- 相關(guān)推薦
美在不期而遇滿分作文（精選9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美在不期而遇滿分作文（精選9篇），歡迎大家分享。
美在不期而遇滿分作文1
偶然的一次，我讀到了你的詞，讓我認(rèn)識到，原來這世間，還有這樣的女子。
那一次，我與你的詞之間的邂逅，讓我多了那么多的癡想。我想與你劃一葉小舟，溫一壺清酒，在藕花深處回憶往事，我想與你寫一封書信，放一只飛鴿，在蘭舟上共訴心事，我想與你硯一盞濃墨，灑一次血淚，在江東邊共書豪情……
這一次又一次的癡想，也讓我疑惑你到底是一個(gè)怎樣的女子？是一個(gè)南方的、喜歡用“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”來表達(dá)自己心中的細(xì)膩如流水般的姑娘，還是一個(gè)北方的、會說出“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”這般豪言壯語的姑娘？似乎有時(shí)，你會慵懶的掀開簾子告訴侍女：“知否、知否，應(yīng)是綠肥紅瘦！”似乎又有時(shí)，你總會“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”。
你的美，總像一個(gè)謎。一個(gè)沒有答案的謎。
但我細(xì)細(xì)想想，倒也是。
誰不愿意輕吟著“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”誤入藕花深處？誰又不愿“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”？可是，家事的繁瑣、國家的興亡卻硬生生的.將你逼出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，將你從一名感嘆“花自飄零水自流”的柔弱女子蛻變成一名揮毫寫下“黃花滿地堆積，惟憔損，如今有誰堪摘”的老嫗！
現(xiàn)再細(xì)細(xì)想你的文字，雖是依舊的美麗，卻如散落一地的碎玻璃，一字字刺痛我的心。
你究竟是一位怎樣的女子？美到讓我在第一次讀你的詞時(shí)就深深的被你所吸引。
也許，你是蓮，一朵長開不敗的蓮，一朵在中國文學(xué)史上獨(dú)自高傲的蓮！
多么感謝那一次的不期而遇，讓我認(rèn)識了一個(gè)那么美的你，易安。
美在不期而遇滿分作文2
我看不厭港邊的海景，因?yàn)檫@里有著一張張迷人的笑顏，像花兒一樣裝扮著我們的城市。
車輛就像蟲蟻一般，在馬路上交織著“密網(wǎng)”。路邊的交警頂著烈日指揮交通，忙得不可開交。他的眼睛在每一輛車，每一條道上飄移，絲毫不敢怠慢。突然，那位交警舉起了手，指向一旁的非機(jī)動車道。只見擁擠的車道上有一輛電瓶車在逆流行駛�；旌现嚷�，這位車主硬要把車擠進(jìn)去，仿佛無視眼前這堵厚實(shí)的車墻。
“你行駛的.方向錯(cuò)了，不要再往前擠呀！”這位車主立馬接上了話：“我又不是故意的！”車主瞟了交警一眼。“那你也應(yīng)該遵守規(guī)則，這樣多危險(xiǎn)�。 笨蛇@位車主又反駁起來。交警為難地張了張嘴，又把話收了回去�！边@位大姐，我們知道你不方便，但是交警說得也沒錯(cuò)��！這是為了保障你和他人的安全�！辈恢裁磿r(shí)候有一位車主勸解道。這位車主微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，向交警投去歉意的目光。美是寬容與理解。
