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梨園悠悠曲藝聲作文1000字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的梨園悠悠曲藝聲作文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
又是周日的晚上，我照例在房間里收拾作業(yè)、整理書(shū)包。七點(diǎn)四十分一到，不出所料地又聽(tīng)見(jiàn)了那“啊呀——”的唱戲聲。我便知道，姥姥又在看《梨園春》了，那是她唯一鐘愛(ài)的。
生活在現(xiàn)代，我終是喜歡不上這種喧囂嘈雜的音樂(lè)形式，即使它被冠以“中華傳統(tǒng)藝術(shù)”等種種美名�？墒恰B歌詞都聽(tīng)不清楚，又有什么意思呢？
提起整理好的書(shū)包，我準(zhǔn)備把它放到門(mén)口的沙發(fā)上，一開(kāi)門(mén)便看見(jiàn)姥姥正抬頭看著電視。客廳暖黃的燈光傾灑在姥姥滿(mǎn)是皺紋的臉上，她那深咖色有些混沌的眼睛瞇起，正聚精會(huì)神地盯著面前那臺(tái)色彩斑斕的電視，津津有味地聽(tīng)著。不由得，我好奇起來(lái)，為什么喜歡戲呢？
是那個(gè)年代賦予他們這一代人的共同點(diǎn)嗎？應(yīng)該是有的，戲曲似乎是那段單調(diào)歲月里僅有的消遣。可我卻又從姥姥窩坐在電視前的身影中看出了一抹孤獨(dú)。
姥姥是為了照顧弟弟而從熟悉的家鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市的，可這種“背鄉(xiāng)離井”并沒(méi)有對(duì)我們時(shí)好時(shí)壞的關(guān)系有什么改善作用。這其實(shí)是有些無(wú)可奈何的：我不是一個(gè)會(huì)哄老人開(kāi)心的人，而姥姥又有些固執(zhí)，因此我們之間由于性格、環(huán)境與時(shí)代帶來(lái)的差距與異別所致的矛盾越來(lái)越尖銳。
姥姥帶著點(diǎn)兒舊時(shí)代的傳統(tǒng)觀念。每當(dāng)年幼的表妹來(lái)到我家時(shí)，那親孫女與外孫女之間的區(qū)別對(duì)待常令我心情煩躁，我不由得渾身樹(shù)滿(mǎn)了刺，甚至?xí)蛞稽c(diǎn)小事而生氣，甚至?xí)w怒于小表妹。我們的關(guān)系因此更壞了，畢竟她那種明顯的偏心到底給我造成了傷害。其實(shí)她也是關(guān)心我的，可我總認(rèn)為，這不過(guò)是因?yàn)槠綍r(shí)她身邊的小輩兒除了弟弟，就只有我而已。
姥姥是個(gè)格外固執(zhí)的人。她每次都會(huì)把飯做得吃不完，說(shuō)再多次也沒(méi)有用；她總是習(xí)慣舍近求遠(yuǎn)地用熱水器來(lái)接熱水，因此盛出一盆盆的冷水，而對(duì)旁邊的熱水壺視而不見(jiàn)；她總是喜歡紅色，買(mǎi)衣服時(shí)總要問(wèn)一句“有紅色的嗎”，哪怕給她解釋過(guò)很多次紅色的衣服不一定好看……
姥姥速度慢，姥姥健忘，姥姥打電話總愛(ài)扯著嗓門(mén)，姥姥總愛(ài)聊家長(zhǎng)里短……
我和姥姥之間的差異還在變多，可當(dāng)燈光照在她那片刻間因戲曲而變得生動(dòng)鮮活的臉上時(shí)，我卻突然讀懂了她。
她偏向小表妹，是不是因?yàn)橛X(jué)得平時(shí)沒(méi)有照顧她而感到虧欠，而我又總像個(gè)刺猬一樣？她固執(zhí)，是不是因?yàn)槟切⿴资暌詠?lái)養(yǎng)成的習(xí)慣早已刻骨銘心？她總是慢悠悠地，是不是因?yàn)樗娴靡呀?jīng)老了……她總是對(duì)不乖巧體貼的我耐心十足，是不是因?yàn)�，她其�?shí)也是關(guān)愛(ài)著我的？是不是因?yàn)�，她�?shí)在太孤獨(dú)？
偶然的下午，我提前回到了家，一開(kāi)門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)《梨園春》的聲音充斥了每一方空氣。我扭頭看向姥姥的房間，只見(jiàn)午后燦爛的陽(yáng)光里，她年邁的身子側(cè)臥在床上，半瞇著雙眼，旁邊的收音機(jī)播放著“誰(shuí)說(shuō)女子不如男……”的唱腔。明明外面時(shí)光正好，她卻如此寂靜，甚至顯得沉頓。也就在這時(shí)，我才突然想到，她已經(jīng)七十有余；我才突然想到，在這個(gè)家里，她總是孤獨(dú)一個(gè)人；我才突然想到，每天爸爸、媽媽、我和弟弟離開(kāi)后，她都是靠這種喧嘩熱鬧的聲音排解寂寞；我才突然想到，我真的做錯(cuò)了許多……
或許我們沒(méi)有辦法像電視劇中演的那樣老人慈祥和藹、孩子體貼孝順，但我會(huì)盡力去用她對(duì)我的寬容去對(duì)待她，像龍應(yīng)臺(tái)那樣嘗試去消除我們兩代人之間的溝壑，去彌補(bǔ)年少無(wú)知對(duì)親情的不珍惜。
“男子去打仗，到邊關(guān)；女子紡織，在家園啊——”梨園之聲仍舊悠悠揚(yáng)揚(yáng)，可你，能否原諒我的過(guò)錯(cuò)？
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