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圍繞甜字寫600字作文（精選23篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的圍繞甜字寫600字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圍繞甜字寫600字作文 篇1
甜，是一個形聲字。它的左邊是舌，右邊是甘，意思是舌頭嘗到了甘味就是甜。生活中，有很多東西是甜的：糖、蛋糕、布丁……其實，在我看來，友誼等非物質的事物也蘊含著甜！
那一次，放學回家，來到樓下，我試探地對爺爺說：“爺爺，今天我來停電動車吧！”爺爺答應了。停完電動車，回到樓道，接著上樓回家，也不知為什么，今天做作業(yè)時心情特別愉悅，感覺時間過得特別快。
還有一次，我看到爺爺正在吃力地把一顆小樹苗從樓上搬下來，便跑過去幫忙。我們倆一起將它從五樓抬到一樓小花壇邊種下。從此，我每天放學回家都會去看一下它的生長情況，還時常為它澆水。秋天到了，遠看過去，矮小的樹上一片黃橙橙的`——原來這是一顆桔子樹�。∥艺艘粋�品嘗了一下，雖然沒有買來的甜，但在我心中，它比蜜還甜！
我清楚地記得，有一次坐車去上學。在路上，忽然下起了毛毛雨，十分綿密�？斓叫ｉT口時，雨突然變大了，雨點也變大了，打得也更緊湊了，似乎只要一出頭就會被淋成落湯雞似的。我快速地在后備箱翻找，嘿，這兒竟然有把大雨傘！算我運氣好！
我走到胡同口，一看：咦，一個老伯伯怎么傻站在那兒？再仔細一想，雨披后面還伸出兩條腿。哦，原來是一位低年級同學沒帶傘啊！我急忙走過去，對那位伯伯說：“伯伯，這位同學是沒帶傘嗎？我可以帶他進學校�！彼泵Φ乐x，我說：“沒關系，本來就是校友嘛！”說完，我掀開雨衣，將他拉進我的傘下，又用雨傘將他護住。我們走在百米上學路上，外面下著雨，里面卻十分寧靜。快到校門口時，我打破沉默：“你叫什么？”“我叫幡瑞，是二（2）班的�！彼{皮的笑著，“謝謝哥哥，不然我就要遲到了！”我心想：大哥哥？小學的時光過得真快！轉眼間，我就是大哥哥了，能幫助小弟弟、小妹妹了！想到這兒，我也樂了。
我送他到教室。在他走進去的那一刻，他回過頭，送給了我一個大大的微笑。贈人玫瑰，手有余香。我頓時感覺渾身輕松，哼著小調、蹦蹦跳跳地回了教室�；叵肫饋恚液歪θ瓞F(xiàn)在已經是朋友了呢！
助人為樂，讓我感受到了濃濃的甜意。不要害怕付出的多，因為，你得到的是——甜！
圍繞甜字寫600字作文 篇2
“甜”字，在我看來是世間最美好的字之一。
甜，由一個“舌”字和一個“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。
甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學回家，滿頭大汗的我扔下書包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進肚中，呵，滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾，讓人感覺生活是如此的甜美。
甜，也可以是從行動中感受到的甜。記得有一次我上樓時，看到一個男同學在同學的攙扶下艱難地挪下樓，原來是那個男同學的腿傷了，看他那痛苦的樣子估計傷得還挺厲害的，于是我急忙過去幫著一起攙扶他去醫(yī)務室。等到校醫(yī)處理好他的傷口，上課鈴已經響起，我以百米沖刺的'速度飛快上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個男同學臉上的痛苦表情漸漸散去，我的心里不禁泛起陣陣甜意。
甜，還可以是從學習上感受到的甜。昨天晚上，我做著老師布置的數學作業(yè)，原本口算題本上的題目對我而言是小菜一碟，解答起來是輕而易舉，可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒有頭緒，真想放棄思考直接問媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來，仔細地再三揣摩題意，功夫不負有心人，我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺真是甜到了極致。
總之，“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式，但都給人帶來了喜悅之情，正如我在開頭時說的：“甜”字是世間最美好的字之一，難道不是嗎？
圍繞甜字寫600字作文 篇3
甜，是讓人難以忘懷的滋味。甜，無處不在，在學校，是同學之間的友愛，是與老師一起探討問題時的快樂，在家里，是父母對我的關愛，是父母對我的諄諄教誨。
生活，就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，但最讓我開心的味道當然非“甜”莫屬了 記得有一次，我莫名其妙地被叫到老師辦公室，我忐忑不安地想：怎么回事?是我犯了什么錯嗎?還是作業(yè)沒寫?不對呀，我一沒犯錯，二沒不寫作業(yè)。我丈二和尚摸不著頭腦，只能進去看看了。我鼓起勇氣打開了門：“報告!”我看了看老師，她正在批改作業(yè)“在讀書節(jié)閉幕儀式上，你被評選上了‘閱讀之星’，記得去領獎�！蔽议_心極了，趕忙說了聲：“謝謝老師”然后走出了辦公室。“太好了!”我剛要蹦起來，忽然想起這里是學校。我又看到別人對我投來異樣的眼光，只好默默地走回了班里。
回到家后，我做的第一件事就是告訴所有人這個好消息，媽媽說“功夫不負有心人，要不是你堅持讀書怎么選得上?”
