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那些年作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的那些年作文,希望能夠幫助到大家。
那些年作文1
那天下了雨,不大,卻很纏綿,讓人割舍不去?游走在課室的走廊,望著里面曾經(jīng)見證過高三學(xué)子們?cè)谶@里撒下勤奮與夢(mèng)想的一桌一椅,我在想,或許,我的高三,并不是我想象中的可怕。那些年,我們攜手走過的時(shí)光作文通過這次參觀,真切的感受到了我國(guó)陶瓷文化的悠久歷史和古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。
雖是一件小事,屢屢淡香卻環(huán)繞在心頭,揮之不去。那是四年級(jí)吧,記得我與摯友一起報(bào)名了學(xué)校的藝術(shù)比賽,同行的還有三位同學(xué)。前幾日,我并沒有體會(huì)到的比賽將至的壓迫感,而真正換好比賽服時(shí),恐懼感如洶涌潮水般向我涌來,我仿佛是一個(gè)溺水者,想要掙扎,卻怕沉入水底;想要呼救,卻怕水灌入口中,窒息而亡!跋旅嬗姓(qǐng)四(2)班的莫佳綺等上臺(tái)表演。”主持人熱情洋溢的介紹到。我握緊了雙手,手有點(diǎn)黏糊糊的,頭上流下的汗珠打濕了我的眼影,涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺(tái),大有一種去服刑的莊重,壯烈感。我僵硬的向評(píng)委擠出一個(gè)微笑,但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的.一下放起來了,眼看著同伴起舞,我卻因找不著節(jié)拍而站在原地發(fā)愣。這是比賽!我突然意識(shí)到,也不管什么節(jié)拍了,急忙跳起舞來,卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了,我舒了一口氣,尷尬的走下舞臺(tái)。
模模糊糊的,比賽就結(jié)束了。主持人走上臺(tái),帶著神秘的口吻說道:“比賽的結(jié)果出來了!經(jīng)過評(píng)委們的挑選有如下幾位選手成功晉級(jí),……!蔽冶牬罅搜郏(xì)心聽著,卻始終沒有報(bào)出我們的名字來。我沮喪極了,像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上,心里暗暗責(zé)備自己:都是我,如果比賽前不亂了陣腳的話,那么想必在現(xiàn)在一定我們也是勝利者了!我望望同伴,她對(duì)我滿不在乎地笑了笑,但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下,急忙垂下眼簾。她不解,以為我為沒有晉級(jí)難受,勸道:“比賽已經(jīng)過去了,何必再難受呢?”我心中激起了一股暖流,抬起頭,對(duì)她笑了笑,眼神也變得堅(jiān)定。
那些年作文2
我記不清有幾次午夜夢(mèng)回,我記不清有多少次黯然心傷。那些年華在身后流逝,蕩漾在午后的秋千中,陽光傾瀉,眼睛卻泛著酸痛。原來,所有關(guān)于記憶的遺忘都是騙人的。我知道,那些年華里的記錄都泣血著刻在心底。
走在所有關(guān)于陽光的燦爛的午后,全身都暖洋洋的,唯有指尖是泛著冰涼。
至少,我知道飛旋在天空中的風(fēng)箏曾經(jīng)是我的追逐,那里記錄了童年里某個(gè)午后的快樂,是哥哥純凈的笑臉,也是我揚(yáng)起頭的堅(jiān)定。我曾經(jīng)很努力地守護(hù)所有人的微笑,可是牢牢抓住的只有冰冷的空氣和一團(tuán)斑斕的回憶。
光禿禿的土地上曾經(jīng)是一片只屬于我的樂土,那里有我們所有的歡樂以及我最愛的秋千。流年依舊搖擺,而記憶卻不再。年歲的更改是所有時(shí)間的歸屬,我在后頭緊緊地追逐,然而還是抵不過時(shí)間的飛快。人怎么能跑的快過時(shí)間呢?所有的頹敗證明了我最大的失敗。沒有了石榴樹在屋后搖擺,沒有秋千在樹下蕩漾,也沒有在萬物初醒時(shí)能夠聽得到最美的天籟之音,所有的一切歸于塵土。
忙忙碌碌地悠轉(zhuǎn)在在時(shí)間的不歸路,錯(cuò)過了無數(shù)的風(fēng)景,我看不到午后歸巢的絢麗笑臉,也看不到輕易滿足的歡樂,所有的一切在我還沒來得及看見就隨風(fēng)而逝。天空里變換多姿,我在陽光下努力追尋,在無數(shù)的'光影里貪婪地將所有的記憶收于腦海,卻在事后怎么也記不起來。
我記得那一片樹林曾經(jīng)是一個(gè)很大的湖,那里水波蕩漾,陽光破碎地撒在湖面像碎碎的金子。魚兒跳躍在陽光的絢爛當(dāng)中,一群孩子掛著最純潔的微笑在水里嬉戲,光滑的身子向一只只泥鰍。樹葉的翠綠在水上梳妝,而鳥兒卻跳躍在樹上歌唱,歌頌著于春天有關(guān)的日子。
