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謙讓作文400字(通用21篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的謙讓作文400字,希望對大家有所幫助。
謙讓作文400字 篇1
讓,一個普普通通的字,卻能讓人聯(lián)想到許多事情。
在我大概五、六歲的時候,跟著媽媽回老家,那時正值春運,大客車上擠滿了人,我們來晚了一步,沒有空座位了,只好無奈地站著。時間仿佛在那一刻停止了,每過一秒,就仿佛過了一個世紀(jì)。我的腳越來越酸痛了。
正當(dāng)我即將絕望的時候,一位拎著包的阿姨下車了。媽媽見那個座位沒人坐,就悄悄地對我說:“快,那有個空座位,趁現(xiàn)在沒人趕緊坐上去!蔽覙纷套痰嘏艿侥莻座位上,躺在了上面。汽車緩慢地行駛著,又有人上車了。一位大概六十多歲的老人拄著拐杖上車了。他環(huán)顧了四周,見沒有空座位,便失望地低下了頭?蛙?yán)^續(xù)行駛著,突然一個踉蹌,老人摔了一跤。我嚇得心驚肉跳,我想給老人讓座,可轉(zhuǎn)念一想,這個座位是我辛辛苦苦等來的,總不能就這樣拱手相讓了吧!但看著那越來越蒼白的臉和微微顫抖的`腿,我的心又動搖了:這個老人看著也怪可憐的,年紀(jì)都那么大了,還要外出奔波。他站了這么久,應(yīng)該很累吧!想著,我便把老人扶過來:“老爺爺,這個位置您坐吧,我站著就可以了!”頓時,我感到心里一陣甜意,所有的人仿佛都在夸獎我,盡管后來一直是站著的,但卻沒有感到一絲累。
雖然我們后來買了小汽車,不用再擠那大客車回家了,但那一幕卻很清晰地映在我的腦海里。
讓,奏出了生命中最優(yōu)美的旋律,繪出了生命中最美麗的色彩。
謙讓作文400字 篇2
從前,我總以為我是一棵頂天立地、無堅不摧的“雪松”。不管遇到風(fēng)沙、雨雪、干旱、還是洪水。一年四季我都長著翠綠的枝葉,凡是野花野草長在我高大挺秀的身下身上,我就都把它們?nèi)砍,我?jīng)常用的一種方法:就用自己的枝葉把它們淹沒,使他們沒有充足的.陽光。
我想,這樣弄幾天,它們就會“死”過了幾天,它們竟然長出了更高更好看的自己,我真有點不相信,于是我想了一個辦法,用泥土把它們埋起來,這樣它們就會“死了。它們還沒長出來,我就喜不自勝,因為過了幾十天,它們還沒有長起來,自己是世界上最高貴、最美麗的“雪松”了。
“梅花”和“竹子”聽說了這件事,心里不服,它們不久就被遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯移植到這里,我對它們說:“哈,你們有什么能力,看我不把你們通通消滅!谑,我就拼命的搖我又長又多的“長辮子”,不知道怎么回事,我整整搖了三天三夜都們把它們淹沒,于是又搖,我又搖了三天三夜,眼看我枝葉快沒了,善良的“梅花”姑娘對我說:“‘雪松’,別搖了,想淹沒我們是不可能的,做人要心胸寬闊,以德服人,這才叫真正的本事,若想讓人服你,除非你先做好自我才行。
聽了這番話,我終于明白了,比自己強大一千倍,一萬倍還無數(shù)多呢?從此以后,我懂得了謙讓,我們?nèi)齻成為了好朋友。
謙讓作文400字 篇3
讓,是潤滑劑,消除人與人之間的摩擦;讓,是一團火,融化人們心頭的堅冰;讓,是清爽可口的可樂,撲滅人們心中的怒火……讓,可以拉近人與人之間的距離,使社會變得更加和諧,更加美好。
有一天,媽媽帶回了一個十分美味的面包,我和妹妹都搶著吃。媽媽從廚房拿了一把水果刀,把面包一分為二,可面包一塊兒大,一塊兒小,怎么辦呢?我的大腦告訴我應(yīng)該吃小的那份,可我的手卻不由自主地伸向較大的那塊。就在這時,妹妹仿佛看穿了我的心思,瞪了我一眼,拿走了大塊的。我又急又惱,心里感覺容不下這口氣,有種想揍她的沖動。我望著那幾乎小一半的面包,欲哭無淚,同時又安慰自己:沒關(guān)系,我本來就應(yīng)該吃小的`,妹妹沒吃過,還是讓她吃大的吧。
我正這么想著,妹妹突然把面包又切成了三份,把其中的一份給了我。我疑惑極了,朝她看去,可她正在大口大口地吃著面包,根本顧及不到我的眼神。我望著她,笑了笑,也大口大口地吃著面包。這面包,比以往的不知香甜多少倍,因為這里面含著愛與謙讓!
