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有趣的手工課作文350字

時間:2022-10-01 23:21:42 作文 投訴 投稿
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有趣的手工課作文350字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼挠腥さ氖止ふn作文350字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的手工課作文350字

有趣的手工課作文350字1

  在一個陽光燦爛的天氣里,我們來到了作文班,平時安安靜靜的作文班,今天怎么是如此熱鬧呢?

  我往里一看,原來今天要做錢袋,但是我們都不會穿針,也不會打結(jié),所以都在老師來教室的時候表現(xiàn)得吵鬧。錢袋要怎么做呢?我們在下面七嘴八舌地議論紛紛,這時老師說:“來,我們一起做!先把這邊縫起。”我們照著老師的樣子做,可是,不是有些人問在哪兒縫,就是問是不是縫?我就只管自己縫,我用細(xì)小的.針,一會兒往上,一會兒往下,不一會兒我就縫好了。我們繼續(xù)一起做,我們做呀做呀做,突然,老師說:“現(xiàn)在到了最重要也是最難的部分!崩蠋焺傉f完,我們的心就緊張起來,生怕自己做錯?墒俏覀儎偪赐暝趺醋鼍腿苏f:“我知道怎么做啦!不用聽啦!”我們有些驚訝,但是還是只管自己做了。一會兒過去了,陸續(xù)許多人都做好了,可是之前那個說大話的同學(xué)卻在那里問老師怎么做了。

  這就是我們好玩的手工課,真希望以后這樣的手工課還有。

有趣的手工課作文350字2

  今天,我上了手工課,上課鈴響后,老師竟然讓我們排隊下樓。

  “手工課不是在室內(nèi)上嗎?”我正在納悶,只聽老師說:“今天我們要用樹葉做書簽,現(xiàn)在下樓采集樹葉!蓖!太好了,可以下樓玩了!

  到了樓下,我們首先來到一棵高大的銀杏樹下,樹上的銀杏葉像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,隨著秋風(fēng)落到了草坪上。我發(fā)現(xiàn)了其中的'一片,它的形狀像一把小扇子,葉子是金黃色的,還打著卷呢!柄是嫩綠色的,筆直筆直的。隨后,我們來到一片小楓林里,大大小小的楓葉像一個個小小的手掌,從空中直掉了下來,好像在草地上鋪了一層地毯。我找了兩片楓葉,一片大、一片小。大的綠中帶紅,小的則小巧玲瓏,像一對母子。

  采集好樹葉,我們回到教室去給樹葉“化妝”,楓葉媽媽太漂亮了,我直接讓老師給它穿“衣服”塑封好了。剩下的兩片,我用水彩筆把銀杏葉涂成了一道“彩虹”,我又用油畫棒把楓葉寶寶的五個角分別涂成了紅、黃、藍(lán)、綠、紫,上面還畫了幾個粉紅色的“青春豆”,可愛極了!老師把它們的“衣服”都穿好后,我高高興興地把它們帶回了家。

  這節(jié)課做的書簽,我非常喜歡,以后當(dāng)我再次暢游書海時,有了它們的陪伴,會更加其樂無窮了。

有趣的手工課作文350字3

  你知道養(yǎng)蠶的方法嗎?你知道馬頭娘是誰嗎?你知道螺祖又是誰?9月22日,在蕭報九樓,水晶老師不僅帶領(lǐng)我們揭開了這些謎底,同時還教我們做了漂亮的蠶繭工藝品。

  老師先給我們講了與蠶繭有關(guān)的故事片,讓我印象最深刻的就是螺祖,傳說,是她教人們栽桑養(yǎng)蠶抽絲,使我們用上了絲綢,生活大有改進(jìn)。接下去,水晶老師便教我們做蠶繭工藝品。

  制作蠶繭工藝品看起來很簡單,可是,真正做起來就沒有那么容易了,俗話說“看花容繡花難”,說的就是這個道理。蠶繭小小的,米黃色的,又胖乎乎的,很是可愛。拿到蠶繭的第一步,就得想好在蠶繭上畫什么。“我是畫什么好呢?畫一只小狗呢,還是畫一個冰淇淋?或者是畫一杯果汁?”我一邊看著蠶繭,一邊舉棋不定,難以下手。最后,決定在蠶繭上畫一小紅燈籠,因為中秋快到了,應(yīng)個景。