然而所有的歡笑歸于塵土,所有的記憶歸于塵土,那一湖的歡笑在大人們的利益中慘淡收?qǐng),凄涼落幕?/p>
所有的孩子終歸長(zhǎng)大,所有的記憶埋在腦海,沒有人會(huì)去搜尋出來,再然后不斷悲哀。
我只能在午夜夢(mèng)回里不斷心傷,用徒勞的努力抓住所有的記憶。然而,只能是曾經(jīng)的舊夢(mèng),爾后,傷神。
那些年作文3
六年時(shí)光似流水般匆匆逝去,我們即將面臨分離。
再見了,裝載了我六年酸甜苦辣的校園。這里彩蝶紛紛,樹木參天,色彩斑斕的花朵盡情地綻放;這里書聲朗朗,歡歌笑語,洋溢著青春氣息。曾經(jīng),這里有一個(gè)小小人兒在歡快地奔跑;曾經(jīng),這里有一個(gè)小小人兒拿著試卷暗自神傷。母校,養(yǎng)育了我六年的母校,再見了。
再見了,孜孜不倦教育我六年的老師。一年級(jí)的時(shí)候,是你的大手牽著我的小手,帶著我走進(jìn)了一年級(jí)四班這個(gè)大家庭。是你給予我知識(shí),帶領(lǐng)我成長(zhǎng)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我成了四年級(jí)的學(xué)生。在一次課上,我的同桌傳著紙條,被您發(fā)現(xiàn)了。您就當(dāng)著全班人的面訓(xùn)斥我,說我肯定不能考取好成績(jī)。那時(shí)的我年少氣盛,聽您這么說就很不服氣,下定決心好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)給您看看。期末考試后,我拿到成績(jī)單,看見你在評(píng)語上面寫著:“宛吟,你的進(jìn)步很大,我很欣慰。雖然我之前用激將法傷了你的自尊心,但是我也希望你能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。”我一愣,眼睛紅紅的,鼻子酸酸的,原來當(dāng)初的`批評(píng)蘊(yùn)含著你的用心良苦啊。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您永遠(yuǎn)是我心中最好的啟蒙老師。
再見了,同班六年的同學(xué)。一年級(jí),對(duì)學(xué)校充滿憧憬的我們相遇了。曾經(jīng)天真爛漫的我們一臉迷茫地看著對(duì)方。六年下來,我們熟知對(duì)方的脾氣,知曉了對(duì)方的愛好,每個(gè)課間都可以看見我們形影不離的身影。那年運(yùn)動(dòng)會(huì),你們還記得嗎?剛跑完100米的我虛脫地癱倒在地上,你們嚇壞了,急急忙忙把我扶起來,小聲地詢問我:“宛吟,你沒事吧?”“要不要我?guī)湍惆匆幌?”“要不要水?我去拿一瓶給你!标P(guān)切的詢問一聲接著一聲,一群人拿水的拿水,按摩的按摩。我望著你們一張張緊張的小臉,內(nèi)心是多么的感動(dòng)。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我希望無論何時(shí)何地我們都不要忘了對(duì)方。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼消逝,希望我的伙伴們不要忘了有個(gè)女孩跟你們一起度過六年的時(shí)光,請(qǐng)不要忘記這個(gè)美好的六年。
那些年作文4
童年的時(shí)候,我們應(yīng)該都做過許多幼稚而又可笑的事吧。比如說:在窗戶上哈一口氣然后再在上面寫字,乘電梯往著反方向走,把衣服反著穿而覺得很好看。
在窗戶上寫字——每到冬天,一大早窗戶上都會(huì)迷迷糊糊的,根本看不到外面的世界了。這時(shí),我便會(huì)伸出一個(gè)指頭,在窗戶上涂鴉。不過,窗戶上的霜不一 會(huì)兒就被我畫完。但是我自有辦法,我在窗戶上哈一口氣,然后又伸出手指在上面畫畫呢。不過一會(huì),我又覺得這個(gè)事情真是太無聊了。于是,我又找到了一個(gè)新的 玩法。把熱乎乎的.臉蛋兒貼在窗子上,可涼快了!我心里快樂得很,終于又找到了一個(gè)好玩的事情了。
不過,那么一點(diǎn)點(diǎn)好玩的事當(dāng)然不能滿足我貪玩的心。慢慢地,我會(huì)乘坐電梯了。有一天,我看到了幾個(gè)比我大的孩子乘電梯的時(shí)候,在往反方向走,雖然, 媽媽不準(zhǔn)我我這么做;但是,我覺得的太有意思了。于是,周末的時(shí)候我和幾個(gè)同學(xué)約著出去玩,那時(shí)候我們?nèi)チ顺,超市里有電梯;所以,我便和同學(xué)一起玩起 了“電梯游戲”(電梯游戲是指乘坐電梯然后往反方向走,走到反方向終點(diǎn)就算成功了)。
