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我的校園我的家

時間:2022-10-02 11:02:56 作文 投訴 投稿
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我的校園我的家

我的校園我的家1

  “我們擁有綠色、美麗的操場,我們擁有靈動、智慧的課堂……!泵康街芤磺宄浚煜さ男删蜁厥幵谛@的每一個角落。那是我美麗的校園——泰達國際小學(xué),也是我的第二個家。

我的校園我的家

  進入校園,映入眼簾的是一片小竹林,郁郁蔥蔥,一根根竹子筆直地立在那兒,像一個個士兵,精神十足。竹林旁邊有一塊巨石,上面鐫刻著:上善二字,在清幽雅致的竹林襯托下,顯得愈加古樸厚重。

  再往里走,右轉(zhuǎn)就是我們寬闊的操場。操場上有幾棵大樹,郁郁蔥蔥,風(fēng)一吹大樹的葉子就翩翩起舞,像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的`操場分為兩部分:一部分是帶著人工草的足球場,另一部分是籃球場。一到中午,學(xué)習(xí)閑暇時刻,老師就會帶著我們?nèi)ゲ賵錾线\動。男生們?nèi)鰵g兒地自由奔跑,女生們則三五成群聊天散步?!有的同學(xué)在地上滾來滾去,白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了;有的同學(xué)在比賽賽跑;還有的在訓(xùn)練長繩,整個操場洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。

  穿過操場后面就是我們學(xué)校最有特色的科技館了,里面有許多我國稀有動物標本的模型,有花色斑斕的梅花鹿,憨態(tài)可掬的熊貓、機靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎,它們會帶領(lǐng)你領(lǐng)略祖國的大江南北。

  親愛的朋友,我猜此刻你一定忍不住想看看我們學(xué)校吧,如果你來,我一定會如數(shù)家珍地給你介紹,做你的免費導(dǎo)游。這里的一草一木,一磚一瓦都已經(jīng)深深印在我的腦海里,我深深地愛著它,聽,“我們擁有綠色、美麗的操場,我們擁有靈動、智慧的課堂……”

我的校園我的家2

  五年前,爸爸媽媽牽著我的手,將我這個無知懵懂的幼稚小孩送進了學(xué)校。映入我眼簾的是沐浴在陽光下的美麗校園,天空湛藍湛藍的,調(diào)皮的云寶寶對著我開心地笑,青青的`小樹林唱起了歡快的歌,高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在美麗的校園里,如同走進了溫暖的家,我的心快樂而充實。

  課堂上,我們盡情施展我們的才能,大膽地說出我們的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識和要點。我們要讓鳥兒為我們喝彩,要讓大樹贊賞地點頭,要讓那一片片葉子上寫滿對我們的期望與鼓勵,我們會努力的。我們的努力當(dāng)然離不開老師的諄諄教誨,記得開學(xué)第一天,我正在朗讀課文,嘴巴一閉一合,忽然,我的牙齒脫落了。是因為開學(xué)前幾天,我的牙齒本來已經(jīng)脫了大半截可就不掉,我忙吐出來,一摸出血了!眼尖的同學(xué)告訴了老師,您立刻停下來,安慰著第一次掉牙緊張的我,還告訴我掉牙是正常生理反應(yīng),并囑咐一名同學(xué)帶我去漱口。后來聽同學(xué)們說,我走后您幾次著急地站在門外,直到我安全回來,您才長舒了一口氣。下課了,同學(xué)們雖不是很熟,卻不約而同地圍在我桌旁,關(guān)心地問我,我笑了,露出缺了一顆的牙齒。

  豐富的校園生活,給我們留下了童年最美好的回憶。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再回頭看看我們走過的路,我相信,我們有戀戀不舍的感情,有沒有浪費時間的自豪,有對未來的美好憧憬。我相信那難忘的校園生活會成為我最美好的回憶。