一個(gè)瘦弱的身影默默地走在喧囂的街道上，我看到她左臂上紅腫的傷痕。這時(shí)，她走到一位婦女前，向她投去求助的目光。“我沒帶錢。”這位婦女輕描淡寫地拋下了一句話。她又向一位中學(xué)生走去。她一手拿著本殘疾人證明和表格，上面填著捐助人的名字。她那蓬亂的頭發(fā)下眨巴著一雙大大的眼睛，緊緊地盯著那位學(xué)生，卻有一絲柔和。她把表格向前遞了遞。“��？可是。可是我沒帶錢�。 钡撬匀贿f著表格，仿佛沒有聽到學(xué)生的話。
原來她是個(gè)聾啞人。這位學(xué)生不知道該怎樣向她表達(dá)。學(xué)生尷尬地努了努嘴，使勁扭曲著提包的吊帶�！拔艺娴臎]帶錢�！睂W(xué)生撩了撩額前的頭發(fā)，露出一絲不易見的皺紋。聾啞女孩的大眼睛中流露出疑惑與不解。我本以為這名學(xué)生會立刻溜開，可她卻從書包中拿出了一本厚厚的筆記本和一支筆。我湊上前一看，學(xué)生在本子上寫道：我沒有帶錢，但希望這點(diǎn)捐獻(xiàn)能夠幫助你。短短幾句話，卻令人感到一股暖流回蕩在心谷。聾啞女孩又把表格向前推了推，希望能留下她的名字。但是學(xué)生揮了揮手，默默地離開了。美是奉獻(xiàn)與無聞。
輕輕翻開報(bào)紙，那篇文章的敘事觸動了我的心弦。一位趕著上班的女乘客因?yàn)橥鼛Я隋X，而被多名司機(jī)趕下了車，情急之下，一只臟兮兮的手卻向她遞出了兩塊錢。這是一位乞丐。美是誠懇與熱心。
海風(fēng)徐徐地吹，海波輕輕地蕩。海天一色的藍(lán)是美，天邊朝霞的艷是美，而那一個(gè)個(gè)笑顏一雙雙手更是美。一個(gè)清晨，我又望見朝陽下城市高大的輪廓，我懷抱著那美麗的輪廓，在美的簇?fù)硐虑靶小?/p>
美在不期而遇滿分作文3
世界上有太多太多美好的人和事，我們都渴望與其相遇，并為之付出努力，但愿終究還是愿望，它不一定可以實(shí)現(xiàn)。往往的一次不經(jīng)意間，可能讓我們與其失之交臂，但也許在某個(gè)瞬間就會遇到這樣的美好。
那是暑假中的一天下午，屋里屋外都是異常的熱，以至于我內(nèi)心十分煩悶，無事可做。只好打開電視消磨時(shí)光。突然，一道真人秀節(jié)目進(jìn)入了我的眼簾，我便津津樂道地看起來。
這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)情節(jié)令我回味無窮：這幾位嘉賓去到大山深處的一個(gè)貧窮的小村子里支教，有一次他們外出郊游玩游戲（一位老師隨意背著一位學(xué)生與另一位老師賽跑）時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位女生獨(dú)自散步在田野間卻始終不愿意與其他同學(xué)一起玩耍。其中有一位年輕老師走過去問她為什么不和同學(xué)們一起玩耍，她哭了，小聲說：“因?yàn)閯e人都笑話我太胖，你們也背不動我。"老師安慰說："沒事，你一點(diǎn)都不重……"這時(shí)候其他的老師也跑過去安慰她，這個(gè)場面特別的溫馨。
在他們以后的支教生活中，他們會時(shí)常的去關(guān)心這位女生，他們的無私奉獻(xiàn)精神令我十分的`敬佩。
但是最先跑過去的那位年輕老師卻令我印象最為深刻，讓我感受頗多。他就是張浩宸，一位青年作家。
他說過："為什么要被所有人喜歡，你的好，只值得懂你的人收藏。”教會了我：人活著最重要的是順從自己的想法，而不是去討別人的歡喜，做好自己最重要。他還說：“生活有一百種過去，別人的故事再好，始終容不下你，活成什么樣子，自己決定。"這句話使我懂得：我們所有人都不是別人的影子，自己的生活要自己決定，相信自己可以創(chuàng)造屬于自己的未來。
