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噴泉作文三年級
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的噴泉作文三年級，歡迎大家分享。
噴泉作文三年級1
夏天的晚上，媽媽帶我去“福新花園”看音樂噴泉，我真是又高興又興奮。
還沒到福新花園，就已經(jīng)聽到很歡快的音樂聲，好像在歡迎我們的到來。
遠遠的就能看到，一個高高的大噴泉了，它噴起來就有十幾層樓那么高，水花飛上天，又降到地上，那水聲和音樂聲和起來，仿佛在贊美這美麗的景色。
來到福新花園的音樂噴泉，才發(fā)現(xiàn)這里的人已經(jīng)很多。我們來到花壇邊，看著眼前的景色，原來大噴泉的四周，還有很多各種各樣不同方向的小噴泉，小噴泉時起時落，水花飛濺，好美麗喲，我驚奇的說不出話來。只見對面的噴泉更是精巧，那是一座拱橋，兩邊的噴泉相互交叉飛舞著，仿佛一位少女在遠處翩翩起舞，加上近處的淡淡輕霧，更是讓人贊嘆不已。我不由得向前走了幾步，突然，我覺得腳踩不到地面，而且鞋子濕了。我往下一看，原來腳下是個起落大約2分米的`小噴泉。我往四周一看，��！四周有好多個五顏六色的小噴泉。看得我眼花繚亂。我以為小噴泉的水本來就是五顏六色的，可聽媽媽說：“是噴泉底下有彩燈，所以看上去水才像是水是五顏六色的�！蔽仪椴蛔越卣f：“制造小噴泉的人真聰明�！�
還有許多調皮的小孩子，也不怕弄濕了衣服，在噴泉中串來串去，好像小魚兒在水池里快樂的嬉戲與游玩。我的心也癢癢的，很想去“瀟灑”一回，可是媽媽不讓去，說我是小女生，不可以那么野，還說是怕我感冒，沒辦法，我只好放棄了。
今晚我還是很高興的，因為看到了我非常喜歡的音樂噴泉。
噴泉作文三年級2
一個花園，綠草如茵，花團錦簇，到處是歡聲笑語……這是我已生活了整整五年的校園，我的童年生活和這里的一草一木融為一體，它們讓我感到那么的熟悉和親切。其中印象最深的是――剛進校門，令人眼前一亮的噴泉。
噴泉的造型特別新穎，富有創(chuàng)意，它的中間是一尊雕塑，雕塑的周圍是三排噴水管，再往外，是環(huán)形的草坪，碧綠的小草長得很旺盛，晶瑩的水珠掛在上面，使小草更加水靈了。
雕塑的底座分為三層，都是用很光滑的大理石鋪成的。在最高的那一層，是一個正方體建筑，它的正面雕刻著金黃色的兩個大字“超越”，雕塑的為一體是兩只展翅欲飛的天鵝，望著……望著……它們似乎將沖破一切險阻，翱翔藍天，也激勵著我們要刻苦學習，超越自我。
在上下學的時候，總能看見噴泉正在往外噴水，水柱高高低低，錯落有致，四散的水花像一個個頑皮的孩子！走近了，這些可愛的孩子也許就會在你的身上跳來跳去，發(fā)出爽朗的笑聲。瞧，他們你追我趕，爭先恐后地往空中跳躍著。有時候，太陽的光照在這些孩子的身上，他們頓時變得五光十色，像一道道絢麗的彩虹，人的'心也亮了起來。這時我想，如果能從上面俯視的話，噴泉一定會像一朵耀眼、眩目的菊花美麗多姿、五光十色。
��！我愛那校園的一角――噴泉，我更愛這花園一般的校園！這里不僅有我的童年足跡，有我可親可敬的老師，有我活潑可愛的同學，更多的是我的憂愁、喜悅和歡樂。
噴泉作文三年級3
今天是12月4日，也是常州音樂噴泉的最后一天。
