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愛護(hù)眼睛作文

時間:2024-07-08 10:10:14 作文 投訴 投稿

愛護(hù)眼睛作文(精選12篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的愛護(hù)眼睛作文(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛護(hù)眼睛作文(精選12篇)

  愛護(hù)眼睛作文1

  上帝給了你一雙眼睛,青山綠水,鳥語花香,你視而不見;蓬萊文章,古今佳作,你望而生厭;巍巍泰山,綿延長城,你望而卻步;阡陌交通,雞犬相聞,你嗤之以鼻……于是,上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息,為你的無知而悲,為美的埋沒而嘆。朋友,快醒醒吧!睜開你的雙眼——那是上帝賜予你的,本應(yīng)充滿靈氣的.雙眼。大千世界有太多美好的東西等你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞,去享受。

  你被上帝的嘆息驚醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口氣,有幾分愧疚,又有幾分高興,你似乎明白了些什么,站起來,想用心去感知美的境界。

  于是,你登上泰山,領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅,燃起你心中久熄的斗志;你仰望金字塔,體驗(yàn)了前人先輩的聰明才智;你瞰望長江三峽,感覺到了當(dāng)今科技力量的偉大,你了望航天飛船,你領(lǐng)悟到了……

  你訪問了祖國的名山大川,看到了祖國大好河山,看到了祖國是多么的繁榮、昌盛;你參觀了長城,看到了祖國最堅(jiān)實(shí)的臂膀。

  的確,眼睛是心靈的窗戶,只要你打看窗戶,一幅幅花團(tuán)錦簇的美景就會映入你的眼簾,只要你用心體會,你會感覺到美無處不在,你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪,開始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口,嘴里虔誠地默念著,你在感謝上帝的恩賜。

  享受的朋友,請永遠(yuǎn)不要忘記,上帝給了你一雙眼睛,這是攝取美的窗口。

  愛護(hù)眼睛作文2

  如果你們沒有保護(hù)好眼睛,戴上了難看的眼鏡,天天早上起床后,東摸摸西摸摸,像盲人摸象似的,有時可能找不到眼鏡,會像我爸一樣大呼小叫。

  話說有一次,爸爸起床后,找不著眼鏡了,問媽媽眼鏡在哪里?媽媽說不知道,爸爸只好東摸摸西摸摸找眼鏡,找了一會兒后,抓住一樣?xùn)|西,像發(fā)現(xiàn)一個新大陸似的,摸索著戴上去,戴好后,爸爸對我們說:“我剛才到我家各地周游玩去了!”我們大笑不止,真是有趣極了!

  爸爸知道戴眼鏡的苦惱,就勸我保護(hù)眼睛,可我不聽爸爸的'勸說,成天看書,在沙發(fā)上看,在廁所里看,爬著看,躺著看,睡著看,最后眼睛視力急劇下降,三年級時戴上矯正視力的眼鏡———夢戴維。有一天晚上,我夢見眼睛對我說:“你怎么把我損壞了,真討厭!”說完,眼睛立刻就走了,我大驚失色,叫到:“眼睛,眼睛,你千萬別走呀!,你走了后,我就看不見東西了!笨墒茄劬s不聽,一直向前走,我連忙追去,只見眼睛走著走著,就不見了,我大叫:“眼睛,眼睛┈”突然我猛然驚醒,還好是在做夢。

  現(xiàn)在我知道了眼睛的重要性,怎樣保護(hù)好眼睛呢?那就要做到身坐正,眼睛距離紙一尺,身離桌旁一拳,每寫完一二項(xiàng)作業(yè)后,就做一次眼保健操,或者是休息一會兒,或者望一望遠(yuǎn)方,多參加運(yùn)動,比如打乒乓球,籃球等等。另外,不用臟手揉眼睛,不能讓眼睛生病。

