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夾彈珠作文400字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的夾彈珠作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
夾彈珠作文400字1
“加油!加油……”教室里傳來一陣陣加油聲,知道他們在干什么嗎?告訴你們吧,那是我們班在舉行夾彈珠比賽呢。
老師準備了一些工具:筷子、彈珠、泡沫盒。比賽規(guī)則是:全班分成四組,小組內(nèi)挑選獲勝者,限時一分鐘,看誰夾得多,獲勝者進入決賽。
第一輪開始了,輪到我的時候,我的心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。我拿起筷子,用力地夾牢彈珠,但是,這些彈珠就像和我做對似的,總是“噗”地一下就逃走了。我抬頭看了看另一組的張青,只見他表情嚴肅,手很靈活,輕輕松松地就夾起了一顆。于是,我也學他的`樣,放松了手臂,輕輕地去夾,果然夾起了一顆,呵,別提有多高興了。一分鐘時間很快就到了,我只夾了15顆。
小組賽比好后,每組的勝出者開始總決賽了。選手們各個摩拳擦掌,手一伸、一縮、一放,動作十分熟練。觀眾們也不甘示弱,一個勁兒地為自己的隊員加油打氣,吶喊聲傳遍了整個校園。
通過這個游戲,我明白了一個道理:做什么事都要有耐心,要注意方法。
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“加油、加油……”這是哪里傳來的聲音呀?原來是快樂魔方的同學們在玩夾彈珠?靵砗臀铱匆豢窗桑
我們準備要開始游戲了。游戲規(guī)則是:全班分為兩組,第一組是快樂組,第二組是魔方組,先派出一名隊員去夾彈珠,夾得多的獲勝。
第一輪游戲開始了,老師給我們一分鐘來想每組派哪位同學上臺。我們組用了石頭剪刀布的方法,結(jié)果我前面的`同學贏了,所以他很有信心地走上了講臺。魔方隊還不知道讓誰去,所以魔方隊的同學們把一個瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說了開始,我看到有的同學一直在說“加油”,有的同學把他們掉落在地上的彈珠拿到盤子里面,還有的同學在圍住他們倆看比賽。參賽的同學夾也夾不住,彈珠像調(diào)皮的小娃娃一樣滾來滾去。我們組的同學小心翼翼地夾起來又輕輕放到另一個盆子里面。另一組的同學,好不容易夾起來,卻在半路中掉了,不過又彈到了另一個盤子里面。很快游戲結(jié)束了,這一輪打成平局。
第二輪是團體賽,游戲規(guī)則和上一局一樣,但是要用接力賽的形式,一個人夾起來放到盤子里另一個人才能夾。我是第三個,第一個很快地夾了起來,放到了盤子里。第二個人又小心翼翼地放到了盤子上面。輪到我了,我心里很著急,不過我也成功了。魔方隊一個也沒夾到,所以我們贏了。
今天的游戲結(jié)束了,我明白友誼第一,比賽第二。
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今天我正要進快樂魔方的教室,就聽見“砰砰”的聲音。他們好像在打鼓,走進來一看,原來他們在玩夾彈珠游戲,我也加入了進來。
第一輪是個人賽,老師把我們分成兩組,給我們?nèi)霑r間在組內(nèi)選出一名隊員上場比賽。
第一輪我和對方的張思琦同學比賽,老師說開始的時候,我有一點緊張,當我夾住第一顆彈珠的'時候覺得很簡單,后來我覺得很難了。在我夾的時候,他們有的圍著參賽選手,有的喊著“加油”,還有的在座位上目不轉(zhuǎn)睛地看著。第一輪結(jié)束了,我和對方的同學都把筷子放下,回到自己的座位,老師說四比零,第一輪我們勝了。
第二輪是團體賽,每組排成一列,剛開始的同學就不會夾,所以我們后面的都沒有玩上,對方都已經(jīng)夾了好幾個了,老師說重新開始,我們調(diào)整了一下順序,我站在隊伍第一個,我夾住了,把彈珠放進另一個盆里面,就站到隊伍的最后面,第二個人也成功了,輪到第三個人了,他一個也沒有夾住,我們都在告訴他方法,可是他還是沒有夾住,比賽結(jié)束,六比二,我們輸了。
這個游戲告訴我們:心急吃不了熱豆腐。
指導:陽泉卓爾教育培訓學校
夾彈珠作文400字4
“加油!加油!”“哈哈!哈哈哈哈……”咦?這聲音從何而來?呀!原來是我在玩“夾彈珠”的游戲呢!