我一天一天數著日子過，終于到了讀書節(jié)閉幕式那一天，我走上了主席臺。當那張獎狀和獎品遞到我手上時，我簡直要開心死了，再加上兩千多人的掌聲，我感到自己處于人生的`最高境界。同時，我也感到了獲獎時的甜。
甜，無處不在，作為五味瓶中最具代表性的一員，在它身上自然也有很多事，每一次考試中，取得了優(yōu)異的成績，都離不開老師對我的輔導，離不開我自己的付出，更離不開父母對我的教誨。
甜，是讓人難以忘懷的滋味，是無處不在的，在生活中處處都有甜，很甜，很甜……
圍繞甜字寫600字作文 篇4
已經晚上十點，我還在與作業(yè)苦戰(zhàn)。握著筆的手開始發(fā)酸，眼睛有些澀澀的疼，做題的正確率也越來越低，大腦頻頻發(fā)出需要休息的信號。但是，沒辦法，快期末考試了。
門被輕輕推開，聽那熟悉的腳步聲，我不用回頭就知道是媽媽。一杯熱氣騰騰的豆?jié){出現(xiàn)在桌上，之后就是關門聲。整個過程沒有一句話，我尷尬地緊，想道歉卻不知道說什么。
拿過杯子，我喝了一口。也許已經加過糖了，但我依然覺得無味。因為我覺得內疚，不敢接受其中的甜。望著杯子里的豆?jié){來回搖晃，我想起昨晚的事。我因為找不到一本教輔資料而同媽媽大吵起來，說一定是她收拾我的書桌時當做沒用的廢品扔了，當即，我抓起桌上裝滿豆?jié){的杯子向地上扔去�！斑邸北铀榱耍�?jié){撒了一地。
現(xiàn)在想起來，我那時的做法完全沒有道理：媽媽是會替我收拾書桌，但絕不會把那么重要的東西給扔了的.。也許是期末復習階段壓力大，也許是青春期情緒容易激動，昨晚媽媽一句話都沒說，我就發(fā)起火來，還亂摔東西，媽媽會很傷心吧。
杯子摔向地面的聲響一次一次在我耳邊回響，撞擊著我的心；一地的玻璃渣滓和豆?jié){的情景不停地在我的眼前閃現(xiàn)，揮之不去，充斥我的腦海。
媽媽的房門被推開了，她在看電視，我端著一杯熱氣騰騰的豆?jié){走了進去。將豆?jié){放在桌上，我朝媽媽望去，杯中不斷上升的熱氣正好模糊了她的臉，看不出她臉上是什么表情，我關上門，走出房間，沒有一句話，卻不覺尷尬。
昨晚，我摔了媽媽端來的豆?jié){，更摔傷了她的心；今晚，我端給媽媽一杯豆?jié){，也端給她我的歉意。拿起尚有余溫的豆?jié){，我一飲而盡。豆?jié){不再無味，有淡淡的甜味在口中蕩開，那是愛的味道。
圍繞甜字寫600字作文 篇5
甜，無處不在。甜，既有味蕾嘗出的可口味道，沁人心碑；也有心境的甜，它是一種情緒，一種態(tài)度，一種進取樂觀、勤于思考的情緒，一種熱愛生活、謙虛好學的態(tài)度，讓人終身受益。
回想起第一次感到甜，我不免有些激動，那是幾年前的一場圍棋比賽了。在緊張激烈的循環(huán)賽中，應對眾多選手，我集中精神，不敢有半點疏忽，一向狂奔向前，就像一部“壓路車，將其他選手“碾壓”。在我有些洋洋得意之時，我的“壓路車”遇到了一部巨型“水泥車”，很快將我困在“水泥”里，幾乎不能動彈，進取樂觀的我穩(wěn)住情緒，淡定與對方盤旋，最終以兩子得分險勝，長舒一口氣。沖往終點的`路途從來就不是風平浪靜，哎呀，我又遇到了一位“重量”級選手。有了上輪的教訓，我絲毫不敢大意，使出了渾身解數：過河拆橋、暗渡陳倉、聲東擊西……沒想到他的防御如此厲害，簡直就像他的體重一般，直到我將三十六計中三十五計用出來，才抓住一點破綻，一舉殲敵，所以我拿到了冠軍。
那一刻，我感到了甜，一種激動的甜，一種進取樂觀、淡定從容的甜。
第二次感到甜，沒有第一次激動，但卻是最幸福的。開學第一次測試，我考砸了，垂頭喪氣之時不免有些害怕，擔心父親的訓斥。然而，父親并沒有罵我，他靜靜地坐在我身旁，安慰著我：“下次再努力�！备赣H話語不多，卻如山一般沉穩(wěn)，我從父親那獲取信心和力量。于是，我以全新的狀態(tài)迎來了第二單元測試：95分！95分！我迫不及待回到家，父親臉上露出微笑，抿著嘴說：“你還有更大的潛力，繼續(xù)努力吧，孩子！”我的心像吃了蜜一樣甜。
那一刻，我又感到了甜，一種努力的甜，更是父母親鼓勵的力量。這種味道是平凡的，更是高尚的；這種味道是瞬間的，更是永恒的。
圍繞甜字寫600字作文 篇6
陽光落下的位置，躺著半包糖糖，無意瞥見，心中宛若抹了蜜一般甜。
早秋的空氣有些干燥，天高云淡，陽光肆意地從縫隙中投照下，在地上留下斑駁的痕跡。同學們在光影中穿梭。
坐在教室里，不知誰開了半扇玻璃窗，風攜著殘余的.暑氣溜進來，涼絲絲的�！鞍Γ毙笨恳紊�，我百無聊賴地翻著課外書，“年年生日，平安喜樂�！贝巴馓焐罅�，陽光卻很清淡，依稀有了初秋的味道。
“哎，你什么時候生日�。俊蓖烙珊箝T跑來，帶著涼爽的風，在我身側坐下，湊近了腦袋問我。
聞言，從桌上爬起，我挑眉，單手支著腦袋，歪頭看他：“就今天咯。”
他迷惑地看向我，看上去有些懵，憨憨的，“確定嗎？”我點點頭。沒事問這個干嘛？只見他似懂非懂，從口袋里掏出了三包糖，一把放在桌子上，往我這里一推：“吶，生日禮物。”語氣中略帶有一絲俏皮。
