活著的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的活著的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活著的作文1

　　每天都會有一種想自殺的念頭，人活著到底為了什么？人活著究竟有什么意義？這兩個(gè)問題我真的不懂，我想了好久都不知道。

　　上帝是公平的，每個(gè)人從一出生都是平等的，然后就會隨著所處的環(huán)境所接觸的人的改變而改變。人之初，性本善。以前老師說過，每個(gè)人一出身就像一張干凈無瑕的白紙，隨著時(shí)間的流逝，白紙也會慢慢被黑色玷污，只是有的人被玷污的只有一點(diǎn)點(diǎn)，有的人呢，就會變成了黑色。世界上沒有人是十全十美的，就連圣人也有犯錯(cuò)的時(shí)候，更何況我們這些普通人。知錯(cuò)就改，善莫大焉。人在錯(cuò)誤中成熟，只要犯錯(cuò)了，才知道自己那里做得不好，才可以及時(shí)的改正。以前的我犯了好多錯(cuò)誤，我也不敢保證以后的我不會犯錯(cuò)，但是我希望以后犯錯(cuò)了我可以及時(shí)改，不讓自己永遠(yuǎn)在錯(cuò)誤中活著。

　　我應(yīng)該讓自己學(xué)會寬恕別人，人與人交往，不可能一點(diǎn)矛盾都沒有。別人犯錯(cuò)了，自己卻氣得半死，那不就是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己么？相反，如果自己犯錯(cuò)了，要請求別人原諒，不然的話矛盾就會升級，弄得別人不開心，自己也不開心。

　　說到開心，我感覺自己好久沒有真正的開心過了，我好想沒心沒肺的笑，但是越長大越覺得失落，隨著年齡的.增長，煩惱越來越多，全都堵在心里，我想發(fā)泄，我不知道該怎么發(fā)泄，我只好哭，只好自殘，只好尖叫，只好摔東西，只好傷害一些無辜的人。這幾年，和爸爸媽媽的關(guān)系鬧到了不可開交的地步，我只會把責(zé)任推在父母身上，我每次只會以為自己沒錯(cuò)，這樣就傷害了家人也傷害了自己�，F(xiàn)在的我終于醒悟了，我如果早會換位思考的話，我們家就不會變成這樣。

　　那時(shí)候一味的恨爸爸，因?yàn)樗�打我，現(xiàn)在想想真的覺得可笑，如果我自己的孩子向我這樣無理取鬧，我也沒有別的辦法對他了，我也會打他。在這里我想對爸爸媽媽說一聲謝謝和一句對不起。我會盡量讓我們這個(gè)家變得美好起來。爸爸媽媽給了我生命和我的一切，我非但不體諒他們而且還記恨他們，我還直呼爸爸的名字，幾年沒喊過他一聲爸爸了，我把父母當(dāng)成仇人，把外人當(dāng)作親人，現(xiàn)在想想真的好可笑�，F(xiàn)在我聽媽媽說她睡覺的時(shí)候都把門反鎖，因?yàn)樗�怕我趁她睡著了拿刀捅她，爸爸還說他看我那樣差點(diǎn)自殺了。這個(gè)家被我破壞成了這樣，我真的錯(cuò)了。

　　我懷念從前，但是我不敢奢望時(shí)間可以倒流，未來的路一片迷茫，我也不敢奢望能夠預(yù)測未來，我只想好好的活在當(dāng)下，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，盡量讓自己快樂，好好愛那些愛我的人。

活著的作文2

　　一說到狗尾草，你大概會想到在老北京胡同里，那些爛大街的不引人注意的小草吧。不知道你是否仔細(xì)瞧過它？它真的只是一株脆弱的、不引人注意的“小丑草”嗎？

　　那日閑暇，我獨(dú)自在爺爺家旁邊的胡同里散步。這里人很多，大多是一些外地外國游客。胡同兩邊有擺地?cái)偟�，地上鋪著布，上面擺著各式的小玩意兒，都是胡同里的老人們自己手工做拿來賣的。我看著這些小玩意兒，時(shí)不時(shí)蹲下把弄把弄，有趣極了。

　　走到一處拐角，這個(gè)布上沒有五顏六色的小東西，所以人似是少了很多。我走上前去，蹲下瞧去，不禁贊嘆：“奶奶，您手真巧！”再仔細(xì)看看才發(fā)現(xiàn)這些手工編織的小手串竟是用草編的。是樹根？是草徑？不對，都不像。奶奶似是看出我的疑惑，說：“這是狗尾巴草，好看吧，買一串吧！”聽完這話，我又站起身來，心想：“狗尾巴草，算了吧，又丑又沒香味�！�

　　我別過頭去，正要跨步走開，目光正好落在小攤身后獅子石墩下的一叢狗尾巴草。那是一叢被壓在石獅子下的棕黃色的狗尾巴草，談不上漂亮，但它卻比我印象中的狗尾巴草高多了。在陽光的照耀下，它隨風(fēng)微舞著，黃色的穗穗像溫婉的女子一般顫動著，飄下的小穗，乘著風(fēng)，好像一只只金色的小舟，遠(yuǎn)去……

　　我入神了，后面那位賣手串的奶奶見狀拍了拍我，一下子，我好像被拽回了現(xiàn)實(shí)。頭一次，我竟想去了解這不起眼的狗尾巴草背后的故事。我轉(zhuǎn)過身，問奶奶：“您為什么要用這種草編手串？”奶奶聽到后笑了笑，說：“我從小長在這胡同里，從小便與這狗尾草為伴。你看，這些小平房的房頂上都是。這些小草雖然不起眼，卻是我們這一代人玩樂的伴兒，它們無論刮風(fēng)下雨都在那里。跟你講啊，有一次大風(fēng)，我們出來賣東西，就這個(gè)石獅子被刮歪了，但那些草還在呢！”

