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四年，終說再見作文（通用46篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年，終說再見作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年，終說再見作文 1
心，不遠，卻總要說再見；路，漫漫，再苦再難也要走一遍；我們，還在，卻要強忍著淚水才能看清彼此的臉�！}記
記得第一次迎著朝陽來到一中，臉上洋溢著稚嫩的微笑，可腳下卻依然買著膽怯的步伐，心里也裝滿了忐忑和不安。小小的我們，記不清誰是誰的同桌，不知道樓梯的拐角究竟有多窄，不知道哪天就對學(xué)校動了不可割舍的情，也不知道四年真的很短……
曾經(jīng)在漫天落葉中相遇，也曾在銀裝素裹下嬉戲，貪戀地在春光明媚的午后自由地呼吸，難舍在驕陽下身后的那句鼓勵。一年四季，不過是一場回憶，時間的鐘聲聲聲不息，到最后，甚至也在想念老師平日里的嚴厲。
我們欠對方一次微笑，欠彼此一個擁抱，欠告別一滴眼淚。無法兌現(xiàn)的永永遠遠究竟誰來彌補？無法勾勒的團員又是誰來收場？沒有結(jié)局的結(jié)局，有誰甘心為此畫上句號？時光的齒輪肆意轉(zhuǎn)動，誰能逆轉(zhuǎn)？此刻，心中不過只剩下那份留念。
那個陪你配到天黑，陪你配到學(xué)校不再有光亮的人是否依然在你身邊？那個平日里任你欺負，還傻乎乎笑著的他，如今是否還會故意討你溫柔的罵？那個形影相隨，不離不棄的人是否你的'肩上是否還殘留他掌心的溫度？那個曾經(jīng)可以完全相信，無話不說的人，離別時是否會揮揮手，留下一個無奈的微笑？
青春不過是一顆需要回憶灌溉的種子；旅途，不過是人生中一段難忘的回憶；而我們，便是這一切的經(jīng)歷者。四年很短，總要走到了頭才知道自己換了多少個同桌，才知道到底多么鐘情于校園的一人一物，才知道時光易逝，才知道該與他們說再見，也要說聲謝謝，畢竟再也不會有那么一幫陪自己走過唯一一段四年的青春的人了……
四年，終說再見作文 2
在成長的過程中每個人都會有歡笑、有感動，當(dāng)然也會有淚水、有悲傷。這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。在我的成長過程中遇到過的老師很多，但那個她卻叫我久久不能忘懷……
記得第一次見到您時，您站在灑滿陽光的進臺上滔滔不絕地說著，那時的您連發(fā)悄都在發(fā)光，黑白分明的眼睛，稍有點塌的鼻梁，略薄的嘴唇，普通的.五官湊在起卻顯得很驚艷，這便是我的老師，同學(xué)們都親切地稱她為老張。
令我記憶最深的還是第一次參加書法比賽，我信心十足，可排名近乎墊底。當(dāng)時我情緒十分低落，那時你對我說："小章，你不是常對同學(xué)們說失敗乃成功之母嘛？怎么到自己身上，他就失靈了呢！我們共同努力好不好？老張看好你呦！”望著老師堅定的眼神我重重地點了點頭，接下來便重新開始了訓(xùn)練。功夫不負有心人，在下一次的書法比賽中我取得了第二名，望著老師欣慰的眼神，我們相視一笑。
時間過得可真快啊，又是一個盛夏，回望走廊，您站在那里，對我擺擺手。那天沒有太陽，您的那聲再見卻照得我眼眶發(fā)酸。
一轉(zhuǎn)眼，我都初一了。不知您怎么樣了，我有好多話想跟您說，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，周圍的一切都很陌生。換可話說：老張，我想你了……
四年，終說再見作文 3
呵呵，六年的時間，像流水一樣，像飛劍一樣……日月如梭，光陰似箭，從我的身邊流過。
回想起這六年，有多少的歡聲笑語？有多少刻骨銘心的教育？數(shù)不清！永遠數(shù)不清！六年的時間，把我從一個懵懂的少年變成了一個滿腹經(jīng)綸的少女。身為六年級的我，已經(jīng)不再是一個羞澀的小女孩了，面對的是畢業(yè)考試，面對的是和同學(xué)分離，面對的是進一步的學(xué)習(xí)。有不舍得這個學(xué)校，也有希望趕快進入新的集體，交更多的朋友！我是害怕畢業(yè)的那一刻的，我害怕我的眼淚，會不聽話的從眼眶里流露出來�？謶�，恐懼離開這撫育我六年的母校，恐懼離開陪伴我六年的`同學(xué)，更恐懼告別教我學(xué)會怎樣做人的老師。頓時，我的眼淚流了出來。
六年的時間，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起比賽，一起成長。我是舍不得的，我舍不得離開這六年來的友誼！我舍不得離開這六年來我們一起學(xué)習(xí)的教師！每當(dāng)想到這一刻，我都會更加珍惜我們在一起的時間。謝謝你們，我親愛的同學(xué)們，伙伴們，謝謝你們伴隨了我六年的時間。
六年的時間，你們教會了我知識，教會了我做人，教會了我感恩，教會了我對面困難。我害怕，我害怕離開你們，我的恩師，這恩情，我永遠忘不了。謝謝你們，我敬愛的老師，謝謝你們教會了我知識……
謝謝，這不是一句簡單的謝謝，這是包含了我感激的。
四年，終說再見作文 4
轉(zhuǎn)眼間，初一的校園生活就結(jié)束了，這期間發(fā)生過許多事，或高興，或悲傷但這些多姿多彩的情緒，為我們逐漸逝去的初一生活，平添了許多亮色。
記得第一次到九中報道，我們排了一條很長很長的隊伍，在校門口等著。九月的太陽十分毒辣，曬得我們汗如雨下。盡管同后來的軍訓(xùn)比起來不值得一提，但從小學(xué)一直走到初中的那段路，我永遠都不會忘記。
第二天，我們便開始了為期不長，但卻十分嚴格難熬的軍訓(xùn)生活。在烈日炎炎下一直站著的'滋味兒，可真是一點兒都不好受，況且我們還要練習(xí)各種動作，并且要保持動作的標準性。我的臉被太陽曬得火辣辣的，大汗淋漓，有的地方還被曬爆了皮，但最終我堅持了下來。
隨后令我印象深刻的便是第一次月考，說實話，我并沒有想到自己居然可以考到100多名，因為我的數(shù)學(xué)成績一直都非常差，英語也只是勉勉強強能過關(guān)，語文更不見得有多好。所以，那次月考對我來說是一個巨大的鼓勵。
初一生涯就要結(jié)束了，隨之而來的便是緊張而又忙碌的初二生活，并且新加了一門學(xué)科---物理。聽姐姐說，物理并不難，只要掌握好規(guī)律，多做些題，多思考，也就沒什么難的了。我原來對初二生活的緊張與煩悶，也因姐姐的話煙消云散了。取而代之的則是無限的期盼
初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，盡管這一年我有過不甘、后悔，但我現(xiàn)在要做的，就是把握當(dāng)下，努力奮斗，為初中生活畫下一個完美的句號。
四年，終說再見作文 5
今天，和煦的陽光照耀著大地，但我的心中卻是陰云密布。因為，你走了�？粗藗兡贸鰸櫥屯磕ㄔ陔婁徤�，我知道，離你大去之期不遠矣。
我拖著步伐走到你跟前，撫摸著你的紋理，耳朵貼在你高大的身軀之上，現(xiàn)在，我只想靜靜的聆聽你的聲音，就這樣，靜靜地……靜靜地……還記得七年多前的那個早上嗎，跟今天一樣，人們拿著電鋸準備動手，我早到父親跟前，用憐憫的眼觀看著他，乞求道：“可不可以不砍？”父親說道：“砍掉好賣錢，給你買東西�！薄安唬〔�！”我強忍著淚水回答�！霸僭詢深w比這還好的`�！薄安唬〔唬 彼查g，一顆淚水從我眼中滾落。我再也忍不住，嚎啕大哭起來。終于，在我的淚水之下，你留了下來，而你的伙伴，卻離你我而去。幾天后，母親買回幾棵桂花樹的小苗，我的傷口也在時間的流逝之下被漸漸撫平。而今，我卻留不住你。從出生到現(xiàn)在，你已伴我走過15個春夏秋冬。累了，倚在你身旁；熱了，坐在你的臂膀之下；委屈了，躲在你背后靜靜哭泣……
從我出生開始，你就陪伴在我身邊，而今，你要離去，我只能默默祈禱，愿你在主的懷抱下，一切安好。隨著一聲巨響，你倒在我跟前，永遠沉眠……來到你身邊，撫摸著你的年輪，那是你留下的印記，撫摸著，我的淚珠潸然而下。這年，你已23……
四年，終說再見作文 6
暑假，一個令多少孩子欣喜若狂，令他們無比期待的名詞？然而，暑假雖長，但終究會離去。暑假就像流水，看似流也流不完，過也過不完，可是它恰恰是水，總有一天會干涸，暑假也會從我們指間逝去，抓也抓不回來。