  眼睛是我們心靈的窗口,我們要愛護(hù)眼睛,預(yù)防近視。

  愛護(hù)眼睛作文3

  看!幾個同學(xué)閉著眼睛伸著雙手再亂摸著,一會摸到桌子,一會兒摸到了墻,他們這是在干什么呢?原來他們在玩一個叫做‘’閉著眼睛走出教室‘’的游戲。

  游戲是這樣做的,我們先用眼罩蒙上自己的雙眼,頓時我的眼前一片黑暗,好像掉進(jìn)萬丈深淵,根本看不到同學(xué)和周圍的東西。老師只是讓我們站起來在原地轉(zhuǎn)三圈,并沒有告訴我們游戲的規(guī)則,轉(zhuǎn)完三圈后我感覺天旋地轉(zhuǎn)根本分不清門在哪里。

  游戲開始了,老師依然沒有告訴我們游戲規(guī)則只是讓我們離開座位走出教室,我的腳慢慢地在地上移動著,我張開雙臂摸了摸身邊的物體以防撞到墻,最后摸到了墻,之后我就一邊摸一邊走,我走出了教室。

  接著老師又讓我們走進(jìn)教室,找到自己的位置,走進(jìn)教室很容,找到自己的位置很難如果一不小心坐到別人的.位置上就尷尬了,我來到了一個最可能是我的位置的地方,這是我的達(dá)納飛速運(yùn)轉(zhuǎn),想象著,拿下眼罩后發(fā)現(xiàn)自己正坐在別人的位置上可能發(fā)生的事,經(jīng)過漫長而又短暫的思考后做出了決定:這個位子一定是我的!

  我的感覺是否正確的?我拿下眼罩睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)這個位子就是我的。我感覺盲人的生活比想象中更加艱難,就算是這樣熟悉教室地形的我們從教室里走出去再走進(jìn)來都有不少磕磕絆絆,如果是盲人,那么擦傷就是不可避免的了。所以大家要珍惜自己的眼睛。

  愛護(hù)眼睛作文4

  我們看到的一年四季的景色,是那樣美麗動人,但盲人卻看不見,他們一生生活在黑暗之中,沒有一點(diǎn)兒光明與美好。

  為了更好地理解盲人,我與同學(xué)們親身體驗(yàn)了一次盲人的感覺。我們走到公園里,邊駿就幫忙把手帕蒙住我的眼睛,我的眼前頓時一片漆黑,見不到一點(diǎn)光明。我走了幾步,忽然感覺自身失去了平衡,一下子就摔倒了,但我根本沒有感覺到自身的疼痛,我想:原來盲人走路時那么困難!

  我又想:盲人干活是怎么干的呢?于是,我決定試一試,我拿了一些石子當(dāng)一盤果實(shí),端在手上。走著走著,我又摔了一跤,石頭掉了。我又想:盲人好難當(dāng)。

  我把手帕摘了下來,眼前又恢復(fù)了一片光明。我凝思了好久,盲人走路做事,可真不容易,隨時隨地都有栽跟頭、碰釘子,甚至是生命危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng),能夠勇敢地面對生活困難,自強(qiáng)不息,干出了常人難以做好的'事。比如說,大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基就是盲人,這部書是他在病床上花費(fèi)了三年心血完成的一部小說。他們能夠做出健全人都無法做到和做好的事,我大心眼兒敬佩他們。

  通過體驗(yàn)盲人生活這件事,讓我深受觸動。作為一個健全的正常人,我們應(yīng)該多去關(guān)心,幫助盲人。盲人過馬路扶一把,生活中有困難幫一把,為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到生活的美好,感受到我們共同擁有一個美好的世界!同時,我們更需要愛護(hù)自己的眼睛。

  愛護(hù)眼睛作文5

  眼睛如一盞明燈,讓人找到方向,眼睛如一顆夜明珠,明亮又潔凈,眼睛如一個稀世珍寶,寶貴又脆弱。

  今天下午,我高興的來到作文班,學(xué)習(xí)寫作文。在游戲前,老師宣布游戲規(guī)則,當(dāng)時教室里有人躍躍欲試,但我非常害怕,因?yàn)槲遗挛耶嫷倪B臉都不像,但教室里的氣氛還是比較活潑的。雖然沒做動作,但表情上可以看出來他們都想去試一試。

