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錯別字作文500字(精選40篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的錯別字作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。
錯別字作文 篇1
“大家坐好位置啦!‘新版錯別字笑話集’新鮮出爐啦!”
笑話第一章:“他的媽媽今天36歲……”話音剛落,班級里發(fā)出了像爆炸般的笑聲“哈哈哈哈……”什么鬼啊!他媽媽今天36歲,明天就37歲,一天一歲。‰y道他那么想他媽媽那么快老去。
笑話第二章又來了:“這就是尾大的母親,她為家庭付出了多少心血!”這時,大家笑得更起勁:“哈哈!‘尾’大,他媽媽尾巴真的好大,是松鼠還是狐貍精?”有些同學(xué)笑得都開始拍桌子了。
隨著大家的笑聲,老師又出示了更搞笑的.笑話:“我右手抓住瓶把,左手抓住瓶身,熱手從瓶子里流了出來!贝蠹倚Φ酶舐暳,整棟樓差不多都環(huán)繞著我們的笑聲。“熱手從瓶子里流了出來。”他每天都喝熱手,瓶子里裝的是熱手,水道里也裝著熱手,每天喝手,不惡心嗎?而且還是個千手觀音呢。
“請大家系好‘安全帶’,這是最后一個錯別字笑話,別倒在地上,我開始說嘍!李慶同學(xué)五年級上冊第一篇文章《這就是我》開頭:我的名字叫李床,今天11歲。五年級下冊第一篇文章《我的自傳》開頭:我的名字叫李白,今年12歲!甭牭健袄畎住边@兩個字,大家又笑崩了,有些人還真沒系好“安全帶”倒在地上笑,連叫幾聲都起不來,而有些人叭在了桌子上笑,笑得肚子都疼,有些人都笑出了眼淚。這真是奇談,李白是穿越了嗎?從詩人變成了一個小孩?這不合理!還有李床,“床前明月光”,這詩是李白寫的,上冊和下冊好有關(guān)聯(lián)啊!
有些錯別字會毀一句話,有些錯別字會毀一整段話,而有些錯別字則會毀整篇文章。
聽了這些笑話,我覺得以后得盡量少寫錯別字,消滅錯別字,我們要做一個在錯別字中成長的同學(xué)。
錯別字作文 篇2
社會隨著科技的發(fā)展越來越發(fā)達(dá);交通隨著科技的發(fā)展越來越暢通;生活隨著科技的發(fā)展越來越方便;但是不文明的現(xiàn)象也時有可見,比如上街就能看見錯別字,那些錯別字常常讓人丈二和尚——摸不著頭腦,所以我是多么想把這些錯別字給徹底的.清除掉。
有點渴,來到一家水果攤前想買個蘋果,蘋果沒找著,倒看到了一種叫“平果”的水果,但外形與蘋果無異,我問攤主:“這是新品種嗎?”“這不就是很平常的蘋果嗎!”我突然感覺到,這就是一個很典型的錯別字。
接著我走進(jìn)了菜場,里面人山人海,走了一段路,就發(fā)現(xiàn)了錯別字,那人把“胡椒”寫成了“胡叔”,我就問攤主:“你是不是姓胡?”“你怎么知道?”“這上面不是寫著胡叔嗎?”那人拿起牌子看了一下,臉頓時紅了,說:“小朋友,謝謝你提醒了我!”
走出菜場,拐進(jìn)一條小巷,一眼瞟去,不少錯別字的牌子掛在門口,整條小巷里的錯別字,真是六月打雷——不稀奇,“衣衣不舍”,“隨心所浴”,到處都是,他們借成語在做廣告,我擔(dān)心,萬一,一個幼兒園小孩來這里,記住了招牌里的字,那對他一生都有害處?晌沂桥著喿由咸臁羞@個心,無這個力!
我多么希望大家消滅錯別字,像鞭炮店失火——一響百應(yīng)!
錯別字作文 篇3
在學(xué)習(xí)漢字的過程中,我寫出過很多的錯別字。比如:“挺拔”中的“拔”寫成“撥”,被爸媽批評一頓后,我想:以后再不能寫錯別字了。但是,事情往往總朝與自己意愿的反方向走去,結(jié)果我又把“以后”中的“以”寫成了“已”,再次被爸媽批評了。心想:以后一定不能再寫錯別字了。
經(jīng)過一段時間的練習(xí),我理解字的.能力有所提高,能分得清易混字的不同點,但有時不爭氣的眼睛不聽使喚,讓我的字在練習(xí)本上做“加減法”,比如把“烏鴉”中的“烏”字加上一粒眼珠變成“鳥”字,把“目”字減去一筆變成“日”字,結(jié)果……你們都知道了。
所以我下定決心不能再寫錯別字,作業(yè)時每寫一個字都用心用意,寫好后檢查,雖然還有錯別字的出現(xiàn)但是要比以前寫的錯別字少多了。原來幫助我們克服常寫錯別字毛病的是現(xiàn)在班上碰上了一位具有孫悟空一樣有“火眼金睛”本領(lǐng)的語文老師,不用說大家都知道,這位就是徐老師。徐老師的“火眼金睛”可厲害了,他能把那些“妖怪”──錯別字全都找出來并消滅掉。徐老師非常嚴(yán)格地要求我們寫字,所以我們寫錯別字的機(jī)率越來越小,有時寫了錯別字要是被徐老師發(fā)現(xiàn)了,就要被“定海神針”點兩下,讓我們會開一些竅,雖然有點痛,但是我知道,老師這樣做也是為了我們好。
徐老師對于寫字的嚴(yán)格認(rèn)真態(tài)度可真是治愈我們寫錯別字的一味良藥,徐老師也就是那些妖怪──錯別字的“克星”了。
錯別字作文 篇4
有些時候,我在上課,會發(fā)現(xiàn)老師的幻燈片上有一些錯別字,這是為什么呢?
很多人都會這樣回答,這有什么,圣人都有錯何況是老師呢?我并不否認(rèn)這些話,但是引起這些錯別字的是人們的不認(rèn)真,盲目的尋求速度,如果發(fā)現(xiàn)了就會找借口說出一些請求原諒的、拐彎抹角的話。
有些小議熒屏上也同樣有錯別字,比如說廣告牌,但是當(dāng)人們指出的時候,制造者便“逃之夭夭”,像一只老鼠一樣一溜煙就跑了。
不認(rèn)真是建立在盲目尋求速度的基礎(chǔ)上,在這個基礎(chǔ)上,腦子里便一片空白,速度快了他的錯字就算打出來了,自己也不會知道,有些時候打錯字會要了一個人的命!
曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,有一個人的了病,醫(yī)生給他開藥,結(jié)果打字員打錯了一個數(shù)字結(jié)果多開了幾份,就這樣害死了這個人,警方得知以后,這個打字員卻早已不見了,天網(wǎng)恢恢,法網(wǎng)疏而不漏,這個打字員終于被逮捕了,而且遭到了他應(yīng)有的處罰。
可見,錯別字是多么厲害,稍不留意就會得罪他人。雖然小議熒屏里的.錯別字在人們看來只是微不足道的,但這足以表示出,這個人的心理素質(zhì),錯別字越多,就越能體現(xiàn)這個人是一個沒有耐心的人,但同時也說明了,他的速度。
如果給一個像那件事的打字員一個重新選擇的余地,我想它可能會選擇不再追求速度,而要追求正確。
錯別字作文 篇5
“媽媽今天三十六歲……”
“哈哈哈!”
“熱手從瓶子里流了出來……”
“哈哈哈哈!”
“我叫李慶……”
“哈哈哈哈哈!”
今天的班似乎有點不對勁,班級里傳來了一陣陣魔性的笑聲。這到底是怎么一回事呢?原來,是大家在看關(guān)于錯字的.笑話。
第一個笑話:“我的媽媽今天36歲!
什么?媽媽今天36歲?有同學(xué)開始吐糟了,“他(她)的媽媽今天36歲,明天37嗎?這樣說的話,他(她)媽媽只能活幾個月誒!”
第二個笑話:“尾大的媽媽……”天哪,這個人是和媽媽過不去吧?一會兒今天36歲,一會兒又“尾大”。真不知道他(她)媽媽看了會不會氣暈過去。這時,同學(xué)們也議論開了:“尾大?那他(她)媽媽成什么啦?”“是狐貍吧?”“可能是狼。”“依我看,可能是只小松鼠!”
第三個笑話:熱手從瓶子里流了出來……大家看到這個笑話,笑的比前兩次都要厲害,我也不例外,但仔細(xì)一想,我以前也因為粗心犯過這樣的錯誤。不過,熱手從瓶子流了出來,你難道喝手嗎?這要禍害多少個人?“厲害了,我的哥,居然喝手!”“這么說,他(她)每天用手洗澡?”“別人都是浪費水,他(她)是浪費手!”同學(xué)們又開始新一輪的吐槽。
最后一個笑話則更好笑,大家全都笑得趴在了桌子上。原來,李慶不僅可以變成“李床”,還可以變成大詩仙“李白”!
一個錯字,原來會鬧出這么大的笑話,看來,以后下筆可要仔細(xì)了。
錯別字作文 篇6
麻木地看著電視上一句又一句的“經(jīng)典”,我不禁感慨萬千:這個舉世聞名的古老國度,到底怎么了?
“這是一個信息時代!”有人這般說。于是乎,當(dāng)我們穿行在社會的每一個角落時,就該變革,文化變革?不錯的,歷史的潮流是把我們帶入了一個信息時代,可這就代表一切嗎?