在這一個美好的暑假中，發(fā)生了太多了事，令人回味無窮。甚至我不曾想過暑假會這么快的離開，我甚至未曾想過，暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的，在那短暫的美好暑假中，仔細回憶一下，一幅幅美好的畫面出現(xiàn)在我的眼前。
那天，金碧輝煌的酒店門口，媽媽和我站在風(fēng)中，難免有一絲的孤獨的感覺。媽媽的面前是飛馳的汽車，我緊緊摟住媽媽的.手，那時，似乎我不是媽媽的“導(dǎo)盲犬”，陪著她安全地走在馬路上，而是媽媽變成了我的“保護者”，我小心翼翼的貼著媽媽。媽媽并沒有徑直走進一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著呢。”媽媽慈祥地說。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前，我激動的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結(jié)合的愛。
那一天，我在書店里，如魚如海，如鳥如蒼空。一陣愉悅的感覺在我的心泛起了漣漪。
那段日子里，每天都會有人拿起電話，將邀請的意義傳達給我，當(dāng)然，那就是朋友每天都會來打電話真誠地邀請我去她那兒玩耍，永遠都樂此不疲。
暑假的時間也不多了，開學(xué)的腳步也漸漸逼來。在這里我們也對暑假說一句話：“再見，在這段時間里，謝謝你帶給我歡樂，再見！”
四年，終說再見作文 7
不知從何時開始，心中多了一份惆悵，小小的日記本上，不知何時多了一把鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份沖動，與人相處多了一份生疏與防備。
隨著年齡的增長，現(xiàn)在的我們已不再懵懂，那份童真悄然消逝。小時候的堆沙堡，早已被海水沖淡，你撐鍋，我掌勺的'過家家的時光，也離我們而去，拉勾勾的約定，也被我們遺忘……驀然回首，發(fā)現(xiàn)一切都已離我們而去。
昨天與朋友因一件小事鬧別扭了，今天與她相遇仍然保持著“距離”，兩人如同互不相識的陌生人，視而不見。因為我們長大了，不可能像小時侯一樣，今天上午鬧僵，下午仍然可以手牽手一起去玩。有時候做錯了，卻放不下自尊心，不愿輕易地向?qū)Ψ降狼�。鬧翻了，各自走自己的路，誰也不搭理誰，彼此之間多了一份生疏與絕決，日子久了之后，兩人之間就隔了一層薄膜，無法穿透。
我來到她的課桌前，撇過頭，雙眼不自然地飄向別處，“那個，我錯了，我們和好吧�！蔽业恼Z氣中帶著一絲尷尬與期待。平日鬧矛盾，都是朋友主動和好，多年了，她怎么可能不知道我的自尊心有多強呢？這一句稍稍帶著命令語氣的句子，令她驚訝地抬起了頭，隨后愣愣的點了點頭，雙眸里滿是驚訝。我笑了，原來在友誼面前，我那可笑的自尊心是能夠拋棄的。時間可以沖淡一切，卻沖淡不了我們的友誼。
回頭望望成長的路，長長的吧，不長，六多年；短短的吧，不短，六多年。這就是我的童年，不快，不慢。
四年，終說再見作文 8
“你看看你們，作業(yè)寫得一塌糊涂！”張老師那生氣的表情在我眼前一遍遍地浮現(xiàn)。
“你看看，這么簡單的題目都能寫錯！”朱老師那嚴厲的話語在我耳邊一遍遍地播放�！拔也慌履銈儯团履銈兞钗矣憛�，討厭的.話就把你們往死里喘！”葛老師那幽默的動作在我心中一遍遍地重復(fù)。
我們永遠不會忘記王舜堯、唐一鳴和嵇成之間的兄弟之情；永遠不會忘記陳心怡、李金津、朱青青和田可可之間的姐妹之情。我們永遠不會忘記許敬軒和張文杰之間滑稽的對話：張文杰：“我們學(xué)校應(yīng)該安空調(diào)，不然熱死了，最好用意念控制的。”許敬軒：“用意念還浪費腦細胞呢！”我們永遠不會忘記張珂嘉和李金津是死對頭；永遠不會忘記郭舒予和滕韓討論游戲。我們永遠不會忘記徐暢、徐祥瑞、徐振翔等姓徐的曾被同時記上名單；我們永遠不會忘記周帥臣、滕韓、徐昊遠、陳心怡、嵇成參加鋼筆字比賽竟都獲得了一等獎；我們永遠不會忘記陳峰、唐一鳴和嵇成寫得字總是正正方方的。我們永遠不會忘記張弛認真的表現(xiàn)；永遠不會忘記許敬軒耍小聰明時引得大家笑得合不攏嘴；我們永遠不會忘記滕韓撒嬌的表情；永遠不會忘記郭舒予害羞的臉龐。陳心怡“無聊”王舜堯“草”許敬軒“不要無視我”……
悲傷也是一天，快樂也是一天。我們在學(xué)校里度過的那些時光，都將是美好的，不是嗎？或許這些話語，這些悲傷，這些歡樂真的要變成永久的回憶了。
四年，終說再見作文 9
“再見，相互嫌棄的老同學(xué)，再見了，來不及說出的謝謝，再見了，不會再有的留堂作業(yè)，再見了，我留給你畢業(yè)冊的最后一頁……”——好妹妹樂隊《不說再見》。
又到了一年一度分別的季節(jié)了，又有一批青年人要為著他們的夢想去拼搏奮斗了，相信在離開校園的這一刻時光里，能不留遺憾的揮手說再見。天底下沒有不散的宴席，我們經(jīng)歷了人生的'很多種階段，有過悲傷難過，也有喜極而泣的時候，但無論是什么時候，它們帶給我們的經(jīng)歷總是寶貴的，值得我們在未來漫漫人生路上的寶貴經(jīng)驗。
再見是為了下一次更好的遇見，要相信，在這期間我們會得到很大的鍛煉，去感受外面世界的精彩，找尋到自己人生的價值意義，而不是呆在原地徘徊。
我們雖然都不想面對離別，不想獨自去經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們終究要學(xué)會成長，不能永遠躲在溫室里做一顆精致的花草；要多走出去看看，經(jīng)歷外面的風(fēng)吹雨打才會有進步，你的生活才不會單一、迷茫。
上學(xué)時期因為學(xué)校管理比較嚴格，所以大部分我們在一起的照片都沒有拍下來，只能僅僅依靠班主任和一些重要活動的照片來回憶，那時的青春太美好了，可惜我們終將會長大，會離開父母的懷抱，獨自去闖蕩，這些回憶也將伴隨著我們走路一段又一段人生的路程風(fēng)景線，期待下次再見的時候，都能落子無悔。
四年，終說再見作文 10
就在前不久，我搬了新家。新家里的一切都是那么新奇和舒適，用一個詞來說就是“高科技”。雖然新家很好，但我總會懷念起老家來。
就比如說搬新家當(dāng)天，我們還有很多東西沒有帶走，其中有一部分則準備扔掉�？赡苁窍肫鹨郧敖�(jīng)常用的東西就比如一些水杯牙刷、玩具、水桶等等，而如今就要扔掉，有些不舍，所以總是拿著這些東西摸來摸去，還故意在每樣?xùn)|西上刻下一些痕跡，至少能代表我曾經(jīng)用過它們。
最留戀的當(dāng)然是我的房間啦！雖然衣柜、書桌什么的不扔掉，但畢竟我以后不能再用它了，所以我便更加“瘋狂”地摸摸這碰碰那。尤其我那張床，一想到不能再在上而睡覺了，我就不停地在床上打滾。很顯然這張床不如新家的柔軟、漂亮，但是它陪伴我度過了十年的童年時光，上面還留著我的氣味，床頭還貼著我小時候玩的貼貼紙……如今，這張床我卻不能再睡了。
在自己的房間“折騰”完了后，我又跑到了書房，來到我之前放琴的'“原址”，說實話我真心不喜歡彈琴，但這個地方終究還是陪伴我度過了這么多個“痛苦”的時光�？粗謰屆β档氖帐爸鴸|西，我總有一種怪怪的感覺，不知該高興還是傷心，難道就要這樣說再見嗎？不行！于是我又抓緊時間，在我認為必要的地方刻下了一些淺淺的記號，都是一些怪怪的符號，或者會刻上我的名字縮寫，不過除了我，沒人看得懂。
再見了，我的老家。
四年，終說再見作文 11
你道過別后就再也沒有回來，這就是別離的意義。
你可知道，人們每說一聲再見，就是他死去了一點點。
還記得你曾經(jīng)青澀的話，你犯的傻。還可以你的朋友圈里展現(xiàn)的'那些都市繁華，燈紅酒綠。還有那世間無奈。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。記得你喜歡日本的櫻花嗎，可是再燦爛的花也會離開本體，融入泥土。
人們每說一聲再見，他們就回死去一點點，可惜人世間有太多太多的再見。
人會說再見，時間如流水帶走了你曾熟悉的人，熟悉的記憶。無意間翻開相冊，我只能感受時間的流逝。
物也是會說再見的，記得巴黎圣母院嗎？記得那沖天的烈焰帶走了圣母院幽遠的鐘聲。有人說巴黎圣母院的鐘聲是這座城市的靈魂。那段錄像中圣母院倒下的塔尖無的壓毀了那里的景物，我又一次感受到了生物輪回的無常。
天若有情天亦老，但終究落紅不是無情物，何必人呢？
