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不能沒(méi)有你作文600字

時(shí)間:2023-07-17 09:49:18 藹媚 作文 投訴 投稿
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不能沒(méi)有你作文600字(通用46篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的不能沒(méi)有你作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不能沒(méi)有你作文600字(通用46篇)

  不能沒(méi)有你作文600字 1

  不接受浪花的吹打,風(fēng)帆只是一塊破布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮,小船只是一塊腐木;未能品嘗烈火的烘烤,鋼鐵只能困于巖石。同樣的,如果成長(zhǎng)路上沒(méi)有你——挫折,只能是一事無(wú)成。

  看那飛翔在天空中的雄鷹,在成長(zhǎng)中必定經(jīng)歷挫折。在它們只有一點(diǎn)點(diǎn)大時(shí),鷹媽媽便教它們飛翔,甚至直接從懸崖上往下扔,強(qiáng)迫它們飛行,縱然粉身碎骨,鷹媽媽也毫不憐惜,因?yàn)樗,它們是搏擊長(zhǎng)空的勇士,不能夠溺愛(ài)小鷹,只有經(jīng)歷了你,他們才能成長(zhǎng)為雄鷹。

  再看那石頭間的綠色生命,更是經(jīng)歷了你,當(dāng)它們隨風(fēng)落到石縫間,面臨著兩個(gè)選擇:一是永遠(yuǎn)沉睡下去,二是頑強(qiáng)的面對(duì)你,成長(zhǎng)為山間的一抹綠意。它們總是選擇了這條布滿荊棘的路,他們的`枝干在石縫間扭轉(zhuǎn)著,努力的向外生長(zhǎng)著,每一寸枝干上都布滿了傷痕,但是它們依然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。經(jīng)歷了幾個(gè)春秋,他們終于伸展出了繁茂的枝干,傲立于懸崖峭壁之上。只有經(jīng)歷了你,它們才能成為繁茂的大樹(shù)。

  大自然是如此,我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢?

  那是初一的下學(xué)期,一次沒(méi)有付出努力的成功,讓我放松了警惕,沉浸于喜悅與歡樂(lè)之中。我的心飄蕩在高空之中,忽然覺(jué)得沒(méi)有你也是可以的。就這樣放松的過(guò)了一個(gè)月,換來(lái)的是成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù),驚醒了我,使我明白,沒(méi)有你只能是一事無(wú)成。于是我又投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。以你來(lái)激勵(lì)我,只為了下一次的輝煌。

  我曾以為確定了目標(biāo),就一定能實(shí)現(xiàn)。殊不知,如果沒(méi)有你,我們就不會(huì)得到成長(zhǎng)。

  每一個(gè)生命都是通過(guò)自己不懈的努力和堅(jiān)定的信念成長(zhǎng)的。其間你的存在是無(wú)疑的,只有這樣,我們才能變得更堅(jiān)強(qiáng),去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。

  成長(zhǎng)路上,我們不能沒(méi)有你。

  不能沒(méi)有你作文600字 2

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)是知識(shí)的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人類的風(fēng)向標(biāo)。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)成為我們的好朋友,豐富視野,充實(shí)生活,寫(xiě)起作文來(lái)也得心應(yīng)手!上作文課時(shí),愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸,聽(tīng)老師的指點(diǎn),胸有成竹。不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)東張西望,心不在焉。哎!真是書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!

  古代的文人墨客,都出口成章,才高八斗。才子、狀元都是三歲識(shí)千字,五歲讀唐詩(shī),七歲熟《四書(shū)》與《五經(jīng)》,九歲精通詩(shī)詞歌賦……我們現(xiàn)在背一篇四五百字的《三字經(jīng)》也要花上三五天,和古人比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

  書(shū)中的學(xué)問(wèn)博大精深,讀一本好書(shū)猶如交千個(gè)益友。如我讀了《中華上下五千年》,知道了開(kāi)天辟地的盤(pán)古,造人補(bǔ)天的女?huà)z,嘗百草的神農(nóng)氏,戰(zhàn)蚩尤的黃帝,治水的大禹,殘暴的夏桀……一本書(shū)有如此多的知識(shí),讀書(shū)就是在學(xué)習(xí)。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。書(shū),把我?guī)У搅藲v史的'長(zhǎng)河里。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識(shí)了炸碉堡的董存瑞……

  我讀書(shū),我快樂(lè)。書(shū),讓我破解了迷,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》,使我知道了宇宙多大,宇宙有多廣闊。

  書(shū)是一個(gè)好東西。你高興時(shí),它會(huì)使你更愉快;你傷心時(shí),它能讓你喜笑顏開(kāi);你氣憤時(shí),它能讓你心平氣和。反正不論什么心情、什么地點(diǎn)、什么情況,你都可以捧上一本書(shū),靜心閱讀。

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀好書(shū),多讀書(shū),讀書(shū)好。”這句話說(shuō)得太有道理,我們要把課外書(shū)與有用的書(shū)結(jié)合在一起,才能讀出人生的精彩!

  不要再猶豫,讀書(shū)使你脫離凡俗,書(shū)中是一片美好的世外桃源!

  我們的生活中不能沒(méi)有你——書(shū)籍!

  不能沒(méi)有你作文600字 3

  是什么,在天空中閃爍著耀眼的光芒?是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征?沒(méi)錯(cuò),那就是太陽(yáng)太陽(yáng)啊!我不能沒(méi)有你,世間萬(wàn)物皆不能沒(méi)有你的存在

  是你,帶來(lái)光明,在黑暗難熬的時(shí)候,等待黎明總因?yàn)槟愣屓擞X(jué)得充滿希望在最困難的時(shí)候,一絲絲光明、一點(diǎn)點(diǎn)希望,足以讓跌倒的人重拾信心,重新站起來(lái)面對(duì)一切!在黑暗中的人們不能沒(méi)有你!

  是你,把溫暖帶來(lái),在冰天雪地中,麻木的身體或許會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而充滿力量,迎接下一次冰雪的挑戰(zhàn)你的溫暖,能使凍僵的心融化為雪水,潔凈天真,讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福啊!被冰雪覆蓋的人們需要你的到來(lái),他們不能沒(méi)有你

  是你,把生命帶來(lái),動(dòng)物們也與你為伴,常在黎明的曙光中,與你一起奔跑,在落日黃昏時(shí),目送你遠(yuǎn)去,你使日夜更替,給我們以生活的規(guī)律!動(dòng)物們也不能沒(méi)有你

  一夜霜雨過(guò)去,幾顆晶瑩發(fā)光的水球在你的照耀下格外美麗,在它們之下的是綠得發(fā)亮的樹(shù)葉與青得逼人的小草,你可知道,它們也需要你它們從你這兒獲得營(yíng)養(yǎng),轉(zhuǎn)化為萬(wàn)千生物所需要的有機(jī)物!是你使萬(wàn)物霜天競(jìng)自由,時(shí)間萬(wàn)物都不能沒(méi)有你

  你的保護(hù)使萬(wàn)物都能看到希望,鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔,冰雪在陽(yáng)光下融化,眼前的'一切皆因陽(yáng)光而透亮,你使遇到困難的人看到希望,你使處在黑暗中的人得到光明,你使生活無(wú)味的人充滿快樂(lè),你使一顆顆冰冷的心得到溫暖

  看哪!你的光亮多么溫暖,溫暖萬(wàn)物的心田,你帶來(lái)的希望讓多少人重見(jiàn)光明,我們不能沒(méi)有你

  太陽(yáng)!我們不能沒(méi)有你!

  不能沒(méi)有你作文600字 4

  時(shí)光荏苒,歲月無(wú)痕,時(shí)光的年輪載著我度過(guò)了十六個(gè)春秋,如今,我們已青春年少。

  回首過(guò)去,那熟悉的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)早已泛舊,里面記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻無(wú)不牽動(dòng)著我的心。

  小時(shí)候,愛(ài)鬧的我讓你傷透了腦筋,長(zhǎng)大后,我的'任性,我的叛逆?zhèn)噶四愕男摹J悄惆盐規(guī)У竭@個(gè)世上,讓我看到這繽紛絢麗的世界,感受這世上萬(wàn)物的喜悲,在你的愛(ài)與呵護(hù)下幸福地成長(zhǎng),沒(méi)有你,便沒(méi)有我。

  多少個(gè)日日夜夜,你拖著疲憊的身軀陪著我鬧,而我,卻理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為那是你的責(zé)任。你的包容與付出,換來(lái)的卻是我的放蕩與任性。每次犯錯(cuò)回家,我都會(huì)自然地逃避你的眼神,裝作若無(wú)其事的樣子甩頭離開(kāi)。其實(shí)我都知道,每每痛斥我一頓后,你都會(huì)背過(guò)去偷偷抹淚。

  中考就要到了,在最后的一個(gè)月時(shí)間里,我并沒(méi)有絲毫緊張感,一向關(guān)注我成績(jī)的你卻一反既往,對(duì)我的事漠不關(guān)心,我想大概你已經(jīng)對(duì)我不抱希望了吧,就這樣一直僵持著,直到出現(xiàn)在我書(shū)桌上的一封信打破了彼此的這份“寧?kù)o”。

  你本就文化不高,文采也不好,那潦草的字體卻深深地印在我腦海里,信上的句句話都牽去著我的心。你說(shuō)中考要到了,你不想讓我有壓力,大家都在努力,讓我不要輕易放棄自己,你說(shuō)你不問(wèn)我成績(jī),其實(shí)你什么都知道,每每考后,你都會(huì)打電話向班主任問(wèn)情況,我在學(xué)校的一切事情你都知道……

  在我眼里,你給我的只有不滿和苛刻,然而此時(shí)此刻,我頓悟了。一直以來(lái),你都在背后默默關(guān)注著我,用無(wú)言教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀,魚(yú)兒生存不能沒(méi)有水,而我,不能沒(méi)有你。

  不能沒(méi)有你作文600字 5

  你,帶走了我想要的一切!聲r(shí)間。

  很快,一個(gè)未知開(kāi)始了,一段以往結(jié)束了。承著時(shí)光流逝,我步入了五年級(jí)的階梯。三個(gè)姐妹中,我最小,大姐要在蒼南讀初一,二姐在翁垟讀六年級(jí)。

  由炎熱展開(kāi)的暑期中,姐妹們都纏在一起,窩在二樓,談笑風(fēng)生。關(guān)上窗,將陽(yáng)光隔離在雜草叢中,打開(kāi)的空調(diào)似乎成了我們唯一的眷戀。

  我印象最深的`一次是:

  二姐點(diǎn)了首《東京不太熱》的歌,跟著哼唱,這段時(shí)間我與大姐被沉默施了法,一聲不吭,嘴巴被空氣悄然無(wú)息地縫上。靜坐在床上。二姐的歌聲有些稚氣,會(huì)讓你想起一個(gè)奶聲奶氣的小孩,不禁有些好笑,二姐的高音唱不上去,總比歌手低了一個(gè)音。雖然二姐的歌聲不太好聽(tīng),但我們?nèi)嗽S久未曾如今天一樣呆在二樓“群居生活”,心中忽的熱血澎湃,想說(shuō)的一

  切已被沉默表達(dá)到盡頭,一切似乎都不重要了。二姐唱完歌,空氣也凝固了一般,誰(shuí)都不出聲,如同一出聲后果就不堪設(shè)想。

  片刻,沉默的環(huán)境又被熱鬧破了咒。首先是大姐,她指點(diǎn)二姐唱歌方法,倆人又重唱了最后一段,她倆又讓我當(dāng)評(píng)委,打打分。我皺著眉,“語(yǔ)重深長(zhǎng)”地對(duì)二姐說(shuō):“還行吧!”我又略帶諷刺地補(bǔ)充道:“看在大姐的面上,就晉升良好!”

  大姐插了一句:“我面子挺大的!”

  二姐不悅了,臉頓時(shí)就青了,回敬了一句:“你行你唱!”語(yǔ)中帶著生硬。

  我說(shuō)來(lái)就來(lái),待我唱完后又聊了一會(huì)兒天。

  可如今,別說(shuō)一首歌了,連見(jiàn)一面都難。我與二姐聊天,總是怪怪的,旁邊總是空空如也,什么也沒(méi)留下,只剩下那棵茶花樹(shù)下一地的思念。

  開(kāi)學(xué)了,茶花樹(shù)下形單影只,和滿地破碎的思念。

  不能沒(méi)有你作文600字 6

  拉開(kāi)窗戶,讓一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子;伸開(kāi)雙臂,擁抱黎明……是你教會(huì)我如何去享受這一切,欣賞這不為人知的絕美佳樂(lè)。我的生活里,怎能沒(méi)有你?

  陽(yáng)光灑了滿滿一屋子,我想起了你,你的無(wú)私,你的慈愛(ài),你的偉大。我的生命就像是一粒種子,你默默無(wú)聞的滋潤(rùn)著我,陪伴我從無(wú)知到懂事。你從不言自己的辛苦與付出,從不希望有什么回報(bào)。是你,一次次的鼓勵(lì)我,一次次耐心的教導(dǎo)我,幫助我改正錯(cuò)誤。你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗走向光明。不能沒(méi)有你,我的老師!

  你不僅傳授給我無(wú)窮盡的知識(shí),更傳授我做人的道理。你說(shuō),學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)生,就該以學(xué)為生。你希望我們能夠?qū)W有所成,而我們卻很讓你失望。你是我們的`老師,你很負(fù)責(zé);你是我們的媽媽,你很無(wú)私;你更是我們的朋友,一個(gè)會(huì)關(guān)心我們的,給我們提意見(jiàn)的,讓我們做得更好的朋友。

  我的老師,不能沒(méi)有你,不能沒(méi)有你的無(wú)私奉獻(xiàn)……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  今天,教師節(jié)。你是否忘了,今天是教師節(jié)?你是否忘了,今天,是屬于你的節(jié)日?你是否忘了,還有一個(gè)屬于你的節(jié)日?我無(wú)數(shù)次的經(jīng)過(guò)辦公室門(mén)口,無(wú)數(shù)次的看到,你俯身工作,一絲不茍的身影,也無(wú)數(shù)次的看到,你為了評(píng)改同學(xué)們的作業(yè)而累到睡著了。你時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而慈祥無(wú)比,就是這樣的你,帶給了我許多東西。

  鳥(niǎo)兒最懂天空的廣闊,花兒最懂綠葉的清香;作為你的學(xué)生,最懂你無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!