誠然,從一方面看,這些“新新語言”豐富了漢字的詞匯,充分展示了我國的'語言文化,讓大家一目了然,省時,省力,還可以生動形象地為產(chǎn)品進(jìn)行推銷,新穎而又獨立,令人記憶猶新,何樂而不為呢?但是,在另一方面看來,負(fù)面影響的確很大!不僅經(jīng)常會造成認(rèn)字失誤、誤人弟子,而且這樣的詞語既本身發(fā)生了錯誤,還改變了意思,如果不區(qū)分它們各自的意思,只靠自己的耳朵又有誰能聽得出來是哪一個詞或字呢?如今電視已走進(jìn)千家萬戶,成為傳播信息的重要載體。如果不能正確運用語言文字,其影響是極大的。例如某地有位“追星族”同學(xué)在讀課文時,把“膾炙人口”讀成“膾灸人口”。同學(xué)們笑她,老師給她糾正,她竟振振有詞地說:“歌星××就這么說的!
記得有人作了這樣的一個調(diào)查:這個調(diào)查很簡單,就是讓你把“尷尬”兩字給寫出來。測試了一二十人,竟然無一人能夠?qū)懗鲞@兩個看似簡單的字,更令人吃驚的是,這其中有個學(xué)國語的博士,雖然寫的時候,刷刷幾筆,看似寫出來了,但是這個國語博士也是和前面的人一樣的錯了,這難道不令我們深思嗎?在這個時代,在孔夫子的話越來越國際化現(xiàn)在,在許多老外都對漢語十分熟悉的今天,居然會有國語博士把漢字寫錯!
華夏,相信很多人都會對這個民族感到驕傲,那五千年的沉淀,那耗盡生命的努力,才使中國文化成為了一個奇跡。請讓我們尊重、愛護(hù)、保護(hù)那永恒的美麗!
錯別字作文 篇7
最近,我們在“漢字”的邀請下,到了這個神奇而有趣的王國里遨游了一番,學(xué)到了很多的知識,這一天,我們正暢游其間,突然,王國里的“居民”向我們發(fā)來“求救信號”,聲稱王國里發(fā)生了嚴(yán)重的“病毒”。這還得了,我們偉大祖國的文化瑰寶怎么能被玷污呢?我們義不容辭地想保護(hù)文化,清除“病毒”。
同學(xué)們躍躍欲試,三個一群,五個一伙,帶上書包、相機(jī)……立刻行動上起來。不一會兒,“偵察兵”小楓匆匆趕來報告:前方第二條街的第二家店鋪上發(fā)現(xiàn)了“敵人”,我們急忙趕過去,沒錯,這是一家服裝店,上面四個醒目的大字寫著“衣衣不舍”,“依”字被改成“衣”了。我們立刻記錄下來,“小攝影師”小穎也舉起攝像機(jī)“咔嚓”一照。隨后,我們的“火眼金睛”陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一個個“敵人”,如:咳(刻)不容緩,一明(鳴)驚人,一見鐘琴(情),騎(其)樂無窮……“記錄師”小朱的筆在紙上刷刷地記著,把它們一一記錄在案;小穎的相機(jī)更是一刻不停,她說要把這些發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,讓更多的人知道,讓更多的人都來為凈化祖國文化出一份力呢!
回到“總部”,我們紛紛拿出各自的“戰(zhàn)績”,據(jù)我統(tǒng)計,“病毒”的'確很多,隨處可見,看來這個“敵人”我們非早日消滅不可。大家還想給有關(guān)部門發(fā)一份倡議書呢!讓大家明白,本來我們的祖先創(chuàng)造文字是為了傳播文明,為了方便溝通、記憶,但是,這些商家卻在文字上大做文章,隨意改動,以此來推銷、來賺錢,這種行為是可恥的!
我多么希望每個人都尊重祖國的文化,正確使用漢字,讓這一文化瑰寶更加璀璨!
錯別字作文 篇8
經(jīng)濟(jì)在我們這個時代,迅速地發(fā)展著,但有一些商家為了擴(kuò)展自己的產(chǎn)品,提升自己產(chǎn)品的銷量,商家們采用了“廣告”的行式,為了吸引廣大顧客的眼球與關(guān)注,但為了給顧客們留下深刻的印象,商店老板卻以錯別字的方式來做自己商鋪的店名。不光是店名,在許多廣告語中,也有類似的情況。在上周五,老師就給我們布置了一個特殊的作業(yè):找出廣告,店名中的錯別字,并將這項作業(yè)令名為:百靈鳥大行動。
到了周末,我拿好手機(jī),跟著媽媽出門尋找“目標(biāo)”。出門沒多久,就在黃土坡的向陽南路發(fā)現(xiàn)了一個店名為“佐思佑想廣告”,這個廣告有些特殊,以旁人的角度來看,是不對的,但從一種特殊立場來看卻是對的.,佐是狹佑顧客的想法,佐:保護(hù)、佑助的意思,保護(hù)顧客的創(chuàng)意,如果按這種不同“看法”來看,似乎是明朗許多,不像是錯別字的樣子,原來,錯別字與規(guī)范字只是人對事物看法的不同,還是那句話:“要為自己的選擇負(fù)責(zé),”正所謂“一文可以興之,也可以害之。”我和媽媽再往下走,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了“得藝旺型”、“剪藝人生”、“胡絲亂享”等錯別字的店名,我發(fā)現(xiàn)這些“異類”店名冷冷清清的,沒有多少顧客,可見,店名還是不要太異類為好,沒吸引顧客,反而,會起到相反的作用。
中國漢字文化博大精深,但對于漢字的運用,是很重要的。漢字的發(fā)明,是中華民族的驕傲。漢字美麗而富有魅麗。隨著國力的增強(qiáng),國際交流的頻繁,漢語日益被各國人民接納和學(xué)習(xí)。做為一名中國人,我應(yīng)該學(xué)好漢字,寫規(guī)范字。
錯別字作文 篇9
在生活中,到處都有錯別字。比如像“仃”車之類的,店鋪的主人可不管,他們只要顧客看得懂就可以了!這樣可不好!我可不想中國成了錯別字王國。告訴你,我的家庭中也遇到過關(guān)于兩個字的有趣故事,哦!不過,不是字面錯別字,而是口頭“錯別字”,來看看吧!
星期六放學(xué)后,爸爸開著車接我回家!斑?咝——”我用鼻子嗅了嗅,“怎么這么香!”“哈!”爸爸說著,停下了車,指著蛋糕店,“香啊?下車,買幾個唄!”我一骨碌下了車,蹦跳著跑到店口,真擠!大概是香味引來了的顧客們吧!嗯!生意真不錯!我心里暗暗發(fā)話。好不容易擠到里頭,我大聲喊:“叔叔,給我稱幾只蛋糕,熱一點噢!”爸爸不知怎么進(jìn)來的,拍了拍我的肩,一邊笑一邊說:“你呀!蛋糕是一塊塊的,到你那兒咋成了一只只的了?”我聳了聳肩,咽了口口水,頓時羞紅了臉,想:嘟!可,可真丟臉!不過還好,叔叔的`生意忙得不得了,沒仔細(xì)聽,便給了我一袋蛋糕和找回的錢。我坐在車上,迎著清爽的晚風(fēng),輕輕地問:“爸爸,我要吃香蕉,給我買幾塊唄!”“你!說‘塊’你就一直用‘塊’啦?想吃?學(xué)會恰當(dāng)用詞再說吧!”爸爸平靜里帶著幾分嚴(yán)肅……
哈!好玩吧?你有這樣的經(jīng)歷嗎?大家以后一定要慎重用字詞,連小小的一點也會損失重大,我們不能忽略每一個字,讓錯別字遠(yuǎn)走高飛吧!