我的校園我的家3

  我們的學(xué)校坐落于古都金陵,浩瀚的長江之濱,校園里處處花壇錦簇,綠樹蔭蔭。

  步入校園,你會聞到一陣陣清香,沁人心脾。走進去瞧一瞧,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓,一幢叫和韻樓,一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間,大樓里總有許多在嬉鬧的孩子:聊天、跳繩、踢毽子,個個朝氣蓬勃!最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳,大廳正中是一個大大的“和”字,四周圍繞著正中心配上一百個“和”字,一百個和,一百種字體,體現(xiàn)著莊重,和諧,表達出了匯文的匯之風(fēng),和之韻。繼續(xù)向前走,悠揚的陶笛聲飄進你的耳朵,音樂教室到了。陶笛是匯文的特色,匯文的孩子個個會吹陶笛,6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢!伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí),我們的`心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛的學(xué)生樂園吧。那里有著一個寬大的主席臺,標準的環(huán)形跑道,看到這里大家應(yīng)該猜到了,沒錯,就是大操場!每周一我們都會去哪里開早晨會,周二到周五也會去跑操。大家邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,跑了一圈又一圈。整個學(xué)校差不多看完了,最后,來看一看漂亮的噴泉吧。夏天,小蜻蜓都來這里玩水嬉戲了,真快樂!

  我愛我的學(xué)校,更愛我的老師和同學(xué)們!

我的校園我的家4

  一條幽靜的小道,總是向往著未來,總是憧憬著美好。沒錯,這就是我們生活的地方,一個大家庭——韓村中學(xué)。

  我來帶你們看看我的家吧。大門在正對外面大道的北面,進入校園,第一眼看到的就是兩旁的樹木與花草,總是沁人心脾。往前走,能看見西邊的大操場,那是我們平常上課間操或體育課場地。再往里瞧,那兩棟嶄新的大樓就是我們的宿舍樓,環(huán)境可好了?匆娏藛,那就是我們的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚。接下來就是我們的教學(xué)樓,每次看見她,我心中就有種說不出的.激動感。怎么樣,我的家很美吧。

  在這個溫馨的大家庭中,每個人都扮演著不同的角色,在生活中,老師總是會像母親一樣去照顧我們。如果我們犯了錯,老師也會像父親一樣教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們會幫助那些程度稍差點兒的同學(xué),給予他們幫助和鼓勵。課后老師和同學(xué)們會像朋友一樣,無話不談。而教室就是我們溫馨舒適,每天暢談心里話的房間。房間中總是傳來一陣陣喧鬧,但卻帶著歡樂的笑聲。

  聽,哨聲吹響了。同學(xué)們整裝待發(fā)。一聲令下,所有的人都沸騰了,使足了力氣往前沖,但步伐卻整齊劃一。同學(xué)們像一群整齊的雁群,無憂無慮,自由自在。每支隊伍都邁著強有力的步伐喊著代表班級榮譽的口號。那氣勢,那英姿,每每聽到都叫人感嘆。

  跑完操以后,就到了做操環(huán)節(jié)了。每個人的動作都強勁有力,細致到位。這個家可真熱鬧。韓村中學(xué),不僅是我的家,更是許多人夢想開始的地方。我在這里體會到了老師的幫助,感受到了同學(xué)們的關(guān)心,不僅如此,在這兒我尋找到了自己的夢想,找到了那條通往我未來大門的鑰匙,而那條通往美好未來的校園小道,我會一直走下去。因為小道的開端是我的家——韓村中學(xué)。

我的校園我的家5

  我的家寬敞開闊;我的家景色怡人;我的家充滿歡樂。我美麗的家——我的校園。

  我的校園寬敞開闊。從正門進去,有數(shù)棟高樓矗立在平坦的地面上,運動器材點綴著地面,綠油油的草坪上零星地綻放幾朵惹人愛的小花,人造草坪上孩子們在嬉戲玩耍,歡快的笑聲回蕩在校園。遠處的籃球場地更為熱鬧,男孩子在歡快地跑著、跳著,專注于自己熱愛的運動,女孩子則在一旁吶喊加油,呈現(xiàn)出一道絢麗的景色。

  我的校園景色怡人。挺拔的楊柳筆直地站在綠色的草坪上,像一排排訓(xùn)練有素的士兵,整裝待發(fā)。幾片金葉隱在枝頭,向來往的老師、同學(xué)熱情地打著招呼。正在慢慢枯黃的小草還在蓄勢待發(fā),等待明年春天,陽光普照時的再次發(fā)芽。遠處那一大片的果林都綴著沉甸甸的果實,繁茂的果林里躲藏著幾座涼亭,高大的身軀裝載的是秋日的`涼意。

  我的校園充滿歡樂。孩子們的笑聲回蕩在校園的每個角落,孩子們天真燦爛的笑容像枝頭那美麗可人的花朵,綻放在這美麗的校園,讓人不禁回想起自己快樂的童年——那天真、快樂、無憂的時光。