　　是呀！這些狗尾巴草雖不惹人憐愛，卻獨(dú)自在大風(fēng)中挺住。它雖不引人注意，卻很堅(jiān)強(qiáng)，毫無脆弱。它雖沒有亮麗的外衣，但在陽光下，它仍能閃閃發(fā)光！

　　我常想，這花與人亦不是一樣的嗎？有人像那傲骨的'梅花，獨(dú)有特色；有人像空谷的幽蘭，一身潔凈；但，也有人像這堅(jiān)挺的狗尾草，不俗不媚，四季常存。它們陪伴過一代代人成長，最后卻被忽略，但它們?nèi)詧?jiān)守自己的那一份挺立執(zhí)著，不攀不比，知足惜福，生在鄉(xiāng)野，一派正氣！

　　夕陽西下，人愈多了，大概都是要去后海的酒吧。我走在胡同里，走在這堅(jiān)挺的狗尾草圍繞的胡同里。它們的毅力和執(zhí)著，將永遠(yuǎn)留存中美好的記憶里！我會像狗尾草一樣活著，執(zhí)著而堅(jiān)挺！

活著的作文3

　　多少人曾日夜思索活著的意義，在不眠夜里反復(fù)翻轉(zhuǎn)身子冥思苦想著：“活著的意義，是什么？”

　　——題記

　　關(guān)于奮斗

　　十七歲的少年因?qū)W業(yè)路途不順毅然輟學(xué)，一心為自己喜愛的寫作而不斷努力，為了活著也為了追求自己所好的行業(yè)并為之不斷奮斗，向不同的地方投出一篇又一篇的稿子，石沉大海后，他也曾抑郁，悶悶不樂，但在幾日之后，又把自己嘔心瀝血的稿子投出。功夫不負(fù)有心人，他的稿子被一個(gè)比賽看中，邀他參加比賽。比賽當(dāng)天，他有急事遲了到，裁判不愿放過人才，又現(xiàn)場出題讓他作一篇，他引人深思的文章使得評上了比賽的第一名。多少人知道文章的背后是什么，是日夜的探尋生活，是數(shù)不清的不眠夜，還是苦苦追尋的活著的意義？他告訴我們，活著兩個(gè)字很簡單，做也很簡單。取決于你是碌碌無為還是不斷奮斗。這個(gè)人就是大名鼎鼎的作家以及賽車手韓寒，不管是寫作亦或是賽車，他都為活著加了一劑別樣的材料，叫奮斗。活著的意義或許就是奮斗，為所愛奮斗。

　　關(guān)于向上

　　樹木蔥郁，暖陽灑地。地上的`幼草把頭伸伸，想親吻更多陽光。老屋破舊卻有一股向上的不屈氣息，老人兩鬢斑白卻精神昂揚(yáng)。這位老人被附近的人稱作“活神仙”，可他女兒不管他，吃的飯菜也不能填飽他的肚子更別談健康，何以“活”，何以“神仙”？

　　老人笑呵呵地和我說起從前，這里是臟亂非常的，兒女棄了他，他溫食難飽，幾度欲自盡。那個(gè)時(shí)候呀，他想：“活著是因?yàn)樗啦怀�。”，附近的鄰居會給他送水果，陪他聊天，他好幾次欲服農(nóng)藥自盡卻被攔下。后來，他想：“那就賴活著吧。”他養(yǎng)了幾株植物，那可憐又單薄的小草像極了他當(dāng)時(shí)可憐無依的模樣，于是他決心好好栽培，像鄰里關(guān)愛他一樣。栽培過程中，他發(fā)現(xiàn)，小草努力向上的樣子真有點(diǎn)不愿死去的決心，也激勵(lì)了他這個(gè)老人一把，老人笑容滿面地說：“娃兒，活著是為了不想死去。”

　　活著的意義是什么呢，當(dāng)你在想這句話時(shí)，內(nèi)心早已有了自己的答案，你不愿意墮落，不愿意頹廢，你想奮斗，想昂揚(yáng)向上的活著，活著只是一碗水，任你添加材料進(jìn)去讓它產(chǎn)生不一樣的味道，或甘甜，或辛辣，只要你愿，只要你愛。這定是活著的意義。

活著的作文4

　　相信，大家對《喬克叔叔》并不陌生，因?yàn)檫@首歌十分好聽，但大家卻忘了最重要的一點(diǎn)，那就是其中的道理！“魔術(shù)師我恨你，搶走我的生意，別忘記，蝙蝠俠靠我才票房冠軍”——這或許對聽者來說只好比是隨便說說罷的，但這卻是非常重要的一點(diǎn)，這一句話深刻地展現(xiàn)出了小丑內(nèi)心孤寂，難過，悲傷的心情！而且通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴表現(xiàn)出了有些人只顧及自己的榮譽(yù)和名聲，而忘記了身邊曾經(jīng)為他（她）的事業(yè)而努力！沒有成功也不要緊，但你最少也要對幫助過你的人說：“謝謝”！這樣你才能更加有勁去創(chuàng)造未來！

　　喬克叔叔，是一個(gè)孤單的.小丑。歌詞中用了夸張的手法，以幽默的語氣寫出了一個(gè)小丑被魔術(shù)師搶去了自己的功勞，而不服氣的局面。聽著聽著，讓人也仿佛走到了舞臺上，仿佛來到了舞臺上和小丑一起表演等。這首歌音調(diào)節(jié)奏上是十分開心的，但內(nèi)心里卻存在著幾分憂傷——有些讓人樂初中，也有些讓人感受到小丑的孤單，沒落。

