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我記得你作文700字（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我記得你作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我記得你作文700字 篇1
流光飛舞，誰(shuí)人可記，那紅衣少女
——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。一些事我已經(jīng)忘記，而她，卻永固在我腦海中……
六七歲正是橫沖直撞，愛(ài)闖禍的年紀(jì)，我也不例外。那時(shí)，我最喜歡的事便是在奶奶那七拐八繞的胡同里騎車玩，風(fēng)馳電掣一般從他人身旁飛掠，看著他們驚恐的表情，不由得想仰天大笑。一次，我突發(fā)奇想，如果一下子從胡同拐角處飛騎出去，那會(huì)怎樣呢？大腦明顯是沒(méi)跟上手腳，還沒(méi)思索，我的車子已如離弦之箭沖了出去。但之后，我就知道，這是錯(cuò)誤的決定。
“砰”一聲，我的車子很不幸地撞到墻上，附帶一名少女的腳背。唔，好痛啊。我迷糊地睜開(kāi)眼睛，胳膊上的傷口汩汩地冒著鮮血。畢竟還是個(gè)孩子，見(jiàn)到這種場(chǎng)面，我嚇得哇哇大哭�！昂伲∶妹�，別哭了�！币粋�(gè)清麗好聽(tīng)的聲音傳來(lái)，我抬頭一看，不覺(jué)呆了：那是一位紅衣少女，大約十七八歲的模樣，腦后梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，陽(yáng)光正好照在她身上，顯得周身一圈茸茸的光芒�！澳闶軅�，我送你去醫(yī)院吧！”少女驚呼，利索地將我抱起。我被這突如其來(lái)的'轉(zhuǎn)變嚇了一跳，不是應(yīng)該找我算賬的嗎，怎么又抱我去醫(yī)院了？還有，我清晰地記著那車輪是從她的腳背上碾過(guò)去的啊，可她卻抱著我一路小跑著到了醫(yī)院，這當(dāng)真是令我目瞪口呆。
就在我胡思亂想的時(shí)候，“唉，你還挺沉的，小小年紀(jì)就這么重�！彼龖蛑o著我說(shuō)，把我放到醫(yī)院長(zhǎng)椅上，剛包扎的傷口還有些微疼，我害臊地低下頭，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了她的腳已經(jīng)腫得通紅�！敖憬�，你的腳……”我驚呼�！皼](méi)事，唉，你爸媽的電話是什么？”……
落日的余暉點(diǎn)燃大地最后的眼神，暮色開(kāi)始四合。我被媽媽領(lǐng)著回家，在回眸的一望中，我看見(jiàn)她遠(yuǎn)去一跛一跛的身影，鼻子酸酸澀澀的。她那明艷的紅衣如黑夜紛飛的赤蝶，帶著火焰的溫暖和赤紅的熱情，使我小小的心靈震撼萬(wàn)分。
時(shí)光匆匆如流水，我忘了好些事，可依然記得她。
我記得你作文700字 篇2
——那些花兒綻放的也不過(guò)是我們?cè)?jīng)的美麗
我還記得，記得那個(gè)月圓的夜，你的啜泣，我的言語(yǔ)，剝除心中的最后一絲顧慮，堅(jiān)決的，在一起。
我還記得，記得我們?cè)谝黄�，你翻弄我的手機(jī)，不留下任何痕跡，唯恐我會(huì)知道你的秘密，頑皮的躲避，幸福在彼此間洋溢。
我還記得，記得我們的甜蜜，相偎相依，說(shuō)好不離不棄，我希望用童話編制最美的嫁衣，專屬于你。
我還記得，記得那天中午發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你滿臉陰翳，沉重地說(shuō)要離去，我沒(méi)有放棄，苦苦挽留著你，你終究還是在此沉溺。
我還記得，記得我騎車載你經(jīng)過(guò)的每條路徑，途中放著歌曲，心也不再壓抑，歡聲笑語(yǔ)，就連擁抱也來(lái)得如此實(shí)際。
我還記得，記得我常常向你發(fā)著脾氣，你不會(huì)躲避，只是靜靜感受著我的暴戾，口中一直說(shuō)著“對(duì)不起”。想來(lái)想去，當(dāng)時(shí)你是如此的委屈，我那些也不過(guò)是混蛋邏輯。
我還記得，記得我們過(guò)去的靡麗，就像煙火般閃耀天際，哪怕只是瞬間的美麗，也會(huì)給我留下不可磨滅的印記。
——我們的`感情是如此的不堪一擊
我還記得，記得那天你的倉(cāng)皇逃去，歇斯底里的哭泣，如刀一樣割破我的所有防御，哪怕她有一丁點(diǎn)的恨意，就算寫個(gè)紙條吐吐怨氣，你也覺(jué)得自己不再屬于這里。
我還記得，記得我作出的決定，但那的確是我的情非得已。我對(duì)不起她，更對(duì)不起你，所以我要盡快逃離，即便這會(huì)讓我們產(chǎn)生更加遙遠(yuǎn)的距離，但為了不再傷害你，也在所不惜。
我還記得，記得我有多么卑鄙，盡管雙眼已被浮云遮蔽，可還是想盡一切辦法尋覓，這場(chǎng)游戲的謎底，原來(lái)就是我心的麻痹。
——我們從此以后僅僅是陌路
我還記得你，可是，現(xiàn)在的你讓我詫異，你說(shuō)我們之間只是一場(chǎng)鬧劇，我讓你感到十分的惡心，如此而已。呵呵，原來(lái)我是這樣不可理喻，你只是把我當(dāng)做他的代替，僅此而已。
我還記得你，也好恨自己，即使心痛到無(wú)法呼吸，也要倔強(qiáng)的偽裝到?jīng)]有一絲縫隙，卑微的目的，只是不愿再擁有交集。
我記得你作文700字 篇3
我的人生不是一段故事，而是一場(chǎng)又一場(chǎng)的事故。
金烏墜地，夜風(fēng)吹亮星子。也吹起了我對(duì)你的想念。這是你離開(kāi)我的第100天，不是100這個(gè)數(shù)字值得紀(jì)念，而是你不在的每一天都是我最徹骨的想念。
沉默的月光灑進(jìn)房間，我蜷縮在墻角，這是給我自己安全感的慣性姿勢(shì)。手里緊握著診斷書。借著微光依舊看不懂醫(yī)生那飛舞的字跡。
我以為只要這樣單純的想你就夠了，那灰了的心卻再度灼痛起來(lái)。
我依稀記得醫(yī)生的那句“你由于長(zhǎng)期的過(guò)度悲傷，加上腦部重創(chuàng)可能患有間接性失憶癥”。這句話一遍又一遍在腦中顯現(xiàn)，像是濃墨的黑夜，徹底吞噬了我。
我知道只是間歇性是可以恢復(fù)的，可眼淚依舊不停的流，落到地面，清晰的聽(tīng)到粉碎的聲音。
我知道我一定忘記了什么，可我卻不知道什么讓我忘記了。
是我主宰著這段故事，還是這段故事早已形成，我只是負(fù)責(zé)演繹。
我不明白“間歇性失憶癥”是個(gè)什么概念，醫(yī)生對(duì)我解釋的時(shí)候我已經(jīng)完全聽(tīng)不進(jìn)去。知道是心理疾病。一直覺(jué)得自己就是自己的心理導(dǎo)師，我可以勸解一個(gè)又一個(gè)陰暗的人找到光亮，自己卻要深埋陰暗里。多么的諷刺。
我開(kāi)始不喜歡陽(yáng)光，把自己關(guān)在屋子里，我不喜歡家里有客人我閑吵，閑煩。似乎只有自己的世界才最安全。
如冬日的花朵一點(diǎn)點(diǎn)凋落，一點(diǎn)點(diǎn)頹廢。
一顆本就不完整的心，生生碎成絲縷。
恐慌，害怕，焦慮，崩潰……
各種情緒，難以解釋的'復(fù)雜。
于是我開(kāi)始用自己的方式，記住你。
辭掉了工作，整日整夜的在電腦前，記錄我們之間共同經(jīng)歷的記憶。
那些記憶訇然倒塌在我面前，皆成了碎片。
撿起什么，寫什么。胡亂的，任意的，沒(méi)有段落的。手指不停的敲打，速度越來(lái)越快，想念也越來(lái)越濃烈。
如果連記憶都沒(méi)有，我就真的只剩下空洞的軀殼。
我記得你作文700字 篇4
散落的日光被云層篩到人間，也落在我的書上�！白鲎约壕秃谩钡穆曇粲只厥幵谖叶叀Ｎ也唤肫鹉�，因?yàn)橛心�，我才不再迷航。我永遠(yuǎn)記得，你改變我的那句話。