讓,謙讓,禮讓,它們的表面意義不一樣,可里面意思都是一樣的呢——愛與責(zé)任,小事情能體現(xiàn)大品格,我們也應(yīng)該在生活中多多謙讓。
謙讓作文400字 篇4
在一個偏僻的小山村里,有一對鄰居老李和老張,他們本來是很要好的朋友,可是,李家準(zhǔn)備蓋房子,他們的門前有三尺寬的'小路,這家很想將這三尺小路占為己有,另一家看這情況,也想將那三尺小路占居。
于是,他們就因這三尺小路,老李和老張倆家爭吵起來,甚至打起來,最后竟然將這件事情鬧到了押門,老張心想:“我兒子在皇上跟前做官,如果給我兒子寫封信,也許這場官事就會贏!庇谑菑埨舷壬徒o他的兒子寫了一封關(guān)于這件事的信,讓他的兒子出面打贏這場官事。
誰知張老的兒子是個很有修養(yǎng)的人,他看完后給他的父親回信,寫到:
“千里求書為道墻,讓他三尺又何妨。
萬里長城今猶在,誰見當(dāng)年秦始皇!
張老看完信后,很慚愧就后退了幾尺,他的鄰居見了也很羞愧,也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。
這個故事寫的是清朝的一個鄰里小事,它告訴了我們一個人與人之間要恭謙相讓,鄰居之間要和睦相處的道理,古人都有這樣的美德,難道我們還不如古人?
謙讓作文400字 篇5
寬容和謙讓,是我們中華的傳統(tǒng)美德,我們作為華夏的炎黃子孫,應(yīng)該認(rèn)識到它的重要性。
我們應(yīng)當(dāng)有一顆大海般的遼闊之心——寬容。有一次,一位同學(xué)不小心弄倒了我放在桌面上的書,我見了大為不興,便狠狠地瞪了他一眼。那位同學(xué)小心地說:“對不起哈!”但我卻不領(lǐng)情,毫不留情地說:“借口!”也許是這句話惹怒了那位同學(xué),我們你一句我一句地開始責(zé)怪對方,到頭來卻弄個不歡而散。如今想想自己也真是可笑,明明是一句話的事,實在不應(yīng)該。那是因為我們沒有寬容和理解。人要學(xué)會有一顆海納百川的心,寬容才是最重要的.。
我們還要有一個善解人意的大腦——謙讓。我們從小就讀一個故事——孔融讓梨。一天,父親帶了一盤梨子,給孩子們吃,于是叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們。而弟弟比我小,所以我也應(yīng)該讓著他!边@就是謙讓,有了謙讓,人們才會更和諧相處。
人與人之間哪里沒有摩擦?哪里沒有小矛盾?其實這些在我們生活中時常發(fā)生,而我們卻因為這些雞皮蒜毛的小事,小則粗口開罵,大則大打出手。其實事后我們再想想,其實有這個必要嗎?不就是一點芝麻小事嗎?說聲“對不起”,應(yīng)聲“沒關(guān)系”有這么難嗎?其實握手相好不可以嗎?但是,實際上我們當(dāng)時卻沒有想到,因為我們不夠?qū)捜,不夠謙讓。(無葉風(fēng)扇-無
謙讓作文400字 篇6
生活中,往往一句話,一件事,都可能給我們啟示,那天早晨發(fā)生的一件事,讓我懂得了謙讓。
那是周五的早晨,天灰蒙蒙地,又陰又冷,烏云密布。我急急忙忙從餐桌上抓了兩片面包,向公交車站沖去。
我跺著腳,盼望著要乘坐的52路公交車,終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它緩緩地到來了,我奮力擠上車,車上全是去上班和上學(xué)的人。
當(dāng)車子駛到煙臺光明眼科醫(yī)院時,一輛黑色的`私家車從旁邊強沖過來,公交車一個急剎車停住了,車上的所有人也都跟著倒向一邊。
站在我旁邊的一位叔叔面帶怒色地說:“干嘛給他讓道,他這屬于搶道”。司機叔叔好久沒有說話,停了半響,他才說:“早晨都是上班的,大家都著急,如果我跟他搶道的話,一旦出現(xiàn)狀況,耽誤的是一車人!
