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有容乃大作文(精選29篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的有容乃大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有容乃大作文 篇1
“海納百川,優(yōu)容乃大!边@句千古名言,仔細(xì)品味愈覺有理。建功立業(yè)者,高瞻遠(yuǎn)矚,亡國家滅者,鼠目寸光。
不知誰說了這樣的一句話:“海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高!庇歇(dú)有偶,李斯也說過:“泰山不讓土壤,故能成其大:海不讓細(xì)流,故能成其深。”二者真可謂異曲同工,可見他們都深深明白一個(gè)道理——有容乃大。
“力拔山兮氣蓋世”。項(xiàng)羽縱有豪氣千丈最終還是血灑烏江。究其原因剛愎自用而已。鴻門宴上不用范增之言,只能空留一輩子的遺憾留給后人評(píng)說。劉邦雖為沛縣一小吏卻成就了漢代一番基業(yè)。只是因?yàn)樯磉叺墓Τ紓。“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的張子房。識(shí)人善用的蕭何,能忍辱負(fù)重的淮陰候韓信……有豪氣不如有度量,有智謀不如用智者。
平鋪一本三國縱觀一段歷史,戰(zhàn)馬德嘶鳴,戰(zhàn)斗的慘烈,長板坡張飛的一聲怒吼,關(guān)云長過五關(guān)斬六將的氣魄,銀槍白馬常山趙子龍的單騎獨(dú)馳沙場(chǎng),火光沖天處孔明先生在輕搖羽扇……我常常感慨,為什么西蜀不能成就一番偉業(yè)呢?
轉(zhuǎn)眼觀曹公孟德,國賊也好,奸雄也罷。
終能三分歸一統(tǒng),也許是他那海納百川的氣量吧!舉灑憤槊高歌:“青青子衿,悠悠我心!辈荒懿蛔屓烁袆(dòng)。也許徐元直會(huì)進(jìn)曹營而不發(fā)一言。仍無法阻止住才子們紛紛來拎的腳步,“東臨碣石,以觀滄海!本蛻{這份度量曹孟德亦可稱為英雄。
一步史詩般的《英雄》在娓娓講述什么是真真正正的'英雄,什么事胸懷萬丈的刺客。滿野黃沙中殘劍用長劍舞出了兩個(gè)大字——天下。真英雄心懷天下。于是始皇成了刺客心中的英雄。
有誰會(huì)想到如此廣闊的黃土高原是大風(fēng)吹出來的呢?有容,才擁有一切。有容,才能笑看風(fēng)云、有容,所以海闊天空。
開一扇窗,讓市局限各地的風(fēng)吹響神州大地,放一道閘,讓名川大江的水流向中國,“問渠哪得如許,難友源頭活水來!弊屝迈r的血液輸入中國那些貧脊的土地吧!
讓世界擁抱中國,讓中國融入世界。走出去世界無限精彩,迎進(jìn)來,中國煥發(fā)光彩。
有容,我們展翼飛翔于藍(lán)天之上。有容,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航與碧濤之上。
有容乃大作文 篇2
雨露說:“我要用我的甘露滋潤萬物,不論是最無名的小草或是最絢麗的奇葩!
——題記
古人說:“厚行載物,有容乃大”,它的意思是說:“對(duì)待他人要以厚德,無論是聰明的,還是愚笨的,都要給予一定的包容和寬恕。只有對(duì)他人有了諒解和包容,才能成就自己博大的心胸。大海,讓所有人都充滿憧憬和向往的地方,正因?yàn)樗煌麩o際有寬大的胸懷,才能夠散發(fā)出獨(dú)特的魅力。無論是小溪,河流,還是江水都會(huì)歡快地投入大海的懷抱,它仿佛都能夠無私地去接納別人。大海包容了陸地上的水,有了“容”,于是造就了它博大的胸懷。
老師,人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,當(dāng)然也有一些讓他不滿意的學(xué)生。老師是不是因?yàn)檫@些人愚笨,調(diào)皮而放棄教育他們呢?老師沒有。他知道在自己的心里必須裝著所有學(xué)生,所以,他對(duì)于成績不理想的學(xué)生總是抱著美好的.希望,為他們想著怎樣提升成績,有多少次,在昏暗的燈光下,總是有這樣一個(gè)背影-——老師,他對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是以同樣的態(tài)度,決沒有偏心。這——便是“容”。
觀歷史,岳飛,在祖國生死存亡的危難關(guān)頭挺身而出,背負(fù)著精忠報(bào)國的重任,把滿腔熱血揮灑在抗金戰(zhàn)場(chǎng)上,他何嘗不想和家人一起平靜地過日子呢?可他心里裝的是他們的祖國,人民,多么寬闊的心胸!怎能不讓人為之敬佩呢。為了兩國關(guān)系友好發(fā)展,平息不必要的戰(zhàn)爭,王昭君勇敢地作出了出塞和親的選擇,用這種特殊的方式為人民爭取了和平。她用寬廣無限的胸懷,納下了祖國和人民,于是她名垂青史,深受后人景仰。
用博大的胸懷去對(duì)待,寬納他人。像大海、陽光、雨露寬容世間的萬物。用一顆平等的心去看待事物,會(huì)使心靈得到凈化。讓我們構(gòu)造寬容吧!構(gòu)造一片屬于人類的海闊天空。
一只腳落在了一朵紫羅蘭上,踩扁了它,紫羅半?yún)s把花香留在了那腳后跟上。
有容乃大作文 篇3
今天有點(diǎn)煩躁,隨意翻著書本,不由看到四字——有突乃大。使我反思,震驚不己。 嗯?有容乃大?河若納百川,才能成為一望無際的海。那人是不是要愿意吸吮的知識(shí),才能聞懂世界的遼闊?如果人吸收容納過多的.負(fù)能量……
今天有點(diǎn)煩躁,隨意翻著書本,不由看到四字——有突乃大。使我反思,震驚不己。
嗯?有容乃大?河若納百川,才能成為一望無際的海。那人是不是要愿意吸吮的知識(shí),才能聞懂世界的遼闊?如果人吸收容納過多的負(fù)能量又會(huì)怎樣?
今天太陽熱曬悶酷。我的心不穩(wěn)了,是小事影響?是畏懼?是厭惡?一個(gè)人強(qiáng)大,是不是吸納如此負(fù)面因素才能無所畏懼地強(qiáng)大?強(qiáng)大源自解決問題畏懼源頭,可我怕什么?一直不明白!人們常說不怕源自無知。可俺害怕源自父母的擔(dān)心嗎?
沉思著,有容乃大?對(duì)了!面對(duì)挫節(jié)失敗,我非常害怕不安忐忑,但我經(jīng)歷多了,是不是強(qiáng)大都打不敗我?或者小困難大急事不使我畏首畏尾?有容乃大,是不是愿意做一點(diǎn)事,并且愿意堅(jiān)持下去,這件事會(huì)不會(huì)變的強(qiáng)大,或者這個(gè)人做這件事的未來本身己經(jīng)成為了強(qiáng)大的心!
有容乃大,只要我們?cè)敢獠芬饨邮芑驅(qū)W習(xí)堅(jiān)持,總有一天,我們會(huì)強(qiáng)大的像那大海一樣。
翻上書。面朝窗處的熱酷下的花朵,微風(fēng)稍吹過臉龐,深呼吸一下,吐下雜心。繼續(xù)踏上容納知識(shí)太海的潺潺上。
謝謝它——有容乃大。
有容乃大作文 篇4
!膿u籃?匆姾#傆行『査母改福骸昂槭裁磿(huì)變得這么的大呢?”。他的父母一定會(huì)回答說:“因?yàn)樗怯筛鱾(gè)溪流江河共同匯聚而成的呀”。之類的話。正因?yàn)檫@樣,包容是海的本色,一切的一切都是由海產(chǎn)生的。在海里,各種的生命都可以盡情的展示自己的才華,正因?yàn)槿绱,海才是如此的多姿多彩?/p>
宇宙也是同樣的原理,如此龐大的空間,卻有無數(shù)的神秘的星系,包容是可佩的。包容既寬容,小小的寬容會(huì)帶來更多的甚至意想不到的回報(bào)。
人的心僅僅只有拳頭那么小,但是你想讓他有多大,那么它就有多大…
在中國春秋時(shí)期,有一次楚莊王大宴群臣他令他的妃子給群臣敬酒,當(dāng)她正在給某個(gè)人敬酒時(shí),那個(gè)人因?yàn)橄矚g 她,趁蠟燭被風(fēng)吹滅時(shí),將她摟在懷中,然后放開,忽然發(fā)現(xiàn)自己的'帽子不見了,原來,那個(gè)妃子在被摟時(shí),順手將那個(gè)人的帽子摘了下來。然后報(bào)告給了楚莊王,而楚莊王笑一笑命人在蠟燭點(diǎn)燃之前命所有人的帽子都摘下來,在點(diǎn)燃蠟燭之后,所有的人發(fā)現(xiàn)自己的帽子不見了。因此,當(dāng)楚莊王每次打仗時(shí),總有一個(gè)人沖在最前。他不是別人,正是摟妃子的那個(gè)人。他被楚莊王的寬容感動(dòng),拼命地為他效力,當(dāng)他向楚莊王謝罪時(shí)。楚莊王笑了笑饒過了他。
心的寬大會(huì)使人心情舒暢,一個(gè)君王,當(dāng)他擁有一顆寬容的心時(shí),他就會(huì)創(chuàng)造一番事業(yè)。在唐朝,唐太宗李世民正是一個(gè)如此的人,他將一個(gè)的惱怒拋于后面,用厚實(shí)的心理去感受群臣的看法和建議,無論是好是壞,無論是否和他的心意,他都虛心接受,從此就出現(xiàn)了后面著名的貞觀之治。
“厚德載物,有容乃大”這句話說得太妙了。只要你有一顆寬容的心,那就有無盡的真理和經(jīng)驗(yàn),甚至奇跡在等著你,寬容是一種學(xué)科,當(dāng)你學(xué)會(huì)它是,你會(huì)感到這是一種多么偉大的學(xué)科呀!一個(gè)人容貌,職業(yè),財(cái)富等都不重要,但是只要你擁有了一顆寬容的心,那么會(huì)比任何東西都重要。
有容乃大作文 篇5
小時(shí)候,總喜歡借夏天乘涼的機(jī)會(huì),聽父親講各種故事。其中,絕大多數(shù)的故事我已記不清,唯有一則讓我始終清晰地記著。
父親在圍好的半圓桌子邊坐下,開始講他的故事:一次彌勒和玉皇大帝決定比試自己的法力,彌勒拿出他的布口袋,嘴里念念有詞,不一會(huì),五湖四海的水全被吸入他的'布袋。玉帝見了,走到彌勒身邊,用留著長指甲的小指,伸直指向彌勒的布袋,布袋中的水頃刻間聚到這片小小的指甲中。彌勒見狀忙拔下自己的汗毛,又把玉帝小指甲的水重新引回到自己的汗毛孔中,一滴也沒有濺出來。天上眾仙一片喝彩,彌勒揚(yáng)起自己的汗毛,送至玉帝眼前,問:“如何?”玉帝并未回答,只是輕輕在彌勒笑穴上點(diǎn)了一下,按理彌勒可以很快解開,可他反而雙手合十,拜謝玉帝,并當(dāng)眾許下宏愿:將用微笑作為他的世間之相,用以警示自己,提醒世人,以“容”度盡天下執(zhí)迷之人,如不度盡,永不解穴。這故事的名字叫“有容乃大”,那時(shí)的我卻還不曾真正明白此中的含義。
如今我早已長大,小時(shí)候聽不懂的故事也隨閱歷的增加而真正了解了其中的含義。玉帝用微笑點(diǎn)悟彌勒:佛法無邊,只知爭奪輸贏,不是最高的法力和本事,有容乃大!彌勒當(dāng)即虛心接受點(diǎn)撥,更以容萬物之心,點(diǎn)化世間人!我們現(xiàn)在去寺廟,時(shí)常會(huì)在彌勒堂看到這樣一副對(duì)聯(lián):有容乃大容天下難容之事,笑口常開笑天下可笑之人。說的正是此意!
