給我兩個鮮肉月餅，親切地對我說：“餓了吧？趕快把月餅吃了，還有一個帶給弟弟哦！”我點了點頭，心里樂滋滋的。小小的月餅，飽含著韓老師對我甜甜的愛，讓我懂得了好東西要和他人分享的道理。
韓老師是位與眾不同的老師，就連她寫的評語也帶著光芒，閃閃發(fā)亮。每次拿到素質(zhì)發(fā)展報告單時，我都會迫不及待地打開教師評語那一欄，反復(fù)閱讀韓老師的'評語。記得當(dāng)時我讀到下面這段評語，頓時淚流滿面，心情久久不能平復(fù)——“班級‘三好生’評選會上，當(dāng)老師宣布‘投吳費孜一票的同學(xué)請舉手’時，‘唰’的一聲，教室里舉起一片小手的森林，真令人感動！你在各方面的努力付出，同學(xué)們都看在眼里，記在心上。希望你繼續(xù)努力，有更好的發(fā)展。加油！”樸實的話語來源于韓老師細(xì)心的觀察，我從中感受到了她對我濃濃的情意。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰水為之而寒于水。這句話里不僅有韓老師的名字，而且有她對學(xué)生的希望。她用自己的言行帶給我溫暖，給予我力量，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。她的教誨之恩令我終生難忘！
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇19
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)又到了，每逢教師節(jié)，我都會想起您……
您，有一頭烏黑的秀發(fā)，高高的鼻梁，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，那雙。眼睛是那么的深沉，那么的明亮。初看那雙眼睛沒什么特別的，其實您的那雙眼睛還會說話的呢！
我還記得那節(jié)語文課上，我感到有一些疲憊了，也感到有一些乏味了。于是，聽著聽著，思想就開了“小差”了。我突然想到了在書包里的新水彩筆。于是，我的手就不由自主地伸進(jìn)了書包。老師無意間發(fā)現(xiàn)了我，知道我在做小動作。于是，向我的座位上瞟了一眼，仿佛看見了我書包里的`水彩筆了。您又向我這兒瞅了一眼，我意識到了，只見您的眼睛里射出來嚴(yán)厲的目光，讓我的心猛地一顫，那目光好像在批評我，說：“王紫怡，現(xiàn)在是上課時間，不要做任何小動作！要好好聽課，知道了嗎？”我的臉頓時火辣辣的，我尷尬地縮回了手，心想：哎呀！王紫怡呀！王紫怡呀！下次上課可不能再分神了！
老師��！您用您的一個眼神給了我及時的提醒，讓我改正了錯誤。老師��！您是偉大的，而您那包含著提醒與鼓勵的眼神更是讓人印象深刻�。�
還記得那一次嗎？那是一次充滿著淚水與汗水的運動會。那是我第一次參加沙坑跳遠(yuǎn)這個項目。我特別地緊張，我用力地拽著自己的衣角，手上，頭上，都是汗水。正在這時，老師，您走到了我的跟前，用那慈愛的眼神望著我，注視著我，那眼中寫滿了您對我的期望，好像在對我說：“加油吧！你一定能行的！”我望著老師走去。我長吁了一口氣，閉上了眼睛，休息了幾秒鐘，就“整裝待發(fā)”了�！邦A(yù)備——開始！”我目光注視著跳板，奮力跑了過去，跳！唉！真遺憾！失敗了，就踩到一點的線。我的心情很不愉快，垂頭喪氣地回到了我的位子。這時老師又走了過來，用手拍了拍我的肩膀，說：“加油吧！”老師深深地望了我一眼，好像在安慰我，說：“別氣餒，好好把握機(jī)會，盡全力去做，就行了�！崩蠋熥吡耍瑓s將鼓勵與祝福留給了我。我頓時信心大增。第三次，我成功地完成了一次完美的跳躍，還拿到了不錯的名次。老師興高采烈地跑了過來，用那雙充滿著愛的眼睛注視著我，用那雙充滿著喜悅和祝福的眼睛望著我，我哭了，那是感動的淚水，那是喜悅的淚水，那是成功的淚水。
老師，您那無數(shù)個飽含著情感的眼神，都深深地印在了我的腦海里，心里。您那無形的目光牽引著我們每一個人的心，把我們牽引到了成功的彼岸。老師，我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記住你的。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇20
有一種恩情，像陽光一樣溫暖；有一種恩情，像雨露一樣滋潤。那，便是師恩！成長的路上，師恩一路相伴。
小時候，剛剛學(xué)習(xí)說話，媽媽是我的啟蒙老師。她教我背唐詩，給我講民間故事，還給我唱童謠，猜謎語。在夏天的夜晚，漫天的繁星加上那一輪皎潔的明月，這時媽媽就會給我講一個個動人的民間故事：嫦娥奔月、吳剛伐樹、牛郎織女……我們坐在院子里，欣賞著如水的月色，聽著那一個個動人的故事，我的思緒早已飛向了那一片廣闊的天空。童話故事講完了，媽媽又會一下子把我從天上拉下了人間，給我唱起了一個個幽默風(fēng)趣的童謠，“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……”總會把我逗得合不攏嘴�！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”總會讓我想去疼我愛我的外婆家。童謠唱完了，媽媽還會給我猜謎語�！吧线吤�，下邊毛，中間一顆黑葡萄，猜一個器官？”“一定是眼睛”我立刻回答�！斑@一個猜對了，下一個可不一定喲！來，再猜一個字謎吧！”“好啊，好��！”我會急切地讓媽媽出題。“三個人是什么字呀？”媽媽問，這下子我可猜不出了。每當(dāng)這時，我就會無賴地說：“算了算了，不猜了�！眿寢尵蜁f：“你這個小笨蛋！”這時就會把我惹得又羞又惱……媽媽是我的啟蒙老師，雖然她沒有教給我課本知識，但是她卻用另外一種簡單易懂的方法，將我引進(jìn)了知識的殿堂。