　　這首歌不僅帶我們走進(jìn)了小丑的內(nèi)心深處，還通過小丑和魔術(shù)師的對比，展現(xiàn)出了“小丑”少為人知的心情。還通過小丑的一些事例，描繪出生活中一些人因?yàn)樽约旱呐�力被他人視為無知而痛苦，難過的心情，展現(xiàn)出了世界十分地復(fù)雜，許多人的努力因?yàn)樽约旱臉s譽(yù)不及于他人而被人視為“沒有這一回事”似的，表現(xiàn)了被沒落的人心里那種沒落的心情。

　　“喬克叔叔”的例子在生活是經(jīng)�？梢钥吹剑�許多人因?yàn)闆]有得到自己的理想而絕望，而感到自己活著失去意義。我們不是常說“只要活著就行”嗎？為什么有太多的人因?yàn)闃s譽(yù)而忘記了自我，而忘記了人生的限制？或許……太多了，不過，人活在這個(gè)世界上，就是為了活著而活著，不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的想不開而放棄了自己的前途！你要想想，在這個(gè)“階梯”上有跟你一樣的人，他們帶頭來也是用盡心機(jī)靠自己的勇氣好好地活下去，難道你就不能像他們一樣嗎？

　　一個(gè)小丑和一個(gè)魔術(shù)師的對比，或許大家毫不猶豫地便選擇了魔術(shù)師�；蛟S你們猜不到，在魔術(shù)師的成功背后，小丑卻為魔術(shù)師付出了更大的幫助！意義很難說，因?yàn)檫@不是三言兩語就可說的，因?yàn)槿松�中的許多細(xì)節(jié)都很復(fù)雜，但——只要你記得，不要為了“魔術(shù)師”而煩惱，要想“小丑”最終也能成為耀眼的“明珠”！

　　總之，只要好好地活下去，人生就會好！不要為了那細(xì)節(jié)而迷失了自己，要記住，你的人生還很長呢，還有更多出乎意料的“美麗”在等著你，你怎能不想走下去了呢？

活著的作文5

　　古人云，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽矣X得最好的“時(shí)光”是一片寂靜的林蔭道，一杯咖啡，一本書，聽著悅耳的鳥鳴，靜靜品讀一下午。于這紛擾喧鬧的世界尋一靜謐之地，進(jìn)入"另一個(gè)世界”，還有什么比這更凈化心靈嗎？

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。青年人可以在書中增漲知識，中年人可以在書中豐富閱歷，老年人可以在書中體味人生。作為學(xué)生的我們每天都和書本打交道，尤其是高中生，書本成了我們與世界溝通的橋梁，書中有“若夫聊發(fā)少年狂”的蘇軾；有“俯首甘為孺子子牛”的魯迅；有“金壁輝煌的巴黎圣母院：有氣恢宏的萬里長城。通過書本，我們上九天下五洋，通曉古今，遍覽中外。

　　閱讀可以提升人的氣質(zhì)。一個(gè)人的'氣質(zhì)里藏著他談過的書，走過的路和他愛過的人，每讀過一本書，書中主人翁的精神就會在潛移默先中出現(xiàn)在讀者的身上。成為讀者的一部分靈魂。通過閱讀，我們可以體味人生百態(tài)�！栋滓剐小分械耐┰�亮司和唐澤雪穗，他們一直生活在黑暗中，看不到太陽。為了自己能夠生存，不得不做出一件又一件看似傷天害理的事，只為自己能夠生存下去�！蹲凤L(fēng)等的人》中的阿米爾，年幼時(shí)做了不可挽回的錯(cuò)事。后來直到中年才發(fā)現(xiàn)自己竟生活在謊言當(dāng)中，各種機(jī)緣機(jī)巧合使他不得不重返故鄉(xiāng)，那有“再次成好人的路”。終其一生，只為贖罪�？此破降�的主人翁的生活，卻又是那么跌宕起伏。沒有誰的生活是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　閱讀可以豐富人的涵養(yǎng)。像《詩經(jīng)》，《楚辭》這類古代文學(xué)名著，可以在提高我們寫作水平的同時(shí)洗去心靈的浮塵，豐富我們的涵養(yǎng)。古人的智慧結(jié)晶可以給我們帶來許多新的啟迪，提升我們的修養(yǎng)。

　　浮世萬千，心靈的塵埃也會越積越厚惟有閱讀才可洗去心靈的深塵，凈化心靈，凈化自己。每一本書都會帶給我們以新的感受和感動。一花一世界，一樹一菩提�；ɑㄊ澜缥ㄓ徐o守已心才能不亂方寸。

　　捧一本好書，品一杯香茗。凈化心靈，又凈化自己。如果有人問你為什么還要看紙質(zhì)書，寫紙質(zhì)信，你就回答他，你偏要在這浮燥的世界里深情地活著。

活著的作文6

　　每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人都朝著自己的軌跡前行，你，我，他，又會在哪里才能發(fā)生世紀(jì)性的相逢……

　　懦弱，并不代表無能：堅(jiān)強(qiáng)，也并不是一定勇敢，也許瞬間，會是永恒，可是，你我，卻總是無期……

　　活著是上帝對你的懲罰，人生從來不存在公平，用你的心，才能丈量出生命的長度。日子也是從不停歇，一切都將是過去，當(dāng)我敲打出這些句子時(shí)，腦中還是懵懵懂懂的，對人生，未來，是漫天繁星中最最微不足道的光。我們曾在一起快樂過，悲傷過，殤起悲落，卻又是怎樣的無解情懷。