錯別字作文 篇10
錯別字,想必大家都十分熟悉,可有時候,錯別字也會釀成“大禍”。
1.媽媽活不過三個月
“有一位同學(xué),在介紹他的媽媽的時候……”陳老師正講臺上一本正經(jīng)地講著課,同學(xué)們卻哄堂大笑,有的笑的前仰后合,有的笑得直拍桌子,甚至還有個在地上打起了滾。原來呀,那位同學(xué)把“媽媽今年36”寫成了“媽媽今天36”了。起初,同學(xué)們還沒什么感覺,突然有個同學(xué)大喊一聲:“照這樣算,他媽媽沒過三個月就掛了!蓖瑢W(xué)們看出了其中的破綻,才笑了出來。
2.“做李白”的夢
陳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,對大家說:“這次考試,大家都考的不錯,只是我們班冒出了一個新的同學(xué),叫李床,我就奇怪了,于是看了一下他的,我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)很愛做夢,竟然說‘我的名字叫李白!’后來呀,我查了一下,哪是什么李白,李床的`,就是我們班的李慶嘛!不過,同學(xué)們,竟然他這么愛幻想,我們就叫你幻想大王吧!”講臺下,一群同學(xué)高聲唱著:“要是能重來,我要選李白!倍顟c卻在下面羞紅了臉。
3.我叫九歲,今年林湛
陳老師講的時候,請同學(xué)們做自我介紹,林湛自告奮勇,站了起來,大聲喊道:“我叫九歲,今年林湛。”全班同學(xué)都用詫異的眼光望著他,終于,有一個同學(xué)忍不住笑出聲來,林湛終于知道了錯誤,笑著坐下了。
這就是我們班的錯別字風(fēng)波,一場令人啼笑皆非又引人深思的錯別字風(fēng)波。
錯別字作文 篇11
今天,朱老師又聽寫了,本子一發(fā)下來我就忐忑不安,心神不寧,一拿到本子我就心想:我這次考了幾分呢?我心驚肉跳地翻開本子,發(fā)現(xiàn)我才考了88+D。
我自言自語地說:“今天沒有考出我的真本事,下次一定要考好!笨墒牵吹奖咀由洗虻么蠹tX,估計今晚又要挨揍了,我為什么考不了100分呢?因為我昨天沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),今天一緊張就寫了一個錯字,我把猶豫的豫字,左半邊寫成了矛,我很想重新考一次,但是世界上沒有后悔藥,我還是乖乖地改錯吧。
我改錯的時候我想到了一句名言:失敗是成功之母,只要我認(rèn)真的復(fù)習(xí),及時糾正自己的錯誤和問題,我相信總有一天會考100分的。
這些討厭的錯別字,我們又不是親生兄弟你為什么那么喜歡我呢?我希望錯別字永遠(yuǎn)離開我,不要再讓我看見你。
當(dāng)我改完錯的時候,我發(fā)現(xiàn)我不應(yīng)該責(zé)怪錯別字,這個錯是我犯的,我應(yīng)該及時改正,我應(yīng)該責(zé)備自己不認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我記得有一次出去玩,經(jīng)過一家飯店看家門頭,讓我哈哈大笑,把牙都快全部笑掉了。老板把龍蝦的“龍”寫成了“牢籠”的“籠”怪不得他家的生意不好。原來是生活中的`錯別字也無處不在。
通過這次考試,使我明白認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性,把基礎(chǔ)打牢,也要明白詞語的意思,這樣才能寫對,討厭的錯別字才不會再來找我。
錯別字作文 篇12
星期日上午九點,我們組來到蛇口老街調(diào)查街頭錯別字。
放眼望去,那些文字都整整齊齊,根本沒有錯字。看來老街人們的生活經(jīng)過改善了,變得更高科技了?墒钦娴臎]有嗎?我們可不甘心就這么回去了。于是我們五個人都瞪大了眼睛仔細(xì)尋找著……
走著走著,我們來到了一個雜貨店,李博蓉抬頭望了一眼,立刻大叫:“哎呀!什么叫做電腦耗材?”我抬頭一看,唉?還真是奇怪!電腦耗材這個詞聽起來好別扭!不管了,先記下來吧。不過后來我查了一下資料,這才知道“電腦耗材”并不是錯別字,電腦耗材一般指:紙張、墨水、墨盒等。
還是沒有新的發(fā)現(xiàn),大家都有些喪氣了。就在這時,我突然發(fā)現(xiàn),他們把“污水”中的污的偏旁“三點水”寫成兩點水了。哈!這些人可真是粗心啊!終于找到了一個錯別字,大家終于重新振作起來,繼續(xù)尋找著。
一路尋找,突然聽見謝涵在后面大喊:“給水的給字寫錯啦!哈哈!”我們連忙跑過去看,可不是嗎!給字右邊的“合”不知怎么在中間多了一橫!哈!我們已經(jīng)找到兩個錯別字啦!繼續(xù)!
當(dāng)我們來到一個西餐廳,我湊近去看,只見門口的菜單上有一個地方畫了一個三明治,仔細(xì)一打量,旁邊的介紹上寫著:“名款三女治”。不會吧!這么明顯的錯誤!
為什么會有錯別字產(chǎn)生?也許是因為人們寫的時候沒有留意,完全是粗心才會發(fā)生這樣的錯誤;另一種就是人們?yōu)榱宋蠹襾碣I自己的'東西,故意把這些字“化妝”。
轉(zhuǎn)了這么一大圈只找到了三個錯別字,可以看出如今的人們都很注意用字的方法和準(zhǔn)確性。以后在寫作業(yè)、在生活中都要注意用字的準(zhǔn)確,不然也會鬧出大笑話哦!
錯別字作文 篇13
讀五年級的我,認(rèn)識了越來越多的字,錯別字也越來越少了,因此,我被聘請到漢字王國,當(dāng)一名漢字醫(yī)院錯別字科的主治醫(yī)生。
想當(dāng)年,我四年級的時候去漢字醫(yī)院應(yīng)聘,在面試的時候,我犯了一個很嚴(yán)重的錯誤,因此沒應(yīng)聘成功。
當(dāng)時面試題目是寫“美麗的'校園”。我自認(rèn)為寫得很不錯,用了很多的修辭手法,幫漢字們“指揮交通”,還幫它們“美容”了一番。本想“面”和“試”這兩個嚴(yán)苛的老師會順利地批準(zhǔn)我通過,可是當(dāng)我開心地拿到面試卷的時候,猶如晴天霹靂,上面那個鮮紅的紅章印著“沒通過”三字,我的心里拔涼拔涼的,大失所望。后來,我發(fā)現(xiàn)我開頭用歌句引出文章的歌詞“生病”了。原句是“天天不遲到”,結(jié)果被我寫成“天天不知道”。于是,我立刻把它們帶回家養(yǎng)病去了,還研究了一年的寫錯別字的原因。我的努力沒有白費,就在今年,我不負(fù)眾望地被聘請進(jìn)了漢字醫(yī)院。
就在這時,一個小男孩跑了進(jìn)來,聲稱要來治病的,他說自己一直寫錯別字。于是,我告訴他:“原因就是對這個字的意思還不夠理解。因為我們漢字有同音字,也有多音字……所以很難分辨它們,只有去理解它的意思,才能把它們駕馭好,把它們排列成一篇優(yōu)美的文章,還有,你要背好26個英文字母,當(dāng)然,是用小寫的,這樣就可以先治好同音字之外的字了。我先開兩服藥給你——字典還有詞典,回去好好看、讀、背,就能治好你的病了。”之后,小男孩立刻去藥房拿了藥,蹦蹦跳跳地回家了。
錯別字作文 篇14
“哈哈哈……哈哈……”一陣陣笑聲在班級里傳開,是在干什么呢?是老師上課很搞笑嗎?是同學(xué)們嬉戲玩鬧的笑聲嗎?不不不,這是錯別字“風(fēng)波”帶給同學(xué)的笑點所引起的!
又是一次科學(xué)的單元測試,老師在講臺上報著成績:彥哲,100分;博文,100分;陳燾,100分;蘭翔,95。5分!我心中憤憤不平,因為試卷中我把二氧化碳的“碳”寫成了“炭”導(dǎo)致試卷上每一個“炭”都被扣了0。5分,總共扣了4。5分,于是滿身怨氣地與老師理論,可老師卻說:“二氧化碳是氣體,你那樣寫就寫成了煤炭,這不應(yīng)該扣分嗎?”這時,全班哄堂大笑,而我卻尷尬得紅了臉。
錯別字不僅僅能影響你的分?jǐn)?shù),還能讓你的.物品不冀而飛。
那一次,我在家日夜刷題,終于功夫不負(fù)有心人拿到了省奧數(shù)比賽二等獎的好成績?墒,當(dāng)別人證書紛紛寄到的時候,我的證書卻遲遲不來,這讓我就像熱鍋上的螞蟻,非常著急。媽媽打電話詢問時我才知道——我的證書被寄到樂清市東方少藝校了。我回憶起來才知道我把少藝校前面“蒼南”寫成“倉南”了,結(jié)果省里的組委會不清楚就寄到樂清市東方少藝校了。媽媽無奈地?fù)u了搖頭說:“哎,這錯別字真是罪大惡極啊!”
這陣錯別字“風(fēng)波”真是勢如破竹,勢不可當(dāng)呀,可是我不能退縮,要迎難而上,這樣總有一天能讓錯別字“風(fēng)波”化為輕煙,不再困擾我。
錯別字作文 篇15
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。試卷發(fā)下來后,我只得了一個93分。我一看,原來是錯了幾個錯別字。我心想,唉,真不應(yīng)該!
到了晚上,我拿著試卷左看看右看看,看著看著就睡著了。突然,幾個錯別字跳了出來,興高采烈地說:主人,我?guī)闳ノ业募覞h字王國里吧!我驚奇地說:你們還有家?錯別字高興地說:當(dāng)然有嘍!剛說完,錯別字就把我?guī)нM(jìn)了漢字王國。
我一到漢字王國就驚呆了,到處都是漢字?墒俏铱傆X得錯別字和那些漢字長得有點不一樣。錯別字對我說:我們是按字的部首分類的。于是他們便去找自己的家去了。有一個錯別字對我說:主人,您去我們家看看吧!
于是,我跟在他后面,錯別字大搖大擺的走在我前面,還不時,神氣的哼著小調(diào)呢!我一看這個錯別字是衣字旁的,于是便他說:你是衣字旁的吧!錯別字說:是的。錯別字的家到了,還沒等錯別字敲門,里面就走出一大堆漢字。漢字們對錯別字生氣地說:你是誰呀?好像不是我們王國的'居民,你錯別字傷心極了,對我說:主人,這都怪你,你把我們寫錯了,我們回不了家!我對漢字說:為什么呀?我們是示字旁的,他不是!漢字們堅定地說。
我們回到家給錯別字好好的去洗了個澡,讓他們變成了真正的漢字。于是我才把他們送回了家。一陣聲音傳來,婧婧,醒醒!我一睜開眼睛,原來是一場夢呀!