總有那么一兩個(gè)人一兩件事會影響你的生活，會影響你未來的道路，會影響你對事物的看法。
美在，不期而遇……
美在不期而遇滿分作文4
在一個(gè)十一長假，我與家人來到了漓江畔的古鎮(zhèn)。她曲折的小道并沒有我想象中的熱情，反而向我展示了一個(gè)不期而遇的另一個(gè)她。
我想，也許是我們挑的時(shí)候不好，不然為什么書上所說的清涼溪水我無法去感受？為什么和煦的陽光會讓人煩躁？為什么本該讓人覺得熱情的艷色飾品此刻卻無端惹人惱了呢？白天，我們在無限的人群中穿梭，每件事都做的不太盡人意，留下的只有淡淡的失望和身上的疲憊。
房間的門被輕輕推開，姐姐溜了進(jìn)來，輕聲對我說：“走吧，我跟我媽說過了，咱們出去走走吧，外面挺舒服的。”說著，她打開了窗，一縷清涼的風(fēng)飄進(jìn)了房間。我看到她臉上的期望，只好點(diǎn)點(diǎn)頭，可心里卻沒有幾分期待。
我們倆離開了所住的小院，與燈火通明的鬧市背道而馳，向燈火零星的巷子里走去。我抬頭看向天空，月光在我們身后，被幾縷輕絲般的云纏繞著，星空則剛好在我們頭頂，星并不多，卻十分明亮。喧囂聲漸漸離我們遠(yuǎn)去。前方的小道上沒有霓虹，沒有人去，只有微微泛黃的`燈籠發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)光亮。
我們繼續(xù)向前，腳下的路并不平整，有一點(diǎn)點(diǎn)凹凸不平，似乎真的十分古老。在燈籠的映照下，翹起的房檐帶著精致和一點(diǎn)俏皮的感覺�！斑诉恕币魂嚳侦`的音樂隨風(fēng)而來，我們停下原本的輕聲交談，隨聲望去，看見的是幾只竹制的風(fēng)鈴，掛在一家墨色的房檐下。這似乎是一家商店，白天我們曾經(jīng)過這里，可成群的人擾亂了我們的視線，沒有讓我們見到這幾個(gè)小東西的精致。此時(shí)再看，卻覺得這樣可愛的風(fēng)鈴，這樣空靈的聲音，配上這美麗的夜確實(shí)是再好不過的了。
清風(fēng)拂過，身后又傳來了風(fēng)鈴的歌聲。迎面走來了兩位年輕的游人，他們正在低聲的攤銷——就像我和姐姐正在做的那樣——聲音那么輕，仿佛只要再大聲些就會叨擾到小巷里的那份寧靜。一縷花香，夾雜著些許濕氣，縈繞在我身旁，我不知道是什么花，還會在秋日里這樣開放，只是覺得這縷淡淡的花香，帶走了我心中的煩躁。有幾塊艷麗的花布，被我同花香一起發(fā)現(xiàn)了。它們不像白天的火熱，在夜晚，燭光的映襯下，顯出了一種特別的神秘與安靜。
小巷的路徑曲曲折折，燈光只能照亮身邊的景象。前面，好像每拐一個(gè)彎，便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的美麗，一個(gè)新的世界。但這一個(gè)個(gè)世界卻都有著同樣的靜謐與美好。
那晚，美在不期而遇。
美在不期而遇滿分作文5
在揚(yáng)帆起航的人生旅途中，我們駕舟航行，小心翼翼的去尋找那能夠震撼到我們心靈的美。但美，常常隱藏于我們身邊，待我們靜下心來體會生活時(shí)就會發(fā)現(xiàn)，美，往往不期而遇。
一天早晨，我靜靜的走在馬路邊上。耳邊聽著那川流不息的汽車轟鳴聲，思緒頗為紛亂。在班級里受人排擠，做事無論結(jié)果好壞都落人口實(shí)，為什么？陽光靈巧地穿過樹葉的縫隙化作一道光拂在我臉上，我慢慢的坐在路邊的臺階上。緩緩低下頭，突然發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻正在吃力地搬運(yùn)食物。其中有一只小螞蟻焦急的左沖右突，可就是幫大家出不上力，最后被生生給擠了出來。