　　人世間最痛苦的事，不是生死離別，而是，明明光明就在眼前，可是，卻永遠(yuǎn)隔著一扇窗……

　　每當(dāng)窗臺第一縷暖暖的陽光輕輕撫摸我的臉頰，才明白生命的意義，不是要去改變什么，擁有多少，而是，活著就是最最幸運(yùn)的事了……

　　我不屬于任何高官貴族，我也不是才華橫溢，滿腹經(jīng)綸的翩翩才子，我是一個(gè)平凡人，就是萬千砂礫中最普通的一顆�？粗�驕陽揮灑出萬丈無暇的光芒，我們才發(fā)現(xiàn)，人，是一個(gè)多少渺小的.生物，每個(gè)人都努力奮斗著，拼搏著，歲月卻在我們指尖悄然流逝……

　　我有一個(gè)平凡的心，卻有著像絕大部分人一樣的宏大夢想，我努力掙脫命運(yùn)的牢籠，無奈的發(fā)現(xiàn)，時(shí)也命也……

　　我唯有倔犟的低頭，卑微的流淚。人群洶涌的奔向東西，我卻孤單的走向灰暗，左手默然，右手嘆息，生命的年輪就這樣，這樣……

　　我不知從何時(shí)起，開始慢慢喜歡上了聽歌，一個(gè)人靜靜的戴著耳麥，我不需要傷感，傷情，流行的歌曲。我聽DJ，呵呵，對，我就喜歡DJ歌曲了，漸次把音量放大到可以麻木神經(jīng)的分貝。明明聽不懂，但我就是喜歡這種寧可把自己耳膜震碎，讓心一次次起起伏伏的歌曲，震耳欲聾的歌曲，就是我最喜歡的。

　　地球依舊按著自己的旋律轉(zhuǎn)動，從不干擾世人的墮落……

　　不知道是我醒悟的晚，還是世界一晃眼之間就變了，當(dāng)然，縱然一天天的看淡，也總是無可避免的沉醉于默然的生活中。

　　望著黑沉的夜空，只有一輪清涼的月凌空的照亮我心間，繁星春水，春水繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻是點(diǎn)綴著一顆顆寂寞的心，奈何花開花落，落葉始終歸根，無奈心酸涌上心頭，但求宿命平淡無奇，星辰照耀，多少傳奇與平凡都?xì)w于塵土……

活著的作文7

　　陽光將她金色的光芒灑滿窗前，用她的光熱溫暖著這綠油油的、生機(jī)盎然的盆栽。

　　我用清水輕輕拭去這盆栽身上的灰塵，不由得為它的勇敢，它的堅(jiān)強(qiáng)所感動，也包含著深深的內(nèi)疚與自責(zé)。

　　這盆栽是買來的。剛來我們家的時(shí)候，還是一株渺小的、弱不禁風(fēng)的小草，相比之下她根本沒有菊花的干凈端莊，沒有桂花的十里飄香，沒有玫瑰的婀娜妖嬈，更沒有梅花的高雅圣潔，它簡直普通得不能再普通，平凡得不能再平凡�？匆娖渌麗酆门柙缘娜藞@子里的盆栽欣欣向榮，我心中很不是滋味。

　　我默默地下定決心要把它培養(yǎng)成最獨(dú)特、最奇異的盆栽。我開始按照我的意愿給它澆水，給它施肥，從來不管它需不需要。我開始用鋼板固定它的`形狀，讓它變成我想要的樣子。從來沒有考慮過它的感受。我開始為所欲為，把自己的思想強(qiáng)加到它的身上，壓得它喘不過氣來，還自鳴得意。

　　直到有一天，它開始泛黃，開始枯萎，開始用死亡的形式來向我反抗、斗爭，我才猛然警醒。我想到，它雖然是一株植物，但是它也有自己的思想，有自己的意愿，想有自己的活法。我憑什么要把自己的意愿強(qiáng)加給它，讓它按照我給它安排的軌跡而活呢？

　　人，不也一樣嗎？我們不就像這盆栽嗎？

　　進(jìn)入初中后，隨著學(xué)習(xí)的壓力越來越大，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，家長迫切的希望讓我們喘不過氣來。適度的壓力固然能成為動力，但是，超過承受能力的壓力只會適得其反。家長望子成龍望女成鳳的強(qiáng)烈期盼，毀了多少個(gè)孩子，讓多少個(gè)學(xué)生陷入深淵啊。讓他們沒有一點(diǎn)兒自由，使他們看不到一點(diǎn)兒希望！積累在他們心中的怨恨一旦火山般的爆發(fā)，是多么可怕��！家長們永遠(yuǎn)也不知道，壓死駱駝的最后一棵稻草原來那么輕。

　　看著泛黃、枯萎的盆栽，我自責(zé)不已。我拆下了禁錮它的鋼板，打破禁錮它的牢籠，決心讓它自由快樂、隨心所欲的生長。

　　獲得自由的盆栽，不僅幸運(yùn)地活了下來，慢慢地恢復(fù)了生機(jī)和活力，而且開始蓬勃的生長。

　　一陣微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，打斷了我的思緒。沒有我的“好心”的禁錮、為所欲為，這株盆栽按照它自己的意愿，自由的快樂的生長著。我仿佛看見，不久的一天，它也會像其它的植物一樣，開出璀璨的花，結(jié)出豐碩的果。

活著的作文8

　　“每天站……匆匆忙忙，慌慌張張，生活為何總是這樣，難道說60歲以后，再去尋找我想要的自由。”