萬幸我們還有時間道個別，和對方笑著說出：“再見”�，F(xiàn)在你我還在，這城市還在，這時間還在。我相信我們的再見不會再有不舍，不會再有遺憾。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。人們來到這個世界上不是為了純潔的走一圈，而是讓我們經(jīng)歷過世間百態(tài)，告別了世間萬物后的釋然。
時間無情的流逝，但是我們的友情不會改變。我們在最后一句：“再見”中送別對方，不會再留下遺憾。
四年，終說再見作文 12
小時候，有許多事我不懂，但這些不懂的事鬧出的笑話卻牢牢記在我心上，至今難以忘懷。
在我三、四歲的時候，媽媽給我買了幾個氣球，氣球吹起來五顏六色的，很好看。我做什么事都不肯放下它，一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了，也許是氣球刮到了什么尖銳的東西，我還沒玩幾分鐘，氣球“嘭”的一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳，氣球崩到了我的手，我差點兒就要哭出來了。媽媽也聽到了氣球爆破的'聲音，“這跟放炮聲一樣�！眿寢尣唤�(jīng)意間說了這么一句話，就是這句不經(jīng)意間說的話，我牢牢地記在了心上。
新的一年又來了。大年三十晚上，十點鐘左右，姥姥對我說：“待會兒讓你爸爸帶你去放炮。”我心里默默地想：“這個我不用別人幫忙�！庇谑�，我拿了幾個氣球，我走到媽媽面前，我對她說：“媽媽，給我吹幾個氣球！”媽媽一邊吹，一邊問我：“你要吹氣球干什么呀？”我并沒有回答媽媽，只是一個勁兒地催促她，想讓她快一點兒。媽媽聽我沒有回答，也就不再問了。媽媽吹好了氣球，我把它們放到地上，一個個地踩下去。爸爸拿著炮，急忙對我說：“快走，去放炮啦！”我不解地回答：“你們不是讓我放炮嗎？我正在放��！”爸爸看我在踩氣球，哈哈大笑起來。
爸爸給我講清了什么是放炮后，我才明白過來，我對媽媽說的那句話產(chǎn)生了誤解�，F(xiàn)在，我想起童年時的趣事，自己都不禁笑出聲來。
四年，終說再見作文 13
這個夏天，我們就要和彼此再見了。
時間能磨合感情，我們一起生活了六年，關(guān)系已勝過了“同學(xué)”。
剛?cè)胄@，一個個稚嫩的小眼神慌張地四處張望，往往是誰坐得離自己近，就和誰做朋友。各個都只和自己的朋友玩。
漸漸的，我們都長大了，膽子也慢慢大了起來。
“我們一起玩吧！”“好呀！”于是，我們玩著，鬧著，就混熟了。在很多地方，都能看見男生們勾肩搭背，女生們圍在一起聊天了。
還記得那個冬天，學(xué)校里鋪滿了銀白色的雪，一放學(xué)就看見幾個調(diào)皮搗蛋的家伙彎下腰，抓起一堆雪，揉成一個個小球，向其他人扔去，被砸到的.并沒有生氣，而是面帶喜悅，脫下書包，捏起一坨就奮力回擊。雪輕輕軟軟地打在臉上，是冰涼的、蓬松的。我們不約而同地留在學(xué)校里，忘掉了時間，眼里只有彼此紅彤彤的臉蛋和像個小月牙的眼睛。
終于，玩累了，才發(fā)現(xiàn)時間已過了很久。
“再見！”我們背上書包告別。那時，我們并不知道再見還有什么意思，只知道我們明天又可以相遇在去往學(xué)校的路上。
現(xiàn)在，我們真的要說再見了。但這次，不是明天又能相見，而是各奔東西了。
在過不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。
在過不久，時間會讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請記住七月這天．．．．．．
什么是長大？所謂長大成人，就是不斷地聚了散，散了又聚。未來，我們也許沒有緣分再相見，但我們成長時的模樣還清晰的映在我的腦海里……
希望我們有緣再見！
四年，終說再見作文 14
我總覺得似乎剛剛踏進校門，可一轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這花園般的學(xué)校，我走過了六個春夏秋冬�，F(xiàn)在我還記得一年級剛戴上紅領(lǐng)巾時的情景，怎么一眨眼就要離開這個給我母親般關(guān)愛的校園了呢！我將要向母校離別了，老師的叮囑仍回響在耳畔，同學(xué)的笑臉還一張張浮在眼前，對未來的憧憬如同那漂亮的花壇……
六年過去了，我學(xué)了很多知識，體會了很多快樂……我要感謝老師，我要感謝同學(xué)，感謝他們在我碰到困難時，能夠幫助我。此刻，我仿佛看見同學(xué)們在操場上活躍的身影，大家在布滿書香的教室里大聲朗讀課文的情景……母校，我不舍得離開你，因為，這里有教我學(xué)習(xí)的老師，有情同手足的同學(xué)。現(xiàn)在，已臨近期末，當(dāng)我最后一次捧起我的小學(xué)課本，當(dāng)我最后一次坐在教室里，當(dāng)我最后一次帶上那鮮艷的.紅領(lǐng)巾……母校，我不由得淚水模糊了雙眼。在六年的母校生活中，我體會到了老師的可親可敬，體會到了同學(xué)的親切友愛，可現(xiàn)在，我不得不向親愛的母校說再見，不得不脫下校服，不得不取下紅領(lǐng)巾……同樣是這些人，在這同樣的地點，我們最后一遍唱起《少先隊隊歌》。這一切，似乎還很遙遠，可一轉(zhuǎn)眼，就真的來到了。
臨別時，我必須向母校深深地敬個禮，在心底里默默地說：感謝你，母校！我會用更多的知識報答你。
四年，終說再見作文 15
我們快要畢業(yè)了，聽著那動聽的老歌，準備著初考，我們的心情并不是激動與緊張，是那一絲絲涼涼的感覺，不想長大，不想再見，只想永遠和你一起玩著那幼稚的游戲，我們彼此把自己的秘密告訴了對方，還想和自己的.知心朋友一起去闖天下，可是時間由不得我們擺布只好接受再見的命運，不知道會不會再相見，只知道很難很難。
記得離初考的前三個禮拜，班主任情緒低落，告訴要我們好好學(xué)習(xí)，都快成為大孩子的人了，不要有事沒事的對老師家長撒嬌，要注意自己的吐痰舉止，不要向幼兒園里的孩子一樣說一些沒頭沒腦話。雖然老師說的話我們不明白，但可以看出老師不想讓我們走，還想看著我們個個快樂的笑容。
離考試越來越近，我們并不是努力的一個復(fù)習(xí)，而是找一些可以讓自己放松的書籍來看，其他班說我們莫名其妙，我們說他們“不可理喻”雖然這些話帶著一些天真，但是我們還是好朋友。
最后的一天，我們在校園里有說有笑，看著周圍的美景，有人還在哪里偷偷哭泣，雖然有些人看起來很開心但是他們的心情也是算算的，就像有一首歌說的，我的心在哭泣。
放學(xué)了，和許多朋友告別，但是我們大家都舍不得，說好了不哭，可以就是控制不住，一想起我們在校的日子，一起干過的某一件事，不管是悲傷還是快樂一下子在我們的腦海全部都涌出來。
不想再見。
四年，終說再見作文 16
六年過去，望著母校門口，樹上偶爾落下的葉子，想起了以前想快快長大之類的話語，不禁有些好笑�？粗従徣胄５腵弟弟妹妹們輕輕松松就當(dāng)上了干部，不由得一陣心酸，自己卻努力了六年，一次干部都沒當(dāng)上過。
五年級那年的六一兒童節(jié)前，同學(xué)們天天去排練舞蹈節(jié)目，沒有參加的我只能呆在教室里。我從小不愛參加活動，無論爸媽怎樣勸說都一樣。同學(xué)們那次跳的舞蹈之前我學(xué)過了，等到“六一”聯(lián)歡會上她們穿著大紅的演出服，化著濃濃的妝，笑成那個樣子，心里還是十分開心，仿佛我也在那些花叢里。
一次接力比賽，同學(xué)們見我長得快一米六五了，毫無疑問地讓我參加男女混合迎面接力。候跑時，我一直盯著對面，想使出我無窮的力量。比賽結(jié)束后，我們班還是沒有得到第一，有幾個人把這桶臟水向我身上潑：“就是彭穎杰，平時淑女也就算了，為了班級榮譽還在裝，做作�！边�有一群同學(xué)圍在我身邊，相信我，支持我。這讓我明白了什么叫朋友，什么人值得信任，值得依靠。不理解我的人以后會了解我的。
以前，恨不得立馬插上翅膀，離開這個自認為是禁錮自己自由的牢籠，哪怕父母，哪怕前輩，一個個耳提面命，諄諄教導(dǎo)，告誡自己：學(xué)校才是最美的時光，莫要辜負光陰，不然追悔莫及。現(xiàn)在，離畢業(yè)只有幾周了，明白了一點，又要和母校說再見了。
四年，終說再見作文 17
每個人都有自己的追求和想法，但我不需要華麗的生活，只是簡單。我們能再見面嗎？