這一天晚上，我們全家人一起去常州北站看音樂噴泉。音樂噴泉是晚上6：30-7：00的。
我在等噴泉開始的時候，一直問媽媽：“音樂噴泉噴出來是什么樣子的？”媽媽說：“媽媽也不知道，等一會就會看見了�！蔽移炔患按叵耄骸霸趺催�不開始呀？”突然，廣播里傳出一聲巨響。我聽見了廣播里說：“音樂噴泉馬上開始，請家長管理好自己的小孩�！蔽衣犚娏酥�，立馬站好了，等著音樂噴泉的到來。
開始了之后，人們都一聲不吭地看著。有的人在用手機照像，有的在用IPAD照像。我看見了噴泉隨著音樂，音樂高，噴泉就高，音樂低，噴泉也就變低了。它是由彩虹的七色和白色組成的噴泉。
音樂十分動人，噴泉也非常美麗。
隨著音樂的擺動，泉水也變成了各種各樣的形狀。有像古人戴的王冠樣，有的`像孔雀開屏一樣美麗，有的像變成了春天一樣百花齊放，還有的像在看3D電影一樣，突然一下子就像一個龍一樣向我沖來。
看完了以后，廣播里又傳出了一聲巨響。好多人以為噴泉放完了，就走了。但是，廣播里傳出的是：“噴泉還沒有完，還有最后兩首曲子，請大家不要走開，下面更加精彩�！痹S多人聽見了之后，還在看。
第二，第三首曲子是連在一起的，真是五光十色，讓人入迷。我都驚呆了。
播完以后，噴泉上還出現(xiàn)了一個再見哪！
我看完了這次的音樂噴泉，永遠也不會忘記的。
噴泉作文三年級4
西湖音樂噴泉，一直以來都被人津津樂道，已經(jīng)成為西湖的另一道亮麗的風景。每晚的七點到九點，都可以觀賞到音樂噴泉。
昨天晚上，我和爸爸媽媽再次來到西湖邊，特地來觀賞音樂噴泉。離開始時間還有二十分鐘左右，觀賞點上早已人山人海。湖面很平靜，水波在微弱的燈光下輕輕蕩漾。半空中迷幻的激光表演預示著精彩的演出即將到來。所有人都在翹首等待著那一刻。
晚上七點，音樂噴泉非常準時的“登場”了。離我較近的湖面出現(xiàn)了一條亮麗的光線，緊接著，光線邊上亮起了兩個五彩斑斕的光圈。光線和光圈越來越亮。在一聲悠揚的樂聲中，音樂噴泉開始向大家致敬，觀眾席中不由自主的發(fā)出第一聲贊嘆。
嘩！一條粗壯的水柱像白龍一樣躍出湖面，周圍的小水柱也跟著快速上升。歌聲悠揚時，水柱就形成一座座、一排排的群山；歌聲高昂時，水柱就連綿起伏，形成了澎湃洶涌的.海浪。兩個光圈更是引人注目，噴出的水的顏色千變萬化。有時像五線譜，有時像一朵盛開的花……忽然，所有的噴口都噴出水柱，光線兩邊的水柱更是表現(xiàn)的鶴立雞群，猶如一條巨龍騰空而起，直插云霄！
不知道過了多久，音樂噴泉結束了，隨著音樂聲的結束，噴到半空中的水柱慢慢地落了下來，嘩啦啦地落到了湖水中，好像給自己鼓掌，對自己今天的表現(xiàn)非常滿意。大家一邊在議論著，一邊贊嘆著，久久不肯離去。
噴泉作文三年級5
上海有金碧輝煌的外灘，南昌有婀娜多姿的紅谷灘，如果說把外灘比作璀璨耀眼的太陽的話，那紅谷灘就肯定是清輝遍地的月亮了。
在初四的晚上，我們全家來到紅谷灘觀看音樂噴泉，在那里聽不到城市嘈雜的聲音，看不到從煙囪里冒出來的滾滾濃煙，更感覺不到城市那污濁的空氣。紅谷灘音樂噴泉就像一顆鑲嵌在贛江彼岸的一座亮麗的豐碑，預示著南昌花園城市建設邁上了一個新的臺階。