我左一步,右一步地走著,電梯的速度好像越來越快,那么我也只好加快了腳步。越來越快,越來越快……眼看我就要成功了,隨知道這時(shí),我腳一滑,只踩 到了的邊緣,差點(diǎn)就要跌下去了;不過,幸好我的手抓住了電梯的扶手,不然后果不知道有多嚴(yán)重;同學(xué)們也都嚇了一大跳,在一旁的顧客也都指指點(diǎn)點(diǎn)地對(duì)著我 吵。當(dāng)時(shí)覺得丟臉?biāo)览,也害怕極了。
還有一次,我在家閑得無聊,便翻衣倒柜。突然看到了一件冬天的衣服的內(nèi)襯也很好看,便把那件衣服反著穿,沒想到效果還不錯(cuò),(自己感覺,其實(shí)不怎么樣)便把很多的衣服都拿來反著穿。最后,還在媽媽面前去炫,還說自己很有創(chuàng)意什么的;可是媽媽說不好看,還說我神的很……
童年那些事,現(xiàn)在想起來,還真是好玩。
那些年作文5
每個(gè)人都有童年,有快樂的,有悲傷的,有痛苦的,有孤獨(dú)的,而我的童年卻十分幼稚。
記得六歲那年,我經(jīng)常和男孩在一起玩。那天,小偉發(fā)現(xiàn)了村前面的.一條冰河,里面的河水全都凍結(jié)了。突然,明明說:“今天太無聊了,要不,我們?nèi)ツ菞l冰河上去玩吧。”大家都特想去,可唯獨(dú)我不想去。大家都取笑我,說我膽小不敢去。我氣得直跺腳,說:“去就去,誰怕誰!”最終,我們還是一起去了。
到了那條河以后,我的哥哥弟弟們都去河面上玩了,只有我坐在岸邊不敢下去。他們玩了好久,在河面上蹦蹦跳跳。突然,小偉說:“婷婷,你下來玩吧,這真的很好玩!”我毅然決然地拒絕了他,盡管我很想去,但還是怕掉下去。他們玩了好久,忽然發(fā)現(xiàn)冰快要裂開了。我緊張地大叫到:“大家快跑啊,冰塊要裂開了!庇捎诿髅麟x岸邊最遠(yuǎn),所以只有他掉進(jìn)了河里。幸好河水特別淺,只到他腳那邊。一會(huì)兒,冰就全裂了。裂了才發(fā)現(xiàn),原來,那條河特別臟。我們拉了好久,才把明明拉了上來。拉上來以后,我們看到明明腳那邊全都臟了,所有人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,幾乎沒人敢靠近他。我們趕緊送他回了家。
回到了他家,他進(jìn)了房間,把衣服脫了下來。待到我們走時(shí),他說:“各位哥哥姐姐,你們幫我個(gè)忙好嗎?你們幫我把鞋子和褲子洗干凈吧!要是讓我奶奶知道,肯定會(huì)‘殺’我的!幫個(gè)忙唄!求求你們了!”我們答應(yīng)了他,于是,就開起了洗衣之旅。我們開始忙了起來,什么洗衣粉、搓衣板,樣樣都給找齊了。雖然我們答應(yīng)了他,但是歸根究底我們也不會(huì)洗,只有濫竽充數(shù)了。我們洗呀洗,洗呀洗,洗了好久也沒洗干凈。最終,他奶奶還是回來了,我們躲了起來,但還是被他警惕的奶奶發(fā)覺了。我們和他奶奶說了前因后果,以為坦白會(huì)被原諒。結(jié)果,他奶奶怒發(fā)沖冠地說:“你們都給我回家去,下次再找他去那邊玩,我就告訴你們爺爺奶奶!闭f完,她把明明鎖進(jìn)了房間,讓他好好面壁思過,也再也不允許我們和他玩了。
如今,回想起來,事隔快六年了,我身邊的人都到外地去讀書了。我的童年充滿了歡樂,讓人十分難忘。如果這世界上有時(shí)光機(jī),那該有多好啊!真想回到過去,回到大家在一起的時(shí)光。
童年,因?yàn)橛心,我才不?huì)寂寞。
那些年作文6
那時(shí)的我們,本以為分離了還會(huì)相見,所以說了再見。
——題記
童年是一陣陣歡笑,響亮悅耳;童年是一幅幅圖畫,引人入勝。小學(xué)的我們美麗可愛,總是天真無邪的,但那時(shí)那地的那些同學(xué)是我一輩子也忘卻不了的。
看,操場(chǎng)上——
我正與一群同學(xué)打打鬧鬧,忽然,一不留神,我重重地摔倒在跑道上,小腿被擦破了皮,頓時(shí)紅腫起來,一陣陣痛意向我襲來。我咬牙堅(jiān)持著,卻愈來愈感到疼痛。這時(shí),兩個(gè)同學(xué)從遠(yuǎn)處向我飛奔過來,他們架起我的胳膊,將我扶到醫(yī)務(wù)室。我坐在醫(yī)務(wù)室的椅子上,醫(yī)生給我上藥,雖說傷口很痛,但我的心里卻充滿了暖意。因?yàn)橛兴麄,真好?/p>
看,教室里——
我正在努力背書,計(jì)算數(shù)學(xué)題。有一道題把我給困住了,我抓耳撓腮,百思不得其解。于是我失去了耐心,把筆狠狠地摔到了地板上,鋼筆在地上滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我的淚水也止不住地奪眶而出,淚滴沿著兩頰一直滑落到頸部,我不停地抱怨:“我怎么這枚沒用啊!”不停捶打著自己的頭顱。然而外力并未讓我的腦袋開竅,我真是十足的無可奈何。這時(shí),她出現(xiàn)了,她緩緩走過來,把筆從地上輕輕撿起,然后摸摸我的頭,“好了,別生氣了,我們一起來攻克這道難題吧!”她開始為我仔細(xì)地講解。我擦干淚水,心里也慢慢充滿暖意,我沖她笑笑:“謝謝你!”因?yàn)橛兴婧茫?/p>