聽了叔叔這番話,我忽然想起了許多國學(xué)里的謙讓的名言。是啊,謙讓是中華民族的美德之一,而當(dāng)今社會,隨著物質(zhì)生活的提高,車子家家必備。在馬路上經(jīng)常會看到搶道、占道等現(xiàn)象。如果大家互相禮讓,可能道路會更通暢,人們的生活不是會更美好嗎?
下了車,迎著風(fēng),來到學(xué)校旁邊,耳畔響起了朗朗地讀書聲:贈人荊棘,手有余傷,贈人玫瑰,手有余香。
謙讓作文400字 篇7
今天,天氣陰沉沉的,剎時間,天空中便下起豆大的雨,像潑、像倒。灰蒙蒙的大地給人增添了一絲不好的預(yù)感。
果然,預(yù)感出現(xiàn)了,就在今天上午的第三節(jié)課前,發(fā)生了一件令大家都不愉快的事!俺茸印迸c“掃把”打架了,“橙子”乃我們班大名鼎鼎的——班長程子豪,“掃把”乃又名“猩猩”的邵耀新。當(dāng)時的情況是這樣的:程子豪與邵耀新在玩游戲,可不知怎的,程子豪就無意中推了邵耀新一把,這一推,可把邵耀新給惹火了,他也反擊了程子豪一下,架就是在無意中鬧出來的,他倆就哼!你不讓,我也不讓地打了起來,最后,越打越厲害,程子豪掐住邵耀新的脖子,邵耀新也毫不示弱,抓了他一把。
最后,還是有人出來平息了這場事端。放學(xué),我們看到邵耀新的`下巴和脖子都被抓的一道一道,而程子豪的右耳這兒,被打出幾道傷痕,像花似的。我說,這簡直像外祖父送給鶯兒梅花圖,讓鶯兒記住中國人的骨氣,而是讓程子豪記住你不讓,我也不讓的致死骨氣。唉!如果當(dāng)時有一個同學(xué)謙讓一下的話,悲劇也不會發(fā)生了,還好沒釀成大禍。
同學(xué)之間,多一份謙讓,就多一份真摯的友情呀!
謙讓作文400字 篇8
今天我讀了一本叫《經(jīng)典與成長》的書。我的感觸很深。讓我和大家說說吧!