一曲雄壯的音樂傳來，引起了我的注意，啊，這就是音樂噴泉呀，伴隨著音樂的高低起伏，噴泉也時高時低，時起時落，那清澈見地的水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂的噴泉一層一層的向上爬，爭上最高峰，一陣風吹過來，和著水珠吹到你臉上，雖然涼絲絲的，但還是很舒服�？�!躲在大噴泉后的噴泉左右搖擺著，好似一只將要起飛的雛鷹在拍動著翅膀，雖然天上沒有月亮，但這里已經(jīng)光彩四溢了。
隨著一組音樂漸進尾聲，時間也越來越晚了，寒冷的空氣吹得呼呼響，但人們絲毫沒有要離去的念頭，蜿蜒的觀景走廊上依然涌動著人們的身影。美麗的噴泉、悠揚的旋律、贛江對岸建筑上色彩斑斕的`燈光讓人留戀往返，久久不愿離去。
美麗的音樂噴泉，你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車上，回頭遙望為我們送行的噴泉，真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠去，但那噴泉伴著音樂，燈光印著噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。
噴泉作文三年級6
聽說西湖的音樂噴泉十分美麗，我也十分想去看一下。于是，我坐車去了那邊。
音樂噴泉果然名不虛傳！我剛走近，就被迷住了，我簡直不相信自己的眼睛，好美��！
這地方的音樂噴泉變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒紫晶晶的，一會兒金燦燦的。一會兒半藍半紫的，一會兒半紫半黃的，一會兒半紅半橙的，還有西瓜紅、葡萄紫、百合色這些顏色噴泉都有。有時候，音樂噴泉噴出了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，就仿佛一座彩虹橋出現(xiàn)在湖面上。
忽然，一束“鮮花”從天而降，出現(xiàn)在湖面，五彩繽紛。后來，“鮮花”的'顏色慢慢的變淡了，就仿佛是畫家在用比較淡的筆在畫畫。可是到最后“鮮花”逐漸變成了一部分水，原來是“鮮花”的顏色太淡了，最后和水一樣了！
接著，雙來了一位“觀世音菩薩”，坐在“蓮花臺”上，頭向著藍天，口中還念念有詞，過了一會兒，她又低下頭，“哭著”說：“今天為什么這么可怕，荒涼呀！”過了兩三秒鐘，她慢慢深入水底，永遠看不見她的影子了！
一會兒，又來了兩條巨龍，它們互相纏繞著，你擠我推，誰也不讓誰，看樣子好像在打架，喊聲震天。過了一會兒，它們倆誰都用了“盾地術”，藏進了水里，無影無蹤了！
后來，又來了一只“銀雞”，全身是銀色的，讓人看了覺得很美。它濺起了五顏六色的水花，像在跳舞一樣，實在太美了，可是它自己也跟水花一同沉下去了。這讓我感到十分可惜。
音樂噴泉一會兒像這個，一會兒像那個，我的眼睛應接不暇。
噴泉作文三年級7
今天，我和爸爸去廣場看了噴泉。
剛開始，噴泉還沒有噴射，在平平的水面上只有一小波一小波的漣漪在輕輕泛著，一層層的水波呈階梯狀，墻上有紅黑相間的燈，水波慢慢的從階梯上向下一層滑落著，仿佛有小魚在其中慢慢穿梭著。
忽然，水邊射出了十來條五彩的小噴泉，大概只有三四米，它們環(huán)繞著水面。欣賞欣賞，水中央又出現(xiàn)了許多稍高的噴泉，它們有序的排列著，呈現(xiàn)圓環(huán)狀，下面也有燈光照耀，噴泉射的方向都朝著正中央，我便問爸爸：“站在那中間，一定很刺激！”