我愣了幾秒，腦袋也不知怎么回事，一下子空白了，壓根來不及反應。回過神來，看著桌上的糖，全是我喜歡的口味。我后知后覺地接過糖，淺淺地笑起來，只覺秋意沒那么濃了，涼風掃過，還是一派秋高氣爽�！巴邸x謝！”垂眸，受寵若驚的感覺遲遲不去。目光朝眼尾瞥去，似乎看了一眼他的臉龐。
我小心翼翼地將糖收進抽屜，隔了一會兒，他又湊過來：“你吃了嗎？”我眨眨眼，搖搖頭，示意自己沒吃。
這個季節(jié)的傍晚，很清，也很透。天色灰青泛著暗，有的宿舍早已亮起來燈。我坐在位置上，愣著出神。俯身，從抽屜里掏出那包糖，撕開糖紙，一把放進口中。甜滋滋的味道在空腔中彌漫，憶往昔，心中涌起一股暖流，如同口中的糖，能溫暖整一個秋。
一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。
圍繞甜字寫600字作文 篇7
甜味，蕩盡苦澀，煥發(fā)著幸福和溫暖淌入心扉。
源于甜的最初印記來自于糖果，一顆糖含在嘴里，成了剝落不歡樂的寶物，吃糖多了不好，可直到此刻，我依舊喜于那甜滋味在嘴里漫淡，成為封鎖郁悶的味道。
之后，甜的滋味開始不局限為一種味道，它逐漸綻放成了一種精特神上幸福。大多人都在從酸甜苦辣咸中度過，追求著被甜包圍的感覺。
但我真正擁有一份長久的甜味，是從初中開始獲得的。幸而與隨筆交友，從入學第一天初次見面身邊就充滿了它的風姿。每一天的.書寫從未停止，從相遇到相識卻也經歷過苦。一開始的難以堅持，幾乎于每個夜晚都使我感到煩悶，談不得興致，更是在迫于壓力而堅持，可當嘗到了這第一份甜，應對隨筆的路途也就有了干勁。
從上學期至今，已經積攢下了九個隨筆本，它就放在桌旁，一摞。每次望見，就像看到了積累的幾百個夜晚，每一本由我書寫，也由我表達文字。日久了，連那些堅持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。寫隨筆，像編制自己的風格，無論文字的特點，都是再以永恒為自己代言。不一樣格調的文字，不一樣的表達方式在吐露，都成了裝扮著生活，綴飾著點點完美的一片天地。
看教師每日轉發(fā)隨筆也成了一份期待與幸福。閑時總愛看今日的朋友圈上有無我的文章，若出現(xiàn)了我的名字，便會小看一會教師摘取了哪段文字，心境的愉悅是滿溢的；若無，倒也不必氣餒于此，多關注別人的，也默學著那樣的思考方式，學習著別人的語言和文字。能夠肯定自己與學習別人，也算上是隨筆贈予我的甜密密。
有這味甜在生活周邊感染著，不斷散發(fā)著，成了一種隱于我生活的甜，想未來三年亦能有此相隨不散，我又感覺到了筆下的文字回蕩著無窮盡的甜。
圍繞甜字寫600字作文 篇8
有一種甜味兒，聞起來沁人心脾，嘗起來讓人喜悅�？捎幸环N甜，是先苦后甜。
小時生病發(fā)燒，藥苦的難以下咽，媽媽就拿著塊糖對我說：“先喝藥，再吃糖，就不苦了�！蔽一琶认滤幫瑁闷鹛蔷腿M嘴里，等甜味灌滿口腔的每一個角落，我似乎明白了，“先苦后甜”就是這樣一種味覺上的體驗。
再稍微懂事理時，父親讓我去地里幫忙干活。他說干完農活就有一塊雪糕的獎勵。我頂著炎炎烈日，雖未作出很大貢獻，但也體驗了一把農活的辛苦。我滿頭大汗，熱得我不愿多邁出一步�！捌D難”地到家后，爸爸遞過來的那一塊雪糕讓我瞬間置于冰雪世界，舌尖上又甜又涼爽的感覺讓我恍然大悟，這就是先苦后甜吧，付出后，能及時得到應得的獎勵。
進入初中，每一天要早起，學習科目增加了，學習壓力增大了。一不留神，沒有好好聽課，就造成了試卷上大片的空白。做題時無計可施，僅有靠“二次詢問”才能勉強把落下的補回來。體育課上拼盡全力向前奔跑，汗水在不停的下滴，為了搶到到達終點的那最終幾秒拼盡全力也在所不惜。其中的心酸僅有自己最清楚。我想想小時候父親遞來的'那塊雪糕，甘甜又在嘴中化開。這次的苦好像長久了一點，好像濃了一點，可是那句話不是說“當你覺得這次特別困難的時候，是因為這次收獲也特別巨大”，我看看眼前的習題，揉揉發(fā)酸的眼睛，繼續(xù)積蓄著力量。也許我的“甜”沒有及時到來，可是我明白，它必須在路上。
這一種甜教會了我努力才會有回報，奮斗之后，人生才會更精彩！
圍繞甜字寫600字作文 篇9
我們每個人的心里都會有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。
一次二課堂的時候，我去找一個“球友”到大門口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照著來球收小臂”，他都說得頭頭是道，而且做得挺專業(yè)的。我每次和他打，都沒有勝過。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。