男生似乎都是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，尤其是青春期的男生。但我卻不同，不知為何，當(dāng)別的男生都在籃球場(chǎng)上馳騁時(shí)，我只是拿著本書在旁邊看�；蛟S是因?yàn)樾愿癫煌�，在別人身體里流淌的熱血絲毫無(wú)法感染我。于我看來(lái)，這并非什么大事。但慢慢地，耳邊異樣的聲音多了起來(lái)。
“作為男生你就應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，就應(yīng)該合群�！薄懊刻於寂踔緯�，裝什么假清高……”
心中堅(jiān)定的信念，一點(diǎn)點(diǎn)被動(dòng)搖，我開(kāi)始懷疑自己的想法。最終，外界的嘈雜聲勝利了，我去學(xué)了籃球�；蛟S真的能收獲快樂(lè)吧，我用這樣的想法安慰自己。上完一節(jié)課后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。想象中的快樂(lè)并未出現(xiàn)，取而代之的是酸痛的四肢。我躺在場(chǎng)邊，體力如同被抽干。這時(shí)，你出現(xiàn)在我眼前。
你極高，面龐黝黑，一看便知經(jīng)常鍛煉。一雙大手十分有力，一看便是長(zhǎng)期打籃球練就的。你走到我身旁，“怎么了？不舒服嗎？”“當(dāng)然了，況且我本來(lái)就不愛(ài)運(yùn)動(dòng)�！蔽矣帽M最后一絲力氣，冷笑一聲�！安粣�(ài)運(yùn)動(dòng)的話你為什么要來(lái)這里？”你問(wèn)道。我將前因后果都與你說(shuō)了，你聽(tīng)罷，點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思�！斑@樣啊，其實(shí)沒(méi)必要管別人怎么說(shuō)，做自己就好�！蹦阈Φ脺睾投鴪�(jiān)定，“做自己就好�！蹦愕倪@句話深深改變了我，如一束微光照進(jìn)我心中。
我放棄了自己并不愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，依然投身書海當(dāng)中。身旁仍有非議聲，但我已不在乎，你的`話深深打動(dòng)了我�！白鲎约壕秃谩背蔀槲易钫滟F的信條。每當(dāng)有人質(zhì)疑我，你的聲音便浮現(xiàn)在我的耳畔，一次次地阻擋那些非議，給我以溫暖和力量。這句話一直伴著我，從此我再也沒(méi)有迷航。
其實(shí)很多時(shí)候，別人的看法并不重要，正如你所說(shuō)，做自己就好，我永遠(yuǎn)記得，你改變我的那句話。
我記得你作文700字 篇5
花睡了，鳥睡了，夜也睡了，只剩下我獨(dú)自一人用筆在試卷上“沙沙沙”地游走，像極了小時(shí)候母親為我織毛衣的聲音。
“起床啦，起床啦…”鬧鈴聲環(huán)繞在我的耳旁，我穿好心愛(ài)的毛衣，起床洗漱。說(shuō)實(shí)話，我小時(shí)候并不喜歡穿這些讓人看起來(lái)臃腫的衣服。
小時(shí)候的我，吃完早餐去上學(xué)，走到門口，又被母親一把拉回身前，幫我穿好羽絨服，說(shuō)“不穿毛衣，羽絨服總得穿得厚實(shí)點(diǎn)。”我那時(shí)很想反駁，可是想起前一天冷得手腳冰涼的感覺(jué)，又咬了咬嘴唇，把眼中的淚花忍了回去。母親看著自己的杰作，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“去吧，路上小心。”
我當(dāng)時(shí)的愿望便是趕快長(zhǎng)大，早日實(shí)現(xiàn)穿衣自由。
回到家，我像往常一般，以迅雷不及掩耳之勢(shì)脫掉令我不爽的`羽絨服，拿起書包回到臥室，開(kāi)始奮筆疾書。母親不一會(huì)兒便走了進(jìn)來(lái)，坐在床邊看看專注于寫作業(yè)的我，猝不及防的說(shuō)了一句，“你不想穿羽絨服就不穿吧！”聽(tīng)到這句話，我驚呆了，“什么？真的？為什么？”我震驚地扭過(guò)頭道。
媽媽，好像預(yù)料到我的神情。不慌不忙地拿出藏在身后的一件藍(lán)色毛衣說(shuō)：“我前一個(gè)月去買了一些毛線。賣貨的說(shuō)，這種材質(zhì)的毛衣，既廉價(jià)又保暖。我今天剛好把這件毛衣織好了。明天就試試�！蔽疑爝^(guò)手去摸了摸，很輕柔，也很光滑。我也摸到了媽媽的手，同樣光滑。哦，不！媽媽的中指和食指上有了一層薄薄的繭子，一看就是為我織毛衣才有的。
一層繭子雖薄，但卻承載了母親對(duì)我深深的愛(ài)。我會(huì)將母親對(duì)我的好銘記于心。從那年起，冬天給我的感覺(jué)不再是冷清難受的，而是溫暖如春的。
花睡了，鳥睡了，夜也睡了。我也銘記著母親對(duì)我的好，依偎在母親那溫暖的懷中睡去，夢(mèng)到小時(shí)候的母親正在為我梳漂亮的小辮。鏡頭一換，母親已是滄顏白發(fā)，我正像母親小時(shí)候喂我一樣，喂母親一口一口地吃飯，也下定決心，長(zhǎng)大后一定讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
我記得你作文700字 篇6
一路走來(lái)，留下一縷溫馨，撒下一點(diǎn)清暉。母愛(ài)一直陪伴著我，似一杯美酒。陶醉著我的心；如一抹陽(yáng)光，激勵(lì)著我勇往直前。媽媽，你的好，我記得。
寧?kù)o的夜空中掛著一輪玉盤般的明月，下方是正在寫作業(yè)的我。夜色漸濃，蠟燭的光顯得極其微弱，但還是堅(jiān)定地在我面前閃著光，一瞬間，我愣住了，看著那些微弱的光，我的面前好像浮現(xiàn)出一抹人影……
她是那么美麗，眉間的那抹痕跡也跟著溫柔起來(lái)。我輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身，門前的她似乎更模糊了，最后，只余下好民手中還冒著熱氣的`牛奶。
曾幾何時(shí)，我也是在這片夜空中寫作業(yè)。那天正好停電，我的屋子也是黑漆漆的一片�！鞍滋爝�好，這我可怎么寫作業(yè)�。俊蔽衣裨怪�。突然，門縫里似乎透著些許微光，我走近一看，果然有個(gè)人推門而入。“是媽媽！”我大喊道�？晌伊⒓从值拖骂^去，惟恐媽媽責(zé)怪我這么晚了還沒(méi)寫完作業(yè)。媽媽見(jiàn)此，將那支蠟燭與那杯牛奶一同放下，就靜靜地走向一旁的床鋪了。
蠟燭的光雖小，但也勉強(qiáng)照著我寫作業(yè)了，剎那間，我的作業(yè)已被消滅了一半。只留那道最難的數(shù)學(xué)題了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)那位一直操勞的母親已經(jīng)睡覺(jué)了，額前的兩三道皺紋如今已蔓延至眉頂。昔日一直微笑的嘴唇如今只剩下干巴巴的一片。我躡手躡腳地走過(guò)去，急切地想為母親蓋上被子。卻不想，母親猛得驚醒，又將頭靠在了床邊，堅(jiān)持要看我寫作業(yè)。我深感無(wú)奈，可那眼淚卻不受控制地流了下來(lái)。一滴一滴，像極了“白雨跳珠亂入船”的場(chǎng)景。我回到了書桌，將那杯已涼透的牛奶一口悶下，卻不知是眼淚的苦澀還是牛奶的香甜。
我繼續(xù)解那道題，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于，智慧的大門向我敞開(kāi)，我成功了！看著那旁仍然陪伴的母親，我的眼眶忍不住紅了。
媽媽，你是我口中最甜蜜的話語(yǔ)，你是我耳邊中最美妙的音樂(lè)。你的愛(ài)，似酒，似光，一直伴著我。媽媽，你的好，我記得。
我記得你作文700字 篇7
一陣風(fēng)挾著沙向我刮來(lái)，吹迷了我的雙眼，我迷失了方向，一跤坐倒在地上，還好有你，將我一把拉起……
我輕攬記憶的星河，尋到最亮的那一顆……
暑假，本該是我快樂(lè)、無(wú)憂的兩個(gè)月，可卻因?yàn)槠綍r(shí)的不上進(jìn)，把我扯退了幾百名。我緊握手中的成績(jī)單，憤怒、不甘、后悔，無(wú)奈在剎那間一齊涌上心頭，我隨手將成績(jī)單揉成一團(tuán)，丟出了窗外。媽媽在一旁嘮嘮叨叨吵吵個(gè)不停，爸爸時(shí)不時(shí)在一旁嘆氣，我腦子“嗡”的一聲，抱起球摔門就走，留下了一句“真煩！”。