  敬愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  我們的路還很漫長(zhǎng),以后的日子里,不能沒(méi)有你!

  不能沒(méi)有你作文600字 7

  是什么使我們的社會(huì)井然有序?是什么使我們的生活和諧安寧?是規(guī)則。規(guī)則無(wú)時(shí)不刻地影響我們的生活,呵護(hù)著我們,也約束著我們。雖然似乎看不見(jiàn),摸不著,但它卻無(wú)處不在。在學(xué)校里,有校紀(jì)班規(guī);過(guò)馬路時(shí),有交通法規(guī);甚至連吃飯時(shí),也有餐飲之禮……總之,規(guī)則就像保護(hù)神一樣,充斥著我們生活的每一個(gè)角落。

  早上,跟隨媽媽逛街,來(lái)到了一個(gè)十字路口,恰巧趕上了紅燈,我們便耐心地站在等待區(qū)。突然,身后一位大約三十來(lái)歲的叔叔沖了出去。或許是上班要遲到了,或許是等得不耐煩了,他跑得十分匆忙,根本不顧馬路上疾馳而過(guò)的車(chē)輛。突然,一輛大客車(chē)徑直向那位叔叔風(fēng)馳電掣地沖了過(guò)去。我的心提到嗓子眼,緊張得閉上了眼睛。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一陣刺耳的剎車(chē)聲,大客車(chē)的司機(jī)在危急時(shí)刻的一個(gè)急剎。好驚險(xiǎn)!司機(jī)下車(chē)后對(duì)那位叔叔大聲嚷道:“你不要命了?現(xiàn)在是紅燈,怎么可以亂闖?”那位叔叔自己也驚魂未定,被突如其來(lái)的一切嚇壞了。隨后,交警前來(lái)處理,處罰了那位叔叔。

  現(xiàn)在回想起那驚人的.一幕,仔細(xì)想想:如果當(dāng)時(shí)司機(jī)來(lái)不及剎車(chē),那后果不就是慘不忍睹了嗎?真心希望像那位叔叔一樣的人以后不再漠視生命,無(wú)視規(guī)則了。

  我們又來(lái)到商場(chǎng),三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),便把購(gòu)物車(chē)裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。推車(chē)來(lái)到收費(fèi)口一看,我的天,每個(gè)收銀臺(tái)前,忙碌的收銀員,排成了一條長(zhǎng)龍的顧客,看上去黑壓壓的一片。不過(guò),人雖眾多,卻沒(méi)有搶著插隊(duì)的,大家都是安靜而有序地等著,隨著隊(duì)伍慢慢挪動(dòng),沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人叫嚷,也沒(méi)有人推搡,一切都是那么有條不紊。

  是啊,沒(méi)有規(guī)則,不成方圓。人人敬畏規(guī)則,按規(guī)行禮,社會(huì)才會(huì)井然有序,背離了規(guī)則,我們的生活將是一片混亂。

  不能沒(méi)有你作文600字 8

  那些我們?cè)?jīng)擁有一個(gè)差點(diǎn)兒失去的珍貴的東西,隨著時(shí)光的長(zhǎng)河,漸漸東逝。唯有它,還一直停留在原地。

  傍晚的夜幕總是來(lái)得很快,還沒(méi)等放學(xué)回家的我,太陽(yáng)就落進(jìn)了西山,急匆匆地回到家。媽媽早已在你的身旁等待著我,我放下書(shū)包,馬上做起放學(xué)后的第一件事,練鋼琴。

  雪白的'琴譜上印著密密麻麻的音,像一群螞蟻堆在一起,讓人看著心煩意亂。節(jié)拍器規(guī)律的響著,不斷發(fā)出噠噠的響聲。黑白琴鍵,由于多年的練習(xí)早已沒(méi)有了曾經(jīng)的光彩,變得黯然,宛如一片枯死的落葉!安幌雽W(xué)就不學(xué)了,學(xué)一年的都彈得比你好”媽媽怒吼著,好呀,這不正合我意,我頓時(shí)心花怒放,愉快在心間輕舞飛揚(yáng)。

  打那天起,那架早已黯然失色的鋼琴我再也沒(méi)碰過(guò),她默默的在那里。譜寫(xiě)著歲月的詩(shī)歌。卻不曾在譜寫(xiě)音樂(lè)的美妙童話。

  有時(shí),在人流眾多的道路上走過(guò),會(huì)聽(tīng)到一首沁人心脾的鋼琴曲在空氣中緩緩流到耳中,指尖感到了絲絲的熟悉,并跟著音樂(lè)背起琴譜。攸的發(fā)現(xiàn),我的生活中不曾離開(kāi)過(guò)鋼琴。琴譜他在曾經(jīng)的時(shí)光中,與我相伴,他幫助著我,得獎(jiǎng),提高,而那些在不經(jīng)意間留下的黯然,都是它陪伴、幫助我的最好的證明啊。

  再次掀開(kāi)琴蓋,看著那些細(xì)微發(fā)黃如甲蟲(chóng)般停留在琴鍵上的細(xì)痕;那些因?yàn)槲业木毩?xí)甚至憤怒而備受折磨的琴鍵;那些因?yàn)槎啻畏?yè)兒有褶皺的琴譜,竟讓我感到了絲絲苦楚與欣慰,像苦瓜與蜜桃?jiàn)A雜的滋味,但,這都是記憶中最美的碎片。

  黯然的鋼琴再次譜寫(xiě)童話,卻未因此而煩躁。

  時(shí)間的長(zhǎng)河靜靜流淌,在不經(jīng)意間,沖走了許多東西,唯有你,讓我緊緊保護(hù),不能放手,不能失去,不能沒(méi)有你。

  不能沒(méi)有你作文600字 9

  生活中,有的人離不開(kāi)親情;有的人離不開(kāi)友情;而我卻認(rèn)為,我離不開(kāi)書(shū)法,書(shū)法就是我的唯一。

  書(shū)法,能使人靜下心來(lái);書(shū)法,能使人感到輕松;書(shū)法,能使人陶冶情操。以前的我極力排斥書(shū)法,認(rèn)為這是件非常無(wú)聊的事,現(xiàn)在,一到休息時(shí)便拿起筆來(lái)消遣時(shí)間。

  小時(shí)候的我,易驕易躁,坐在板凳上一分鐘也坐不住,心里只想著玩。而時(shí)間慢慢的逝去,我漸漸對(duì)書(shū)法這一學(xué)問(wèn)了解了不少知識(shí)。從甲骨文到行書(shū),這千百年中,漢字慢慢的在演變,在創(chuàng)新。那些著名書(shū)法家:王羲之,柳宗元等都是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  書(shū)法是一個(gè)個(gè)階段慢慢提升的趨勢(shì),從鉛筆字到鋼筆字到毛筆字,都是靠努力慢慢提升的。正所謂“字如其人”,你的字寫(xiě)得好,到了哪里都會(huì)投來(lái)贊賞的目光。到現(xiàn)在,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,心事越來(lái)越多,一天只忙著學(xué)習(xí),這時(shí)候你就得靜下心來(lái),放松心情。拿出一張宣紙,拋開(kāi)心緒地謄寫(xiě)出自己最喜愛(ài)的古詩(shī)文和文摘,便最放松不過(guò)了。

  三年的不離不棄讓我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了深厚的`情誼,我們似乎就像形影不離的朋友,一有空余時(shí)間就會(huì)聚在一起。書(shū)法也同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了許多。書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn),充滿著知識(shí)和力量,同時(shí)它也是我的老師,教會(huì)我舉一反三。在平日里,一件事第一次沒(méi)有做好,那就重復(fù)來(lái)研究,來(lái)探討,直到你熟透于心。靜下心來(lái)慢慢思考,總會(huì)有好結(jié)果的。

  書(shū)法就是我的好朋友,我離不開(kāi)它,它就是我的理想和信念,是我人生中不可磨滅的夢(mèng)想,是我堅(jiān)持夢(mèng)想的源頭。書(shū)法就是我的追求,我會(huì)一直練習(xí)書(shū)法,讓這位偉大的藝術(shù)名揚(yáng)千古。

  每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的堅(jiān)持,而我的目標(biāo)就是書(shū)法。自從我練上字開(kāi)始,我的世界就不能沒(méi)有你——書(shū)法。

  不能沒(méi)有你作文600字 10

  我總認(rèn)為,沒(méi)有你,我的生活照樣精彩。

  我總認(rèn)為,沒(méi)有你,我的世界照樣斑斕。

  但,當(dāng)銀杏葉落,冬雪漫天時(shí)才明白:我不能沒(méi)有你。

  初冬的早晨,氤氳的霧氣四處彌漫。我總是尋著香起來(lái),雖然頭有點(diǎn)暈暈的,但我堅(jiān)持光著腳下床,奔向廚房,撲進(jìn)你的懷里:“奶奶,好香!”這時(shí),你會(huì)放下手中的廚具,一把抱起我,寵溺地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小丫頭,大冬天不穿鞋,不怕為了解饞凍死?”我一時(shí)不知怎么回答,便輕輕淺淺地?fù)崦泐~上的皺紋,你把我當(dāng)做珍寶一般疼愛(ài),我們一起快樂(lè)著。

  再次回到老屋已經(jīng)是大伏。我不再像小時(shí)那樣粘著奶奶,甚至一聲:“奶奶,我回來(lái)了”都沒(méi)有。我自顧自的`坐在樹(shù)下乘涼。蟬的鳴叫是我厭煩,夏日的炎熱是我心亂如麻。奶奶剛收拾完餐具出門(mén),看見(jiàn)我的到來(lái)滿是歡喜,上來(lái)便要抱我,我掙脫開(kāi)你的懷抱,嘴角扯出一絲厭煩:“你能不能離我遠(yuǎn)點(diǎn)!蔽议_(kāi)始討厭你的親密,我嫌棄你的臟與沒(méi)文化,我認(rèn)為沒(méi)有你,我會(huì)更好。而我沒(méi)有注意到你漸漸黯淡的目光,我卻不以為然。

  當(dāng)?shù)谝黄~子開(kāi)始泛黃掉落,當(dāng)微涼的風(fēng)絲絲刮過(guò),你將要離開(kāi)人世的消息傳來(lái),我的心仿佛“吱”的一聲碎了,那一刻,時(shí)間仿佛停止。但腦海中那令人厭煩的擁抱和那洗褪色的衣服覆蓋了我的一切思緒。我下定決心不去看你,每當(dāng)父親告訴我你有多么想我,我都以學(xué)習(xí)為借口搪塞。

  再一次回到老屋,這兒早已物是人非。

  我以為,我可以厭惡你的擁抱,不會(huì)后悔,我以為天空失去飛鳥(niǎo)也可以很藍(lán)。但我錯(cuò)了,其實(shí):我不能沒(méi)有你。

  天空失去飛鳥(niǎo),也會(huì)黯淡;

  小溪失去魚(yú)兒,也會(huì)渾濁;

  我失去了你,才發(fā)現(xiàn):對(duì)我來(lái)說(shuō),我的生命中不能沒(méi)有你!

  不能沒(méi)有你作文600字 11

  一路向東,朝著目的地飛奔著,身體雖然坐在車(chē)中,但關(guān)不住的心早已竄了出來(lái),朝著那令人神往的地方飛翔,永不停歇。

  這次的東北之行,是令人激動(dòng)不已的一次出游,雖然長(zhǎng)途跋涉萬(wàn)里路,但收獲到的只能用兩個(gè)字體現(xiàn)一一值得。

  來(lái)到著名的本溪,我當(dāng)然得瞧瞧本溪水洞了,洞內(nèi)寂靜幽深,忽暗忽明的燈光給這里增添了一幅神秘的氣息,乘著小艇,我進(jìn)一步感受到這里獨(dú)特的景色,溶洞中的鐘乳石姿態(tài)萬(wàn)千、惟妙惟肖。什么“舉頭望月”、“八仙過(guò)!倍汲鲎杂诖笞匀坏墓砀窆,這令人驚嘆的情景,不由得讓人懷疑,這是真的嗎?

  東北已近在眼前,已向我招手。停下車(chē)子,抬頭遠(yuǎn)眺,看到的是那連綿起伏而又綠意盎然的山,這與我們黃土高原的大山截然相反,它透露一種皇家的霸氣與安祥。深吸一口氣,聞到的是濕潤(rùn)的黑土地的氣息,在這里,處處是美景,令人目不暇接,景景有特色,令人心曠神怡。

  到了長(zhǎng)白山,我們拾級(jí)而上,終于看到了聞名遐爾的天池,導(dǎo)游說(shuō)能看到天池,說(shuō)明我們是有緣人,藍(lán)綠色的一灣湖水靜靜的守在這里,閃著圣潔而又高貴的`光芒,神圣不容侵犯,如果說(shuō)連綿的長(zhǎng)白山脈是胸懷寬廣的君王,那么天池就是皇冠上那顆最耀眼的寶石。

  這次的出行,是我記憶中最寶貴的財(cái)富,我不能沒(méi)有你,我的記憶中不能缺少你,每一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻都已定格在我腦海中,這次旅行我收獲了許多許多,我真實(shí)的領(lǐng)略到了祖國(guó)壯麗的大好河山,它們點(diǎn)亮了我的眼睛,滌凈了我的心靈,讓焦躁的我歸于平和。

  不能沒(méi)有你,這次珍貴的記憶。路在腳下,夢(mèng)在遠(yuǎn)方。

  不能沒(méi)有你作文600字 12

  在我孤獨(dú)失落的時(shí)候,在我無(wú)聊的時(shí)候,在我開(kāi)心微笑的時(shí)候,你出現(xiàn)在我的生命里,不是華麗,不是偽裝,只是淺淺卻暖心的歌,你在我身邊。從那時(shí)起,我知道我不能沒(méi)有你,那個(gè)溫柔而強(qiáng)大的男人。

  “也許這就是命運(yùn)。聽(tīng)說(shuō)你這樣!币苍S是上帝的安排,讓你成為一個(gè)沉默而干凈的人,你獨(dú)特的聲音出現(xiàn)在我們的生活中。一大批愛(ài)你我的人都以被稱為“歌鼠”為榮。我喜歡這個(gè)標(biāo)題,因?yàn)樗砹宋覀儗?duì)你的支持和愛(ài)。你是最友好的歌手。有一次我看到一段話:

  親和力,什么是親和力?vae完全可以代表這種力量,不張揚(yáng),不高調(diào),不做作,不崇高的理想。他獨(dú)特的嗓音,詩(shī)意的歌詞,讓他擁有了我們的愛(ài),永遠(yuǎn)干凈純粹!