看,跑道上——
我最近成績(jī)下滑厲害,被老師兇了一頓,被批評(píng)說是不是不想學(xué)了。我滿心冤屈卻不知如何發(fā)泄。于是就飛奔下樓,來到跑道上,開始奔跑起來,邊跑邊大喊出心里的委屈。這時(shí)他出現(xiàn)了,給我說笑話,做鬼臉,逗我開心。雖然我沒有變得非常高興,但他為我做出的一切讓我心里暖暖的`。因?yàn)橛兴,真好?/p>
時(shí)光荏苒,畢業(yè)轉(zhuǎn)瞬而來。那天我們嘴上說“終于擺脫你們了”,但我們知道大家的心里永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會(huì)記住,那些年,我們做過的那些事,我們聽過的那些故事。
花凋,淚凝,人不在。憶童年,畫面永駐心田。
那些年作文7
你是否還會(huì)記得那些年的某日,那曾經(jīng)美好的時(shí)光。
——題記
整理我那長(zhǎng)期凌亂的書桌,挪開桌角上很久不曾動(dòng)過的厚厚的一撂書,一張照片——初中畢業(yè)照露了出來。
陽光非常刺眼,讓人暈眩,石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽光下,每個(gè)人都白得發(fā)亮,不太真實(shí),但每張臉上都散發(fā)出的那種青春昂揚(yáng)的氣息,卻是真實(shí)可感的。
目光掠過一張張親切又陌生的臉,一瞬間又有些恍惚。思緒不覺又回到了一年前……
坐在寬闊明亮的教室里,耳邊是老師的諄諄教導(dǎo)。透過窗外,夾竹桃開得正歡,一只只活潑靈巧的灰喜鵲在樹間嬉笑追趕,池塘里那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚不時(shí)躍出水面,一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹總能勾起人的無限遐想。
回不去了。
每天清晨,急急地走進(jìn)校門,仍不忘與親切的'門衛(wèi)爺爺打聲招呼。右轉(zhuǎn)彎,踏上三層臺(tái)階,從四季常青的藤蔓下經(jīng)過,穿過微涼的空氣,穿過若有若無的花香,穿過竹林沙沙的聲響。上樓時(shí),總不忘在樓梯轉(zhuǎn)彎處照照那面巨大的鏡子,在走進(jìn)教室之前,總是習(xí)慣性地抬頭看看門楣上的班牌——初X一班,然后一路打著招呼走到自己的座位,在窗外高大的行道樹的注視下,開始每一天的悲喜人生。
就這樣,仿佛一晃神的工夫,春夏秋冬就已經(jīng)過去了三個(gè)輪回。我們長(zhǎng)大了。我們匆忙地跳上各自的戰(zhàn)車轟轟烈烈地朝著自己的方向奔離,越走越遠(yuǎn)。
懷著無限的惆悵,升入高一。最初一段時(shí)間,每當(dāng)我想轉(zhuǎn)過頭對(duì)我親愛的同位說:“Hi,美女!”卻發(fā)現(xiàn)身邊坐著一個(gè)陌生人;每當(dāng)我推著車子,想在人群中找那個(gè)熟悉的身影,卻發(fā)現(xiàn)我要等的人已不在。
我去了一個(gè)沒有你們的地方。
惆悵也好,難過也好,過去的已經(jīng)過去。那些年,已經(jīng)消逝;那些人,已經(jīng)不在。就讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。緬懷那個(gè)不可能再來的花季,等待一陣遺失太久的春風(fēng)。
那些年作文8
當(dāng)明媚的陽光重新親吻大地時(shí),初夏又一次代替春天,綻放出一抹抹嬌嫩的新綠,微風(fēng)溫情地?fù)肀н@些清麗的生命。鳥雀?jìng)兝^續(xù)著春天未完成的啼叫,不同的是,其中添加了更多稚嫩的新聲,怕是才出生的雛兒吧?初夏翩然舞蹈慶祝雛兒的新生。盡管是初夏也不知道,雛兒此時(shí)也開始了對(duì)夢(mèng)想的憧憬……
夢(mèng)想像一艘船,時(shí)而在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,充滿激情;時(shí)而在平靜的海面上漂泊,平淡而安靜。
。ㄒ唬┠暧讜r(shí)
在我年幼時(shí),父母常常會(huì)問我的'夢(mèng)想是什么,每當(dāng)聽到這個(gè)問題時(shí),我都會(huì)揚(yáng)起甜甜的微笑告訴父母:“我想當(dāng)一名美食家,可以吃好多好多好吃的東西!惫,沒辦法,誰叫那時(shí)的我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩子呢!
