- 相關推薦
凹凸組合作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的凹凸組合作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看到題目，你是不是很奇怪？凹凸組合是個什么東東？哈哈，不吊你口味了，其實呀，這個是我和我另外兩個閨蜜發(fā)生的一個搞笑故事，來來來，瓜子花生準備好，我又準備來嘮嗑嘮嗑了。
那是一個平常的星期二，我一大早就到了學校，今天可是我其中一個閨蜜王妍的生日，我和沒過生的那一個閨蜜陳思思苦苦挑了半天禮物，才選好的一塊精致并又美味的大蛋糕，我們買到學校來，正準備給王妍大大一個驚喜呢！
但我們等了等，等了又等，等了還等，等得我們花兒都謝了，可是王妍還是沒來學校。她平常來得很早啊，為什么今天過生日就會遲到呢？陳思思也很奇怪，我們倆個不由得犯起了嘀咕：“陳思思，王妍平時不是來的挺早的嗎？”“我也不知道這是怎么回事誒，不會是出什么事了吧？”“別亂說，你這烏鴉嘴�！�
我伸出手，作勢要打陳思思，陳思思也被逗樂了，立馬逃跑，你追我趕，玩的不亦樂乎。突然一個不小心，蛋糕居然被陳思思碰倒了，我和陳思思傷心至極，唉，只好不送了……錢也花光了……
正當我們懊悔著，不過一會兒，老班來了，她扶了扶眼眶，正聲道：“你們吵什么？陳思思，你在干什么，回到自己位子上讀書去，昨天教的那一課，快拿出來讀……”
“切，什么呀……”陳思思噘著嘴，一臉的不高興，怨憂的看著老班，生氣道。
上課了，原本上課認真聽講，經常舉手發(fā)言的我沒了往常的積極，腦子里全都是王妍，王妍到底咋啦？好著急，快下課��！話說越想發(fā)生的事情它越不發(fā)生，你瞧，曾經覺得上課時間飛快的我竟覺得度日如年了。
“叮鈴鈴――”終于下課了，我如釋重任，立馬跑到老班面前問道：“張老師，那個……王妍今天怎么沒來上學呢？”“王妍，她呀？今天感冒了，所以沒來上學……”
感冒？我十分驚訝，陳思思似乎也被雷到了，唉，怎么會這樣呢？
放學了，我們立即去了王妍的家，王妍躺在床上，臉色蒼白，看見我們來了，她笑笑：“咋啦？怎么一個個都一臉不高興，我沒什么，你們能來看我，我很高興了！”
“對不起，我們不小心把準備送你的蛋糕給……給弄壞了……”我一臉歉意。
“沒事啦，你們發(fā)現(xiàn)沒？李媛媛有點矮，我和王妍一樣高，李媛媛站在中間，這就是一個凹，我們倆蹲著，李媛媛站著，這就是一個凸，哈哈這可真有趣！”陳思思驚奇地說道。
“對啊，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)，哈哈哈……”王妍笑道。
“哇，陳思思你太聰明了，這也能想到，這真好玩，嘻嘻……”我附和道。
我們都笑了，笑聲傳了很遠很遠……
【凹凸組合作文】相關文章：
大班美術教案：凹凸世界10-25
我的組合10-06
小組合作的作文06-13
小組合作作文02-09
小組合作作文02-19
好看的符號組合10-07
好聽的組合名字10-07
漂亮的符號組合10-07
《組合問題》教案03-12
排列組合教案04-02