  游戲開始了,我偏偏的成為了蒙眼畫畫的人,另一位”有幸”的同學(xué)先一步上去畫了臉譜,他畫完了,我看了一眼,我就要笑死了,他自己也看了一眼,就笑到不行了,原來他畫的只能看出來一個圓里面有兩個點(diǎn),旁邊像一堆字符一樣的'五官,七上八下的擺了一堆。到我畫了,我蒙上布之后,我就像個可笑的瞎子一樣,到處亂摸,老師把筆送到我的手里,我顫巍巍地在黑板上畫了一個圓,兩只眼睛一個鼻子和一張嘴,之后我就把布條摘了下來,我一看長舒了一口氣,因?yàn)槲耶嫷闹皇悄樑至艘稽c(diǎn),其他的五官還都在臉上。之后,老師讓另兩名同學(xué)不蒙臉畫臉譜,他們兩個上去沒有絲毫猶豫,刷刷兩下,畫出了兩張臉,還畫了一個動作,相比起來,反差真是大呀,之后他們胸有成竹的回到了座位。

  這個游戲讓我明白了眼睛只有一雙,而且不可缺少,我們要愛護(hù)眼睛。

  愛護(hù)眼睛作文6

  眼睛是心靈的窗戶,有一雙美麗的大眼睛是多么幸福的一件事呀!可如今,許多中小學(xué)生都帶上了眼鏡。在上周五的社會實(shí)踐課上,班干部張梓涵給我們帶來了一堂以愛護(hù)眼睛為主題的實(shí)踐活動課。在往日不起眼的黑板上寫著“愛護(hù)眼睛”四個工整漂亮的大字,旁邊還畫了一些好看的插畫,更是引人注目。

  首先,張梓涵給我們講了有關(guān)愛護(hù)眼睛的小知識:全國近視人口有70%,而小學(xué)生就占40%。同學(xué)們聽到這里,都“啊”“哇”地叫起來,連我也不例外。

  接著,張梓涵提了一個問題:大家知道我們的視力是如何下降的嗎?同學(xué)們七嘴八舌地討論起來,有人說,在不適宜用眼的地方用眼,會使視力下降,也就是環(huán)境問題,也有人說,會有基因問題,大家議論紛紛。

  “那有哪位同學(xué)知道該怎樣愛護(hù)眼睛呢?”張梓涵又提了一個問題。“多吃蔬菜和水果”、“不挑食”、“看書寫字坐姿要正確”…大家非常積極地回答問題。

  最后,美好的'時光總是很短,轉(zhuǎn)眼間一堂精彩的實(shí)踐活動課就要結(jié)束了,可同學(xué)們還意猶未盡,爭著讓小老師——張梓涵再講講有關(guān)保護(hù)眼睛的知識。

  愛護(hù)眼睛,從我做起。我要從今天起,把我的眼睛保護(hù)好,不讓它在受到任何傷害。

  愛護(hù)眼睛作文7

  今天上完英語課,是爸爸來接我的。

  我們在下樓時,無意間發(fā)現(xiàn)了一件治療近視的店,正在免費(fèi)檢測視力。爸爸就說:“你好像很久都沒有測過視力了,咱們進(jìn)去檢測一下吧!庇谑,我們就走了進(jìn)去。

  這個店就一個房間,墻上掛了兩個視力表,地上還貼了三根紅色的線。一個叔叔首先讓我站在離視力表最遠(yuǎn)的一根線后面,他說這里距離視力表有五米遠(yuǎn)。然后他又了給了我一個黑色的像勺子一樣的東西,讓我用它蓋著左眼。我剛蓋上就感覺視力瞬間減少了一半。接下來,這個叔叔走到視力表前面,打開了里面的燈,視力表一下就亮起來了。這個叔叔從上到下,從右向左指了很多個符號讓我認(rèn)它們的`方向。我的手跟著他指的符號上下左右的指了一通。一會兒又測了左眼的視力。我又指了一通。