五歲了，我蹦蹦跳跳地幼兒園了。我遇到了吳老師。當(dāng)時的她才二十出頭，雖然年輕，但卻十分有耐心，非常地平易近人。面對我的又哭又鬧，她從來都不會生氣發(fā)火，而是把我抱在懷里，給我們媽媽般的'愛。她還給我們講笑話，陪我們做游戲，還給我們唱很好聽的兒歌，讓我破涕為笑，忘記傷心和難過。三年的幼兒園生活很快就過去了，我該上小學(xué)了。
我背著書包上小學(xué)了。習(xí)慣了幼兒園老師的疼愛，開始時，我不適應(yīng)小學(xué)老師的嚴(yán)格管理和那放學(xué)了還有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，覺得小學(xué)一點都不好玩，一點都不快樂。這時，趙老師走進(jìn)了我的心里。她看出了我的小心思，耐心地詢問我原因，并不斷地開導(dǎo)我。漸漸地，在老師的幫助下和關(guān)心下，我很快進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖然，沒有像幼兒園那樣的自由，但是我逐漸地意識到老師雖然嚴(yán)厲，但這嚴(yán)厲中飽含著老師們對我們無盡的關(guān)心和愛護(hù)。我們在老師的引領(lǐng)下，在知識的海洋里盡情地遨游。吮吸著知識的甘霖，我們像一棵棵小樹苗一樣茁壯成長。
感謝媽媽，感謝老師，你們都是我心中最美的老師！
哦，師恩難忘！師恩難忘！
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇21
三尺講壇，繪就桃李為林，甘為人梯，送你九天摘星。伏案桌上，不懼眼眸通紅，殘月隨身，只因?qū)W子等候。為師也，愿盡平生力。為長也，愿你夢成真。
平生初見時，感謝緣分牽。
晨霧漸散，陽光慵懶，光影在學(xué)校的地上搖曳。清風(fēng)拂面，花香氤氳，麻雀在枝頭唱著歡樂的歌。我踏進(jìn)了班內(nèi)，您朝我微笑，像位哥哥一般囑咐著，臉上兩個淺淺的酒窩相互映襯，更顯親切。您特地幫我整好了床單和枕巾，抹平了每一分皺褶，雙手拍了拍我的肩，“趕緊去宿舍收拾收拾吧�！蔽尹c著頭，無形之間早起的倦意都消散很多，只留有開學(xué)的興奮和遇見您的小幸運。
艷陽映滿天，微光作桌板。
陽光興奮地在空氣中跳動著，像是喝醉了酒，偶爾吹來的風(fēng)都與熱浪為友。同學(xué)們筆直的站在陽光下，汗流浹背卻不敢動彈，雙腿硬撐著，看著下一刻就要摔倒。千人的學(xué)校內(nèi)沒了半分聲響，只有葉下的蟬唱著無名的歌。我無聊的站著，眼眸禁不住四處亂掃，時間仿佛漏了一拍，我竟看到了您的身影，您坐在道路旁的石磚上，陽光照得您黝黑，您蹲在地上一點點地寫著，為我們備著課。汗珠沿著您的額頭流下，衣服早已浸透。
我有些呆滯，不懂您為何不去六樓的`備課間享受空調(diào)的冷氣。再望去，看到同學(xué)們的水杯在陰涼地里成排放置，我便明白了，您是怕我們喝不到及時的水，又怕出什么特殊情況而不能及時趕到，所以您就自己安靜地坐在烈日下，曬得自得其樂，又讓人心疼……
時間植桃林，光陰開且落。
時間似天空中的飛鳥，只能留住那掠過的一抹身影。軍訓(xùn)的時光恍然而過，真正的夢已揚帆起航。您站于講壇上，一改往日的隨和親切，目光嚴(yán)肅而認(rèn)真，身體筆直而立，不茍言笑�！罢n下我是你們的哥哥，但課上我就是老師，一切紀(jì)律都必須嚴(yán)格要求！”我們有些驚訝，但更多了一分敬意，您的身影仿佛更加高大……
粉筆末飄蕩在空氣中，黑板上的字寫了又擦去，您一點點地細(xì)致地講解著，不斷詢問我們的理解程度，解答我們的困惑。寫板書，理筆記，您的手沒有停歇的時候；講學(xué)案，答疑惑，你的嘴唇更加干裂。
“將時間結(jié)繩，拋向天空，我甘心將身為人梯，補起最后一點距離，只為送你上清華攬月，去北大摘星�！�
謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給我的老師種曉龍，老師，我敬您，愛您，謝您……
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇22
九月的風(fēng)又吹起來了，我們好似蒲公英的種子，帶著對未來的希冀和夢想，落在了二中的土地上。
為期十天的軍訓(xùn)生活中，陪伴我們最久的，就是我們的老師。他們會在你犯了錯誤時批評你，會在你失意狼狽時安慰你，會在你取得成績時表揚你，會在你自鳴得意時點醒你。他們甘愿化作春泥，無微不至地呵護(hù)著我們這些小小的花朵。
我的班主任王老師，初見時也許并沒有“眉黛促成游子恨，臉容初斷故人腸”般驚艷的容顏，但她圓圓臉上的酒窩里總是盛滿了微笑，金色眼鏡下的眼睛時刻散發(fā)著智慧的`光芒，瘦小的身軀仿佛蘊藏著無窮的力量。她永遠(yuǎn)都是那么神采奕奕，為了我們在學(xué)校里奔波，從三樓到六樓，無數(shù)次的往返，卻從不曾喊過一次累，說過一次煩。
所謂“世有伯樂，然后有千里馬”，埋在沙礫中的金子，也需要一雙手拾出。從小到大，我似乎只是一個普通的孩子，隨著人潮向前走著，從沒想過有誰會關(guān)注我，可自從遇見了王老師，一切似乎都不一樣了。
那是個再普通不過的夜晚，同學(xué)們按部就班地上著晚課，王老師照舊在教室里巡視。她走到我面前時，我剛好寫完了軍訓(xùn)日記，她便拿起來饒有興致地讀了起來。那次我有感而發(fā)寫了一首小詩，老師讀完后一個淺淺的酒窩落在了臉上，用贊許的目光看著我，輕輕地對我說：“寫的真好”。我的心咕咚咕咚跳的好快。
過了很久，我依然對那天記憶猶新，依然忘不了那天空曠的走廊里老師說過的每一句話。
我從來都是一個膽怯的人，被老師叫出教室的那一刻，還在心里嘀咕是哪里犯錯了嗎？可一出門，老師的笑容打消了我的疑慮。“我看你文章寫的不錯，還會寫詩，就跟語文老師商量了一下，希望你當(dāng)語文課代表”，老師邊說邊拿出手機(jī)找著什么。一會兒，二中的公眾號出現(xiàn)在我眼前，“咱們學(xué)校現(xiàn)在有一個活動寫軍訓(xùn)心得，我看你寫的不錯，你有意向參加嗎？”王老師邊說邊讓我看了活動規(guī)則，“我看好你呦！”老師看向我的眼神滿是贊許，我急忙點了點頭，心里暖暖的，還有些許小激動。