  畫畫還是簡單的,接下去的小難題就來了。畫好的蠶繭無法用繩子連接穿透,牙簽也不能幫上忙。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個小訣竅,只要先從小蠶繭的那頭穿進(jìn)去,把線拉長,再拉長,繩子就能從蠶繭大的那頭出來。

  做完后,我興奮地拿著我的'蠶繭工藝品上看下看,這么小的一個東西,又可以在它的上面畫畫涂顏色,又可以把它用線串起來,可真是有趣。欣賞著自己做的小小蠶繭工藝品,對蠶又進(jìn)一步加深了喜歡之情。

有趣的手工課作文350字4

  星期四下午的手工課,老師要教我們?nèi)绾沃谱饕粡埫利惖臅,老師?zhǔn)備了各式各樣的小花和干燥花,每朵花的顏色都很特別,有紫色、紅色 、粉紅色、藍(lán)色等等,真是讓我大開眼界,原來大自然存在著這么許許多多鮮艷的'色彩,想到就令人興奮。

  在制作的過程中,有人說要送給老師,當(dāng)教師節(jié)禮物,也有同學(xué)說要送給家人,和家人一起分享。我拿了許多小花,黏在小書簽上,我還加了一點(diǎn)小插圖,十分可愛。一會兒,大家都完成了,每個同學(xué)的卡片都顯得既繽紛又漂亮,我好想全部都帶回家,老師還幫我們保護(hù)起來,大家都滿意極了,我迫不及待的想跟家人分享我的喜悅和一種說不出的成就感。

  這次的手工課讓我印象深刻,因為有許多各種不同的花是我從來沒見過的,我因而得到許多未知的知識和常識,原來,除了課堂上的學(xué)習(xí),手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。

有趣的手工課作文350字5

  今天,我們上手工課,老師教我們做彈力球。

  老師給我們的材料有五顏六色的沙子,名叫夜光沙。還有一種白色的沙子,名叫夜光沙。然后,老師對我們說:“夜光沙在燈光里照一下。放在黑暗里就能發(fā)光!睙晒馍初r艷奪目。制作時要注意沙子不能放很多,那樣很浪費(fèi),而且做出來的'不是彈力球,是一個球上腫了一個包。因此制作時沙子要適量。放在水里定型,過十五分鐘,打開必須要注意的是要輕輕拿,用手指肚取下來就是一個漂亮的彈力球。

  我們開始做了起來。首先,把模具扣緊。然后,就放五顏六色的沙子。倒在模具里。裝滿后把它放在水里,過一會把它拿出來。把模具打開,用手指肚去下來,這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風(fēng)干,風(fēng)干的球,仍在地上會彈起,像一個小天使在空中飛。大家玩的非常開心。

  今天,我們上了一節(jié)有趣的手工課,我們非常開心,因為,這節(jié)課讓我們學(xué)會了做事不能半途而廢。

有趣的手工課作文350字6

  馬上就要到萬圣節(jié)了,老師提前告訴我們把周末的美術(shù)課變成手工課。老師說這節(jié)課做帽子,我該怎么做呢?

  上午,我來到教室,老師先把材料準(zhǔn)備好,讓我們在彩紙上畫一個大大的圓。我們畫完后,老師把我們的頭圍量了量,畫在大圓里,之后把小圓剪掉,我們又拿了一張紙,用它圈成一個帽頂,用雙面膠粘一粘,像一頂女巫帽,把多余的剪成一條一條的',粘在帽沿上,一個帽子很快就做好了。

  老師說:“下面我們來裝飾一下帽子”。我用膠水把一些五顏六色的小毛球粘在帽頂上,又用兩個小鈴鐺,把它粘在帽沿上,另外用小拉花粘了一下四周,用絲帶做了一個蝴蝶結(jié),把羽毛粘在上面,用一個毛球放在上面,可愛極了!我用黑筆在帽子上畫了一個南瓜,一個五彩繽紛的帽子就做好了。