我去他的教室里找他，發(fā)現(xiàn)他不在座位上。問他的.同學，他的同學說他已經出去，不知道去哪里。怎么辦，總不能就這樣錯過吧?這二課是練習打球最好的時間，我一定要找到他。于是，我到綜合樓找，沒有;到一樓的大堂找，沒有;到小賣部找，還是沒有。沒辦法，再去他的教室里找吧，說不定他又回到教室呢?于是，我氣喘吁吁地回到四樓，結果，發(fā)現(xiàn)他真的在教室，原來，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會兒。白白浪費了這么多的時間。不過，還好，我看了一下手表已經五點零一分了，還有時間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。
很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見他右手緊握住球拍的柄，掌心向內，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉，掌心朝外，球拍朝右轉去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂�？吹娜菀鬃銎饋砜墒遣蝗菀装 Ｎ以囍�，卻感覺手腕很僵硬。
我們正練習著，突然，旁邊的一桌低年級的小朋友的乒乓球卡在球網上了，怎么拿也拿不到。我走過去幫忙，好不容易才把球弄出來。那兩個小朋友高興地對我連聲說謝謝。
二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開心，我心里像喝了蜜一樣甜。
圍繞甜字寫600字作文 篇10
甜的東西有很多，如棒棒糖、奶糖……，而我所說的這個“甜”，則是我小時候的一件事。
記得在一個富有勃勃生機的春天，媽媽給了我?guī)最w迎春花的種子，她說這個季節(jié)種這個花是十分合適的。我接下了這幾顆種子。
于是，我拿起我的小鐵鍬，帶著花種出門種花了。當時正值陽春三月，小草開始瘋狂長起來。我漫無目的地在田野中尋找。終于，我找到了一片空地，可這里的草卻非常多，為了我的迎春花能茁壯的生長，我不得不把這些草清除掉。我用吃奶的力氣去拔草，才能勉強將草連根拔起來，但這并不能讓我放棄種花的欲望。我用了兩個小時的時間才幾乎將草拔完。當時雖然是春天，但也有些涼，不一會兒，我的后背就涼涼的，手心里還多出了幾道紫痕，我趕快把種子埋在坑里，并用土填平、澆水。我高高興興的回家了。
之后的幾天，迎春花種子長出了幼苗，它迫不及待地呼吸著新鮮的空氣，我高興的看著它們。又澆了一些水、除了草，讓它們吸收更多的養(yǎng)分。
又過了幾天，迎春花又長大了一點點，我仍不忘幫它們除草、澆水，終于有一天……
我又來到這里，發(fā)現(xiàn)迎春花的種子已經長成為幾束真正的迎春花了!我開心地躺在花的旁邊，閉著眼睛，我感受到了甜的美好，甚至我的`每一次呼吸，都感受到了香甜!睜開眼睛，藍的空，花的艷，面對這一片美麗的風景，傾聽鳥兒們甜蜜的交響樂，我終于感受到了什么是甜，光是味覺，這還不重要，重要的是有一顆努力的心。
勞動最光榮!通過努力換來的勞動成果是最好的。因為在迎春花中，有我的汗水和我的希望，用努力換回來的成果，是世界上最甘甜的!
圍繞甜字寫600字作文 篇11
世界上有很多種甜。面對滿分的試卷，是甜，看著親手種下的花兒盛開，是甜；做完好事與別人會心的微笑，也是甜。對我來說，成功后的'喜悅，是最甜的。
三年級時，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個同學都要上臺，獲得第一的同學可以獎勵一個漂亮的筆記本。
剛一聽到這個消息，我興奮極了，可是再一想：“該說什么呢？”這無異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦！我到底該說什么？
時間一分一秒地過去，我內心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦？我絲毫沒有思路。我感覺，那本子離我越來越遠了。眼看前面的同學越來越少，我的內心似乎有一個聲音在嘶吼著：“快，快��！快想辦法啊。”仿佛在爭吵似的，又有一個聲音在輕聲細語：“別參加了，放棄吧，這不丟人�！�
放棄？還是上臺演講？我糾結著，不知如何是好。正在我躊躇反復時，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經看過的書——《中華英雄故事會》。好，就你了！我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺，自己離那本子又前進了一大步。
時間忽而過得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺展示一番？不知過了多長時間，我終于走上了講臺。加油��！勝敗在此一舉！我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧！我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說到“背水一戰(zhàn)”，從“鄭和下西洋”說到“虎門銷煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說越興奮，越說越激動，最后竟不僅手舞足蹈起來。