人生中會(huì)有許多成敗得失、恩怨情仇。愛恨取舍中,與其得意時(shí)更猖狂、持驕而寵,失意時(shí)更沮喪、自責(zé)懊惱,還不如一笑佛恩仇來得寬容、豁達(dá)、自在!按笥谑澜绾泼C,收拾陰郁將一袋袋。畢竟有收還有散,放寬些又何故?”
一段話,一件事情都可能會(huì)成為開啟人生記憶的鑰匙,它們會(huì)時(shí)常撩撥你的心弦,就像喝完咖啡后的口感回味,時(shí)不時(shí)讓你玩味在記憶中。而父親當(dāng)年講的那個(gè)故事,讓我總是在遭遇變故時(shí)就會(huì)想起——有容乃大!
有容乃大作文 篇6
“泰山不辭抷土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大!睂捜菥拖袂уN百煉的泰山、容納百川的江河。當(dāng)你可以懷有包容的心境時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比以前更成功。
有容乃大,不錯(cuò)地。當(dāng)你具備了寬容二字,那你就擁有的遠(yuǎn)比昨天的多。“量小非君子,無度不丈夫”,不得不說,想要成為人人口中的“大丈夫”除了要有強(qiáng)健的身體,寬容氣量更為重要。
就像鮑叔牙對(duì)管仲自私的不計(jì)較,從而古今知曉;就像唐太宗李世民面對(duì)魏征言行相對(duì)的不計(jì)較,從而成就貞觀之治;就像劉邦面對(duì)張良直言不諱的不計(jì)較,從而鑄就一代偉人……從古中外,多少成就千秋大業(yè)的人不是從寬容中獲得智慧、取得成功?突(jīng)說過:“要真正憎恨別人的簡單辦法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長處!碑(dāng)你開始對(duì)別人產(chǎn)生憎惡的時(shí)候,焦躁、不安、心力交瘁都會(huì)緊跟其后,只有以包容的態(tài)度去吸取對(duì)方的長處來給自己滿血復(fù)活的機(jī)會(huì),那才是真正的“大丈夫”情懷。
曾看過一個(gè)這樣的鏡頭,在林肯當(dāng)政后不久,他的“寬容”便讓眾人不服,終于有一天,一個(gè)議員問他:“你不應(yīng)該視他們?yōu)榕笥,而是?yīng)該將他們消滅!绷挚厦鎺σ獾鼗卮鸬溃骸八麄冏兂闪宋业'朋友,不就是在消滅我的敵人嗎?!”這是多么“大丈夫”的林肯,從而鑄就了他在美國歷史上的地位?梢妼捜菔嵌嗝从辛Φ娜^。
古來名人,哪個(gè)偉人不是在一次次的氣量中取得一個(gè)又一個(gè)的高峰。一味的去計(jì)較,那你只會(huì)如生活在“暴風(fēng)驟雨”中,唯有放下自己的過激,方能在雜亂的社會(huì)中擁有一方凈土。
“一只腳踩扁紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕”。要知道唯寬恕才能壘起高標(biāo),希望我們都可以做到寬容。要相信寬容是一種美,一種可以綻放出芬芳的美。讓我們大家一起為美而寬容,做一個(gè)真正的“大丈夫”吧!
有容乃大作文 篇7
寬容是世上一味珍貴的良劑。
——題記
一個(gè)人的教養(yǎng),往往和學(xué)識(shí)并沒有太大的關(guān)系。有的人并沒有過人的文憑,可教養(yǎng)很高。有的人學(xué)富五車,可為人與之相矛盾。
一個(gè)人的教養(yǎng),往往不在風(fēng)平浪靜時(shí),而在心浮氣躁時(shí)。當(dāng)他人傷害了你,或侵犯了你的權(quán)利,你若追究責(zé)任,自然合理。但你若克制自己的情緒,寬容他人,這才彰顯出人格的魅力。
我喜歡大海,不只喜歡他的蔚藍(lán),更愛它的寬容。它是無數(shù)條河流的匯總,它可以接受其中任何的一條,無論狹窄或?qū)掗,無論平緩或急流。正是如此,才形成了大海的壯大、秀麗,他才有了石破天驚的吼聲。
人說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!痹谌套尩谋澈螅皇桥橙,而是寬容。這種做法既能避免事情的擴(kuò)大化,又能委婉的讓對(duì)方認(rèn)識(shí)到自己的'不足,何樂而不為?看似忍氣吞聲,其實(shí)是明智之舉。寬容,從來不是一種品德,而是一種人生智慧。
像那廉頗將軍和藺相如,廉頗處處為難藺相如,可他不但沒有生氣,反而謙讓廉頗。廉頗得知藺相如的用意后,便覺得萬分慚愧。于是身背荊條前去請(qǐng)罪,后有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這一佳話。
藺相如的做法實(shí)為君子之風(fēng),既避免了朝廷中的流言蜚語,又化解了自己與廉頗之間的矛盾。為我們?cè)忈屃藢捜莸牧α俊?/p>
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否做到了寬容呢?我們是否因?yàn)橐恍┬∈露ゲ欢Y讓,是否因?yàn)橐恍┟芏蟠虺鍪?我記得我兒時(shí),父親的朋友向父親借錢并承諾一定期限內(nèi)連本帶利一并還給父親,父親也答應(yīng)了?梢欢螘r(shí)間后,那人只還了本金,并沒還利息,而父親也沒有向他追要。事后我便問父親:“為什么不向他要呢?”父親說:“我們并沒有造成虧損,如果他真的是有經(jīng)濟(jì)困難,我們是不可貪這些蠅頭小利。我相信人與人之間的交誼不僅僅在于這其中的利益。”我沉思……
是啊,我終于明白父親的心思。一個(gè)人的真正的本性,不在于你在利益面前有多么貪婪,而在于你面對(duì)考驗(yàn)時(shí)有多么平靜,多么理性。寬容,從來不是個(gè)名詞,而是個(gè)動(dòng)詞。
愿你像那廣闊無邊的大海,能夠包容所有的急流。心有城府,海納百川……
有容乃大作文 篇8
李白的“太白與我語,為我開天關(guān)。愿乘冷風(fēng)去,直出浮云間。舉手可近月,前行若無山。”,總能讓我想起難忘的長白山。
似是在夢(mèng)中,來到遍布白雪的長白山頂,濃霧緊緊包圍著我,我在云中漫步。一道金光,浮云驟然斷開,天池仿佛人間仙子從天而降,她猶如一塊湛藍(lán)色的寶石,鑲嵌在群峰之中。藍(lán)天、白云、雪山的倒影映襯在天池中,形成了一幅完美的畫卷。我陶醉在這美景中,屏息著,不忍打破這恬靜和純潔。
而綠淵潭如一潭碧玉溫文爾雅,那綠綠得清亮,清而不透,深不見底。周圍郁郁蔥蔥的樹木,漫山遍野的小野花,山澗潺潺的流水聲,林中小鳥的喳喳聲,仿佛再一次熱烈地歡迎著我。我閉上眼睛,呼吸著這甜美的空氣,空氣中還帶著一絲春的氣息。
從半山腰仰望長白山,她勢(shì)如蛟龍,層層疊疊,大氣磅礴,猶如一位知書達(dá)理的大家閨秀,有著一顆把一切都包容在懷里的心。
莽莽蒼蒼的原始森林讓人嘆為觀止,豐富的植被在訴說著幾千年來的故事,一群群小蜜蜂和一雙雙紫蝴蝶在忙碌著。雖然是盛夏,陣陣涼風(fēng)吹拂著我的臉龐,我盡情呼吸著這沁人心脾的空氣。
“一山有四季,十里不同天!痹谝惶斓挠斡[中,我們就看過了四季分明的美景,體驗(yàn)了從嚴(yán)寒到酷暑的天氣瞬變,然而我們始終身處長白山中,我不禁為長白山的多姿多彩而贊嘆。長白山以她的.包容之心,孕育著數(shù)不勝數(shù)的生命,提供著豐富的自然資源,是大自然給我們最好的饋贈(zèng),吸引著我們?nèi)ヌ剿魉钠婷睢?/p>
每天進(jìn)出小區(qū)時(shí)我都會(huì)看到街道上熟悉的韓語招牌,耳邊又傳來韓語的交談聲。我生活在上海閔行,但附近居住著大量的外國人,其中以韓國人居多。街道上,韓語、日語、英語、普通話及中國各地的方言,奇妙而又和諧地混雜在一起,成為了我生活中獨(dú)特的風(fēng)景。在這片有限的區(qū)域里,來自于世界各地的文化相得益彰,奇妙共存。
午夜夢(mèng)回,不禁聯(lián)想起我中華泱泱大國,上下五千年文化的博大精深。一山一水,一詩一畫,一池一城,這正是我深愛的海納百川,有容乃大的偉大祖國。
有容乃大作文 篇9
人的進(jìn)步與成長本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,包容互鑒才是進(jìn)步、成長的良方。
古語云“海納百川,有容乃大”。沒有“容”,又何來的“大”?中國能在世界站住腳、提高話語權(quán),又何嘗不是包容互鑒的功勞?