那年,我五歲。
。ǘ┖髞戆
老師也會(huì)問我們的夢(mèng)想是什么,我堅(jiān)定的告訴老師:“教師,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,所以的學(xué)生都被我教的乖乖的,還要讓那些在鄉(xiāng)下不能念書的孩子們能來到城里上學(xué),把我教的學(xué)生都變成國(guó)家的棟梁之材!”大家聽了我這一番話后,響亮的掌聲為我響起,我的嘴角不禁露出了一絲絲的笑容。
那年,我十一歲。
(三)而現(xiàn)在
此時(shí)的我已是一名初三的莘莘學(xué)子,和同學(xué)們一起討論功課時(shí),難免會(huì)聽到大家暢談各自的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)廚師,還有的人想當(dāng)律師……而我的夢(mèng)想和以前又有了些不同,我想當(dāng)一名播音員,讓就算是開計(jì)程車的叔叔也能及時(shí)知道新聞,“播音員”這個(gè)職業(yè)應(yīng)該很多人都不愿去涉足,因?yàn)楹苄量,每天早出晚歸的播報(bào)新聞,但如果沒有人去從事這個(gè)行業(yè),那些不能每天在家看新聞的人又如何了解當(dāng)今的時(shí)事政治,所以,我決定去當(dāng)那個(gè)辛苦的人,當(dāng)一名播音員。
這年,我十四歲。
有夢(mèng)想的人才會(huì)活得更瀟灑,讓我們用色彩斑斕的畫筆畫出夢(mèng)想的音符,奏出夢(mèng)想的旋律,享受夢(mèng)想!這正是抵達(dá)夢(mèng)想的最高境界,也是所謂夢(mèng)想的內(nèi)涵。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,無論最后能不能實(shí)現(xiàn),能不能做到,只要我們努力過就不會(huì)后悔不是嗎,抬頭看看天空,它很寬廣,低頭看看大地,它很堅(jiān)實(shí),感受一下周圍的環(huán)境,讓我們?yōu)榱俗约旱男⌒?mèng)想而各自努力吧!
那些年我們一起追過的夢(mèng)想,那些年我追過的夢(mèng)想。
那些年作文9
暑假的時(shí)候,回了趟老家。
記得小時(shí)候,家就住在農(nóng)村,實(shí)實(shí)在在的農(nóng)村,用的是那種土灶,小時(shí)候的我還幫外婆吹火,吹不到,就拿一塊硬紙板在旁邊使勁的扇,最后還是把自己?jiǎn)芰。央求舅舅把自己抱到樓上,那時(shí)沒有扶手,舅舅抱著我,腳底下的木板樓梯吱嘎吱嘎的響。外婆仍然在灶前忙活,那火光,至今還在我腦海里跳動(dòng),F(xiàn)在,已經(jīng)很少有人住了,偶爾老鼠從地上竄過,吱吱亂叫。
小的'時(shí)候父母白天都上班,我就跟外公外婆一起住,外公把我放在平板三輪車的后面,自己坐在前面,穿過大街小巷,口中哼著遙遠(yuǎn)的歌謠。小的時(shí)候嘴拙,不會(huì)講方言,普通話倒是說的流流利利的,外公一句一句的教,可是至今仍不會(huì)說。因?yàn)榧依镏v的方言有兩種,從小就是混著說,等于根本不會(huì)說。于是出門別人問你是哪里人就不好回答了。戶口已經(jīng)遷走了,說是本地人吧,本地話不會(huì)說,說你是其他地方的人吧,講方言的時(shí)候偏偏有本地腔,每次都要解釋很久。
爸爸的地域性很性強(qiáng),每年都要帶我回老家,姐姐帶我去以前爺爺?shù)睦戏孔,?jù)說我出生到一歲都住在那里,剛走進(jìn)去,就有一只老公雞圍過來,警惕地盯著我,做出要掐架的姿勢(shì),當(dāng)初,我也是這個(gè)房子的小主人,這里曾經(jīng)是我的家,現(xiàn)在,這里已經(jīng)成了“別人”的家,公雞始終守護(hù)著一個(gè)主人,這個(gè)主人,已經(jīng)遠(yuǎn)離人世了,而他的子女,也各奔東西。
慘白的蜘蛛絲掛在墻角,門口的橘子樹也掛著青綠的橘子,可是就算熟了,也再也沒有人來采摘了,殘破的桌子還擺在門口,門微微敞開著,像是在等待有一雙手推開它,門檻已被蟲蛀出了洞。
在那個(gè)面朝黃土的年代,沒有人告訴我爺爺,他會(huì)有兩個(gè)男孩一個(gè)女孩,一個(gè)還是農(nóng)民,一個(gè)嫁給了小老板,最小的那個(gè)當(dāng)了體育老師。也沒有人告訴我外公,他會(huì)有三個(gè)女孩兩個(gè)男孩,其中一個(gè)語文老師嫁給了體育老師,生了個(gè)斜視的女兒。誰都不知道接下來會(huì)發(fā)生什么,那些年就這樣過去了,在對(duì)未知的憧憬和迷茫中讓時(shí)間順時(shí)針旋轉(zhuǎn),直到沙漏最后一粒沙的落下,或華麗或無聞的落幕,留下一個(gè)仍然在繼續(xù)的生活。
那些年作文10