　　——題記

　　生活中的許多事情總讓我們慌慌張張，猝不及防。但是，這是否是我們想要的生活？答案自然是否定的。但我知道我們應(yīng)該適應(yīng)生活，這世上并沒有絕對的自由，而我在生活中總想要尋求自由。

　　老師眼中的好學(xué)生，看似人人羨慕，但是榮耀與風(fēng)險(xiǎn)并存：不得不在父母希翼的眼神中硬著頭皮啃完堆積如山的作業(yè)、習(xí)題；你一時(shí)的馬虎將會成為典型的反面教材；別人不會的題都來問你，但事實(shí)上有時(shí)候你也不知道。我想要擺脫好學(xué)生的光環(huán)，好好地放松被壓迫的心靈，自由自在地呼吸，卻不可得——我總不能辜負(fù)了父母的希望。但是，我還是想……

　　有時(shí)想要的只是一本書。其實(shí)一本書包含著許多許多：一場轟轟烈烈的友情，江南河畔的石板被雨打濕，父親戀戀不舍地望著兒子離去的背影……它使你的心靈獲得安寧，滿足，‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�它為你帶來的絕非僅是視覺感受，更鍛造了你的'心靈。

　　或有時(shí)想要的是一個(gè)朋友——無話不談的朋友。不論是狂風(fēng)大雨，還是刀山火海，她都會陪我去闖。兩個(gè)人也為彼此留下一些應(yīng)有的空間，尊重對方的隱私。不是一個(gè)人一直為另一個(gè)人付出而得不到回報(bào)的那種友情，而是那種什么都不說，相視一笑就知道對方在想什么的心有靈犀。

　　還有時(shí)想要做自己喜好的事：繪畫，做手工……就只想沉浸在屬于自己的世界里。但是，這個(gè)世界太過匆忙，我想要的很多很多，多到我的手臂擁抱不住，而我也沒有過多的時(shí)間去擁抱它們了。

　　21世紀(jì)的節(jié)奏十分匆忙，人們只顧低頭匆匆走路，卻忘了抬頭看一看那四季：春天的鳥兒，夏天的蔭蓋，秋天的朝霞，冬天的雪花。匆匆忙忙，這樣是否就是生活本來的面貌？或許說我們只是忘了如何享受生活。

　　活在這世上，或多或少總要受到拘束，世上沒有絕對的自由，但我們可以用不同的態(tài)度去對待這些拘束。如果你用抱怨去對待它，那么你只顧抱怨，卻會錯(cuò)失了風(fēng)景；如果你放寬心態(tài)，大自然會給你啟示。

　　有人說過：“再艱苦也要笑給天看�！备�有甚者說：“再艱苦，也要讓老天笑出聲音！”更何況我們生活的并不艱辛，所以我們要滿面笑容地去迎接生活，在眾多拘束中尋找屬于自己的自由。

活著的作文9

　　生活是不至于無聊的。日子再忙，每天也要擠出點(diǎn)時(shí)間留給自己，這已是多年來形成的習(xí)慣了。對于我來說，這是很必要，也是很重要的。

　　在屬于自己的時(shí)間里，我會做些什么呢？我多半是用來思考，因?yàn)�，這是我所需要的。

　　思考些什么呢？又有什么不可以思考的呢？在屬于自己的時(shí)間里，一個(gè)人靜靜地獨(dú)坐于案前，與自己的靈魂面對面，這樣的時(shí)刻再愜意不過了。

　　在屬于自己的時(shí)間里，與其說是用它來思考，倒不如說用它來反省更恰切些�；叵胧欠词〉那白�，如果沒有想，大概反省不出什么。對的錯(cuò)的、苦的甜的、悲的喜的，哪能不時(shí)時(shí)回想一下，又哪會不能反省出一點(diǎn)什么來呢？

　　有人說我是一個(gè)多愁善感的人，對此說法我并不介意，有些事情我無法不感傷，而誰都知道感傷總是難免的。

　　開心是美好的境界，痛卻是活著的感覺。我之所以不介意人家說我多愁善感，那是因?yàn)槲以谡�視著自己的感受，而他人，卻淡漠了這份的表達(dá)。表達(dá)，可是人生的另一種方式。

　　活著，為什么會痛呢？當(dāng)你總是心有余而力不足，當(dāng)你總是夢難圓、愿難遂、心難平的時(shí)候你也許就能體會到痛的滋味了，而人的一生，又有幾個(gè)不是在遺憾中度過的呢？

　　痛是個(gè)人的感覺，痛是無法訴說的味道。做人之難，大約就在于被雞毛蒜皮之事煩著，被既可恨又可憐之人惱著。有些事情本不難解決，卻有人就是不愿意解決，久而久之，就變成了死結(jié)。讓人傷痛的其實(shí)不是事情本身，而是事情的始作俑者。

　　有時(shí)候，一個(gè)人的感悟深度要看他經(jīng)歷了多少磨難。也可以說，感悟是痛苦的結(jié)晶。是的，一個(gè)人要是不曾經(jīng)歷過痛苦，他又怎么可能感受得到痛苦的'滋味？

　　無論誰與你在一起，你始終是孤獨(dú)的；無論誰理解了你，你始終是痛苦的。每個(gè)人都是如此，倘若他感受不到孤獨(dú)，也體味不出痛苦，那他肯定不曾與自己的內(nèi)心面對面地交流過，至多也只是與自己的靈魂擦肩而過。

　　日子總在繼續(xù)，決不會因痛苦而停止，生活也不能因痛苦而放棄。內(nèi)心有苦不愿說也就罷了，不想承認(rèn)只不過是一種掩飾。感覺，是無法欺騙的，每個(gè)人都應(yīng)該忠實(shí)于自己的感受。痛不是恥辱，又何必羞于啟齒？