  瓦,你的歌聲驅(qū)散了我意識(shí)中的煙霧。它把我?guī)У搅烁枨囊饩场T谠?jīng)震驚全國(guó)的汶川大地震中,多少孩子失去了父母,多少父母失去了孩子,像天使一樣展翅高飛。你,一個(gè)不太出名的歌手,寫(xiě)了一首歌《天使》悼念逝去的生命。“我覺(jué)得你變成了天使,張開(kāi)翅膀哭著離開(kāi)。失望太多了,失望太多了,永遠(yuǎn)都會(huì)變成遺憾。"你哭了,在歌里抽泣,我聽(tīng)見(jiàn)了,像你這樣的歌手為什么要被外界諷刺!為什么別人不能知道!你完美的創(chuàng)造是我心中最珍貴也是唯一的信念。有一次一只松鼠寫(xiě)了一首關(guān)于你的歌,歌名叫《唯一的信仰,許嵩》。

  瓦,你是我唯一的信仰。默默抬頭。當(dāng)我做夢(mèng)的時(shí)候,你會(huì)一直在我身邊。松鼠的`支持會(huì)變成你的力量,讓你更勇敢。

  我想告訴別人,這不是流行的風(fēng)格,不是所謂的偶像化熱。這是我們發(fā)自內(nèi)心的信念。vae,當(dāng)你臉上的近視眼鏡變成老花鏡,我們依然聽(tīng)你唱歌,當(dāng)我們手中的熒光棒變成拐杖,你依然是我們唯一的信仰!

  我只知道沒(méi)有你我活不下去。

  不能沒(méi)有你作文600字 13

  一天飯后,我和媽媽一起出去散散心,坐在湖邊,看到一位環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生,讓我感受到平凡崗位上平凡人的偉大。

  當(dāng)時(shí),我正和媽媽看著西湖美景,不過(guò)我還是時(shí)不時(shí)地把目光投到這位環(huán)衛(wèi)工人的身上。她習(xí)慣性地伸手掃地,動(dòng)作麻利,一轉(zhuǎn)眼就掃滿了一畚斗垃圾。看她被太陽(yáng)烘烤地滿頭大汗,汗珠滑過(guò)那紅通通的臉頰,在下巴上形成了一顆顆搖搖欲墜的“珍珠”,稍微一甩動(dòng)又滴到地上,竟發(fā)出清脆的聲響。又過(guò)一會(huì)兒,她已經(jīng)汗流浹背,像剛洗過(guò)澡一樣,熱騰騰的汗?jié)B透了厚厚的工作服,但見(jiàn)她絲毫沒(méi)有要停止的意思,仍在炎熱的.酷暑中反復(fù)做著那套乏味的動(dòng)作。只見(jiàn)她如魚(yú)得水般,雙眼充滿了服務(wù)的快樂(lè)。那時(shí),夕陽(yáng)鄭紅得耀眼,咧開(kāi)嘴向她微笑,不只是夕陽(yáng),還有從她身旁走過(guò)的路人。每當(dāng)別人朝她微笑時(shí),她都會(huì)客氣地回敬一個(gè)靦腆的微笑。是啊,她這種默默無(wú)聞為人民服務(wù)的精神,誰(shuí)有理由不向她微笑呢?

  天色漸漸暗了下來(lái),她收起掃帚,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,踏著沉穩(wěn)而歡悅的步伐,緩緩地走了。我看著那穿著令人崇敬的工作服的身影越來(lái)越遠(yuǎn),直到消失為止。媽媽疑惑的問(wèn):“你在想什么呢?”我沒(méi)有回答,只說(shuō)了聲:“走吧!”便和媽媽離開(kāi)了座位;丶液螅业哪X海中又浮現(xiàn)出環(huán)衛(wèi)工人打掃的樣子,臉上也浮現(xiàn)出了一個(gè)遲到的笑容。

  看起來(lái)微不足道的工作也有它的偉大之處,每一個(gè)在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的人都是不可或缺的。環(huán)衛(wèi)工人干最臟的活,卻把干凈留給大家。不能沒(méi)有你——環(huán)衛(wèi)工人。

  不能沒(méi)有你作文600字 14

  “總算告一段落。樂(lè)樂(lè),漂亮么?”“媽媽,你覺(jué)得迷你型虎是否很英勇?”“是的,比你英勇,嘿嘿!”“總之《玩偶奇兵》便是漂亮!蔽遗c媽媽看了影片,一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上。

  我看了看表,早已11點(diǎn)多了。咦?前邊小河邊的路燈如何一閃一閃的,是否壞掉?這些,路燈如何一下就都黑了,出常見(jiàn)故障了吧!東小河邊的.小路上,黑喑猛然籠罩著了四周。一種莫名其妙的恐懼心理涌上了我的心中。天不遂人愿,這時(shí)候還逐漸飄起了蒙蒙細(xì)雨的毛毛雨。這類情景,仿佛全是出現(xiàn)在什么《半夜別出門(mén)》啊,哪些《雨天夜晚別散步》啊,哪些《畫(huà)皮》這些的恐怖電影里的。一系列的鬼電影攝像鏡頭接二連三地潛進(jìn)到我的腦海中里。我繃緊媽媽,小心地往前走著,好像背后有什么東西在跟上來(lái)。媽媽也有點(diǎn)兒擔(dān)心,拽緊了我。

  “。 蔽液鋈辉谟悬c(diǎn)兒泥濘不堪的青石板道上滑了一下,差點(diǎn)兒跌倒。但我卻害怕大聲喊出去。又離開(kāi)了兩步,腿一軟,跌倒在地面上。媽媽將我拉了起來(lái),大家趕快加速了腳步。這個(gè)時(shí)候,我意識(shí)到,在沒(méi)有路燈的夜里行走,是多么的艱難和無(wú)奈。

  好似忽然滅了那般,路燈又忽然會(huì)亮起來(lái),猛然驅(qū)走了黑喑;璋档臒艄庑Чm然沒(méi)有大白天的太陽(yáng)那麼光亮,但卻更為令人覺(jué)得溫暖和安全性。我的心里安穩(wěn)了許多,乃至感覺(jué)就算走不對(duì)路也沒(méi)有關(guān)系,由于路燈會(huì)指引大家返回家中。

  總算到家。我在床上,回味無(wú)窮著剛剛的情景。路燈,雖然平常并不值一提,可是缺乏了它,大家就只有在黑暗中摸索,遭受各種各樣麻煩。我忽然想起了教師。辛苦工作的老師們,是她們?yōu)槲覀冊(cè)谇笳娴穆访嫔袭?dāng)做了一盞盞指路明燈,為大家指引恰當(dāng)?shù)恼_方向。

  不能沒(méi)有你,路燈。

  更不能沒(méi)有你,我親愛(ài)的老師!

  不能沒(méi)有你作文600字 15

  從小到大,我一直都聽(tīng)著爸爸嘮叨長(zhǎng)大。也許你會(huì)質(zhì)疑,爸爸怎么會(huì)嘮嘮叨叨呢?告訴你,我爸可是十項(xiàng)全能,搞衛(wèi)生、縫衣服、洗衣服、做飯等等他都會(huì)。所以,從三年級(jí)起,我就被迫買(mǎi)菜做飯了。但爸爸有個(gè)毛病,就是整天嘮嘮叨叨,我耳朵都長(zhǎng)繭了。不過(guò)這嘮叨已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。

  有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,爸爸一看見(jiàn)試卷就開(kāi)始嘮嘮叨叨,從數(shù)學(xué)一直嘮叨到我做飯不好吃。我耳朵實(shí)在受不了了,我只能大吼:“吵死了,你嘮叨都有一個(gè)小時(shí)了,就不能清凈會(huì)兒?jiǎn)幔靠荚伊擞衷鯓?又不是我想的。你嫌我做的飯不好你又要我煮?再怎么差不都是你教的?”說(shuō)完,我沖進(jìn)我的房間,猛地把門(mén)關(guān)上了。我貓眼往外看。爸爸低著頭,好像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子出門(mén)了。這時(shí),我才意識(shí)到我的話太重了。

  打開(kāi)戶門(mén),外面黑漆漆的,安靜得像死了一樣可怕。我怕黑,更害怕孤單和寂寞。媽媽上班了,爸爸出去了,家里就只剩下我一個(gè)人。此時(shí)的我,多希望爸爸還在這嘮叨我呀!我的心空空的,感到很不安全。爸爸的嘮叨沒(méi)了,這間屋子變得清凈了,我應(yīng)該變得開(kāi)心的,只是此時(shí)的我不但不開(kāi)心,心中卻多了空虛和不安。我的`淚水流下來(lái)了,這時(shí)外面的鐵門(mén)響了,我趕忙關(guān)了燈,拿著羽毛球拍,然后關(guān)上了房門(mén)。突然門(mén)被打開(kāi)了,我拿著羽毛球拍就打過(guò)去?赡侨碎W開(kāi)了,他開(kāi)了燈,問(wèn):“女兒,你干什。窟好我閃得快!笔前职郑覜_過(guò)去,抱著了爸爸,哭著說(shuō):“爸爸,你嘮叨我吧!我不能沒(méi)有你的嘮叨,也不能沒(méi)有你!

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,爸爸仍舊很?chē)Z叨,嘮叨我不整理好房間,嘮叨我不好好復(fù)習(xí)功課。但是我習(xí)以為常了,我知道這是父親的愛(ài)。

  嘮叨啊嘮叨,我不能沒(méi)有你。

  不能沒(méi)有你作文600字 16

  有一首是這樣唱的:“父親是那登天的梯,父親是那拉車(chē)的!钡拇_,父親給予我的愛(ài)實(shí)在太多太多,每當(dāng)我晚上補(bǔ)習(xí)結(jié)束,爸爸總是帶我去吃宵夜;第當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)都很晚進(jìn),爸爸會(huì)為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶;每當(dāng)我跌倒,每當(dāng)我哭泣,每當(dāng)我受到挫折,爸爸總是會(huì)用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我前進(jìn)。

  在我的家里,爸爸總是那么慈詳、和藹,對(duì)我理解與寬容,遠(yuǎn)不像媽媽那樣嚴(yán)厲與苛刻。

  “在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)!爸爸相信你!边@是爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。有一次,我?guī)е粡垺叭頀觳省钡恼Z(yǔ)文試卷遮遮掩掩地回到家里。“噓,先去看看是爸爸還是媽媽在家。”躡手躡腳走進(jìn)了房間,把試卷藏了起來(lái),卻沒(méi)沒(méi)現(xiàn)身后有一個(gè)巨大的身影在盯著我。頓時(shí),我全身的汗毛都豎了起來(lái)。“是什么,快交出來(lái)!”這句話像雷打一樣把我劈傻了,乖乖地把試卷交了出來(lái),媽媽瞪大眼睛看著試卷,臉色變得鐵青,揚(yáng)起了巴掌——“住手!不要打孩子!”這句鏗鏘有力的.話一出,媽媽高高揚(yáng)起的手停在空中,接著爸爸把暴怒的媽媽推進(jìn)了房間,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你媽媽也是希望你好,只是她太心急了,她現(xiàn)在正處在更年期,你盡量包容她的壞脾氣!敝,爸爸幫我分析子這次測(cè)驗(yàn)的所有錯(cuò)題,并沒(méi)有責(zé)怪我,只是叫我下次一定要小心一點(diǎn)。

  在我11歲生日時(shí),他送了我一張張韶涵的專輯。讓我知道了什么叫堅(jiān)持。我不能沒(méi)有爸爸,他是我人生道路上的指明燈。

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛翔,飛過(guò)絕望……”爸爸就是我的翅膀,帶我飛過(guò)絕望。

  不能沒(méi)有你作文600字 17

  當(dāng)我還是一個(gè)躺在搖籃里的小嬰兒時(shí),母親就擺動(dòng)著搖籃,為我講《安徒生的童話》《格林童話》,漸漸地,我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始喜歡讀書(shū)漫畫(huà),《啊衰正傳》《多拉A夢(mèng)》《三毛流浪記》都是我的最愛(ài)。直到現(xiàn)在,我還是視書(shū)如寶,不過(guò)現(xiàn)在我喜歡看得的文學(xué)書(shū)籍。它帶領(lǐng)我走入文學(xué)的殿堂,遨游于知識(shí)的海洋。

  書(shū),給予我歡樂(lè),在碰到煩憂時(shí),讀一本帶喜劇色彩的書(shū),定會(huì)讓你歡樂(lè)無(wú)比,把煩憂都拋于腦后。

  書(shū),給予我力量子,在遇到困難時(shí)讀一本勵(lì)志的書(shū)籍,就會(huì)讓你大悟人生哲理,知道困難是走向成功的必經(jīng)之路。

  漫漫長(zhǎng)路中,沒(méi)有一本好書(shū)怎么行?巴金曾經(jīng)說(shuō):“在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我就從文學(xué)作品中汲取大量養(yǎng)料,文學(xué)作者用俱體的形像打動(dòng)了我的心,把我的思想引到較高的世界!笔前,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。當(dāng)你打開(kāi)一本,靜靜地與它溝通、交流時(shí),你定會(huì)被書(shū)中的幫事情節(jié)深深地牽動(dòng)著。

  曾讀過(guò)一本科幻小說(shuō)《我的.媽媽是精靈》這本書(shū)深受青少年的喜愛(ài)。里面的內(nèi)容富于趣味,帶有神秘色彩。那時(shí)候,每當(dāng)一有空,我就會(huì)捧起著這本書(shū),不肯離手,常常被里面所描述的內(nèi)容所震撼。書(shū)中,媽媽是個(gè)精靈,為了帶給家人歡樂(lè),給孩子幸福,她為這個(gè)家不知付出了多少,其中的母女深情不知讓我流過(guò)多少次眼淚,當(dāng)媽媽要離開(kāi)人間,回到屬于自己的家鄉(xiāng)時(shí),那依依昔別的不舍情,讓我恨不得插上翅膀飛入書(shū)中,去攔住媽媽,使得人精神振奮,被書(shū)中情景所深深感染。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮趣味,給我的生活添上了一道亮麗的風(fēng)景線。讓我拓寬視野,提高修養(yǎng),明白事理。如一位良師,又如一位知心朋友,伴我走到現(xiàn)在。

  不能沒(méi)有你作文600字 18

  魚(yú)兒離不開(kāi)水,小草離不開(kāi)陽(yáng)光,駿馬離不開(kāi)草原,我的生命中也不能沒(méi)有你。沒(méi)有你,我的生活將黯然失色,沒(méi)有你,我的天空將一片灰暗。

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我們成為了同桌。你是個(gè)天真、淳樸的人,矮小的身材、瘦骨嶙峋的身軀讓你顯得如此嬌弱,但性格上,你卻是個(gè)十分要強(qiáng)的人,不甘心落在任何人后面。或許是相近的性格,讓我和你這個(gè)“小鬼”每天廝混在一起。我們相互幫助,相互依靠,成為了形影不離、無(wú)話不談的好朋友。

  那時(shí),我生病請(qǐng)了幾天假,所以缺了很多課,許多東西都跟不上,雖然老師在課間一再輔導(dǎo),我也沒(méi)完全聽(tīng)懂。所以每每都要再麻煩你幫我講解一番。有時(shí),你講了好幾遍,我依然表示不會(huì),你也沒(méi)有覺(jué)得煩,依舊細(xì)心的一遍遍地幫我解釋,直到我弄懂。那時(shí),我的心里別提有多溫馨了,有你真好!