我在幼兒園的時候有一個兄弟當(dāng)他需要幫助時，我總是站起來幫助他。他也把我當(dāng)作他的姐姐。他總是跟著我�？磥砦沂撬腵姐姐。我沒有弟弟。他是。
我記得有一次獨自走在走廊上，想著只能回家，突然一個聲音傳來。姐姐，姐姐！我回頭看見了我的弟弟。我微笑著看著他。啊？姐姐，姐姐。他只是打電話給我，我知道他想陪我，我也沒有拒絕，拉著他沿著走廊走。
老師讓我們回到教室，我們也是。
有一次，當(dāng)我們還是中產(chǎn)階級的時候，一大群學(xué)生板著臉跑過來對他的弟弟說。把你所有的都給我，否則我要你好看！我毫不猶豫地帶著弟弟離開了，但他把我推開，繼續(xù)糾纏他。我非常生氣。我過去常常抱著我的弟弟，對大班學(xué)生說:你為什么纏著我哥哥？他突然說:你在乎什么？我沒有注意他。我只是對我弟弟笑了笑，讓他先回去，但令我驚訝的是，他竟然有勇氣對大班學(xué)生說:我想和我妹妹一起回去。我微笑著把他帶回來。
現(xiàn)在我在初中，他應(yīng)該還在六年級。啊，已經(jīng)六年多了。我們什么時候能再見面？兄弟，也許我見過你，你也見過我，但我們都有陌生的面孔，只是彼此擦肩而過。但是也許有一天，我們可以找到彼此，那是幼兒園的羈絆。
四年，終說再見作文 18
“花有重開日，人無再少年�！彪S著時光漸漸地消逝，我已經(jīng)是中學(xué)生了，細細回想，童年多么美好啊！無拘無束，自由自在，像一只翱翔在藍天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因為四季在交替變換，但時光的腳步卻不會停止，每時每刻，他都在無情地走，我恨透了時光老人，但后來我漸漸的明白了，沒有人會改變時光，過去的就再也不會回來了。于是我向童年辭別。
再見了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時，你來安慰我；快樂時，與我同分享；困難時，與我一同承擔(dān)。感謝你，童年！帶給了我無盡的歡樂！
再見了，童年！兒時的夢想與你一起飛翔；兒時的天真，只有你能包容；兒時的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚？有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的'離開了我，離開了我的生活。
“對不起，我也不想離開你，但今后的道路需要你自己去開墾，我無法幫助你，時光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時光，再見了！”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己。
四年，終說再見作文 19
她就知道，他會出現(xiàn)在這所學(xué)校。只是從未見到罷了，事情已經(jīng)過去2年了，只是，經(jīng)過了種種的原因。最終，她還是來到了他所在的學(xué)校，沒錯，落葉始終會歸根。
她還是看見了他，第一次，在這看見他，是在一清晨的早上，來來往往的人，稀稀的冷霧，冷清而安靜的早晨，她那天起的格外的早，他也是如此，他推著一輛自行車，阿迪三葉草的藍色的外套，在薄霧中的寶藍色顯得那么刺眼。她一眼認出了他。即使，他瘦了、黑了、高了、帥了。她還是認出了他，匆忙的走過，回頭，他也回頭，一切那么熟悉，自然。
“是，是他”她在心里默念，種種回憶，油然而起，感覺，心如刀割，或許，以后會很少見了，畢竟他現(xiàn)在也高三了。她在心里默念再見。
只是，偶然，上天那樣喜歡捉弄他們，仿佛又增加了他們再次相遇的頻率。又再次看見他天已經(jīng)漸漸暗淡下來，朦朦的黃昏，夕陽西下的感覺，他手我一瓶可樂，身穿一件耐克的黑色外套，一雙李寧的板鞋，一條洗的發(fā)白的'牛仔褲。她從他面前走過，他看見了她，她知道，他也有感覺會覺得似曾相似，他們眼睛又再次對視，她急忙躲開，她不敢在看怕觸動了什么，更怕他認出了什么，擦肩而過，當(dāng)她在回頭時，他還是跟她對視，她看出了他眼神里的有言欲止的感覺，她心里默念他的名字“楊珂”
帶著幽怨，傷感的初秋，離開他的世界，也從此走出了他的世界。只是，希望再也不用遇見，再見，再見，再也不見，好嗎？
四年，終說再見作文 20
還有一學(xué)期左右的時間，我就要和我親愛的母校分離了。那一刻，我將站在學(xué)校的大門前鄭重地又依依不舍地和我的母校與同學(xué)們、老師們以及學(xué)校中的動植物們告別。
明年我就要和那些與我一起打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的同學(xué)們說“再見”了。她(他)們帶給了我許多快樂，讓我從中悟出了友誼的可貴，讓我體會到了有朋友的美好。她們和我如家人一般，我們之間無話不說，互相傾訴�？墒俏覀兗磳⒎蛛x，但愿我們之間那純潔的友誼能永遠保存下來吧！
敬愛的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)成績每天加班加點、辛勤地批改作業(yè)。還時常為同學(xué)們分析、講解難題。雖然，有時老師們會大發(fā)雷霆，但這都是同學(xué)們太搗蛋、不聽話。我有句話想要對敬愛的老師么說：“老師，辛苦了，謝謝你們！”
如果時間能停留在小學(xué)，那有多好啊！我懷念在小學(xué)中的'每一秒每一分每一刻。我，永遠也忘不了居敬小學(xué)！因為它如同我的母親，讓我記憶猶新，無法割舍。
我懷念的美麗的“母親”再見了！是你讓我的小學(xué)生活充滿了愉快，充滿了生機！為學(xué)校進化空氣的一草一木們，再見了；為學(xué)校增添生動的動物們再見了；頑皮卻聰明、善良的同學(xué)們再見了；有些兇卻可敬、嚴肅的老師們再見了！
我揮揮手向?qū)W校中的一切告別，再見了，606大家庭！
四年，終說再見作文 21
看著許許多多的人家都養(yǎng)著小動物，我就十分羨慕，再看看我們家，唉，在羨慕之余，我又想到了它，一只普通的小狗……
那時，我在草原上玩耍，一片綠海，宛如人間仙境。我在游樂園里騎馬、摔跤、開卡丁車，玩得不亦樂乎。吃中餐了，我蹦蹦跳跳地來到餐廳：那是一個巨大的商務(wù)蒙古包，里面有一張很長的桌子，而在桌子旁邊，我看到了一只狗，一只黃狗，長相十分土的狗，可是在我看來，它無比可愛，有一種萌萌的感覺。兩只眼睛大大的，好似兩顆圓圓的寶石，水汪汪的，就像有著靈性一樣。我呆住了，看著這條素不相識的`狗，我卻有種熟悉的感覺。
它一看到我，就對我搖尾巴，向我跑來，蹲在我的腳邊，大眼睛望著我，好像要讓我撫摸它似的。我下意識地去撫摸它的頭，它絲毫不反抗，還非常享受我的撫摸。我立馬對它產(chǎn)生好感，給它取名為小黃。我?guī)е诓菰媳寂�、玩耍，玩累了，便坐下來吃飯。它就坐在我的旁邊，伸著舌頭抬頭看著我。我看懂了什么，便把吃剩的骨頭扔給它，它大嚼特嚼著骨頭，臉上流露出吃飽了的神情。
就這樣，它陪伴了我了三天，在這三天里，我哄它睡覺、喂它吃飯、陪它玩耍，每天我都過得很充實，很快樂。永遠也忘不了，到了第四天，我要離開了，和小黃說再見，它看懂了我的心思，很不舍得地嗚咽兩句，與我告別。在那一刻，我看見了它眼眶中的眼淚，不禁心如刀絞，熱淚盈眶。
小黃，再見……
四年，終說再見作文 22
寒冬的氣氛已然消散，只剩下一片的溫暖。我站在窗前，靜聽抽芽的聲音�？粗@些春意盎然的景色，看著樹枝在拼命甩出新芽，看著燕子銜枝筑新巢，看著微風(fēng)撫摸過花苞的臉頰……看著看著心里到有些索然無味了。因為去年，他沒有如約而至。
周六早上的天氣總是不盡如人意，天空陰沉著臉。聽，這是什么聲音。仔細聽。他來了！他從天空陰沉的臉上滑落下來了！他來找我了！我連忙跑向屋外，看著他從天空滑落，落到我的肩頭，發(fā)梢，手指……小小一片，甚是可愛。他帶來了更多的伙伴，不一會就為我我最喜歡的那棵樹帶來了一份十分美麗的.見面禮——潔白的婚紗。那棵樹依偎在最大的那棵樹面前。一身婚紗，一身西服。兩個要走如幸福的殿堂了。想不到，他走了這么久，到還學(xué)做起了月老了。
我面帶微笑，換上了紅色的毛大衣。與他相約在雪白的地上。我撥開一塊空地，坐了下去。
不知他吃了什么，又似大了些，有男子漢的氣概了。他說：“這次不好意思，有事情在忙所以就耽誤了。我去了東北三省和內(nèi)蒙古可一直繞著北京走。對不起，如果有下次一定會來看你。不過明年一定提前來看你！”“沒關(guān)系，說話算話！”