　　世上沒有痛苦的大約只有兩種人，那就是傻子和瘋子。說得更準(zhǔn)確些，他們也不是沒有痛苦，他們只是失去了對痛苦的感知，而他們的痛苦，卻在不時(shí)地鞭笞著正常人的心靈，誰說這不是一種永恒之痛呢！

　　樂是人生的追求，痛才是活著的感覺。人的內(nèi)心，其實(shí)是相通的，孟子說的“生于憂患，死于安樂”應(yīng)該就是這個(gè)道理吧！

活著的作文10

　　我是不怎么喜歡看什么綜藝節(jié)目，八卦一些娛樂消息的，偶然間看《中國好聲音》的時(shí)候，知道了唱將姚貝娜，她唱的那首《也許明天》，看到了關(guān)于她的報(bào)道，她生病的那些病單，第一次在甄嬛傳中知道那些她唱的歌曲，喜歡她猶如天籟的聲音，欣賞她身上的大氣之范，可惜天不假年，32歲的她終被癌癥奪去了年輕的生命，那首《魚》成為了她的絕唱。

　　我很久沒有那個(gè)心境去聽一些舒緩的歌曲，被很多的事情忙得忘乎所己，偶爾聽聽她的歌曲，看著音樂里她的照片，都不曾發(fā)覺她離開這世間一般。她離開了這個(gè)世界，去了另一個(gè)沒有病痛安逸的地方，或許，這樣，她的歌聲才會愈流愈遠(yuǎn)......

　　昨晚被喬任梁的事件刷了屏，年輕的他選擇了以這種方式結(jié)束了自己的生命，令人深省，覺得不可思議。網(wǎng)絡(luò)上盛傳著他得了抑郁癥，亦真亦假，但是貴圈確實(shí)夠復(fù)雜的。從柯震東吸毒被抓、畢福劍被抓，搶盡了奧運(yùn)風(fēng)頭的王寶強(qiáng)離婚事件，讓我們這些普通的人，更加發(fā)覺的明星光環(huán)背后的壓力，有什么負(fù)面消息，那些媒體為了吸引人的眼球，就會大肆的喧嘩，甚至言語都會遭到攻擊，這個(gè)年頭，誰活著都不容易。

　　我記得幾年前，我還和朋友坐在一起談?wù)摗蛾懾憘髌妗愤@部劇，看著喬任梁就說他演皇帝好帥的.話題，如今的我們大學(xué)以后各奔東西，如今的他也不再活著。我還記得我的外公，去年上半年見他的時(shí)候身體還算硬朗，依舊談笑風(fēng)生，如今他也不再人世，悄然的在睡夢中去世，生命真是太脆弱了。我們曾經(jīng)接觸過的人有的被牛頭馬面召見過，最后，我們都會被召見，多少個(gè)一下秒，我們都不知道會發(fā)生什么事，充滿了期待，又充滿了恐懼。

　　生命雖然短暫，也不見得活著的人有多么珍惜生命，的確沒有輕生倒是做到了，生命，體驗(yàn)著各種五味陳雜的東西，亦亦或悲或喜，帶到真的可以豁達(dá)時(shí)，也許生命的期限已經(jīng)過了大半。才感嘆曾經(jīng)那些雞毛蒜皮的事，根本不值得一提，自己不應(yīng)該做那個(gè)庸人自擾之。可這是需要付出代價(jià)的，小小的年紀(jì)的確領(lǐng)略不了年邁時(shí)的心態(tài)，風(fēng)華正茂的血?dú)夥絼�，失去的更多，得到的也更多，時(shí)間蒼老了白發(fā)，卻也開出了經(jīng)驗(yàn)的花。

　　珍惜愛你的人和愛你的人，因?yàn)槟敲炊嗳四愣贾荒懿良缍�過，你若沒有抓住這份幸運(yùn)，那你離幸福又少了幾分，來日雖方長，但你又能否確定你不會最懷念那份曾經(jīng)的感動，再也找不到了替代品。

活著的作文11

　　《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

　　主人公以前嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。

　　然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自我的疏忽害死，一切一切的杯具接連發(fā)生，最后只留下自我活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，應(yīng)對自我的過去能夠冷靜的回憶與論述。

　　他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自我對親人的懷念，與對生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自我身上，但卻慶幸自我以前有那么好的妻子，懂事的孩子。他的`人生了無遺憾!

　　作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。那里的高尚不是那種單純的完美，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。

　　主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對苦難的承受潛力，對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自我兒子的使自我昔日患難與共的春生是他選取了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。

　　作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。那里的高尚不是那種單純的完美，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。

　　我們此刻的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會自慚形穢，覺得自我與福貴的差距，或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻能夠透過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨!

　　無論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!

活著的作文12

　　四周混亂，空間是一個(gè)方形的世界，無形中給人巨大的窒息感和壓迫感，而這個(gè)有限的空間正在被一股無形的力玩弄于鼓掌之間，它在將它撕扯擠壓，反復(fù)，反復(fù)，好像沒有個(gè)盡頭，而我，正處于某個(gè)邊緣，正在搖搖欲墜，可是又與深處的某種引力形成了矛盾，無形的痛苦正在冒出，我無助的吶喊，回應(yīng)我的只有回音，我忍受著這種矛盾的痛苦，絕望的閉上雙眼……