走到那邊，幾條綠色的短短的小噴泉好像朝氣蓬勃的少年，昂著頭，射著那清清的泉水。
在向西走，突然，五條大噴泉瞬間沖向天空，它們像五條騰飛的.巨龍，好像正要飛向天空的頂端，即使是大人昂起頭也看不見它們的頂部，站在最近的地方看它們，也只能感覺到仿佛千萬條青絲拂過臉面的微微的清涼。頃刻，又有許多注圓環(huán)行的水注一環(huán)扣一環(huán)的緊緊圍繞著這五條巨龍，就好像護航的飛機，也很高，它們緊跟那五條巨龍，片刻不離。
但這激動人心的高潮只是“曇花一現(xiàn)”，二十秒的時間后，水面又平靜了下來，依舊變成了那幾層靜靜的水波緩緩地流著。
雖然這噴泉結束了，但我的心依然沒有平靜，我依依不舍的離開了噴泉，我會永遠記住著精彩的一幕。
噴泉作文三年級8
國慶節(jié)期間，我們一家到潮州伯父家。每天晚上，伯父總會帶著我和妹妹去廣場看美麗的音樂噴泉。
這天廣場上，到處都是來自五洲四海的人，他們有的在拍照，有的在玩游戲，有時三五人聚在一起聊天，有的……伯父帶我們來到有水幕電影的地方。水幕電影是一張巨大的銀幕，在放著電影，而銀幕前面是噴泉，噴泉噴得很高，把銀幕給“擋”住了。可水是透明的，所以，我們可以透過噴泉看電影。這樣別有一番樂趣。水幕電影開始播放了，我們站在前面，享受著這涼爽的風，看著時而清晰時而模糊的電影，真好玩啊！晚上8點整，音樂噴泉就開始了。伯父帶我們到一個較高的地方看。噴泉隨著音樂“跳起了舞蹈”。音樂高時，噴泉就高，音樂低時，噴泉也就低了�？矗@邊的噴泉在絢麗多彩的燈光下，多么像一只只展開美麗的大尾巴的孔雀啊！噴泉輕輕地擺動著，猶如孔雀仙子在音樂中輕輕地走著，多么迷人��！當我正陶醉在這美麗的“孔雀”中，那邊又傳來“啊”的一聲。我轉過頭一看，噢，是一條很高很高的的銀白色的'噴泉。這么高，我還是第一次看到呢！伯父告訴我們：“這是廣場音樂噴泉中最高的一條，高約30~40米！”我靜靜地看著，感覺噴泉似乎是一股強大的勁兒，一直希望能沖破天空，雖然一次又一次地一失敗落下來，但它卻沒有放棄，一直努力地試了一次又一次，這種精神，不正是我們學習中所需要的嗎？后來，我們又看了像雨傘似的噴泉，像花兒的噴泉……我也覺得我成了噴泉中的一條，在音樂中盡情地跳舞……
晚上9：00，音樂噴泉已將進尾聲，我們才依依不舍地離開。一路上，我想：現(xiàn)在的科技真發(fā)達，能做出如此美麗的音樂噴泉。以后，一定還能出更多先進的東西的。
噴泉作文三年級9
晚上吃過飯，媽媽牽著我的手，一起去鏡湖廣場看噴泉。
剛剛走近鏡湖廣場，就看見那里人山人海，密密麻麻站滿了人。噴噴泉的時間還沒有到，大家都在急切地等，心想：“時間怎么還不到呢？”
過了好一會兒，終于隨著悠揚的音樂聲響起，五顏六色的燈光開始在天空中飛舞，好像幾位仙女穿著五彩繽紛的衣服在天空中翩翩起舞，頓時人們的目光都被吸引了過去。
接著，噴泉隨著音樂一涌而出，無數(shù)水柱在天空變換出眾多姿態(tài)，有的像盛開的煙花，有的像一條龍在空中游來游去，還有的像一條彩帶在天空飛舞。頓時人聲鼎沸，有的人不禁拍手叫好，有的人趕緊拿出手機把這一幕拍下來，還有的人猶如定在了那里，雙眼目不轉睛的盯著這美好的景象……