他一直伴我做了好久，直到我褲腳濕了，他也消失了。
天空笑了，他消失了。我望著地上的白色一片面帶微笑“明年，一定要準時赴約啊！”
四年，終說再見作文 23
一本泛黃的日記本記載著年少光景；一本鋪滿灰塵的同學(xué)錄寫滿對未來的祝福；一本過去的作文本寫出了當(dāng)時的自己。年少我們回不去了。一個學(xué)生吸允著老師上課的.知識，進行著復(fù)習(xí)。突然老師站在了她的面前。她腦海里回顧著今天的所作所為是否干了什么。她還沒有想清楚老師開口了：“過幾天是作文比賽，我們班決定派你去，希望你加油努力，多看些作文補充閱歷。”她的內(nèi)心有點喜悅可又沒有表達在臉上，她的同桌看著問她：“你好倒霉��！看看你那一臉懵圈，好心疼你呀！”
其實她的同桌并不是那么懂她。她一直就想?yún)⒓舆@個比賽，只是之前老師沒有選中她，她心灰意冷自己安慰自己，沒事的只是一個比賽而已以后多的是。同桌便以為她不希望參加。其實這個“她”便是我啦！當(dāng)然這個事情我已經(jīng)跟我的小伙伴解釋過了。
老師說的話，學(xué)生應(yīng)當(dāng)聽從就如同軍人服從命令一般，只是沒有那么多肯定性。想到自己之前為了迎接這個比賽專門寫了一本本子的作文，便覺的從前的自己那股毅力又回來了。果然機會還是會留給準備的人，也不枉費我一番苦心。我想找到自己從前的那本本子，那本充滿回憶的作文本，想想自己在上面撒下的心血，只為證明自己。在很多人看來，如果自己小時候像我這樣干過，一定會說很傻吧！可我現(xiàn)在初二也不曾后悔，反而很敬仰自己曾經(jīng)的那股沖勁。我找不到那本泛黃的作文本了，可我找回了曾經(jīng)的那股感覺，時光再荏，仔細尋找你便會發(fā)現(xiàn)，總有一些東西時光永遠磨不走。
四年，終說再見作文 24
畢業(yè)了，我的心情就像五味瓶一樣，五味雜陳。
母校，我將離開你了，在讓我細細的看看你。是你看著我們從幼稚的孩童到可以獨擋一面的青少年，現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，讓我看看你吧。你多么美麗，你穿著鮮花做的衣服，頭戴皇冠。我忘不了那棵為我們遮陽的梧桐樹；忘不了那棵讓校園充滿芳香的桂花樹；忘不了那片讓同學(xué)心情舒暢的紫薔薇；忘不了那一棟棟我們學(xué)習(xí)的樂園；忘不了那回蕩著笑語聲的操場；忘不了學(xué)校門上那幾個蒼勁有力的'大字。沒錯，你的每一個角落我的忘不了。
同學(xué)，我們將分離了。也許畢業(yè)照是我與你們唯一的照片，所以，拍畢業(yè)照時，我希望你們不要哭。雖然我們就要分離，但我不會忘記你們的。我忘不了我的同桌在我有難時伸出援手；忘不了我胃疼時同學(xué)給我喝熱水、吃胃藥；忘不了同學(xué)一起團結(jié)拉拔河；忘不了同學(xué)一起跑接力賽；忘不了全班一起在操場上玩游戲；忘不了從小到大的好朋友。我一輩子也忘不了在一起六年的同學(xué)。
老師，我們也要離別了。我不會忘記我母校的老師。我忘不了我的啟蒙老師；忘不了第一個教我真理的老師；忘不了引領(lǐng)我走進好初中的老師；忘不了天冷給我加衣的老師。也許我在老師眼里只是一個過客，但老師會永遠在我心中。
沒錯，畢業(yè)照就是我與她/他的唯一合影。
這里的一切一切，我都忘不了……
畢業(yè)了，一切都在今天結(jié)束，不可思議，紫薔薇在風(fēng)中搖曳。畢業(yè)了，再見。
四年，終說再見作文 25
六年的友誼，使我無論如何也無法忘記。被迫的分離，是痛苦的，又是無奈的。在這里，我只能說一聲：再見！朋友。
可以這么說，我是最特別的一個，也是最孤單的一個。因為，無論怎么樣，我也無法和相處六年的“死黨”相遇。這——似乎是命中注定的。同學(xué)們都選擇在越秀區(qū)派位，而我，卻因為父母的關(guān)系，必須跨區(qū)在海珠區(qū)派位，也就是說，我連1%和同學(xué)相遇的機會都沒有，因為種種原因，我恐怕連和同學(xué)見面的`機會都沒有了。六年的友誼啊！我心痛，心酸。有時候想起來，還忍不住想哭。好不容易我才有見義勇為、朝夕相對的好朋友，好不容易我才有我可以坦誠一切的好伙伴，這一切，真的好不容易。
友誼是一個深奧的詞語，有著非凡的意義。在成長的過程里，不能沒有了友誼，有了它，就會變得快樂，就會變得有勇氣，這個所謂的“友誼”，真的很不可思議。六年的友誼啊！有誰會忘記得了呢？
雖然很無奈，但是，我還是只能說：“再見！朋友！”雖然很痛苦，但是，我還是只能忠心祝愿：“朋友，珍重！”
面對這一切，我再也哭不出來了，我只能傻傻的笑，我知道：我要讓朋友記住我，這張微笑的、傻傻的臉。我相信，雖然無法再見面，但是，友誼才是最重要的！
我相信只要你快樂，我就會快樂。當(dāng)你快樂的時候，我是最最開心的！
四年，終說再見作文 26
人際關(guān)系就像是鞋帶，無論最初系得多緊，總有一天會散。
人與人的緣分總是妙不可言，正如一場大雨的形成，需要充分的水份和凝結(jié)核。我遇見你，靈魂得到暫時停留。
初遇，是陌生人，一舉一動都小心謹慎，盡量減少與旁人交流的機會。漸漸熟絡(luò)，或是因為共同話題，或是因為興趣愛好。稍稍放縱起來，略顯生澀地叫對方的名字。又過了一段時間，已經(jīng)可以相互開玩笑，風(fēng)風(fēng)火火地沖進教室，伸手借對方的作業(yè)，幫對方抄筆記。關(guān)系繼續(xù)發(fā)展，即使是在眾人面前出丑也無所顧忌，瘋瘋癲癲地笑著，拍著對方的肩膀嚷道，我們關(guān)系這么好，你不會介意的吧。然后，自然就會有爭吵，關(guān)系過于緊密的缺點就是對方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來，誰也不肯讓步，吵不出結(jié)果就冷戰(zhàn)。最后，不知道是誰先主動道歉，和好。成了老油條般的`關(guān)系，索然無味，但管飽，還能安撫因孤獨而痙攣的胃。
君子之交淡如水，是處理人際關(guān)系的一種智慧。孤獨的人對身邊的風(fēng)吹草動總是特別敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來緩解痛苦。以前看少年熱血漫，總是十分羨慕主角之間堅韌的羈絆�，F(xiàn)實終究沒有漫畫那么美好，更確切地說，我無法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星，如果按照自己的軌道運行，就相安無事，一旦偏離，飛蛾撲火，尸骨無存。
那么分別的時候，希望你永不回頭，道聲珍重，然后相忘于江湖。
往事一筆勾銷，余生各自逍遙。
四年，終說再見作文 27
無星的夜，黑暗放肆地在每個角落里游走，帶著令人絕望的窒息。昏暗的燈，猶可辨析燈下兩個孤立的身影，緊貼著背。沉默……
蛐蛐兒躲在夜神那一身黑袍里瘋狂地叫著，風(fēng)冷冷地吹過，樹葉兒放肆地撞擊著身體，演奏著恐怖的搖滾樂曲。遠方，傳來了野狗一聲聲凄厲的嗥叫。聽見她嚶嚶的哭泣聲，心中免不了添了些悲傷�！盎蛟S，我們是不應(yīng)該在一起的……”黯然的，我回憶起你我的.相識……
同樣的夜，同樣的思緒，我看到了自己內(nèi)心的空虛。于是，恐懼、害怕、無助鋪天蓋地地向我襲來。悄無聲息地，你，出現(xiàn)在我眼前。感受著你輕吐的氣息，你那深邃迷離的雙瞳吸引了我。讀你的眼睛，靈閃卻透露了絲絲寂寞。于是，我，和你，一起度過了那難忘的夜晚……后來，我才知道，你叫“孤獨”……
和你呆在一起的日子不知有多久，直至我再次遇上了“快樂”，她那耀眼的笑容竟比太陽光還燦爛！雖是初次見面，她卻在我心里留下了不滅的痕跡。之后我才發(fā)現(xiàn)，我已不再被“孤獨”那雙撲溯迷離的雙瞳所迷惑……那晚，我和“孤獨”分開了。隨即我便和“快樂”做了知己。在她的帶動下，我的情緒一天比一天開朗。“永別了，孤獨！我的15歲年華里沒有你，以后也不會——有！”當(dāng)我對著天空大喊時，我和“快樂”瘋狂而開心地笑著，笑聲響徹了整個天空……
四年，終說再見作文 28
時間，總是在不經(jīng)意間流逝。三年前我步入初中，而現(xiàn)在也將要離開。六月是離別的季節(jié)，在季節(jié)里充滿了悲傷。但我想留下最美笑容，所以微笑著再見.