獅子在中國是權(quán)利的象征,在故宮我們可以看到許多石獅子,獅子可以說是中華文化的符號(hào)?墒菑墓胖两裰袊拇箨懮暇蛷奈闯霈F(xiàn)過獅子,獅子可以成為中華文化的符號(hào),就要?dú)w功于我們的祖先的智慧。古時(shí)候的人就知道包容互鑒將獅子引到中國,并成為中國文化的一部分。能夠?qū)⑺说臇|西學(xué)習(xí)過來成為自己的東西,不正是一種包容互鑒嗎?
從國家層面上看是這樣,到個(gè)人層面亦是如此。古人云“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”。包容互鑒并沒有高低貴賤之分,而是相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
對(duì)于一個(gè)普通人來說,應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點(diǎn),不斷去學(xué)習(xí)。而不應(yīng)該揪著他人短處不放,用有色眼鏡看人。每個(gè)人都有與眾不同的地方,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。世界不缺少美麗,缺少的是發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,應(yīng)該做到不以成績論英雄,成績固然重要,但并不唯一。更值得我們學(xué)習(xí)的`是他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。他們之所以能夠取得優(yōu)異的成績也要?dú)w功于他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他人取得優(yōu)異成績的時(shí)候,我們不應(yīng)該把他們當(dāng)做競爭對(duì)手而心生怨恨,應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,向他們學(xué)習(xí),提升自己。
對(duì)于中年人來說,應(yīng)當(dāng)多接觸、學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化的東西,這樣可以拉近與下一代之間的距離,減少代溝,相互理解,相互體諒,包容互鑒可以拉近他們與年輕人的距離。
對(duì)于老年人來說亦是如此,當(dāng)電子支付流行起來時(shí),無疑給老年人帶來了不便,很多場(chǎng)所已不支持使用現(xiàn)金。這時(shí),學(xué)會(huì)與生活互鑒,與社會(huì)互鑒就顯得尤為重要。包容互鑒可以拉近他們與社會(huì)之間的距離。
包容互鑒是拉近彼此之間距離的有效手段,也是提升自己的有效方法。當(dāng)我們改變不了世界的時(shí)候,不妨學(xué)會(huì)適應(yīng)世界。
包容互鑒的力量是強(qiáng)大的,從小家到大家無一例外,想要被社會(huì)、世界認(rèn)可,“海納百川”是“有容乃大”的必經(jīng)之路。
有容乃大作文 篇10
“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”。——題記
南園北李指的就是袁隆平和李登海,兩位偉人都在全球的溫飽問題上做出了杰出的貢獻(xiàn),水稻是南方地區(qū)的主要糧食作物,人的生命離不開食物,這也就體現(xiàn)了兩位偉人的重要性。
2021年5月22日下午1:07,“雜交水稻之父”,“共和國勛章”獲得者袁隆平因多器官功能衰竭在長沙逝世,享年九十一歲,當(dāng)殯儀車在道路上行走時(shí),路兩旁圍滿了路人,有的泣不成聲,有的致敬默哀,行駛的汽車都長名為袁老送行,當(dāng)時(shí)天上還下起了雨,原來老天爺在替他哭泣。
在袁老最后離世的湘雅醫(yī)院門口,不知是誰送來了三束水稻,稻子還帶著泥,有著土地的味道。這是他留給人民的饋贈(zèng),也是人民為他踐行的禮物。2004年,“感動(dòng)中國”曾給了袁老這樣的頒獎(jiǎng)詞:他是一位真正的'耕耘者,當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí),當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫。播撒智慧收獲富足,他畢生的夢(mèng)想就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻淑千里浪,最是風(fēng)流袁隆平。
人就像一粒種子,要做一粒好的種子,身體,精神成情感都要健康,種子健康了,事業(yè)才能根深葉茂支持出果樹,我們更要學(xué)習(xí)袁老這種為國家奉獻(xiàn)了一生的精神,珍惜吃的每一粒米飯,讓袁老犧牲的有價(jià)值。
有容乃大作文 篇11
寬容是一種修養(yǎng),一種美德。大海因?yàn)閷捜,而變得無邊無際,天空因?yàn)閷捜,而變得美麗?dòng)人。
記得有一次,我病得特別重,要去醫(yī)院輸液,那時(shí)給我輸液的是位年輕的.護(hù)士,看著是剛上崗,做事有點(diǎn)手忙腳亂,剛?cè)ポ斠簠^(qū)的時(shí)候,還看見她沒扎好,被病人抱怨了幾句,她挺難過,眼睛都紅了。
過了一會(huì)兒,給我輸液的人來了,正是那位年輕的“白衣天使”,她對(duì)我溫柔地說:“小朋友,這個(gè)可能會(huì)有點(diǎn)疼!币?yàn)槟菚r(shí)我很小,所以她就稱我為小朋友了。我想到她剛才的難過模樣,便回道:“沒事兒,不用擔(dān)心!庇谑,護(hù)士姐姐就扎了下去,這時(shí),她迅速把針拔出來,說:“真抱歉,我沒有扎準(zhǔn)!薄皼]事,再扎一次就行,什么事都有第一次嘛!”媽媽回答道。接著,她再一次扎,那時(shí)的我都要哭了,但我看到護(hù)士姐姐時(shí)就不哭了,她手拿著針,緊張的發(fā)抖起來,生怕再?zèng)]扎好,嚇著我,只見她頭上布滿汗珠,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手上的血管,那一刻,感覺時(shí)間都靜止不動(dòng)了。終于,護(hù)士姐姐把針扎到了血管里,我大聲地說了句:“謝謝!”護(hù)士姐姐說了句:“不客氣!”等她走后,媽媽問我:“你平時(shí)那么怕疼,今天怎么不是啦?”我說:“那位護(hù)士姐姐也不容易,我因?yàn)閷W(xué)會(huì)寬容了!”媽媽表揚(yáng)我懂事了。
學(xué)會(huì)寬容,胸懷如大海,無所不容,心寬如天空,無所不包!
有容乃大作文 篇12
連綿的青山憑其挺拔的身姿與天比肩,遼闊的大海雖無如此令人艷羨的高度,卻也能于地平線同天際相連,只因其寬廣的胸襟包容了一切。古人云;“海納百川,有容乃大!
襟度是端莊雋美的牡丹,高貴矜持,令人心生敬仰。
歷來開國皇帝登基后的大事便是肅清前朝的舊臣,以種種莫須有的罪名將其遠(yuǎn)謫。劉裕則不然,他對(duì)那些雖留戀前朝君主的賢臣一視同仁,以赤誠之心相待,以寬闊的胸襟包容了他們,自然也接納了天下間的蕓蕓眾生。而心懷天下者,必勵(lì)精圖治,使天下安定,民富兵強(qiáng)。一代君王為人們所稱頌的不僅是他們的豐功偉績,更多的是他們的品德與感懷天下的仁政。
襟度是戰(zhàn)犯富于人性之崖上絕美的蘭花,以其孤雅的姿態(tài)精力于藍(lán)天之下,以其馥郁的芳香征服了一代代文人雅士。
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如釋然一笑泯恩仇,“卒相與歡,為刎頸之交”廉頗有知錯(cuò)能改,勇于承認(rèn)的襟度,藺相如有以國家社稷為重,不計(jì)前嫌的襟度。正是如此,才有了趙國的強(qiáng)盛,才有了流傳至今的千古美談。范仲淹被遠(yuǎn)謫他鄉(xiāng)卻仍心系國家與天下,吟出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古佳句。烏臺(tái)詩案后的蘇軾“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,以其寬闊胸襟揮毫潑墨,留下充滿哲思的文章。海明威曾在其代表作中寫道:"任何人的死亡使我受到損失,因?yàn)槲野性谌祟愔,所以別去打聽喪鐘為誰而鳴,它為你敲響。那是屬于偉人的襟度與令人敬仰的悲憫情懷。
襟度是生長于人際交往間的參天大樹,蓊蓊郁郁,占滿了陽光傾泄的每一個(gè)角落。
猶記得那六尺巷尾兩家人其樂融融的場(chǎng)景,那條本是狹窄的巷子于你我眼中寬闊無邊。也尚能憶得從孔融手中讓出的梨和那溫暖的觸覺,,歡笑蕩漾于你我嘴邊。更不曾忘卻千古儒尊孔子寬宥了天下,駕著那一輛載滿風(fēng)塵的木車周游列國,傳播仁政的思想。
然而,在這個(gè)物欲橫流,缺乏英雄的時(shí)代,我們是否應(yīng)當(dāng)捫心自問其中的緣由。擁擠的`住房與緊張的生活環(huán)境不足以成為侵蝕內(nèi)心的理由,矗立而密集的大廈遮不住射進(jìn)心靈的陽光。若你不曾目睹蒼茫的草原與浩瀚的海洋,何不扎身于知識(shí)和墨香,其中的智慧定會(huì)拓寬你的心境,洗滌你的靈魂。
前行路上,切莫讓物欲迷了眼,切莫讓人心的擁擠束縛了你的胸襟,切莫讓浮沉雜事填充溢滿了你的心,切莫忘卻有容乃大。
有容乃大作文 篇13
心胸寬廣者如海洋,心胸平常者似江河,心胸狹小者像溝渠。湛藍(lán)的大海孕育了無數(shù)生命,是因?yàn)榇蠛S胁┐蟮男亟螅届o的河流任舟穿行,是因?yàn)楹恿饔衅匠P男,而狹隘的溝渠里黑水渾濁,扼殺了生命,是因?yàn)闇锨男男鬲M窄無比。