這本書中講了一個故事:秋和張曾經(jīng)是非常好的朋友,但有一天秋從家里面帶來了一個小木船,張非常想借他的'小木船玩。但是張卻不小心把小木船摔壞了,兩人發(fā)生了爭吵,這兩個人為此非常生氣。之后兩個人誰也不理誰了,到了一個月以后,秋轉(zhuǎn)學(xué)走了。兩個人之后再也沒有見過面了,一直到了長大成人以后,兩個人再次見面時,誰也不認(rèn)識誰了,只是默默的走了。
從這個故事我們一定要明白生活中一定有不愉快的事情發(fā)生,我們一定要學(xué)會謙讓,也要去體諒別人。不要去因為一點小事情而誰也不理誰了。因為一次小小的誤會也可能導(dǎo)致永遠(yuǎn)見不到面了。所以我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會人與人之間互相謙讓。
在生活中也會有類似于這樣的事情發(fā)生。我也遇到過這樣的事情,我后悔之前沒有向我的朋友去道歉,但是現(xiàn)在還可以補救。之后就來不及了。
這就是我通過讀書從中而得來的知識,那就是人與人之間要互相謙讓的道理。我以后還會讀更多的書,學(xué)更多的知識。
謙讓作文400字 篇9
俗話說得好“退一步海闊天空”,我們只有在日常生活中學(xué)會謙讓,才能使世界變得更加和諧、燦爛。
記得曾經(jīng)看過《孔融讓梨》的故事。有一筐梨,也有三個孩孑,他們想吃梨,但有的大有的小。誰都不愿吃那個小的?兹诤敛华q豫地把最大的梨讓了出去,自己卻拿起了最小的`那個梨,這就是謙讓。
生活中,也經(jīng)常有這樣的小事。有一次,我坐公交車去圖書城。一上車,里面擠滿了人,水泄不通。沒辦法,我只好站著,用眼睛不停地搜索著,看有沒有人下車,這樣我就能撈到一個位子了。終于,有一個人下車了,我以迅雷不及掩耳之勢,飛奔到座位上坐了下來。
這時,我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺緩緩走上公交車。因為沒有位子,他只好站著。看他的面貌,好像年齡已經(jīng)很大了,隨時隨地都覺得他要倒下去一樣。我想來想去要不要讓座,讓了自己就沒得坐了,不讓又顯得太無情,心里一陣矛盾,猶豫不決。最后我還是下定決心把座位讓給了那位老爺爺。我看見他臉上露出了喜悅的笑容,心中頓時感到有一種說不出的開心。我想這就是謙讓的快樂吧!
它使我獲得了幸福的體驗。
讓,一個多么美妙的字眼,一個多么樸實的字眼,一個多么智慧的字眼!
謙讓作文400字 篇10
下午,金燦燦的陽光灑進了教室,老師在講臺上講課,但劉明已經(jīng)收拾好了書包。
“下課!”劉明飛一般的沖向門口,但門口早已經(jīng)圍了一大堆人。劉明也擠進人群,但怎么也擠不出去!袄蠋熃裉觳胖v了謙讓,你們沒聽懂嗎?”人群中的一個人喊到。大家瞬間停了下來,那人頭也不回地跑了,大家又瘋了似的沖向門口。劉明好不容易才從教室里出來,他飛奔到公交站,已經(jīng)有一大堆人在等車了。“哐哐哐”公交車來了。車門剛剛開啟,下車的人還沒來得及下車,上車的人就開始拼命的'奔向了車門。人們好像發(fā)瘋似的,拼命地往前沖,側(cè)身彎腰,什么方法都用了,有的還大聲抱怨的起來。“喂!上車的人,是不是該讓我們先下呀?”一個著急下車的老爺爺叫道。而另一個著急上車的公司白領(lǐng)則大聲喊道:“大家要講文明,互相謙讓!”此話一出,大家都安靜了下來,自動排成一排,先下后上,幾分鐘就上完了。劉明下了公交車,沖向單元樓。眼看著電梯就要走了,劉明沖過去,按住按鈕,才把它攔了下來。電梯里全是一大群剛跳完廣場舞的老太婆,正嚴(yán)肅的盯著他。劉明剛站進去,電梯就發(fā)出警告:“超載,超載!眲⒚鲗擂蔚恼f了聲:“要互相謙讓嘛!钡掀牌乓恢倍⒅坏靡炎吡顺鋈。
“唉!”劉明跑上了樓梯,抱怨道:“是不是該謙讓一下!”