我們一天天長(zhǎng)大,從幼稚無知到漸漸懂事,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地打磨每一個(gè)孩子。那些年,我們學(xué)過很多很多,經(jīng)歷過很多很多,回眸展望,那些年印在我們成長(zhǎng)足跡中抹不掉的東西。
——題記
那些年,我們收獲了甜蜜的友誼
那些年,我們最大的收獲非友誼莫屬。友誼在我看來,是這個(gè)世界上最純潔的東西。它沒有隱瞞,沒有謊言,只有人與人之間最真摯的情感。正如我和她之間的友誼一樣,就拿一件小事來說說,我倆每日一同上學(xué)放學(xué),每日都會(huì)等到對(duì)方來了為止,哪怕時(shí)間很久很久,也不會(huì)有半點(diǎn)怨言。有人問我們?yōu)槭裁丛敢獾葘?duì)方那么久,我們相視一笑回答說:“因?yàn)槲覀兪呛门笥。?/p>
那些年,我們咀嚼過失意的苦澀
有開心,自然就有傷心;有希望,自然也有失望,人生的道路上,一切都是相對(duì)的。誰又不曾咀嚼過失意的苦澀呢?有一次,我去參加二胡考試,在考官面前,我拉響了那首自己倒背如流的曲子,走出考場(chǎng)耐心地等待著所有考生考完之后放榜,當(dāng)我滿懷期待地走近榜單前,現(xiàn)實(shí)卻給我開了一個(gè)玩笑,我落榜了。我眼眶紅紅地走出了那兒,當(dāng)我失落地離開,走遠(yuǎn),安靜了,我才真正明白,這滋味也許就叫做失意的苦澀吧。
那些年,我們懂得了感恩他人
感恩,這兩個(gè)既熟悉又陌生的字眼,無數(shù)次地出現(xiàn)在我們的口號(hào)中,可我們什么時(shí)候又懂得真正感恩?直到我逐漸長(zhǎng)大,才慢慢明白這兩個(gè)字最樸實(shí)的含義。今年的母親節(jié)又來臨了,還記得去年母親節(jié)的時(shí)候,我六點(diǎn)鐘起床為媽媽親手做了一頓早餐,桌上還放著“母親節(jié)快樂”的字樣,便匆匆跑回床上裝作熟睡的樣子,想到媽媽起來后看到這個(gè)意外的驚喜是什么樣的'反應(yīng),我悄悄地走到她的身旁,送上了我準(zhǔn)備已久的禮物。看到媽媽滿心歡喜的樣子,我想,也許這些真的算不了什么,但對(duì)于她來說,這便足矣。
我們的成長(zhǎng)就是這樣,有喜有憂,當(dāng)歲月積累的足跡越來越多時(shí),我們也正在成長(zhǎng),這些都是時(shí)間的杰作。多年以后,也許有些人,有些事,我們都會(huì)淡忘,但一定不會(huì)忘記的是——那些年,我們的成長(zhǎng)足跡。
那些年作文11
我看過雨后的天空,烏云卻沒散過;我編過愛情的童話,結(jié)局卻傷感。
經(jīng)過學(xué)校的精心分配,你和我在同一班。你坐在我的前面,我也早有聽說過你在每次月考的數(shù)一數(shù)二。但我卻并沒有和你交朋友的想法?粗嗌细鞲魇煜さ拿婵,但不認(rèn)識(shí)。我無法想象我會(huì)怎樣度過以后的日子,是一個(gè)人埋頭角落,還是一群人嘻嘻哈哈?
我一句話也沒說,獨(dú)自呆呆的沉默不語!拔覀兘粋(gè)朋友吧!我是×××?梢悦?”你這樣說到。你的話語來得突然,我不知如何作答,茫然的說了“哦”,你竟滔滔不絕的講述著,我無話可說。雖然我每次都是三言兩語的交談,但你依然會(huì)回過頭跟我講得津津有味。
我記得你曾偶然問到‘我喜歡過誰?我喜歡怎樣的人?現(xiàn)在有沒有喜歡的?’,我也記得你曾假裝認(rèn)真的說到‘我喜歡你!,我還是怎么都忘不掉你轉(zhuǎn)過頭時(shí)面帶微笑,笑的如此迷人。我總是傻傻的.認(rèn)為我是個(gè)差勁的男生,不夠勇氣,以至于那時(shí)候我唯一的朋友只有你。但你竟然寫了封情書給我,你的話依然很多,紙被寫滿了,雖然我只記到‘你很可愛,只是莫過于列夫。托爾斯泰;你很帥氣,只是莫過于必同!,但我知道了你喜歡我。
因?yàn)橥挾加忻篮媒Y(jié)局,所以我也喜歡了你,但故事卻不盡人意。你說你喜歡聽《那些年》,就算是五音不全的我也把它學(xué)會(huì)。你和我的話變的越來越少,以至于似那天空和大地,只有雨水系著那一絲聯(lián)系。終于,后來有一天,我聽到了我不該聽的,看到不給看的。那一刻,我的心已經(jīng)在崩潰。我以為我很愛你,我只是避而不見,聊而不提。
那個(gè)人是我同桌,我很傷心,你們偽裝的很好,我卻不懂。我只能可憐的笑著。我提出了分手,你說要和平分手,我同意,你說要還是朋友,我沉默。難道愛情是建立在友情基礎(chǔ)上的一句我愛你么?
你也曾再次向我提出交朋友,還是那一句很突然的話,但我卻是淡淡的回答“我認(rèn)識(shí)你嗎?”。我看到你眼角里淚水打轉(zhuǎn),我的心有何嘗不痛呢。
看著你離去的背影,我深情的唱完了《那些年》。
操場(chǎng)只任我一人站立,雨水唯獨(dú)我來承受。雨下的很大,以至于我只聽到心碎的聲音,但我還是笑了笑。
雨后的天空有陽光,不是嗎?童話沒有消失,不是嗎?