隨著音樂的變化，噴泉的美更加讓人贊嘆不已，人們沉醉了，好像要把這番美景永遠留在眼前。天下沒有不散的.筵席，隨著音樂的結束，噴泉也慢慢地下去了，可是人們依舊不舍離去，眼睛依然盯著前方的湖面，這真是令人流連忘返的美景��！
終于，人群慢慢散去，媽媽再次牽著我的手，在灑滿月光的小路上，走向家的方向。
噴泉作文三年級10
大自然的景象真是既有趣又神奇，有青翠濃濃的，連綿不斷的山峰，有潔白透亮的水，變化多端的南湖水……媽媽聽說南湖公園要舉行一場有趣的、美麗的、好看的精彩噴泉表演。
晚上，夜幕一降臨我們就來到了南湖公園看到了已是人山人海，人聲鼎沸，五光十色的彩燈伴著歡快的'音樂閃耀著。我們找到了一處人不是很多的地方，卻正是觀看噴泉最好的位置，耐心地等著，盼著……終于，噴泉表演可算開始了。隨著一陣歡呼聲，湖中的噴泉以各種各樣的形式出場了，看它好似雜亂無章，又渾為一體。又有規(guī)律地展示它的美麗動人的形狀，細心觀察你就會發(fā)現(xiàn)它噴的時候是有形狀的，有時像愛心、有時像荷花、有時像圓形……不同的形態(tài)。在音樂、燈光的搭配下讓你流連其間，當音樂輕柔的時候，水泉也是柔弱，燈光也是柔和的，讓你覺得它是不堪一擊的，當音樂是在高亢的時候，那水就像一把出鞘的利劍，直入云天，那水有百來丈高，意欲天比高，這時你就會覺得它太強大了，整個湖面有如驚濤駭浪，把整個公園熱鬧的氣勢給淹沒了，瞬間強烈的燈光襯托下你就會覺得它太強大了，把夜都照亮了。隨著音樂的變換，噴泉里的水柱像是在跳水上芭蕾一樣精彩。燈光也不斷變化著，迷住了我們的雙眼。
在這絢麗的燈光，神奇的音樂，多變噴泉交相輝映。讓觀看者有不同的遐想，像似全身心的享受著了一頓饕餮大餐。美，太美了，它簡直把所有人的迷醉了！
噴泉作文三年級11
晚上，吃完晚飯，我和爸爸，媽媽去炎帝廣場看噴泉，消暑。
炎帝廣場人山人海，非常熱鬧。有老人。有小孩，還有很多阿姨在臺哦嗚，我連忙融入其中玩。不知過了多久，炎帝廣場的地上亮起了彩燈，有紅色，有黃色，有綠色等等，五顏六色，絢麗多彩，非常美麗。伴隨著優(yōu)美的音樂，我聽著音樂，腳踩著彩燈盡情地玩著。
這時，爸爸突然拉著我的手向外跑。我覺得莫名其妙，正玩的高興，爸爸為什么要這樣做。只見爸爸說：“好險，噴泉要出來了。”爸爸的話音剛落。彩燈邊上就噴起了無數(shù)的噴泉，布滿了整個炎帝廣場。有些人還沒反應過來，就變成了落湯雞了呢！頓時，尖叫聲，歡呼聲響成一片，很多小孩都沖進了其中，干脆淋個露天浴，盡情感受這夏日的清涼。噴泉隨著音樂的節(jié)奏在躍動，好一個音樂噴泉，音樂越高亢，噴泉就越高，當音樂到了最高潮的時候，兩條蛟龍似的噴泉破天而去，撞在一起，形成了一座空中水橋，真是太壯觀了。人們的`叫喊聲響徹整個炎帝廣場，隨著音樂的低潮；空中水橋慢慢地消失了，變成了一道朦朧的水簾，從空中連接到地上，太美了，簡直是人間仙境。人們懷著興奮的心情，紛紛沖入噴泉之中，盡情地享受，盡情地玩耍。我也懷著激動的心情沖了進去，真是太爽了！隨著一曲曲音樂的結束，噴泉也拉下了帷幕，人們才戀戀不舍地離去。
炎帝廣場好玩嗎？大家一定要來玩哦！
噴泉作文三年級12
有一天，我在電視上看到了一個非常漂亮的“噴泉”，我被深深地吸引了，看到最后才知道，這是個科學實驗。
這個實驗只需要一瓶可樂，幾顆泡騰片。 要是我也能親手做這漂亮的“小噴泉”，那該多好啊!