謙讓作文400字 篇11
在學(xué)校里,有著很多“讓”,可給我印象最深刻的就是謙讓。
每當(dāng)吃午飯前,都會有幾個奇葩的“神算子”在班級們口算到:“今天有骨肉相連!鄙袼阕诱f:“有水果湯。”有好多都在念:“茄子,黃瓜,紫菜湯……”有的人都聽煩起來了,有個女生大喊一句:“別吵!”他立馬安靜了,因為全班男生的弱點就是怕女生。
到了食堂,有好多“神算子”高聲歡呼著,因為他們猜對了,就是水果罐頭,我們都在這里討論他們是怎么樣猜對的。
可在打湯的地方,有兩個人爭吵了起來,我一看才知道是一對冤家,一見面就大吵大鬧,這次就是因為誰先來的問題。他們兩一直吵,一直吵,直到湯被人打完,才有人上去勸說,他們才停止了吵鬧。為了這么一件小事情而吵個不停值得嗎?互相謙讓一下不就沒事了嗎?
古時候有一個叫孔融的小孩,一天家里吃梨,孔融不拿大的而拿了最小的',他說:“我應(yīng)該把大的給哥哥!笨砂职钟肿穯枺骸澳氵有個弟弟呢?”孔融回答到:“弟弟還在長身體!边B一個幾歲的小孩尚且知道謙讓,我們怎能如此不懂事,為一點小事就針鋒相對!
讓一讓,生活才會變得更美好!
謙讓作文400字 篇12
刺鼻的消毒水味在空氣中漫延著,讓人聞著覺得不舒服。這是醫(yī)院的三樓,“B超診區(qū)”的牌子掛在墻上,電子叫號器在按順序叫著號。診區(qū)里坐滿了人,有的在聊天,有的在玩手機,有的在導(dǎo)醫(yī)臺前和護士說著什么,可能在咨詢B超的流程。
“嗒嗒嗒嗒……”一陣清脆而急促的`高跟鞋音在樓道里響起,一位穿著華麗衣服的女人,看起來非常年輕,走路雖快但很優(yōu)雅,出現(xiàn)在B超候診區(qū)。
她走向了導(dǎo)醫(yī)臺。
“護士,請給我提前安排一下。我有急事!”她一邊說,一邊拿出了人才卡。
“好的,請跟我來!币宦飞吓宋撕芏嗳说哪抗狻
來到寫著“診室1”的房間門口,護士并沒有直接帶她進去檢查,而是讓女人排在了老人后面。
“您排在他后面,下一個就是你,他老人家已經(jīng)排了很久了!
“人才卡沒有用了嗎?不是有優(yōu)先權(quán)嗎?”女人抱怨道。
“可您看他都這么大歲數(shù)了,讓一讓他也沒有問題啊,您也算是高級人才了!
“我都說了我很著急,等會還要去接女兒,就讓我先檢查不可以嗎?再說我不是有這個優(yōu)先權(quán)嘛!”
“他都排了這么長時間了,你才來一會,你就等一個不行嗎?”護士和女人吵了起來。
“咳咳……我說這位女士啊,就你先吧!边@時一直沉默的老人開口!翱瓤瓤取,然后又是一陣咳嗽聲。
謙讓作文400字 篇13
每天早晨我起的都很早,每天都能看見在小區(qū)里撿垃圾的老奶奶老爺爺們,我覺得他們都很辛苦。
剛起早的幾天,我每天都能看見一位來的特別早的老奶奶,還記得那是一個風(fēng)雪交加的日子,我記得那時,我來到樓下,發(fā)現(xiàn)老奶奶在撿垃圾,只見老奶奶穿著一雙棉鞋,腿上穿著特別厚的棉褲,身上穿著棉衣,老奶奶上半身伸在垃圾箱里找廢品,下半身站在垃圾箱外,這時老奶奶找到一個廢塑料瓶,老奶奶的'上半身從垃圾箱里出來了,老奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā)了。她把廢瓶蓋擰下來,然后把廢料瓶踩扁,放進袋子里走了。
一會兒老奶奶又發(fā)現(xiàn)了一個超大的紙盒,是一個洗衣機外包裝。老奶奶加快了腳步跑了過去,老奶奶剛要拿走,只聽“那是我放在那兒的!”原來是以為老爺爺在喊。我看見老爺爺也背著袋子,我想:老爺爺和老奶奶應(yīng)該是同行吧!老爺爺走過來:“這個是我的!”“可是又沒有你在這里,沒有人能證明這是你的!”老奶奶大喊,“是我先發(fā)現(xiàn)的呀!”“算了給你了!崩蠣敔敂偭藬偸!斑是給你吧!”老奶奶也謙讓起來,“給你吧,我不要!”