那些年作文12
“別跑那么快……”人們都說:“不聽老人言,吃虧在眼前。”可那時(shí)的我偏偏不信這個(gè)邪,“哪會(huì)有這么靈啊,應(yīng)該是大人編出來嚇唬小孩的吧”,我心存僥幸地想著!皳渫ā,意外還是發(fā)生了。那年,因?yàn)槔滓娴さ牡絹碜屛页两跓o比的喜悅之中。我們都向往著一件事----玩扭扭車。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把車搬下了樓梯。一開始,我們只是在院子里平坦的水泥地上玩,可時(shí)間一長(zhǎng)就覺得無趣。望著我們家門前那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,就迸出了要?jiǎng)?chuàng)新的念頭,而且,我的想法很快就得到了雷益丹的贊同。我艱難地拖著車上到斜坡的盡頭,雖然心中充滿了恐懼,但是我知道這會(huì)是創(chuàng)新的一次。我閉上眼,車緩緩地向前移動(dòng),越來越快,越來越快,那種刺激的感覺似乎還停留在那兒,讓我無比的回味。我覺得這好像在飛似的,讓我欣喜若狂。雷益丹望見這么好玩,便拉著我一塊上了車。車并沒有因?yàn)閮蓚(gè)人的重量而變慢。當(dāng)游戲接近尾聲時(shí),我不自覺地向右一側(cè),表示我滿心的愉快。
就是因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作,讓原本順利無阻的“車行”出了故障----竟然翻車了,站在我旁邊的姐姐替我捏了一把冷汗。還好,只是擦破了一點(diǎn)皮,有驚無險(xiǎn)吶!這次的意外并沒讓調(diào)皮的我吸取教訓(xùn)。這一天,我和黃祎珂在院子里玩,突然,一輛單腳車吸引了我的`眼球,我便提議一起去外面玩腳踏車。走前,媽媽一再提醒我要小心?墒俏液芎闷,早把媽媽的告誡當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我不太會(huì)騎卻又不肯認(rèn)輸,黃祎珂便一路跌跌撞撞地指引著我。開到十字路口時(shí),一輛車慌慌張張地往這邊開過來。我一緊張,車子向左一傾,頓時(shí)倒在了路旁。這一摔摔得可不輕,我把褲腳卷上去,只見膝蓋處有一大塊淤青。我試圖爬起來卻站不起來。黃祎珂在旁邊急得像無頭蒼蠅似的,在旁邊焦急地走來走去。還好,我離家近,媽媽很快趕來了。我四肢無力,被攙扶著慢慢地走回了家。可是我膝蓋上的淤青過了好長(zhǎng)時(shí)間才痊愈。這一次徹底讓我明白了“不聽老人言,吃虧在眼前”這句話不是故弄玄虛嚇唬小孩的。
從此以后,我再也不敢做危險(xiǎn)的事了。
那些年作文13
你認(rèn)真的觀察過和田嗎?你仔細(xì)的研究過生活在那里的人們了嗎?那里的一切不使你感到驚訝嗎?但是,我卻覺得和田這里的人們用實(shí)際的行動(dòng)踐行了屬于他們的“可愛”。
趣事之一。倒垃圾不用拖箕,拿手來代替,雙手一捧就行了。這方法多好呀!拖箕壞了,還要用錢買,我這是節(jié)省資源,手臟了洗洗就行了,并且重復(fù)使用率多高呀!你管呢?白貓、黑貓能夠打掃干凈衛(wèi)生的就是好貓。
趣事之二。復(fù)古風(fēng)嚴(yán)重,仿冒品盛行。Kappa的標(biāo)志大家都知道是兩個(gè)人背對(duì)背坐著,而在和田竟然發(fā)現(xiàn)竟成了兩個(gè)人面對(duì)面的坐著;阿迪達(dá)斯在這里竟然變成了阿迪凱斯。夏利車已經(jīng)在中國(guó)的交通工具史中退出了歷史的舞臺(tái),而在和田這里竟然奇跡般的復(fù)活了。滿大街都跑著這種車,而且以奔馳的速度行駛。偶爾還搞個(gè)漂移,摩托車的速度也不能小覷。所以我們套了一句廣告詞“風(fēng)馳電掣,大陽摩托!摈{魚在中國(guó)已經(jīng)破產(chǎn)了,而在和田這里竟然每天瘋狂大甩賣。買可口可樂的時(shí)候可得看仔細(xì)了,或許瓶子一樣,裝的也一樣,想要非?蓸放谱幼钪匾,得看仔細(xì)了。
趣事之三。人民公社在五六十年代退出之后,在和田這里又出現(xiàn)了。他們不是為了給人們進(jìn)行參觀,而是有些地方用。上公交車習(xí)慣從后門進(jìn),前門出。公交車流行買票制,大小不一的票,到地方交票。新鮮吧!人行道上,習(xí)慣的是人給車讓路。
趣事之四。上學(xué)都不帶書來,而是帶馕。身體是革命的本錢,怎么著我也要把本錢賺夠呀。考試睡大覺,還不能吵到他,否則跟你翻臉。老師,考試是我的事情請(qǐng)你不要過于擔(dān)心了!