  我愛我美麗的校園,愛這里的一草一木,愛這里的一切事物。這里,讓我歡笑、使我自立、教我知識、伴我成長,是我人生的起點。不管到了我人生的任何一個時段,我都不會忘記我美麗的校園,它始終是我記憶的畫冊中最美麗的一頁。當(dāng)然,最令我難忘的還是我的“家人”——我的老師和同學(xué)們,忘不了老師殷切的目光,忘不了同學(xué)們鼓勵的話語,這些都是我成長路上最大的動力,讓我有勇氣相信“我能做得更好”。謝謝你們,我可敬可愛的“家人們”!

  校園是我家,環(huán)境靠大家。我希望這怡人的景色一直保持不變,讓我們共同愛護我們美麗的校園!

  我愛我家,我可愛美麗的校園!

我的校園我的家6

  校園里陽光普照,令人溫馨,生長希望,跳動著緊張、快樂的音符。在忙碌的學(xué)習(xí)中,年少的我們經(jīng)歷著洗禮,酸,甜,苦,辣,品嘗著生活中的百味,感覺其中的奮斗和樂趣。教室,辦公室,操場,食堂,國旗臺,圖書室,校園中的每一處,都印著我們成長的足跡。

  我們在學(xué)校,學(xué)會了A,B,C,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺;當(dāng)然了,在學(xué)校里怎么能沒有朋友的陪伴呢!好朋友也是校園里最好看的一章,她們那一張張?zhí)鹈赖哪橗,一句體貼的問候,一句加油打氣的話,讓我們在任何時候都充滿活力;在委屈的'時候,她們安慰的話語總能讓我的心變得暖暖的;在傷心的時候,她們總能說很多搞笑的話,把“傷心”趕跑;有開心的事,總會和我一起分享,讓我和他們一起開心的笑;在無聊的時候,我們總會在一起想一些鬼點子;在有好吃的的時候,我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢!在學(xué)校里,朋友是不能缺少的。

  在學(xué)校,有了朋友,老師只要不占我們課余時間,我們是永遠不會找不到話題,開開心心的玩;上課時,好好聽講,認真的做好筆記,就像我媽媽每次都會和我說:“上課的時間好好的聽老師講課,下課后好好的玩,讓自己在學(xué)校做一個開心的學(xué)生!”

  學(xué)生時期是快樂的,也是學(xué)習(xí)的黃金階段。不要“少壯不努力,老大徒傷悲”哦!

  校園是筑夢的地方,校園也是我們實現(xiàn)夢想的開始,讓我們和同學(xué),老師一起編織夢想,用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章!

我的校園我的家7

  校園優(yōu)美的環(huán)境、豐富的生活讓我感到家的溫馨。

  ——題記

  仙龍初中,一座重慶境內(nèi)平凡的中學(xué)。他不似清華、北大一般出名優(yōu)秀,她也不似哈佛、劍橋那樣人才輩出。但她將陪伴我度過三年的中學(xué)時光,承載著我整個初中生涯的幸福回憶。這就是我的校園,給我家一般的感受。

  學(xué)校有著優(yōu)美的環(huán)境。她依山傍水,坐落在黃瓜山腳下。進入校園,舒適整潔的`校園環(huán)境也會讓人心情舒暢。寬敞的塑膠跑場,干凈的走廊,完善的教學(xué)設(shè)備。這一切都為我學(xué)習(xí)提供了最有效的保障。

  學(xué)校的生活永遠都不會是枯燥乏味的,而是那么多姿多彩,趣味橫生。

  就拿我進入學(xué)校這一年來說吧!上學(xué)期,我們開展了運動會;舉辦了演講比賽。這學(xué)期,我們開展了啦啦操比賽;舉行了疊被子大賽。不管是在場上奮力拼搏,想要取得榮譽的選手們,還是在場下吶喊助威,將嗓子喊啞的啦啦隊們,都是校園活動中一道靚麗的風(fēng)景線。

  學(xué)校也是一座團結(jié)向上,成績顯著的團體。在走廊過道上,能看到一張張照片。那些照片或是優(yōu)秀學(xué)生干部,三好學(xué)生得主,又或是兢兢業(yè)業(yè)的老師。校園里時不時傳來某某同學(xué),在某某比賽獲得獎項的消息,這些獎項無疑是對我們最好的鼓勵。