我知道這個大紙殼在他們眼里就是一塊大肥肉,但是在關(guān)鍵時刻,他們還是能謙讓,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
謙讓作文400字 篇14
世界上從來沒有一件東西必須是你的或我的這一說法,謙讓,是一種美德,是一種深厚的涵養(yǎng),更是一種善待他人,善待生活的境界。
什么叫謙讓呢?其實,謙讓就是謙虛、禮貌地退讓。生活中的許多事都需要有人愿意退讓,才可能發(fā)生轉(zhuǎn)機。一個人學(xué)會了謙讓,也就學(xué)會了如何禮貌待人。
我們應(yīng)該怎樣謙讓呢?大家都聽說過《孔融讓梨》的故事吧,這可算得上是謙讓他人的.典范了。僅有四歲的孔融深深地明白將大的梨讓給長輩,好的梨讓給兄長,把最小的梨留給自己的道理。是什么使他處處為他人著想?我想,不僅是因為他的孝心,更因為他有謙讓的品質(zhì)。
正如《佛經(jīng)》所說:舍得,舍得,有舍才有得。有時謙讓也會給人帶來意想不到的收獲。
清朝有個大學(xué)士名叫張英。一天,他收到家信,信上說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他幫忙打贏這場官司。張英閱后坦然一笑,揮筆寫了封回信勸家人讓出這塊地,并附詩一首:“千里休書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家里領(lǐng)會張英的意思后主動讓出三尺,結(jié)果鄰居感動得也讓出了三尺,于是成就了“六尺巷”的美名。
可見,謙讓這一美德非常重要,我們只有學(xué)會謙讓,以禮待人,才能融洽的處理好和他人之間的關(guān)系。要明白,不爭不搶之人必有大家風(fēng)范。同學(xué)們,作為新世紀(jì)的少年,讓我們學(xué)會謙讓,相互謙讓,這樣我們的社會才會更加和諧,世界才會更加美好!
謙讓作文400字 篇15
曾經(jīng)在哈佛家訓(xùn)這本書上讀過一篇令我受益匪淺的文章《一條小面包》,故事內(nèi)容是這樣的:經(jīng)濟蕭條期間,一位面包師決定每日發(fā)給成立的窮孩子一條小面包。每天,窮孩子來到面包師家,都想奪得一條大面包。在奪得大面包后又飛快的跑掉了。其中只有一個小女孩安靜的等到最后,她拿起最小的一條面包,親吻面包是的`手表示感謝,然后滿意的離去。結(jié)果有一次,小女孩在面包里發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣。
看完這個故事,我深有感觸。故事中的小女孩雖然每次得到的都是一條最小的面包,但是他知道感恩和謙讓,所以她得到了回報,說起這個故事,我不由想起了一件往事。
那次,爸爸從國外帶回來好多東西:有巧克力,糖果、玩具……?梢环N只有一個,我們卻有四個孩子,怎么分呢?就在我們一籌莫展,左右為難的時候,姐姐搶著說:“我最大,我先拿!苯又绺、弟弟也都拿了自己喜歡的,只有我拿了剩下的東西。事后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)最后剩下的東西里竟然有一個精美的音樂盒,爸爸告訴我這樣做是為了獎賞那個拿最小的物品的人。
這件事說明了一個道理“好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之想讓!币虼,讓我們做一個懂得謙讓的人吧。你會得到意想不到的收獲。
謙讓作文400字 篇16
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,我的心頓時碎了,然后我一把奪過他的小木船。憤怒的對他說:“你干嘛把我的小木船摔壞。”然后,便準(zhǔn)備把他的也摔壞。他急忙說:“別別”?梢呀(jīng)晚了,他向我撲來,抓著我的衣服說:你干嘛把我的摔壞?我說:“誰叫你把我的'摔壞?我就把你的摔壞!北阆蛩铝送律囝^,他聽了十分生氣,然后我們打了起來……