有一則故事說印度有師徒二人,徒弟事事抱怨,師傅就把一些鹽放進(jìn)水杯,徒弟喝了說很苦。師傅又把鹽倒進(jìn)了湖里,徒弟喝了說沒有什么味道。人的胸懷就應(yīng)該像湖泊,包容了那一點(diǎn)鹽,如果你的心胸只能容納一杯水,則一點(diǎn)鹽也會(huì)讓你感到苦。一樣的鹽,不一樣的人生,只有以博大的胸襟容納那一點(diǎn)“鹽”,才會(huì)享受到人生的快樂。
如果擁有了像大海一樣廣闊的胸懷,你在生活中便多了些寬容溫和,多了些敦實(shí)厚道,多了一份寵辱不驚的氣度。有胸懷者能推能薦賢,拔擢后進(jìn)。春秋時(shí)齊國鮑叔牙力薦管仲,自己甘居其下,成就了齊桓公的霸業(yè);繆賢推出藺相如,才有完璧歸趙的故事;而藺相如對(duì)廉頗的包容,促成了一段友誼,也留下了將相和的佳話。反觀心胸狹窄、嫉賢妒能者,成事不足敗事有余。晉靈公不君,拒絕臣子的勸諫,身首異處;龐涓損人不利己,亡于馬陵之戰(zhàn)。由此可見,海一般的肚量能讓人生多一個(gè)知己,多一份友誼,多一分收獲;而狹隘的心胸會(huì)讓我們步步難行,最終咎由自取。
古今中外,成大事者莫不胸襟開闊,氣度恢弘,所謂“量小非君子,無度不丈夫”。他們“額上能跑馬,肚里能撐船”,容納身邊一些犯過錯(cuò)誤的人。德國大文學(xué)家歌德一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾對(duì)他的作品提出過嚴(yán)厲批評(píng)的.評(píng)論家。這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說:“我從不給傻子讓路!”而歌德卻答到:“而我正好相反!”說完,笑容可掬地給對(duì)方讓路。歌德的忍讓、機(jī)智和幽默巧妙地維護(hù)了自己尊嚴(yán),也避免了一場(chǎng)無謂的爭吵。歌德機(jī)智和幽默讓人為之嘆服,他的胸襟更讓人敬佩。胸襟能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),氣度。
因此,正處于青少年時(shí)期的我們,身體在成長,知識(shí)在增加,心胸也應(yīng)該越來越開闊。惟其如此,我們才能用知識(shí)去建設(shè)我們的未來,用心胸去包容他人的過失。
大海,寬廣無邊,浩瀚無涯,有無盡的寶藏和瑰麗的奇觀,它能朝載旭日,暮運(yùn)夕陽,能承載萬噸巨輪,撫托千葉扁舟,其浩瀚的寬廣之美,其深厚的內(nèi)含之美,其雄壯的力量之美,自古以來就被人敬畏,崇拜,歌頌,那是因?yàn)椤<{百川,有容乃大。
有容乃大作文 篇14
大海因?yàn)槟苋菁{山川,河流,所以成就了自己的波瀾壯闊。只有創(chuàng)造,才是真正地的享受。只有拼搏,才是充實(shí)的生活,只有接受,才是正確的選擇。
接受是一門課程,學(xué)會(huì)了,也就成功了,學(xué)會(huì)接受,接受生活中的不公,接受生活中的不如愿,越是平常人完不成的,卻可以盡努力完成的事,越要逆流而上,學(xué)會(huì)接受,接受“接受”這門課程,不容易,或許在人生的后段才會(huì)真正明白,才能真正接受這門課程,人生路之旅,走過的路甚是漫長,一路上常與“接受”碰面,或是接受考試帶的踐酷,或是接受生活中的委屈,或是接受了自己并不想干的一份工作,許多“接受”數(shù)不勝數(shù),翻開我記憶中的相冊(cè),攝下了一篇刻骨銘心的故事。
大隊(duì)部的一次會(huì)議,一般定在午自習(xí)。而那節(jié)午自習(xí),我們班要進(jìn)行考試,如果參加考試,不去開會(huì),大會(huì)原則:開會(huì)不允許遲到,遲到者朱分進(jìn)入班級(jí),想想都害怕。那如果不參加考試,去開會(huì),若是直接讓我們補(bǔ)考容易,而并非這樣,班主任冷冷的話語可只怕如刺刀一樣鋒利地直擢我心,她一向面色鐵青的臉正在我看來是對(duì)自己的一種失望,都會(huì)讓我惱上好一陣子。我陷入了兩面為難地狀況,咬緊嘴皮想想,不管了學(xué)習(xí)第一,工作第二!和朋友商量一番,最終做出慎重選擇:考試,我們火速飛奔向大隊(duì)去請(qǐng)假,他批準(zhǔn)了。我心中懸著的石頭總算放下,而得以放松的心靈,進(jìn)入了考場(chǎng)。我接受了一次選擇,一次慎重之見!
下考后,交上一張有密密麻麻字,寫好的試卷不禁心中有了一種莫名的歡喜,心中的`小鹿不停地歡跳真情為,卻怎么也不知道身后有惡難來臨。隔壁班的大隊(duì)干部站在班門口叫了一句:“你們班的大隊(duì)干部到下面教練那走一趟。”小鹿放慢了步伐,心中一陣不安,邁著沉重的步子來到行政辦公室,教練也就無情地丟下一句話:“按大會(huì)原則處理,扣班分2分。”要知道,這1分是對(duì)于我們都有多重要,更何況2分!“可不可不扣啊,我們請(qǐng)了假的!弊罱K還是一頓無情話語,我們死命地解釋換來的更令人刺骨的回答:“那降下你們的職位!蔽夷且馕吨暗呐Χ寂轀耍瑢W(xué)習(xí)委員的牌子取下,我還有什么動(dòng)力堅(jiān)持我前進(jìn),朋友亦是如此,我們走出辦公室,心中的酸楚和頭頂冒出的火焰,代表了我們的不服,這點(diǎn)令我們不能接受。一節(jié)體育課,我們相互訴苦,最后又來到行政辦公室,“我們要求辭職”。但并不如愿,我們紅著眼眶走出了行政辦公室,迫不得已下接受了。當(dāng)自己在不能選擇命運(yùn)的安排時(shí),只有學(xué)習(xí)接受。再增加自己的籌碼后,翻過身來,任自己選擇,接受了這種懲罰,這一回我笑著工作,付出比以前更多的努力,終于會(huì)當(dāng)絕頂攀上高峰,從一個(gè)普通的隊(duì)員長為了大隊(duì)長,接受了新生!
這件事情雖起起落落,卻讓我學(xué)會(huì)了接受。“浮在水面上的,永遠(yuǎn)只是水草,沉入水底的才是珍珠!”水草要變?yōu)檎渲,那該是有多么不易,而因(yàn)椤敖邮堋,改變了命運(yùn),學(xué)會(huì)接受更讓我懂得,不管道路多么崎嶇不平都比站在原地更接近幸福。
有容乃大作文 篇15
世事如棋,讓一招不為虧我;心田似海,納百川亦可容人。
——題記
唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚與容忍,原諒與不計(jì)較和他人的得與失。寬容是美德之本,不是轟轟烈烈的偉績,也不是離我們千里之外,它就在我們身邊,心有他人天地寬,就是它最好的詮釋。翻開那已塵封的日記,往事如潮水般涌上心頭。
那是一年夏天,我正在專心致志地抄著書法比賽的《釵頭鳳》。每一次下筆都小心翼翼,全神貫注。生怕一個(gè)不慎毀掉了一幅我耗時(shí)半日的杰作!笆諗啃纳,小心,小心,淡定……”我呢喃道,手中下筆的動(dòng)作更是慢了幾分,我可不想在最后關(guān)頭讓努力付之東流?墒屡c愿違,同桌的胳膊肘極不是時(shí)候地撞了我一下,“莫”字就難看地帶起了一條長長的尾巴!拔业慕茏,No!”我近乎咆哮道,那可是我參加比賽的心血之作,對(duì)于我這種寫字不好的人抄完一首詩是極為困難的,可偏偏在這節(jié)骨眼上出了亂子!皊orry,sorry,我不是故意的,抱歉”他一臉嬉皮笑臉的向我“道歉”,那表情更像是為他做的“好事”幸災(zāi)樂禍。他那道歉的態(tài)度無疑是在本來便接近暴走的我的頭上火上澆油,我眼睛氣的通紅,像極了一頭發(fā)飆的公牛。在這緊張的氣氛之下,上課鈴響了。“好好好!你等著!”我撂下一句狠話,然后背過頭,一節(jié)課都沒有理他。
過了一會(huì)兒,我的怒氣消失了,心里開始斗爭起來!澳銘(yīng)該向他道歉,對(duì)于你的蠻橫無理!”“我又沒做錯(cuò)為什么要道歉?”“你吼了你的同桌,對(duì)你同桌發(fā)怒是極為不好的!”“是他先把我的杰作毀了的!薄盀榱艘环痔鹉阃,至于嗎?如果你不道歉,你們的友情就破碎了!字帖毀了還可以再寫,友情破碎了就沒那么容易彌補(bǔ)了!蔽业男睦镆恢庇袃蓚(gè)聲音在爭論讓我無法安心上課!耙苍S他真不是故意的!蔽蚁氲健巴艘徊胶i熖炜眨狼赴!”我無數(shù)次對(duì)我自己說,可說無論怎么下決心,我就是無法“拉下臉”向他道歉。
第三節(jié)課,我心神不寧,眼角像蜻蜓點(diǎn)水般向他那瞥去,然后不著痕跡地移開了。突然,我的視線和他交織在一起,頓時(shí),時(shí)間仿佛凝固了。然后便各自尷尬地移開,誰也不理誰。剩下半節(jié)課,他一直奮筆疾書,以打破這尷尬的氣氛。
第四節(jié)體育課,一向活潑的我成了“獨(dú)行俠”,一個(gè)人靠在樹下發(fā)呆,心里道歉的聲音不停地在耳邊回蕩,一直在說“道歉吧!為了你們的友誼!”可我就是下不了決心去道歉。可偏偏屋漏偏逢連夜雨,在我心理斗爭正激烈的時(shí)候,他卷著一沓白紙向我走來。我可不認(rèn)為他把紙卷成那樣是來唱歌的`。那氣勢(shì)洶洶的模樣讓我把一切拋之腦后。我蓄勢(shì)待發(fā),等待“第二次世界大戰(zhàn)”的爆發(fā)!昂伲±闲。還再生氣吶?”依然是那種像打了腎上腺激素的聲音,我把臉側(cè)過去,不再看他。然后一咬牙,準(zhǔn)備向他道歉!靶欣,我錯(cuò)了行嗎?嘿嘿嘿,別生氣了!比缓笏麖哪琼臣堉兴合乱幻妗斑,給。你要抄的東西!蔽页泽@的看著那張紙,上面赫然便是我要抄的《釵頭鳳》,而且字跡工工整整,剛正有力。我頓時(shí)思緒萬千!捌鋵(shí)我也不好!蔽野鸦税牍(jié)課準(zhǔn)備對(duì)他道歉的話說了出口“我不該對(duì)你吼,我們和好吧,像以前一樣做朋友!”“恩!”他答道,然后又露出那招牌般的笑容,不過看上去不再“欠扁”了在周圍和煦的陽光下顯得分外無邪。
寬容,不一定要做一個(gè)慷慨的孟嘗君,寬容其實(shí)很平凡,但平凡中蘊(yùn)藏偉大;寬容其實(shí)很簡單,但簡單中卻有不易;寬容其實(shí)很渺小,但滴滴匯成江河湖海。讓我們獻(xiàn)出我們心底那一份寬容,為他人的過失留一份凈土,那樣我們的生活將永遠(yuǎn)艷陽高照!