  我們一起度過(guò)了三年。這三年里是你在我最需要的時(shí)候,向我伸出了援手;是你在我最虛弱時(shí),給我送出最溫暖的祝福;是你在我最尷尬時(shí),幫我解圍……我真的十分感謝你,想永遠(yuǎn)和你在一起,可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的',不如人意的。

  小學(xué)畢業(yè)后,我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校,從此相隔異地,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。在沒(méi)有你的日子里,我感到了前所未有的寂寞與孤獨(dú);叵肫鹨郧暗姆N種,我已無(wú)法感受到那時(shí)的快樂(lè)與溫馨,剩下的只有回憶中的笑容。

  但你永遠(yuǎn)貯藏在我內(nèi)心最溫暖的地方。如今的每一次見(jiàn)面,我都將倍加珍惜,因?yàn)槟闶俏疑幸幻吨匾囊舴,沒(méi)有你,我的生命之歌將不再完美。

  我的天空因你而變得絢麗多彩,我的世界因你而變得精彩無(wú)限。我的好朋友,有你真好,我的生命中不能沒(méi)有你。即使相隔再遠(yuǎn),我們的心都將緊依,永不分離。

  不能沒(méi)有你作文600字 19

  母親,提筆寫(xiě)下這兩個(gè)字,我并沒(méi)有如常人般的百感交集。

  或許是因?yàn)槲业牟恍⒍鴽](méi)有發(fā)現(xiàn)母親無(wú)所不有的愛(ài),又或許母親有愛(ài),只是她沒(méi)有表現(xiàn)的那么明顯,再或許,母親根本就不懂什么是浪漫,什么是意味深長(zhǎng)……

  爸爸回奶奶家?guī)滋,媽媽?duì)我說(shuō):“晚上你和我睡吧!甭(tīng)了這話,我不知道該是別扭還是欣慰,畢竟跟媽媽睡已是很久以前的事了。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,本以為媽媽睡了,可從門(mén)縫里透過(guò)的燈光想我訴說(shuō)著媽媽的等待。我推開(kāi)門(mén),什么也沒(méi)說(shuō),就縮進(jìn)了被窩,盡管是一起睡,我卻縮在了床的'一邊。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,關(guān)了床頭的燈,也睡下了。我把頭埋在被子里,聞到了媽媽特有的香味。

  也許媽媽真的不懂浪漫,她的聲音打破了寂靜:“睡過(guò)來(lái)一點(diǎn),才不會(huì)蓋不到被子!敝钡轿衣(tīng)到她均勻的呼吸聲,我們倆都沒(méi)有任何的身體接觸,像兩根竹竿,互不侵犯。

  我小心地朝媽媽身邊靠了靠,想感受一下母親的味道,可是媽媽并沒(méi)有什么表示,也許她真的睡著了。我嘆了一口氣:哎,也許媽媽真的不會(huì)給予母愛(ài)。

  我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身去睡覺(jué),卻不小心碰到了媽媽的手。我以為吵醒了媽媽,可她并沒(méi)有醒來(lái)。于是,我輕輕地用手摸了一下媽媽的手背,出乎意料的是,媽媽的手沒(méi)有那么光滑,那么細(xì)膩了,多了一些老繭,粗糙了。

  不知怎的,我腦海中浮現(xiàn)出媽媽在廚房忙碌、洗衣服的情景。

  鼻子一酸,眼淚就下來(lái)了。原來(lái)她不會(huì)給予的母愛(ài)都在這里,她不會(huì)訴說(shuō)的浪漫都在這里。

  我聽(tīng)著窗外悠悠的蛙鳴,不禁感慨:原來(lái)你一直再給我愛(ài),原來(lái)我不能沒(méi)有你……

  不能沒(méi)有你作文600字 20

  每天和你按時(shí)相遇,相遇在浩瀚宇宙,相遇在碧波湖畔。你我促膝而談,你傳授給我知識(shí),我聆聽(tīng)你的教誨,冥冥之中我們有了深厚的感情。

  你如青崖邊的一泓清泉滋潤(rùn)著我的心靈;你如一位睿智的老者指引我前進(jìn)的.道路。我的人生中不能沒(méi)有你,語(yǔ)文。

  你教導(dǎo)我不懈進(jìn)取、勇攀高峰。

  從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),到此時(shí)的為人生夢(mèng)想而戰(zhàn),你伴我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。從你向我展開(kāi)的歷史文化長(zhǎng)卷中,我學(xué)會(huì)了努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)上游的人生態(tài)度!皢(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的抒懷讓風(fēng)華正茂的我懂得了在大風(fēng)大浪中掌握好前進(jìn)的航向的道理。

  你教導(dǎo)我正視人生、感恩父母。

  在與你前行的過(guò)程中,你告訴我人應(yīng)該詩(shī)意地生活,要在生命中安放一種淡泊名利、安然自得的人生態(tài)度?v使躬耕于南畝,采菊于東籬之下,亦不要為五斗米折腰。你還讓我向李密學(xué)習(xí),百善孝為先,要記得感恩父母,不忘家人的養(yǎng)育之恩。為了讓我更快更好地成長(zhǎng),你將自己豐富的知識(shí)與深厚的內(nèi)涵毫無(wú)保留地交給了我。

  你教導(dǎo)我熱愛(ài)祖國(guó)、心系天下。

  文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”是他盡忠于祖國(guó)的誓言;陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”是他對(duì)和平的渴盼;辛棄疾的“廉頗老矣,尚能飯否”是英雄垂老,壯心不已的感言。他們對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心時(shí)時(shí)激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),準(zhǔn)備為建設(shè)祖國(guó)盡一己之力。

  你是我人生路上的指南針,是我最忠實(shí)的伙伴,是我取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。我不能沒(méi)有你,語(yǔ)文。

  不能沒(méi)有你作文600字 21

  成長(zhǎng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順,必定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難和挫折。這些挫折可能有大有小,有輕有重,但都會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的部分。

  上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試中,我因?yàn)樽謱?xiě)得不夠好,老師說(shuō)卷面至少被扣了三分,最終我的成績(jī)僅僅只比九十分高了零點(diǎn)五分。我得知這個(gè)成績(jī)之后,非常吃驚,也非常難過(guò),因?yàn)槲疫@次竟然比模擬考試考得還差!那個(gè)時(shí)候,我對(duì)我寫(xiě)的字非常失望,甚至還有一些擔(dān)心。

  如果沒(méi)有那次期末考試的失意和暑假的那次經(jīng)歷,我或許到現(xiàn)在都還沒(méi)有改變我的書(shū)寫(xiě)。

  暑假里,我到西安去旅游,去參觀了著名的西安碑林。那是怎樣的一個(gè)書(shū)法圣地啊?我現(xiàn)在都還清晰地記得那里的一切——黑黑的石頭,白白的宣紙,還有游人手中花花綠綠的筆記本,還經(jīng)常閃現(xiàn)在我的眼前。事實(shí)上,因?yàn)檎Z(yǔ)文期末考試的原因,我是帶著一絲懼怕去參觀碑林的,但是,在那里看到的一切都讓我萬(wàn)般敬仰。顏體的“肥”,柳體的“瘦”,王羲之行書(shū)的“秀”,張旭草書(shū)的“狂”,還有唐玄宗和康熙等眾多帝皇的字也都寫(xiě)得那么端正、那么漂亮,我真的非常羨慕,非常吃驚,也為自己的`書(shū)寫(xiě)感到慚愧。

  回到杭州后,我每天都對(duì)著《多寶塔碑》拓片揣摩,還買(mǎi)了硬筆字帖來(lái)練習(xí)書(shū)法。

  一個(gè)月后,開(kāi)學(xué)了。我的書(shū)寫(xiě)雖然還不是特別好,但是比起我五年級(jí)時(shí)候?qū)懙淖郑是要清晰、大氣很多?粗约旱男⌒∵M(jìn)步,我很開(kāi)心,但仔細(xì)一想,這似乎還得“歸功于”上學(xué)期語(yǔ)文期末考試的失意。

  人生的路上,挫折總是難免的。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候有兩條路:一條是汲取教訓(xùn),繼續(xù)努力向前的路;還有一條心灰意冷,失望透頂,從此一蹶不振的路。在挫折的這個(gè)分界點(diǎn)上,信心很重要,選擇很重要!

  不能沒(méi)有你作文600字 22

  在一個(gè)偶然,我迷戀上了你,從此不能分開(kāi)。你就像那一縷清風(fēng),吹散我心頭所有的愁云,給了我一片樂(lè)章悠揚(yáng)的天空。

  那天,陽(yáng)光明媚,我坐在書(shū)店的一角,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了你——《唐詩(shī)宋詞》。書(shū)頁(yè)滑過(guò)指尖,嗅著淡淡的墨香,我沉醉了。我喜愛(ài)“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中草的堅(jiān)強(qiáng);“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中的情愫;“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”中老漁翁垂釣時(shí)孤獨(dú)里帶著的一絲倔強(qiáng)。那一天,我毫不猶豫的把你帶回了家。

  從那時(shí)起,我與唐詩(shī)宋詞結(jié)了緣,再也放不下,F(xiàn)在,我已經(jīng)背下了書(shū)中的一大半詩(shī)詞,但我仍然沒(méi)有丟棄你,因?yàn)槟阋呀?jīng)走進(jìn)了我的心里,我的生活不能沒(méi)有你。

  去西安之前,我背下了長(zhǎng)長(zhǎng)的《長(zhǎng)恨歌》,到了華清池,我真的讀懂了“春寒賜浴華清池,溫泉水滑洗凝脂”的愜意,也明白了在安祿山攻進(jìn)城內(nèi)時(shí),李隆基被迫逃亡時(shí)的那份深深的不舍。

  有天經(jīng)過(guò)公園,聽(tīng)見(jiàn)陣陣琵琶聲,我的心里不由泛出“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”的意境,那種詩(shī)與景在心里的融合,簡(jiǎn)直美妙極了。

  一個(gè)冬日的下午,我偶然翻見(jiàn)了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,悟出了杜甫對(duì)自己家破人亡的處境的不甘和他重整家業(yè)的決心!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大辟天下寒士盡歡顏”,眼前仿佛真的.出現(xiàn)了千萬(wàn)間房屋,里面透出的燈火,把寒冬舞暖。

  幾年過(guò)去了,書(shū)頁(yè)已經(jīng)有些卷曲,但我從沒(méi)在你上面畫(huà)過(guò)一條橫線,蹭過(guò)一點(diǎn)污跡,因?yàn)槟阍谖业男睦锸鞘嵉。我更沒(méi)有想過(guò)要丟棄你,我已經(jīng)和你融為一體。我實(shí)在不能沒(méi)有你,你滋潤(rùn)我的心田,凈化我的心靈,手里捧著你,我眼前浮現(xiàn)出的是一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面……

  我知道,從此,無(wú)論度四季,還是走天涯,我的生命里不能沒(méi)有你……。

  不能沒(méi)有你作文600字 23

  你是春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的生命,讓我的心田綻放出花朵。

  你是夏日的驕陽(yáng),照耀著我的生命,讓我的生活再不見(jiàn)陰霾。

  你是秋天的朔風(fēng),襲卷過(guò)我的生命,讓我的心志不再有懦弱。

  你是冬天的雪花,清潔著我的生命,讓我的心靈保持著童真。

  你是那人間萬(wàn)物,你對(duì)我卻像是水,是氧氣是我所不能沒(méi)有的唯一。

  不能沒(méi)有你,我的母親,猶記得每晚夜深時(shí),你還在揮動(dòng)著針,織著那花毛衣,你的額頭已被汗水裝點(diǎn)的晶瑩。這夜,竟是如此安靜。靜得只聽(tīng)見(jiàn)針尖相互碰觸的聲音。你那專注的.眼神使得我竟有些看呆了,多想把這一刻深深的留住。那一天,我放學(xué)回家,將老師的小紅花拿給你炫耀。你高興了半天,神神秘秘地拿出了一個(gè)袋子說(shuō):“吶,給你的獎(jiǎng)勵(lì)!痹瓉(lái)就是那一件耗費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)安靜的夜晚的花毛衣啊。感受著身上的溫暖,我明白這是愛(ài),是我無(wú)法舍棄的溫柔。

  不能沒(méi)有你,我的母親。猶記得每天回到家中那一桌桌豐盛的晚餐。那獨(dú)一無(wú)二的味道我想我一輩子都不會(huì)忘記,我也不會(huì)允許自己去忘記?粗阆抵鴩碓趶N房里忙碌的身影,卻沒(méi)了話語(yǔ)。每次我說(shuō)我要幫您,你總是會(huì)笑著說(shuō):“你快去學(xué)習(xí),這些事不用你操心!笨粗秋w速揮舞的刀,那該是多少個(gè)春秋才能練就的啊,品味著嘴里的飯菜,淚水漸漸浸潤(rùn)眼眶,這滿桌全是我愛(ài)吃的飯菜,那一天才會(huì)有所改變呢?