突然,我們松開來了,原來是一位叔叔把我們松開的,他看我們打的太厲害了,急忙過來把我們松開。他又對我們說:“你們干嘛打架?”“他把我的小木船摔壞了。”“他把我的小木船摔壞了!蔽覀?yōu)樽约罕胬。叔叔聽了后說:“你們怎么為了這件事打架呢?大家解決不了問題,應(yīng)該互相道歉!蔽覀兟牶蠓浅:蠡。然后我們互相道歉。之后握了握手。叔叔笑了笑。第二天,我們倆合作做了倆只小木船。做完了后,我們倆相視笑了笑。我們以后都互相幫助了,沒有在大家了。
這件事告訴我們倆只要讓一下,就可以大事化小,小事化了。
謙讓作文400字 篇17
在日常生活中,我們每天都會發(fā)生很多事,有的事情平平常常;有的事情終身難忘;也有的事情讓人刻骨銘心……。我曾發(fā)生過這樣的.一件事情,使我明白了謙讓是一種快樂。
一天早上,我準(zhǔn)備乘車去姑姑家玩,上了公交車,我連忙搶了一個座位坐下,到了下一站,上來一位老奶奶,老奶奶很蒼老消瘦,好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒,這時我心里很矛盾,又想給這位老奶奶讓座,又想到如果我給這位老奶奶讓座,我不就沒座位了,到姑姑家還要坐好幾個站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時,一陣清脆童聲使我停止了猶豫,目光也隨著看了過去,原來,一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢,看到這一幕,我的心里火辣辣的,有一種說不出的滋味,難受死了。于是,我情不自禁地站了起來,把我的座位讓給這位小妹妹,這時,我的心這才感覺到好受一點,也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮,還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥……
這件事雖然已經(jīng)過去了,但卻讓我刻骨銘心,那位小妹妹給老奶奶讓座時的情景還時時浮現(xiàn)在我的眼前。
謙讓作文400字 篇18
小兔子過生日。兔媽媽送了一份生日禮物給他,小兔子打開禮物盒一看,心里高興極了。原來,精致的禮物盒里,裝著一個高大的'變形金剛機器人“擎天柱!薄肮医K于得到了心儀的“擎天柱大哥”啦!”他拿著機器人興奮地轉(zhuǎn)圈圈。
就在這時,傳來了一陣哭聲:”哇哇哇,媽媽,我想要一個機器人啊,機器人!媽媽!”“是小老虎弟弟啊,他想要機器人?”小兔子好郁悶,“給?可我就沒有了!不給?我就太自私了!給?不給?給?不給?給?不給……”
每當(dāng)想起小老虎純真的笑臉,每當(dāng)想起他期盼擁有“擎天柱大哥”的表情,小兔子就覺得自己好自私,自己應(yīng)該把機器人送給他。想到這里,小兔子走到了小老虎身邊,說:“小老虎弟弟,我把“擎天柱”機器人送你,作為我們友誼的見證,好嗎?”小老虎立馬破涕為笑,感激地說:“兔哥哥,我好喜歡這個機器人哦!謝謝!”于是,他便專心致志地玩起機器人來。
謙讓作文400字 篇19
謙讓,是我們中華文化中的一種美德,是對人格的一種鑒定,是對人的'一種禮貌。
一次,我倒牛奶給我家的兩個喵咪喝,大咪看見我在倒牛奶,便跑到我的腳邊了。它嗅了嗅,再拿爪子親親點了一下牛奶,最后它小心翼翼地舔了一口。
“喵喵”原本以為大咪會把牛奶喝完,它卻叫喚起來。我認(rèn)為它是覺得牛奶好喝,才叫的?伤恢痹诮,我覺得十分納悶、不解和疑惑。
大咪出了門,不停地叫著,似乎在找什么!斑鳌苯K于,大咪向那個小小的黑色的“背影”奔去。那個是小咪!斑鬟鳌贝筮溆妙^蹭了蹭小咪的腦袋。
大咪往屋子里走,“喵喵”還叫喚著它的伙伴小咪。小咪跟了上去。大咪走向那盆牛奶,做示范似得,舔了舔牛奶。小咪看見了也上去舔牛奶,而大咪則退到一邊去了。大咪靜靜地坐在一旁看小咪喝牛奶。直到小咪喝完后,大咪才湊上去喝那所剩無幾的牛奶,我又給它倒了一盆。
連小貓小狗都知道友誼和謙讓,為什么我們?nèi)祟惉F(xiàn)在卻做不到呢?人,本來就比貓狗更聰明,可卻沒有它們忠誠,重感情,它們認(rèn)中了一個人就會一直陪伴他,只要我們不拋棄它,它就會一輩子不離不棄。這是我們?nèi)祟愐騽游飩儗W(xué)習(xí)的!