  做帽子這件事讓我知道了做什么事情都要有恒心,有耐心,一絲不茍?粗矣H手制作的手工帽子,不由自主的笑了。

有趣的手工課作文350字7

  今天,我們上了一節(jié)十分有趣的手工課。

  首先,我們先準(zhǔn)備一下工具,有兩個模具,一個模具是圓球形狀的,另一個模具是立體六邊形的,還有多彩沙,和幾袋夜光沙,最后,備一盆水。

  開始制作啦!首先拿出模具,選一種模具,將彩色沙和夜光沙混在一起,變成彩色的'夜光沙,然后倒進(jìn)模具里,然后把做好的沙和模具放到水里,放置五分鐘后拿出來,小心翼翼地打開,最后晾干,一個色彩鮮艷的跳跳沙彈力球就制作完成了。由于時間原因,每個人只做了兩個球,都十分漂亮。我做的也不例外。一個球上半部分是粉色的,下半部分是紫色好似一顆寶石,另一個球,顏色可就多了,粉色,橙色,黃色,綠色,藍(lán)色,紫色,像一顆彩虹球。

  七彩跳跳沙,不僅好玩,而且鍛煉手腦結(jié)合和我們的想象力、動手能力,拿下來的過程中可以鍛煉我們的動手能力。原來做手工不光能玩,還鍛煉我們呢,通過這次手工我的動手能力又增強(qiáng)了一步。同時我也學(xué)會了做事要認(rèn)真,不能馬虎。

有趣的手工課作文350字8

  今天陽光明媚,我做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫,想知道怎么做的嗎?那就跟著我一起做一做吧!

  我迫不及待地打開了袋子,開始做了。我先把一棵樹的樹干貼了上去,我把花朵的粉色部分撕開,最后我再把粉色的'部分貼了上去。然后我把花朵中黃色的部分撕開,最后我特別小心地把花朵上的黃色部分貼了上去。我做好這里了,我就問老師:“老師,我已經(jīng)把這里做好了,現(xiàn)在我該怎么辦?”老師說:“你們已經(jīng)可以開始貼詩詞了!蔽揖烷_始貼了,我先把雙面膠的一半撕開,貼在古詩詞上面,再把另一半撕開貼在圖畫上。我速度特別快,一下子我就把這個詩詞貼畫做完了。我簡直就像超神一樣,一下子做完了。我覺得我做的梅花樹好漂亮,簡直栩栩如生。下面讓我來給大家背誦一下《梅花》這首詩,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  今天我很高興,因為我學(xué)會了做詩詞貼畫這個本領(lǐng)。

有趣的手工課作文350字9

  星期六,我開開心心地去上輔導(dǎo)班的.作文課。我到了教室,坐了下來,正好老師走進(jìn)教室說:“今天要上手工課。”我們?nèi)嗦犃舜舐暤貧g呼起來。

  過了一會兒,老師走進(jìn)教室,把手工紙材料發(fā)下來,我們迫不及待地打開袋子,把它拆開,看見了一首詩的詩,名叫《賦得古原草送別》。我問老師:“這個叫什么?”老師說:“叫古詩盤!崩蠋熣f:“首先把盤子拿出來,然后把草貼上去,再把太陽貼上去……”老師邊講邊示范。做好了,老師讓我們來試一下,老師說:“會了嗎?”我們說:“會了!蔽蚁劝驯P子拿出來,草貼上去,太陽貼上,之后把古詩帖上去。只見上面寫著:《草》,唐·白居易,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生。然后把底座放上去就可以立起來了,我覺得立不住和有些不好看,我就再添加一些東西。突然,馮佳佳說:“做好了。”然后我跟老師說:“我做好了。”

  突然,葉老師走過來拍照,然后全班都做好了,我很開心能度過一個手工課呢。

有趣的手工課作文350字10

  橙色的陽光穿過枝頭的黃葉,灑入教室里,留下的是斑斑駁駁的影子,一陣陣風(fēng)吹過,那些影子又像細(xì)碎的玻璃散了一地。而有些跳躍的光芒落在我的'珠子上,照得它們閃閃發(fā)光。小蘋果珠子、玫瑰珠子……一個接一個的跳入到我手中的線上,像一個個小精靈。這是怎么回事?告訴你吧,我們正在用學(xué)校發(fā)的禮物進(jìn)行創(chuàng)意珠子大比拼呢!