再見了，我的損友。
嗨，該說再見了，我的損友。離別的鐘聲也敲響了�；叵肴昀锬憧偸菬o時無刻不在損我，但是也謝謝你的陪伴三年里不曾孤單。在我快樂時，你在。在我難過時，你依然在。記得第一次見面時，留下的是快樂的回憶，分別時，我們也不有流著淚。相對，見面時的.歡樂，讓我們微笑著再見。期待下次的重逢，再見了，我的損友。
再見了，我的老師。
嗨，該說再見了，我的老師。三年前帶我步入初中的人，現(xiàn)在也是送我離開的人。三年的教導(dǎo)，三年的回憶里總是有你的身影。三年里見證我的成長，在我犯錯，任性時，不曾放棄我細心、耐心的教導(dǎo)我、幫助我，謝謝你我的老師。很快我將面臨人生中的第一次轉(zhuǎn)折，同時也意味著我將離開。老師謝謝你的包容，讓我們微笑著再見，期待下次的重逢，再見了，我的老師。
再見了，初中的我。
嗨，該說再見了，初中的我。三年的時光里，你也成長了不少，已經(jīng)不在幼稚了。學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，關(guān)愛身邊的人，和同學(xué)一起奮斗抵御外敵……三年你已經(jīng)長大了，是時候該對從前的自己說再見。讓我微笑著說再見，再見了，初中的我。
校園的花園，見證著一場場的離別，時間滴答的走，離別的鐘聲已經(jīng)響起，留下最美笑容，微笑著說再見.同時迎接新的損友、老師還有新的自己。
四年，終說再見作文 29
在我生活的旅途之中，我看見過許許多多只可愛的小鳥，但唯獨那天那只小鳥卻讓我記憶猶新，我多么想再見到它��！
那一天，夕陽西下，晚霞映紅了半邊天。我放學(xué)回家，剛拿起書，準備做作業(yè)，把頭一轉(zhuǎn)，眼睛一抬，望著窗外突然看見一只可愛的小鳥，輕盈的落在我家屋后的一棵小樹上，小樹微微打了一個顫，小鳥是多么輕�。�
它雪白雪白的，胸脯穿著一件棕色的外衣，一雙圓溜溜的眼睛下面一張嫩黃色尖尖的小嘴，別光看它可愛又漂亮，其實還挺高傲的呢。它昂首挺胸的站在樹枝上，望著清澈見底的湖面，它想象著許多魚兒在微波蕩漾的湖水中嬉戲，它完全陶醉了，還不時得唱上幾句，多么清脆，多么悅耳呀！
回過神來，它左顧右盼好像在仔細觀察有誰要跟它爭奪“地盤”，時刻準備著辨論�！拔�，可愛的小鳥�！蔽胰滩蛔≥p聲的`叫了一聲，它聽到后，馬上跳到了更高的樹上，機警地環(huán)顧四周。它可能聽到了別人夸贊了它，又發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)了它，所以很害羞又很想別人喜歡它吧！它雖然很高傲，但是它的高傲的樣子還挺神氣的呢！
突然，“轟隆隆”一陣震耳欲聾的聲音傳來，我回頭應(yīng)了媽媽一聲，又轉(zhuǎn)頭去觀察那只小鳥。“咦？那只小鳥呢？”我不禁嘀咕道。不免有些失落。
小鳥啊，真希望你能再回到那個樹上，讓我再看看你美麗的外表吧！
四年，終說再見作文 30
我最最親愛的小黑，在星期一晚上九時二十八分，永遠地離我而去。
上周六下午，媽媽給我做了麻辣魚，我吃完魚，便將魚刺扔進垃圾桶內(nèi)。飯后，我們各忙各的，沒人管小黑。過了好一會，我才看見調(diào)皮的它一頭栽進垃圾桶吃魚刺，就連忙阻止它。
我并沒意識到問題的'嚴重性，和爸爸媽媽出去了一陣�；丶液�，驚訝地發(fā)現(xiàn)小黑無力地臥在地上，全身冰涼，整整吐了四大堆魚刺。
星期天早上，小黑身體依舊是涼的，四肢直直地伸著，連動都不動一下，甚至眼睛也緊緊地閉著。我嚇壞了，二話不說把它放進被子里，打開電熱毯給他取暖。時間一分一秒地過去了，可小黑還不見好轉(zhuǎn)，我們連忙帶它去了寵物醫(yī)院。
做完檢查后，獸醫(yī)說小黑得了胃病，極可能是吃了魚刺，扎傷了胃，活的幾率不大。當(dāng)聽到這個消息，我的眼淚不聽話地流了下來，腦海里不斷閃現(xiàn)著我和小黑搶食吃、我給小黑剪指甲、我和小黑鬧著玩的畫面……
小黑在不停呻吟，它的每一聲哀嚎，都像針一樣深深地刺進我們的心里，真希望可以幫它分擔(dān)點痛苦。
星期一，小黑一息尚存，爸爸給小黑開了液體，想盡最大努力救小黑。晚上，小黑在打吊針時，悄悄地離開了我們�，F(xiàn)在，它再也不會大叫，它再不會和我搶食物，再不會陪我看電視，它離我遠去了！我一再忍住淚水，可最終還是緩緩地溢出眼眶……
四年，終說再見作文 31
“噼里啪啦”在鞭炮聲中，我已走過14個春秋。童年，也似乎離我而去，當(dāng)我明白，我已跨出童年的大門時，我拼命拼命的抓住的尾巴，但是，我終究是拽不過時間，日子就這樣一天天的溜走……
我在這美麗的冬季，用手中的筆，來記錄著我悄然離去的14歲�；厥�，是從什么時候開始，坐公交的時候，可以輕松的握住扶手，而不用可憐兮兮的扶著坐椅，從什么時候開始，墻上的身高線開始越來越高，從什么時候開始，鏡中的臉已少了分稚氣，多了分成熟。而這一切的一切，都是我成長的足跡啊。我努力的成長，努力的讓自己的心像向日葵一樣，永遠的向著太陽。14歲的我，掙扎著破繭而出，我相信，用不了多久，我就會在成長中逐漸地褪去透明的軀殼，在最美麗的'時刻，破繭成蝶。完成一次人世見最刻骨銘心的訴說……我終究要長大，帶著一種無怨無悔的心情悄悄長大，歸根結(jié)底，成長，是一種幸福。于是，我開始站在雪地里微笑的張開雙臂迎接，迎接著這動人的15歲網(wǎng)，15歲的花季，童年的生活已經(jīng)結(jié)束，青春的故事才剛剛開始。風(fēng)來了，也在和我一起迎接著美麗的15歲。我會繼續(xù)長大，但是，那年那月那天。我站在雪地里承載著15歲的夢會在藍天下永遠永遠的存在。
14歲，再見！15歲，Hello！
四年，終說再見作文 32
世界如此之大，我們也經(jīng)常會對自己所見到人或事物在分別時說一聲再見。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這種告別的方式令人感到凄涼，內(nèi)心的痛苦、無奈又一次洶涌澎湃。這種再見讓人感到傷心。
桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情，朋友間的友誼如此珍貴，誰又愿意與自己的知己告別。在這友誼是否顯得尤為重要，而不得不說一聲再見。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，是啊，世界在不斷發(fā)展，中國在不斷進步，我們要對古老的文化說一聲再見。創(chuàng)新新的文化，引領(lǐng)高科技的飛速發(fā)展，這時的它是否有了一點讓人感到喜悅、生機勃勃的感覺。
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，高科技的人才不斷涌現(xiàn)，對無知的世界，我們是否也應(yīng)說一聲再見。國家實施科教興國，免除農(nóng)村學(xué)生義務(wù)階段的學(xué)雜費，這一政策提供的`條件，讓我們對力落后、無知說了聲再見。
非賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。在國際競爭日益激烈，各國加快發(fā)展的世界里，道德顯得由為重要。對我們青少年來說更是重中之重。而有人卻對它不理睬，愿意向它說再見。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無私奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德，通過這句詩告訴我們在生活中要樂于奉獻，繼承、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個有道德的人。
四年，終說再見作文 33
時光飛逝，才回過神來，這六年就在恍惚間過去了，原來熱鬧的教室即將變得冷清，空無一人。
大馬路上還是如此的繁忙，小花倚著小草，風(fēng)一吹，樹葉互相問好著，校園里還是充滿了桂花的香氣，橙子樹上依舊掛滿了半綠半黃的大橙子，楓樹的葉子還是像往常一樣的紅艷……我即將離開那給我?guī)戆踩械谋０彩迨�，離開我曾在那里哭過、笑過、吵過、也鬧過的教室，離開辛勤教導(dǎo)我們，不顧自己身體堅持為我們上課的老師，想到這些，不禁有些傷感。
教室外，那充滿歡聲笑語的走廊，我即將與它分離，在教室的墻角里刻寫著我心里的秘密，在操場上的跑道上留下了我們的每一步腳印，在充滿書香的圖書館里記錄了我對書的.癡迷，走廊、教室、操場、圖書館，每一個地方都有我們的足跡，都留下了我們歡快的身影。