  一座好的學(xué)校,離不開學(xué)生的努力奮斗,更離不開老師們的辛勤工作。當(dāng)我們睡覺時,老師們還在為批改我們的作業(yè)而勞心傷神;當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)時,老師們就已經(jīng)起床為一天的學(xué)習(xí)任務(wù)做準備······無數(shù)個夜晚,愁白了老師的青絲,耗盡了老師的青春,但老師們無怨無悔,并甘之如飴,為一個個渴望學(xué)習(xí)的孩子創(chuàng)建平臺。

  我的學(xué)校,感謝有你,在這迷茫的花季為我指引方向;感謝有你,給了我中學(xué)三年家一般的快樂和平安;感謝有你一路的陪伴。

我的校園我的家8

  蔚藍的天空上,雄鷹在空中翱翔。朗朗的讀書聲從遠方傳來,那便是我的校園我的家,F(xiàn)在,讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)悟一下我們學(xué)校的大好風(fēng)光吧!

  走入學(xué)校,映入你眼目你的便是一顆神秘的雪松。他威嚴的'提醒著每一個同學(xué)認真學(xué)習(xí),回報祖國,讓我們不禁打個哆嗦。雪松也有溫柔的一面,你瞧,那里有個鳥窩,一個鳥母親和三個可愛的鳥寶寶,多么溫馨的一面!大樹就是鳥兒的守護神。介紹完雪松后,在來看看我們的操場。站在操場中間,視線往右移,高高的紅旗隨風(fēng)飄移;視線往左移,又會看到一顆參天大樹和一面文化墻,大樹可愛換衣服了﹗春天嫩綠色,夏天翠綠色,秋天深黃色,而冬天呢?居然穿“草裙”,而且還是綠中帶黃的那種。微風(fēng)輕拂,大樹扭動身姿,挑起了草裙舞。文化墻望著大樹舞動的身姿,也把自己的知識展現(xiàn)給同學(xué)們,讓同學(xué)們贊不絕口。正當(dāng)文化墻得意洋洋的時候,教學(xué)樓也不甘示弱,與門前的大樹爺爺強強聯(lián)手,給同學(xué)們一個多姿多彩的校園生活。

  不過,人氣最高的還是教學(xué)樓后面的那塊荒地了。沿著平坦的小路往前走,哇,這里簡直是世外桃源and人間天堂啊﹗小草往你的小腿上爬著,野菊花綻放出迷人的笑容……特別是一種紫色的小果子,正當(dāng)你百思不得其解時,它便會狠狠地噴你一手,你就會狼狽的去洗手。這里不但是動物們的樂園∶蛐蛐愉快地彈著交響曲,瓢蟲為大家呈現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿……

  親愛的校園,你是既是我的校園又是我的家,謝謝你為孩子們締造一個美好的明天!

  我愛我的校園我的家!

我的校園我的家9

  學(xué)校,人生中的第二個家。它像知識的海洋,供我們學(xué)習(xí);它像無盡的樂園,讓我們嬉笑;它更像是溫暖的家,陪我們成長。

  穿過濃濃的花海,走進附小寬大的校園,首先映入眼簾的一座假山。假山奇形怪狀,遠看像一只高昂著頭的.大公雞,近看像一座宇宙飛創(chuàng),變化多端。假山下面的碧綠的潭水,被花兒簇擁著,美麗得讓你流連忘返。

  再往里走,就來到了行知廣場。這里屹立著陶行知先生的雕像,四周圍繞著四顆蔥郁的小樹,許多盆艷麗的鮮花。風(fēng)兒一吹,它們便面向陶行知先生深深地鞠躬,好像在對他表達崇高的敬意。陶行知先生如今已經(jīng)不在了,可他提出的名言卻深深地印在我的心里:“千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!

