“古怪”老先生

　　噓！別出聲！他來了！

　　教室的磨砂玻璃墻外走過來一個人影，沸騰的教室頓時鴉雀無聲。這時，走進來一位身穿風(fēng)衣的老先生，烏黑的頭發(fā)梳理得一絲不茍，十分整潔。小巧的丹鳳眼炯炯有神，濃濃的眉毛向上飛起，就像日本明星——高倉健。

　　他就是我的書法老師——周老師，我做他學(xué)生已經(jīng)兩年多了，發(fā)現(xiàn)他性格十分“古怪”，既嚴(yán)格又幽默，經(jīng)常自動更換頻道。

　　我可不是在說他壞話！在我眼里，他是一位非常優(yōu)秀、技藝精湛的書法家，自帶文人氣場。平時上課的時候他不茍言笑，大到每一個字，小到每一個筆劃，都要求標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，被他表揚點贊的機會，屈指可數(shù)。

　　記得有一次，我要去參加市里的書法比賽，周老師給我挑了一首毛澤東詩詞《沁園春.長沙》，要求行書書寫。這首詩有114個字，他要求我寫三十遍，我認(rèn)認(rèn)真真地不厭其煩地照做了，手也寫得酸痛無力了。直到我把自己認(rèn)為最好的那幅作品呈現(xiàn)在他面前的時候，他眉頭緊鎖，遲疑了一下說：“落款里的‘方彥博’的‘博’字寫歪了，重新寫！”此時的我心煩意亂地直撓頭，很不想重寫。周老師看透了我的心思，毫不留情地說：“沒有商量余地，你不把最完美的作品呈現(xiàn)在評委面前，怎么得高分呢？一點點小錯誤都會扣分，就會讓你名落孫山，你知道嗎？藝術(shù)就是要精益求精!”他的話雖然不好聽，但句句都是真理。我無可奈何地又寫了一遍，最終在初評中獲得了二等獎的好成績。

　　雖然周老師對每個人都那么嚴(yán)格，但是大家對他充滿敬佩之情，我們都是很喜歡他的。在大家上課表現(xiàn)好的情況，他會在課間休息之余給我們講笑話。

　　記得有一次上課，周老師見我們寫得那么認(rèn)真，就在休息時候開始講笑話，他成了活躍氣氛的主力軍。我們圍坐在他的身邊，饒有興趣，聽得津津有味，笑得前仰后翻，他自己卻眉飛色舞地講著，就像專業(yè)演員在那里認(rèn)真地表演。講著講著，他自己也忍俊不禁地笑了，露出潔白的牙齒，彎彎的眼睛閃爍著智慧的光芒。每次這個時候，我都想撲上去擁抱他，他絕對是我的“真愛”……

　　這就是“古怪”老先生，一個讓我“又恨又愛”的老先生。

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