這次又考試了,我終于得了一百分。
錯別字作文 篇16
今天上課時,老師給每個同學(xué)隨便發(fā)了一本作文本,可都不是自己的。同學(xué)們立刻在下面“唧唧喳喳”的議論起來,教室里頓時炸開了鍋,老師見了忙請大家安靜,并在黑板上寫下了幾個斗大的字——“捉”錯別字。同學(xué)們見了都不約而同地舉起了小手,有的問:“這錯別字怎么個捉法?”有的說:“錯別字又不是小魚小蝦,怎么捉?”老師對大家的問題都一一做了解答。
我回過頭來再看手中的本子,這可是平時總愛欺負(fù)我的'葛瑋琦的本子,心里不由得冒出一個念頭:不仔細(xì)“捉”他幾個錯別字決不罷休。想到這,我便翻開了他的本子“捉”了起來。經(jīng)過我一番細(xì)心地查找,終于“捉”到他三個錯別字。第一個是老師的“師”字,他寫出了頭,我就在出頭的地方畫了個小圓圈,并在旁邊工工整整地寫下了正確的“師”字。第二個字是最可笑的了,葛瑋琦把“碰”的“石”字旁寫成了“足”字旁。我便指著錯字湊近了旁邊的魯越,學(xué)著電影里日本鬼子的腔調(diào)怪聲怪氣地說:“你的———葛瑋琦的————犯了個大大的錯,應(yīng)該重重地罰!重重地罰!”逗得魯越“咯咯”的笑,也用那腔調(diào)附和著說道:“是的,是的,應(yīng)該重重地罰!”第三個字是“鼓”字,他寫成了個“四不象”,害得我想了半天才明白他寫的是“鼓”字。
大家一邊“捉”著錯別字,一邊說:“‘捉’錯別字不僅好玩,也提醒了我們以后寫字時要注意,少讓老師‘捉’到我們的錯別字”。
錯別字作文 篇17
禮拜天,找尋錯別字的行動開始了,我與媽媽攜帶紙、筆、數(shù)碼相機(jī)等專用工具,成功考慮了。
大家“跟蹤”的第一個地址是院校周邊。我的眼睛舉棋不定地緊抓著一些店面的名字和筆寫貼的通告。突然之間就來到了交通信號燈這一段路。一開始我的腳步是慢吞吞的,之后不知不覺看到了正前方的一個店全名是“宏發(fā)裝修”,我一眼就見到那“璜”字寫錯了,應(yīng)該是“裝修”吧,我打開隨身帶的`字典,尋找這一“璜”字,它應(yīng)表述為“半壁形的玉”。我抬起照相機(jī),拍下來它的樣子。
一轉(zhuǎn)眼我也走到陶城這一段路,長眼的我立刻發(fā)現(xiàn)與之同樣的錯別字,簡直同音不同字。難道說她們是同一個老總?還是同一個教師教的?
來到商業(yè)街,有一家門店的夾層玻璃墻壁貼緊一紅一白二張通告,十分顯眼。“整場大俏價,完全清倉,一件沒留,季未大清國倉,整場一次性大甩賣”。您發(fā)現(xiàn)了沒有?這二張紙上就出現(xiàn)了2個錯別字:“俏”應(yīng)改成“削”;“未”應(yīng)改成“末”;也有,我發(fā)現(xiàn)下邊的大字中一個三點水加頑強(qiáng)的強(qiáng),在《現(xiàn)代漢語詞典》中如何也找不著它的蹤跡。
街邊出現(xiàn)的這種錯別字有一些是性同音詞不一樣,含意也是相距萬里,還有些是音同形不一樣。大家應(yīng)當(dāng)想一想好方法防止這種錯別字的造成,使我們身旁的文本更為標(biāo)準(zhǔn)吧!
錯別字作文 篇18
“放假了!放假了!”我們高興地歡呼著。下課鈴一響,我們就飛快地跑出了學(xué)校;氐郊抑校伊⒖贪l(fā)下書包,拿起書本、作業(yè)本往書房跑,開始寫假期作業(yè)。
當(dāng)作業(yè)快寫完時,記作業(yè)本上的幾個字讓我不知所措。“尋找街上廣告錯別字!边@可讓我不知如何是好,因為運城這么大,就是找到了,哪能找十多個呀,不可能。我打算先把其他作業(yè)寫完,明天再進(jìn)行“尋找錯別字”計劃。
第二天一大早我就起來了,騎上我的自行車,去尋找街頭錯別字。嘿!你還別說,剛出門就有一個,是一個零售店,粗心大意的'老板竟然把零售店的“零”錯寫成了“另”,正好被我“抓”了個正著,我熱心地告訴這位老板,起初他不相信,可出門一看,才知道我沒騙他。我成功地找到了一個廣告錯別字。走出零售店,我又來到了菜市場,我想:“菜市場里也應(yīng)該有吧?去看看!蔽因T上自行車,又進(jìn)入了菜市場,果然不出我所料,里面就有兩家的廣告牌上出現(xiàn)了錯別字。一個是賣雞蛋的,一個是賣白菜的,他們起初也不相信,可經(jīng)我提醒才發(fā)現(xiàn)錯了。雞蛋的蛋寫成了“旦”,白菜的菜寫成了“寀”。
后面的幾個我都順利找出了,看廣告的錯別字鬧出了多大的笑話,真是不看不知道,一看嚇一跳呀。大家以后可不要像這些叔叔阿姨們粗心大意,鬧出了天大的笑話呀!
錯別字作文 篇19
從小到大,錯別字就像一個我無論如何都趕不走的朋友,隨時都跟著我出現(xiàn)在我所書寫的任何地方。
小學(xué)的一次期中考試后,十分“幸運”,我收到了班主任的“邀請”,前去老師辦公室做客。按照以前的'機(jī)遇,百分之八、九十的機(jī)遇不會是什么好事,果不其然,我在班主任的辦公室再次見到了我的朋友一錯別字。
老師看起來十分生氣,讓我數(shù)數(shù)這朋友到底有多少個。我懷著忐忑的心,膽怯地數(shù)了一下,唉!12個,這比我去年期中考試還多出了兩個,沒想到一篇單單錯別字就咬走了我整整六分,本來那次考試我是可以考上85分以上的呀!我真是痛心極了。
其實這不是最嚴(yán)重的,我的錯別字的最高境界便是連自己的名字都寫錯。當(dāng)我知道名字寫錯時,我十分驚訝。原來那次考試時,我寫的太急了,把我的老名字“林楠超”寫成了“林楠起”。之后的一大段時間里,同學(xué)們一直都這樣叫我。我感受到這嘲諷就像刀一樣剜我的心。媽媽也一次次地批評我,我就如過街老鼠一樣,人人喊打。
痛定思痛,我決心改掉錯別字。我首先準(zhǔn)備了錯別字本,把錯別字寫下來,多次鞏固復(fù)習(xí),同時讓自己靜下心來認(rèn)真書寫,F(xiàn)在已經(jīng)過了很久了,我的錯別字減少了,有時一篇文章幾乎沒有了錯別字。這都是父母、老師幫助下的結(jié)果,更是我反思之后糾正錯誤的成績。
感謝陪伴了我小學(xué)六年的錯別字,讓我不僅在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,而且在生活中也能反思自己的行為,改正錯誤中不斷成長。
錯別字作文 篇20
今天,我和李嘉欣講了同學(xué)們經(jīng)常會出現(xiàn)的錯別字。李嘉欣給大家講了一個關(guān)于錯別字的故事。給我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。李嘉欣講的是:一位老師叫同學(xué)們寫作文,說是第二天交,第二天,老師在改同學(xué)們的作文的.時候,老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)寫的是:有一天早上,我走在回家的路上,突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞,我大吃一斤。老師的評語是:海量、海量。這種現(xiàn)象也會在我的身上出現(xiàn),比如:
一天,老師叫我們默寫古詩,我就看也不看一遍,就開始寫了,我就像大作家一樣寫的飛快,我拿起默寫本到講臺上給和老師看,我居然把“就”寫成了“京”。錯別字也不當(dāng)我一個人有,許多人也會有這樣的情況。
我們在和別人改作業(yè)的時候,也會有一些錯別字。只要我們細(xì)心認(rèn)真,就不會出現(xiàn)錯別字了。我和姐姐分析了一下,原來是音同字不同,是形近字,還有粗心和不細(xì)心等等原因,我們在街頭上也會看見許許多多的錯別字。只要我們細(xì)心,我們就會發(fā)現(xiàn)在改別人的作文的時候的錯別字。
我們再也不要在寫錯別字了,為中華的文字增添一份純潔,讓中華的文字更美好。
錯別字讓我懂得了:寫錯別字會鬧出天大的笑話,有時還會造成很大的危險,我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實實。寫作業(yè)要認(rèn)真,作業(yè)寫好后要認(rèn)真的檢查,特別是作文用詞要恰當(dāng),不鬧出類似的笑話,提高自己的寫作水平。
錯別字作文 篇21
“哈哈哈”,一陣笑聲從我們班傳出,那是因為幾個錯別字而引發(fā)的笑聲。
那是我讀四年級的.時候,學(xué)校組織書法比賽,每個人都要參加。老師讓我們從課本上抄一首詩下來,要抄在格子中間,接著把格式給我們看。我們?nèi)喽汲昧,老師讓我們交上去,然后寫作業(yè)。老師準(zhǔn)備從交上去的五十張中挑幾張好看的放上面,老師翻著翻著冒出一句:“劉升天”。我們剛開始疑惑不解,愣了幾秒后哈哈大笑起來。原來是一個同學(xué)“劉開天”名字寫錯了。有一個人說:“你是要升天成仙?”大家笑得更大聲了。
我回到家,吃了晚飯,寫了作業(yè)后開始看書了。我拿了一本《淘氣包馬小跳》看,里面有一個故事也是講錯別字故事的。故事講的是:馬小跳的老師讓他們每天造一句話,馬小跳好不容易寫了一句:我今天吃了三頓飯。這句話很平常,但是他把“頓”寫成“噸”變成了:“我今天吃了三噸飯”。結(jié)果第二天上學(xué)就被老師批了一頓;氐郊荫R小跳讓他爸爸馬天笑在作業(yè)本上簽字。馬天笑寫:大馬虎,今后改正。馬小跳就這么讀出來,馬天笑說:“什么呀,我寫的是:太馬虎,今后改正!瘪R小跳說:“你這么寫,我這么讀”。馬天笑一看,還真是這樣,他說:“不僅僅是少一點多一點的問題……”
錯別字你害得我們好慘,但是又制造了好多笑話,你到底是好,還是不好呢?
錯別字作文 篇22
在我們的學(xué)習(xí),生活中,經(jīng)常會遇到一些“害蟲”,這些“害蟲”不僅會影響我們的成績,有時候還會給我們的生活帶來麻煩,這些“害蟲”就是我們常見的.——錯別字!
至于錯別字的危害,我們來看下面幾個例子!