  踏著石板鋪成的羊腸小道,就來到了附小最美麗的地方-植物園。春風(fēng)拂過,一大片野百合就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀翩翩起舞,讓人目不暇接,神迷意醉。一些叫不出名的野花如同星星一般散落在四面八方,一陣清香撲鼻而來,讓你很想大口大口地吸氣。在一個不為人知的小角落里,生長著幾叢潔白的蒲公英,輕輕一吹,它們便四處飛散,如同漫天飛舞的雪花。

  我們的學(xué)校沒有黃山壯觀,沒有鏡湖寧靜,也沒有公園熱鬧?稍谖倚闹兴鼌s是最美麗的,因為“我的學(xué)校,我的家園。”

我的校園我的家10

  我有一個可愛而且美麗的家,那是一個大家庭,那個家就是我們的校園。

  一進校門,第一眼看到的就是高大雄偉的教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)與生活的地方,教學(xué)樓前面是寬闊的操場,那里就是我們上體育課打籃球的`地方,當(dāng)然,下課時,這里也有些低年級的同學(xué)在玩耍嬉戲。教學(xué)樓左面是同學(xué)們辦的黑板報,內(nèi)容極其豐富,右面是乒乓球館,每天下午,都有乒乓球的愛好者來打乒乓球,乒乓球館前是大草坪,春天,小草發(fā)出嫩芽,露出可愛的腦袋,給美麗的校園增添了無限生機。

  在教學(xué)樓靠東北的地方,是每周一早上升旗的地方,鮮艷的五星紅旗在陽光的襯托下,顯得格外的紅,像燃燒的熊熊大火,那不正像中華人民共和國60年來努力拼搏的精神,愈燃愈烈。

  現(xiàn)在,春天到了,柳樹發(fā)出嫩芽,風(fēng)兒一吹,柳樹像嬌羞的少女在梳理自己的頭發(fā),真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  在我的這個家里,也有過快樂的事情:20xx年青少年藝術(shù)節(jié)開幕式在我們學(xué)校召開了。那一天,校園里每個人都格外精神,變成了人的海洋,校園異常熱鬧,到處都是歡聲笑語。

  這就是我的校園,它可愛又美麗,這就是韓愈小學(xué)。我愛我的校園,它是我最值得炫耀的一個家!校園,我為你自豪!

我的校園我的家11

  福田小學(xué)是一座美麗的校園,也是我敬愛的母校。這里四季如春,風(fēng)景如畫,是個可愛的地方。

  站在校門前,映入眼簾的是校門右邊暗金色的大字:“福田小學(xué)”。進入校門,你就能看見福田小學(xué)的校訓(xùn)——福澤學(xué)子,愛潤心田。還有用兩根粗壯柱子支撐、固定住的大電子屏,電子屏幕上播放著福田小學(xué)的光榮事跡。

  操場由沙池、跑道、足球場、籃球場和休息區(qū)組成。一到課間,操場上就變得熱鬧起來。天真可愛的笑臉多得數(shù)都數(shù)不清,陽光揮灑在每一個活潑的身影上......

  操場正前方矗立著一個升旗臺,每到星期一,鮮艷的五星紅旗就在高高的旗桿上隨風(fēng)舞動。同學(xué)們敬起了標準的隊禮,唱起了響亮的國歌,場面十分莊嚴。操場右邊是架空層,架空層的.角落有一片小池塘,里面種了荷花,有粉色的,有白色的,還有黃色的,美麗極了!有時還有小魚在吐泡泡哩!

  再往前走二十米左右,就來到了同學(xué)們最愛的后花園。后花園里種了一棵老榕樹。這個老榕樹春天為我們招引來美麗的蝴蝶、辛勞的蜜蜂;夏天為我們遮擋毒辣的太陽,讓我們在陰涼的樹蔭下玩耍;秋天為我們落下做書簽的葉子;冬天為鳥兒們提供舒適的住所。老榕樹就像一名忠實的衛(wèi)兵一樣守護著我們美麗的校園,大家都非常喜歡它呢!

我的校園我的家12

  瞧,粉紅的櫻花,碧綠的楊柳,美麗的小池塘……這是哪兒呀?沒錯,這就是我的美麗校園——金陵小學(xué)。

  踏進學(xué)校開闊的大門,首先映入眼簾的就是一排排美麗嬌艷的櫻花。瞧!那一朵朵迎風(fēng)綻放的櫻花有的紅,有的白,有的粉,好似一個個跳著芭蕾舞的妙齡少女。定睛一瞧,又好似一個個團結(jié)友愛的兄弟姐妹……真是漂亮極了!