剛進入學(xué)校，覺得六年十分漫長，可在即將畢業(yè)時，這六年就像昨天一樣。說六年長，它并不長，說六年短，又不短，在班里說得好，“終于要畢業(yè)了！噢耶！”可口是心非呀，當(dāng)真正到畢業(yè)那天時，一切感情：傷心、懷念全都藏在心底。六年間充滿了我們的歡聲笑語，為何不留下一個完美的結(jié)局呢？收起悲傷，讓六年中最后一抹時光完美的結(jié)束。
六年即將結(jié)束，也就代表初中生活即將開始。給六年畫上一個好的句號，給初中生活書寫一個好的開頭，讓我們不留下遺憾。
那一天，那個時候，我們即將分別，橙子樹即將多了六個年輪，桂花樹也會即將讓香氣彌漫校園六次，我也即將說“再見”。
四年，終說再見作文 34
我的兄弟——佳佳，你們可能不認識，他是我的小學(xué)同學(xué)，我們六年級才認識的，他人不錯，所以我倆在一起玩一起寫作業(yè)一起去我家或他家玩電腦。我倆在學(xué)校如手足情兄弟。每次他被欺負或我被欺負我或他總是第一個上。在學(xué)校只有他可以罵我，別人如果罵我他總是沖在我前面動拳頭，每次出事，被老師批評他總是掩蓋事實說是他打的'人給我沒關(guān)系，老師也總是罰站他，但是我倆沒有埋怨過誰一次總是笑嘻嘻的在一起玩。
記得還有一次，呵呵他可能當(dāng)時腦子有點傻，有個人罵了我，當(dāng)時是我倆罵著玩呢，他問都不問一拳下去，哎呀不輕啊，我說：“佳佳你干啥�！彼f：“替你報仇”“我暈我倆在罵著玩啊！”我說。他沒吭聲只是一言不發(fā)的摟著我下去玩，每次我倆嘴饞的時候，口袋沒多少錢，他總是借著去上廁所偷偷找人借了5元，每次應(yīng)為錢沒還上被人擠在墻角打。有一次正當(dāng)下學(xué)有一群外班的孩子，來找佳佳。佳佳總是讓我先走我就答應(yīng)了。我偷偷在后面偷看他們干啥，結(jié)果看見他們準備打佳佳。我當(dāng)時非常生氣，書包一卸扔到地上，拿起一塊板磚上去往地上一摔一腳上到內(nèi)幾個孩子的臉上，讓后拿起書包摟上佳佳就狂跑。我倆跑到安全的地方，呼呼的大喘氣。笑著說：“干嘛管我！你會被打點�！辈辉诤跣χf。我倆你搭我肩我搭上你肩笑嘻嘻走在小道上！
雖然我倆只有短暫的一年，但是我倆不是當(dāng)了一年的兄弟，是一輩子。
四年，終說再見作文 35
坐在車上，同學(xué)們對即將到來的烏托邦之旅充滿了期待，看著窗外的風(fēng)景，在高樓與平房中變化，完美結(jié)合在一起，此行的目的地大概在鄉(xiāng)下，我們將在那里度過一個美妙的晚上。
烏托邦坐落在一個山腳下，我們提著行李進去，里面設(shè)施完備，十分豪華，我們高興極了，紛紛撲向自己感興趣的東西，擺弄起來。
不久，快吃飯了，不知怎的，氣氛突然變得有些傷感，我們的夏老師，在發(fā)表了一段“畢業(yè)感言”之后，同學(xué)們紛紛都要哭了，再后來，同學(xué)們分別發(fā)言，離別的氣氛越來越濃，仿佛今天就要畢業(yè)了似的，滿桌子的燒烤只吃下去幾串。
我不禁想到，周一我們都帶來了自己小時候的照片，看到小時候的自己，仿佛我也回到了當(dāng)年，當(dāng)年我們的臉圓嘟嘟的，一雙童眸充滿了稚氣，而現(xiàn)在，臉上已經(jīng)有了明顯的線條，不再像小時候，我們互相嘲笑著別人小時候的樣子，原來，時間真的'在不知不覺中把我們改變。剛?cè)雽W(xué)時，我認識六年是多么長的時間啊，可為什么今天，我嗅到了離別的味道，到了今天，我才知道，原來，時間居然流逝的這么快，原來，童年的時光真的很短暫，原來，朝夕共處的我們，現(xiàn)在也只能再有三周時光，三周過后，一旦分離，便很難再見。
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂同學(xué)師生一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠，看他去追逐更好的明天，你站在小路這一端，看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默告訴你，“不必追”。
四年，終說再見作文 36
時間，正一分一秒地流逝，小學(xué)也將步入倒計時。初中，正一步一步地向我逼來。如猛獸一般的洪水，更如狂虎一般的勁風(fēng)。在原地的我，站不住了！
生活。是一條銀河，小學(xué)，是最璀璨的一道星光；生活，是一曲樂章，童年，是最華麗的音符；生活，是一道彩虹，友誼，是最絢爛的色彩。
一張張課桌，一把把椅子，承載了太多的回憶。；落下的一滴滴眼淚，發(fā)出的一陣陣歡聲笑語，都成為了腦海中那一本相冊的封面。
曾經(jīng)那一雙雙稚嫩的小手，澄澈的眼瞳，還有那些單純的想法，如今，都變得成熟，也都牢牢地刻在了心中。
那一年的`秋天，隨著落葉，我們相遇，這一年的夏天，伴著落淚，我們揮手告別。
嘴角硬扯的笑容，掩蓋不了傷痛的心，這些年，你們陪我走過。感受了歡樂，經(jīng)歷過傷悲，明白過離去。
那一年，我們在操場嬉鬧；那一日，我們在各處各地聊著八卦；那一夜，我們不自禁地哼起了屬于我們的歌謠；那一刻，我們瘋狂地叛逆著；那一瞬，我們心有靈犀地揣摩著各自的感傷……
一張張同學(xué)錄，寫下的不是文字，而是思念；一本本同學(xué)合影的相冊，記錄下的不是容貌，而是歡樂。
人們，從一出生，就像一張白紙，而我也是如此。童年、友誼、歡樂，給它添上了最美麗的色彩！
從遠處望去，藍白相間的校服映入我眼簾，它悄悄闖入我的內(nèi)心深處，我，鼻頭酸酸的，我站在原處，回憶……回憶著……
如今，我深深地知道，那沙漏最頂部的沙子，不多了……
四年，終說再見作文 37
溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。
最后一筆落在教學(xué)樓門前廣玉蘭花前，清香如霧，氤氳著落英繽紛的校園。大巴車停在香樟墨綠色的陰影下面，雨絲很細，很綿，像春天時空中飄浮的楊花。
臨走前最有趣的事應(yīng)該就是那棵可愛的香樟了吧，怎么扯都將濃綠的樹枝伸入車內(nèi)，最后還是如愿留了半梢綠色在車門上。一路上，我們歡聲，我們笑語，大聲歌唱，把高三六班的張揚貫徹在柏油路上的每一寸空氣里，惹得隔壁車上班級學(xué)生的頻頻側(cè)目，我們依舊大笑，放肆的笑聲彌漫車廂。其實我們都知道，我們只是不想把奔赴戰(zhàn)場搞得太過沉重。
賓館的三天，除了自習(xí)和吃飯，還有晚上被老師查房的驚心動魄，和沒被老師發(fā)現(xiàn)竊竊私語的竊喜。夜深人靜，我們談理想，聊未來，還有憋著不對答案。
三天，如夢又冗長。第一場考完，周穎坐在車上，有點懵的'跟我說：“我居然考完了一場高考試題。”其實，直到最后一天，我都不太敢相信，十年寒窗，為山九仞，現(xiàn)在早已退出沙場，風(fēng)犀利，灼傷的卻是下一屆的考生。
6月9號，是六班45人團聚的第一天，也是最后一天。大廳內(nèi)，嗚咽聲一片，班主任在鏡頭前，也是說著說著就哽咽了。從5點到6點，從頭頂烈日到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，我們，終于要分別了，終于，畢業(yè)了。
星云碰撞。彗星耀亮。黑洞卷掃。宇宙湮滅。
時間和空間在永恒的彼端。
我們終會相見，再見，不是再也不見，是再次相見。
四年，終說再見作文 38
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
讀完《沒有聲響的鳥籠》這本書后，我的耳畔一遍遍地回響著這句詩。我的眼前好像浮現(xiàn)了皮卡的身影，我能感受到他第一次聽到這句詩從八哥那金黃色的嘴巴里吐出時的歡喜鼓舞。
在閱讀的過程中，我也漸漸地喜歡上了這只名叫“馬鳴”的八哥。它好像是在所有人都沒有準備的前提下到來的，就像《西游記》里的.孫悟空從石頭縫里蹦出來一樣，爸爸、媽媽、奶奶都不喜歡這個不速之客，除了皮卡。
剛來到新環(huán)境的馬鳴，因為離開了它的主人，變得很沉默。我想，這時候它的心中應(yīng)該是非常悲傷的吧！在馬鳴淘氣的說出第一句“早上好”的時候，我想它接受了這個一直圍繞在自己身邊說“你好”的新朋友皮卡。我最喜歡的一段情節(jié)是八哥馬鳴面對郵差叔叔的天真可愛，郵差叔叔問：“有人嗎？”門內(nèi)的它回答：“不在家。”這一段對話令我捧腹大笑。
但馬鳴最后還是離開了......
離開了愛它的朋友——皮卡。
馬鳴離開的章節(jié)是我和媽媽一起閱讀的，我們看完之后都覺得非常難過。媽媽安慰我說：“在這個世界上，不會有人永遠的陪在你身邊，即使你們的關(guān)系再好，面對離別，你要做到的是笑著祝福他�！眿寢屨f的話我有很多疑問，可我真的太難過了，我一句話也不想說。
寫著這篇文章，我的眼前好像又浮現(xiàn)了八哥馬鳴和皮卡的身影，他們正在一起朗讀“春眠不覺曉，處處聞啼鳥.....”