  不能沒(méi)有你,我的母親。曾記得那一次看到了書(shū)架上的相冊(cè),輕輕拂掉上面的灰塵,打開(kāi),記錄的卻全都是關(guān)于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的喜怒哀樂(lè),卻不曾看到你年輕時(shí)的美麗容顏,為何不知替自己著想一次。

  所有被稱道的美麗,不及我第一次遇見(jiàn)你。我的生活里的每一個(gè)角落都有你的存在,都被你的愛(ài)包容著,而我,早已不能沒(méi)有你。

  不能沒(méi)有你作文600字 24

  母親是給予我們生命的人,我們要懂得感恩母親,母親,我們不能沒(méi)有你。

  在我們嬰幼兒的時(shí)候,是母親抱著我們哄著我們?nèi)胨,是母親時(shí)刻在保護(hù)著我們,呵護(hù)著我們。從小,母親給了我們很多的母愛(ài)。母親,不能沒(méi)有你,母親是你帶著我們看到了春天的美麗,是你讓我們感受到了夏天的炎熱,也是你讓我們體會(huì)到了秋冬的蕭瑟與嚴(yán)寒。

  在母親你的關(guān)愛(ài)下,我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。母親你是時(shí)間最偉大的人,你將我們帶來(lái)了這個(gè)美好的世界,又陪伴著我們一起成長(zhǎng),母親感謝你。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是青春少年了,我有了自己的人生目標(biāo),有自己追尋的夢(mèng)想。而母親,你也一直都在默默的支持著我們,母親你對(duì)我們的愛(ài)仔細(xì)到了我們生活中的方方面面。你知道我們最愛(ài)吃的水果是什么,我們最喜歡喝的飲料是什么,母親,你總能知道我們心中所想,也總能在第一時(shí)間里感受到我們心情的.好壞。母親不能沒(méi)有你,你帶給我們的溫暖是沒(méi)有人能夠替代的,你給我們的關(guān)愛(ài)讓我們的心底隨時(shí)隨刻都感到柔暖。母親,因?yàn)槟,我們的生命才變得更加的完美,也更加的充滿著愛(ài)。

  在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,母親你始終是那個(gè)在我們身旁安慰著我們的人。你一遍一遍的告訴著我們,陰天總會(huì)過(guò)去,明天又將是陽(yáng)光燦爛的一天。母親,在我們的成長(zhǎng)路上,你對(duì)我們說(shuō)過(guò)很多的話,你或許覺(jué)得我們?cè)缇蛯⑦@些話忘了,但是我們都沒(méi)忘,我們將這些話全都記在腦海里。我們從你的身上獲得了多少的勇氣,正是這些勇氣讓我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)中的難關(guān),讓我們得到了正真的朝著,母親,我愛(ài)你!

  不能沒(méi)有你作文600字 25

  外婆要去福建玩一個(gè)禮拜,她可開(kāi)心了,可我跟爸爸媽媽就慘了!

  以前外婆在家的時(shí)候,只要我一按門(mén)鈴,她就會(huì)立刻笑盈盈地出來(lái)迎接我,幫我背書(shū)包,找拖鞋,還問(wèn)我這個(gè)要不要吃,那個(gè)要不要喝,十分關(guān)心。讓我感覺(jué)很幸福。但現(xiàn)在,這里沒(méi)有了她,我只能自己掏鑰匙開(kāi)門(mén),一進(jìn)門(mén),剛要脫下沉沉的書(shū)包,突然意識(shí)到今天沒(méi)人幫我背書(shū)包了,就只好聳聳肩嘆了一口氣,自己完成了以前外婆幫我做的那些事。

  外婆不在家,家里也變得亂糟糟的了。以前,家里的衛(wèi)生、衣物的清洗、房間的整理,外婆都會(huì)爭(zhēng)著做,所以每次一回到家,準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)一疊衣服整整齊齊地放在干凈、整潔的.房間里?赡菚r(shí)我卻沒(méi)有珍惜這份整潔。由于媽媽的單位搬到很遠(yuǎn)的地方去了,每天都得先送我去學(xué)校她才趕著去單位,所以我們得很早起床,很多衣物都來(lái)不及清洗,一直扔在洗衣機(jī)里;房間里的被子來(lái)不及疊,到晚上也亂著;廚房里的快餐盒也還跟前一天晚上一樣原封不動(dòng)地放在那里,沒(méi)有及丟掉~(yú)~~看著這些垃圾各不整潔的房間,我的心也很糟糕!

  以前,我一起床就可以吃到美味的早餐,晚上一回到家就可以嘗到熱騰騰豐盛的晚餐,只可惜我以前不懂得珍惜,還總是嫌這個(gè)不好,那個(gè)不好。現(xiàn)在我可嘗到苦頭了,一日三餐,全部由“冰冷”的快餐解決,既沒(méi)有以前吃到的溫暖的感覺(jué),也沒(méi)有以前的飯菜那樣可口。真是太想念外婆的那股味道了!

  要是外婆在家該多好啊!我可以吃上外婆做的溫暖的菜,可以接受外婆對(duì)我的關(guān)心,可以有一個(gè)整潔、干凈的家,可以……!外婆!快回來(lái)吧!我們不能沒(méi)有你!

  不能沒(méi)有你作文600字 26

  愛(ài)如燈塔,亮在夜里,為我們指引方向;愛(ài)如船舶,行在水里,載我們到達(dá)彼岸;愛(ài)如陽(yáng)光,留在心里,為我們驅(qū)散陰霾。

  愛(ài),一份任何人都無(wú)法回避的情感,一份任何人都渴望得到的情感。愛(ài)以它是無(wú)私的,變是偉大的,它可以是只人你過(guò)得比我更好的祝愿,也可以是犧牲自己讓他人幸福的胸懷,更是細(xì)心的關(guān)懷與呵護(hù)。

  在那漆黑的夜里,路邊亮著少許的燈,照亮前行的路人,躺在床上的我感到全身難受,頭昏沉沉的,爸媽聽(tīng)到我的呻吟聲,連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我全身很難受,爸爸立刻背起我,身著醫(yī)院的方向趕去,在路上聽(tīng)到“呯”的一聲悶響,我被震了一下,當(dāng)時(shí)沒(méi)在意,后來(lái)才知道是爸爸不小心撞到了電線桿,到了醫(yī)院后,我被爸爸放到了病床上,醫(yī)生看了看,隨后拿了一樣?xùn)|西來(lái)包在我的頭上,只感到很凉,不知過(guò)了多久,我睡了過(guò)去。第二天醒來(lái),感到喉嚨干燥,過(guò)了不久媽媽進(jìn)來(lái)了,后來(lái)才知道我在的地方是重癥監(jiān)護(hù)室。媽媽看到我時(shí),她的'眼角有些濕潤(rùn),告訴我一定要好起來(lái),看到她關(guān)鍵的樣子,不知道怎么,我的鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打滾。這就是愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻在感動(dòng)著我。

  因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)習(xí)有一絲的厭倦,所以有許多課程落下,太多的知識(shí)都不知道,即使我堅(jiān)持每天補(bǔ)一點(diǎn),可還是收效甚微,我不由感到自卑、絕望。直到那里,在我的生命中出現(xiàn)了最好的朋友,在他的幫助下,我不再自卑,因?yàn)樗谖业膶W(xué)習(xí)和生活中對(duì)我有很大的幫助。這是友情,也是愛(ài),在長(zhǎng)久的日子里激勵(lì)著我前行。

  愛(ài)的存在,讓我感受到世界的美好,我不能沒(méi)有你,是你給了我前進(jìn)的力量,讓我向那成功的彼岸前進(jìn)。

  不能沒(méi)有你作文600字 27

  回憶在年輪中飛轉(zhuǎn),記憶帶我回到了那個(gè)小村莊和那位早已被歲月留下痕跡卻笑得像花似的老人。

  破舊的老木屋“吱呀”一聲被打開(kāi),陽(yáng)光照亮了這屋內(nèi)的陳設(shè)以及那長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。

  盛夏,烈陽(yáng)在大地上縱橫。走在田野中都可以嗅到被烤焦的氣息。外公說(shuō)要陪我去抓龍蝦。說(shuō)罷,便扛著鋤頭,舉著竹竿,拉著我那發(fā)燙的手走向那片田野。

  外公到了自家田中,就拔了幾根青草捆在繩子上往旁邊的`靠樹(shù)小水洼中一扔,說(shuō):“等繩子動(dòng)了就有龍蝦了,這樣的話晚上就有龍蝦吃!弊跇(shù)蔭的我無(wú)聊的等待龍蝦上鉤。

  外公便到田里忙活去了。在驕陽(yáng)下,我分明看見(jiàn)外公額頭上那豆大的汗珠和那被汗染濕的白背心。外公本高又瘦,我望著他那背影,不禁擔(dān)心,總覺(jué)得他會(huì)體力不支。外婆因?yàn)橥仁軅M(jìn)了醫(yī)院,外公這幾天就要忙里忙外,爸媽叫他不要做了,而他卻害怕自家的雞,鴨吃不飽怕田中的玉米被這烈日曬死,卻從不擔(dān)心自己身體好不好。外公的頭發(fā)被飛風(fēng)吹起,風(fēng)吹干了汗水卻吹深外公臉上的皺紋。我說(shuō):"外公,這龍蝦它不上鉤,今天沒(méi)龍蝦吃了!薄皼](méi)事,我下水抓一下就好了!蓖夤蜒澩染砩舷ィ撬沙诘钠つw拉了下來(lái),顯得滄桑。外公在那小水洼中摸了許久,最后紅著臉為我說(shuō):“龍蝦今天可能回家了!蓖夤α,我也笑了。

  現(xiàn)在,我知道那小水洼中怎么會(huì)有龍蝦?只是外公出來(lái)干活卻不放心我獨(dú)自在家的心。自己在田中干活,卻讓我在樹(shù)蔭下乘涼……外公你永遠(yuǎn)是最關(guān)心我的人,最想讓我開(kāi)心的的人,也是所有東西都自己扛著的人。

  外公我的生命中不能沒(méi)有你。

  因?yàn)槭悄銉A盡全力的暖,明媚了我整個(gè)世界的兵荒馬亂。

  不能沒(méi)有你作文600字 28

  表弟在的那段時(shí)間里可是讓我十分煩的,他經(jīng)常把紙屑撒到我的作業(yè)本上或者在我上完廁所后把門(mén)從外往里鎖上,讓我出不來(lái)!我并不在乎他做這些卑鄙的惡作劇但是他竟然還在老媽面前說(shuō)我壞話,媽媽一聽(tīng)就會(huì)立刻來(lái)懲罰我,我連辯白的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。我還要整天跟屁蟲(chóng)似的在他面前整理東西,十分討厭。

  不過(guò)這幾天,我表弟搬家了,不再與我同住,而是去了上海。這回我才知道了什么是空虛無(wú)味,生不如死的感覺(jué)!自從表弟走后,整天不知道要干什么,一切都無(wú)味了。躺在床上,腦子里不知道想啥,游戲也玩膩了,書(shū)也不想看。現(xiàn)在上廁所的時(shí)候還希望有個(gè)人過(guò)來(lái)把門(mén)反鎖,但是并沒(méi)有。

  以前姥姥說(shuō),魚(yú)眼睛是一條魚(yú)的精華部分,沒(méi)了魚(yú)眼睛,人們對(duì)魚(yú)的喜愛(ài)自然會(huì)降低一個(gè)層次。因此我和表弟就經(jīng)常搶魚(yú)眼睛吃,三條小黃魚(yú)說(shuō)好了,一人三只魚(yú)眼睛?杀淼芷陲埱鞍阉恤~(yú)眼睛全偷吃光,獨(dú)吞了,似乎世上的一切都是他的!但現(xiàn)在吃飯時(shí),表弟不在,我媽說(shuō)吃:“表弟不在,這也合你的.心意!钡叶⒅~(yú)眼睛,似乎它是垃圾,和蒼蠅一樣惡心的東西。自從表弟一走,我對(duì)于魚(yú)眼睛就沒(méi)了胃口,不管是怎樣的山珍海味,都如同嚼蠟,雖說(shuō)搶著吃得香,但我還是相信這是表弟不在的原因。

  這真是遺憾,沒(méi)有人再會(huì)與我爭(zhēng),與我吵!沒(méi)有了表弟的陪伴的日子是多么的乏味,為什么表弟在時(shí)我不忍忍,我陷入了深深的自責(zé),如果我對(duì)他好點(diǎn),他會(huì)不會(huì)留下來(lái)呢?