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲在同學們的耳邊響起。老師捧著一個精美的盒子走進教室,同學們見了,在下面議論紛紛:“這里面是什么?”“馬上到中秋了,不會是盒月餅吧!”我心想:老師這又是要干啥?老師故作神秘的搖了搖盒子,發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲,便揭開了盒子神秘的面紗:哇!里面是一盒五顏六色的'彈珠。老師笑著說:“今天,我們就來玩一個游戲!”說完便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下來“夾彈珠”三個字。許胡程見了,信心十足地說:“我可以,這簡直就是小菜一碟呀!”我也十分期待,將手高高舉起,想挑戰(zhàn)一下。
最激烈的當屬嚴旭堯和黃宇凡的彈珠之爭了。他們?nèi)讲⒆鲀刹阶呱吓_,拿起“武器”——鉛筆,立刻變成了勇敢的戰(zhàn)士。老師一聲令下,彈珠之戰(zhàn)拉開了帷幕。
嚴旭堯瞄準一個彈珠,夾了下去,誰知,彈珠竟從他的“武器”下逃走了,嚴旭堯重新調(diào)整,調(diào)皮的彈珠瞬間變成了乖娃娃,任憑嚴旭堯擺布。同學們也抑制不住內(nèi)心的激動,紛紛為嚴旭堯加油。
黃宇凡也不甘示弱,盒子里的彈珠越夾越多,眼看時間快到了,黃宇凡奮起直追,竟和嚴旭堯在盒中“打”了起來,把彈珠盒攪得天翻地覆。同學們的加油聲一陣高過一陣。最終,黃宇凡成為了彈珠之戰(zhàn)的獲勝者。
游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然回蕩在教室的上空。
夾彈珠作文400字5
你一定玩過彈珠吧,那你玩過夾彈珠嗎?如果沒有就和我一起去教室看一看。
比賽開始了,這一輪是必勝隊的小紅對戰(zhàn)冠軍隊的小綠。他們快步走上講臺,站在盤子的左右兩邊,拿起筷子死死地盯著盤中的彈珠,隨時準備出戰(zhàn)。“開始!”老師一聲下令,兩人立刻把筷子伸進盤子里扒來扒去。我們圍在兩人旁邊,不停為他們加油。時間到了,他們一顆也沒有夾到,打成了平局。小綠愁眉苦臉地回到了座位上:“好難啊,根本看不見彈珠怎么夾得起來?”