回到座位上，我的心情還是久久不能平靜，雖然很多人都知道我熱愛寫作，但似乎沒有誰表示過支持，他們只是認(rèn)為這是一個少女虛無縹緲的文學(xué)夢，只是一個孩子懵懂的幻想，可今天，王老師卻仿佛是給了執(zhí)筆的我一張紙，讓我盡情書寫青春。
雅斯貝爾斯曾說：“教育是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！苯逃灰彩且活w心發(fā)現(xiàn)另一顆心嗎？
師恩浩浩，無以為報，千言萬語，唯有淚盈眶。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇23
當(dāng)我再次漫步在夕陽映照下的金色校園時，我的腦海中就浮現(xiàn)起了那件曾令我感動的往事。我是一個住校生，每周只能回一次家，年幼的我一直忍受著離家、想家的滋味。記得那一天下午第二節(jié)課時，我突然感到頭痛，身體不適。
下課時，我獨自在座位上休息，可不一會兒，我全身冷起來，頭痛得像是萬根針扎得一樣，全身沒一點力氣。開始我盡量堅持，后來只好趴在桌子上，上下眼皮都無力睜開了。我同桌見我難受的神情，忙問：“你怎么了？”我睜開眼皮，小聲無力地說：“我……有些不舒服，頭痛得厲害。”同桌立即給我們班的鄭老師講了。鄭老師走到我跟前，用手輕輕地?fù)崦业那邦~，問我有什么不舒服的地方，我有氣無力地一一回答了老師�！翱赡馨l(fā)燒了。
走，到我辦公室去量一下體溫！”鄭老師用他那強(qiáng)有力的.雙手扶著我去辦公室，讓我坐在椅子上。我覺得渾身更冷了，似有一股涼風(fēng)襲擊心間，我全身發(fā)抖起來。老師趕緊把體溫表輕輕地插入我的胳肢窩，隨即老師又給我倒了一杯熱騰騰的開水，雙手遞給了我，我心里頓時感到一股溫暖的血流涌遍全身。體溫量好了，正如老師預(yù)料的結(jié)果一樣我發(fā)高燒了，38度，老師嘆了口氣說：“怎么辦？”“是呀！我該怎么辦才好呢？明天就要期末考試了……”我無奈地眼巴巴地望著鄭老師，鄭老師思忖著：“人生病時最需要的就是家人的關(guān)心和愛護(hù)，更何況你們孩子呢！
可你住在宿舍，遠(yuǎn)離家人……”老師的這番話真是說到了我的心里了，雖然我是個男子漢，但是在這方面，我戀家的情感是強(qiáng)烈的，我不由自主地失聲痛哭了起來，老師勸我不要哭了，但是這種痛苦誰能受得了？鄭老師說：“跟著我回家住吧！”我聽了激動不已，當(dāng)即老師拿出紙和筆，向管宿舍的老師寫明留宿自家的原因。放學(xué)了，鄭老師陪著我去了醫(yī)院診所，向醫(yī)生詳細(xì)說明了我的病情，醫(yī)生給我打了退燒針。月兒在白蓮花般的云朵里穿行，在去老師家的路上，我緊緊地偎依在老師的懷里，雖然冷風(fēng)時不時刮來，可我覺得心里熱乎乎的。
到了鄭老師家，老師又是給我倒水，又是忙碌地做晚飯——熬稀飯、炒菜。飯后又給我泡藥，淚水不經(jīng)意間滑落臉頰，灑在我的手指間。吃過晚飯，我就要睡覺了。睡覺前，鄭老師還繪聲繪色地給我講故事聽，聽著聽著，我完全忘記了病痛，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……人們都說老師是辛勤的園丁，而我要大聲說不，老師像我爸爸，溫情、慈愛、負(fù)責(zé)的好爸爸！
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇24
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”正是媽媽對我無微不至的照顧，使得這首歌成為我會唱的第一首歌，成為我印象最深的一首歌。
記得我五歲那年，水痘困擾了我一個夏天。那段時間，爸爸回家探望病重的爺爺，家里只剩下弱小的我和連續(xù)上了幾個月課的疲憊的媽媽。繁多的家務(wù)事全都落在了媽媽早已超重的肩膀上。
有一次，我這個小饞貓又懷念起多日不見的樂夫球。于是，便撒嬌地對媽媽嚷：“我要吃樂夫球，我要吃樂夫球嘛！”無奈之下，媽媽只好再三叮囑我好好在家等著后，幫我買樂夫球去了。
一小時，兩小時……時間飛快地流逝著，我望著夜空，樂夫球就展現(xiàn)在我的眼前，禁不住垂涎三尺。這時，門鈴響起，我似離弦的箭一般朝房門飛奔過去，充滿希望地打開門，媽媽狼狽的樣子映入我的眼簾。很快，我失落了，皺起眉頭，氣憤地望著媽媽，大聲喊道：“你管著干嗎去了！幾個小時也買不到一盒樂夫球。其實，你就是不關(guān)心我，不想讓我吃樂夫球�！闭f著，我轉(zhuǎn)身跑回自己的房間，關(guān)上了門。媽媽聽后，很著急，說：“葆慧，開開門，我買了你喜歡吃的螃蟹，待會兒給你做蔥燒螃蟹吃。”我沒有回答，只是大聲地哭著。
因為生氣，我沒有吃晚飯，媽媽一次又一次呼喚，一遍又一遍解釋，我依然毫不理會。氣憤中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
午夜時分，我從睡夢中醒來，尋著一陣抽泣聲，我看到媽媽靜靜地躺在床上，吮吸著淚水，強(qiáng)忍著咽了下去。她用被子捂著嘴，盡量把哭聲減到最小。直到這時，我才意識到媽媽是多么的疼愛我。一股酸楚不禁從心底涌出來。
早上，我睜開睡眼，朦朧中，好像床頭柜上有什么東西。趴近一看，是三盒樂夫球。我簡直不敢相信自己的眼睛，怎么會有樂夫球呢？懷著疑惑，我來到媽媽面前。原來，附近的許多食品店都沒貨了，媽媽又擔(dān)心我，所以昨天沒有買到樂夫球。今天，她又跑遍了大街小巷，終于看到了希望——樂夫球，所以，今天的床頭柜上便有了意外的驚喜。我終于抑制不住自己的感情，緊緊地投入了媽媽的.懷抱。那一刻，有一種說不出的愧疚，媽媽這么疼愛我，而我，還用那不懂事的嘴巴，一句一句毫無保留地刺傷媽媽已交瘁的心靈。