清風(fēng)拂過(guò)臉頰，略微拂平了我心中的怨氣。
我抱著球一路跑到操場(chǎng)，看到場(chǎng)上大汗淋漓的人，我也躍躍欲試，或許只有打球可以使我心情放松，場(chǎng)上的人有些我認(rèn)識(shí)，有些我不認(rèn)識(shí)，我和一個(gè)高個(gè)子的大哥哥分在了一隊(duì)……
今天可能是我心情的.緣故，我的命中率出奇的低，還總是被搶斷、被帽，這使得我開(kāi)始煩躁起來(lái)，雖然我們很努力，但還是輸?shù)袅耍�弄傷了手指。我很自責(zé)，也沒(méi)有心情繼續(xù)玩下去了，于是我到場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳頹然坐下，雙手托著臉，內(nèi)心沖著自己一頓吶喊“你難道就這么沒(méi)用么？你甘心么？學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，甚至出來(lái)玩還被血虐�！蹦樕险澈鹾醯囊逊植磺迨呛顾�是淚水了，甚至沒(méi)有注意到那個(gè)大哥哥坐到了我旁邊。他遞來(lái)一瓶水，我說(shuō)了聲“謝謝”，接過(guò)水，一飲而盡，隨手把空瓶子往垃圾桶一擲，中了�！鞍ミ�，這不是挺準(zhǔn)的嘛！”身旁的大哥哥喝彩道，他捏了捏我受傷的手指，給我貼上了創(chuàng)可貼，指甲折了一半，很痛，但我還是忍著沒(méi)發(fā)出聲音，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，還拍了拍我的肩膀。
我站起身，也回家了，我的心情似乎好了很多。回家后，聽(tīng)著爸爸媽媽的嘮叨聲，我出奇的平靜，也沒(méi)有反駁，傷口還在疼，可心卻很溫暖。我拉開(kāi)放球的包，赫然發(fā)現(xiàn)里面不知何時(shí)多了一瓶飲料……
雖然我不知道你叫什么，但是你的好，我記得。
我記得你作文700字 篇8
從自打記事起，數(shù)學(xué)題做了不少，但單靠自己思考而做出來(lái)的題，也寥寥無(wú)幾。但你的承諾，我始終銘記于心。
剛上初一的時(shí)候，由于小學(xué)的基礎(chǔ)過(guò)差，上課根本沒(méi)有我的事，老師在講臺(tái)上拼命的演講，我在下面與周公下棋，但每當(dāng)下到最激烈的時(shí)候，老師的粉筆頭總能精準(zhǔn)無(wú)誤地打破這僵硬的棋局。下半學(xué)期，上課就更懵圈了，講的什么我完全聽(tīng)不懂。父母見(jiàn)此狀況，就給我找了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
當(dāng)我一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要補(bǔ)課的.時(shí)候，我的內(nèi)心還是很抗拒的，我想：補(bǔ)課嗎？那不是浪費(fèi)了我的休閑時(shí)間，還說(shuō)不定去了也沒(méi)什么用。我就拒絕了這個(gè)無(wú)禮的要求。
月考過(guò)后，成績(jī)出來(lái)一看一一55分。我的天吶！這就很優(yōu)秀了。我自我安慰著。當(dāng)家人知道成績(jī)后，二話不說(shuō)就給我把補(bǔ)課那的名報(bào)好了。
第一次去補(bǔ)課時(shí)，還很懵，光路線把我都快繞迷了。給我補(bǔ)課的是一個(gè)年輕的小伙，跟他混熟了以后就以兄弟相稱了。第一天晚上，他給我們把練習(xí)作業(yè)處理了一下，再給我復(fù)習(xí)了以前的內(nèi)容就完了。我到現(xiàn)在還清醒的記得我臨走之前他很嚴(yán)肅的說(shuō)：你想數(shù)學(xué)在你們年級(jí)中當(dāng)老大嗎？由于當(dāng)時(shí)我連最簡(jiǎn)單的題都做不出來(lái)，我就開(kāi)玩笑的說(shuō)：想么。但眼淚還是不自覺(jué)地流了下來(lái)。他看到好，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：成，想就好。
當(dāng)?shù)诙鞎r(shí)，去了那之后，他上來(lái)就把我拉到一邊講題去了，當(dāng)時(shí)我連飯還么顧上吃，一臉無(wú)奈的坐在一旁聽(tīng)小伙講著題。那個(gè)時(shí)候?qū)W校也有一位與我志同道合的李某人，我經(jīng)常課下和他切磋技藝，放學(xué)后再到小伙那兒查漏補(bǔ)缺。就這樣一復(fù)一日，直至期末我竟然考出了113的好分?jǐn)?shù)。我感覺(jué)那個(gè)時(shí)候是自己初中三年中最歡樂(lè)的時(shí)光了。
從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了，但你的承諾，早已在我腦海里扎根，讓我看到自己人生的無(wú)盡可能。謝謝你，我的領(lǐng)路人！
我記得你作文700字 篇9
從小到大，有許許多多對(duì)我好的人，但讓我記憶猶新的，還是你。
小時(shí)候，你可算是我們這些小孩中的老大，那時(shí)你干什么都要求做到最好，由于你的強(qiáng)勢(shì)要求別人做事時(shí)，別人也不敢抗拒。而你身上吸引我的，還是那對(duì)兄弟肝膽相照的情誼。
那時(shí)候，十分流行卡片。不管是什么時(shí)候，在哪里，都能看見(jiàn)大大小小的孩子拿著卡片在玩。那天，我買了幾張超級(jí)王牌，想挑戰(zhàn)一下你，于是和你的小卡片進(jìn)行pk，可氣的是，我竟然輸了，還輸?shù)靡桓啥䞍�。想到回去�?huì)被媽媽罵，我的眼淚不禁流了出來(lái)。你看見(jiàn)后，竟將我的卡片全部還給了我，還給了我?guī)讖堎?zèng)品，并笑著安慰說(shuō)道：好了好了，不要哭了，不就幾張卡片嘛，哭什么？不是都給你了嗎？行了，不要哭了。我頓時(shí)破涕為笑帶著對(duì)你的'感激，像一只快樂(lè)的小鳥一樣飛回了家。
在四年級(jí)時(shí)，卡片便慢慢退出了江湖，旱冰鞋時(shí)慢慢退出了江湖，旱冰鞋時(shí)候逐漸來(lái)臨。當(dāng)時(shí)，你是村里唯一一個(gè)買了并且會(huì)滑旱冰鞋的人。每次去找你玩，你都會(huì)讓我去玩你的旱冰鞋，并仔細(xì)地教我每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。第一次學(xué)摔了一跤后，你細(xì)心地把我攙扶著，生怕我再次摔倒。終于，過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)了你的指點(diǎn)下，我對(duì)旱冰鞋的動(dòng)作和注意事項(xiàng)也略知一二。逐漸，我們每個(gè)人都買上了旱冰鞋，經(jīng)常幾個(gè)人聚在一起進(jìn)行比賽。有一次，在決定誰(shuí)是旱冰鞋的老大的時(shí)候，我滑得非�？�，像一道閃電一樣往前沖，但在拐彎時(shí)，由于彎度太大，我沒(méi)有控制好速度，直接飛了出去，摔倒后在地面滑了很長(zhǎng)一段距離，手、膝蓋全摔得血淋淋的。排在第一名的你聞?dòng)嵹s來(lái)，二話不說(shuō)直接把我背到最近的衛(wèi)生所。 每次只要我被人欺負(fù)，你總是第一個(gè)站出來(lái)幫我出頭，不管我是對(duì)是錯(cuò)，你總是站在我這一邊。
因?yàn)橛心�，我的回憶才倍感溫暖。童年有你，真好�?/p>
我記得你作文700字 篇10
從小到大聽(tīng)到過(guò)許許多多的話語(yǔ)，唯獨(dú)你的話語(yǔ)讓我至今難忘。
上初三時(shí)，我們班只是一個(gè)普通班，跟別的班比起來(lái)，能考上高中的沒(méi)有幾個(gè)人，更別說(shuō)好高中了。因此我們班學(xué)習(xí)好的格外努力，像我們比較差的大多數(shù)只是混日子等著發(fā)畢業(yè)證。由于我抱著破罐子破摔的想法，成績(jī)始終上不去，在全年級(jí)排名中屢屢倒數(shù)。