  視力測完了,那個叔叔告訴我和爸爸我的左眼視力1。0,右眼視力0。8,屬于輕微近視。我還一直覺得我的視力很好呢,原來都輕微近視了。爸爸的眼睛就是近視的,他天天戴著眼鏡,他告訴了我很多戴眼鏡不方便的地方,看來以后我要愛護(hù)我自己的眼睛才行呢。比如說坐姿端正,少玩電子產(chǎn)品。我可不要成為近視眼。

  眼睛是心靈的窗戶,我要保護(hù)好它。

  愛護(hù)眼睛作文8

  “寫作業(yè)頭抬高!”“看書不要躺著!”……

  一聽就知道是我那“鬧鐘”老媽在催我要端正坐姿,但我卻一直不以為然,我行我素。可今天,我卻吃到了苦頭。

  今天上午,我洗臉的時候瞟了一眼鏡子里的自己。但“不瞟不知道,一瞟嚇一跳”。只見我的'眼睛變得紅腫起來,還奇癢無比,仿佛有千萬條小蟲子在我的眼睛內(nèi)蠕動。我眨了眨眼睛,頓時,一股刺痛流遍我的全身,好似有無數(shù)支利箭在向我的眼睛刺來。我頓時大聲呼叫起來,媽媽二話不說,直接帶我來到了醫(yī)院。

  進(jìn)了診室,醫(yī)生讓我用手擋住左眼,對著視力表。隨后她用黑棒指向了一個較大的符號,我胸有成竹地用手指了指“上”,醫(yī)生心領(lǐng)神會,一切順利地進(jìn)行著……可這時卻出現(xiàn)了個“攔路虎”,醫(yī)生用棒指了指最底下一個符號。但眼前的符號變得模糊不清,仿佛一個個調(diào)皮的娃娃,就是不肯安靜地坐在那兒。醫(yī)生見我遲遲不動,便對媽媽說:“她的右眼已經(jīng)近視了,一定要好好保護(hù)好眼睛!”

  從醫(yī)院出來后,我明白了:眼睛是心靈的窗戶,一定要好好珍惜它,愛護(hù)它,如果這扇“窗”永遠(yuǎn)地關(guān)了起來,那追悔莫及呀!

  愛護(hù)眼睛作文9

  小軍是一個愛看書的孩子,我們給他起了一個外號,叫“書呆子”,但是他不注意看書的環(huán)境。

  上學(xué)的路上,他自言自語的.說:“我看一會兒書應(yīng)該沒事的。”就這樣,小軍一邊看書一邊走路。小美看見了,說:“小軍注意前面!”小美的話音剛落,就聽見就“咣當(dāng)”一聲,小軍撞到了電線桿子上,頭撞起了一個特別大的包,小軍痛得直叫。

  小軍吃飯的時候也愛看書,媽媽對小軍說,:“別一邊吃飯一邊看書,這樣對眼睛不好。”小軍不耐煩地說:“知道啦,知道啦。”可是媽媽不在的時候,小軍還看。就這樣,經(jīng)常會把菜汁灑到書上,就連在學(xué)校吃飯的時候也是這樣。

  睡前看書是個好習(xí)慣。但他不坐著讀書,而是躺在床上看書。有時候還蒙到被子里看。臥室的燈非常暗,小軍蒙到被子里看,這樣對眼睛的傷害特別大。

  就這樣過了一段時間后,小軍覺得眼睛有點(diǎn)兒不舒服,就讓媽媽帶他到醫(yī)院檢查,醫(yī)生對小軍說:“你再這樣下去就要近視眼了,以后要多愛護(hù)眼睛!

  這個故事告訴我們,看書是好事,可是要注意看書的環(huán)境,不要在光線強(qiáng)和過弱的時候看書,那樣會對眼睛造成很大的傷害。小朋友們,你們明白了嗎?