早在幾年前,北京故宮博物院丟了幾件寶貝,于是便報警,警察很給力,幾天便抓住了小偷,故宮感激極了,趕緊給警方送了一面錦旗,上面寫著:“撼祖國強(qiáng)盛,衛(wèi)京都泰安。”這一個新聞剛發(fā),網(wǎng)友們就離開炸開了,他們紛紛在網(wǎng)上評論,這是哪個沒有文化的人辦的事情,把“捍”字寫錯成“撼動”的“撼”!真是丟物又丟人。
我們再一起來領(lǐng)略一條誤人的“害蟲”風(fēng)采!
假如你有一天騎著自己心愛的“小電驢”辦事,剛剛準(zhǔn)備停下來,突然抬頭看見一條晃眼的條幅上寫著“車輛停放有選擇,切記偏僻地方隨便停!”你該怎么辦?人家千叮嚀萬囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便!保腋液湍阏f,只要你一停,恭喜你,肯定沒了!這時候,你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時候,哈哈,只能告訴你“切記”應(yīng)該是“切忌”,一字之差,謬之千里!
假如,一個剛剛會幾個字的小朋友和家人一起進(jìn)山里玩耍,過一會,孩子主動問家人要打火機(jī),在上山放了一把火,你可千萬別怪孩子哦,要知道,森林入口的大條幅上醒目地寫著幾個大字“森林放火,人人有責(zé)!”至于哪個字是“害蟲”,我想不必我來解釋了吧!
類似這樣的例子比比皆是,我就不多舉例子了!但是我時刻提醒自己,好好學(xué)習(xí),可不能讓這些“害蟲”,侵略到我的生活中來!
錯別字作文 篇23
我靜靜地躺在一張畫滿紅叉的試卷上,身邊有一個正在哭的小孩,他一邊哭,一邊不停地用手指我:“哇——都怪你,要不是你,我一定會考得很好的.!哇——”等他不哭了以后,我便離開了這個不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的錯別字!
記和忌
漸漸地,我來到一個小區(qū)門前,只見大門正上方有一條橫幅,上面寫著:車輛停放有選擇,切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭!我想。于是我變成“記”,用“己”做了個彈弓,把“忌”的“心”給射下來了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站,變成了“記”。騎車的人看見了我,便把車停到了很偏僻的地方,后來他們的車全沒了,都來找我算賬,我急忙逃走了。
放和防
我一路逃到森林,只見那里也有一條差不多的橫幅,上面寫著:“森林防火,人人有責(zé)!”我一看到“防”這個字,又不高興了。于是,我變成“攵”站到“防”的右邊,使勁兒向左邊擠,結(jié)果好好一個“防”字被我擠成了“放”字。一個小朋友看見了,“呵呵”一笑,跑開了。再回來時手中多了一個火把,他把火把扔向森林,森林立刻燃燒起熊熊大火,在大家驚慌失措之時,我又一次逃走了。
衣衣不舍
走啊走啊,我來到一件服裝店門。那間店還沒有名字,于是,我往上一站,看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會像其他人一樣將我趕走,可是老板一拍大腿:“我怎么沒想到?”第二天,店就開了,顧客絡(luò)繹不絕,我想:我終于派上用場了!
我待在服裝店的廣告牌上,再也不敢亂跑啦!為了你們卷子上多點兒紅勾勾,千萬別寫我呀!
錯別字作文 篇24
說到錯別字,大家都不陌生吧,錯別字是我們生活中常見的,比如在廣告上、招聘牌上等等,說都說不完。
大家知道為什么人們會寫錯別字嗎?我給你們講講我的看法。一些學(xué)歷比較少的人寫錯別字是因為,他們學(xué)的東西不多,從而沒有更多的知識,寫不來的字就隨便選一個字,這種情況比較少。比較多的是,有些學(xué)歷很好的人也會寫錯別字,比如在上五、六年級的同學(xué)也多會寫錯別字,包括我。錯別字都是在寫一個字時,忘記了或不會寫了,從而從學(xué)過的字里面選一個讀音相同,或讀音相似的字來代替,就寫出了錯別字,這種導(dǎo)致寫錯別字的原因是“諧音”,諧音就是和某個字讀音相同或相似的另一個字。
既然知道了寫錯別字的原因,我們就來講講怎樣避免這些錯別字。讓我說的話,避免錯別字其實沒什么難,也沒有什么訣竅和竅門,讓我給你們講講吧。寫錯別字之前,我們會因為諧音而寫錯,有些是你不知道字怎么寫了才會因諧音寫錯別字,還有一種是你沒想到這個字我不會寫,就直接寫了錯別字。兩種,避免方法我都給大家講講。第一種,你遇到一個字不會寫,這時,你不應(yīng)該拿另一個字來代替,按理來說,你找另一個字代替后會知道自己寫了錯別字,所以你不會寫時可以請教自己的`同學(xué),或者老師,知道這個字怎么寫了后,應(yīng)該把它記住,使自己在考試時記住它,不再寫錯。第二種,你寫了錯別字后根本不知道,對于這種現(xiàn)象我的辦法也不是很好。我覺得應(yīng)該寫完字后,仔仔細(xì)細(xì)地看一遍,發(fā)現(xiàn)了錯別字再改正,這種方法最適合在考試的時候用,是你不會因錯別字而考低分。
我們講了錯別字的原因和錯別字的避免方法,希望同學(xué)們能不再寫錯別字!
錯別字作文 篇25
今天,老師布置了一個任務(wù)要我們上街去找錯別字爭當(dāng)“啄木鳥。”下午媽媽帶我來到紅湘路上的南華大學(xué)旁,在這里我左瞧瞧,右望望,生怕讓哪一個“蟲子”溜走。
咦!這家店子好奇怪。飾全飾美”不對呀?“飾”應(yīng)該是一十的“十”。正確寫法應(yīng)該是"十全十美"才對呀!我馬上問媽媽,媽媽笑著對我說;“那是別人的創(chuàng)意,應(yīng)該可以?”我馬上打斷了他的話。反駁道:“就算是創(chuàng)意也不能夠使用錯別字呀!”媽媽看見我一臉認(rèn)真地樣子,就對我說,要不你自己進(jìn)去問問,于是我決定自己單刀直入。一定要讓老板把錯別字糾正過來?墒且坏降觊T口我便猶豫了經(jīng)過一陣思想斗爭后,最終鼓起勇氣走到店里。我來到柜臺前,很有禮貌地說:“阿姨!你們店的招牌寫錯了,請你們改正過來好嗎?”阿姨笑瞇瞇的對我說:我不是寫錯了,你看看我店里賣的.
全是女孩子喜歡的小飾品,所以我故意寫成“飾全飾美”是告訴顧客我這里賣的飾品品種齊全又好看的意思,這可是我用來吸引客人用的!甭犃税⒁痰慕忉屛矣行┎缓靡馑,可還是鼓起勇氣對阿姨說道:“即使是這樣也您應(yīng)該在飾字上打上引號,這樣就不會讓人誤會了“嗯!這個錯誤我知道了,下次修改招牌是我會在上面添上引號的。謝謝你,小朋友!”
接著我又看見“兩全其美”,被一家賣手抓餅的店子寫成了“糧全其美”這次我沒有再進(jìn)去糾正錯別字,我想也應(yīng)該是取其意思吧。后來,一路上我還看見藥店門口的廣告里“刻不容緩”寫成“咳不容緩”。
回家后,我會想起這些“小插曲”,心里真不是個滋味。想到平時我自己也經(jīng)常寫錯別字,通過今天老師布置的這個作業(yè)也提醒了我以后一定要寫規(guī)范字,盡量少些錯別字。
錯別字作文 篇26
語文是感動生活中的點點滴滴的美,是一種思考后的蛻變,彷徨后的歷練,博采后的驚羨,重塑后的經(jīng)驗。這是魯迅說的一句話,但是在現(xiàn)今社會中也不見得全對,因為熒屏中的出錯率大大超越了你的想象!“我搞了一輩子的語文,現(xiàn)在怎么聽不懂也看不懂中文了呢?”這是中山大學(xué)的一位教授發(fā)出的感慨。
是呀,隨著社會的發(fā)展,一種嚴(yán)重的“病毒”已經(jīng)流入了我國,這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見。
當(dāng)你和朋友閑逛大街時,忽然幾個錯別字出現(xiàn)在你們眼前,你們的心情會怎樣?
食雜店的小黑板寫著:“白灑,啤灑,經(jīng)營各種灑!保凰觊T口掛著“賣之麻香焦、青萍果……”;停車場墻上印著“仃車廠”你看到這幾則告示,可能會開懷大笑,也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想?墒钱(dāng)對外世界還沒有任何免愈力的兒童來講又會怎樣呢?
在影視中,廣告是必不可少的,然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中!比如蚊香廣告上的'“默默無蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托車的“騎樂無窮”等等。
我們這一代人接受的都是正統(tǒng)的語文教育,都是做著辨別錯別字的選擇題長大的,可到如今卻越來越搞不懂這個世界了。網(wǎng)絡(luò)聊天時錯別字滿天飛,廣告語中運用別字甚至成了時尚:“你這銀(人)特好,偶(我)好喜歡你哦!、“就醬(這樣)子8(吧)”、“這是蝦米(什么)呀?”漸漸地,我們開始習(xí)慣并純熟地運用錯字,甚至覺得索性將錯字“轉(zhuǎn)正”……
從一方面看,這些“新新語言”也充分展示了我國豐富的語言文化,讓大家一目了然,省時,省力,又何樂而不為呢?但是在另一方面看來負(fù)面影響的確很大!不僅誤人弟子,而且久而久之有些成語也會被遺忘!