  繼續(xù)往前走,你會看見一個古色古香的小池塘,一群小魚在池底歡快地游著。一到初春季節(jié),天氣回暖的時候,偶爾還會有幾只麻鴨游過來。它們時而嬉戲,時而飲食,時而“嘎嘎”地叫著,仿佛正在興致勃勃地談?wù)撝裁。我們這群淘氣的學(xué)生們最愛戲弄麻鴨了。有的同學(xué)會從盆里拿些食物,躲在附近的草叢里來引誘饑餓的麻鴨。其中會有幾只麻鴨大搖大擺地走到這里嗅嗅,走到那里聞聞,不一會兒就找到了你。它們先是在遠處看看你,生怕你會襲擊它。等到確定好“敵方”無惡意后,它們就會走到你身邊,小心翼翼地靠近你。最后再飛快地叼起食物,一溜煙的跑走,享受美食。我們就這樣逗著這群可愛的麻鴨,一看到它們逃跑時的'情景,我們就會哈哈大笑起來。你說,是不是很有趣?

  圍著池塘走一圈,會有一條小路,沿著小路再繞個彎,就會看到我們的教學(xué)樓了。此時,朗朗的讀書聲,動聽的歌聲,同學(xué)們的喧鬧聲全部傳入你的耳朵,一場交響樂就這樣動聽的縈繞在耳邊!

  這么清新、舒暢,又充滿書香氣息的校園,怎能讓我不愛呢?

我的校園我的家13

  春天來了,學(xué)校的爬山虎又綠了,紅樓前的梧桐長出了新葉。走在校園里,老師和同學(xué)們的笑靨如花,如春天一樣燦爛。半年來,我在湘郡培粹學(xué)校這個溫暖的大家庭里,像一顆小樹,如沐春風(fēng),茁壯成長。

  初識培粹

  去年這個時候,我第一次來到了湘郡培粹學(xué)校。校園不大,但干凈整潔。教學(xué)樓的一面墻上爬滿著蔥蔥綠綠的爬山虎,似乎要向我訴說著學(xué)校那充滿故事的歷史。教室里面,一位年長的教師正激情洋溢地講課,聲音洪亮而堅定;同學(xué)們神情專注地聽課,生怕錯過每個細節(jié)。第一眼的印象中,培粹就像個丑小鴨,樸實誠毅,低調(diào)內(nèi)斂,等待著有一天變成讓人驚艷的白天鵝。

  走進培粹

  新生軍訓(xùn)第一天,從校長的講話中,我了解了培粹的歷史,對創(chuàng)始人王志昆先生的敬意油然而生。那天,我明白了什么是“有教無類”,明白了什么是“磨血育人”,更明白了培粹這兩個字的含義,那就是要把我們培育成“粹學(xué)人才”,把學(xué)校建設(shè)成粹學(xué)校。粹是精粹,精美而又純粹。我們不僅要努力取得好的學(xué)習(xí)成績,更要做一個單純、純粹、品德高尚的人。軍訓(xùn)是辛苦的,但磨練了我們不怕困難的精神,培養(yǎng)了我們團結(jié)互助的`品質(zhì)。這,是我進入培粹的第一課。

  熱愛培粹

  緊張的初中學(xué)習(xí)開始了。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),這里的老師、同學(xué)和家長們,是那樣的優(yōu)秀,那樣的可愛。

  我們有認真負責(zé)的班主任,為了我們忘記了自家孩子的生日;有經(jīng)驗豐富英語老師,帶著王之自信的氣場,也帶給我們必勝的信心;有顏值高脾氣好,但又能細致到發(fā)現(xiàn)作業(yè)中每一個細小錯誤的數(shù)學(xué)老師等等。他們兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,帶領(lǐng)我們攀登學(xué)習(xí)的高峰。我們有積極向上,聰明活潑的小伙伴們。他們有的數(shù)學(xué)競賽厲害、有的英語口語超強,還有的思維敏捷,在辯論賽上侃侃而談。大家既互相競爭,又互幫互助。在南門口這個長沙最熱鬧的鬧市中,我們簡單而又純粹。我們還有熱心奉獻的家長們。為了鍛煉我們的實踐能力,家長們出謀劃策,指導(dǎo)我們聯(lián)系社會實踐活動?赐箲(zhàn)老兵、參觀長沙市博物館、簡牘博物館、參加安全急救實踐,到處都有我們的身影。在這樣一個優(yōu)秀、有愛心的大家庭中,我心存感激,心懷熱愛。