  直到今日,往我床頭一望就能看見(jiàn)表弟的照片,他的笑容春意盎然,給人一種溫暖的感覺(jué)。表弟,你與我同吃、同玩、同睡,不能沒(méi)有你。

  不能沒(méi)有你作文600字 29

  在我心里,你永遠(yuǎn)藏在黑暗的角落里,永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

  沒(méi)有你我活不下去。沒(méi)有你,我似乎失去了陽(yáng)光。我只能永遠(yuǎn)面對(duì)黑暗。

  沒(méi)有你我活不下去。沒(méi)有你,我仿佛已經(jīng)下了地獄,再也看不到天堂的美好。

  沒(méi)有你我活不下去。失去你似乎是世界末日要來(lái)了,但我無(wú)法逃避這場(chǎng)可怕的災(zāi)難。

  沒(méi)有你我活不下去。失去你似乎把我送進(jìn)了監(jiān)獄,再也看不到地球上的一切。

  總之,希望能再見(jiàn)到你,永遠(yuǎn)在你身邊…

  你就像一個(gè)天使,慢慢降落在地球上,給我的人生帶來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就是那天,我愛(ài)上了你。雖然一開(kāi)始我們并不認(rèn)識(shí),但我心里知道,你是我喜歡的人,是值得我深愛(ài)的人。我不知道發(fā)生了什么。你和我哥哥成了好朋友。就這樣,我們的距離變寬了。你我兄弟之間的友誼,似乎比我們之間的.“似曾相識(shí)”更重要。你再也不和我說(shuō)話了。

  直到有一天,我問(wèn)你:“你還會(huì)和我說(shuō)話嗎?”“當(dāng)然,我們都是好朋友!碑(dāng)他說(shuō)“好朋友”這個(gè)詞的時(shí)候,我感覺(jué)好多了。雖然我們只是好朋友,但至少他沒(méi)有把我當(dāng)成陌生人來(lái)忽視和鄙視我。就這樣,一年過(guò)去了。再來(lái)球場(chǎng)的時(shí)候(我們是在練羽毛球的時(shí)候認(rèn)識(shí)的),沒(méi)看到你熟悉的身影,心想:你可能還沒(méi)來(lái)。但是訓(xùn)練的時(shí)候,你還是沒(méi)來(lái),我只好在心里默默祈禱,你不會(huì)有事的。

  回到家打開(kāi)電腦,看到你在線。我問(wèn)你為什么不練?但是,你告訴我,你不會(huì)再練了,會(huì)去別的地方。當(dāng)時(shí)我并不難過(guò),只是微微笑了笑。我覺(jué)得:兩個(gè)人的愛(ài)情可能是一見(jiàn)鐘情,也可能是命中注定。但是,我覺(jué)得我們根本不是愛(ài),只是單純的我愛(ài)你,你卻不愛(ài)我。這也許不是真愛(ài),但你我的相遇讓我相信,愛(ài)情從來(lái)沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。

  不能沒(méi)有你作文600字 30

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。書(shū)籍就在我們身邊,她是我們生活中不可或缺的一部分,不能沒(méi)有你——書(shū)籍。

  當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親常會(huì)抱著我們,拿一本書(shū),吟誦古詩(shī)兒歌給我們聽(tīng)。那時(shí)候,我們常常會(huì)感到喜悅,因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮谓佑|到書(shū)。

  長(zhǎng)大些,我們進(jìn)入小學(xué),拿到手中的第一本書(shū)就是語(yǔ)文書(shū)。她教會(huì)了我們認(rèn)字寫(xiě)字,讓我們?cè)谏钪心芨鲿车亟涣,讓我們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文字的寶貴。不能沒(méi)有你——書(shū)籍。

  當(dāng)我們能熟練的掌握和運(yùn)用漢字的時(shí)候,我們就不能滿足學(xué)校里的幾本書(shū)了,生活中占得更多的就是課外書(shū)?臻e時(shí)我們往往會(huì)陶醉于古今中外的.名著之中。讀《三國(guó)演義》,我感受到滾滾長(zhǎng)江東逝水的氣勢(shì),讀《草房子》,我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中困難是人生的重要課題,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會(huì)到保爾堅(jiān)定的人生信念,讀《昆蟲(chóng)記》,我了解到了諸多動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)。書(shū)籍,豐富了我的思想,啟迪我的智慧。書(shū)籍,我的生活不能沒(méi)有你。

  進(jìn)入初中,堆在我們面前的書(shū)就更多了,我徜徉在分子原子的世界里,漫步于圓周對(duì)稱的花園中,行走在撒哈拉大沙漠……這些書(shū)籍中的知識(shí)開(kāi)拓了我的視野,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),陶冶了我的情操,訓(xùn)練了我的思維。他將成為我們進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的基石。書(shū)籍,不能沒(méi)有你。

  書(shū)籍對(duì)我們起到了巨大的作用,它使我們明智、明理,讓我們的生活充滿樂(lè)觀情緒。如果沒(méi)有書(shū)籍,我們將不會(huì)進(jìn)步,我們的生活也會(huì)枯燥無(wú)味。

  我們的學(xué)習(xí)生活還很長(zhǎng),接觸的書(shū)籍也會(huì)越來(lái)越多,我相信,未來(lái)只要有你,我們的思想就會(huì)越來(lái)越受砥礪。

  不能沒(méi)有你作文600字 31

  一次選擇,讓我發(fā)現(xiàn)你的重要,我不能沒(méi)有你,如果我從此刻開(kāi)始珍惜,還算晚嗎?

  媽媽你知道嗎?從小你給我留下的印象就是,兩個(gè)字“嘮叨”,每次你一嘮叨就像孫悟空聽(tīng)唐三藏念緊箍咒一樣,讓人很煩的,所以,每當(dāng)這時(shí)候我就大喊“不要說(shuō)了!”然后狠狠地瞪著你,每次我都想離開(kāi)你,讓自己在某個(gè)地方清凈清凈,這樣當(dāng)我專心時(shí),就不會(huì)有媽媽你“大聲”地和我說(shuō)話,把我嚇個(gè)正著。

  在作文課堂中,楊老師讓我們選出三個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要的人,我選的分別是媽媽、舅舅和姐姐。

  ”如果說(shuō)現(xiàn)在突然發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難,嗯,地震了,房頂塌了下來(lái),下面壓著你們四個(gè)人,如果必須要犧牲一個(gè)人,如果選擇權(quán)在你手中,你會(huì)選擇哪一個(gè)!崩蠋焼(wèn)張馨月(她選的'是媽媽,老師,爸爸。)她率先選擇劃掉了老師。

  “如果再選擇一個(gè)呢?”她猶豫了一下選擇擦掉了爸爸。

  “現(xiàn)在只剩下你和媽媽了,還得再選擇一次……”終于,她怎么也選不出來(lái)了。所有人的選擇,最后剩的都是自己和媽媽,包括我在內(nèi)。

  這雖然只是一個(gè)假設(shè),但我們都把它當(dāng)真了。因?yàn)樵谖覀兊男睦锷钐幉刂鴮?duì)媽媽的愛(ài)。其實(shí),連自己也不知道,就在這一天,會(huì)被一句話或者一個(gè)舉動(dòng)觸醒。

  我想起了媽媽和我一起買(mǎi)書(shū),和我一起做題,和我談話……這一切,如果缺少了媽媽,還有什么意義?有什么開(kāi)心的事?如果是我,我……會(huì)留下媽媽,眼角有一顆晶瑩的水珠,不停地在眼眶中徘徊,做兒女的,怎么忍心留下自己,去犧牲媽媽呢?媽媽和我的快樂(lè)片段不停地閃在腦海中,如果沒(méi)有媽媽還談什么快樂(lè),談什么人生?現(xiàn)在我才知道,媽媽,我不能沒(méi)有你!

  媽媽,在今天這個(gè)特殊的日子里,我終于明白了,不管可以失去什么,我都不能沒(méi)有你!

  不能沒(méi)有你作文600字 32

  “假如世界就要滅亡,這個(gè)地球只剩下你一個(gè)人,上帝給了你一個(gè)特殊的權(quán)利,讓你決定十個(gè)人活下來(lái)。你們會(huì)選擇誰(shuí)留下來(lái)呢?”我猶豫了片刻,“刷刷刷”的寫(xiě)下了十個(gè)人。

  “上帝并不慈悲,他讓大家把李藝兵活下的人畫(huà)掉一個(gè)。”我想都沒(méi)想就把畫(huà)了兩道。因?yàn)闆](méi)有他我照樣能開(kāi)心的生活,玩耍,上學(xué)。只不過(guò)少了一位勤勞,幽默的身影!吧系塾肿尨蠹耶(huà)掉一個(gè)人,大家會(huì)怎樣選擇呢?”我有些猶豫了,可仍畫(huà)掉了好朋友郭之豪,雖然他是我最好的哥們兒,朋友。但迫不得已也只能這樣了!暗系凼菬o(wú)情的,它又讓你畫(huà)掉第三個(gè)、第四個(gè)和第五個(gè)!”?又要畫(huà),這剩下的`可全是我最愛(ài)的人呀!我的腦子好象一群無(wú)頭蒼蠅亂飛,畫(huà)掉姥姥?不行!姥爺?也不行!奶奶?更不行!到底畫(huà)誰(shuí)呀!我無(wú)奈,只好忍痛把姥爺畫(huà)掉了。第四個(gè)該畫(huà)誰(shuí)呢?爺爺?想到他的笑聲,我就不忍心畫(huà)掉爺爺?磥(lái)只能忍痛把姥姥劃去了。第五個(gè)呢?難道要?jiǎng)澋裟棠蹋靠晌乙幌氲侥棠桃延泻脰|西就給我,唉!可天理不饒人。也只好這樣了?捎肿屛耶(huà)掉一個(gè)人,!天呀!剩下的人我一個(gè)也不能畫(huà)掉呀!可上天就是這樣無(wú)情,我總不該把養(yǎng)育我多年的父母畫(huà)掉吧!天意呀!我只好把教我將近五年的張倩雨老師畫(huà)掉了?蛇要畫(huà)掉一個(gè),一心想到爺爺給我猜字謎,教我寫(xiě)毛筆字的一幕幕。怎么也下不去手。我流下了幾滴眼淚。我忍著心中的痛,把爺爺也畫(huà)掉了。這時(shí),只剩下爸爸、媽媽和妹妹了。

  通過(guò)這次考驗(yàn),我知道了從現(xiàn)在開(kāi)始善待我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槲业氖澜绮荒軟](méi)有你!

  不能沒(méi)有你作文600字 33

  你就像一把金鑰匙,沒(méi)有你就不能打開(kāi)成功的大門(mén);

  你又像一葉小舟,沒(méi)有你就不能承載人們到達(dá)勝利的彼岸;

  你更像一個(gè)魔法棒,神奇地把不可能變?yōu)榭赡。所以,不能沒(méi)有你。

  在小學(xué)時(shí),學(xué)完了一篇課文,老師要求我們把這篇課文背下來(lái),第二天檢查。當(dāng)時(shí)我的心里就打起了鼓,這篇課文好長(zhǎng)啊,要把它背下來(lái)根本不可能,看來(lái)明天的檢查是過(guò)不了關(guān)的'。

  我懷著凝重的心情回到了家,用最快的速度完成了所有作業(yè),打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)稀里糊涂的背著,背完了這句,卻又忘了那句,頭腦里就像無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子把剛記下的東西給吃掉了,真是個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。

  此時(shí),我完全沒(méi)有了背書(shū)的心情,多想立刻扔下書(shū)去玩。

  這時(shí),我看見(jiàn)地上有一群螞蟻在搬東西,我來(lái)了興趣,仔細(xì)地看著。只見(jiàn)它們?cè)诎嵋粋(gè)大米粒,雖然數(shù)量不少,但似乎還是很吃力,我想它們一定不能搬走

  沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘,它們開(kāi)始一步一步的向前移動(dòng)。我震撼了,它們把不可能變?yōu)榱丝赡,靠的就是一個(gè)信念,或許有了信念我也可以成功。

  于是,我再次回到書(shū)桌前,重新拿起書(shū),開(kāi)始背起來(lái),帶著一個(gè)信念。終于背完了第一段,再背第二段,背完了第二段,接著背第三段……

  大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我已經(jīng)能夠把整篇課文完整地背下來(lái)了,當(dāng)時(shí)的我特別興奮,開(kāi)心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)第二天老師表?yè)P(yáng)了我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  到了第二天,我在老師面前把課文流暢地背了下來(lái),夢(mèng)真的實(shí)現(xiàn)了,我把不可能變?yōu)榱丝赡,我要特別感謝給我動(dòng)力的信念。

  你看似簡(jiǎn)單,其實(shí)你一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單,我想先無(wú)論是什么人也離不開(kāi)你,你是人們前進(jìn)的動(dòng)力,所以不能沒(méi)有你!

  不能沒(méi)有你作文600字 34

  時(shí)光流逝,就像一只鳥(niǎo)兒展翅,快而無(wú)痕?赡前延洃浀拇笏⒆,卻永遠(yuǎn)也刷不掉你在我心中的身影。

  一年級(jí)時(shí),我年幼無(wú)知,但卻活潑天真,看見(jiàn)了孤獨(dú)坐在那里的你,邁著天真的腳步,來(lái)到你的身旁,用一雙寶石般的大眼睛望著你,說(shuō):“走吧,我?guī)闳ズ退麄兺鎯河螒颍 庇谑,我和你變成了無(wú)話不談的`好朋友,你也愿意與我訴說(shuō)你的快樂(lè),你的悲傷。

  慢慢地長(zhǎng)大了一點(diǎn),你我都成為了班長(zhǎng),成績(jī)也都是數(shù)一數(shù)二。記得那天,你考了全年級(jí)第一,在主席臺(tái)上,你驕傲的拿著獎(jiǎng)品,下面都是熱烈的掌聲,于是,我的心里悄悄產(chǎn)生了絲絲妒忌。

  回到班后,我故意扭頭不理你,你卻轉(zhuǎn)頭來(lái)找我,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次你也考第一!睕](méi)想到的是,又一次考試,我考了第一名,你是第二名,我們倆僅僅只差一分。我看著你,笑了,你也笑了,你的臉龐,你的笑容,就像一朵燦爛綻開(kāi)的花兒,是那么清香,那么迷人。

  三年級(jí)升級(jí)考試時(shí),老師宣布了要在四年級(jí)調(diào)班,我看著你,你看著我,我知道,你是多希望我和你永遠(yuǎn)在一個(gè)班。但事實(shí)卻是那樣殘酷無(wú)情,把我們分開(kāi)了。

  盡管班級(jí)把我們分開(kāi)了,但我總是在下課時(shí)找到你,和你玩耍,談心,好像根本沒(méi)有分班似的,我們還像一年級(jí)時(shí)無(wú)話不談。

  漸漸地,我和你就成為了最要好的閨蜜,我去你家玩,你去我家玩,你的笑容依舊像一朵迷人的花兒。

  有人說(shuō)彩虹之所以美麗,那是因?yàn)樗瞧叻N顏色的組合,少一樣都不行。那么我和你的友誼就像雨過(guò)天晴后的彩虹那么美麗,少了其中一個(gè),就會(huì)失去它原本的色彩。

  不能沒(méi)有你作文600字 35

  書(shū),猶如一把鑲滿花邊的鑰匙,多姿多彩,打開(kāi)了我空虛的心扉;書(shū),猶如一位知心朋友,與我無(wú)話不談;書(shū),猶如一艘船,帶領(lǐng)我到遙遠(yuǎn)的彼岸。正是閱讀了這一本本書(shū),讓我感受到了生命的美妙之處并擁有快樂(lè)。

  讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游。讀不同的書(shū)給人的啟發(fā)和感受都不一樣。讀歷史書(shū)可以讓人回到遙遠(yuǎn)的古代,了解古代的知識(shí);讀小說(shuō)可以讓人沉醉于小說(shuō)的曲折動(dòng)人的故事情節(jié);讀科幻書(shū)能讓人置身于神奇的幻想世界;讀科普書(shū)能讓人從文章和圖片中解決復(fù)雜的'科學(xué)知識(shí)……

