一個有意義的獎品作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一個有意義的獎品作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　上周四我們班進(jìn)行了《桑麻的舞蹈》閱讀測試，我們在周四答完卷子，老師說：“周五發(fā)表成績。”

　　回家后，我想：我能打多少分呢？我又興奮又緊張，我興奮的是我估計(jì)能打高分，緊張的是怕我考不好。

　　第二天晨讀時，盧老師公布了成績：“一等獎有王樂水、張藍(lán)月……二等獎有楊子墨、劉羽政……”聽到這里，我高興極了，心里像放飛的風(fēng)箏一樣，特別開心。

　　中午，卷子發(fā)了下來，我看了一眼我的成績——82分，雖然不高，但我也很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了，不管打了多少分，我的心里都像吃了蜂蜜一樣甜。

　　下午，盧老師開始發(fā)獎品啦！一等獎得到了一個木制的擺件，我們二等獎男生得到了一個小本子，女生得到了一根筆，三等獎是一塊2b橡皮。

　　別看我的獎品只是一個普普通通的小本子，但在我心中我卻把它當(dāng)做一件寶物，因?yàn)檫@個小本子是通過我的努力而來的。

　　每天我在家堅(jiān)持閱讀《桑麻的舞蹈》30分鐘，偶爾和媽媽親子閱讀。盡管是錄音，但我依然堅(jiān)持有表情的朗讀。

　　當(dāng)我讀錯時，我就反復(fù)讀那里，直到讀對。當(dāng)我讀的沒有表情時，我便拿著小鏡子看著自己的表情一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我沒有感情時，我便聽聽同學(xué)讀的，直到練會了才停。

　　晚上回到家里，我把獎品拿給爸爸媽媽看，他們看了都很高興，但爸爸說：“你雖然得了二等獎，但千萬不能驕傲，不然以后得不上獎了！”媽媽也說：“是呀，你如果現(xiàn)在驕傲了，以后就一定要退步的！”

　　爸爸媽媽說的對，我只要驕傲了，就會退步，我一定要好好讀下一本書，爭取下次得一等獎，加油！

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