那只螞蟻被擠出來后并沒有急著趕回去，而是左碰碰，右探探。不一會兒便找到了一個(gè)比它身體大了一倍有余的米粒，急忙拖起來奮力的向群體趕去。
我已經(jīng)被這幼小生靈所吸引，看著它跟在隊(duì)伍后面，獨(dú)自拖著食物前進(jìn)。直到洞口，它的伙伴們才發(fā)現(xiàn)它這個(gè)“小尾巴”和它的“豐功偉績”，于是紛紛上前與其碰觸，表示親密與感激。
看著他們熱火朝天的交流，我明白了：如果想要集體接納你，不必跟著大多數(shù)人去做，持之以恒的盡力做好你力所能及之事，堅(jiān)持去做，總會有人發(fā)現(xiàn)你的.真心、你的努力。在回頭看那個(gè)拖著食物的小小身影，我發(fā)覺其中有著讓我明悟的智慧；有著讓我深思的品質(zhì)；有著讓我震撼的美。
感謝與美的不期而遇，讓我懂得了集體的真諦。
美在不期而遇滿分作文6
人性本善，但歲月的錘煉使我在堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸冷漠起來。曾經(jīng)晶瑩的心已被塵世的風(fēng)沙結(jié)成繭，再也感受不到美好。負(fù)著這顆沉重的心，我孤獨(dú)地在冷漠中跋涉，直到你的出現(xiàn)，那是一場不期而遇的美。
我裹緊大衣在人群中穿梭著。窮冬時(shí)節(jié)，肆虐的風(fēng)夾雜著冰雪鋪天蓋地而來。隱晦的天空下攢動著無數(shù)的人。此刻，人群竟然都向街邊涌去，好奇的我擠進(jìn)去一看，原來是一個(gè)乞討者�，F(xiàn)在的乞討者“技術(shù)”都很高，雖然他略勝一籌，將自己偽裝成一個(gè)丟錢的外地學(xué)生，輾轉(zhuǎn)至此。顯然他的遭遇并未喚醒冷漠和高明的路人，發(fā)出一陣議論和嬉笑后，人們馬上就散開了。面對這個(gè)可疑的乞討者，沒有人愿意施以援手。
路人的心思我明白，他們希望自己的幫助，可以在短時(shí)間內(nèi)看到效果。我雖沒有路人那般世故，卻也希望自己的幫助是有價(jià)值的。于是，我開始仔細(xì)的打量起他。一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，像草一樣趴在他的.頭上，兩只因寒冷而凍得紅腫的手不安地?cái)囋谝黄稹?/p>
我忽然發(fā)現(xiàn)那乞討者還背著一個(gè)書包。我立刻想到了一個(gè)主意——翻看他的書包，驗(yàn)證他的身份，于是我走近了一些。突然，一個(gè)粉色的身影搶先我一步站在男生面前，是一個(gè)扎著羊角辮的美麗小姑娘。只見她慢慢蹲下身子拉起男生的手，將一張皺皺巴巴的紙幣放進(jìn)男生攤開的掌心里。銀鈴般稚嫩的童聲傳入我的耳朵：“哥哥別著急，一定能回家！”而我看到男孩臟兮兮的臉上洋溢著感動。“謝謝你！”溫馨的話如利劍刺痛了我的心。我頓時(shí)覺得無地自容，迅速逃離這溫馨的一幕。
以后馬路上再沒出現(xiàn)過那個(gè)不期而遇的美麗女孩和那個(gè)籌錢回家的男孩。但總會出現(xiàn)不同的乞討者，他們或許藏在厚重的偽裝下，或許躲在悲慘的命運(yùn)里，我都不愿追究。因?yàn)槟莻�(gè)女孩使我明白，真正的善良不因施舍對象的善惡而分貴賤，真正的善良是從人心底萌發(fā)出的最純粹的幫助別人的念頭。
感謝那次不期而遇，讓我的青春征途從此布滿陽光；謝謝你，不期而遇的女孩，讓我重新感受到生活的美好和內(nèi)心的善良。
美在不期而遇滿分作文7
它，是太陽升起的地方；它，又是生生不息的地方；它，是一個(gè)既滄桑而又讓人有新鮮感的地方。八月的一天，我絲毫沒有心理準(zhǔn)備，隨著出差的媽媽匆忙來到了這里，與草原不期而遇。就像無法預(yù)料這次行程一樣，草原今年雨水格外大，竟然處處是“�！�。