錯別字作文 篇27
今天上作文課的時候,李老師讓我們?nèi)ァ白窖帧薄?/p>
“捉妖怪?教室里怎么會有妖怪?”如果你這么想,那就大錯特錯了。其實,“妖怪”是一些錯別字。李老師給了我們每人一張紙,上面有篇文章,里面有很多“錯別字妖怪”。哈,看俺老孫怎么用“火眼金睛”把它們找出來!
我迅速地找到了一個“妖怪”,哼,就算“妖怪”厲害,也沒有我的“火眼金睛”厲害!“可令的孤兒”?不,不是“令”,應(yīng)該是“憐”。“瞼色蒼自”?應(yīng)該是“臉”色蒼“白”!“不小辛”?是“不小心”啊……看來,我在“降妖”的路上暢通無阻。可是有的同學(xué)看來遇到麻煩了。只見他眉頭一緊,眼睛死死地盯著那張紙,似乎怎么也找不到“妖怪”。
美好的時光總是在那么短短的一瞬間。慘了,我也遇到麻煩了!“米林媽媽陪了瓶子又陪了牛奶”,。课腋杏X這一句里有“妖怪”,可就是找不出來。好啊,你這妖怪,打不過我就躲起來,藏得還挺深!沒辦法,我只好使用了終極大招——“火眼激光”。哈,找出來了,這句中的“陪”應(yīng)該是“賠償”的“賠”,而不是“陪伴”的“陪”!我嘴角一撇,眼睛一彎,心里像吃了蜜一樣,有點得意洋洋的。
時間到!“如來”出現(xiàn)了,她把“妖怪”們的`藏身之處全告訴了我們。?是“往牛奶里摻水”不是“往牛奶里滲水”啊!剛剛還趾高氣揚的我,現(xiàn)在變成找地縫鉆的娃了!皻獾盟P米林一天不準(zhǔn)下船”,是“床”不是“船”,天啊,我以為米林家是打漁的,住在船上呢!唉,沒想到我打了一個好人,卻漏了三個“妖怪”!
“捉妖怪”的活動真好玩,下次我要丟掉粗心的毛病,爭取把全部的“妖怪”一網(wǎng)打盡!
錯別字作文 篇28
今天是漢字王國一年一度的宴會,大家一同擁進(jìn)王宮來參加這個典禮,此時此刻王宮已經(jīng)人山人海了。
“舞”和“蹈”在舞臺中翩翩起舞,隨著音樂舞動著,迎來了大家的贊美!俺焙汀案琛币膊桓适救,唱了一首又一首優(yōu)美的歌曲,大家投去了羨慕的目光!颁摗焙汀扒佟币瞾泶箫@身手,彈出了優(yōu)美的'樂曲得到了大家的掌聲,大家正開心的時候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過來大聲喊道:“大王大事不好了,不好了錯別字來攻打城門了!薄叭酢焙汀靶 甭犃讼Ⅲ@慌失措,暈了過去。“將”和“軍”站了起來嚴(yán)肅地說:“大家不用怕由我?guī)ьI(lǐng)著士兵去決斗,你們等著我的好消息吧!”
錯別字大戰(zhàn)開始了,錯別字拔出一把刀一砍,把“線”的一捺砍掉了“線”覺得頭昏眼花,迷迷糊糊地走向了對方陣營,錯別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點“繞”知迷不霧離開了自己的陣地,錯別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一橫“蒙”一下子癱在了地上,漢字只能四處逃躥逃回王宮,第二天錯別字國王發(fā)來一條逃戰(zhàn)書:明天要與漢字們來戰(zhàn),不然就趕緊認(rèn)輸。
這天漢字召開了一次重要的會方。大將:“厲”和“害”說我們可以請字典和橡皮來幫忙消滅錯別字!安恍小贝蟪肌奥敗焙汀盎邸,說字典和橡皮不能幫助我們斬草除根,這些錯別字都是不細(xì)心的小學(xué)生干的,我們應(yīng)該寫封信給小學(xué)生叫他們不要再寫錯別字了!昂谩眹踅械,馬上寫了一封信寄給了小學(xué)生,過了幾天小學(xué)生回信了說:“好的。謝謝你們漢字們,我們以后一定細(xì)心住址地寫字,再也不再寫錯別字了!
從此漢字王國恢復(fù)了往日的安寧,幸?鞓返纳钪,而那些錯別字正在不斷的減少,現(xiàn)在錯別字正囚禁在一個孤島上呢!
錯別字作文 篇29
在我們生活中,隨處可見錯別字。錯別字給我們帶來很多誤會和麻煩,甚至造成經(jīng)濟(jì)損失。那么,怎么避免錯別字呢?
我們首先要識別那些錯別字,把生活中的錯別字“揪”出來。比如有時街頭做促銷,有些賣家會把甩賣的“褲子”寫成“庫子”,把“樂”寫成“東”,讓人們無法理解,鬧出笑話。
我讀過一個真實的故事:烏魯木齊一個掛面廠從日本購進(jìn)了十噸的塑料袋,可是因為工作人員沒有認(rèn)真檢查,當(dāng)塑料袋運過海后,細(xì)心的海關(guān)人員發(fā)現(xiàn)“烏魯木齊”的“烏”寫成了“鳥”,成了“鳥魯木齊”讓十八萬元付之東流,讓人哭笑不得。我也有類似的教訓(xùn)。記得有一次考試,我把“降”寫成了“隆”,當(dāng)時,我沒有檢查出來,自以為寫的是對的,心里還暗喜:還好考試前我復(fù)習(xí)了,不然我可能都寫不出來了呢。試卷發(fā)下來后,老師在我的.那道題上打了一個大大的紅叉,并把正確的字寫在題的旁邊。我感到非常吃驚,我怎么會寫錯了的呢?而且就錯了這一筆,整道題的分都沒了?磥磉@錯別字還真是害人不淺!作為學(xué)生要痛下決心,消滅錯別字。
究竟怎么避免錯別字呢?
我經(jīng)常用“分和”的方法來記住漢字,避免錯別字。比如“翼”字可以分成成“羽”、“田”和“共”;金令——叮當(dāng)響,王令——是人名,小巧玲瓏,真可愛;小土――塵,小大――尖,魚羊――鮮,不正就是歪……
這樣記字,還真有效,不僅避免了錯別字,還使我對學(xué)習(xí)語文,學(xué)習(xí)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)然,避免錯別字的方法還有很多。我們要用各種方法來減少錯別字,學(xué)好我們的漢字、漢語。
錯別字作文 篇30
近些天,因為我們班同學(xué)寫的錯別字太多了,所以我要就錯別字這個事情做一次調(diào)查,地點就選在了小吃城。
我來到離我們學(xué)校最近的小吃城,這里有許多商家在做生意。我才走了兩步,就看到了一家名叫“童關(guān)內(nèi)夾饃”的店,我發(fā)現(xiàn)這五個字里有兩個都是錯別字,“童”應(yīng)該寫作“潼”,“內(nèi)”應(yīng)該是“肉”。我想,可能是這兩組字的字形太相似了,所以這位粗心的商家才會寫錯。我走進(jìn)這家店里一看,各種各樣的美食圖片貼在墻上,其中,有一個“雞旦花干夾饃”,一開始我還有點納悶,過了一會兒我才意識到這個“旦”字好像不對,應(yīng)該是“蛋”。我給商家說他的字寫錯了,可他就是不聽,還非說是我弄錯了,我只好默默地離開了。
在我們的生活中,錯別字很常見,比如,銀行里掛的“嚴(yán)勵打擊盜竊洗錢”中的“勵”應(yīng)該寫成“歷”,山里的告示牌上寫的“森林放火,人人有責(zé)”中的“放”應(yīng)該寫成“防”。
我總結(jié)了一下,人們?nèi)菀讓戝e的.都是讀音相同、字形相近以及筆畫較多的字。在調(diào)查中,我也想到了怎樣才能防止人們少寫錯別字。首先,我們要多讀一些書,這樣不僅可以多學(xué)知識,還可以把一些常用字反復(fù)記憶。其次,就是問父母,這樣父母可以給你指出錯別字,并告訴你正確的字應(yīng)該怎么寫。最后,就是問老師,老師會根據(jù)錯別字給你做一個詳細(xì)的講解。
通過這次調(diào)查,我深刻地認(rèn)識到,不僅大人在生活中要做好榜樣,不寫錯別字,我們自己也要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,盡量不寫錯別字,這是一個需要長期堅持的習(xí)慣。
錯別字作文 篇31
在我們的身邊時不時會有錯別字出現(xiàn),比如在同學(xué)們的習(xí)作里,大街上的廣告上,各種小店的招牌上,都會出現(xiàn)錯別字。
有一次我去天臺的國清寺玩,我們的'車子開到一個大操場旁邊,我發(fā)現(xiàn)前面豎著一塊牌子,這個牌子上寫著“(單人旁+。┸噲觥,我當(dāng)時看不懂,因為我從來沒有學(xué)過,不知道讀什么,也不知道什么意思,后來司機(jī)把車子開進(jìn)去,停在那里,我才悟出這個“(單人旁+。笨赡芫褪峭\噲龅摹巴!弊,我問媽媽:“這個是什么字?”媽媽說:“是停吧。”那司機(jī)笑著說:“小朋友這個你就不懂了,有很多地方的停車場都這樣寫的!蔽艺f:“哪‘!沁@樣寫的,這明明是寫錯別字嘛。”司機(jī)說:“只要能看懂就行!蔽艺f:“我就看不懂,我們怎么能自造漢字!避囬g說:“你不要大驚小怪的,自造漢字的人多的是,你看那邊墻上又造了兩個錯別字:‘補(bǔ)輪胎’變成‘(是字旁+卜)輪臺’!贝蠹姨ь^一看都哈哈大笑。我一看,原來把“補(bǔ)”寫成“(是字旁+卜)”,把“胎”寫成“臺”,我說:“他們在寫的時候為什么不去問問別人,這樣寫上去不怕別人笑話嗎?”“你笑他,他又不知道,”司機(jī)說!澳俏覀?nèi)ジ嬖V他吧!”我說。媽媽說:“不要管閑事了,我們走吧!”