有容乃大作文 篇16
寬容是一切事物中最偉大的。寬容是一種美德,我們要發(fā)揚(yáng)寬容精神。寬容也是一種互相理解、互諒互讓、寬宏大度的傳統(tǒng)美德!霸紫喽抢锬軗未闭f的就是要提倡寬容精神。
我們自己要做到寬容。對(duì)別人寬容可以使我們?cè)谡徑、寬恕他人的同時(shí)得到別人的尊重,別人的贊美。寬容的人,人際關(guān)系會(huì)避免不必要的'緊張,自己也會(huì)有好的心境。如藺相如,他的寬宏大度感動(dòng)了廉頗,將相團(tuán)結(jié)一致,使趙國威名震大,這其中正是寬容起了重要的作用,才使得有了好結(jié)果。有如再一次“圍剿”戰(zhàn)斗中,彭德懷在前沿察看地形。他們一路小跑著,傳令兵們邊跑邊喊讓路,可還有一個(gè)戰(zhàn)士仍坐在路中間彭德懷心一急便喝了幾句。不料,那個(gè)戰(zhàn)士上來就給彭德懷打了兩拳?膳砜傋屵^后,繼續(xù)匆匆趕路。跟隨的戰(zhàn)士把這個(gè)戰(zhàn)士捆起來帶到彭總面前,彭總不但沒有批評(píng)這個(gè)戰(zhàn)士,反而笑瞇瞇地說:“誰叫你們捆來的?快放回去!”還向那個(gè)戰(zhàn)士道歉。由此可見彭總的寬容之心是大度的。我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,體諒對(duì)方,生活就會(huì)變的更加美好。
對(duì)自己寬容可已讓自己能以一種積極樂觀的態(tài)度豁達(dá)的胸懷來看待周圍所發(fā)生的問題,從而在自己的生活中出現(xiàn)失誤時(shí)可以把更多的注意力放在尋求生活支點(diǎn)上來,而不是浪費(fèi)在自哀自嘆,沮喪自責(zé)中。
寬容可以使人與人之間更好的交流,它可以使一個(gè)集體變得更加溫暖,可以使一個(gè)民族更加有凝聚力。同學(xué)之間的寬容,師聲之間的寬容都可以使一個(gè)集體更加溫暖。
海納百川,有容乃大。多一點(diǎn)寬容吧!生活中有了寬容,將會(huì)變的更加美好,世界會(huì)變的更加精彩。正如歐文所說的“寬容精神是一切事物中最偉大的”寬容是一種美德,讓它永遠(yuǎn)存在我們心中吧!
有容乃大作文 篇17
1965年9月7日,在美國紐約,一直看似微不足道的蒼蠅竟使球壇至尊路易斯??怂雇逗幼员M。許多人都把罪名戴在那只蒼蠅的頭上,認(rèn)為都是這只蒼蠅的過錯(cuò)。但是,難道真的是這只無辜的蒼蠅的過錯(cuò)嗎?答案很簡單,當(dāng)然不是。其實(shí)路易斯的死在于他自己的心胸太小,連一只小小的蒼蠅都容忍不下,還怎么能成為真正的至尊呢?試想如果他當(dāng)時(shí)不去理睬那只蒼蠅,一心一意地瞄準(zhǔn)目標(biāo),當(dāng)主球擊向目標(biāo)時(shí),那只蒼蠅還會(huì)一直落在球上嗎?
古話說得好:“小不忍則亂大謀”。試想那些成功人士,有誰時(shí)心胸狹隘,忍不下小事的人呢?如果忍不下的話,那勾踐怎可能臥薪嘗膽,甘做吳王車夫,取得吳王的信任,最終擊敗吳國,為越國報(bào)仇雪恥呢?如果忍不下的話,那司馬遷怎可能在遭受宮刑之后還會(huì)忍辱負(fù)重,寫成中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》呢?如果忍不下的話,那身為總統(tǒng)的'林肯怎么會(huì)面對(duì)一個(gè)普通路人對(duì)自己的斥責(zé)卻毫無怒容,還說“謝謝”呢……
然而,在我們的生活中,許多人都像路易斯一樣,被“蒼蠅”所擊倒。為什么呢?原因很簡單,因?yàn)樗麄內(nèi)萑滩幌隆吧n蠅”,結(jié)果原本可完全視而不見,忽略不計(jì)的“蒼蠅”,卻成了他們走向成功的絆腳石!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,一個(gè)“忍”字,便包含了許許多多。他們只想進(jìn)一步,而從未想過要退一步。其實(shí),退一步是為了更好地進(jìn)一步!
我們的世界是個(gè)繽紛多彩的世界,每個(gè)人的個(gè)性不盡相同,任何人都無法強(qiáng)行將自己的思想觀念、行為規(guī)范強(qiáng)加于人,而我們又必須共同地在一起生活、學(xué)習(xí)、交往,這就需要我們學(xué)會(huì)寬容。
正如雨果所說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!毙撵`的廣闊,不僅在于其寬度,更在于其深度。如果心與心之間能夠相容、相知,那么成功的人也許會(huì)。
“海納百川,有容乃大”。順?biāo)兄,水亦順舟;逆水行舟,水亦逆舟,而?dāng)你放下仇怨時(shí),敞開心扉,容下一個(gè)小小的“忍”字時(shí),天下之大,莫不是逆容身之處!
有容乃大作文 篇18
“海納百川,有容乃大”,這句古語影響了一代又一代的中國人,也造就了中華民族如今豐富多彩的多元文化。
自然承載萬物共生,遼闊無垠的世界的每一個(gè)角落,形形色色的民族林立,每一個(gè)民族都有各自民族獨(dú)特的文化體系,大家擁有同一片藍(lán)天,共同生活在地球村里。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,不同的民族之間相互交往,相互影響的機(jī)會(huì)越來越多。
作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生,我對(duì)此感觸良多。每個(gè)民族都有屬于自己本民族的特有文化,我們無從判斷孰優(yōu)孰劣,只有以平等對(duì)待,尊重包容的心態(tài)去面對(duì)。不同民族的文化,也許有自己各自的優(yōu)點(diǎn)。因此,我們不應(yīng)該以自己的喜好,去武斷的判斷它們的優(yōu)劣,甚至去諷刺、侮辱、歧視他們。
作為一個(gè)中國人,我們?yōu)橹腥A文化而驕傲。中華文化博大精深,淵源流長,經(jīng)歷五千年而不衰,足以說明其頑強(qiáng)存在的生命力,這足以傲視其他世界上的一切民族的文化。但同時(shí)我們更清醒的認(rèn)識(shí)到,中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是由各個(gè)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融匯而成的。中華文化與各民族文化相互兼容,兼收并蓄,各民族文化是中華文化的'魁寶,中華文化是各民族文化的驕傲。這說明中華民族是一個(gè)善于學(xué)習(xí)和吸收其他民族優(yōu)點(diǎn)的民族。
同時(shí),在對(duì)待其他民族文化的問題上,我們應(yīng)該奉行拿來主義,不卑不亢,不驕不躁。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,我們更要警惕一些中國人對(duì)中華傳統(tǒng)文化自輕自賤,枉自菲薄,甚至是數(shù)典忘祖的丑陋的態(tài)度。
在我們的日常生活中,我們的媒體上不時(shí)出現(xiàn)一些字眼,如“外國的月亮比中國圓”,“外國的空氣中帶著甜味”,等等,這反映出一部分中國人在與其他民族文化交往中的不正確心態(tài),但同時(shí)這是行為造成的惡劣影響是明顯。
我們欣喜的看到,在今天的中國,越來越多的外國人遠(yuǎn)涉重洋,不遠(yuǎn)萬里,來華做生意、學(xué)習(xí)、定居,這在一定程度上反映出中華文化對(duì)這些老外的吸引力,或者是對(duì)中華文化的認(rèn)可。
同時(shí)我們也看到,如今遍及世界的孔子學(xué)院,你看有多少外國人在勤勤懇懇的學(xué)習(xí)漢語,有多少“中國通”把中華文化奉為經(jīng)典。這也在說明,漢文化正走向世界,正在影響的世界,正在融入這世界。
作為21世紀(jì)的中國人,我們有責(zé)任和義務(wù)將中華文化發(fā)揚(yáng)光大,秉承中華文化海納百川的精髓,在21世紀(jì)中,讓中華文化迸發(fā)出更加耀眼的光輝!
有容乃大作文 篇19
觀海聆雨,倚樓聽風(fēng),一曲斷人腸。大海茫茫,何處覓天涯?