直到這學(xué)期的畢業(yè)考試，我對(duì)學(xué)習(xí)更毫無(wú)興趣了。老師把成績(jī)貼到后面墻上，讓我們自己去看。我看到我的成績(jī)時(shí)心里有一點(diǎn)發(fā)慌：語(yǔ)文才考了29.5分。這是全班最低成績(jī)，作文只得了12分。我真沒(méi)有想到我只得了這點(diǎn)分。
有一次，我去到辦公室給老師交作業(yè)。我們的語(yǔ)文老師，對(duì)我說(shuō)：你這學(xué)期有點(diǎn)進(jìn)步，字最起碼不那么亂了�？赐炅宋业淖鳂I(yè)，老師又說(shuō)：現(xiàn)在的你是不是就是想混下去？想破罐子破摔？想混到畢業(yè)，然后在出去找個(gè)工作就行了公室給老師交作業(yè)。我們的語(yǔ)文老師，對(duì)我說(shuō)：你這學(xué)期有點(diǎn)進(jìn)步，字最起碼不那么亂了�？赐炅宋业淖鳂I(yè)，老師又說(shuō)：現(xiàn)在的`你是不是就是想混下去？想破罐子破摔？想混到畢業(yè)，然后在出去找個(gè)工作就行了？有一點(diǎn)我說(shuō)。你這次語(yǔ)文考了29.5分這是不是你認(rèn)真做的？我記得你八年級(jí)有一次你曾經(jīng)考到75分，你應(yīng)該繼續(xù)努力超過(guò)75分才對(duì)，為什么上了九年級(jí)就考到二十多分了？我看你后黑板上的目標(biāo)是涇陽(yáng)中學(xué)，你現(xiàn)在還沒(méi)有上考場(chǎng)，就放棄了，心里都沒(méi)有不甘心嗎？既然都要拿到畢業(yè)證，為何不拼一把？現(xiàn)在的你努力還來(lái)得及，離中考還有八十多天時(shí)間，咱就爭(zhēng)取考上高中。即使到最后，咱沒(méi)考上，起碼還努力過(guò)，到最后咱也不會(huì)后悔，不是么？聽(tīng)完這些話，我眼淚情不自禁地落下來(lái)。老師都在鼓勵(lì)我，我為何不努力呢？
我很感謝您說(shuō)的那些話，讓我清楚地知道自己的處境�，F(xiàn)在我應(yīng)該努力復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)，即使最后沒(méi)考上高中，我也不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)！
我記得你作文700字 篇11
無(wú)事的夜晚，便喜歡趴在十幾枚硬幣邊，注視著讓時(shí)間一分一秒地流逝……
喜歡一句不知從哪里翻出的廣告詞——“人生就像一場(chǎng)旅行，沒(méi)有目的地，不斷地前進(jìn)就能觀賞到路的風(fēng)景”，或許在我們驀然回首時(shí)，已走過(guò)人生不少的風(fēng)景，而那過(guò)去的記憶，依稀已隨風(fēng)而去，只留下淡泊的泡影……
或許曾有太多的不舍，或許曾有太多的忘記，但你的微笑，讓我永遠(yuǎn)銘記。風(fēng)，依然很輕，撫過(guò)河邊的楊柳，卷起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。古老的石橋，街畔的`弄堂，一柄白紙傘，或許能帶我們回到過(guò)去。
天空落下一絲細(xì)雨，滾燙的是回憶；如磚瓦般灰黑的天空，格外富有詩(shī)意。街角賣鹵蛋的阿婆早已離去，只剩下灰黑的墻壁與灰黑的磚瓦互相掩映。不記得場(chǎng)景，沒(méi)有過(guò)多的霓虹，卻仍炫麗無(wú)比。微笑，美麗得猶如花田綻放在心底，她像是一種力量，猶如破曉的曙光，引領(lǐng)著苦難的人們。清純、甜美，不帶一絲雜質(zhì)，猶如山頂送下的清泉，清澈見(jiàn)底，甜美異常，感動(dòng)著那已成泰山般堅(jiān)固的塵心�；蛟S沒(méi)有人注意到這街邊的一景，或許未曾有人留心過(guò)你對(duì)我的無(wú)私與慷慨，可你的笑容永遠(yuǎn)留在我的心底。你穿著我最愛(ài)的旗袍，盤著高高的發(fā)髻，卷著一柄油紙傘，徐徐向我走來(lái)。你是否便是我夢(mèng)中的那位丁香姑娘？空氣中彌漫的沁香，不知是紫丁的幽香，抑或是你的發(fā)香？“嗒嗒嗒嗒”，硬底布鞋硬擦著江南小鎮(zhèn)獨(dú)有的青石板路。近了，近了，近了，一切仿佛都已經(jīng)靜止，只有那個(gè)她？擦肩而過(guò)時(shí)，心里依然浮現(xiàn)出她的回眸一笑，如此美麗動(dòng)人。過(guò)去了，過(guò)去了，她帶著我的夢(mèng)想一起遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離。眨眼間，她已拐出了小街的弄堂，或許是我丟失了她，至少她一去不復(fù)返了。
或許沒(méi)有那個(gè)泡影般的丁香姑娘，或許人生總是會(huì)與自己所愛(ài)的東西擦肩而過(guò)，但我們不能丟失理想的微笑。前進(jìn)，前進(jìn)，前途不會(huì)無(wú)比平坦，但至少我們無(wú)路可退�？傆幸惶欤覀兘K將找到那位“丁香姑娘”。
我記得你作文700字 篇12
在記憶中，最讓我難忘的人只有一個(gè)那就是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的班主任-----王老師。
在我的印象中王老師是一個(gè)外表嚴(yán)肅，言語(yǔ)極少的一位男老師。老師他用一張很親切的臉，兩只眼睛炯炯有神，還有一個(gè)中等的個(gè)子一開(kāi)始我認(rèn)為班主任是個(gè)拿的老師難免會(huì)有一些害怕，不敢主動(dòng)和老師說(shuō)話�？墒牵^(guò)了一段時(shí)間后我感覺(jué)老師好像不是那么恐怖。在那時(shí)老師的一個(gè)動(dòng)作或者語(yǔ)言都會(huì)被同學(xué)們當(dāng)做議論話題。
有一次我發(fā)現(xiàn)老師在上課的.時(shí)候總會(huì)喜歡擺弄東西有時(shí)候弄弄粉筆，有時(shí)弄弄三角板老師的眼睛在眼眶中打轉(zhuǎn)時(shí)，頓時(shí)，我感覺(jué)老師已經(jīng)不是老師的樣子了，在那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)很小的小男孩在頑皮，我覺(jué)得老師很可愛(ài)，我經(jīng)常和我的同桌議論老師，好像一直說(shuō)不夠一樣。我又發(fā)現(xiàn)老師在上課時(shí)對(duì)學(xué)生的態(tài)度很好，當(dāng)你不會(huì)是，老師會(huì)很溫和的說(shuō)坐下我很慶幸的被王老師教。
還有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)時(shí)因?yàn)樵谀菚r(shí)候是大課間，學(xué)校組織大活動(dòng)，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在哪做活動(dòng)我和我的朋友在一個(gè)廣場(chǎng)地上玩，碰巧我竟看見(jiàn)了班主任王老師。他一個(gè)人在那兒。過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)我們班的一個(gè)男生對(duì)王老師做出了一個(gè)親密的活動(dòng)我驚住了接著我又看見(jiàn)王老師笑了，笑了！他笑了！這樣我無(wú)法接受，老師從來(lái)沒(méi)笑過(guò)，他笑得是那么開(kāi)心是發(fā)自內(nèi)心的那種，像是寒冷的冬天你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鍋爐一樣溫暖，像是炎熱的夏天有人給你一塊冰塊兒一樣爽，像是陽(yáng)光照耀在你的心上一樣讓人舒服。事后，我弄清楚了，原來(lái)是那么男生的生日老師買了東西給他，我們班的那個(gè)男生他沒(méi)有父母只跟著年紀(jì)大了的奶奶