我終于抑制不住自己的感情，緊緊地投入了媽媽的懷抱。這使我再一次真切感受到了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！�
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇25
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀、無微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中！——題記鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為讓它高聳；有人感恩父母，因為父母給了他們生命；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；
因為是他們讓我看到了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣；因為是他們讓我在失敗面前有了信心……同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的'使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給我們溫暖的力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達(dá)勝利的彼岸�！皩W(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照亮路路路通明”。千百年以來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭，比作園丁，比作母親……他們嘔心瀝血，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華廈的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著老師們多少汗水與心血。
也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。但就算把老師比作綠葉，比作紅燭，比作園丁，比作母親，也傾不盡他們的奉獻(xiàn)和成果�。±蠋煵皇蔷G葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈；老師不是園丁，卻會精心培育；老師不是母親，卻能用心呵護(hù)著我們。因為在我們的眼睛里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。
我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。一日為師，終身為父。同學(xué)們啊，請記住這比山還高，比海還深，比天空還要廣闊的師恩吧！讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇26
尊敬的老師：
您好！
時間過得真快，掐指一算，您已經(jīng)教我們兩年了。老師，您知道嗎？在這短短的時間里，是我進(jìn)步最大，收獲最多的日子。這都來源于您那諄諄的教誨，循循善誘的指導(dǎo)和慈母般的愛心�，F(xiàn)在我要在這里，用我幼稚的文字和一顆誠摯的心，表示我對您的無限感謝！老師，是您帶領(lǐng)我們在浩瀚無際的知識海洋里盡情遨游。
我記憶最深的.是，每學(xué)習(xí)一課書，您總會四處搜集資料為我們填充知識的空白，從而拓寬我們的視野，增強(qiáng)我們的理解。還記得您教我們學(xué)習(xí)《一個中國孩子的呼聲》時，當(dāng)時同學(xué)們對這課書中提到的很多知識都非常感興趣，比如，雷利爸爸犧牲的原因是什么？為什么世界上還不太平，還有那么多戰(zhàn)爭？您都把問題記下。第二天，雖然您眼圈紅紅的，但都把那些問題解決了，把我們心中的謎團(tuán)一個個解開。后來我才知道你昨天晚上為了尋找資料到了深夜才睡覺。您不但給我們傳授知識，還讓我們學(xué)到很多做人的道理。記得那次我的作文《XX，我想對您說》得到好評。一下子成功的自我滿足感占據(jù)了我的心靈，我就有些飄然起來�？墒�，我的一舉一動讓您察覺了，您并沒有責(zé)罵我，而是讓我到您的辦公室接受一次非同尋常的教誨——《龜兔賽跑》的故事至今讓我受益匪淺，那句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的話語更是一直縈繞在我的耳邊，時時告誡我虛心做人的道理。您還告訴我們，人應(yīng)該具備的一種美德，那就是寬容。寬容不是害怕，不是懦弱，而是一種豁達(dá)，一種“將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船”的寬廣胸懷。
這還得從一個星期一下午說起，由于別班的同學(xué)先下課，他們就在我們教室門外嘻嘻哈哈鬧個不停，有幾個男生還不停地喊著女生的名字影響我們聽課，當(dāng)時同學(xué)們都很氣憤，都說要到校長那兒去告狀�？墒悄鷿M臉堆笑地說“同學(xué)們覺得他們表現(xiàn)怎么樣？”大家都說“很煩”，但是您卻說“不，他們很可愛！至少他們讓你們懂得故意打擾別人是一種不禮貌的行為。那肯定你們今后不會犯這方面的錯啦”您的一番話讓同學(xué)們心悅誠服，讓我們懂得了寬容的含義。老師，千言萬語，都無法表達(dá)此時我對您的愛戴和敬意。今天，我以一首小詩代表我對您的感恩：是您給了我知識的源泉，是您給了我夢想的翅膀，是您給了我一雙嘹望世界的慧眼，您的諄諄教誨讓我不再迷失方向，您的鼓勵及安慰總能讓我在逆境中找到自我，感謝您我最親愛的老師。