比賽進行到了白熱化狀態(tài),我們兩組你追我趕,比分不相上下。終于輪到我上場,我胸有成竹,三步并成兩步走上臺,對手小剛卻慢吞吞的。我拿著筷子,盯著盤子里的彈珠,此時此刻我真希望有一雙透視眼啊!“開始!”我飛快地把筷子伸進盤里不停扒拉,試圖找出彈珠,可是彈珠像調(diào)皮的.孩子,每次都從我的筷子下溜走。突然,我看見了彈珠的身影,我果斷出手,果然成功夾住了?伤鼊偮冻鏊姹恪肮具恕币宦暤艋亓吮P中,不知所蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻。但是我沒放棄,終于夾到了。最后老師說:“冠軍隊獲勝!蔽覀兘M的同學高興地跳了起來。
這次的游戲真是有趣極了。
夾彈珠作文400字6
今天,我們班舉行了一場精彩的夾彈珠比賽。
游戲前,老師帶著微笑走了進來,取出了一個大盒子,拿出幾雙筷子,笑瞇瞇地說:“同學們,今天我們來玩夾彈珠比賽。”話音剛落,同學們馬上熱鬧起來了,有的說:“這可是我的.強項”?衫蠋熃又f:“這次游戲可是要求用左手夾”。同學們頓時鴉雀無聲,我心想,這也忒難了吧,看來我肯定輸了。但是,也有的人的臉上很平靜,似乎充滿了自信。
這場比賽是男女對抗賽。老師一聲令下,同學們就一擁而上。先請了兩個小朋友,只見女孩子小宋看了看彈珠,夾了夾彈珠,可是只夾進去一個,那些彈珠像見了鬼一樣,東逃西躲。輪到我了,我左手拿著筷子對準一顆白彈珠,把它趕到角落里,一夾,可是它太滑了,根本夾不起來,我垂頭喪氣地把筷子交給下一個小朋友。當我看到分數(shù)時,吃驚極了,因為男同學比我們多夾了好幾個彈珠。我想,我們肯定輸了。但沒想到,下一個小周同學一口氣夾起了很多彈珠,為我們贏得了好分數(shù),我們女孩子不停地為自己吶喊助威,最后,我們還是敗給了男孩子。
雖然這次女孩子沒贏,但我知道,平凡的生活中,枯燥的事變一種方式去做,也會變得別有一番情趣。
夾彈珠作文400字7
今天,何老師面帶微笑地走進教室。我想:又有什么好事?于是。何老師對我們說:“今天,我們要進行夾彈珠比賽,比賽中要注意參加選手的表情,動作以及語言。”
接著,何老師說了比賽規(guī)則:“分兩組比賽,每組每次請一個同學參賽,在一分鐘內(nèi),誰用一次性竹筷夾到杯里的彈珠的數(shù)量多的為勝者。比賽結(jié)束后請每個同學寫下比賽過程。”
比賽開始了,教室里充滿了熱烈的氣氛,同學們一個個凝神地看著臺上的情況。第一局,我組和他們組都派出了一個選手,上去比賽。隨著時間慢慢地走過,杯子里的`彈珠也越來越多。臺上的兩個同學都皺著眉頭。當何老師說:“5 4 3 2 1停!”的時候,比賽終于有了勝負。他們組28個,我們組27個。一連來了兩局,我們組落后。
終于到我出場了。我的心“怦怦”直跳,我拿好了筷子準備夾彈珠!邦A備,開始!”我夾起彈珠往杯里放,可是彈珠一次次打滑,我一下子喪失信心。這時對方也落了空,我一下子夾起了許多彈珠,最后比賽結(jié)果是我26顆,對方18顆。我為我們組爭了光。
一個個選手都比賽完了,何老師把每組的分數(shù)一加,“。 碧昧!我們組贏了。我的心樂開了花,就像吃了蜂蜜那樣甜。
這次夾彈珠比賽讓我懂得了做任何事情都動腦,心要靜。就像這夾彈珠一樣,心要靜,手要靜,眼要快。
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在生活中,有著千千萬萬種游戲。許多游戲都讓我們回味無窮,但我腦子中經(jīng)常浮現(xiàn)出夾彈珠球接力賽的激烈的場面。
瞧!隨著裁判的一聲令下,比賽開始了,班上沸騰了起來。同學們便爭先恐后地跑了過去,而我像一只猛虎一般沖上了講臺。只聽見同學們大聲的吶喊:“加油!加油!”這種聲音讓我更加緊張,生怕自己會輸似的。我慌亂起來,手腳不聽使喚了,好不容易才夾進去一個。一個接著一個,大家都輕松自如的把彈珠夾了進去……但輪到鐘寧玉時,他把彈珠夾到空中時,彈珠就像一個頑皮的娃娃似的,不聽她的話掉了下去。“勇者無敵,智取第一!”這不,陳浩還喊起了我們隊的口號!我更像只熱鍋上的`螞蟻,急的直跺腳。聽到叫聲,鐘寧玉才把一顆彈珠夾進了碗里。到了最后,我們隊以19分的優(yōu)勢贏得了比賽。我們終于松了一口氣。隊員們都歡呼雀躍地慶祝勝利,而輸?shù)年犖橐贿吂参覀,一邊對我們說:“不要高興的太早,下次一定贏你們!”