老師，我的老師，假如有一支喇叭而又能夠吹響，那是你親手給我的。假如我以前吹的并不怎沒(méi)響亮，今后我將奮不顧生舉起手中的喇叭，用力吹得響亮一些，就想教師在哪里等待著我！你的笑容讓我難忘，你是我的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
我記得你作文700字 篇13
永遠(yuǎn)記得，你操勞持家時(shí)的背影；永遠(yuǎn)記得，你的背影是那么的飄飄忽忽；永遠(yuǎn)記得，你每次的“飄飄忽忽”都是為了這個(gè)家！
你，我艱辛的母親！我永遠(yuǎn)記得……
只是，直到那天，我，才明白了你的辛苦。
放學(xué)回家，你正在廚房里忙里忙外，我二話沒(méi)說(shuō)，躺在了軟軟的沙發(fā)上，看起了電視。廚房里傳過(guò)來(lái)你的聲音：“哎，放學(xué)回家別沒(méi)事干，幫我把洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái)曬曬”。你那疲倦而無(wú)力的喊聲于我如同蚊子叫，“沒(méi)心沒(méi)肺”的.我仍然心安理得地坐在沙發(fā)上。你察覺(jué)了我的心不甘情不愿，輕輕地，卻又是寬厚的嘆了一句：“哎。”這一個(gè)字突兀地闖進(jìn)我的耳，重重落在我心上。我悠悠地爬起來(lái)，邁著沉重的步伐走向洗衣機(jī)。平日輕盈的衣服，也不知吸了水還是怎地，像塊巨石壓在我手上。拿著晾衣架轉(zhuǎn)過(guò)身，廚房正巧在我對(duì)面，透過(guò)玻璃窗，你忙碌的身影映入我眼簾：
你正在切菜，刀法嫻熟，也似層層剝開(kāi)了我封閉的心。剛切完了菜，那邊油已加熱，你又急忙把菜倒進(jìn)去，手忙腳亂地把火調(diào)大調(diào)小，菜熟裝盤，接著燒水著燒水……
不知怎地，我的眼濕潤(rùn)了。
你，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。沉沉的天忽地散開(kāi)了，空氣也變得清新。天地間仿佛只剩下你和我，我朝著你望，你向著我看。你突地笑了：“手里拿著衣服愣著干嗎呢，還不晾起來(lái)？”我木訥地看著手里的衣服，輕盈了。
“媽！我?guī)湍悖 绷劳暌路�，我走近你。你笑成了一朵花：“哎，好的好的，我還巴不得哩！”
洗、切、煮……在手不停歇的忙碌中，我深深明白你的艱辛。
永遠(yuǎn)記得，你為家的幸福而不辭疲倦地操勞；永遠(yuǎn)記得，你辛苦的背影飄飄忽忽；也永遠(yuǎn)記得，你飄忽的背影，永遠(yuǎn)是溢著溫馨，漾著幸福的。
永遠(yuǎn)記得你的艱辛。沒(méi)有你，沒(méi)有你的艱辛，沒(méi)有你的艱辛的勞作，哪兒能有我，哪兒能有我們家，哪兒能有我們家現(xiàn)今的佳景？
你，我可親可敬的媽媽！您的艱辛，我是永遠(yuǎn)記著的。
我記得你作文700字 篇14
父母的笑，給予我鼓勵(lì)；老師的笑，給予我關(guān)心；同學(xué)的笑，給予我?guī)椭?/p>
你的笑，我永遠(yuǎn)記得。父母的愛(ài)，是溫暖的，就像冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖到我的心。在一次段考的時(shí)候，我把英語(yǔ)考砸了。在英語(yǔ)老師發(fā)下試卷時(shí)，我只得78分，當(dāng)時(shí)我都快崩潰了。78分啊，優(yōu)秀都達(dá)不到。我回家該怎么辦呢？但還是要給爸爸媽媽看的`，我把試卷拿了回家。我已猜到我會(huì)被罵。沒(méi)想到這次爸爸是如此善解人意啊！不但不罵我。還笑著對(duì)我說(shuō)，“女兒啊，這次英語(yǔ)雖然考了78分，但不要緊，你只要努力，就可以考得更高分�！卑职值倪@句話，鼓勵(lì)了我，從此我下定決心，要努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓爸爸失望。爸爸的笑，就是給我鼓勵(lì)，讓我知道要努力學(xué)習(xí)。
你的笑，我永遠(yuǎn)記得。老師的笑，就像是給我一次教訓(xùn)。有一次，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我和同學(xué)拼床睡，還一起聊天。這次被老師抓了個(gè)正著，剛好被老師發(fā)現(xiàn)。這天晚上，我們以為老師不會(huì)進(jìn)宿舍檢查，所以我們才拼床睡。誰(shuí)知道聽(tīng)到外面“咚咚咚，咚咚咚”的敲門聲，老師進(jìn)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè)。我們以為會(huì)被老師罵，但老師這次沒(méi)有罵我們，只是笑著對(duì)我們說(shuō)“你們兩個(gè)以后不許這樣了，知道嗎？”老師的笑，給我一次教訓(xùn)，從此以后，我再也不敢與同學(xué)拼床睡了。
你的笑，我永遠(yuǎn)記得。同學(xué)的笑，是給予我?guī)椭�。冬天到了，我們要從開(kāi)水房盛熱水，并且一人拿一桶水到宿舍，有點(diǎn)困難。但有時(shí)候我一個(gè)人拿著一桶水時(shí)，有些同學(xué)會(huì)給予我?guī)椭Ｋ齻冎皇切χ�，沒(méi)有說(shuō)話，就和我一起把水抬到宿舍了。同學(xué)的笑，是給我?guī)椭?/p>
父母的笑，給予我鼓勵(lì)，讓我明白要努力學(xué)習(xí)；老師的笑，給予我關(guān)心，讓我明白要遵守學(xué)校規(guī)則；同學(xué)的笑，給予我?guī)椭�，讓我明白要�?lè)于助人。你們的笑，我永遠(yuǎn)記得。
我記得你作文700字 篇15
笑，會(huì)給生活帶來(lái)許多快樂(lè)。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，還能感受到笑其中的含義呢。
小時(shí)候，我也是特別惹人喜歡。但別說(shuō)我這是自戀哦，這可是鐵打的事實(shí)呢。惹人喜歡的小女孩總可以感受到快樂(lè)。爺爺他每次面對(duì)我總是笑瞇瞇的撫摸我的頭。那時(shí)我就疑惑爺爺怎么總是笑瞇瞇的呢？他就沒(méi)有不開(kāi)心的事嗎？小時(shí)候的我也是個(gè)有點(diǎn)愛(ài)哭鼻子的孩子吧。一次，開(kāi)始還跟其他女孩玩的好好，在玩芭芘公主，可后來(lái)她們都不聽(tīng)我的，還搶我的娃娃。我就一臉委屈的跑去找爺爺，他總是輕輕地把我抱坐在他的大腿上，笑瞇瞇的安慰我，每次看到他上揚(yáng)著嘴角，我也總是跟著一起笑。那是爺爺?shù)男�，帶給我快樂(lè)。
到了上小學(xué)的年紀(jì)了。每天早上要早早地起床，可我怎么會(huì)那么乖乖地起呢，每天早上都賴床。爺爺他做好早餐就來(lái)哄我起床，我睜開(kāi)眼映入我眼簾的也是那微微上揚(yáng)著的嘴角，那樣我也會(huì)被感染一樣，總是甜甜地回一個(gè)笑容給他。因?yàn)槲覄?dòng)作慢，上學(xué)的同伴老不愿意等我。我就一個(gè)人在那悶悶不樂(lè)。爺爺好像可以看的懂我一樣。什么都不用說(shuō)，他拿起書包笑瞇瞇的拉起我的手。在路上我總會(huì)問(wèn)他你怎么不問(wèn)我就知道的？他也還是笑瞇瞇的摸摸我的.頭說(shuō)，你心里怎么了不全都擺你臉上了嗎，看你悶悶不樂(lè)的就知道。就這樣我也總是很開(kāi)心地笑著跑著走在爺爺面前。這時(shí)候，他的笑讓我感到溫暖。
直到我慢慢的長(zhǎng)大，爺爺也漸漸變老�？晌í�(dú)那笑瞇瞇的嘴角還是一如既往。長(zhǎng)大了也不再跟爺爺那么親近了。但那笑容卻還能讓我感受到。一次，我小學(xué)考試失誤了，考得很差。然后我就垂頭喪氣的回家。因?yàn)槲視?huì)讓他們失望�；丶液蟮奈乙谎圆话l(fā)，就坐在書桌上，面前擺著那張?jiān)嚲�。爺爺也還是什么都不問(wèn)，也不安慰。就笑瞇瞇地?fù)崦幌挛业念^。可正是這個(gè)動(dòng)作，讓我感受到愛(ài)的鼓勵(lì)。