緩緩地駛?cè)氩菰�，很快，路的兩邊綠草無垠；風(fēng)車在草地上呼呼地轉(zhuǎn)動著，猶如一個(gè)個(gè)巨人揮舞著臂膀，若是堂·吉訶德到此一游，可不又要為之而瘋狂了嗎；草地上有幾個(gè)小黑點(diǎn)在蠕動著，待到走近了，才發(fā)現(xiàn)那是吃著草的牛羊在緩步移動。
再入深處，遠(yuǎn)方，一輪紅日遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊，白云輕輕地飄著。“天似穹廬，籠蓋四野�！闭嫠峨防崭琛匪鳎@里的天好低，仿佛路的盡頭便與天相連，又仿佛天是一個(gè)巨大的鍋蓋，罩在草原上方。一望空闊的綠色草原與藍(lán)得令人神往的空中相輝映，那樣的色彩一旦嵌入腦海便無法忘卻。牛羊是落在草地上的云朵，云朵是行走在空中的牛羊。仰望空中，我們仿佛在向天邊行駛。不遠(yuǎn)處，一片浩瀚無垠的水域剎那間出現(xiàn)在我的視線：金色的陽光灑在了水面上，熠熠生輝，兩邊是數(shù)不清的蘆葦。遠(yuǎn)眺，水天一色，煙波浩渺。
我默默地站在水邊，風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，但無法吹去我古老的思緒。
光陰仿佛倒流了，我仿佛看見漢代的衛(wèi)青、霍去病大破匈奴，深入大漠；我仿佛看見王昭君手撫琵琶，身披胡服，立足于此，向故國投去最后一瞥；又仿佛看見一代天驕成吉思汗在馬背上統(tǒng)一草原，叱咤歐亞……
無數(shù)的場景，隨著無數(shù)的`思緒逝去了，眼前的水域看起來更加壯闊。偶爾有幾只海鷗掠過水面，也不時(shí)有幾條小魚跳出水面。不遠(yuǎn)處，一群野馬在淺水的亂石灘處飲水。一切都顯得那么生氣勃勃，那么多姿多彩，形成了世間不期而遇的最美景象。
光陰一分一秒的過去，夕陽西下，方才飲水的野馬群發(fā)出長嘶，響徹云霄，昭示著草原的一天結(jié)束了。
遠(yuǎn)處，殘陽如血。我久久地佇立在草原海子的邊上，無法挪開腳步。
就這樣偶然與草原上的“�！辈黄诙�，邂逅了世間最真實(shí)、最壯闊的美。
美有很多種，而真正之美，便在不期而遇。
美在不期而遇滿分作文8
上課的最后一天，同學(xué)們早早的就離開教室了。而我卻在傍晚六點(diǎn)多才回到教室，看著空蕩蕩的教室，黑板上還留有最后一天的課表，身旁的椅子上仿佛還留有同學(xué)們的氣息，眼淚忍不住劃過面龐，對不起同學(xué)們，最后一天我卻沒有與你們一起奮戰(zhàn)，在模糊的視線中我看到一朵黃色的小花。
我已開始只是以為那是我的錯(cuò)覺，揉了揉眼睛定神再開，不知什么時(shí)候在班級的窗臺上多出了一盆向日葵，我不記得有誰拿過這種花，我走到向日葵旁仔細(xì)端詳，向日葵仿佛剛剛被人澆過水，金黃色的葉片上承載了點(diǎn)點(diǎn)水滴仿佛是在金黃色的貝殼里裝有一顆顆透明的珍珠，夕陽照在上面，帶來了些許回憶。
這不是我第一次見到這種花，卻是我第一次見到這么美的它，還記得小時(shí)候和外婆在家門前，看著向日葵便問外婆那是什么，外婆笑著對我說：“這是向日葵，原來在咱們老家到處都是，咱們家買不起藥的時(shí)候就用向日葵入藥，向日葵可以解毒，去火功效多著咧。”言罷外婆緩緩站起身佝僂的背影印著夕陽，外婆輕輕撫摸向日葵，仿佛在撫摸她親愛的`孩子。