這真是一場有趣又激烈的比賽!
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今天,老師拿來一個桶,桶里有許多五顏六色的彈珠。這些彈珠在陽光的`照射下閃閃發(fā)光。通便還有一個飲料瓶子和一雙筷子。老師要我們來猜玩什么游戲,我們使勁猜,終于猜出了是夾彈珠。我們還個它取了一個好聽又好記的名字,叫“烏鴉喝水”。
我們用“石頭剪刀布”來決定誰先夾,我輸了,就要對方先來。只聽見老師一聲令下:“開始”。他就開始夾,他一邊夾,我一邊數(shù)。他夾一顆,我心里就緊張一分?匆娝麏A得如魚得水,我心里就更加著急了,真希望他不要那么順利。半分鐘終于過去了,他夾了11顆到瓶子里。輪到我了,我深吸了口氣,就開始了?墒,我夾得一點兒也不順利,當我夾到一顆藍色珠子時,它一下子就滑下了,就這樣,連續(xù)三顆珠子都從我手中“逃”走了,我心里越來越著急,心想:“‘六一’兒童節(jié)時我也在別的班玩過這個游戲,那天我玩的很成功,一顆也沒有掉,為什么這次那么不順利呢?是因為瓶口太小了,還是因為彈珠太滑了呢?”平時我老覺得時間過得慢,可今天,我覺得時間一眨眼就從我身邊溜走了。這半分鐘里,我只夾了十顆,看到對方那高興的表情,我恨不得把他丟到垃圾桶里。
這次的比賽我雖然輸了,但是我一點兒也沒有沮喪,因為比賽只是重在參與。
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星期六,一個陽光明媚的下午,同學們在小桔燈課堂上玩著夾彈珠,玩得不亦樂乎。
五人一組,第一組是我們組。我懷著緊張激動的心情上了講臺。心想夾彈珠這么簡單的游戲,我一定要拿第一。隨著任老師一聲令下,開始了游戲。我手執(zhí)筷子,瞄準了一個彈珠,迅速出擊,但彈珠卻像涂了潤滑油一般,一接近馬上就滾到了另一邊。我又瞅準一個彈珠出擊,它也同樣滾到了另一邊。我氣得真想跳起來,猛跺地面,恨不得直接用手抓一把放到我碗里。我又看了看旁邊的`那個同學,心態(tài)平和,臉上沒有一絲焦慮,夾彈珠時快、穩(wěn)、準、輕,沒有任何猶豫就把彈珠夾起丟到了自己碗里。“加油!”聲音一浪高過一浪,我又鼓起信心,放平心態(tài),又開始夾彈珠。鈴聲響起,我的最終成績是四個,我們組共夾了二十八個。
輪到第二組了,他們目光堅定,好像絲毫沒被我們的氣勢嚇倒。比賽開始,他們各夾各的,眼光隨著那些彈珠不放,夾到了就緊盯著,然后放進了碗里。我們也為他們加油,結(jié)算成績后,他們竟然夾了三十九個!第三組像第二組一樣,絲毫不慌,雖然有人一個都沒夾到,但他們還是夾了三十五個。最后,第二組高興的大叫了一聲“耶!”好像比喝了蜂蜜還要開心。
我們總結(jié)出了夾彈珠的方法,那就是:夾彈珠時不要著急,心態(tài)要放平和,夾彈珠時要快、穩(wěn)、準、輕,并夾起后不要在空中停留太久,否則彈珠會掉下來,更不要驕傲,也不要小看這項游戲。
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“天哪,真厲害!”咦,哪兒傳來的笑聲呢?哦,原來是三年級同學正在進行夾彈珠比賽。