四年，終說再見作文 39
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月， 一個充滿幻想的時代·······
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西。
一切似乎都預(yù)想的'到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗，身邊的朋友，比想象中要和善，可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。赫然相對的女生樓，就在去年的這個時候，還曾經(jīng)硝煙四起； 窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫； 插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路； 圖書館自習(xí)室的門還開著么， 考研時鏖戰(zhàn)過幾個月的那個屋子， 如今應(yīng)該沒有什么人了吧， 一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多。
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫， 串連成一部即將謝幕的電影， 播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！
四年，終說再見作文 40
每一種精靈都有平民和皇族之分，普通的平民精靈是平常在星球表面游蕩的精靈，供人們抓捕訓(xùn)練，用普通或者中級膠囊就能輕松抓住�；首迨菗碛胁灰话阊y(tǒng)的精靈，十分高貴，強大。
譬如皮皮，皮皮是飛行系精靈，出沒在克洛斯星，平常在草原上游蕩，很容易抓住。而閃光皮皮只要出現(xiàn)，丟幾個膠囊就能抓到，但是這種出現(xiàn)的，可以捕捉的精靈，是平民，就算是閃光皮皮，只要出現(xiàn)可以抓捕，就是平民。
而皇族，不論是多么常見的精靈，就算是毛毛，只要是皇室精靈，都必須用無敵膠囊或者超能膠囊才能抓�；首寰`一般不出現(xiàn)，除非是發(fā)生危及種族生命的事件才會出現(xiàn)。
今天尼古爾星又沒有什么大事件、危機，這只皇族查斯出來干什么？
不管了，雖然無敵膠囊自己只有一個，而且是自己東跑西跑收集材料造成的，也只有用了……尼古爾星。
人妖正試圖捕捉一只戰(zhàn)斗系精靈查斯。
今天真是悲劇，人妖看著背包，原有的幾個中級膠囊已經(jīng)用完。
看著面前這只固執(zhí)無比的'查斯，人妖一陣眩暈。
為什么我用波克爾“手下留情”把它打到只剩一滴血，用了7、8個中級膠囊，還是抓不到這查斯？！
明明不是終極進化的精靈�。。。�
人妖抓狂了。
而對面的查斯，正直直盯著人妖，不屑地“哼”了一聲。
四年，終說再見作文 41
光陰似箭，歲月如梭，似乎在昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，而今天，我是一位五年級的小學(xué)生了就將進入中學(xué)校園了……
一眨眼，我從一個懵懂無知的小孩，變成了有夢想，有抱負的少年。想想昨天，我還是厭學(xué)、調(diào)皮的孩子，這些習(xí)慣，現(xiàn)在好似一陣風(fēng)離開了我。在我身上留下的是對知識的渴望，對世界的好奇。是你把我?guī)нM了那無窮無盡的知識海洋，是你把我和可敬的老師聯(lián)系在一起，是你把我和可愛的同學(xué)相聚在一起。母校，感謝你！
仍記得那是一個炎熱的下午，太陽火辣辣地照射著地面，曬紅了行人的臉頰，曬卷了樹枝上的.葉子，曬得花兒躲進了枝叢。正在上體育課的我們，在操場上放肆地追逐著、奔跑著。把一切煩惱都放在九霄云外了。然而，天有不測風(fēng)云，正在奔跑的我，不留神踩了個空兒，和草地來了個親密接觸，淚水像斷了線的珍珠流了下來。一時間幾乎所有同學(xué)都圍了過來，有的扶我起來，有的問我傷到哪里，有的用礦泉水給我清理傷口，問我好點了沒，當(dāng)聽到我說好點了。同學(xué)們臉上洋溢著笑容。同學(xué)，在我失敗時有站起來的力量；在我失落的有重新振作的勇氣；在我遇到挫折時有微笑的信息。交誼是多么美好的字眼！不管是怎么樣的，它都一個共同點，那就是——真摯。
傷離別，離別就在眼前，說再見，再見不會太遙遠。若有緣，有緣就能期待明天，你和我重逢在……
四年，終說再見作文 42
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們即將迎來中學(xué)時期，臨別之際，回憶起小學(xué)生活，心中便有無限感慨。
當(dāng)我還是一個一年級的小學(xué)生時，并沒有想到畢業(yè)時會是一番什么光景，就算年級再高一些，也沒有覺得離別會是刻骨銘心的，現(xiàn)在才知道，與你相伴的老師同學(xué)可能再也見不到了，一想到要畢業(yè)，心中便有一種酸澀的情感。
好朋友，是我們每個人都應(yīng)有的，他們在困難時幫助我們，替我們想主意，陪我們度過難關(guān)。正是有了他們的陪伴才讓我們的小學(xué)生涯豐富多彩，我真的不想與他們分離。同學(xué)們的性格雖迥然各異，但他們卻是我們在這里的“親人”，雖然有時可能會與他們鬧矛盾，但友情還是在的，所以沒有多久，不快就煙消云散了。即將告別母校，我想對我的好朋友說：“即將分別，我們的`友情依然長久地存在，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’正是對我們最好的寫照，謝謝你們帶給我的快樂，也謝謝你們給我?guī)砹苏鎿吹挠颜x，前途似錦，希望你們未來的生活更好！”
老師對我的教育也是我無法忘懷的，老師對我寄予了很高的期望，老師會為我的成績優(yōu)異而高興，我考砸了老師會及時地寬慰我，我們即將畢業(yè)，但師恩似海，我不會忘記老師對我的諄諄教誨。
我生活了六年的母校，這里承載了我美好的童年時光，一想到要分離了就十分舍不得。
星海，請相信我，我一定不會讓你失望！
四年，終說再見作文 43
為期一周的軍訓(xùn)從9月30日開始，初一參加軍訓(xùn)的人都經(jīng)歷了一場嚴峻的考驗和一場火熱的洗禮。這一周快結(jié)束了。我不能說我的記錄輝煌，但我收獲了很多。軍訓(xùn)以來，大家都聽從教官的指揮，認真訓(xùn)練。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，每個人的皮膚都變得黝黑，食欲大增。手勢之間，明顯流露出一種自信和毅力。軍訓(xùn)苦。站成軍人姿勢特別痛苦，持續(xù)半個多小時。在此期間，你不能動。稍微動一下就會被教官批評，甚至連累大家多站一會，大家都會抱怨甚至咒罵。以軍人姿勢站立的第一天，有的人兩腿發(fā)軟，然后，有的`人因為不適而請假。
然而，當(dāng)我們看到每個人都熱汗地站在那里時，幾個人休息了一會兒，很快回到了隊伍中。但是現(xiàn)在回想起來，我們發(fā)現(xiàn)這是對意志品質(zhì)的考驗。如果連這一點都堅持不下去，以后怎么面對更大的挑戰(zhàn)？換句話說，如果我們堅持這樣，就不能微笑著解決未來的任何困難嗎？訓(xùn)練極其艱苦，但我們以“出汗、流血、不流眼淚、不掉皮、不掉隊”的精神頑強堅持。我覺得以后回顧這些經(jīng)歷一定會是一筆寶貴的財富。但是，苦中有樂。訓(xùn)練間隙，有的和教官一起學(xué)唱軍歌，有的跟著歌跳舞，有的講笑話。說笑間，艱辛和灰燼都消失了.軍訓(xùn)的日子讓我真正體會到了當(dāng)兵的艱辛。
同時，我也知道，不管是什么樣的情況，一個人都要有頑強的意志和堅強的毅力才能勇往直前，不畏艱難困苦。我們堅信，本著這種迎難而上、勇往直前的精神，我們一定能夠在今后的工作中取得更好的成績…這里是正文結(jié)尾
四年，終說再見作文 44
我在池塘里“領(lǐng)養(yǎng)”的那幾只小蝌蚪已經(jīng)長出四條腿了，它們不再適合待在小魚缸里，我們一家人決定將其放生。
我們商量后決定就將它們放生到墨池公園里面的一條貫穿整個公園的河里。我們帶著蝌蚪出發(fā)了。
到了墨池公園，我們在河邊找了一塊大石頭，我蹲在上面，打開了裝蝌蚪的魚缸的蓋子，慢慢的將魚缸傾斜，魚缸里的水緩緩地流了出來，輕柔地和河水融為一體，那幾顆黑黑的“大芝麻”此刻被我捧在手心，我看著它們，它們也向我擺擺尾巴，似乎在向我告別，然后“嗖”地一下溜入水中，我看著它們——那些頑皮的小家伙從我的視線中慢慢移開。
我十分高興，我的小蝌蚪們即將在這里學(xué)會獨立，長成小青蛙，生下許許多多的子孫，讓墨池公園里出現(xiàn)更多的小生命。它們會成為墨池公園的一員，在公園里，自由的游泳，玩耍，鳴唱。
我望著蝌蚪遠去的'方向，心里又浮現(xiàn)出一絲不舍，我不想和這些小朋友分別，我經(jīng)常給它們換水，每次喂完它們食物，我再把手伸進魚缸里逗它們一下，看著它們慌張的從我手邊逃離，我就很想笑。短短一個月，我已經(jīng)和它們結(jié)下了深厚的感情，希望它們能永遠待在我身邊，卻又必須要放歸它們回到自然。
再見了，我的蝌蚪朋友們，祝愿你們能在墨池公園里幸福地生活。
四年，終說再見作文 45
快要畢業(yè)了，真是舍不得六年的那些時光啊，有許多美好的回憶我都一一收藏著，不管是高興還是難過，還是悲傷的事情，都一筆帶過，但是總抹不掉。時光不可能倒流，那些年的我們雖然經(jīng)歷了許多，也懂得了不少知識，但是最難以忘記的還是我們之間的友情。
每一次翻開日記，被里面的內(nèi)容吸引著，我們的時光如同被我們編織出五彩繽紛的世界。在我們的世界里，同學(xué)之間友情和互相關(guān)愛都是我難以忘記，我真的不想說聲再見，畢業(yè)的那一天，我們的臉上流下了淚，淚水如流，我們擦干臉上的眼淚，勉強的露出微笑。
我還有好多話想對你們說，卻總也說不完，我想擁抱一個最難忘的朋友，卻擁抱了整個班，我們彼此互望，“再見了有緣再見！”“我一定會記得你們！永遠都不會忘記！”“我的'老朋友們，再見了我們一定會再見的！”同學(xué)之間你一言我一句的說著，就總也說不完，我們的眼淚不由自主的往下流淌，我們都知道，這是最后一次見面，或許在某一個路上我們會再次相見。
再見了，老同學(xué)們，再見了我們畢業(yè)冊最后一頁。我們的時光如流，互相難以忘記，后悔沒好好珍惜，每一次離別，就是對我們的考驗?zāi)捴覀�，我透過窗戶，呆呆的看著窗外的天空，天空藍藍的，草綠綠的，時不時的傳來了歡笑聲，樓下的小孩和小伙伴們開心的嬉戲著，也許，在他們的未來，也會經(jīng)歷過這樣的考驗，磨煉著自己。
四年，終說再見作文 46
我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證，心里很不是滋味，我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無數(shù)的往事。我開始留念這學(xué)校里的一草一木，對老師，同學(xué)充滿了不舍。
我漫步在校園，望著周圍的花花草草茂盛地開放著，不禁感到傷感。樓梯口，來來往往的學(xué)弟學(xué)妹們，在追逐打鬧，臉上掛著甜甜的微笑，我真的很羨慕他們。某個教室里，傳來深情并茂的`朗讀聲，老師正在認真的批閱著同學(xué)們的作業(yè)，時而露出微笑，頻頻點頭；時而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師！我不禁大喊了出來，原來她就是我的啟蒙老師—陳老師。陳老師今年才30多歲啊，怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲，心里感到有些愧疚：小時候，陳老師對我很關(guān)心，我經(jīng)常會出一點小狀況，陳老師總是很有耐心的幫助我解決。如今的她，已沒有了往日的青春，但她仍然對教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，另人敬佩！
走過陳老師的窗前，看見她的背影，心里總是有很多說不出的感覺。不禁意中，已經(jīng)下課了，學(xué)弟學(xué)妹們，紛紛跑出教室，向外面的操場跑去。陳老師也出來了，我和陳老師打了個招呼，陳老師對我點了點頭，因為有事便匆匆走了。
與陳老師的相遇，讓我對這個學(xué)校更加充滿了眷戀，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我還會和某個老師或同學(xué)相遇嗎？爸爸媽媽讓我去別的地方讀書，我還會有機會見到我小學(xué)里的朋友嗎？我想著想著，心里特不是滋味，真的不想說：“再見”！
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