回想起來(lái)這些事仿佛就發(fā)生在昨天。爺爺?shù)男�，我永遠(yuǎn)記得。
我記得你作文700字 篇16
樹(shù)葉黃了，一片片從樹(shù)上落下來(lái)，樹(shù)林里寂靜得沒(méi)有一絲聲音�！�、哈、哈……’突然一陣笑聲，打破了秋天的肅殺。
那是在早上，父親一早便出門工作去了，“哎呀！”不知是誰(shuí)叫了一聲，一看，原來(lái)是大姐。由著這一驚叫聲，我們一個(gè)個(gè)圍過(guò)去問(wèn)怎么了。她說(shuō)：“今天不是父親的生日嗎？”我們恍然大悟，我說(shuō)：“我都忘記了，那現(xiàn)在怎么辦？”當(dāng)時(shí)只有我們四姊妹在家，我們都用期盼的眼神望著大姐。大姐看到我們一個(gè)個(gè)望著她，叫我們幾個(gè)過(guò)來(lái)說(shuō)了她的計(jì)劃。她說(shuō)“……”。
到了晚上，一切都準(zhǔn)備好了，只等父親回來(lái)了。“咔”，開(kāi)門的聲音傳入我們耳邊，我一個(gè)機(jī)靈便把5歲的弟弟從房間里拖了出來(lái)，站在門前。父親一進(jìn)來(lái)，弟弟便模仿小女孩的聲音，叫著“爸爸抱”。父親定睛一看，原來(lái)弟弟穿著公主裙，正一個(gè)勁兒的撒嬌。立刻哈哈大笑起來(lái)，我們便上前給父親唱著生日歌，迎著父親走向我們親手為他做的菜。
父親吃的時(shí)候，揚(yáng)起了一臉笑容，我知道，那是欣慰的笑，欣慰著我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了。
父親的笑，我永遠(yuǎn)記得。那是開(kāi)懷的笑，欣慰的笑，更是一種帶有力量的笑。
在小學(xué)時(shí)，我考試成績(jī)不理想，拿著成績(jī)單一步一步地走回家。當(dāng)我走到河邊時(shí)，看到父親看著一處地方。我順著父親的眼光望過(guò)去。那是鄰居家的孩子，和我在同一班，看她正拿著成績(jī)單興高采烈地給她父親看。我一想到我的成績(jī)不夠好，攥緊了我手中的成績(jī)單，看向父親，正好看到父親那一絲若有若無(wú)的笑，笑的弧度很小，但我還是看到了，那是一絲落寞的笑，我看著那笑。回到了家，父親又揚(yáng)起了慈愛(ài)的笑容，問(wèn)我怎么了，原來(lái)，父親知道了我的`成績(jī)，可他依舊用慈愛(ài)的笑溫暖著我，安慰、鼓勵(lì)著我。
父親那一幕幕的笑，在我的腦海里播放著。父親的笑，鞭策我努力，鞭策著我長(zhǎng)大。父親的笑，陪伴著我成長(zhǎng)。
我記得你作文700字 篇17
“你有什么了不起？”
“你又有什么了不起？”
“總比你了不起！”
……
柳子一定記得這事兒，當(dāng)時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的我們都哭了。受氣的我在美術(shù)課上畫了一棵樹(shù)，單單一棵，高大的，綠意濃濃。
柳子再也沒(méi)有提這事兒，我也覺(jué)得它只適合哪天去回憶。我常常想，認(rèn)識(shí)柳子一定是個(gè)很美的日子。有人說(shuō)，柳子是“灰姑娘”，雖有些憤憤，但灰姑娘也不錯(cuò)啊。難道美麗的人兒不應(yīng)該有個(gè)美麗的結(jié)局嗎？柳子便是如此。
柳子是我為她取的名字。我喜歡柳樹(shù)，喜歡雨中那一抹輕紗似的綠，那是一種簡(jiǎn)單的美。我喜歡靜靜地看著柳樹(shù)，仿佛是第一次看著柳子，高高瘦瘦的，短巧的臉龐，藍(lán)色的牛仔褲、帆布鞋都有些發(fā)白了�！傲�，柳子�！蔽一▋喊愦�?fù)碇�，“你知道嗎？你像極了我看過(guò)小說(shuō)中的一個(gè)人物，真的很像�！薄八钦l(shuí)呢？”柳子挺好奇，那團(tuán)清亮的東西在她眉宇間閃爍。我敲敲腦袋，記憶深處，搖落你的影子。柳子，你是獨(dú)一無(wú)二的，任何人都仿效不了你的美。
“能幫我修改一下我的'作文嗎？”還是柳子開(kāi)口了，臉上依舊寫著淡淡笑容。柳子，難道你忘記了嗎？我是你的對(duì)手啊，這一次你贏了，你應(yīng)該狂妄地大笑，而不是戳破我們之間的隔閡。在我失敗，而你成功的時(shí)候，謝謝你的淡定，謝謝你的誠(chéng)懇，一下子仿佛離你這么近。我露出了潔白的牙齒，當(dāng)然可以。你知道嗎？柳子，那輕輕一句話，融化了我在心中的冰塊，拉近了我與你的距離。
第一次把自己當(dāng)成很小很小的孩子，因?yàn)橛心銇?lái)安慰，因?yàn)橛心闩阄艺f(shuō)話。第一次發(fā)現(xiàn)當(dāng)小孩很幸福，因?yàn)槟憷业氖帧?/p>
就像我們并肩走在一起，熱熱的空氣，你我吃著冰棍，拉著手，走過(guò)陽(yáng)光，走過(guò)美麗。
柳子，別哭，你是我封存在記憶里的幸福。
春天又從翻開(kāi)的日歷里跑了出來(lái)，你還記得我的手嗎？
下一季，再拉著我的手一起走過(guò)吧。
我記得你作文700字 篇18
聽(tīng)著河水歡快的歌唱，我順勢(shì)一路磕磕碰碰的走來(lái)。想回頭重度已逝的金色年華;想飛到河的盡頭看自己這部童話的結(jié)局;卻又不想遺忘手中這正值珍惜的璀璨光陰。
生活教會(huì)了我去思考，但思考卻沒(méi)有教會(huì)我怎樣去生活�！�?jiǎng)⑺嚒镀鋵?shí)我不快樂(lè)》
我承認(rèn)自己是一個(gè)戀舊的人，喜歡翻閱以前的日記，去回憶那些美好的`“歷史”。日記中出現(xiàn)最多的人是拉拉，一個(gè)曾經(jīng)每天都對(duì)我說(shuō)要乖的女孩�，F(xiàn)在我和拉拉的友誼去流浪了，也許在某年春暖花開(kāi)的時(shí)候，它會(huì)回來(lái)。延續(xù)這段曾經(jīng)美麗的友誼，直到生命的最后一刻。
還記得那年冬天，我愛(ài)把冰涼的手插入她那暖暖的口袋，感覺(jué)手溫慢慢升高，直到那一絲寒意退去。
習(xí)慣每次拉拉握著我的手說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢?手這么涼。”
我總是無(wú)所謂的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，早就習(xí)慣了。過(guò)了夏天，我的手就沒(méi)有了溫度。如果夏天不出太陽(yáng)，我的手也會(huì)冰涼的�！�
“唉!你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，才能真正學(xué)會(huì)照顧自己......”
拉拉對(duì)我很好，總象一位大姐姐一樣罩著我。其實(shí)我們一樣大，同年同月同日生。很巧吧!記得她硬要做我姐姐。拉拉說(shuō)，因?yàn)樗任叶拢疫�是一個(gè)比較迷糊的孩子。以前我特不服氣，但后來(lái)也慢慢習(xí)慣，習(xí)慣聽(tīng)拉拉每天的叮囑。
麻木的時(shí)候沒(méi)有痛苦，惟心靈思考的日子在生命歲月里記憶最深。我會(huì)記得拉拉，記住這個(gè)曾經(jīng)喜歡對(duì)我微笑的女孩。
沒(méi)一縷記憶的游絲都與一段故事和心緒牽在一起。天空是灰蒙蒙的霧，陰霾的讓人覺(jué)得感傷。也許在風(fēng)中跌倒，在愛(ài)中流淚，是人生不可避免的旅程。塵封在記憶里的一滴眼淚，很干凈，人世滄桑把它修煉成了一顆晶瑩剔透的玉石。有時(shí)候一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)都將定格成永不褪色的風(fēng)景，只字片言也能成為永恒的詩(shī)。
不管歲月如何匆匆，不管命運(yùn)如何變幻，也不管次日淚水是否模糊雙眼，我都不會(huì)忘記她的好，她的微笑。
最后樂(lè)樂(lè)還想對(duì)拉拉說(shuō)：“如果下輩子我還記得你，你依舊是我最好的姐姐，我依舊會(huì)把手插入你暖暖的口袋，依舊每天聽(tīng)你對(duì)我說(shuō)好孩子要乖......”