  這次的大比拼是看哪個同學(xué)用珠子編的工藝品更有創(chuàng)意。我想大家都編手鏈、項鏈,如果我也編這些就很難出奇制勝,我看見同學(xué)們沒有編頭飾的,于是我打算編一個美麗的頭飾,圍在額頭上,能像印度美女那樣漂亮?墒蔷幍揭话氲臅r候,我發(fā)現(xiàn)如果這樣下去達(dá)不到我預(yù)期的樣子,于是我將計就計把已編好的鏈子做成手鏈的一部分,把已做好的兩個珠子圈作成戒指,做完后我發(fā)現(xiàn)我的戒指手鏈有一點(diǎn)點(diǎn)單調(diào),如果能再加上一個鏈子就更好了,我看中了同學(xué)思媛的編法,既美觀又立體,于是我虛心向她請教,她熱心地教我,首先將線對折,在中間串一個大珠子,在兩邊串兩個小珠子……

  我們進(jìn)行得很快,我有不明白的地方,她都耐心教我,終于在她的幫助下我成功的做出了我滿意的手鏈戒指。

  這次比拼不但提升了我們的創(chuàng)意能力,也讓我知道了遇事要隨機(jī)應(yīng)變,更讓我感受到了同學(xué)之間的真誠友愛,我以后也要像思媛同學(xué)一樣,讓別人因為我的存在而感到幸福。

有趣的手工課作文350字11

  今天下午,我興高采烈的來到了美術(shù)中心,為什么我今天這么高興?因為,今天老師要教我們用襪子做可愛的小兔子。

  前兩天,我和么么就買上了毛襪子和珍珠棉;氐郊液螅瑡寢層纸o我找到了扣子和一些紅繩子。

  到了之后,我將我的工具拿出來,準(zhǔn)備上課!岸b忊彙鄙险n了,老師開始教我們?nèi)绾巫鐾米拥亩、頭和身子:首先拿出一只襪子,然后從沒有開口的那一頭開始鍵,一直剪到腳后跟,剪開的是兩只耳朵,腳后跟是頭,下面是身子。

  之后,拿出另一只襪子,從上面剪下兩條布,然后,將它們剪開,分別成為兔子的手和腿。煎好了,就將它們分別縫起來,注意,手和腳要留下一個口裝棉花。在做的過程中,我遇到了好多困難:不是結(jié)不了口,就是穿不上線,最終,我還是將它們戰(zhàn)勝了。

  終于縫好了,我該裝棉花了。我把棉花使勁往里裝,讓它們都鼓鼓的.,非?蓯。

  之后,我用一段小紅繩一勒,它就有頭有身子了。

  隨后,我又將他的四肢縫起來,可惜我還沒有縫完就下課了,我只好將材料收起來,下一節(jié)課接著縫。

  這一節(jié)手工課讓我體會到了母親縫衣服的辛苦,也讓我們男孩子細(xì)心了一次,雖然我們忙的不亦樂乎,但是我們忙得非常快樂?粗业某晒倚闹蟹浅i_心。

有趣的手工課作文350字12

  “叮當(dāng)、叮當(dāng)”響亮的鐘聲繚繞整個校園,我二話不說以飛機(jī)般的速度沖回教室,迫不及待的拿出課本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因為這堂課對我來說可是比鉆石、珍珠都還要珍貴呢!即使花再多的錢也很難得到,這堂課就是我期待已久的手工課。

  每次上手工課就像變魔術(shù)般,都有讓人意想不到的新課程,一般人都覺得縫衣物很無趣,但是當(dāng)“縫衣物”這件事情變成我們綜合課的課程時就好玩多了,因為我們縫的'是獨(dú)一無二的“襪子娃娃”,光是聽到名稱,手就不聽使喚的急著想做做看,這種娃娃不但成本低,還很,令誰聽了都想躍躍欲試。

  當(dāng)然,我們的手工課不只有這些魔法,“吃東西”這個很普通的舉動,被綜合老師的魔棒一揮,就變得有學(xué)問了,因為我們是用長達(dá)九十公分的“筷子”來吃東西的,很不可思議吧!連我自己都難以相信,不過這門課可是意義不凡,讓我們學(xué)克服障礙的精神以及互相幫助的重要。

  手工課真是有學(xué)問、有創(chuàng)意又充滿樂趣的,每個人都可以當(dāng)一位神秘魔法師,揮舞著自己的魔法棒,創(chuàng)造出多彩多姿的人生,手工課真好,給了我許多不一樣的人生體驗。