思緒回轉(zhuǎn)，在回家的路上我不禁思考，為什么會讓我與向日葵不期而遇？這象征這什么？我平視那已盡地平線的夕陽不禁有些發(fā)愣，盡管刺眼但是很溫暖，向日葵這一生都在追求著太陽，而我一直都在追求我的信念：向日葵有著堅(jiān)韌的毅力，而我有著堅(jiān)強(qiáng)的靈魂；也許向日葵此生無法追逐到太陽，但是我相信只要我拼盡全力我一定可以追逐到我的夢想，抬起雙手，其實(shí)夢想不會太遠(yuǎn)。
也許是老師鼓勵(lì)我們上進(jìn)，要堅(jiān)持所以帶來了向日葵吧，但感謝向日葵他帶來了美好的回憶，感謝向日葵他帶來了執(zhí)著的力量，感謝向日葵在我最艱難的時(shí)候帶給我鼓勵(lì)與溫暖，我慶幸那天我與美不期而遇。
美在不期而遇滿分作文9
漁人外出打漁，忘路之遠(yuǎn)近，才忽逢桃花林，芳草鮮美，落英繽紛。進(jìn)入桃花源，土地平曠，屋舍儼然，良田美池，黃發(fā)垂髫，怡然自樂。這種美，不似人間。卻讓漁人偶遇了。既出，尋向所志，遂迷，后遂無問津者。再尋桃花源則不復(fù)得路。由此看來。美，在不期而遇。
實(shí)習(xí)之前，曾想過無數(shù)次，將來我的第一批學(xué)生是怎么樣的；曾設(shè)想過無數(shù)次我的第一堂課；曾幻想過我第一次走上講臺�？墒窍虢K歸是想。走進(jìn)分配的實(shí)習(xí)學(xué)校，走進(jìn)我的班級，驀然回首，這便是我的第一批學(xué)生，我們相遇的是這樣的自然。隨遇而安。
走在校園里，看著那群孩子奔波忙碌的'身影，看著他們嬉戲打鬧的歡樂場景，想著幾年前的自己，也是這樣充滿活力，無憂無慮，無拘無束。看著他們，不就是當(dāng)年的自己嗎？沒有升學(xué)的壓力，沒有生活的壓迫，沒有社會的污染，一切都是那么的純潔、無暇。
仰望天空，湛藍(lán)如綢，好久沒有見過這樣明朗干凈的天空了，就像一塊晶藍(lán)的寶石鑲嵌在上面，就像剛剛水洗過的濕滑的藍(lán)綢。前幾日，總想要尋一處地方靜靜地看著天，卻總是沒有這樣的晴，這樣的藍(lán)，而今天，不經(jīng)意間，竟看到了這樣的美。
來來往往的都是我的學(xué)生，盡管有些我都不教他們。我也曾像他們這般年輕，懂得他們的想法，孩子們不喜歡和老師交流，即使看到了老師，他們也寧愿躲著走，繞著走。而我，也不愿為難孩子們，自己一個(gè)人靜靜地走著。一聲清脆的“老師好”闖入耳朵，我始料未及，驀地抬頭，一個(gè)小女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了。一片不期而遇的桃花林在心中怒放，原來，是這樣美。
從不認(rèn)為實(shí)習(xí)老師也是可以過教師節(jié)的，從不認(rèn)為我會在這一天聽到大聲地“祝老師節(jié)日快樂”，從不認(rèn)為可以收到可愛的孩子們送的可愛的禮物。而這一切，都發(fā)生了。當(dāng)我走進(jìn)教室，“起立”同學(xué)們都站起來，異口同聲地說“祝老師節(jié)日快樂”，看著同學(xué)們洋溢著祝福的笑臉，頓時(shí)，一股熱流涌上眼睛，預(yù)料之外的驚喜總是這樣讓人措手不及，又欣喜不已。而當(dāng)可愛的小女孩拿著精致的禮物送給我時(shí)，竟無語凝噎。
到處都有遇到，到處都存在著美，而只有不期而遇的美，才最讓人感動。感謝我的那群孩子們，給了我別樣的美。
【美在不期而遇滿分作文】相關(guān)文章：
美在不期而遇10-10
美在不期而遇美文10-06
美在不期而遇經(jīng)典美文10-06
美在不期而遇作文800字-抒情作文10-07
美在不期而遇作文600字（精選36篇）08-05
美在山東美在身邊作文10-06
美在水鄉(xiāng)作文05-15
美在圓明園作文05-15
美在選擇作文05-15
美在山東作文05-24