面朝大海,在那水天相接的一線,幾道斜掠的白影剪斷了雨沫的相思,煙波浩渺,落在海面上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
掬一捧月光如水,彈一曲碧海升潮。彎彎盈月,把那清輝流灑,于是海風(fēng)輕拂的水面,頓時(shí)蕩漾著萬頃光華。
黑夜下的大海顯得格外寧靜,猶如一泓秋水明眸,遠(yuǎn)方時(shí)不時(shí)地閃現(xiàn)漁船的黑影,似乎在趕著返回碼頭,船上昏黃的燈光閃爍著,像極了迷途的螢火蟲,在無盡的黑夜里掙扎……燈塔依舊在孜孜不倦的指引方向,一道道光束劃破黑夜的詛咒,似要將光明呼喚……我的思緒尋著夜色的腳步蔓延整個(gè)大海:座頭鯨歌聲曼妙的小夜曲,被海浪拋上沙灘磨得滄桑的貝殼,椰林樹影的馬爾代夫還有默默忍受歲月滄桑的海角斷崖……大海以它獨(dú)特的魅力向人們?cè)忈屃耸敲馈H欢,大海為如此之美?/p>
海浪輕輕拍打著雙腿,我出神地向遠(yuǎn)方眺望彼岸,然而無邊無際的`海水卻將我的視線淹沒。這時(shí)我忽然想起莊子的那篇《秋水》:“天下之水,莫大于海!毙闹袩o端升起一股明悟:原來,大海之無邊無涯,是海納百川。大海用寬容造就了它的美,而寬容也為大海贏得了古今中外無數(shù)文人墨客的贊揚(yáng)。
很久以前曾經(jīng)看過故事。有男孩他的脾氣很壞,于是他的父親給了他一袋釘子,并告訴他當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí),就釘上一根釘子到后院的籬笆上。天,男孩釘下了37根,的推移,釘?shù)尼斪釉絹碓絹砩倭。他控制脾氣比釘釘子要容易得多,于是他告訴他的父親,說他可以控制脾氣了。于是父親讓他每當(dāng)能控制的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。一天天了,最后男孩告訴他的父親,他將釘子拔完了。
父親握著他的手來到后院說:你做得,我的好孩子。看看那些圍籬上的洞,圍籬將永遠(yuǎn)回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像釘子一樣留下疤痕。你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)。話語的傷痛就像的傷痛一樣令人無法承受。
男孩似懂非懂,便問他的父親:那我該怎么做?父親指著遠(yuǎn)方的大海,低沉地說:學(xué)會(huì)像大海的寬容,把釘子扔掉。
寬容有時(shí)候真的很簡單,一句簡單的“沒關(guān)系”,一次小小的原諒,便可以將人們心中的那座橋架起來。學(xué)會(huì)寬容別人,也寬容;幫別人開啟一扇窗,也讓看到更完整的天空。
有容乃大作文 篇20
“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。”寬容,是一個(gè)人美德的體現(xiàn),寬恕他人,則升華了自己。
記得有一次,我與朋友們一起外出游玩,路過購物中心便進(jìn)去買了點(diǎn)東西。這時(shí)小陳突然癟了一下嘴——她的錢不夠了,正巧,我的錢包里還有富余,便大方地伸出手去:“我借給你吧!”她感激地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,而后就歡歡喜喜的結(jié)帳去了。
可誰知,剛走出購物中心不久,小陳又忽地驚叫一聲:“不好!”大家循聲望去,只見她一臉著急:“我把你的錢包落在收銀臺(tái)了!”大家急急忙忙回去找尋,可都無功而返。“對(duì)不起!對(duì)不起!都是我!怎么這么笨,不把自己忘在那里?唉!對(duì)不起!我明天一定連著你的100元一起還給你,求你原諒我吧!”小陳一面哽咽著,一面不停地沖我道歉,一張臉被淚水弄得紅紅的'。我急忙安慰她:“沒事兒,沒事兒,錢沒了可以再掙,你丟了,可就再?zèng)]有第二個(gè)啦!”“真的嗎?你原諒我了?”她驚喜地抬起頭,臉上還掛著淚珠。見我篤定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她一掃方才的悲傷,一蹦三尺高:“謝謝你!你最好了!”
汪國真曾有言:“人,不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高!眹L試著寬容他人,給他第二次機(jī)會(huì),將會(huì)得到意想不到的收獲。
來吧,朋友,從現(xiàn)在起,讓寬容之花綻放吧!
有容乃大作文 篇21
所有的河流都流入大海,寬容是偉大的”這句話真的說出了寬容的力量
寬容的力量是巨大的。它可以讓兩個(gè)不和諧的人走到一起,讓不同興趣的人走到一起,融化冰冷的世界。什么是
公差?這是別人錯(cuò)誤的融合。寬容是一種道德品質(zhì)和精神境界。要擁有它,一個(gè)人必須具備理解他人的道德品質(zhì)。原來寬容是人與人之間的融合。有一顆寬容的心,我們可以和同學(xué)相處得更好。
人與人之間的寬容在生活中是非常重要的,它是發(fā)展人際關(guān)系的金鑰匙,一個(gè)人一生中必然會(huì)犯錯(cuò)誤,在犯錯(cuò)誤之后,最需要的是別人的理解、關(guān)心和幫助,換句話說,需要?jiǎng)e人的寬容當(dāng)你注意到這一點(diǎn),當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí),別人也需要你對(duì)他的寬容。有了相互寬容,友好的人際關(guān)系就建立了。如果你原諒別人,別人也會(huì)原諒你。
即使一個(gè)人很有天賦,俗話說得好:“金子不夠,沒有人是完美的。”“這最終會(huì)和別人一起犯這樣那樣的錯(cuò)誤,如果對(duì)方不能容忍他,那么,一個(gè)優(yōu)秀的人才是不會(huì)受到影響的!
人,特別是在國際社會(huì)如果沒有寬容,人們生活在一個(gè)飽受戰(zhàn)爭蹂躪的世界。誰愿意過這樣的'生活?只要有寬容,世界就會(huì)和平發(fā)展,人們就會(huì)過上穩(wěn)定的生活。
但是,寬容不是絕對(duì)的,社會(huì)上不可避免地會(huì)有一些違法的罪犯。對(duì)這些人采取寬容的態(tài)度是不可能的。只有打擊犯罪,社會(huì)才能安寧,人們才能幸福快樂地生活,犯罪才會(huì)日益減少。
在未來的世界里,會(huì)有更復(fù)雜的關(guān)系,只要有寬容,人們會(huì)過得更好!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,寬容可以說無處不在!
有容乃大作文 篇22
寬容是最偉大的。寬容是一種美德,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)寬容的精神。寬容也是相互理解、相互理解和慷慨的傳統(tǒng)美德。“總理可以在肚子里撐船”的意思是提倡寬容的精神。
我們自己也要寬容。寬容他人可以讓我們理解和原諒他人,同時(shí)獲得他人的`尊重和贊美。一個(gè)寬容的人,會(huì)避免人際關(guān)系中不必要的緊張,心情也會(huì)很好。比如藺相如,他的雅量感動(dòng)了廉頗,與人聯(lián)合,成就了趙國偉。正是寬容發(fā)揮了重要作用,導(dǎo)致了良好的結(jié)果。像另一場(chǎng)“圍剿”戰(zhàn)役一樣,彭看了看前方的地形。他們一路小跑著,使者們邊跑邊喊著讓開,但仍有一個(gè)士兵坐在路中間,彭匆匆喝了幾句。沒想到,當(dāng)那個(gè)士兵走上來的時(shí)候,他對(duì)著彭打了兩拳。但彭總放棄后,繼續(xù)趕路。跟隨的士兵把士兵綁起來,帶到彭總面前。彭總沒有批評(píng)士兵,反而笑著說:“誰讓你綁的?放回去!”并向士兵道歉。這說明彭總的寬容之心是寬厚的。我們每個(gè)人都有一顆包容的心,互相理解,生活會(huì)變得更好。
對(duì)自己寬容,讓你能夠以積極樂觀的心態(tài),以開放的心態(tài)去看待身邊的問題,讓你在生活中犯錯(cuò)的時(shí)候,能夠更加注重尋找自己生活的支點(diǎn),而不是浪費(fèi)在自憐和自悔上。
寬容可以讓人們更好地交流,讓集體更溫暖,讓一個(gè)民族更有凝聚力。同學(xué)和老師之間的寬容可以讓一個(gè)集體變得更溫暖。
所有的河流都流入大海,寬容是偉大的。寬容一點(diǎn)!有了生活中的包容,會(huì)變得更好,世界會(huì)變得更精彩。就像歐文說的,“包容的精神是最偉大的!睂捜菔且环N美德。讓它永遠(yuǎn)活在我們心中。
有容乃大作文 篇23
放學(xué)路上,我和我的好朋友龐棟源在聊天,沒有和同學(xué)們一起背古詩,被紀(jì)律委員抓了個(gè)正著。她把我的名字記在了本子上,當(dāng)時(shí)我的心里就像被壓了一個(gè)巨大的石頭。因?yàn)槔蠋熣f過,有誰在路隊(duì)上不背詩的話受處罰,從這一刻開始,我的內(nèi)心很沉重,開始后悔。
回到家,我沒有拿作業(yè)和筆,無法完成處罰的任務(wù),心里有點(diǎn)氣憤,有點(diǎn)埋怨紀(jì)律委員怎么這么不近人情呢?我摸摸自己的腦袋,我是一個(gè)壞人嗎?我不就是說了一句話嗎?他就把我名字給記到本子上了,我越想越氣,完全控制不了自己了,心里開始憤憤不平。
下午進(jìn)校,見到紀(jì)律委員,一番出言不遜嚇到了她,情況又被老師知道。坐到我的座位上,我的心情是害怕的,是擔(dān)心的',是后悔的。我沒好好走路背詩,知錯(cuò)就改還是好孩子,何必把怨氣撒向別人呢?“海納百川,有容乃大”,所以我想對(duì)大家說,以后我們要聽老師的話,遵守班規(guī),做個(gè)懂事、心中有集體的好學(xué)生。
有容乃大作文 篇24
《圣經(jīng)》里有句話:“當(dāng)有人打你的右臉時(shí),請(qǐng)也把你的左臉伸出來!钡谝淮慰催@句話的時(shí)候,覺得很好笑,很不講理。今天聽到類似的話,心里充滿了憤怒。
被打,不要還手!