“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學們羨慕的目光中領回了本子。那一刻，我感覺到了成功之后的甜！
圍繞甜字寫600字作文 篇12
生活像一個五味瓶，有甜的，也有苦的；有酸的，還有辣的�；匚赌翘�，就像一股甘泉，滋潤了我的心田。
有一次，細心的張老師發(fā)現(xiàn)我和一些同學作業(yè)上的字字寫得越來越差，就要求我們天天練字，不得懈怠。我堅持得特別好，哪怕這一天我的功課再忙，我也會擠出時間來練字。過了一個星期，張老師再來檢查我們的練字情況，表揚我是堅持最好的，還是練的`最好的。還拍拍拍我的肩膀說讓我再接再厲。受了表揚的我心里比吃了蜜還甜，尾巴都要翹上天去了。那一整天，我走路都感覺自己舒爽得像在空中漫步。
一次單元考試我沒有考好，心里感到酸酸的，想不到晚上爸爸媽媽聯(lián)合起來對我又是一頓狂轟亂炸。媽媽說：“我們交了這么多錢，讓你上補習班，你還不肯認真學習，你個敗家子！”聽了句話，我的心像墜落了深淵，傷心極了。于是我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要認真學習，爭取進步。從那以后，我每節(jié)課都認真聽講，回家認真復習。輔導班也認真上，還做了一大堆筆記。經常去看課文詳解并讀記，古詩詞背誦默寫盡量不出錯。果然，功夫不負有心人，第二次語文單元考試我得了90分，比之前進步了3分！我激動的心都快要蹦出來了！這是我努力得到的成績，我心里美滋滋的�；氐郊遥遗d奮的把卷子拿給爸爸看，爸爸大大的表揚我了一番，我又迫不及待地打電話給媽媽，希望電話早點接通，嘟嘟……“媽媽，我這次語文考試拿了90分！”我激動的大喊，媽媽說：“你真棒！”。爸爸媽媽的一番贊揚讓我感到心里甜滋滋的。
在從這兩件事中，我悟出無論發(fā)生什么事，只要自己肯付出努力，甜總會到來的。
圍繞甜字寫600字作文 篇13
甜，它可以是成功的喜悅，也可以是舌頭嘗到的味道，還可以，是父母的關愛，而上次老師送我的糖，不只是讓我嘗到糖的味道，還有老師的關愛。
那天周五放學，同學們都很興奮，不只是因為要放假了，還有老師答應給我們的一包甜糖。
但沒有拿到糖之前，當然會興奮的猜測，那包糖是什么樣子？它的味道怎么樣？以及拿到糖的開心的樣子。
發(fā)糖的那個時間，自己坐在位子上，望著口袋里的'糖塊，塑料包里的香氣，似乎可以通過袋子在吸進我自己的鼻子里。
同學們都端端正正的坐在位子上，望著老師我留給同學們發(fā)著香噴噴的糖，越想越激動，想著這些老師來到我的面前。
奇怪，老師并沒有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白過來，這個周末自己表現(xiàn)太差了，有可能是老師傷心，才沒有給我發(fā)糖。望著四周同學們達到糖的興奮勁，我低下了頭，恨不得鉆進洞里去，臉上掛著委屈與羞愧。
那天放學，有著特失敗的感覺，在心里徘徊，后悔不好好表現(xiàn)，后悔不聽老師的話，希望這老師能原諒并重新把糖發(fā)在我手里。
最后，老師認為那天自己做錯了，重新把糖發(fā)給了我，一放學我趕快從書包里拿出糖，撕開塑料袋，放進嘴里。舌頭咀嚼著，仿佛這就是世界上最好的禮物，最美的甜。
望著手中被我吃了一半的糖，頓時明白。這難道只是一塊糖嗎？說是那也對，它就是一塊普通的糖，可在普通的背后，卻是老師對我們的愛，對我們的期盼，對我們的責任……
這塊糖告訴了我很多，千萬知識也無法做到的。這塊普通的甜，卻讓我受益匪淺……
圍繞甜字寫600字作文 篇14
棒棒糖的甜，奶糖的甜，巧克力的甜，都是美味的，而我卻認為真正的甜是受到老師表揚后、是幫助父母做一些力所能及的事后、是來自同學關心后的那種美妙滋味……
老師的表揚是甜的。上周五的語文課上，老師表揚了我，因為我的寫得好，在小作家杯征文比賽中獲了獎。消息一出，教室里一下子炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發(fā)表文章一定是很厲害的呀！恭喜恭喜，文章寫的不錯……聽了老師的表揚，我的心里甜滋滋的。
當父母忙碌的時候，為父母做一些力所能及的小事，心里也是甜的。媽媽有時太忙了，我會收拾屋子、幫著刷碗，媽媽晾衣服的時候，我可以幫忙拿晾衣架，爸爸下班回到家，我會幫爸爸找好拖鞋，在爸爸勞累的時候，我會給他捶背按摩。媽媽常常笑瞇瞇地說：“這個小棉襖真溫暖呀！”聽媽媽這樣說，我的心里甜蜜蜜的。
同學的關心也是甜的，記得有一次我感冒發(fā)燒，趴在桌子上，動也不想動，頭又疼又暈，站在地上走幾步都是暈乎乎的。下課了，我的好朋友李芳對我說：“嘉嘉，快來和我們一起玩木頭人游戲吧�！蔽姨痤^，強裝笑臉。她看了我一眼大聲說：“哎呀，你的`臉怎么這么紅啊”說著就伸手摸摸我的額頭，發(fā)出更大的驚訝聲：“��！額頭怎么這么燙？是不是發(fā)燒了？快喝點水吧，我陪你去找老師去�！焙髞砝蠋熗ㄖ思议L，把我接回去了。晚上李芳和幾位同學來到我家，給我補課。同學的關心真讓我既感動又溫暖，心里還有一種甜甜的感覺。