　　當(dāng)我再次睜開雙眼，身處一片潔白，墻上醒目的紅十字在這一片潔白中赫然是有點(diǎn)刺眼，我下了床，看見父母站在門口，一個(gè)搖頭嘆息，一個(gè)眼眶微紅，顯然是剛哭過的樣子，走上去想詢問一下是為什么，可他們卻好似沒看見我似的'，我在他們眼前招了招手，卻還是沒有反應(yīng)，我開始叫他們的名字，還是如此，我開始竭盡全力的撕扯著喉嚨，叫著他們，期待他們的抬頭與回應(yīng)，可是，即使我叫的聲音沙啞，他們也沒有反應(yīng)。

　　我突然想起了什么，我跑到病床前，看到了另一個(gè)沒有呼吸的“我”安詳?shù)靥稍诓〈采希�我頹然的坐到了地上，想著這不可思議的一切，難道…難道我…已經(jīng)…死了？

　　不會，不會，昨天的一切還歷歷在目，還那么清晰的印在腦海中，我們一家?guī)卓谌コ曰疱仯�一起去逛街，一起吃晚飯，一起去散步，笑得那么真�?shí)、開心，一切都那么深刻，今天怎么就？不會，不會是這樣的，這一切一定是個(gè)夢！

　　我不敢想，我還沒有完全長大，我還沒有陪夠爸媽，我還沒嘗試過成功的滋味，我還沒享受過人生的那些酸甜苦辣，還沒經(jīng)過那些刺激的人生潮浪，怎么就這樣突然的失去了體驗(yàn)這些的機(jī)會呢？

　　我曾有個(gè)夢想，是當(dāng)一個(gè)背包客，和朋友和愛人，背著背包，徒步在各種名山名水間，享受在自然恩賜的幸福，可是，這一切沒來得及打個(gè)預(yù)告，卻都破碎了。

　　我在想，生前的那些時(shí)間如果置換到現(xiàn)在該有多好，我會加倍努力，會好好學(xué)習(xí)，不會叛逆，不會反抗，會努力用汗水與時(shí)間鑄成心中的夢想，會抓緊時(shí)間完成我現(xiàn)在所后悔的事，不會讓時(shí)間流浪，會抓緊它，把握它，不讓它逃走！

　　“嘩啦”，突然有點(diǎn)刺眼，“快點(diǎn)起床，馬上遲到了！”媽媽的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我驚喜的跳起來，“你能看見我了嗎，媽？真的能嗎！”“在胡說什么，都這么大了還鬧騰，快穿上衣服去上學(xué)！”真好，一切沒變。

　　啊，活著的味道真好,我會好好珍惜！

活著的作文13

　　生而為人，每個(gè)人來到世上都是一樣，機(jī)會都是公平的，大家都在同一起跑線上。每個(gè)人都是活著的，每個(gè)人都一樣呼吸，都一樣喝水吃東西；既然都一樣，那為什么不選擇好好活著。

　　有人會說，哪里一樣了，有的人含著金鑰匙出生，一生下來就是在富貴之家，而我普通的不起眼。可是自古以來，就不缺少寒門學(xué)子出人頭地的故事。唐宋時(shí)期開始沿用科舉制度，不就是為了能讓寒門學(xué)子能跟官宦子弟有著同等的競爭機(jī)會嗎？并非出身不同，就可以比別人少走一點(diǎn)路�，F(xiàn)在國家實(shí)行義務(wù)教育，每個(gè)人都一樣必須讀九年書甚至一直讀下去更久。誰都一樣，所以務(wù)必好好活著，不必自認(rèn)低人一等。

　　可是別忘了，世界上還有一類人—?dú)埣踩耍�他們活的比你辛苦但是一樣在努力地好好活著。平常我們走在大街上是能夠看見殘疾人乞討的`，更有甚者直接問你要錢；你說沒錢，他還能拿出二維碼讓你掃一掃支付。事實(shí)上殘疾人只是某一部分有缺陷而不是完全不能靠自己勞動獲取報(bào)酬。殘疾人就未必不能識字讀書，殘疾人就未必什么也做不了只能乞討。幾年前有一個(gè)盲人歌手叫蕭煌奇，挺火的。他作為一個(gè)歌手在演唱時(shí)看不到提詞器，只能靠自己記歌詞記節(jié)拍。反觀那些乞討的殘疾人，相比之下，蕭煌奇何嘗不是好好活著的典范。身體殘疾并不是不能好好活著，活得精彩的理由。

　　很多時(shí)候很多人自暴自棄的原因不是什么別的，而是自身閱歷學(xué)識不夠豐富。我們總會想，那個(gè)誰誰誰會不會又比我高好多分；為什么他天天都在玩都比我厲害；為什么我總是什么都比不過他。比不過別人就不要老是去比，只會讓自己徒生傷悲。那就跟自己比啊，比昨天更好就夠了。學(xué)識不如別人，那就一點(diǎn)一點(diǎn)積累著；閱歷不夠豐富，就多出去闖一闖鍛煉自己。什么都能改，所以千萬不要自暴自棄，要好好地活著，別把這個(gè)世界想得太陰暗。

　　生而為人，我們都要好好地活，活好自己，活在當(dāng)下。遇到困難險(xiǎn)阻，別害怕，別畏懼，也別后退；困難總要解決，逃避每用戶。上帝對所有人都公平，每個(gè)人都是鮮活的生命體，別自卑，別消極，也別為自己找借口。

活著的作文14

　　今天早上起的比較早，七點(diǎn)多起來，看著書，看到了魯迅先生寫的這樣一句話：人活著，求婚、結(jié)婚、生子、賺錢罷！我突然在想，人活著，究竟是為了什么？這個(gè)問題如此熟悉又如此陌生。熟悉是因?yàn)槟氵@個(gè)問題曾經(jīng)出現(xiàn)在腦海多次，陌生是因?yàn)槲也辉鵀檫@個(gè)問題作出一個(gè)滿意答案！