謹(jǐn)祝您身體健康，工作順利！
永遠(yuǎn)不會忘記你的學(xué)生：郝劍
2011年4月16日
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇27
初秋，炎熱的夏天剛剛離開，透著一絲涼意的秋天便急匆匆地來了。室外的小雨淅淅瀝瀝地下著，秋風(fēng)一起，梧桐樹的葉子發(fā)出了‘沙沙’的聲響，就像教室里正在分發(fā)的數(shù)學(xué)周測試卷的聲音，一張接一張地落到課桌上。
這段時間的數(shù)學(xué)周測讓我有點焦頭爛額，我盯著桌子上那張滿是紅叉的試卷發(fā)呆。它就像壓死我的最后一根稻草，毀掉了我重拾學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)信心。“咚咚咚”，走廊里傳來了數(shù)學(xué)老師高跟鞋的聲音，我把頭埋得低低的，高跟鞋的聲音愈來愈近，我的心跳突然加快，我清楚地聽到了老師輕咳了一聲，我趕緊把頭深深地埋在臂彎里，靜靜等著數(shù)學(xué)老師的宣判。
“嗯，這次的周測”，數(shù)學(xué)老師提高了聲音，“我們就不念成績了“，我愕然抬頭，剛巧對上數(shù)學(xué)老師望著我那復(fù)雜的眼神，她盯著我繼續(xù)說：“考好的不要驕傲，沒考好的千萬不要灰心，放平心態(tài)，這還不是中考，還有機(jī)會，但要繼續(xù)拼”老師做了一個握拳的姿勢，說罷，便朝我笑了笑，那笑容里，卻是滿滿的鼓勵和信任。
我又低下了頭，心里五味雜陳，各種情緒交錯相織，滿腦子都是數(shù)學(xué)老師那充滿鼓勵和信任的眼神，我很快調(diào)整好情緒，信心滿滿地聽起了課，老師整節(jié)課的目光幾乎沒有脫離過我，提問我的頻率也比以前更多，而且她講的全是我的錯題，好像這節(jié)課是為了我上的，那種感激無語言表。
下課的'鈴聲驟然響起，把我從數(shù)學(xué)夢中叫醒，這節(jié)課收獲頗豐!我的嘴角不自覺地上揚，突然，我感覺到有人輕拍我的肩膀，抬頭定睛一看，是數(shù)學(xué)老師。老師示意讓我出去一下，我立馬慌了神，跟在她的后面。
“這幾次考的不太理想，”我的臉?biāo)查g通紅，“但是不要緊，其實數(shù)學(xué)沒那么難，只要上課跟緊老師的步伐，你會學(xué)好的，老師相信你!”然后她從教材里面抽出了另一張卷子，上面密密碼碼全都是我錯題的解析，我看呆了，她把那張卷子給了我，拍了拍我的肩膀，朝我比了個“耶”，消失走廊盡頭，我凝望著老師的背影久久沒有離開，不知何時，眼中早已盈滿淚水，此刻我感到自己是最幸福的學(xué)生!
我的成績果然在一點點好轉(zhuǎn)，老師，也許對您而言，這只是您教學(xué)生涯中習(xí)以為常的一件小事，可正是因為這一件件您習(xí)以為常的，對學(xué)生盡職盡責(zé)，充滿深情關(guān)懷的小事，讓一個在學(xué)習(xí)中感到迷茫困惑的孩子重新找到方向。
老師，謝謝您!您的恩情，我永久不忘!
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇28
記得剛剛踏進(jìn)小學(xué)時，覺得一切都是那么的陌生，而且也讓我有些害怕，不知道小學(xué)生活到底會是什么樣子?但是我非常非常地慶幸，遇到了一個溫和有耐心的好老師，她就是我一二年級的班主任何老師。
因為在幼兒園我并沒有認(rèn)識幾個字，班上有的同學(xué)都會認(rèn)幾百上千個字了，我卻還要從最容易的那些字認(rèn)起。剛開始的時候我總是有些難受。有一天下課后，我呆呆地坐在課桌邊一聲也不吭，也不跟同學(xué)們一起玩。這時候何老師來到我身邊，彎著腰，溫柔地問我：“紫玥，你怎么啦?不舒服嗎?”
“不是的，何老師，我是看到課本上很多字我都不認(rèn)識，覺得自己好笨!”我小聲地對何老師說。
“沒關(guān)系的，你只要用心地記用心地寫，跟著老師慢慢地不斷地學(xué)習(xí)，很快這些字你就會認(rèn)識的了!”何老師輕輕地拍了拍我的肩膀，頓時我覺得自己充滿了力量，感激地對何老師說：“嗯，好的。謝謝何老師!”從那以后，我的認(rèn)字速度不斷地在加快，而且天天都會主動認(rèn)真地臨字貼，字也寫得越來越好看了，何老師還在班上表揚了我寫的字呢!
剛進(jìn)學(xué)校，我并不懂得如何跟同學(xué)相處，也不太明白團(tuán)結(jié)是怎么一回事。這時候，何老師讓我每天放學(xué)舉班牌，做課間操時當(dāng)領(lǐng)操員，還我當(dāng)上了小班長。我的心里呀，像吃了蜜一樣的'甜�？墒呛镁安婚L，我很快就受到了打擊。起因是撿學(xué)校的樹枝。我作為堂堂班干部，領(lǐng)著幾個同學(xué)下課了就去操場撿樹枝玩。更過份的是還有一個同學(xué)從家里帶來了打火機(jī)。這可不得了。萬一點火打著了樹枝，那不得起火嗎?于是何老師找我去辦公室談話，問我到底怎么回事。為什么要帶著同學(xué)會撿樹枝?我說看到學(xué)校很多干枯的樹枝覺得好玩，就想撿著來玩。何老師告訴我，撿樹枝本身并沒有錯，如果是把撿到的樹枝扔到垃圾筒里還是一件好事。錯的是不應(yīng)該帶到教室里來玩，而且還有同學(xué)帶火機(jī)來燒火。作為班長不去制止還跟著起哄這是非常不對的!何老師這一次嚴(yán)厲地批評了我，還讓我寫了檢查。這件事讓我深刻地體會到一個學(xué)生不能任意而為，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要重視自己和別人的生命。我感謝何老師，是她讓我在短短的時間里懂事了，成長了。親愛的何老師，我不會忘記您對我的愛與關(guān)心，我會好好地學(xué)習(xí)，更好地成長，長大后也成為像您這樣的有愛有耐心有責(zé)任的好人!