我縮緊了身子，躡手躡腳走出了房門。我左看看右看看，確定媽媽不在家時，我像捕食的獵豹般飛快地跑進廚房，兩只手輕輕地打開冰箱門，趕緊拿出一瓶可樂。我從廚房探出腦袋，再次確定媽媽不在，才快速地跑回了房間。
我現(xiàn)在有了可樂，就只差幾顆泡騰片了。對了，可以上超市買啊!突然，我又開始警惕起來了，就像被通緝的犯人似的。我走到了樓下，裝作若無其事地走出門，去了超市，買了泡騰片。我的`手捏緊了泡騰片，以最快的速度沖回家。
我把房門一關，拍了拍手說：“萬事俱備，只差護具啦!”我望了望四周，看到了書本上的透明書套。不如就用它來做護具吧!
“激動人心的時刻就要到來了，讓我們倒數(shù)，10、9……”我手中拿著一顆泡騰片，懸在瓶口。
我一松手，往后退了幾步，只見泡騰片掉進可樂中，一瞬間，可樂瓶中出現(xiàn)了一團氣泡。它們“咕嚕咕�！钡亟兄�。然后“咻”的一聲，可樂噴涌而出，豎起了一道橙色的“噴泉”。在我眼中，那漂亮的“小噴泉”比任何真的噴泉都還要波瀾壯闊。
正當我聚精會神欣賞我的佳作時，背后不知什么時候出現(xiàn)了一團陰影，我一下子怔住了，頭僵硬地扭了過去。媽媽正怒目圓睜地盯著我。我心底一顫，糟了!
媽媽果然嚴厲地批評了我，不過我的兩只眼睛還是忍不住看著那個漂亮的“小噴泉”。
不管媽媽怎樣罵我，都沒有減少我心里的每一份快樂、每一絲滿足，更沒有阻擋我對創(chuàng)新的向往和憧憬!
噴泉作文三年級13
我在網(wǎng)上看到一個實驗叫泡沫噴泉，聽起來很有新鮮感，于是我便抱著好奇的心理開始了實驗。
我先收集了實驗工具，有白醋、小蘇打、清潔劑、玻璃杯、筷子和盤子。
首先，我往杯子倒入了半杯白醋，接著，我又小心翼翼地舀了兩大勺小蘇打放入杯中，生怕放多了。輕輕攪拌后，杯中產(chǎn)生了少量氣泡。
我的心緊張得砰砰作響。
最后一步，最后一步！我用已經(jīng)在顫抖的手迅速放入了5滴清潔劑，然后連忙湊過去，看會發(fā)生什么。
只見氣泡越冒越高，快超出杯沿了。我的心跳瘋狂加速。我恨不得來一個時間傳送門，馬上看到實驗結果。
泡沫越冒越高，下面的液體發(fā)生了化學反應，快速產(chǎn)生細密的氣泡，頂著上層的'氣泡往上走。慢慢地，泡沫高出杯沿約三厘米，然后溢了出來，像噴泉一樣四面散落到放杯子的盤子里。
在那一剎那，時間仿佛凝固了。在我心中憋了很久的喜悅之情像潮水般涌了出來�！捌孥E，奇跡呀！”我心里想著。
激動的我咆哮起來：“太棒了，大功告成！”
我又瘋狂地往杯里加小蘇打�！皣W！”泡沫一波一波地涌出來，落到放杯子的盤子里。
這可真有意思呀！
你知道這是為什么嗎？這是因為醋是酸性物質，與小蘇打（堿性物質）混合后產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，從液體中溢出，形成泡沫。加入洗潔精后泡沫會更豐富，就會出現(xiàn)泡沫噴泉的樣子。
實驗產(chǎn)生的噴泉與可樂開罐及啤酒等碳酸飲品打開時冒出氣泡的原理是相似的。