事情發(fā)生的原因是前幾天發(fā)生在籃球場(chǎng)上。本來是兩個(gè)班的友誼比賽,后來變成了激烈的角斗。原因是為了爭奪發(fā)球權(quán),當(dāng)裁判沒有做出決定時(shí),就變成了用拳頭解決問題。事情發(fā)生后,我的心情暴跳如雷,因?yàn)槭菍?duì)手提前出手,是不是拿球重新開始由裁判決定。我們?cè)趺戳?但是老師的觀點(diǎn)不是這樣。她只有一句話:“被打了就不能還手!睉{什么!這不是我的錯(cuò)。為什么不能反擊?我們是不是應(yīng)該就這樣等死,白白被欺負(fù)?我不能理解,也不能認(rèn)同她的觀點(diǎn)。無聲抗議只能用沉默來表達(dá)。
“做人要站在更高的層面看待問題,以寬廣的胸懷對(duì)待別人。心胸寬廣的人,才能成為有道德的人,才能成為真正成功的人,才能成為幸福的人!彼脑捚较⒘宋覒嵟男。
你知道韓信受辱的故事嗎?”她接著問。
韓信是西漢時(shí)期著名的將軍,但年輕時(shí)在家鄉(xiāng)只是一個(gè)默默無聞的人。有一天,韓信被幾個(gè)地痞侮辱,幾番折騰還是不肯罷休,而韓信卻一直隱忍。只聽那人說:“今天你要么打老子,要么從老子胯下爬地下!”韓信看著那些人,跪了下來,慢慢爬了過去。后來韓信被封為淮陰侯,統(tǒng)治家鄉(xiāng)。所有人都以為他會(huì)報(bào)復(fù)那個(gè)人,但他非但沒有報(bào)復(fù),反而提拔他當(dāng)了地方官。那個(gè)地痞從此變了,成了地方治理大師。韓信的行為已經(jīng)成為歷史上有名的故事,將會(huì)流傳千古。
“人是一種理性的優(yōu)越動(dòng)物”,我以前也為自己感到羞恥。我們沒有在體育場(chǎng)風(fēng)暴中受傷。比起韓信的'“胯下之辱”,這點(diǎn)小沖突算不了什么。如果我們能夠討論并理解這些事情,那么這就不會(huì)發(fā)生。如果我們采取寬容的態(tài)度,如果不是因?yàn)樗臎_動(dòng),我會(huì)更興奮,絕對(duì)不會(huì)這樣。一切只應(yīng)該是我們不懂得忍耐;我不知道“當(dāng)有人打你的右臉時(shí),請(qǐng)把你的左臉也伸出來”的深層含義;我不明白“海納百川,容乃大”的深刻道理。
"有時(shí)牙齒和舌頭會(huì)相撞。"生活在社會(huì)的大圈子里,很難避免與他人的沖突。這個(gè)時(shí)候,我們每個(gè)人都需要理性對(duì)待,用包容的心去理解別人。這樣,一些沖動(dòng)的人會(huì)因?yàn)槟愕陌荻届o,我們的生活環(huán)境也會(huì)因?yàn)楸舜说睦潇o而和諧!
這時(shí)候我對(duì)珍妮弗有了特別的感覺,忍不住大聲對(duì)自己說:“海納百川,包容是偉大的!”
“海中百川,容忍度大!”
有容乃大作文 篇25
大千世界,人來人往。廣闊的藍(lán)天包容著這片富有生機(jī)的土地:大海的遼闊、生命的起源、未知的物種盡藏其中。
海面平坦,天空高遠(yuǎn),我在這方凈土之上的燈光之下,學(xué)習(xí)著前輩的思想,改善者自己的品德和行為。
我是一個(gè)善于觀察、喜歡思考的學(xué)生,所以每一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)總能讓我受益匪淺,也因?yàn)檫@點(diǎn),有時(shí)我感覺自己就像電影《預(yù)見未來》中男主角一樣可以看到兩分鐘之后所發(fā)生的事情一樣神奇,憑著這點(diǎn)神奇的本領(lǐng),我和同學(xué)友好相處,也深得老師的喜歡。這以后我總結(jié)出了一個(gè)人們都應(yīng)在生活中認(rèn)識(shí)和做到的道理:厚德載物,有容乃大。
一天夜晚,開著臺(tái)燈我準(zhǔn)備把作業(yè)做完,昏暗的燈光和窗外傳來的英文抒情歌曲讓我的眼皮子直打架,便心想著能盡快躺在周杰倫的《星晴》中,沉醉在那美妙的意境中入睡。第二天上學(xué)才知道有一樣作業(yè)忘做了,而且是語文,也就是威震我們附中的班主任的作業(yè),聽她自己說,她曾被學(xué)生評(píng)為“四大殺手”之一。
想到這里,我不禁被嚇出了一身冷汗,狗一急,可能就會(huì)跳墻,但人一急,可能就會(huì)跳樓,記得當(dāng)時(shí)我仿佛連跳樓的心都有了。突然我想到了我們班主任的個(gè)性,她喜歡說實(shí)話的孩子,我仿佛看到了一線希望,拿著我當(dāng)場(chǎng)趕的作業(yè),在老師面前說出了實(shí)話,她不但沒生氣,還說下節(jié)課要表揚(yáng)我的物理成績來著。
厚德載物,正是這句話,伴我闖過所有難關(guān),抬起所有壓力,勇往直前。
我們班的同學(xué)都有個(gè)性,又都很活躍,就拿坐在我后面的那位同學(xué)來說吧,他特愛整人,他把整人搞怪當(dāng)成一種樂趣,他不知道自己的瓜子殼扔進(jìn)我連帽衣的帽子里。我想倒出來吧,弄不小心瓜子殼會(huì)掉進(jìn)我的衣服里,不倒出來吧,我又會(huì)被同學(xué)笑話。在忍無可忍的情況下我?guī)状蜗朕D(zhuǎn)身揍他個(gè)痛快,但,我所受到的教育,習(xí)慣性地出來制止了我。因?yàn)槲掖笕瞬挥?jì)小人過?不是,是因?yàn)槲以缫褜W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了如何去保住這純真的友誼,學(xué)會(huì)了退一步海闊天空。
我想盡量包容他,用開開玩笑的方式來解決,這樣既能保護(hù)友誼有,又能矛盾,豈不兩全其美?用這樣的`方法試了幾天,結(jié)果他仍每天給我瓜子殼。
厚德載物,讓我得到老師的理解和表揚(yáng),有容乃大,卻讓我每天都嘗到裝滿瓜子殼的尷尬。但我還是堅(jiān)信,生活中只有用高尚的品德和寬容的心才能去收獲別人的微笑,失去的會(huì)永遠(yuǎn)不再,收獲的會(huì)數(shù)為勝數(shù)!
比大海更寬闊的,是天空;比天空更寬闊的,是人的心靈!我感覺自己的心比天空還廣闊高遠(yuǎn),堅(jiān)實(shí)的大地給我力量,澄凈的天空給我想象,厚德載物,有容乃大將成為我思想行為上的名言警句,它將成為我精神手機(jī)中的一段靚麗的提示音。
有容乃大作文 篇26
!膿u籃?匆姾,總有小孩問她的父母:“海為什么會(huì)變得這么的大呢?”。他的父母一定會(huì)回答說:“因?yàn)樗怯筛鱾(gè)溪流江河共同匯聚而成的呀”。之類的話。正因?yàn)檫@樣,包容是海的本色,一切的一切都是由海產(chǎn)生的。在海里,各種的生命都可以盡情的展示自己的才華,正因?yàn)槿绱,海才是如此的多姿多彩?/p>
宇宙也是同樣的原理,如此龐大的`空間,卻有無數(shù)的神秘的星系,包容是可佩的。包容既寬容,小小的寬容會(huì)帶來更多的甚至意想不到的回報(bào)。
人的心僅僅只有拳頭那么小,但是你想讓他有多大,那么它就有多大…
在中國春秋時(shí)期,有一次楚莊王大宴群臣他令他的妃子給群臣敬酒,當(dāng)她正在給某個(gè)人敬酒時(shí),那個(gè)人因?yàn)橄矚g 她,趁蠟燭被風(fēng)吹滅時(shí),將她摟在懷中,然后放開,忽然發(fā)現(xiàn)自己的帽子不見了,原來,那個(gè)妃子在被摟時(shí),順手將那個(gè)人的帽子摘了下來。然后報(bào)告給了楚莊王,而楚莊王笑一笑命人在蠟燭點(diǎn)燃之前命所有人的帽子都摘下來,在點(diǎn)燃蠟燭之后,所有的人發(fā)現(xiàn)自己的帽子不見了。因此,當(dāng)楚莊王每次打仗時(shí),總有一個(gè)人沖在最前。他不是別人,正是摟妃子的那個(gè)人。他被楚莊王的寬容感動(dòng),拼命地為他效力,當(dāng)他向楚莊王謝罪時(shí)。楚莊王笑了笑饒過了他。
心的寬大會(huì)使人心情舒暢,一個(gè)君王,當(dāng)他擁有一顆寬容的心時(shí),他就會(huì)創(chuàng)造一番事業(yè)。在唐朝,唐太宗李世民正是一個(gè)如此的人,他將一個(gè)的惱怒拋于后面,用厚實(shí)的心理去感受群臣的看法和建議,無論是好是壞,無論是否和他的心意,他都虛心接受,從此就出現(xiàn)了后面著名的貞觀之治。
“厚德載物,有容乃大”這句話說得太妙了。只要你有一顆寬容的心,那就有無盡的真理和經(jīng)驗(yàn),甚至奇跡在等著你,寬容是一種學(xué)科,當(dāng)你學(xué)會(huì)它是,你會(huì)感到這是一種多么偉大的學(xué)科呀!一個(gè)人容貌,職業(yè),財(cái)富等都不重要,但是只要你擁有了一顆寬容的心,那么會(huì)比任何東西都重要。
有容乃大作文 篇27
如果一個(gè)演員演技拙劣,我們可以說“他很努力了”;如果一個(gè)運(yùn)動(dòng)員成績不盡人意,我們可以說“他已經(jīng)盡最大力量了”;如果一個(gè)平時(shí)成績優(yōu)秀的考生名落孫山,我們可以說“他發(fā)揮失常”……在當(dāng)今社會(huì)摸爬滾打的每個(gè)人,都有他們各自的難處。所以有很多人都盡自己所能來諒解他人的失;然而也有一些人認(rèn)為這種寬容無疑是一種包庇他們的錯(cuò)誤在無形之間將他們推向深淵。我們是否應(yīng)該在眾說紛紜之中找到一個(gè)平衡的立足點(diǎn)來對(duì)待寬容呢?我們的寬容是否也應(yīng)該有一個(gè)更精確的范圍呢?