  愛護(hù)眼睛作文10

  小明是我們班有名的書呆子,他時時刻刻都在看書,書讓他愛不釋手。他把一切時間都用來看書。

  他每天早上走路都在看書,一天一位叔叔走過來說:“小朋友,走路的時候不能看書!笨墒切∶鞑淮罾,繼續(xù)看書。所有雜亂的聲音都影響不了他。

  放學(xué)回到家,媽媽叫小明吃飯,可是小明看得太入迷了,根本聽不清媽媽在說什么。小明聞到了一股香噴噴的味道,自己走了過去,可是他吃飯時也還在看書。爸爸回來了,看見小明這樣子,氣沖沖地對小明說:“吃飯的時候不能看書,不然我就把家里所有的書都送給鄰居!”小明嘆了一口氣說:“好!”

  晚上的時候,小明躺在床上想起今天早上看的書還沒看完,小明忍不住又拿起書,在幽暗的燈光下看了起來,爸爸看見房間里有燈光,進(jìn)來一看,破口大罵:“這是你最后一次機(jī)會!”

  一天,老師跟小明的媽媽說:“您的'孩子這幾天經(jīng)常說看不見黑板上的字,您帶她去醫(yī)院看看吧!钡搅诵瞧诹,媽媽帶她去了醫(yī)院。小明明白了眼睛是心靈的窗戶,我們要保護(hù)視力愛護(hù)眼睛。

  愛護(hù)眼睛作文11

  眼睛是心靈的燈。眼睛若是明亮,世界就光明;眼睛若是昏暗,世界就黯淡。如果沒有眼睛,人們就只會“一事無成”。

  你不要以為世上每個人都可以看見光明,有很多不幸的人生活在黑暗之中。我的爺爺就是一個盲人,他每次走路都必須要有人牽著他。不然爺爺就會到處碰壁,什么也做不成,所以我理解盲人不能看見萬物的這種痛苦。

  我很幸運(yùn),生下來就有一雙清澈、明亮的'眼睛。我第一眼看到的是我的爸爸媽媽。我就是用這一雙明亮的眼睛看到了大千世界:春天,我看見了五彩的小鳥正在蔚藍(lán)的天空展翅飛翔,看見了絢麗多彩的鮮花綻放;看見嫵媚嬌嫩的野草娃娃迎風(fēng)起舞;秋天,我用眼睛看見紛紛飄落的葉子與豐收的田野;冬天,我看見北國被冰雪覆蓋了的大地。

  上小學(xué)的時候,我就是用這雙清澈、明亮的眼睛,看見了老師在黑板上寫的每一個字、每一句話。我用我的眼睛探索科學(xué)奧秘,觀察世界的變化……

  有一雙眼睛真好。∥覄駴]戴眼鏡的人,要像愛護(hù)生命一樣,愛護(hù)自己的眼睛吧!

  愛護(hù)眼睛作文12

  今天,中午晚報(bào)小記者部邀請駐馬店市眼科醫(yī)院的醫(yī)生走進(jìn)駐馬店市第十小學(xué),為我們講解愛護(hù)眼睛的知識。

  下午3:00,活動準(zhǔn)時開始。首先由眼科醫(yī)院的.劉醫(yī)生為我們講解近視的危害。我了解到,近視不僅會影響青少年的學(xué)習(xí)成績和身心健康,而且高度近視會使視網(wǎng)膜脫落,所以我們應(yīng)該重視近視這個問題。

  劉醫(yī)生告訴我們沒有近視前要“防”,近視以后我們要“控”,以后我們要注意讀書,寫字的姿勢,不沉迷電子產(chǎn)品,飲食方面,不要吃太多甜食,要多到戶外活動……

  最后,我們進(jìn)入到了有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),同學(xué)們都爭先恐后地?fù)尨,我也不甘示弱,把手舉得高高的,遺憾的是我什么獎品也沒能搶到。

  活動結(jié)束的時候,眼科醫(yī)院的醫(yī)生們,還為我們?nèi)w小記者檢查了視力,不斷地提醒我們:“要保護(hù)好眼睛!

  通過劉醫(yī)生的講述,同學(xué)們懂得了怎樣保護(hù)眼睛,愛護(hù)眼睛的重要性,也了解了眼睛發(fā)育規(guī)律。我以后一定要保護(hù)好我的眼睛,好清楚地觀看身邊的美麗世界。

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