  每次,當(dāng)別人問我在哪所學(xué)校讀書時,我都會自豪地告訴他們:“我在湘郡培粹學(xué)校讀書!边@種自豪,不只是因為我們獲得了信息競賽全國二等獎、長沙市課間操比賽一等獎等等榮譽,不只是我們在集團內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,更是因為我們有永遠追求“精美純粹”的精神品質(zhì),那是我們不斷向上的動力。

我的校園我的家14

  時光總是悄無聲息地向前奔跑著,剎那間。在馨茂中學(xué)兩年過去了,與時間賽跑的我,總是喜歡讓思緒伐一葉小舟,暢游詞海,細細品讀這個學(xué)校帶給我的歡愉,感悟成長的真諦!

  記得初一剛來到馨茂學(xué)校,這里寬闊的體育場,平坦的草坪,美麗的文藝走廊,紅綠黃相間的植被,一下子讓人心情愉悅,再看那高大雄偉的教學(xué)樓,讓人感到無比的莊嚴也迅速體會到校園生活的溫馨、舒適、安逸,那時起,我在心里筑起了夢的橋梁,和同學(xué)們一起鬧一起學(xué)習(xí),在一位位和藹可親的老師的教導(dǎo)下,我們成長了,學(xué)會了自立,懂得了自強、拼搏,也從此下定決心,立志為自己心中的夢想,掀起夢的翅膀。

  我的校園,我的家,這里的環(huán)境舒適,生活安逸有序,即平靜又使人奮發(fā)。

  春天的花草,飄香四溢,夏天的綠蔭,如華傘覆郁,秋天的爛漫,冬天的莊嚴。天不盡顯校園的風(fēng)姿優(yōu)雅,在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境下,同學(xué)們一張張稚嫩的笑臉逐漸成熟,是的,這片土地路過了我們的`青春,也裝點了我們的青春,也美化了我們的青春。

  我們的校園,我的家,這里記錄著我們的成長足跡,抒寫著我們師生美好的記憶,豐富多彩的校園文化生活,展示了同學(xué)們的才藝,每一學(xué)期的表彰大會,鼓勵著每一位同學(xué)積極上進,數(shù)不盡的快樂,享不盡的舒適,紀老師就像大家的母親,教導(dǎo)有方,和藹可親,她載著初二四班這艘航船正在駛向成功的彼岸。

  我的校園我的家,這個讓夢成長的地方,只字片語記錄不完校園的美,它美在花,美在樹,美在涼亭,美在柳蔭,美在一張張充滿燦爛的笑臉上。

我的校園我的家15

  你想我為什么有兩個家呢?每人只有一個家的呀,你是不是丈二和尚——摸不著頭腦呢,讓我秘密地來告訴你把,我的另一個家是我的校園!

  我們的校園充滿著愛,讓你時刻享受愛的溫暖,不信你跟我來這學(xué)校蘊含著我們美好快樂的回憶,蘊含著我們少年時代的青春,蘊含著我們生活中的喜怒哀樂……

  就比如說:有一次我忘帶作業(yè)本了,糟糕,英語老師要聽寫了,我這時像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),這是在我身前展現(xiàn)著一本嶄新的英語本,我順著作業(yè)本一看,原來是同桌羅健聰,我這時熱淚盈眶,我覺得我是世界上最幸福的人了,這溫暖不能和任何的溫暖比較,這種溫暖我無法說出口,它是特殊的,特溫暖。

  我還記得一次三年級的時候,我在校園里摔跤了,腳痛得無法形容,我哭了,這時一個陌生的面孔走過來,看見我趴在地上哭,便迎過來慰問:“摔疼了嗎,帶你去醫(yī)務(wù)室好嗎?”說罷,便把我扶起來,慢慢的走著,生怕我又次摔傷,來到醫(yī)務(wù)室了,那位老師,輕輕地幫我抹上藍藥水,我叫了起來,在一旁的陌生的大哥哥鼓勵我說:“男兒淚水不輕彈,不要哭了小弟弟。”用完藥后,他還幫我扶到到我的班級里?粗吧拿婵诐u漸消失在我的視線里,我的`心中又感受到了那種陌生的滋味……

  通過以上兩件事,使我感受到了家的溫暖,也知道了這個家是來之不易得,所以,我們從現(xiàn)在開始就要好好愛護這個溫馨而充滿溫暖的家,不要讓我感受到的這個家在我的腦海里消失。

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