看,這回輪到王宇杰了,他大步流星地走向講臺。老師說“開始”,王宇杰的神情變得嚴肅了。他緊握筷子,伸到水中去夾彈珠,連續(xù)夾了8個,大家不由自主地發(fā)出了“哇——哇——”的聲音。“1分鐘時間到!崩蠋熣f。王宇杰的手像被點穴了一般,倏地停在半空中,教室里爆發(fā)出一陣笑聲。王宇杰只好把剛夾起的那顆戀戀不舍地放回了盆中。
接下來比賽的是我,我上臺時,心里就像揣著一只兔子,砰砰直跳。我拿著筷子,聚集會神地盯著盆中的一顆顆“獵物。”我的.手緊張得微微發(fā)抖。“預備——開始!彪S著老師一聲令下,我飛快地 把筷子伸入盆中夾起來?墒,那些“獵物”東躲西藏,我老是夾不住。“10,9 ,8,7,6,5……”最后幾秒鐘,我終于夾起了一顆彈珠,我垂頭喪氣地下了臺。
同學們一個接一個地進行了比賽,最后上場的是石巧巧,她一口氣夾了12顆,我們被驚得目瞪口呆。老師說:“看來,后面的人真是深藏不露。 边@次比賽冠軍屬于石巧巧。
通過了這次游戲,我受到一個啟發(fā):做什么事都有它的技巧,而且要多練習,熟能生巧!
夾彈珠作文400字12
“加油,加油!小心點,要掉了呀!”現(xiàn)在正是上課時間,而我們班卻在舉行一場激烈的夾彈珠比賽活動。
游戲規(guī)則其實很簡單,就是把放在水里的彈珠用筷子夾到空碗里,在規(guī)定的時間里,誰夾得多誰勝。
首先上場的`是班長和副班長大人。只見她們倆迅速拿起筷子,老師一聲令下:“開始!”兩位班長立刻把筷子伸進水中。只見班長剛把彈珠夾出水面準備轉(zhuǎn)離基地時,那彈珠好像十分不愿意離開自己的姐妹們似的,剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水里,還濺了班長一臉水花,同學們不禁哈哈大笑起來,班長也害羞地笑了笑。
再看副班長那邊的情況似乎也不是很好,只見她皺著眉頭,眼睛死死地盯著夾著的彈珠,似乎和那彈珠有著什么深仇大恨似的,她小心翼翼的把彈珠夾出水面,緩緩地向空碗移去,可路程行到一半時,那彈珠卻像逃離似的,“怦”的一聲就掉了。時間一分一秒的過去,可兩位班長的碗里依舊一個彈珠也沒有!巴,時間到!惫瑑晌话嚅L就這樣打成了平手。
同學們各各紅光滿面,摩拳擦掌,躍躍欲試,輪番上陣,比賽進行的異常激烈。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們只好與這場激烈的比賽依依不舍地告別了。
夾彈珠作文400字13
今天,在快樂作文班我們舉行了一場夾彈珠的游戲,游戲又激烈,又令人開心。
男女生各派出五個人,把彈珠從玻璃杯里夾到盤子里,兩個人一組,誰先夾完十個彈珠就獲勝。
首先由男生李槿陽和女生付晴紫比賽。李槿陽動作靈巧,一連夾出幾個,每當李槿陽夾出一個彈珠,男生們就歡呼一聲“耶!”,再看付晴紫她可遇到麻煩了,手一直在打抖,筷子怎么也夾不住滑溜溜的彈珠,她急得直冒冷汗。
下一組“閃亮登場”,男生楊煜洲他可是個“左撇子”,男生們都很著急,心里可沒了底,可楊煜洲夾起來彈珠來真不賴,一會就把彈珠夾完了,戰(zhàn)勝了女生楊佳華。
王昊安和陳淑瑤上場了。陳淑瑤可著急了,心里像有幾只小螞蟻在咬,彈珠一點也不聽話,像滑滑的泥鰍一樣,女生們都在鼓勵她別著急,用力夾。真的`她成功了,戰(zhàn)勝了對手王昊安。我們女生興奮得歡呼起來??“耶!”。