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇29
教師如同辛勤的園丁，澆灌我們成長;教師如同燃燒的紅燭，照亮我們的前程;教師如同茫茫大海中的燈塔，發(fā)出光芒，指引著前進(jìn)的方向。李老師，我小學(xué)一到四年級的班主任，我忘不了她辛勤伏案工作的身影，忘不了她對我們無微不至的呵護(hù)與關(guān)懷，更加忘不了她對我們的諄諄教誨。
雖然她個子不高，但小小的身材卻有著巨大的能量，工作起來竟有些“拼命三娘”的風(fēng)采。學(xué)校說出黑板報，中午排隊去吃飯時，我們班的黑板還是一團(tuán)漆黑，等吃完飯回教室一看，嘿!黑板上已是五彩繽紛了，同學(xué)們先是目瞪口呆，而后贊不絕口。六一文藝匯演，她給我們排練舞蹈。一開始我們學(xué)不會，簡直是群魔亂舞，她領(lǐng)我們周末去她家里排練。到了表演那天，同學(xué)們翩翩起舞像天使哦。她會化妝，會彈琴，還會唱昆曲……哎呀，真是個多才多藝的人，我真希望自己長大后能成為她那樣玲瓏的女子!
我最最喜歡的還是她上課了。李老師的課妙語連珠、生動有趣，聽著聽著我就走了神兒，仿佛走進(jìn)了她描述的世界。她講：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那娓娓動聽的聲音，讓我仿佛置身于西湖的夏日荷塘邊。
有一次，她講《珍珠鳥》一課，我們沒見過珍珠鳥呢，她就一邊讀：“珍珠鳥，紅嘴，紅腳，一身灰藍(lán)色的毛，像個蓬松的球兒。”一邊在黑板上畫了起來，一只胖嘟嘟、圓腦袋的鳥兒，就栩栩如生地出現(xiàn)在黑板上了，背上還有珍珠似的.小白點兒，同學(xué)們看得不亦樂乎。還有一次，她給我們講成語“唱念做打”，唱，就唱起了京腔;念，就馬上念了一首詩;做，就做舞蹈動作;打呢，她正說著：“打就是武打動作!”話音未落，一個黑東西就從她那兒往我頭上飛來，一片驚叫聲。原來李老師想展示“踢腿功”這個武打招式，結(jié)果皮鞋踢飛一只!哈哈!同學(xué)們哄堂大笑，我們再也忘不掉唱念做打了，也忘不掉李老師幽默風(fēng)趣的課堂。
“站三尺講臺放萬丈光芒”，這句話用在我們李老師身上，再恰當(dāng)不過了，我喜歡李老師，她的一切都深深地留在我的心里。雖然她已經(jīng)不教我了，但我還記得，在最后一節(jié)晨會課上，她說的話：孩子們，雖然我們即將分離，但我會想你們的。你們是小鳥，展翅高飛吧，飛向那遼闊的未來，不要怕風(fēng)雨，不要怕雷電，勇敢的飛……”
我知道，那是她對我們的期待!
我想你了，李老師!
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇30
夏日的陽光，通過梧桐的葉的罅隙形成斑斑駁駁的光影，輕柔的風(fēng)也送來了梔子花的清香，而嗅著梔子花的芬芳，我又想到了您。
隨著中考日期的一步步迫近，隨之而來的是前所未有的壓力，因為在前幾次的模擬考試中，我的成績越來越不盡人意。其他同學(xué)都突飛猛進(jìn)，而我的成績不但沒有提升，反而越來越糟糕，我感到郁悶壓抑，絕望無助，如果照這樣下去，我還能考入理想的高中嗎?我仿佛看了到失敗的自己在前方向我招手。我一個人在空寂的校園里漫無目的地走著，不知不覺走到了學(xué)校的長廊上，我獨自坐在那兒，身邊一個人也沒有。只有一株梔子花，耷拉著腦袋。
我抬頭仰望天空，寂寞的夕陽在空中發(fā)出一縷縷的暗淡的光芒。淚眼模糊了我的眼睛，淚珠無聲地滑落，滴到地上碎成凋零的花瓣。怎么辦?我的中考該怎么辦?中考的壓力仿佛是一座山，重重地壓在我的心頭，壓得我喘不過氣來。正在胡思亂想著，突然，一雙溫暖輕柔的手，輕輕地?fù)嵩谖业募缟�，我一抬頭，撞上了您溫和的目光，我望著著這張熟悉親切的臉，趕緊擦凈臉上的淚珠，悄悄地攥緊了手中的成績單。我低頭沉默著，您和我肩并肩坐了下來，寂寂長廊，突然感覺不再空落，而是充滿溫馨。不知不覺，您已陪伴我走過了三年，在這三年里，您見證過我的成功，也見過我的失敗，只見您微笑著開口說道：“怎么?在這最后關(guān)頭，對自己沒有了信心?”聽到您的話語，我像見到了最親的人一樣，我所有的委屈壓力忽然爆發(fā)。我向您訴說著我不如意的成績，告訴您我的壓力，告訴您我對自己失去了信心，我不住地問您我的夢還能實現(xiàn)嗎?我滿心期待著您的回答，誰知您只是默默地看著我沖我微微一笑，并沒有說什么。隨后，您摘下一朵梔子花對我說：“你看這朵梔子花，它需要經(jīng)歷多少風(fēng)雨的洗禮，才開得這樣美麗，才散發(fā)出濃郁的清香。少年人該如這梔子花，要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能讓青春壯麗，追夢的路上才能寫就傳奇，現(xiàn)在的你，正如這梔子花，經(jīng)過一夜的露水滋潤，明天定會絢麗。”說完，您把那束梔子花放到我的手中，拍拍我的'肩膀，默然離去。我握著手中的梔子花，回憶著您剛才說的話語，我釋然了，那一顆躁動的心也恢復(fù)了平靜，或許今天的黑暗，明天就是燦爛的黎明。
在成長的路上，有您陪伴，任何風(fēng)雨都能穿越，因為您是砥礪我前行的動力;前行路漫幸而遇見您，我的青春之花才會綻放得更加絢麗，您如梔子花芳香著我的夢，潤澤著我的心靈，那朵梔子花將永遠(yuǎn)爛漫在我人生的征途中，永不凋零。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇31
窗外忽然下起了淅瀝的小雨，大珠小珠輕盈地落下，敲打著我的窗，好像在彈奏舊時的旋律……