寬容并不具有一個(gè)獨(dú)立的內(nèi)涵,它是由“寬”和“容”兩種元素組成的合物,常溫下為氣態(tài);與此同時(shí),人類長期建立起來的道德準(zhǔn)則作為容器也有它的容量,寬容的量過少,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少;寬容的容量過多,瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大。所以,寬容的量不是一味地以大為德;而過少的寬容同樣會(huì)使社會(huì)道德扭曲變形。那么“寬”與“容”究竟具有怎樣的性質(zhì)意義呢?“寬”從字面意義上來說是一種尺度,一種衡量某種行為是否值得我們諒解的尺度。這種尺度在不同人的心中有著不同的數(shù)值,但他一定得游走在道德準(zhǔn)則的彈性范圍內(nèi)。那么我們要怎樣來控制這個(gè)尺度的數(shù)值呢?“容”便給給予我們這份控制能力。與“寬”不同的是“容”的大小是無止境的,我們通過不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)來增強(qiáng)我們這份能力!叭荨辈煌凇叭菁{”,更不同于膚淺的“容忍”,“容”的質(zhì)量的增加,使得“寬”化學(xué)性質(zhì)更為穩(wěn)定,使得“寬”在各種情形下都不易發(fā)生反應(yīng),發(fā)生質(zhì)的變化,從而保持了這個(gè)數(shù)值的穩(wěn)定。
因此,面對(duì)他人的各類行為時(shí),我們不僅應(yīng)考慮是否對(duì)其予以諒解,更應(yīng)注重自己對(duì)他人寬容力的平衡,保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),以期能在道德準(zhǔn)則的十字路口上保持交通秩序。那么在此目標(biāo)下,我們應(yīng)怎樣來平衡“寬”的量,提高“容”的力呢?
其實(shí)這并不難。書籍的閱讀能提高我們的`素養(yǎng),強(qiáng)化我們的判斷能力,升華我們的思想境界,面對(duì)不同的行為采取不同的態(tài)度和措施;與此同時(shí),結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)也顯得優(yōu)尤為重要,一個(gè)微笑凝聚了寬容的力量,收起我們咄咄逼人的傲慢之勢(shì)更是一份寬容的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。如果寬容變成了一味的忍讓必然構(gòu)成錯(cuò)誤,因?yàn)檫@樣的話也許就會(huì)出現(xiàn)工人罷工、農(nóng)民退耕、軍人當(dāng)逃兵、學(xué)生放棄學(xué)業(yè)等一系列問題,道德準(zhǔn)則的十字路口就會(huì)車禍連連,成為人皆畏之的百慕大三角洲。
寬容如水,匯聚成德,“德”是中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要組成部分,博大的胸襟能容的源源不斷的美德。但泛濫的寬容則會(huì)把道德的堤壩淹沒;過于吝嗇的寬容會(huì)使美德的長河枯竭;只有恰到好處的寬容才能持續(xù)穩(wěn)定地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。正如古老的哲語,“水可載舟,亦可覆舟”,我們的寬容也正如這水,太少土地干涸,太多則發(fā)生災(zāi)禍,適量才能維持生態(tài)平衡。
我國當(dāng)前處于社會(huì)主義初級(jí)階段,聯(lián)系這種社會(huì)狀況,我們的寬容應(yīng)站在利人利己的基石上,不求大公無私,但求互相理解。我們用道德和法律編織了這個(gè)社會(huì)網(wǎng),再讓我們用寬容的美德來填補(bǔ)這個(gè)網(wǎng)的漏洞,不求天衣無縫,但求不放過每一條漏網(wǎng)之魚。
有容乃大作文 篇28
《圣經(jīng)》中有這樣一句話:當(dāng)別人打了你的右臉,請(qǐng)把你的左臉也伸過去。第一次讀到這句話時(shí),只覺得十分滑稽,不可理喻。而今天聽到類似的話時(shí),我是滿腔的憤怒。
被打,不還手!
事情的起因是發(fā)生在幾天前的籃球場(chǎng)上,本來是兩個(gè)班級(jí)舉行的友誼球賽,卻在后來演變成了激烈的角斗賽。其原因是為了爭奪發(fā)球權(quán),在裁判沒有做出決定的情況下,最終變成了用拳頭解決問題。事情發(fā)生以后,我的心情忿忿難平,因?yàn)槭孪瘸鍪值氖菍?duì)方,而獲得球權(quán)更始應(yīng)該由裁判來決定,我們何錯(cuò)之有。而老師的看法卻不是如此的。她只有一句話:被打,不能還手。憑什么!錯(cuò)不在我,憑什么我們不能還手,難道我們就應(yīng)該坐以待斃,白白受人欺凌。我無法理解,更加無法認(rèn)同她的觀點(diǎn)。只能用沉默表示無聲的抗議。
做人,應(yīng)該站在一個(gè)更高的層面看問題,用寬廣的心胸對(duì)待他人。一個(gè)心胸寬廣的人,才能成為一個(gè)道德高尚的人,才能成為一個(gè)真正成功的人,幸福的人。她的句話在平息我憤怒的心。
你們知道韓信胯下之辱的故事嗎?她接著又問。
韓信是西漢有名的將軍,在他年輕的時(shí)候卻只是家鄉(xiāng)一個(gè)默默無聞之人。一日,韓信被當(dāng)?shù)氐膸讉(gè)地痞出言侮辱,幾番折騰之下仍不肯罷休,而韓信一直隱忍不發(fā)。只聽那人說:今天你要么打老子一下,要么你就從老子的褲襠地下爬過去!韓信看了看那些人,跪下,慢慢的爬了過去。后來,韓信被封為淮陰侯,統(tǒng)治了他的家鄉(xiāng)。別人都以為他會(huì)報(bào)復(fù)那個(gè)人,但是他非但沒有施以報(bào)復(fù),反而將其提拔為地方官。那個(gè)地痞從此改變,成為地方治理的一把好手。韓信這一行為也就成為了歷史佳話,留傳千古。
人是有理智的高級(jí)動(dòng)物, 聽及此,我為自己先前感到羞愧。在球場(chǎng)風(fēng)波中我們并沒有受到什么傷害,與韓信的胯下之辱相比,這點(diǎn)小沖突又算得了什么呢。如果當(dāng)時(shí)我們能夠好言相勸,曉之以理,那么必定不會(huì)發(fā)生這樣的事。如果我們采取寬容的態(tài)度,不是他一沖動(dòng),我更激動(dòng),情況必定不會(huì)是這樣。一切,只應(yīng)我們不懂得忍讓;不懂得當(dāng)別人打了你的右臉,請(qǐng)把你的左臉也伸過去的`深沉含義;不懂海納百川,有容乃大的精深道理。
牙齒和舌子都有相撞的時(shí)候,生存在社會(huì)這個(gè)大圈子中,難免與他人發(fā)生沖突。這時(shí),需要我們每一個(gè)人理智的對(duì)待,帶著一顆包容的心去理解他人。這樣,一些沖動(dòng)的人會(huì)因?yàn)槟愕膶捜荻潇o,我們生活的環(huán)境會(huì)因?yàn)楸舜说睦潇o而和諧!
此時(shí),我有一種特別的舒暢感,不禁大聲對(duì)自己說:海納百川,有容乃大!
海納百川,有容乃大!
有容乃大作文 篇29
”大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世間可笑之人”。
這是彌勒佛的處世之道,用他的便便大腹,裝世人難以容忍的事,用他的朗朗的大笑,笑所有可以被笑的人。佛是能夠這樣做的,人也應(yīng)該努力達(dá)到。不是有這樣一句話嗎?”海納百川,有容乃大”。
寬容是一種巨大的人格力量,它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力,使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍。公元前686年,公子小白在鮑叔牙的'護(hù)衛(wèi)下,趕回齊國爭做國君,路遭管仲攔截。管仲一箭射在小白的帶鉤上,小白裝作中箭,悄悄進(jìn)入了文都,當(dāng)上了國君,即齊桓公。齊桓公久聞管仲才能超人。不顧”一箭之仇”誠心誠意地委任管仲為相,尊稱他為仲父,放手讓他治理齊國。后來,在管仲的幫助下,齊桓公成為春秋時(shí)的第一個(gè)霸主。正是由于齊桓公的寬宏大量,不計(jì)”一箭之仇”,重用管仲,才取得了后來的成就。斯賓諾莎也曾說過這樣一句話:心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容大度征服。
寬容也是一種豁達(dá)和摯愛,就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒焦慮之火,還可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見不和,范仲淹拂袖而去,此時(shí)韓琦自后一把拉著范仲淹的手說:”希文,有什么事不可以再商量呢?”此刻的韓琦和氣滿面,范仲淹見此情景,怒氣頓消,有韓琦對(duì)人的這種寬容,則何事不能辦成?魯迅先生也曾說過:”度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!
寬容是一種雅量,寬容也是一種風(fēng)度。面對(duì)勝利者,我們要寬容其成功,面對(duì)發(fā)財(cái)者,我們要寬容其富有。面對(duì)與自己觀念不同者,我們要寬容其差異。我們要寬容別人的才華,能力,機(jī)遇和觀念,甚至還要寬容別人的瘋狂,偏激,冷漠和孤僻。就像紀(jì)伯倫所說的那樣:”一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!
我們的世界是個(gè)繽紛多彩的世界,每個(gè)人的個(gè)性不盡相同,任何人都無法強(qiáng)行將自己的思想觀念,行為規(guī)范強(qiáng)加于人。而我們又必須共同地在一起生活,工作和學(xué)習(xí)。這就需要我們學(xué)會(huì)寬容。就像彌勒佛的處世之道那樣,”容天下難容之事”。希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)椤焙<{百川,有容乃大”。
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