還有一次,我們在臨海的小街上,看見一家小店的門前掛著一塊牌子,上面寫著“不繡鋼餐具專賣店”,這里面又把“銹”寫成那個“繡”。
像這樣的錯別字,我們經(jīng)常能看到,我希望那些人不要再寫錯別字了,不要鬧笑話了。
錯別字作文 篇32
我們的祖國——中國,發(fā)明了漢字,這是我們中華民族的'驕傲。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)好漢字。然而,在大街上,商店里,卻經(jīng)?吹揭恍╁e別字出現(xiàn)。為了不讓大家不再犯這些錯誤,我們一家四口舉辦了一個“商場錯別字”活動。
參加人員:弟弟 我 媽媽 爸爸
時間:12月22日 12月23日
地點:萬達(dá)廣場
首先,我們來到了一家梳子店,可一進(jìn)店,媽媽就把正事忘得一干二凈,開心地挑選著各式各樣的梳子。爸爸抬起頭,看到一塊醒目的木牌上寫著:我善治本。爸爸走上前,問店員說:“上面刻著‘我善治木’干嗎?”店員給爸爸一本書,翻了幾頁后,遞給爸爸看:“‘我善治本’就是從這里抄的,您自己看看吧!
這么厚,十幾頁,一個字一個字地找,要找到什么時候啊!于是,我便幫爸爸找。突然,四個清秀的小字映入我的眼簾——我善治木。爸爸指著字,笑了笑說:“這樣才能跟梳子店有所聯(lián)系!”我和爸爸把這一“重大發(fā)現(xiàn)”給店員說,店員向我們連聲道謝,我和爸爸相視一笑。
走出梳子店,太陽吐著紅舌頭,天有點熱,于是,讓爸爸給我買一杯飲料喝,我看了看商品名稱,什么,梨你而去,桃亡事件……這原來是商家利用同音字來促銷商品的,味道估計不怎么好喝,我讓爸爸給我買了一杯可樂。
走在路上,我看見在左邊的字幕上掛著“核心價值觀”,我仔細(xì)地看了一番,發(fā)現(xiàn)“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。
不規(guī)范用字不僅會讓人產(chǎn)生困惑,還可能貽笑大方。我們要規(guī)范用字。規(guī)范用字,從你我做起,從身邊做起。
錯別字作文 篇33
最近,班里在上有關(guān)漢字的綜合性學(xué)習(xí),在調(diào)查過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在寫錯別字現(xiàn)象到處都是。在自已的作業(yè)本中,錯別字更是像毛筆上的毛一樣多。比如:“舉例子”的“例”寫成了“列”字,“形狀”的“形”寫成了“型”……在大街上走著,錯別字就更多了,消防部門貼出的告示“家家防火”竟然寫成了“家家放火”。在水果店里,一顆櫻桃的“顆”卻寫成了一棵樹的“棵”,讓人看了捧腹大笑。歷史中,因為寫了錯別字而戰(zhàn)敗的故事也有不少。據(jù)說有一年,蔣介石跟閻錫山、馮玉祥打仗時,就有這么一個故事。馮玉祥和閻錫山商定在“沁陽”殲滅蔣軍,可馮玉祥的.一位作戰(zhàn)參謀把“沁陽”多寫了一撇,寫成了“泌陽”。湊巧,在其他地方剛好有一個叫“泌陽”的縣城。這次失誤貽誤了戰(zhàn)機(jī),導(dǎo)致200萬人的軍隊敗給了僅100萬人的軍隊,真是一字毀一軍!我還聽說某幼兒園點名時,一名老師叫道:“黃肚皮”,講臺下沒人回答。等老師報完所有學(xué)生的名字,一位女學(xué)生說:“老師,沒有報到我的名字,我叫黃月坡!”臺下哈哈大笑,老師羞得恨不得鉆進(jìn)地底下。像這樣的故事三天三夜也說不完。
可為什么會出現(xiàn)這么多的錯別字呢?經(jīng)過我們班全體同學(xué)的總結(jié)歸納,發(fā)現(xiàn)錯別字的產(chǎn)生由同音字、形近字、多音字等組成,一時的粗心就會使錯別字出現(xiàn)。但錯別字并不是不可預(yù)防的,只要你多看課外書,了解字義,在生活中不斷地去運用,就可以減少錯別字的出現(xiàn)次數(shù)。
錯別字是書寫漢字中的一道難關(guān),如果你發(fā)現(xiàn)有錯別字出現(xiàn),卻不去改正終究會“千里之堤,毀于蟻窩”,釀成大禍。
錯別字作文 篇34
平時,我老是寫出幾個錯別字,就是這幾個錯別字,常常使我與冠軍失手交臂。這不,我又把“武器”的“武”多寫了一撇,我又慌忙地找起修正貼來。媽媽看我那滿頭大汗急于尋找修正貼的樣子,知道我有寫錯別字了,便奚落了我一頓,過后,我不服氣的說:“大街上也有錯別字呢,你干嗎不去罵別人呢?”媽媽一愣,說:“我才不信呢,要不我和你一起去看看吧!”我先帶媽媽去嬸嬸家的旁邊,就是一家在金山路剛開的叫“飾界”的。
我指著廣告牌子對媽媽說:“那個‘飾’字就是一個錯別字。‘世界’的.‘世’應(yīng)該是‘世上’的‘世’,而不是‘飾品’的‘飾’。這家店主也太粗心了,居然把‘世界’都給寫錯了,真是個馬大哈!我一邊笑著一邊對媽媽說,媽媽若有所思地點點頭,跟著我來到下一個地點——成人學(xué)校的我學(xué)習(xí)英語的一間教室。
我拉著媽媽飛速跑進(jìn)教室,指著墻壁上的一處“榮譽(yù)角”對媽媽說:“瞧,這里又是一處錯別字!畼s譽(yù)’的‘榮’下面應(yīng)該是一個木字底,而那個‘榮’下面卻是一橫加上一個小,嘿嘿,我火眼金睛吧!”媽媽只是微微一笑,便沒有再說什么。
我又帶著媽媽看了大街上買衣服的地方,有一處叫做百衣百順,應(yīng)該是百依百順;還有紅綠燈的地方:心存邪念被改成心存鞋念......
在回去的路上,媽媽邊騎電瓶車邊跟我說:“小涵啊,其實那些開‘錯別字’商店的叔叔阿姨是故意寫錯別字的。他們抓住了字的諧音,把這個詞改成另一個詞,這樣使商店的名字顯得別出心裁,引人注目。還有,你的錯別字可要改改了!”“知道了!”我像受了名人指導(dǎo)一樣,認(rèn)真的點點頭。
錯別字作文 篇35
縱觀中華民族5000年輝煌的歷史文化傳統(tǒng),作為思想學(xué)術(shù)交流和積累知識的必要工具——語言,在其中占有舉足輕重的地位。如記載資料啦,打報告啦,寫信,寫書法,寫作文……都得動手寫一寫。但是,近幾年社會上存在著一種不良現(xiàn)象:寫錯別字。尤其是在電腦、電視熒屏上出現(xiàn)錯別字特別多。經(jīng)過調(diào)查,5天之內(nèi)就調(diào)查出錯別字20多萬個。
在電視廣告上帽子公司所做的廣告是“以帽取人”,衣服廣告是“衣衣不舍”,食品廣告是“今今有味”,銀行廣告是“錢途無量”,鋼筆廣告是“一筆勾銷”,墨水廣告是“墨墨無聞”等等。如今這樣的錯別字是隨處可見。這種不良現(xiàn)象影響著全人類。也許,有人會認(rèn)為寫一兩個錯別字無傷大雅,無礙大觀。但是這是個多么嚴(yán)重的'問題。也許只是偶爾在視屏制作過程當(dāng)中寫錯了一個字,上了電視,這只是一個不經(jīng)意,也許就會讓我國流傳千年的文化被玷污了。反過來想想如果 司馬遷若是在《史記》中寫了兩個錯別字會如何呢?我看決不是什么著名的文學(xué)家。留給后人的將是撲朔迷離的千古之謎!
語言是包括人類說的話和所寫的文章,因而文字又是語言中最重要的因素。人們無論在工作、學(xué)習(xí)中,還是日常生活中,都要用上文字。所以文字是很重要的,無論在學(xué)習(xí)和日常生活中,我們都應(yīng)該避免錯別字的出現(xiàn)。作為一個中國人,就要對祖國的文字了如指掌,要不然就會引起外國人對中國人的嘲笑。所以,身為一個中國人,我們首先要維護(hù)國家的尊嚴(yán)。從現(xiàn)在開始就讓錯別字無處藏身。為了祖國千年的光輝文化,就讓我們時刻提醒自己:不要寫錯別字!
錯別字作文 篇36
剛才在作文庫,看到一位小作者的作文,作文的標(biāo)題就寫錯了一個字,這篇作文應(yīng)該是父親節(jié)那天寫的,小作者寫的作文是祝爸爸父親節(jié)快樂!可是祝福的祝的第一個字就寫錯了,大概小作者也是用語音打字的方式寫的,他把祝福的祝寫成了住電的住。雖然我知道祝福的,祝他一定會寫,只是沒太在意,然后就寫錯了!
從作文中可以看出,小作者還是一名小學(xué)生,因為只寫了寥寥數(shù)語,但是在作文中也表達(dá)出了爸爸對自己的愛,和自己在父親節(jié)當(dāng)天對爸爸帶上的祝福!寫著自己一定不辜負(fù)爸爸對他的期望!