  最令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候,自己就仿佛陷入了書(shū)本里,外界的一切就全都忘記了,完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里,也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事。但是看書(shū)的時(shí)候,最煩的是別人叫我,這樣就打斷了我的思緒。

  快看!從林蔭道“走來(lái)的一個(gè)活潑天真的小姑娘,她就是口齒伶俐的安妮。這時(shí),走來(lái)了一只走路歪歪倒倒的兔子,拿著個(gè)鐘表,仿佛在說(shuō):‘快來(lái)不及了,快來(lái)不及了!’”后面跟著愛(ài)麗絲,她坐在桌子大的撲克牌上,從我頭頂上飛過(guò)。我好奇地也坐上撲克牌,闖入了書(shū)中的世界。一剎那,猶如閃電般的速度,我來(lái)到了倫敦。此時(shí)這里正陰雨蒙蒙,我在窗戶旁看到了霍金,他在書(shū)桌上拼命地寫(xiě)著,緊皺著眉頭,頭上冒出一粒粒豆大的汗珠。每動(dòng)一下,都是那么痛苦,真是蒼天捉弄人。接著我又去了美國(guó),我看到了一位世界聞名的人,她就是——海倫·凱勒。一位眼前一片漆黑,而心靈卻比太陽(yáng)閃耀的人。我十分敬佩這些殘疾作家的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  狄德羅說(shuō)過(guò):“不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。”人的一生匆匆,如果隨波逐流地活著,那就愧對(duì)了自己珍貴的生命,因此我的生命里不能沒(méi)有書(shū)。

  不能沒(méi)有你作文600字 36

  花兒不能沒(méi)有泥巴,我不能沒(méi)有你。

  若所有的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,而你就是那個(gè)更護(hù)花的"春泥,我們的相遇或許就是上天注定,你要坐在我的前面,讓我一抬眼便能望見(jiàn)你,我喜歡你上課托著腮幫,似是在思考問(wèn)題,后來(lái)你告訴我,你是在看我。

  你說(shuō),你喜歡我坐在你后面,因?yàn)槟慊顒?dòng)手腳會(huì)把課桌移動(dòng),以往坐在你后面的同學(xué)都會(huì)說(shuō)你,只有我不會(huì),安靜的看著你,你問(wèn)我,說(shuō)我的脾氣也好得太過(guò)了一般,我只是笑而不語(yǔ),也許當(dāng)一個(gè)人出現(xiàn)在你的生命中時(shí),你會(huì)牢牢地記住他的樣子,然后把他寫(xiě)在心上,刻在腦海里。

  年少的`你,總喜歡聽(tīng)課的時(shí)候睡覺(jué),但不知怎的,成績(jī)就是比我好,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你和我們班上的一個(gè)女同學(xué)聊得特別來(lái),我開(kāi)始感到惴惴不安,也開(kāi)始惶恐,后來(lái)才知道這就是喜歡,喜歡你明媚的笑臉能把我的整個(gè)冬天照亮。

  你就是我心中的暖陽(yáng),我是一個(gè)很少與別的同學(xué)說(shuō)話的人,但我就是和你說(shuō)話最多,我喜歡和你在一起的輕松,課后我也喜歡觀察你,每每看到你和別的女孩子打乒乓球時(shí),我總希望那個(gè)人是我,原來(lái),有一天,我也能和你并肩作戰(zhàn)。

  后來(lái),你高考失利,我們考進(jìn)同一所大學(xué),你跑到我跟前,對(duì)我說(shuō):“好久不見(jiàn)!”,那一刻,我哭了,以你的成績(jī)會(huì)考上一所好的大學(xué),因?yàn)楦叨䲡r(shí)你的堅(jiān)定里寫(xiě)滿了你的決心,現(xiàn)在我們還能在一起并肩作戰(zhàn),真的很好,尤其是我們兩個(gè)并不知道未來(lái)的模樣。

  生活,總是會(huì)給我倆制造小困難,可是你告訴我,最重要的是我們還能一起走過(guò)!一起克服困難,我是內(nèi)心并不怎么堅(jiān)強(qiáng)的人,只有你最了解我,原來(lái),了解一個(gè)人是需要時(shí)間與勇氣,謝謝你,在我最需要你的時(shí)候沒(méi)有放棄我。

  不能沒(méi)有你作文600字 37

  微笑,是人類最基本的動(dòng)作;微笑,以蓓初綻。真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著感人肺府的芳香。

  那刻起,我迷上了微笑,是你那淡淡的迷人的微笑。你的微笑不一般,笑起來(lái)時(shí)有兩個(gè)小小的誘人的酒窩,使人看到不由想迎上去親吻一下。你的兩個(gè)淡淡的微笑煥發(fā)出的酒窩,猶如晨曦陽(yáng)光般,深深烙入了我心懷的最深處。

  在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。還記得那次,當(dāng)我成功的釋解一道你求助過(guò)許多同學(xué)也未能解出來(lái)的函數(shù)題時(shí),你笑了,笑得那么淡,又是那么的甜,是那么的迷人。

  在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。每個(gè)人的旅途是不可能一帆風(fēng)順的,也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。無(wú)意之中,我陷入了人生的低谷,那是次月考后失落的啦。我的成績(jī)不是很好,可也不是很差,但這次卻落到了全班末數(shù),看著20幾、30幾的分?jǐn)?shù),我的內(nèi)心不禁頓出淚花來(lái),吧這時(shí),你浮現(xiàn)在我的迷茫的眼中,送我一抹微笑,還是那么的淡,那么的甜,使失敗中的我更加堅(jiān)強(qiáng),讓痛傷的我勇往直前。

  你總是這樣嗒著劃過(guò)臉龐后又滾進(jìn)受過(guò)痛傷的'心里,心中充滿著對(duì)未來(lái)憧憬以在眼前乏起了斂足。,每當(dāng)我情緒低落時(shí),送我一抹淡淡的微笑,讓我失神的雙眼不再無(wú)助,使我憔悴的面容不再蒼白;每當(dāng)我獨(dú)自迷走時(shí),送我一抹淡淡的微笑,讓我疲倦的身影不再孤單,使我柔弱的雙肩不再單;每當(dāng)我佇立街頭時(shí),送我一抹淡淡的微笑,讓我徘徊的腳步不再凌亂,使我遠(yuǎn)航的心靈不再漂泊。

  “蕓回眸微笑,便覺(jué)一縷情絲搖人魂魄!蔽业膶W(xué)習(xí)生活中不能沒(méi)有你的導(dǎo)航—淡淡的迷人的微笑!

  不能沒(méi)有你作文600字 38

  生命中不能沒(méi)有你,就像參天大樹(shù)不能脫離大地。題記

  盡管只隔幾個(gè)月的時(shí)光,我卻一日日在數(shù),轉(zhuǎn)眼間一百零五天一晃而過(guò),我們一直朝夕相處。

  我想,您還記得開(kāi)學(xué)第一天吧,您用洪亮的聲音告訴我們,男生要像白楊樹(shù),女生要像玉蘭花,曾經(jīng)我不理解您的比喻,直到后來(lái),我們真正一起并肩奮戰(zhàn),在陽(yáng)光下被熾熱蹂躪,我才懂得,所謂男生,是一個(gè)家庭的頂梁柱,頂?shù)闷鹛欤⒌米〉,?dān)得住責(zé)任,正如那白楊一樣勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

  還記得軍訓(xùn)結(jié)業(yè)那天,你給我們讀了一篇多年前的`隨筆《玉蘭花又開(kāi)》,那面臨中考的畢業(yè)生,已無(wú)心再賞春花,都在為花苞的綻放而努力積蓄著,努力開(kāi)出自己的人生之花,班上不少人都為此潸然淚下,這白楊樹(shù)、玉蘭花的種子也從此落下了心里。

  您還可曾記得那份見(jiàn)面禮,一張綠色的卡紙,您讓我們寫(xiě)上自己的名字,同學(xué)們所寫(xiě)字體,如白楊樹(shù)般剛勁,如玉蘭花般柔美,精心地做屬于自己的席位卡,人們都說(shuō)您是為了讓我們相互認(rèn)識(shí),但您說(shuō)這是為了讓我們每個(gè)人,自尊自重,我們是這個(gè)班無(wú)可缺少的重量級(jí)人物,將來(lái)走進(jìn)社會(huì),也會(huì)有人給你做席位卡,為了大家成為相親相愛(ài)的一家人,您買(mǎi)了班花龍船,花團(tuán)錦簇著,他給我們一六班留下了寶貴的記憶,相親相愛(ài)的偉大精神,六班同學(xué)如您所望,團(tuán)結(jié)互助,相親相愛(ài)。

  生命中怎能少您的陪伴?您曾在文章中說(shuō)要盡全力書(shū)寫(xiě)我們?nèi)松钪匾娜陼r(shí)光,您身上映襯的是如此的師德,您要用自己的言行告訴我們:堅(jiān)強(qiáng)果斷,無(wú)私奉獻(xiàn),一分耕耘一分收獲。

  我一直謹(jǐn)記著您那句話:用洪荒之力讓青春無(wú)悔,為了我們,您也在付出洪荒之力,陪伴我們至關(guān)重要的三年。

  生命中怎能沒(méi)有你?我親愛(ài)的陳老師。

  不能沒(méi)有你作文600字 39

  在我的生命力,絕對(duì)不能缺少一個(gè)人,那就是我爸爸。

  我爸爸有時(shí)候很勤快,像家庭主婦;有時(shí)候很頑皮,像個(gè)老頑童,有時(shí)工作過(guò)后,一回家就撲在沙發(fā)上,看他那表情,就感覺(jué)前面有數(shù)不盡的山珍海味,老爸也不會(huì)動(dòng)一下的,這就是我爸爸一般的樣子。

  記得上次,奶奶回老家了,所有的家務(wù)活都交給老爸了,只見(jiàn)爸爸擦桌子時(shí),不小心和桌角來(lái)了個(gè)“親密接觸”,頓時(shí)眼冒金星。我真是無(wú)言以對(duì),把爸爸扶了起來(lái),爸爸說(shuō):“你來(lái)擦吧,我做飯去。”“哦!闭f(shuō)完爸爸做飯去了,我擦起地來(lái),擦完桌子后,累得我直不起腰來(lái)!皠(guó)研,吃飯了!卑职钟H切地說(shuō)道。哇!今天有我最愛(ài)吃的`的紅燒帶魚(yú)和水煮大蝦,我快步走到餐桌前,剝起蝦來(lái),爸爸呢?也不吃,也不說(shuō)話,在旁邊看著我吃,嘴角透出一絲微笑。后來(lái),他一邊幫我剝蝦,一邊跟我聊起天來(lái),時(shí)不時(shí)問(wèn)我涼不涼,熱不熱。當(dāng)時(shí),我真覺(jué)得我爸爸是全天下最好的爸爸,我就是全天下最幸福的人。

  還有一次,我在家里把爸爸的東西摔壞了,那東西是個(gè)花瓶,還是古董,媽媽把我罵了個(gè)“半死”,而爸爸沒(méi)生氣,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,壞了可以再買(mǎi)嘛。多大點(diǎn)事兒!钡衣(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)不下去了,哭了起來(lái),又聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“唉,孩子,就別怪他了!碑(dāng)時(shí)我一下就撲到爸爸的懷里,問(wèn):“你真不怪我嗎?”“傻兒子,爸爸怎么會(huì)怪你呢?你可是我們的心頭肉。 闭f(shuō)完,我和爸爸就笑了起來(lái)。

  在我的童年生活中,我最要感謝我的爸爸,沒(méi)有他,我真的難以想象會(huì)怎么樣!

  不能沒(méi)有你作文600字 40

  失去信念,就會(huì)像大海中的一片樹(shù)葉,在海浪中風(fēng)雨飄搖。生命中不能沒(méi)有信念,就像飛機(jī)航行不能沒(méi)有雷達(dá),海上航船不能沒(méi)有燈塔。

  你是夜空中那一串北斗七星,指引著我走向成功的道路。生命中不能沒(méi)有你,信念!

  1906年,皮埃爾﹒居里不幸在車(chē)禍去世。這如同雷擊的消息在他的耳旁炸響,她哭了,是那么悲傷、絕望。而回頭一望,鍋爐里的工業(yè)廢渣依然散發(fā)著刺鼻的氣味,桌上的稿紙被風(fēng)吹得沙沙作響,還未哭完,便重新站起,拭干眼淚,急急忙忙又去攪拌那一噸工業(yè)廢渣。最終,提煉出了放射性物質(zhì)——鐳,鑒于這偉大的成就,她成為了歷史上第一位獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家——居里夫人。

  是什么使她能在失去親人的悲痛中依然能夠完成危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)?是她心中為了完成摯愛(ài)的事業(yè)的信念,是信念讓她在黑暗中沿著北斗七星的方向走向?qū)儆谒晒Φ牡钐谩?/p>

  無(wú)獨(dú)有偶,著名音樂(lè)家貝多芬在自己的`事業(yè)如日中天時(shí),命運(yùn)強(qiáng)勢(shì)地和她開(kāi)了一個(gè)玩笑——雙耳失聰。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家,擁有聽(tīng)力才可以去感知音樂(lè)的跳動(dòng)與美好,才能創(chuàng)造出優(yōu)美的旋律。失聰這個(gè)打擊于一般人就是五雷轟頂,而貝多芬依然優(yōu)雅地坐在鋼琴旁,嘴里咬著鐵棒來(lái)感知聲音,《命運(yùn)》便在這其間誕生。

  這些不朽的創(chuàng)作,不僅僅是貝多芬個(gè)人天賦,也是他內(nèi)心堅(jiān)定不移的信念,給他前行的動(dòng)力,走上成功的巔峰。

  生命中不能沒(méi)有信念,沒(méi)有信念,鐳哪里能在化學(xué)元素周期表中出現(xiàn)?《命運(yùn)》還能被貝多芬創(chuàng)造嗎?生命中不能沒(méi)有你,信念!