謙讓作文400字 篇20
2月27日,湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生了一起因擁擠引起的踩踏事故,造成4名學(xué)生死亡。
在血的教訓(xùn)面前,我們除了反思學(xué)校的管理制度外,還應(yīng)當(dāng)從學(xué)校的安全教育內(nèi)容上反思。我們教給了孩子許多知識,卻忽略了教會孩子學(xué)會謙讓!
謙讓是一種美德,沒有謙讓的校園和社會會怎么樣?在校園,沒了謙讓,同學(xué)之間就會在分秒之間互相擁擠,互不相讓;在車站、機場、體育場館等公共場所,沒了謙讓,大家就會互相爭搶,甚至大打出手;在公路上,沒了謙讓,有的司機就會把搶黃燈、加塞兒視為正常的'事。
謙讓是一種美德,是一種教養(yǎng)、一種修養(yǎng)、一種境界,更是理解別人、尊重別人、尊重自己。
古人云:“徑路窄處,留一步與人行;滋味濃時,減三分讓人嘗。”這樣的古訓(xùn),相信很多人都誦讀過,可又有多少學(xué)校和家長教孩子將這樣的古訓(xùn)內(nèi)化為實際行動?
對學(xué)校安全教育,我們也應(yīng)轉(zhuǎn)換思維方式,學(xué)校在完善各項安全制度,開展技防、物防的同時,最重要的是要開展“人”防,教孩子們學(xué)會謙讓、體驗謙讓、懂得謙讓,讓孩子們享受到謙讓給自己生活帶來的快樂。
當(dāng)謙讓成為一種習(xí)慣時,校園內(nèi)可能就再也不會發(fā)生踩踏事故了。
謙讓作文400字 篇21
俗話說:“宰相肚里好撐船”,這句話的意思是說一個人必須要有肚量,這樣當(dāng)你遇到困難時,別人也很樂意的幫你,而且你的人際關(guān)系也會越來越好
。要做到大度并不是件簡單的事,舉例來說:馬其頓國王─阿蓋拉于斯,有一次穿著平民的衣服在街上走著,被誤認(rèn)為別人而被潑得一身濕,當(dāng)眾人說要處置那潑水的人,可是阿蓋拉于斯卻說:“他并沒有倒在我身上。∷皇堑乖谒詾槲沂堑哪莻人身上罷了!边有我想大家一定都聽過“負(fù)荊請罪”這句成語吧!這句成語就是在說趙國上卿——藺相如和大將——廉頗的故事,故事最后是因為藺相如不計較廉頗所犯的'錯,才使趙國化解了一場可怕的內(nèi)訌。
在日常生活中,有許多活動是需要排隊的,像商場周年慶或買東西時,因人潮擁擠,有時會發(fā)生推擠,嚴(yán)重時甚至?xí)锌诔鰫貉曰虼蚣苁录!以上的例子,相信大家?yīng)該知道大度量可以化解許多問題,而小器卻會引起不必要的爭執(zhí),因此在日常生活中,我們應(yīng)該做一位不與他人斤斤計較的好榜樣。
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