　　四年前，

　　四年前的我開始接觸許多哲理書，并瘋狂地模仿里面的思想，盜版里面的思想！因此，四年前的我認(rèn)為我活著就是為給國家?guī)�來改變，使社會更好，讓世人更幸福地活著，因此，我活著得義務(wù)就是努力努力努力再努力！但是后來的我發(fā)現(xiàn)我并沒有那么地偉大，我無法做到像那些偉人一樣，一生只為國家而奮斗著，明志為國捐軀！我沒有辦法做到！即使我找不到理由為什么做不到，但我也找不到理由說服自己做到！

　　兩年前，

　　兩年前的我開始接觸言情劇，并瘋狂地把自己想象成里面的主角，盜版里面的感情！因此，兩年前的我認(rèn)為我活著就是為了經(jīng)歷一場轟轟烈烈的感情，不管是真的是假的，不管是否讓我灼傷，不管是否會讓我傷的體無完膚，反正，人活著，就是為了經(jīng)歷一場感情！因此，我活著就是為了博得愛的人的心，我活著就是努力在愛的人面前做得最好！但是后來的我發(fā)現(xiàn)臥病沒有那么地偉大，我無法做到像言情劇里面的主角一樣，為了感情犧牲一切，為了感情奮不顧身，即使與好友親人反目成仇，我發(fā)現(xiàn)我不法做到！即使我找不到理由為什么無法做到，但我也找不到理由說服自己做到！

　　兩個(gè)月前，

　　兩個(gè)月前看到了這樣一篇新聞，它里面寫著女子說自己活著就是為了感受鳥兒怎么叫，看蝴蝶怎么飛，看花怎么開！這次，我無法把自己當(dāng)成她來這樣看人生！她說他來世界不為生子結(jié)婚，只為感受一下大自然！多么唯美的話，但到我這里來卻變得如此不真實(shí)！我絕對沒有辦法說出這樣的`話，絕對說不出這樣偉大的話！或許我心還不夠靜與凈，我依舊有我的七情六欲，請讓我無法這樣說，欲讓我說不出！當(dāng)時(shí)自己就想，或許我活著就是為了看一下這個(gè)世界吧！

　　兩個(gè)小時(shí)前，

　　兩個(gè)小時(shí)前，我看到了魯迅先生這樣真實(shí)的話，我開始疑惑，人就真的這樣吧，來到世間就只為了結(jié)婚生子賺錢？！兩個(gè)小時(shí)以前，我依舊找不到活著的真正意義。但兩個(gè)小時(shí)以前，我知道我該為了看清人為什么活著而活著！即使到我臨終也無法解開！我依舊得好好的活著！每個(gè)人都有他的存在意義！有錯(cuò)嗎？

活著的作文15

　　人活著,是為了自己在這個(gè)世界體會到最美好的快樂;并非那些金錢。

　　——題記

　　已到冬季,中午放學(xué)后,總是迫不及待的上商店買杯關(guān)燈煮(一種煮出來的東西,有湯和一些吃的),寒冷的冬天喝著那湯的辣味,一個(gè)字——爽!走個(gè)二十來步,湯正好喝完,扔向旁邊的那個(gè)垃圾桶。這早已成習(xí)慣,因?yàn)檫@樣的感覺總是快樂的。

　　在上課時(shí),抱著一種開心的心情聽講,有時(shí)候心情不怎么好,找個(gè)沒人的地方隨口吐幾句臟字,把自己的埋怨全發(fā)泄出來繼續(xù)開開心心的'笑著。

　　這就是我喜歡的人生,一個(gè)簡單而快樂的方式�！安粸楦辉；�,而為快樂生”是我的座右銘——簡簡單單,為笑而笑。

　　腦子里總有一個(gè)小本,里面記載著所有的快樂方式:看幾個(gè)動畫片(電視劇也行),把好笑的地方都記著,煩惱的時(shí)候想想;每事和別人下下棋,快樂、益智;聽別人講笑話,談?wù)勑�園的八卦新聞;玩玩電腦、看看電視……

　　有些人為了富裕,整天愁眉苦臉失去了人生的真諦,我想推薦一篇文章這對他們來說應(yīng)該很重要,我人生的勵(lì)志也是讀過他才開始的。

　　一個(gè)小伙子明目清秀,長得帥氣,誰也想不到他是干什么的,知道了也不知道為什么要干這個(gè),知道他身世的人會更加驚訝。他是一個(gè)賣豬肉的,而他的學(xué)業(yè)竟是畢業(yè)于一個(gè)名牌大學(xué)。走進(jìn)超市看見他正手持一把鋒利的短刀,細(xì)致的進(jìn)行分揀工作,他那嫻熟的動作,不禁想起《庖丁解�！�,心里暗暗佩服這游刃而余的絕技。他還有一絕技:顧客來了說要幾斤肉,他一把抓起肉,一刀刺去,一量,不多不少,“你花了見時(shí)間練就的這絕活?”“半年,而且我大學(xué)解刨學(xué)上的好”“既然專業(yè)那么好,為何選擇賣肉?”“因?yàn)橄矚g啊�！薄皟H僅因?yàn)橄矚g?難道不覺得辛苦學(xué)習(xí)的專業(yè),扔掉可惜么?”“賣肉不也是專業(yè)么,相較而言,我更喜歡這個(gè)專業(yè)�！薄翱墒沁@賺不了多少錢啊�！薄耙�?yàn)?”他頓了下,“我更喜歡賺快樂!”……

　　對呀,人的一生不久把利益拋在后面,把興趣放在第一。干任何一個(gè)事情么?這樣無論干干什么都會練就出,一份快樂、一份情趣。

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