有趣的手工課作文350字13

  星期二的美術(shù)課,老師讓我們拿出美術(shù)學(xué)具里的泥巴,捏小玩意。我很開心,因為我最喜歡這些小玩意了,于是馬上拿出泥巴開始動工。

  徐老師打開電腦,在投影上出示了幾個制作好的工藝品,有一匹奔騰的馬,有一個抱著籃球的男孩子,還有一朵亭亭玉立的荷花,都是栩栩如生,惟妙惟肖,看得我很心動。

  大家開始動工了,偷眼瞄一瞄,有的在仿照剛才投影上的'作品,不是馬,就是荷花;有的還在苦思冥想,不知道等下會做成什么;有的還在竊竊私語,想不好做什么。我動作比較慢,不敢再耽誤時間了,便馬上動起來。

  沒過五分鐘,第一個同學(xué)居然OK了!而且竟然是丁簡!真讓人大跌眼鏡啊!要知道他可是我們班有名的“拖拉機(jī)”啊!今天咋那么快呢!奇可怪了!他把作品拿上去給徐老師看,徐老師說:“丁簡捏的是一個塔型的獎杯,他很聰明,所以被評為”智慧之星“。

  這時候,其他同學(xué)也陸續(xù)完成了任務(wù),有的是球拍,有的是荷花,有的是照相機(jī)。

  我的同桌捏了個男孩子,梳著小辮,擎著舉重器,挺好玩的。我捏的是一只小章魚,很可愛的張著嘴巴,老師說我是“創(chuàng)造之星”,我非常高興。

  丁零零,下課了,大家拿著自己的作品互相炫耀。今天的手工課真有趣,只是我們的手上都粘滿了泥巴。哈哈,不說了,洗手去啦!

有趣的手工課作文350字14

  今天,我們上了一節(jié)有趣的手工課,你們知道我們做了什么嗎?不知道了吧,就讓我來告訴你們吧!我們上了一節(jié)捏飯團(tuán)的手工課。

  我們四人一組,我、潘曉彤、林旭杰、劉璇一組。另外兩組有四個人,還有兩組有三個人。老師給我們每個人發(fā)了一個盤子,而且每桌有一盤米飯、一盤胡蘿卜、一盤香腸、一盤黃瓜和一瓶番茄醬。

  現(xiàn)在我們準(zhǔn)備開始做,我們先把一次性手套戴上,再用勺子挖一勺子的米飯,用手捏實,然后用鋒利的剪刀把紫菜剪成適合盤子的最大的一塊,放在盤子里,再把捏好的`飯團(tuán)放好。接著分別拿三片胡蘿卜、黃瓜和香腸,把它們剪得小小的放在上面,最后把番茄醬擠在上面,這樣就大功告成了。

  還有一件非常重要的事,老師還幫我們用模具做了一只非常可愛的小花貓;铎`活現(xiàn),栩栩如生!我們還是第一次做這么香噴噴的飯團(tuán),竟然能做得那么逼真,真是讓人愛不釋手。

  老師說這個飯團(tuán)要和家人一起分享,這才是對父母親偉大的愛。于是。我滿心歡喜地將飯團(tuán)帶回了家!

有趣的手工課作文350字15

  暑假里我參加了市少年宮的活動。

  一次,少年宮的劉老師拿著一筐材料走進(jìn)了教室,我非常激動、好奇,心想:今天要干什么呢?看老師的樣子,一定是做手工?赡鞘亲鲂“淄媚?還是做小袋鼠呢?劉老師很神秘地沒告訴我們,只是先給我們每人五張彩紙,接著給我們做起了示范。

  劉老師先把彩紙對折再對折,折成了一個小三角形,攤開,再向中間把兩邊的角折過去,然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。劉老師看見我們大家疑惑的神情終于揭開了謎底:是做康乃馨!我猜對了!心里好高興呀!接著,劉老師把花邊剪成鋸齒形,一片花瓣就做好了。劉老師說我們每人還要再做四片花瓣,我們大家都點(diǎn)頭答應(yīng)著。很快每人的`花瓣都做好了,劉老師拿出了花芯和鐵絲,用棉線給它們固定好,再穿上已做好的五片花瓣,又拿出了粘粘的綠色帶子,一層一層卷到了鐵絲上。最后,劉老師說我們還可以試著做一兩片葉子,這樣一朵美麗的康乃馨就更加逼真了!

  劉老師示范好了,該輪到我們自己做了。因為我們都很專心地聽老師講,所以做的時候一點(diǎn)困難也沒有。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……完成了!一朵美麗的康乃馨誕生了。

  我興沖沖地拿給劉老師看我做的康乃馨,劉老師說我做得非常好,我高興極了!

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