那天也是下著這樣的小雨，我一邊抱怨這該死的天氣，一邊沖向停車區(qū)，還是老媽有先見之明，早上千叮萬囑讓我?guī)Я擞暌�。我慶幸的同時，又不由想起昨天晚上與老媽的“唇舌戰(zhàn)”。我執(zhí)意要求自己騎車上學(xué)，原因是路上可以與幾個好友結(jié)伴，而固執(zhí)的她卻怎么也不同意，嘮叨了一大堆如“安全第一”：你騎車還不熟練，之類的話。當(dāng)然我也是理直氣壯地擺出了我的理由——“這樣也可以鍛煉獨立能力��！”最后，老媽還是拗不過我——答應(yīng)了。而今天，偏偏又碰上了這倒霉的天氣，好友們一哄而散，哪里還顧得上我。我只好獨自一人搖搖晃晃的沖進(jìn)了雨幕。
路上的行人一臉匆匆，恨不得馬上飛回家。置身于這冰冷的天地，我開始懷念我那溫暖的小窩了，不由得加快了速度。近了，更近了，還有最后一個接到了，我在心底默念。小車駛進(jìn)街道，街道中只有零星幾盞暗黃的燈，忽然從顛簸的自行車聲響中，發(fā)出了另一種聲音——腳步的咔噠聲。那聲音斷斷續(xù)續(xù)，向我這兒靠近，像生怕被什么人發(fā)現(xiàn)似的。我的腦海中不又浮現(xiàn)出那些恐怖的鏡頭——我不會被什么人跟走了吧！看見前面的.拐角處有一盞路燈，我壯起膽了，心中暗生一計。
過了拐彎口，我向前騎了一小段路，將車上的反光鏡調(diào)至最合適的位置——對準(zhǔn)轉(zhuǎn)彎口，只要等那個人一現(xiàn)身，立即就會被我發(fā)現(xiàn)！我正為我得機(jī)智暗喜，拐角處的路燈下一個熟悉的身影出現(xiàn)了，居然是——媽媽！我裝作什么也沒看見，繼續(xù)向家騎去，心里卻在抱怨媽媽言而無信。
果然，本來早早下班的媽媽竟比我還要遲。爸爸的疑惑剛要說除垢，被媽媽一個眼神制止。但這一切，都被我看在眼里。我覺得，此刻，媽媽就像一個演技拙劣的孩子。我?guī)е路⻊倮叩钠鋵嵳f：“媽，你去接我了吧！你言而無信，你忘了你昨晚說的話嗎？”媽媽抬起臉來，上面寫滿了詫異：“你怎么知道？”其實，早在拐彎我就發(fā)現(xiàn)了！”我的語氣中藏不住的自豪。他的臉霎時變紅了，聲音窘得像個犯錯的小孩：“其實，我不是去接你，我覺得你說得對，是應(yīng)該鍛煉你獨立的能力�？墒�，一到你放學(xué)的時間，我就不踏實，我就想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著你，看著你平安回家……”一剎那，我覺得一股巨大而濃烈的愧疚與感動充斥了整個胸，我的眼睛不由得濕潤了……
年少狂妄的我，或許在某些事上可以憑著那份張揚和智慧取勝，但是唯獨在母愛面前，我永遠(yuǎn)是失敗者。
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇32
拉開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜，我駕著記憶的帆船，駛向遠(yuǎn)方的彼岸。我站在船頭眺望，��！我看見了，我看見了她——周老師，她可是我記憶最深的老師。一張瓜子臉，大大的眼睛，鼻梁上架著一副精致的紅邊眼鏡，一副清秀的樣子——這可是您初次與我們見面時給我的印象。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)周老師在我眼里不但長得美，對工作更是那樣盡職盡責(zé)。周老師給予我的教育讓我終生難忘，我從心眼兒里感謝她。
記得有一次，周老師在課堂上提問，十分內(nèi)向的我壓抑不住內(nèi)心的興奮，怯生生地舉起手來回答問題，周老師見了，眼睛忽然一亮，毫不猶豫地叫我回答，在周老師的眼睛里，我看到了她對我的信任。于是，我勇敢的站了起來，可是一直不夠自信的我，心緊張得通通的跳，像敲鼓一樣。就在此時，周老師用親切的目光凝視著我，微笑著向我點點頭，仿佛在對我說：“相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！”在她的鼓勵中，我硬著頭皮說出了答案，結(jié)結(jié)巴巴的.語言讓周老師好不容易才聽清楚，我的臉立刻變得火辣辣的紅，羞怯的不敢抬頭�？芍芾蠋焻s笑了起來，并且表揚了我，還鼓勵我下次多多發(fā)言，這一句話猶如春風(fēng)一般溫暖了我的心。從此，我更加喜歡語文課，也更家喜歡周老師了，周老師的鼓勵更是激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的決心。
這雖然只是一件很小的事，卻深深的印在了我的腦海中。周老師不僅教了我很多知識，也教會了我很多做人的道理。從她老師身上，我感受到了責(zé)任和愛。
四年級下學(xué)期一次單元考試，我語文得了92分，是全班第5名。我心里暗自得意。晚上，爸爸媽媽也很高興。但看試卷時，媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯誤沒改出來。如果扣了1分，就變成全班第6了，我心里頓時涼了半截兒！第二天講評試卷下課后，我猶豫著，但最終還是告訴了周老師。周老師先是一愣，然后笑著摸摸我的腦袋，扣了我1分。雖說是自己主動找老師的，可眼見著分?jǐn)?shù)少了，我心里還是有點兒失落。沒想到的事情發(fā)生了，我看見周老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師，周老師笑瞇瞇地告訴我：這2分是獎勵給我的，1分是因為我有一顆誠實的心，1分是因為我?guī)屠蠋熂m正了錯誤。
六年來，我受到過許多老師的教誨，每個老師都是那么勤勞，那么的盡職盡責(zé)，特別是周老師，她的鼓勵在我小小的心靈里留下了深刻的烙印。臨近畢業(yè)，我想鄭重地對周老師說一聲：“謝謝您。”
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇33
又是一年春好時，是誰似輕燕捎來春的氣息？是誰在荊棘的荒野里開墾？是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是老師，敬愛的老師，是您帶著我們在知識的海洋里暢游。