我記得你作文700字 篇19
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這是一首思念朋友的詩(shī)。我是一個(gè)比較健忘的人。有時(shí)候，一件事，一個(gè)電話，一個(gè)人。我都會(huì)很輕易的忘掉。但是，有個(gè)人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉，那個(gè)令我記憶深刻的人。那個(gè)你，我還記得。
一陣微微的涼風(fēng)吹來(lái)，讓我的思緒回到過(guò)去。那是一個(gè)灼熱而又涼爽的夏天�！昂�，你過(guò)來(lái)看看，這是什么？”一個(gè)清脆的聲音響起�！芭叮葧�(huì)，我現(xiàn)在來(lái)�！蔽姨痤^，循著聲音過(guò)去。我的眼前是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。水汪汪的大眼晴，嘟著可愛(ài)的小嘴，穿著一條粉紅色小裙，光著腳丫站在淺淺的小河中對(duì)我揮著手。哈哈，她就是我從小玩到大的玩伴，一個(gè)啰嗦的小胖妞！“找到什么了？一驚一乍的，真是。”“你看，我找到了一條小蝦，多可愛(ài)�。 蔽铱粗种械男∥r，不禁笑了一聲，扶了扶額。好吧，對(duì)于她這種見(jiàn)到新奇的東西都要談上一番的性格，我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了�！澳悄氵@次又要說(shuō)它什么呢？”“你看，這小蝦的身體好短啊�！薄斑@是剛出生的蝦，當(dāng)然小啊�！薄皠偝錾模俏沂遣皇菗屃宋r媽媽的寶寶啊，我要不要還給蝦媽媽呢…”看著她的“長(zhǎng)篇大論”，不僅笑了笑，真佩服她了。不過(guò)我的心，在這個(gè)炎熱的夏天里，卻涼快了起來(lái)。那個(gè)啰嗦的你，我還記得。
她的一言一語(yǔ)，令我在夏天里感到了涼快，在冬天里也讓我感到了無(wú)比的溫暖。冬天，皎潔明媚的圓月，照著大地，撒了一層薄薄的霜。靜謐的.冬夜，月色似很冰冷，斜斜地對(duì)大地溫柔訴說(shuō)私語(yǔ)。漫步街道上，踏著朦朧的月色穿過(guò)漫長(zhǎng)的路，夜?jié)皲蹁醯�，像是要沉下去似的�！斑诉诉恕苯辜钡那瞄T聲向我耳邊傳來(lái)，我快速的打開(kāi)門。原來(lái)是她。我打開(kāi)門讓她進(jìn)來(lái)，拿出凳子讓她坐。她手上拿著一個(gè)熱水袋，一個(gè)手套。我疑惑地問(wèn)她：“你來(lái)找我有事嗎？還拿著這么多東西�！彼愦舸舻貙�(duì)我說(shuō)“天冷了，得穿多點(diǎn)。”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，令我的心頭感到一絲溫暖，使我的心無(wú)比的溫暖起來(lái)�！澳悄隳兀俊薄拔疫�有一個(gè)熱水袋在家呢，別擔(dān)心�！蔽业难劭舨紳M了淚水，我上前擁抱了她一下，“謝謝你�！彼灿檬只乇Я宋乙幌隆Ｄ莻�(gè)時(shí)候，仿佛整個(gè)屋子都暖和了起來(lái)。那個(gè)呆呆的你，我還記得。
微風(fēng)吹來(lái)，打斷了我的思緒。雖然她與我分隔兩地，但是我們都掛念著彼此。那個(gè)你，我還記得。
我記得你作文700字 篇20
望著講臺(tái)上的你神采飛揚(yáng)，嘴角含笑，講解著習(xí)題，陽(yáng)光自窗外溜進(jìn)來(lái)，染上你的發(fā)梢，渲上你的眉眼，是恰到好處的溫暖，一如你嘴角的弧度，一如斯人。
三年了，你的愛(ài)，正如這陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)，照進(jìn)我的心房，溫暖而明亮，不是嗎？
初見(jiàn)你的那日清晨，大抵是“兵荒馬亂”的，空氣中還未拂去夏日的炎熱，給我們激動(dòng)的心平添了上幾分躁動(dòng)。五十四雙澄澈的眸子，齊刷刷地打量著你，你站在講臺(tái)上，滿是青春活力，嬌小的身板，卻透著威嚴(yán)。我們聽(tīng)你在臺(tái)上講著，心中早已充滿期待。那時(shí)，你儼然是我心中的太陽(yáng)，散發(fā)著溫暖，是我追尋的方向。
慢慢相處，慢熱地我也覺(jué)察出你的好。
你與我們年齡相差不多，自是與我們心靈契合。你在課堂上為我們精彩講解，時(shí)不時(shí)講一些自己發(fā)現(xiàn)的定理、竅門，引得我們連連叫好，你下課后更是與同學(xué)們嬉笑玩鬧，深得“民心”。
我默默觀察著你，感受著你的溫暖，卻從未靠近。
直至初一下學(xué)期。
彼時(shí)的我，敏感而多疑，對(duì)身邊的人和事充滿著懷疑與拒絕。我像一只易怒的貓，稍一碰便弓起背，想要攻擊。因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖氖抡`解了你，還化解不開(kāi)，我向媽媽抱怨，向她哭訴，無(wú)理取鬧地表達(dá)對(duì)你的不滿，而你在知道后非但沒(méi)有生氣，還耐心的解釋了事情的緣由，讓媽媽開(kāi)導(dǎo)我，包容了我的不講理和對(duì)你的誤解，默默地用你的方式呵護(hù)我易碎的自尊心，給予我開(kāi)導(dǎo)與支持。我們雖未正面交談，你的溫暖卻已打動(dòng)了我。我的心，已然向你靠近。
隨著交流逐漸變多，我們的`心愈發(fā)靠近，你懂我的敏感細(xì)膩，而我接受著你無(wú)私的關(guān)懷、指導(dǎo)，在你的溫暖中成長(zhǎng)。你會(huì)在我狀態(tài)不好時(shí)給我鼓勵(lì)、安慰，會(huì)在我懈怠時(shí)給我及時(shí)的批評(píng)、指正。一切，溫暖的恰到好處。你的暖，我已銘記在心。
對(duì)了，你笑的時(shí)候真的很暖，你知道嗎？你嘴角上揚(yáng)，便勾勒出令人愉快的弧度，你的一雙明眸閃著亮光，眉眼彎彎，晶亮的雙眸中藏著星辰大海，日月山河，亦藏著你深深愛(ài)著的我們，足夠我深深記住您！
三年，我記住了你暖暖的笑，暖暖的眸，記住了溫暖的牽掛，溫暖的陪伴。
唐老師，此去經(jīng)年，最好是你。
我記得你作文700字 篇21
媽媽說(shuō)你年輕的時(shí)候又高又帥，和她一起出門時(shí)總會(huì)聽(tīng)到別人的夸贊聲，“這個(gè)小伙子可真俊啊！”我那時(shí)可不以為然，總覺(jué)得這是“情人眼里出西施�！钡幸稽c(diǎn)是毋庸置疑的，就是你挺拔的身姿。試想一下，一個(gè)二十多歲的小伙子，一米八的大高個(gè)子，總是站得端正而筆直，展示著一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人特有的風(fēng)采，誰(shuí)又會(huì)說(shuō)你不“俊”呢？
印象最深的是在幼兒園，你每天堅(jiān)持按時(shí)按點(diǎn)來(lái)接送我上下學(xué)，在校門口那片黑壓壓的人群中，不知怎地你的個(gè)子總要比別人高出半個(gè)頭來(lái)，再配上那特有的光潔飽滿的額頭和利落的短發(fā)，妥妥地就是你無(wú)疑。我總是急不可耐地想沖出校門，撲進(jìn)你的懷抱。
將我的小小的書包遞給你后，我和同學(xué)告了別，隨后朝家的方向走去，說(shuō)是一起走，其實(shí)我哪會(huì)有那么老實(shí)呢。我最喜歡的一件事就是騎在你的脖子上，看一看高處的風(fēng)光。