四輪過后,雙方打成了2比2平,比賽更加激烈了。第五輪由男生何喻陽和女生黃思怡比賽,黃思怡可真是個高手,彈珠仿佛很聽她的話,一個、兩個、三個……,一口氣她夾出了十個,男生干著急也沒辦法。
這個游戲考驗了我們手夠不夠靈巧,我愛玩這個游戲。
夾彈珠作文400字14
星期二的上午,我們?nèi)嗤瑢W在教室舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。
比賽快要開始了。同學們有的眉開眼笑,有的神飛色舞,有的興奮極了。點點老師開始宣布規(guī)則:“我準備了兩個小鐵盆,一個大鐵盆,兩雙筷子和數(shù)都數(shù)不清的玻璃珠,你們分成A組和B組,上臺參賽的選手左手拿著小鐵盆,右手拿著筷子,用筷子將大鐵盆里的彈珠夾到自己的小鐵盆中,小鐵盆要離大鐵盆十厘米遠,掉到地上了不算,用手抓的'不算,一分鐘之內(nèi)誰夾的最多,誰就獲勝!闭Z音一落,同學們都唉聲嘆氣、愁眉不展。
比賽開始了,我在B組的第二個。輪到我了,我有些緊張,我的對手是李佑彬,李佑彬輕快地走了過去,看上去沒有一絲緊張,我在他后面跟了過去,拿起鐵盆和筷子。只聽見點點老師一聲“開始”,我們就開始夾了,這些玻璃珠像調(diào)皮的小娃娃一樣,我往那邊夾,玻璃珠就往另一邊滾,我小聲的自言自語道:“一定要贏,一定要贏。”晶瑩剔透的玻璃珠仿佛聽見了我的話,慢慢地玻璃珠越來越聽話了,我一夾就夾住了。比賽結(jié)束了,我夾了十九個,而我的對手卻只夾了三個。雖然我夾了十九個,但最終我們組還是輸了,而我們還是很開心。
通過這次夾彈珠比賽,讓我明白了,做什么事都要堅持不懈,不要放棄。
夾彈珠作文400字15
今天早上,我和爸爸媽媽都無所事事,就開始玩起了夾彈珠的游戲。
爸爸先準備好一雙筷子和彈珠,媽媽則當裁判。規(guī)則是這樣的:我和爸爸比賽夾彈珠,把彈珠夾到另一個碗里,一分鐘內(nèi)夾彈珠多著獲勝,三局兩勝。
第一個回合,我是躍躍欲試,而爸爸是目不轉(zhuǎn)睛的盯著彈珠。比賽開始了,我先夾起了最上面的一顆放在我的碗里,“耶”我終于夾到了一個,我暗暗竊喜道。當我小心翼翼地夾起第二顆彈珠時,瞄了一眼爸爸碗里的彈珠,三顆!看來我要加快速度了,兩顆、三顆……我的碗里馬上就堆起了一座“小山”,比賽的時間到了,媽媽認真數(shù)了數(shù)我和爸爸的彈珠數(shù)量,分別是17顆和18顆!耙!”我不由自主地一蹦三尺高。
第二個回合,我是興高采烈,爸爸則是垂頭喪氣!伴_始!”隨著媽媽的一聲令下,我和爸爸激烈地搶開了,這次爸爸搶到了最上面的彈珠,我則夾著下面的`彈珠!斑!怎么夾不到呢?或許下面的不好夾吧!”我自問自答到?删驮谖壹{悶的時候,爸爸已經(jīng)夾到了三顆了,“時間到”我碗里只有屈指可數(shù)的八顆,而爸爸碗里卻又半碗。這一局,我落后了。第三個回合我因為太著急,好不容易夾住的彈珠又滑落了。所以我又輸了。
這次比賽因為我第一輪贏了后太驕傲才會輸,也印證了“驕傲使人落后,虛心使人進步”這句話。
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