  不能沒(méi)有你作文600字 41

  對(duì)我而言,親人是“你”,朋友也是“你”。

  我或許不是絕對(duì)的了解你,但我是絕對(duì)熱愛(ài)你的。你不僅使我們的生活鋪滿畫(huà)卷,也讓我們的精神世界得以洗禮。你從幾千年前走來(lái),將人類的歷史和文化,潺潺流淌于我們心田。你或勒于石上,或銘于青銅,或刻于簡(jiǎn)犢,或書(shū)于紙頁(yè)。你是物質(zhì),你又不僅是物質(zhì),你記載著古代的英雄傳奇,也記錄下鄉(xiāng)野田間的細(xì)屑瑣事。你凝聚著哲人智者的瞬間沉思,也翻涌著販夫走卒的喜怒哀樂(lè)。

  手持著你,總會(huì)感到一種充實(shí);眼閱你,帶來(lái)的只有愉快。打開(kāi)你的冊(cè)頁(yè),嗅聞到的是墨香,觸碰著的是刺啦刺啦的質(zhì)感,這是一種奇妙的'感覺(jué),一種只有用心靈刁‘能感受到的愉悅。輕輕地翻著一張又一張,映人眼簾的不僅僅是文字和圖片,還有撰書(shū)者內(nèi)心或豪邁悲壯或輕柔凄涼的情感。讀著一本書(shū),其實(shí)不僅在和撰書(shū)者交談,也是在詢問(wèn)自己的內(nèi)心。讀完一木書(shū),情感會(huì)被撰書(shū)者那種奇特的感情所籠罩,精神境界,會(huì)被其所感染,從而升上更高一層境界。但是,如果不用內(nèi)心來(lái)感受其真正的內(nèi)涵,一本好書(shū)就只能是一個(gè)普通的裝飾。

  有人或許認(rèn)為只需讀一些鼎鼎大名的你,如《西游記》《巴黎圣母院》就可以了.其他的你大可不必讀,但我認(rèn)為莫以書(shū)微而不讀,所有的你都有其精神內(nèi)涵。又或許,有人認(rèn)為讀書(shū)不過(guò)是業(yè)余時(shí)間陶冶一下情操,并沒(méi)有什么多大用處,那我只能送他一個(gè)“叉”,讀書(shū),其重要程度,在我看來(lái),堪與吃飯、呼吸相提并論。

  我們可以不吃飯,可以失去生命,但與此同時(shí),要把你緊緊擁在懷中,這個(gè)世界,不能沒(méi)有“你”,我同樣不能失去“你”。

  不能沒(méi)有你作文600字 42

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼便已走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬,在記憶的隧道中探索,竟發(fā)現(xiàn)身邊到處的有你的影子,我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  亦從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,母親每天都教我一首顯而易懂的古詩(shī),每天就這樣背呀背啊,在幼兒園可讓小小的我出盡了風(fēng)頭。連老師都夸我,真感謝你,語(yǔ)文。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  來(lái)到小學(xué),加重的負(fù)擔(dān)并沒(méi)有讓我感到壓力,自己靠著愛(ài)閱讀的好習(xí)慣在班里建立起一定的“軍事基礎(chǔ)”,老師們很快把我納入“小幫手”之列。這時(shí)的我更感到了你的好,我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  步入高年級(jí)的列車(chē),我對(duì)你你的興趣與依賴愈發(fā)濃厚,散文、詩(shī)歌,論文也都開(kāi)始涉獵,這讓我在考試中屢拿高分,讓老師,同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  又是幾年春秋,我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生,但是我卻沒(méi)有從前那樣在乎你——語(yǔ)文,這讓我很羞愧,也很難過(guò),我很快就重又找到你,你會(huì)伴我走過(guò)一生。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  中學(xué)之際,你的出現(xiàn)又讓我受到同學(xué)的友誼,你帶給我數(shù)不盡的榮譽(yù)與鼓勵(lì),我能做的,只有將我的時(shí)間伴與你,陪你走過(guò)四季,體味人生。接下來(lái)還有幾年時(shí)光要靠你,我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。

  深夜,萬(wàn)籟俱寂,泡一杯香茗,打開(kāi)書(shū)柜,抽出一本宋詞。淡黃的`紙頁(yè),盈有墨香的宋詞,還有雅致的配圖,詳盡的說(shuō)解。書(shū)香催開(kāi)了我純凈的內(nèi)心世界,于古代遙遠(yuǎn)的吟哦中,揮舞青衣素袖。飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩(shī)情畫(huà)意中,如癡如醉……

  語(yǔ)文,你帶給我太多,使我不能自已,現(xiàn)在,我的生活中不能沒(méi)有你。

  不能沒(méi)有你作文600字 43

  我家有一個(gè)遠(yuǎn)道來(lái)的“朋友”,是去年暑假媽媽帶我去青島玩時(shí)從海邊帶回來(lái)的,我給它取名叫“毛毛”。

  我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)好多動(dòng)物,小雞、倉(cāng)鼠、小兔子等,只是這些動(dòng)物都與我緣分很淺,最短的僅僅一天,最長(zhǎng)的也不過(guò)一個(gè)月。也許這只小烏龜與我很有緣吧,已經(jīng)伴我度過(guò)七個(gè)月了。

  “毛毛”的身子小小的,樣子十分可愛(ài),小小的腦袋上有兩只明亮的眼睛,四只小爪子經(jīng)常在水中擺來(lái)擺去,很有節(jié)奏感。背上永遠(yuǎn)背著一個(gè)圓圓的殼,那其實(shí)是小烏龜?shù)姆孔印?/p>

  剛把小烏龜帶回家時(shí),它一直閉著眼睛縮在殼里,我不懂得怎樣養(yǎng),喂它也不吃。一個(gè)星期后的一天,我突然看見(jiàn)小烏龜前爪趴在小魚(yú)缸的壁上,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的.,眼睛睜得圓圓的,嘴巴張得大大的,好像在跟我要吃的。我趕緊取了一小塊火腿,用牙簽扎起來(lái)送到它的嘴邊。結(jié)果小烏龜“嗖”的一下,竟又縮回了殼里。媽媽說(shuō)它是被嚇到了。要我耐心的引誘,讓小烏龜感到你不是在傷害它才行。我按媽媽說(shuō)的把火腿放在它的殼頭等待,只見(jiàn)它一會(huì)兒會(huì)露出頭瞅瞅,轉(zhuǎn)眼就會(huì)縮回去,大約過(guò)了40分鐘,也許感受到了食物的氣味吧,它才終于肯伸出腦袋開(kāi)始吃東西。而我,胳膊酸的已經(jīng)快要抬不起來(lái)了。

  “毛毛”非常挑食,現(xiàn)在只吃火腿肉,其余堅(jiān)決不吃,真像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子啊!

  現(xiàn)在“毛毛”已經(jīng)是我的好伙伴了,每天寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)陪它玩一會(huì)兒,它好像也知道似的,會(huì)東跑跑,西躥躥。雖然它是只小烏龜,可在我的生活里不能沒(méi)有它,我愛(ài)它、疼它,永遠(yuǎn)伴隨著他!

  不能沒(méi)有你作文600字 44

  還記得那年,可能是偶然,也可能是有緣吧。在晨練后回家的一條小路上,看見(jiàn)了一只白色的小狗,便把它抱了回去。幫它洗了澡,喂它吃了早飯。

  次日,陽(yáng)光普照著大地,一縷陽(yáng)光鋪灑在小狗的身上,雪白的絨毛锃亮,就像一張干凈地白地毯。漸漸地,那小狗不再那么膽怯了,便快活,起來(lái)。天天圍在我腳邊轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)甚至睡覺(jué)的時(shí)候,還要跳上床,趴在我旁邊。我便給它取了個(gè)奇怪的名字——“小布丁”。當(dāng)黑紗漸漸籠罩在村莊的天空上,晚飯就到了,我們一家其樂(lè)融融地圍坐在飯桌旁,“小布丁”便鉆在桌下,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出像嬰兒一樣的叫聲,逗得我們笑疼了肚子。這樣可愛(ài)的小狗,多討人喜愛(ài)。

  那天,我要出去三天的旅行了,“小布丁”害處來(lái)為我們送行呢。還真是對(duì)它戀戀不舍啊。三天之旅中,我每天都懷念著“小布丁”。最后一天的'旅程結(jié)束了。我興奮地回到家,但我發(fā)現(xiàn)“小布丁”不見(jiàn)了,我著急地尋找,找了半天也沒(méi)有找到,我心急如焚。無(wú)力地坐在沙發(fā)上,此時(shí)此刻,我才感覺(jué)到“小布丁”已經(jīng)成為我生活中不可缺少的那一部分。自從“小布丁”來(lái)到我們家后,我的童年從無(wú)知變成了一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝滿了歡樂(lè),也裝滿了幸!,F(xiàn)在回想,我和小布丁之間的每一件事都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,閃亮在我們以前的那條長(zhǎng)河里……我不能沒(méi)有你

  它,給我?guī)?lái)了多大的幫助;它,給了我多大的溫暖;它,又給我們家?guī)?lái)多少的歡聲笑語(yǔ)……它早已成為了我的家人,我不能沒(méi)有你。

  終于,它回來(lái)了,我感受到了它有多重要,我會(huì)加倍的照顧它,因?yàn)椋也荒軟](méi)有你。

  不能沒(méi)有你作文600字 45

  法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō):“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念!币粋(gè)人失去了信念,就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

  無(wú)論眼前利益多么誘人,只有擁有信念,才能跨過(guò)誘惑,取得成功。

  鄒韜奮曾是《生活》周刊的主編,以正義之筆犀利地抨擊黑暗勢(shì)力便是他的信念。一次,鄒韜奮準(zhǔn)備發(fā)表一篇關(guān)于某部長(zhǎng)頹廢糜爛生活的文章,該部長(zhǎng)知道后立刻派人找到鄒韜奮,許諾只要不發(fā)表文章就為周刊補(bǔ)助十萬(wàn)大洋。但鄒韜奮卻冷冷地答道:“我們是民間的刊物,從不接受官方津貼!痹俑叩膬r(jià)碼,鄒韜奮都不為所動(dòng)。

  正是鄒韜奮堅(jiān)定的信念使他不為重金所動(dòng),登出這篇文章,讓當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),激發(fā)了斗志。金錢(qián)只是過(guò)眼云煙,唯有信念引領(lǐng)我們走向成功。

  無(wú)論路途多么漫長(zhǎng),多么艱辛,只要擁有信念,成功不怕晚十年。

  12年前,圖爾因自己最滿意的長(zhǎng)篇小說(shuō)《笨蛋聯(lián)盟》無(wú)法出版,失望至極,吞槍自殺了。他母親知道后,悲慟欲絕。決意幫兒子完成心愿。她帶上兒子的書(shū)稿一次又一次敲響了出版社的'大門(mén),卻屢遭拒絕和嘲諷。不甘心的她又把書(shū)稿寄給了文學(xué)界的大家們。終于,在圖爾去世十年后,他的作品引起了著名小說(shuō)家沃西·珀西的關(guān)注,并得以順利出版,一經(jīng)問(wèn)世,該書(shū)獲得無(wú)數(shù)好評(píng),并贏得美國(guó)文學(xué)大獎(jiǎng)。

  母親的成功源于她堅(jiān)定的信念,若圖爾像母親一樣,人生便就不會(huì)以悲劇收尾。失敗只是攔路虎,唯有信念引領(lǐng)我們走向成功。

  信念是放飛理想的翅膀,是將人推向成功的動(dòng)力;沒(méi)有信念會(huì)使人頹廢,使生命無(wú)光,如同一幅黑白的畫(huà);有了信念,心中才會(huì)燃起永不熄滅的熊熊烈火,向成功奔去。

  生命中不能沒(méi)有你——信念。

  不能沒(méi)有你作文600字 46

  生命中的是是非非,是你教我如何去面對(duì);生命的艱難苦澀,是你教我樂(lè)觀面對(duì)。題記

  歲月真是調(diào)皮,不經(jīng)意間把我?guī)氤踔械拇箝T(mén),懵懂的我獨(dú)自在迷霧中闖蕩。是她,在我最需要的時(shí)候,提著明燈來(lái)幫我。

  記得第一次見(jiàn)面,她精心打扮打扮,來(lái)到這間教室。我想,她一定會(huì)先寫(xiě)下自己的名字,再神氣地介紹自己,但她沒(méi)有,而是收放自如地寫(xiě)下了一副對(duì)聯(lián),我終于知道,她叫陳群老師。接著,她用一種溫暖的聲音教我們?nèi)绾味冗^(guò)這三個(gè)長(zhǎng)而短暫的春秋。我知道,我遇到了一個(gè)提著明燈的人,一個(gè)能驅(qū)散所有黑暗和寒冷的.引路人。

  就算再光明,也會(huì)有黑暗的時(shí)候。一次月考,我簡(jiǎn)直昏暗到了極點(diǎn)!幾個(gè)學(xué)科都非常不理想,不要說(shuō)前100名,就算進(jìn)前二百名也是天方夜譚。我感到自己十分落魄,就像沒(méi)了動(dòng)力的小船,在巨濤中無(wú)奈地?fù)u擺。

  當(dāng)天,陳老師臉色十分難看,不僅是我,也是全班人這是一場(chǎng)大失敗,敗得連燈光都有些暗淡。班里沒(méi)有聲音,十分莊重,只見(jiàn)老師在黑板上堅(jiān)定地寫(xiě)出了一行正楷大字:用洪荒之力,讓青春無(wú)悔。那幾個(gè)大字寫(xiě)得深沉而悲痛,一種苦澀融入其中。

  我心中波濤起伏,我暗暗喊著:重頭再來(lái)!下課時(shí),我雙眼緊盯著那成績(jī)單,那份冰冷的成績(jī)單,老師發(fā)現(xiàn)我,只是輕輕地說(shuō)了一聲:下回要考進(jìn)前三十。什么?三十名?我想都沒(méi)想過(guò)!我驚訝地望著老師,只見(jiàn)她用鼓勵(lì)眼神在說(shuō):行的,你能行!我漸漸堅(jiān)定起來(lái),是的,我行!瞬間,我感到內(nèi)心充滿了力量

  就像一粒沙子,如果沒(méi)有您的奉獻(xiàn),終難成為一顆珍珠。老師啊!如果沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您用心的教育,我怎能對(duì)得起你?就如那小船穿過(guò)迷霧,不會(huì)忘了,有個(gè)點(diǎn)燈的你。

  品人品學(xué)品人生,亦師亦友亦君子。

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