坐在你的脖子上，我心里有一種極大的自豪感，看著腳下遠(yuǎn)離的地面和縮小的人影，我感到自己像一位國(guó)王，正在巡視一般氣勢(shì)浩大。許是我的高高在上吸引了大家的目光，越來(lái)越多的小朋友也爭(zhēng)著坐到父親的脖子上，在一大群“國(guó)王”之間，我驚異的發(fā)現(xiàn)自己竟然是最高的，就連平時(shí)比我高一個(gè)頭的小男孩都比我矮。我頓時(shí)高興的手舞足蹈，恨不得蹦上三蹦來(lái)表達(dá)我的快樂(lè)，但這可把你嚇得不輕，牢牢握住我的腿，生怕出現(xiàn)什么閃失。
我知道，我那時(shí)的高大并非自己，而是你身姿的挺拔。
一年又一年的流逝，我仿佛在一夜之間就長(zhǎng)成了大姑娘，我的個(gè)頭早已超過(guò)媽媽，都快與你平齊了。我心中納悶，我也沒(méi)有高到那般地步，怎么會(huì)……
一日，看見(jiàn)你的背影，肩上仍是我的'書包，只是當(dāng)初你一手就可挑起的東西現(xiàn)在要壓在你的兩肩之上，雖說(shuō)你看上去仍顯高大，但我知道，你已經(jīng)開(kāi)始有些駝背，你肩上沉重的擔(dān)子一直都在壓著你，改變著你。
現(xiàn)在，你高大而挺拔的身姿牢牢刻在我的記憶深處，我也一直在努力，在拼搏，只愿讓你感到喜悅與驕傲，只愿你的身姿不再佝僂，而能如青春般昂首挺胸，重現(xiàn)你的帥氣與英俊，讓我的記憶中不再有你疲憊的樣子，有的全是你的意氣風(fēng)發(fā)，高大挺拔！
我記得你作文700字 篇22
教師節(jié)剛剛過(guò)去，翻開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言冊(cè)，看到一條留言，落款是：天資聰慧的完美女孩。
完美女孩是我的語(yǔ)文老師。呆呆的望著畢業(yè)照上老師略顯羞澀的娃娃臉，不禁脫口而出：老師，你知道嗎？你的微笑，我依然記得！
老師，你很漂亮。第一次見(jiàn)到你時(shí)，我就被你深深地吸引了。那是三年前的九月。夏天的早晨，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著路旁的槐花，陽(yáng)光從綠色的葉片間流瀉下來(lái)，星羅棋布的灑在紅褐色的古磚上。
亂哄哄的我們走在寧?kù)o的校園內(nèi)顯得如此顯眼，我?guī)еp微的倦意，半瞇著眼睛。而你，就在這時(shí)出現(xiàn)，帶著撲面而來(lái)的槐香。對(duì)我們而言，一個(gè)陌生人的出現(xiàn)，將大家的好奇心引了出來(lái)，我也睜開(kāi)眼睛，用好奇的眼光肆無(wú)忌憚的打量著你。
你站在國(guó)旗臺(tái)上，陽(yáng)光籠罩著你。你短短的直發(fā)邊緣被陽(yáng)光染成了透明的金色，娃娃氣的劉海調(diào)皮的飛來(lái)飛去，白色的襯衫將皮膚襯托的更加白皙，一條黑色七分褲，更是為你添加了一份酷。嘴角一抹淡淡的微笑，一切都顯得那么神秘。
老師，你講課很有趣。你上課時(shí)，經(jīng)常會(huì)給我們講一些你的事情，這些事情或大或小，但總能讓我們明白一些道理，得到一些啟迪，受到一些激勵(lì)。
老師，你笑起來(lái)很美。如同那陽(yáng)光沖破綠葉的層層阻攔，到達(dá)心底，照亮我的心房。雖然不多，但那是，多么真實(shí)，多么溫暖。
老師，不知從什么時(shí)候開(kāi)始。我不再怕你，在你的面前，可以開(kāi)心地笑，痛快地哭。也能和你想朋友似的說(shuō)說(shuō)悄悄話，在校園里漫步，也或許，我們已經(jīng)是朋友了。
老師，你很完美，真的。記得你總是問(wèn)我們，大家覺(jué)得你怎么樣？每次大家總是異口同聲的.說(shuō)：老師，你特別好。慢慢的，大家就覺(jué)得有些厭煩了。那天，你又問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我有些不耐煩的說(shuō)：“老師，你很完美。”你卻激動(dòng)的問(wèn)我：“真的？”我看著你的眼睛，覺(jué)得它像一個(gè)漩渦似的，吸引著我。我被這眼神中透露的信息弄的手足無(wú)措，盯著這雙透露著興奮、慚愧的眼睛，我認(rèn)真的說(shuō)：“老師，你真的很完美�！甭�(tīng)了這句話，你的嘴角又翹了起來(lái)。老師你知道嗎？那是的你，如同一個(gè)到人間游玩的女神一樣，帶著燦爛的微笑，看著這美好的一切。
老師，你的微笑，至今我依然記得。
我記得你作文700字 篇23
如果走在大街上，突然被人叫住，對(duì)方是一個(gè)很眼熟的人，叫出了你的名字，經(jīng)過(guò)回想，你還是想不到對(duì)方的名字時(shí)，不免臉紅，是的，“名字”對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅是一種稱呼。
它是用心�？傉f(shuō)老師若能記住一個(gè)學(xué)生，要么那個(gè)學(xué)生很差，要么那個(gè)學(xué)生很好。其實(shí)也不會(huì)是這樣，我很喜歡的一位英語(yǔ)老師，她的每一個(gè)學(xué)生的名字都能報(bào)上來(lái)，因?yàn)樗眯牡卦谂囵B(yǎng)著每一批學(xué)生，以致于在大考打亂的改卷時(shí)，她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地從幾百甚至幾千份試卷中認(rèn)出她所教的某某學(xué)生的作文，這是老師的用心。但是有些老師，好比大學(xué)老師，教授著不同班級(jí)，不同內(nèi)容，很多學(xué)生，并且上完課就奔赴下一地點(diǎn)，師生間的交流也就少了，那些能讓大學(xué)老師記憶如新的，便是常幫助做事情的人，那些學(xué)生也在用心對(duì)待老師，舉例來(lái)說(shuō)，媽媽曾經(jīng)畢業(yè)班的某個(gè)哥哥上學(xué)期間稱她為“姐姐”，常到辦公室?guī)蛬寢尨蚶砦募�，畢業(yè)后，在北京當(dāng)兵也不忘寫信給她。像我媽媽這種“萬(wàn)年記不得人名”的老師，都能叫上他的全名，這位兵哥哥的.“用心”可謂有所回報(bào)了呀！
它是愛(ài)。在微博上曾經(jīng)看到過(guò)一堆老夫妻的視頻——“老夏和脆鵝”。老爺爺夏偉患了老年癡呆，奶奶翠娥就一直陪伴在他身邊。在爺爺病入膏盲時(shí)，嘴里只剩下奶奶的小名—雪華�？粗棠滔裾疹櫤⒆右粯訉�(duì)待爺爺時(shí)，我的雙眼朦朧了，透過(guò)那最平凡的“雪華”二字，我看到了愛(ài)，那種歲月和病痛都沖不走的至死不渝的愛(ài)。
它是尊重。在接觸陌生人時(shí)，第一個(gè)問(wèn)到的，多半是：“你叫什么名字？”在互相了解后，便熱絡(luò)了，一段時(shí)間不見(jiàn)面之后再相遇，便會(huì)說(shuō)：“你還記得我的名字嗎？我是某某呀！”若能趕在對(duì)方前報(bào)上名字，對(duì)方一定會(huì)更加開(kāi)心。這種愉悅就建立在“尊重”上，因?yàn)樽鹬�，我記得你的名字。反之有些“大大咧咧”的同學(xué)，在同班一學(xué)期后還有人報(bào)不上名字，寫不出名字，表面上說(shuō)著因?yàn)椤按中摹保蚴亲猿啊拔拿ぁ辈粫?huì)寫難寫的字，實(shí)則是一種極大的不尊重。
所以要嘗試去記住身邊每個(gè)人的名字，因?yàn)樗娴暮苤匾?/p>
這樣，當(dāng)別人問(wèn)道：“你還記得我的名字嗎？”你便可以報(bào)以一個(gè)大大的笑容：“記得�。 �
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