看著小作者用稚嫩的言語寫著寥寥數(shù)語,多么像小學(xué)時候的自己。有的時候最簡單的文字總能夠表達(dá)出來,最真摯的感情,真心的外校作者這么小,就能夠?qū)懗,這么流利的文章,感到驕傲。
只是關(guān)于錯別字的事,希望小作者可以以后多多注意,雖然我知道他并不是不會寫那個字,只是沒注意!但是作為學(xué)生來說,最主要的事情就是應(yīng)該認(rèn)真,都說細(xì)節(jié)決定成敗,雖然只是簡單的一個錯別字,但是如果改過來了,就不會看著那么的別扭!
其實自己經(jīng)常也有那樣的習(xí)慣,不經(jīng)意間就會錯上一兩個錯別字,有的`時候就會注意到改過來,有的時候卻沒注意,就讓錯別字在那呆著!
但是等你回過神看整篇作文的時候,你會發(fā)現(xiàn)那個錯別字,特別的刺眼,特別的別扭,然后你就會后悔當(dāng)初為什么沒有注意一下,把它改過來!
雖然只是簡單的一個錯別字,也許大家會說吹毛求疵,但我想說的是,無論作為學(xué)生也好,還是已經(jīng)告別學(xué)生時代的大人也罷,盡量能夠做到,避免錯別字的出現(xiàn),對以后人生的認(rèn)真態(tài)度會產(chǎn)生很大的影響!
當(dāng)然只是自己一廂情愿的提出這點建議,希望看到的人可以理解!
錯別字作文 篇37
漢字,是中華民族幾千年來文明的象征,那剛勁的方塊字,凝結(jié)了中國人的智慧精華。然而,隨著歷史的發(fā)展,漢字也漸漸由復(fù)雜到簡單,漢字的數(shù)目也越來越多。近些年來,社會用語不規(guī)范的現(xiàn)象很嚴(yán)重,各種媒體、出版社的錯字特別多,用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象屢見不鮮,甚至出現(xiàn)在了電視機(jī)熒屏上。我覺得這種文字的變異和亂用不僅令人擔(dān)憂,還削弱了人們對漢字的規(guī)范意識。
熒屏上出現(xiàn)錯別字會造成很大影響,首先會誤導(dǎo)小學(xué)生,使他們產(chǎn)生錯誤的觀點。比如,中央電視臺在2005年4月6日晚上的《藝術(shù)人生》欄目字幕中,將“工于心計”誤寫成為“攻于心計”,節(jié)目講到康熙皇帝對趕考的士子們親自“策問”,字幕把它誤寫成了“測問”。香港鳳凰衛(wèi)視的一個有關(guān)知青的訪談節(jié)目上,字幕將“皇天后土”誤作“黃天厚土”。缺乏這方面知識的觀眾一定會不究其錯,而是以訛傳訛,貽誤于世。
電視熒屏上的錯別字事故,多出在古文和歷史知識領(lǐng)域,凸顯出這方面素養(yǎng)的`欠缺,而事故屢出不絕,就說明這方面的患者比較多,帶有一定的普遍性。
我覺得這跟學(xué)校的教育現(xiàn)狀有關(guān),因為現(xiàn)在的學(xué)生普遍認(rèn)為外語比漢語實用,現(xiàn)代知識比古代知識實用。不少人英語水平非常高,可是中文水平卻差得可憐,知識面狹窄,同匯貧乏,錯字連篇,字也寫得不像樣。還有許多“網(wǎng)絡(luò)一族”,為了好玩或者打字的速度,隨意發(fā)明一些讓人看了一頭霧水的“火星文字”。
這些情況值得深思,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)我們對漢字的認(rèn)識,讓學(xué)生明白寫好漢字、寫正確漢字的重要性。
錯別字作文 篇38
春節(jié)快到了,老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們上街去各種商店里,看一看各樣商品是有沒有錯別字,如果有,就讓工作人員把它改掉!
老師把我們分成兩隊后,就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一到街上,我們這一隊就來到一家超市,開始“搜索”錯別字。我來到食品柜前,發(fā)現(xiàn)“蛋糕”寫成了“旦糕”,可又不好意思說。過了一會兒,看別的同學(xué)都能勇敢地向工作人員說明,我也鼓起勇氣向身旁的阿姨說:“阿姨,食品柜里的‘蛋糕’的蛋寫成了元旦的旦。”阿姨一聽,微笑著說:“謝謝你,小朋友,我馬上去改!痹倏纯磩e的同學(xué),收獲也不小,有的`發(fā)現(xiàn)“薯片”寫成了“暑片”有的發(fā)現(xiàn)“胡蘿卜”寫成了“胡羅卜”……
緊接著,我們來到菜市場,一進(jìn)門,大家就散了去,我來到蔬菜區(qū),剛一看,就差點兒讓我笑出聲來,你看嘛,這“土豆”怎么寫成了“土頭”了呀!我找到了賣菜的老奶奶,“您看,這‘土豆’怎么變成‘土頭’了呢?”奶奶一看說:“哎,是呀,不行,我得找人來改一下!蔽矣洲D(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)沒什么錯別字,便無趣地走了出來,一瞧,呀,同學(xué)們都集合了,我趕緊跑過去,我們在原地等待第二隊,盼呀,盼呀,終于盼回了第二小隊,我找一個同學(xué)一打聽,原來,他們也“抓住”了許多錯別字,比如:“蘋果”寫成了“平果”啦,“葡萄酒”寫成了“葡萄灑”等等。
活動結(jié)束后,同學(xué)們議論紛紛,這次活動不僅提高了同學(xué)們的認(rèn)字能力,還有凈化社會用字的作用呢!
錯別字作文 篇39
這個星期天,我們小組一起去金匯城超市,按照老師的要求去調(diào)查錯別字。
我們進(jìn)門后,就開始“小心”的調(diào)查,為了不讓里面的工作人員發(fā)現(xiàn)和懷疑,我們都離工作人員比較遠(yuǎn)。我們剛開始找錯別字時,上面都是打印出來的字,很難找到錯別字,我們往里面走了一會兒后,就出現(xiàn)了很多用手寫的價格標(biāo)示牌,迎接我們便是大批大批的`錯別字。
我們走到了菜市場附近,看到一種叫“烏雞”的雞,但那些人竟然寫成了“鳥雞”,別的不知道的還真以為那種雞叫“鳥雞”了。后來我看到一個標(biāo)示牌,我感覺很奇怪,什么是“油甘”,想了半天我才想到,這明明就是“油柑”嗎,怎么能寫成“油甘”呢!后來我們又往里面走,發(fā)現(xiàn)了更多錯別字,我們看到了一個非常離譜的錯別字,那就是少了中間一豎的“瘦”。后面,我們還發(fā)現(xiàn)他們把“豌豆”寫成了“宛豆”,把“過秤”寫成了“過稱”,把“蛋”右下角的點寫到左下角……
以上都是偏旁錯誤,這里還有一些結(jié)構(gòu)錯誤和完全寫錯的字,讓人哭笑不得。比如,廠家把“薄片”的“薄”寫成了左右結(jié)構(gòu)的字,這些連小學(xué)生都想笑的字,讓大人看了更是受不了。還有“益力礦泉水”不是寫成了“伊利礦泉水”,就是把“益”字的上半部分寫的像一個側(cè)過來的“工”,讓人笑爆肚皮。其實上面都不算什么,我們就要走的時候,發(fā)現(xiàn)“伊力成長牛奶”竟然被寫成了“伊利咸長牛奶”,真不知道工作人員有沒有認(rèn)真寫。
經(jīng)過了這次的“調(diào)查街頭錯別字”調(diào)查活動,我感觸頗深,現(xiàn)在社會上原來還有這么多人還不能正確的運用漢字,我認(rèn)為應(yīng)該派一些人專門來檢查小街和商場的錯別字,不能讓我們美好的中華漢字被濫用。
如果世界上少一些錯別字,我們的生活將會變得更加美好。
錯別字作文 篇40
我哼著小曲,走在小廣告張貼的最多的國貿(mào)街,悠閑的走著。并邊走邊左顧右盼。
我盼的是什么?哈哈,你猜猜!其實,我是來找茬的。找茬?對,我就是專門來找街頭錯別字的!
或許你認(rèn)為我是吃飽了撐的,但不是這可是程老師不知給大家的一個光榮的任務(wù)呢!我漫無目的的走著,一邊觀看這路邊一個個小廣告。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個個尋人啟事,尋狗,尋貓啟事,買房啟事,真是各式各樣,多姿多彩啊!看得我眼花繚亂,觸目驚心。
瞧瞧,瞧瞧。這個尋人啟事上“聯(lián)系”的聯(lián)寫成了連。尋狗啟事上“身著小夾克”的“夾克”被印成了“假克”。這個賣房啟事上的“江濱小區(qū)”寫成了“江兵小區(qū)”大街小巷貼滿了小廣告,而也是十有一二是錯別字!再去看看招牌上的有沒有錯別字吧!
這不,又被我給找到了一個錯別字。友善飯店的善被寫成了三橫。我趕忙進(jìn)去跟店主滔滔不絕的說了起來。店主聽了,虛心的接受了我的意見。會還對我不停的'說:“謝謝,謝謝”我都不好意思了。yeah!我高興極了,再接再厲!在之后我沒少受表揚,但也沒少碰釘子。以下就是我碰釘子的實例。
我發(fā)現(xiàn)門口的菜單上,魚,也就是紅燒魚的魚,他寫成了一個別字。我走入店里,店主是個兇巴巴的男人。我看著他,壯起膽子說:“叔叔,你門口菜單上的魚字寫錯了!”那個叔叔氣勢洶洶的說“才沒有,你這小孩,凈搗亂,別打攪我做生意。走開,走開!”我一再勸阻,那個叔叔越來越兇,越來越蠻不講理。我既生氣又失望的走了。
我希望每個人都行動起來,讓世界上不再出現(xiàn)街頭錯別字!
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