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沒(méi)有規(guī)矩怎成方圓作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的沒(méi)有規(guī)矩怎成方圓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓”
——題記
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”如果沒(méi)有規(guī)矩的約束，也就沒(méi)有有序的社會(huì)。一個(gè)人只有按照規(guī)矩辦事，才能在這社會(huì)中安穩(wěn)地生活下去。這便是要我們守規(guī)矩。
而尊重又是什么呢？世界上有一種情感，最為神圣；世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
在我看來(lái)，“守規(guī)矩”“懂尊重”這兩樣對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)都是必不可少、缺一不可的。當(dāng)你有了規(guī)矩時(shí)，尊重也不知不覺(jué)就在其中了。
一日，偶然在辦公室聽聞老師說(shuō)：“剛剛哦，有一個(gè)學(xué)生撞到我了，不僅不道歉還罵了一句�！彪m然老師說(shuō)這件事的時(shí)候像是開玩笑似的，但是令我陷入了沉思……
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次游覽中，一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái)，漸漸便熱絡(luò)起來(lái)。到達(dá)景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利通過(guò)，沒(méi)有多花任何的錢。其中一個(gè)人看到后，對(duì)他的伙伴說(shuō)：“我也去試試�！闭f(shuō)罷，便買了副墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對(duì)工作人員說(shuō)：“我的眼睛……”還沒(méi)等他說(shuō)完，工作人員便為他打開了通行的門，那個(gè)人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑！如果這樣，所有人不都效仿了嗎？等他排著隊(duì)到了大門口時(shí)，那名工作人員說(shuō)話了：“請(qǐng)告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉�沒(méi)有走多遠(yuǎn)，如果和他爭(zhēng)執(zhí)，只會(huì)讓殘疾人聽到之后受到侮辱�！�
這是一個(gè)真實(shí)的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之而感動(dòng)。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。而那個(gè)人呢？他的言行告訴了我們他的“低素質(zhì)、沒(méi)規(guī)矩”。
聯(lián)系故事想想我們身邊的事情吧！不知你身邊可有這樣的人：坐公交時(shí)，總為能搶到座位而高興；踩到別人從不道歉，被別人踩到時(shí)，總為對(duì)方不道歉而耿耿于懷；對(duì)乞討老人視而不見，甚至投去鄙夷的眼光……尊重、守禮是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會(huì)開出最美好的色彩。
老師的那席話點(diǎn)出了當(dāng)代學(xué)生存在的缺點(diǎn)：不守規(guī)矩，不懂尊重。不知你是否也遇到過(guò)那類似的情況：有的人不下心碰撞到你，卻視而不見，飛快地跑走了，不說(shuō)一句道歉的話甚至還丟下一句臟話后“逃之夭夭”。還記得那一次，我轉(zhuǎn)身時(shí)撞到了一位學(xué)姐，我十分抱歉，卻只說(shuō)了三個(gè)字她就沖我一笑。規(guī)矩與尊重是相輔相成的，當(dāng)你有了規(guī)矩時(shí)，你贏得的是別人對(duì)自己的尊重。
除了在為人處事上，我們要“守規(guī)矩，懂尊重”，在集體中亦是如此。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認(rèn)為：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美�！敝挥邪凑找�(guī)定來(lái)做，才擁有和諧的集體。
我們帶著美好的夢(mèng)想，帶著家長(zhǎng)的殷殷希望，帶著老師的厚重叮嚀，在四十六中學(xué)習(xí)。雖然我們?cè)谏钪杏胁煌纳盍?xí)慣，但遵守紀(jì)律委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的。
大家都知道，魯迅先生小時(shí)候因?yàn)閹蛬寢屬I藥遲到受到批評(píng)，而在書桌上鑿刻“早”字以提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧。那鑿刻在書桌上激勵(lì)魯迅先生一生的“早”字，不僅是一種提醒，同時(shí)也是一種態(tài)度，一種嚴(yán)格自律、守規(guī)矩、成就大事的態(tài)度。
想成為社會(huì)有用人才，我們應(yīng)該自覺(jué)地遵守紀(jì)律，從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)守規(guī)矩的學(xué)生，受人尊重的人。無(wú)規(guī)矩不成方圓，我們青少年正處于思想道德行為的發(fā)展時(shí)期，講文明，懂禮貌，講公德，守紀(jì)律，敬師長(zhǎng)，勤學(xué)習(xí)，愛集體，有一顆尊重別人的的心，正是我們應(yīng)該做的。我們只有插上文明、規(guī)矩的羽翼，在知識(shí)的天空中翱翔，才能在時(shí)間的流逝中不斷地邁上進(jìn)步的階梯。
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