這個實驗真有趣，我還要做其他更好玩的實驗！
噴泉作文三年級14
上有天堂，下有蘇杭。西湖是杭州的一顆璀璨明珠。今晚，我和媽媽興致勃勃地去觀看壯麗的音樂噴泉。街上車水馬龍，我們隨著人流來到了湖濱的步行街上。
噴泉開始了，“嗖”地一下，一根雪白的.水珠沖上了天空。頓時，音樂四處響起。水珠灑落下來，水霧彌漫，噴泉猶如白蛇娘娘披著薄紗翩翩起舞。哇，眼前的一切恍若仙境，曼妙無比。噴泉忽高忽低，忽左忽右，仿佛是可愛的西子姑娘嬉戲，不時更換衣裳，一會兒紅，一會兒藍，一會兒又是金黃色，在五彩繽紛的燈光下，顯得格外奇特。
噴泉隨著音樂變化而變化，時而變成了一朵亭亭玉立的荷花，隨風翩然起舞；時而又變成了一把豎琴，用美妙的音樂贊美新西湖。噴泉還變成了一架矯健的飛機，似乎剛從新西湖湖面滑翔而過……音樂高潮時水柱直沖天，景象多么壯麗；音樂柔和時，她像母親的手撫摸著你，多么柔美。
“太精彩了！”大家情不自禁地歡呼起來，發(fā)出陣陣喝彩聲。一場音樂噴泉結束了，廣播里傳來了：“游客們，本場音樂噴泉結束了，請大家有次序地散開�！笨墒谴蠹疫�深深地陶醉在美妙的幻境中，久久不愿離去，好像等待著下一場開始。
啊！新西湖，你太迷人了！你已經(jīng)印入我的眼簾，也深深地印在了我心里！我依依不舍地離開了湖濱，帶回的是滿心喜悅。
噴泉作文三年級15
我的家鄉(xiāng)很美麗，那里有高高的山，碧綠的田野，還有許多高樓大廈，最好看的還是榕江音樂噴泉。
家鄉(xiāng)的噴泉在榕江廣場上，那里熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語。那噴泉真像水晶宮里噴出來的呀！噴泉噴出來的水有時就像一條龍似的騰空而起；有時像輕盈的“芭蕾舞演員”，展現(xiàn)他們曼妙的舞姿；有時像美麗的線條姑娘揮動著那漂亮的.手臂，為“芭蕾舞演員”織著一件五彩的紗衣；有時像探照燈來回掃射；有時像朵朵白云飄啊飄；有時像煙花一樣撒向天空；時高時低，變幻莫測，仿佛就像一位技藝高超的魔法師演奏出來的。一顆顆晶瑩剔透的珍珠在高處撒落下來，猶如天女散花，璀璨耀眼，拍在地上唱起了歡快的歌兒，真是美麗極了。
小孩子都喜歡在噴泉邊玩，有的在噴泉里打滾比賽，有的在噴泉里嬉戲，還有的在噴泉里學游泳，他們游得可高興呢！這噴泉成了孩子的樂園。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗的噴泉！
每到周末，四面八方的人們早早就來到市政府前的榕江河邊。晚上八點，演出開始了，只見噴泉在音樂和激光的陪伴下翩翩起舞，不斷變幻出各種各樣的畫面。時而像朵朵蓮花，時而像座座高山，觀看的人群不時發(fā)出一陣陣驚嘆聲。
我看著動人的噴泉，不禁為家鄉(xiāng)的美麗感到無比的驕傲。
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