春天，風(fēng)和日麗。大課間，學(xué)生們都在草坪上快樂地玩耍，可您還是在認(rèn)真地批改作業(yè)，從不馬虎。還將作業(yè)有誤的同學(xué)叫進(jìn)教室，一絲不茍地對他進(jìn)行耐心的講解，直到學(xué)生臉上露出理解的神情，你的臉上才會掠過一絲欣慰。第二天，我們拿到批改完的作業(yè)，我仿佛看到夜深人靜的晚上，您房間的燈卻還是亮著，您低著頭全神貫注地批改著作業(yè)。您的紅筆如梭子一般一刻不停地來回移動，織出了我們作業(yè)本上的一個個“勾”。房間里一片寂靜，只聽得到紅筆摩擦紙張和翻書的聲音。燈光將您的身影映在墻上，顯得那么高大。
夏天，驕陽似火。放暑假了，學(xué)生們都在家中吹著空調(diào)，吃著冷飲，十分愜意�？墒悄鷧s沒有。如果這時經(jīng)過老師的辦公室，就會看到您還在為學(xué)生們認(rèn)真地出題，十個纖細(xì)的手指飛快地在鍵盤上跳動，辛勤地為我們編制出一道道構(gòu)思巧妙的題目。您時而停下來思考一下，時而翻一下桌上的'幾本書，可能還不時在考慮：這道題出得是不是太簡單了？那道題有幾人能做對呢……
秋天，秋高氣爽。開學(xué)了，同學(xué)們剛剛從夏日的炎熱中逃脫出來，盡情地享受秋日的涼爽，但感冒卻來勢洶洶地向我們襲來。記得那年流感肆虐時，班里的同學(xué)一個個“倒下了”,位子一天比一天空，直到我們班因生病人數(shù)太多而不得不停課。您看在眼里，急在心里，于是您顧不上享受秋日的涼爽，又沉浸到夏日的“炎熱”中——你忙著向生病的同學(xué)家里打電話，詢問病情發(fā)展；又打電話給一個個未生病的同學(xué)家，提醒我們要注意脫穿衣服，注意健康，注意保護(hù)好自己……
冬天，銀裝素裹。一場難得的大雪讓整個校園包裹在一片白色中，看著學(xué)生們坐在教室里，心卻飛到了操場上，你呵呵一笑，大課間時讓我們“裝備”好自己，帶著我們來到操場上打雪仗了。女生們和你結(jié)成了同盟，和我們男生“開仗”。大家你扔我躲，好不熱鬧，雪地上留下了一串串快樂的笑聲！
敬愛的老師，是您似輕燕捎來春的氣息，是您在荊棘的荒野里開墾，是您像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心。感謝您，敬愛的老師，感謝您開啟了我們的成長之路，是您讓我們那幼小的心靈茁壯成長！
難忘的一件事優(yōu)秀作文 篇34
在我們的生活中有一種感情，它似友情讓人如沐春風(fēng)，又似親情讓人回味無窮。它雖沒有愛情那樣熱烈，但卻像潺潺的流水沁人心脾；像溫暖的陽光照拂心靈，正如大家所想，這種特別的情感正是常伴我們左右的師生之情！
從我們踏入學(xué)堂的第一天開始，從我們第一次拿起筆書寫漢字時，老師就一直細(xì)心地傳我們授知識，耐心地指正我們的錯誤。深夜伏案批改我們的作業(yè)，為更好的讓我們在人生道路上走得越來自信，越來越成功，老師們默默為我們付出了太多的艱辛。而我們能做的就是不忘教誨，懂得感恩！在漫漫長路中是因為有您的.存在，我們才能把點點滴滴的知識匯聚成海洋，老師就像是一盞明亮的紅燭，照亮我們前行的路。
每當(dāng)在教室里上課時，看著老師在黑板上留下的一行行包含著知識的字跡，我們都無法估量出這知識中蘊藏著多少的愛心，背后流了多少汗水！這是老師對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上講的每一個字，對我們來說都是一種美妙的旋律，正如“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞﹖”那是老師播種知識的沖鋒號聲��！老師，我們崇敬您，您的手舉起的是希望,奉獻(xiàn)的是自己，您肩負(fù)著神圣的使命，肩負(fù)著祖國的未來，肩負(fù)著民族的昌盛，肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的青少年在老師的撫愛下健康成長，在老師的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
俗話說：“一日為師，終身為父”，老師就像是我們的父母一樣，不僅是我們?nèi)松缆飞系囊啡�，還是我們步入社會的指導(dǎo)者，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事！正是您那耐心的指�?dǎo)讓我在人生的道路上走的更堅定，讓我在生活中更加的勇敢，更能體會到學(xué)校這個“大家庭”的溫暖。
我們會懷揣著一顆感恩之心，那是我們心中最真、最善、最美的種子。從感恩中感悟人生，從感恩中結(jié)出智慧之果！感恩就如同陽光一樣，能夠帶給我們溫暖與美麗。感念師恩，淚水漣漣；感念師恩，無法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰，師恩是浩瀚的海洋無法估量：師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦，師恩是燃燒的紅燭光照八方！在人生的旅途中，純純的溫馨與溫暖讓我們在不經(jīng)意間淚流滿面。
師恩常�；跓o聲的關(guān)懷，它不是那么的容易發(fā)現(xiàn)，但卻在點點滴滴的小事中蘊含著，往往耐人尋味；但只有感，才能懂得它的珍貴。盡管現(xiàn)在我還無法報答你們的恩德，但你們對我們的付出和給予，將永遠(yuǎn)是我們的力量之源，景仰之巔！讓我們用一顆感恩的赤誠之心去報答老師那永遠(yuǎn)也報答不盡的師生之情吧！
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