生活中有各種滋味，但更多的是化不開的甜，只要我們用心去品味，一定能夠嘗到生活的甘甜。
圍繞甜字寫600字作文 篇15
人生中有“五味”：酸、甜、苦、辣、咸。這五味中，我最喜歡的是甜。
甜不僅僅是一種味道，更是一種感覺，我喜歡這甜甜的感覺。
被老師表揚的感覺是甜的。上周日，我的英語培訓班進行了一次考試�？荚嚦煽兂鰜砹�，老師大聲宣布：“這次，我們班有一個滿分的同學�！眹W的一下，教室里像炸開了鍋，充滿了議論的聲音。“啊，到底是誰這么厲害呀……”“恭喜劉燊同學獲得了100分滿分，非常不錯，加油！不能驕傲哦。”同學們齊刷刷地向我投來羨慕的眼光，我壓住自己興奮的心情，以免顯得太過驕傲。雖然表面感覺沒什么事，可心卻一直“怦、怦、怦”地跳個不停，臉微微有些熱，一股甜絲絲地滋味在心里蕩漾著。
幫父母分擔家務是甜的。媽媽收拾碗筷時，我能幫忙端菜碟；媽媽晾衣服時，我會幫忙掛上去；爸爸下班回來時，我會幫忙找好拖鞋，并且給他捶背；在爸爸媽媽因工作而苦惱時，我就是他們的“開心果”，“你們家孩子真懂事呀，我們家的孩子也這樣就好了啊�！庇H戚們總用羨慕的語氣夸獎我，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，笑成一朵美麗的花時，有些得意的說“是，我家圓圓的`確懂事�！�
被同學關心的滋味是甜的。有一次，我的腳被開水燙傷了，忍著疼痛去上學，同學們見了，不停地問：“劉燊，你怎么了？疼不疼？有什么事情就叫我?guī)湍�！”就因為這件事，我?guī)缀醭闪恕靶」鳌�，什么事也不用做，只要坐在椅子上，看著同學們?yōu)槲颐η懊蟮�，心里很溫暖�?/p>
生活中時時刻刻都有甜，這種感覺讓我很溫暖，我愛這種感覺。
圍繞甜字寫600字作文 篇16
生活中，一切事物和事情都是生活的調味品。這些調味品讓生活富有百味，例如：酸、甜、苦、辣……但是讓我感觸最深的味道是“甜”。
甜在生活中是有許多美妙的事組成的。暑假的一天，我從補習班回來，我記得我那天特別不開心，因為我的水杯被別人摔壞了，而且那個人不跟我說道歉，我當時氣得不行，但我也沒有辦法，只好認命了�；氐郊遥粋�人也沒有，這剛好也給我?guī)硪唤z安慰，因為爸媽不在家，我可以干點我自己喜歡的事，我自己在家畫畫、看電視、看書……
但當我看了日歷，突然發(fā)現(xiàn)今天剛好是我的生日，看著這空蕩蕩的房間，我心情更加難過。我想著我是電視劇里的主角，我被淹死，沒有人知道；我被壞人欺負，沒有人幫我。我想哭，可是又覺得沒有必要，于是，我的心越來越沉重。我決定躺到床上，什么也不去想，漸漸地睡著了。
當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我的`身旁放了一張紙條，上面寫著：嘿，今天的悲傷，從現(xiàn)在消失吧，出來看看�？吹竭@張紙條，我沉重的心仿佛輕快了許多，當我走進客廳，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的朋友們手捧著蛋糕，站在客廳里為我唱生日歌。我當時激動的眼淚在眼眶里打轉，心里仿佛打翻了蜜罐，原來我不是一個人，他們都記得，順便甜味涌上了心頭。之后，我們一起打球，一起看電視。
從那以后，我才明白，生活就像一顆表面撒了醋的糖，總是先酸后甜。這種甜味像春雨般，潤物細無聲；這種甜味像太陽，驅散隱藏在我心間的霧霾；這種甜味像一股清泉，讓我心田煥發(fā)生機……
圍繞甜字寫600字作文 篇17
甜，不僅是食物的味道，還是情感的味道，更是收獲的味道。
食物的甜讓我想起了蛋糕。某一天在蛋糕店吃的桃子蛋糕，味道真令人滿足呀。勺子從光滑的面皮到細膩的奶油再到香味撲鼻的果肉，舀一勺放入口中，細品過后，只覺得口感絲滑，真甜啊！
情感的甜讓我想起了雙皮奶。今年疫情期間，因沒安排好時間，不知不覺欠下了很多作業(yè)。趕作業(yè)時，忽然被母親叫到飯廳，邁著沉重的步伐，拖著疲倦的身體，感覺眼睛都睜不開了。突然間，我看到飯桌擺著一碗雙皮奶。她說“快來嘗嘗，我剛剛從百度上學的，快嘗嘗好不好吃�！彼劾镩W出期待的亮光。我的眼眶在剎那間濕潤了，視野模糊起來，她那張笑盈盈的臉卻還清晰地浮現(xiàn)在眼前�；剡^神來，我細心地品嘗著雙皮奶：純白的'皮兒上灑著奧利奧餅干的碎末兒，Q彈的布丁在口中滑來滑去，散發(fā)著奶味。媽媽的愛真甜��！
收獲的甜讓我想起紅糖糍粑。去年的夏令營，我們在村子里做糍粑。教練把一大團糯米放在石盆里，拿來一把又大又重的木錘。他開始示范：他掄起大錘，一下一下地砸向那團糯米。大家站成一對，每人砸兩下，當我拿起那木錘時，喊道：“啊，真沉！”但是我沒有放棄，而是舉起木錘，使出吃奶的力氣掄向糯米團，額上也不禁冒出了汗水。砸完我站在一旁，看著那團子從糯米變成了一個巨大的糍粑，開心極了。后來我們坐在飯桌上，教練們一點一點地掰開，變成一小塊一小塊的，再蘸一點紅糖漿，放進嘴里嚼一嚼，軟軟、滑滑的、彈彈的，咽下后沁人心脾，真甜�。�
在我的生活中，一種食物可能是純粹的甜，可能是蘊含愛意的甜，還可能是飽含汗水的甜，就是它們，給我的生活增添了美好。
圍繞甜字寫600字作文 篇18
生活就像一個百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，同時也要時刻咀嚼生活中的甜。幫媽媽做家務就可以感受到甜。星期六時，我看媽媽一邊抱著弟弟，一邊在拖地，心中有股說不出的'難受。
“媽媽，我來幫你拖地吧。”我一邊說一邊上前從媽媽手中搶過拖把。
“你要拖，就拖吧�！眿寢層终f：“我?guī)У艿苋ベI下菜，過會兒回來，你拖完就去寫作業(yè)吧，啊？”
“遵命，美麗的女王大人！”
拖完地后，媽媽還沒回來。要不幫媽媽去曬衣服吧，我要給媽媽一個驚喜，我心想。于是，我跑上樓，把所有的衣服抱到床上，再一件一件掛到晾衣架上，忙活了半天。這時，媽媽剛好回來，我趕忙跑下樓寫作業(yè)。
“媽媽，一個驚喜等你上樓哦！”我神神秘秘地說道。
“是嗎？讓我上去看看是什么好東西？”
媽媽看到我把衣服整整齊齊的掛在衣架上時，打心眼里夸道：“還是我們家佳怡好，不像你弟弟真淘氣！”
我心里高興極了，像吃了一罐甜甜的蜂蜜。
幫助別人也可以感受到甜。一次媽媽給我20元錢，讓我買兩瓶牛肉醬，順便再買三包鹽，我爽快的答應了。正當我蹦蹦跳跳走了不遠時，我看見一個乞丐在路邊乞討。那外貌，那衣著，簡直沒有詞來形容，我毫不猶豫的在他身前的破袋子里放上這20元錢。他把雙手合起，說著：“謝謝，謝謝……”
“不用謝。”說完，我便回去把事情告訴了媽媽，媽媽夸我做的對。我心里美滋滋的，有說不完的高興。
幫助別人，你可以感受到甜；勞動完時，你也可以感受到甜；樂于分享，你還是可以感受到甜。所以盡你所能地，讓你，讓他，讓所有人來咀嚼一下甜的味道吧！
圍繞甜字寫600字作文 篇19
甜，一個多好的字。他是個形容字。它像一個人，它有很多種性格，換個角度來說，在生活中，甜有好多含義。我喜歡它的多種含義。
先說說這個字吧！左右結構，左邊是個“舌”字，找個詞：舌頭。意思就是甜是甜在舌頭上。右邊的“甘”字。你吃過甘蔗嗎？甜吧？！他像不像個糖果？糖果是甜的，對吧！總的還是“甜”！
舌頭的幾個部位可是連著一些器官的，如心臟、胃、肝等等。每一天 ，我都會感覺到“甜”。
早上，起了床就刷牙洗臉，穿好衣服就要吃早餐出門啦！媽媽則會給我好吃可口的早餐，甜甜的送我出門，并親切的道別。哦，這個甜是“開始甜”吧！
那天，我們的數學試卷改好了，許多同學聞訊而來，過來辦公室瞧瞧自己的試卷。我往成績單上一望，96分的那位是我嗎？啊，是我！我頓時心里一甜，考的還不錯，回去老媽必定表揚，哈哈，說完準備轉身，卻不想被老師拉去登分。噢，上95分的挺少的嘛，我心里更是甜滋滋的。
上語文課，那可就持續(xù)著那種甜呀！甜什么呢？原來昨日作業(yè)寫的很好，被拿上去展示了，還被表揚了一番，那個甜味兒，越發(fā)越大！
中午放學，忙奔回家，告訴母親自己的所有好事，媽媽高興的一時說不出話，端上所有好菜好飯，還不停的'表揚我。我吃的那番茄炒蛋居然比以往還甜！
晚上，一個電話，可把我甜的。老哥出去玩了幾天，竟帶了好多好吃的回來，有糖、餅干、果汁等等一些特色小吃，我可是樂壞了，開心的嘴一直沒合上！
其實吧，這些都是生活小事，卻因為它們，給我們的生活增添了許多色彩和樂趣。我若每天甜，每月甜，每年甜，那些負面情緒還有嗎？可是，生活中的酸甜苦辣啥都有，可心懷甜解開是不是就會更甜？
圍繞甜字寫600字作文 篇20
“你真膽��！”“你為什么不能膽大點兒呢？”這樣的話時常出現(xiàn)在我耳旁。為了讓別人不再認為我膽小，于是我決定去挑戰(zhàn)攀巖。
攀巖——一項勇敢者的運動，我就是用它來試試我的膽量。
那是一個風和日麗的上午，我和爸爸媽媽一起來到攀巖俱樂部，接待的人立刻迎上來歡迎我們并問：“請問你們是選室內，還是選室外攀巖？”我不假思索地回答：“室外！”想做一位勇敢者就要有點勇敢的樣子嘛！
我望著陡峭的石壁，心里滑過一絲不安：這么高，掉下去會粉身碎骨嗎？我能行嗎？……這時，我的耳邊又響起那些刺耳的話。不行！不能再讓他們笑話我。
于是，我心一橫，眼一閉，牙一咬，上！我請工作人員幫我系好安全繩后，便開始一步一步向上攀登。
剛爬了幾步，我就手一松，腳一軟，“啪”的一聲，我掉到了地上，我失望極了，無奈地看著石壁，心想：我本以為只是一點高，應該很容易，沒想到這么難，算了，不爬了吧！
我正準備放棄，這時媽媽走了過來，“沒事，不要放棄�！眿寢屝钠綒夂偷貙ξ艺f：“你看，你剛才都爬了很多了，你如果放棄，豈不是前功盡棄，還會被別人笑話。”
聽了媽媽的.話，我有些猶豫了，是呀，我不可能被別人嘲笑，可石壁也太高了吧。
經過再三考慮，我還是選擇堅持。就這樣我開始第二次攀爬。
我一步又一步，一層又一層。雖然中間有時要往下滑，但我依然向上爬，終于爬到了石壁頂上，極目遠眺。我想：成功了，我戰(zhàn)勝了自己，在我前面沒有困難。接著，我深吸一口氣，微閉雙眼，從石壁頂上跳了下來！我立刻喜歡上了這項刺激的運動！有這樣的成果，都靠媽媽對我的鼓勵。