和田的趣事太多,說也說不完?傊瑢(shí)習(xí)支教在和田讓我感受到了不一樣的環(huán)境,人們不一樣的.生活方式;蛟S,我們會(huì)覺得這里有太多和我們想象不一樣的東西,有許多你看不慣的地方,有很多陳舊而原始的地方。但是在這里,我卻感受到了淳樸的民風(fēng),如果去老鄉(xiāng)家里作客,他們會(huì)熱情的招待我們。我也感受到他們?cè)邳c(diǎn)滴小事中所體現(xiàn)的聰明智慧,和田的生活雖然沒有大都市那么繁華,但是人們也生活得自怡自樂,這又何嘗不是一種幸福呢?
那些年作文14
童年,像一艘載滿糖果的船,上面到處是歡聲笑語;童年,像一顆無花果,甜中帶苦,苦中帶甜;童年是一幅美不勝收的畫,讓我們百看不厭。
——題記
童年,像一個(gè)大果園,里面有許多童年回憶之果,我時(shí)常會(huì)去看一看,聞一聞……
童年回憶之河邊玩耍
童年,我的樂園就在河邊。我和小伙伴們常常會(huì)去摸小魚。把褲腿挽起來,光著腳站在水里,冰冰涼涼的.。剛開始,大家都在摸魚,可后來,不知誰先起了頭,變?yōu)闈娝恕D銤娢,我潑你,身上都濕透了,玩得忘了時(shí)間,回家自然少不了一頓“竹筍炒肉”。
童年回憶之爬樹摘果
依稀記得小時(shí)候,院里有一棵蘋果樹。蘋果成熟時(shí),又大又甜,但爸爸不讓我們摘,可我才不管那么多。有一次,爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也出去了。我的作業(yè)寫得差不多了,就叫上小伙伴一起摘蘋果。我是女生,不會(huì)爬樹,就叫男生摘,女生則負(fù)責(zé)在下面接。我們不敢摘太多,怕爸爸罵,就只摘了幾個(gè)。我們洗干凈,一人一個(gè),吃得心里甜滋滋的。
童年回憶之驅(qū)趕小狗
每當(dāng)我看見小狗,就會(huì)想起我和伙伴們?cè)谠褐序?qū)趕小狗的情景。那是陽光明媚的一天,我們?cè)谠褐型孀矫圆。不知誰突然大叫了一聲,把我們都嚇了一跳。原來有一只大黑狗正蹲在院子里。它有著黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā),紅紅的眼睛,它一直看著我們,不時(shí)還對(duì)我們“笑一笑”。我們都很害怕,于是躲進(jìn)了柴房。我弟弟不時(shí)地對(duì)它發(fā)出不要靠近的警告,可它理都不理。我忽然想到了一個(gè)主意,用炮嚇?biāo)。于是,我們找來鞭炮點(diǎn)燃,可它仍然不害怕,倒是我們更害怕了。妹妹不知從哪拿來了一根骨頭,從窗口扔出去,狗跟著骨頭跑遠(yuǎn)了。我們長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
每當(dāng)想起這些童年往事,我不禁莞爾一笑。是它們,讓我的童年變得多姿多彩。
那些年作文15
童年,象一條潺潺流淌的小溪,輕輕注入我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí),我做過的一件傻事。
那個(gè)炎熱的夏日,我在回奶奶家的`路上,看見了一只黑色的小狗。我可喜歡小狗了,扔下背包,就朝它跑過去。也許是它怕我,見我就趕快躲到它的小屋子里去了。我哪能甘心讓它躲掉呢,見它的主人也不在家,我回身從背包里找出牛肉干,拿在手上,誘惑它出來。小狗上當(dāng)了,當(dāng)它頭一伸出來,我就趁勢(shì)抓住了它,不顧它的叫喚,把它往懷里抱(當(dāng)時(shí)人小,都忘了狗會(huì)咬人)。
這只小狗很小,應(yīng)該是才離開狗媽媽身邊不久,渾身漆黑,一看它這副黑漆漆模樣,我便認(rèn)定這是一只小臟狗,我打算給它好好洗一個(gè)泡泡澡。找到主人家的一只小桶,我想也沒想就拎了一桶涼水往小狗身上倒,小狗渾身一抖,我被它抖了一身的水,抹掉臉上的水漬,我拿出背包里的牙刷按住小狗,就在它身上搓呀搓。小狗痛了,不停的亂跑,它跑到雞窩里去了,我抓它不著,結(jié)果抓到一只雞,小狗跑了,我索性就給雞洗澡。我抓住雞就往水桶里按,結(jié)果那只雞奮力掙扎,從我手里逃跑了。這下,我想給小狗小雞洗澡的愿意落空了,怎么辦呢,興奮不已的我,看見旁邊還有一只鴨,我又趕緊去抓鴨......這一下,雞飛狗跳,動(dòng)物們被我追趕地到處逃串,地上一處狼藉,我自己也是渾身濕了,還粘上了許多雞屎,我傻眼了,回身抓起自己的背包,趕緊偷偷溜走了。我以為我做的事沒人知道,哪知道傍晚時(shí),那個(gè)主人家就找上門跟奶奶講了我的劣跡,我被奶奶狠狠地批評(píng)了一頓。
童年的我做過很多傻事,但只有這件事被我牢牢記在了心里,那樣的我淘氣,但不失天真,狼狽卻不乏勇氣。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗炎蠲雷罴兊耐暧≡谖覀兊男目怖铩?/p>
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