我嘗到了堅持的甜味。雖然中間過程很艱辛，堅持下來最后結果就會美好的。
圍繞甜字寫600字作文 篇21
最近補習班又要考試了，我吸取上次的教訓，我一定要把單詞多看一看。
可看單詞也是枯燥的，既要會讀又要會拼，但我為了不看到捌開頭的分數也是非常的努力，終于經過披荊斬棘，看完了所有的單詞。
九點鐘了，到了去補習班的時間。我站在補習班門口，仿佛即將出征的士兵，馬上要掀起一場腥風血雨。開始考試了！老師一聲令下，同學們又發(fā)出了陣陣哀嚎聲。我拿到了試卷，開始考試，我大致看了看，�。∥疫@次居然全會！跟上一次考試截然不同。我寫字筆走如飛，一會兒便寫完了，再看看別的同學，有的緊鎖眉頭，有的苦思冥想，有的抓耳撓腮，而我恰恰相反，我為我看了單詞，好好復習，感到開心，我信心滿滿的交上了試卷。
一會兒老師批好了試卷，然后面帶微笑對著大家說：這次考95分以上的，可以領顆糖！我心砰砰亂跳，把眼睛瞪得大大的，會不會有我呢？……我不會錯了吧？……如果錯了多的話，媽媽會打我的。算了，打一頓也好，讓我長長記性！老師報道第三名時，我一聽，�。∈俏业拿�，我的.心漸漸平靜下來，似流水，淌過山谷，走向老師的方向，心也隨著腳步也有些快樂，接過獎品的那一瞬間，我心中甜甜的，仿佛在酷熱的沙漠找到了一片綠洲，捧一手水，直飲，啊！清涼！
我回到座位上，輕輕打開糖紙，將糖果輕放入口中，甜而不膩，一種甜絲絲的感覺在口中回味，雖然短暫，但這種甜是努力換來的，這次甜，我會記在心里，讓他永遠鼓舞我繼續(xù)努力，得到更多的甜。
這一次的甜，讓我懂得：一份耕耘，一份收獲，不努力，你永遠都不會進步。
圍繞甜字寫600字作文 篇22
生活百般滋味，如酸、甜、苦、辣，我當然最喜歡甜，那是因為它們能帶給我快樂，它們能使我一天的疲倦化為灰燼。
因此，我喜歡吃糖。每當我感到失望和難過時，我的兜里總會盛放著一顆、兩顆糖；每當我嘴里含著一顆糖時，我的煩心事總會奇跡般地消失，我的心里總會涌來一絲絲甜意；每當我看到某個商店里擺放著各種顏色、各種味道、各種形狀的棉花糖，我總會不由自主地走過去，棉花糖的那種甜，更會讓我感到快樂加倍。
舌尖上的這種甜讓我回味無窮，讓我難以忘懷。但是更讓我如癡如醉的是心里感受到的那種甜。
還記得，那時候我三、四歲，我們全家還沒有搬到城里，哥哥那時候正到了上小學的年齡。由于父母的大意，并沒有把哥哥送到城里，因此，哥哥在村里上了小學。都說村里的孩子早當家。當時七、八歲的哥哥每天六點多起床就去學校，跑操，早讀。因此，哥哥每天的`早餐都在學校吃。但是，哥哥每次都給我留著我最愛吃的東西，也許是哥哥不愛吃，也或許是哥哥故意不吃，給我留著，不管怎樣，我的心里總是美滋滋的，我的心里總是甜得就像抹了蜜一樣。我的哥哥就是這樣一個每天帶給我快樂、甜蜜的帥哥哥。在學校里，除了老師，就只有同學們在我身邊陪伴著我。有一次，我做了一份數學題，錯了一道最簡單的計算題。于是，數學老師剛發(fā)下了作業(yè)本，就當著全班同學們的面，嚴厲地批評了我，這正是因為我的馬虎導致的。我傷心極了。
之所以在學校承受著委屈還不能及時解決，是因為我們在學校不能吃糖。下了課，同學們都來安慰我，我的心里瞬間暖暖的，甜甜的。
圍繞甜字寫600字作文 篇23
人人都知道：“淚是咸的�！钡�，朋友，你嘗過由心而發(fā)的“甜”淚嗎？我就嘗過那種“甜”淚。
一次，在數學考試中，我得到99的高分，樂得我合不攏嘴。當我興高采烈地將試卷拿給爸爸時，爸爸卻問我：“你們班有多少個100分呀？”我臉上的笑容僵住了：“有五個�！卑职致犃撕竽樢怀�，嚴肅地指著數學試卷上我做錯的那一道算術題說：“這題不應該錯的”。“是我算錯了答案�！蔽亦卣f道�！澳窍麓尉鸵毿狞c，別人能考100分，你怎么就考不了！”爸爸生氣地說。我也賭氣地說：“不就是差一分嗎？”說完，便氣沖沖地跑回我的房間。
過了一會，媽媽走進我的房間：“怎么？宇浩，還在生氣呀！”我沒有吱聲，媽媽走到我旁邊，語重心長地對我說：“宇浩，你要理解你爸爸呀。你想一想，你爸爸這么做，完全是為你好呀。提醒你做事不要太粗心�！闭f到這兒，我仔細想了想：“是呀，那題確實不該錯，我的確是太粗心了�！眿寢尳又f：“你爸爸也在提醒你：不要驕傲，要虛心，你可以做得更好�！蔽衣牶�，心中不禁一顫。原來爸爸對我的愛是那么深，我卻沒發(fā)覺呀。淚水悄悄的順著我的臉頰流了下來，不過不是傷心的淚，而是為我有這樣一個好爸爸而開心的“甜”淚。事后，我向爸爸道了歉，爸爸也決定不再大吼大叫來說教了。
然而，爸爸的說教鞭策了我，媽媽的勸說鼓勵了我，終于在今年五年級第二學期期末考試中，我的.數學成績獲得了滿分100分的優(yōu)異成績。
通過此事，我明白了，父母對兒女的愛會藏在深處，只有細細咀嚼，才會品嘗到絲絲甜蜜的味道；只有慢慢體會，才會感到父母對自己有多么的愛；只有好好努力，才會獲得輝煌的成功。
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