升旗_500字
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暑假里，我到書(shū)店買(mǎi)了一本《今天我是升旗手》。我拿起書(shū)翻看起來(lái)，書(shū)中的故事情節(jié)一下吸引住我，我便廢寢忘食、津津有味地把書(shū)看了好幾遍。
故事的主要內(nèi)容是講述一名上六年級(jí)的學(xué)生肖曉，他非常想當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但總也實(shí)現(xiàn)不了，可是他沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力，終于在快要小學(xué)畢業(yè)時(shí)，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，成為一名光榮的升旗手。我從肖曉身上體會(huì)到他有著一股不服輸、堅(jiān)持不懈的的精神，為了理想不斷去奮斗、去付出。他的精神極大地鼓舞了我。
我清楚地記得在二年級(jí)時(shí)，我也成為了一名光榮升旗手。站在升旗臺(tái)上，我心里感到很激動(dòng)，也感到非常光榮和自豪。所以我能體會(huì)到這本書(shū)中主人公肖曉非常想成為一名升旗手以及真正成為一名升旗手后的感覺(jué)。這也是這本書(shū)能吸引我的原因，我有著類(lèi)似的'感受。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，和書(shū)中的主人公肖曉一樣，我也有我的理想。將來(lái)我 想當(dāng)一名老師，教書(shū)育人，培育出許多祖國(guó)的棟梁。為了實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)理想，我會(huì)加倍 努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，做一個(gè)“五愛(ài)少年”。沒(méi)有努力哪會(huì)有收獲呢？我相信：只要堅(jiān)持 不懈地努力，奮發(fā)向上，就一定能和主人公肖曉一樣，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我向大家推薦這本非常好看的書(shū)，相信大家也會(huì)喜歡上這本書(shū)的。
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清晨，陽(yáng)光格外耀眼燦爛，普照著大地萬(wàn)物。不禁讓我想起了那個(gè)令我自豪的早上……
太陽(yáng)如一個(gè)大火球，炙烤著大地。一進(jìn)校門(mén)，老師便通知我去主席臺(tái)。我氣喘吁吁地跑到主席臺(tái)時(shí)，老師說(shuō)我獲得全國(guó)繪畫(huà)一等獎(jiǎng)。我頓時(shí)心里沸騰起來(lái)，瞪大了雙眼，目光緊盯的看著老師，身體滾燙滾燙，手捏的冒出汗了。心里頭不禁叫到：“你成功了！李涵鈺！”我又捏了自己的手，不敢相信會(huì)是我！我自豪極了，恨不得一蹦三尺。轉(zhuǎn)眼間，我也如一個(gè)巨大的太陽(yáng)飛向了屬于我的天空，飄著飄著……
升旗儀式開(kāi)始了，一系列程序走完后，輪到我了，老師拿著話(huà)筒，聲音洪亮，激動(dòng)地說(shuō)出了我的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班的同學(xué)的目光齊刷刷地看向我。哦！不！是全校的同學(xué)的目光都注視著我，我成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。我在全校師生的目光下邁著健步，登上光榮無(wú)比、陽(yáng)光燦爛的主席臺(tái)。我自豪極了，同學(xué)們議論著，不一會(huì)臺(tái)下一陣陣熱烈激情的掌聲響徹天際。我獨(dú)自一人站在高大的'主席臺(tái)，微笑著掃視著臺(tái)下的同學(xué)，雙手接過(guò)李校長(zhǎng)遞給我的獎(jiǎng)狀。把獎(jiǎng)狀捏的緊緊的，昂著頭、挺著胸，生怕風(fēng)兒把獎(jiǎng)狀吹走了。不一會(huì)，和李校長(zhǎng)拍完合照后，我便自豪地走下主席臺(tái)，回到班級(jí)隊(duì)伍中。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，贊嘆道：“你真棒，居然是一等獎(jiǎng)！”我謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)什么！……”
太陽(yáng)依然普照大地，耀眼極了，升旗儀式又要開(kāi)始了，不禁讓我回憶起過(guò)去。
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今天是星期一，我們又要舉行升旗儀式了。
我們一聽(tīng)到鈴聲就跑到操場(chǎng)上來(lái)參加升旗儀式了。今天的陽(yáng)光是多么的燦爛，金色的陽(yáng)光照著大地。學(xué)校師生嚴(yán)肅的站在國(guó)旗下方。每個(gè)同學(xué)都校服整齊，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。
當(dāng)我和同學(xué)站好隊(duì)的時(shí)候，就開(kāi)始出旗了，在國(guó)歌唱起來(lái)的時(shí)候，護(hù)旗手手里拿著鮮艷的`五星紅旗出旗了。她們個(gè)個(gè)都很?chē)?yán)肅，走上升旗臺(tái)后，馬上把五星紅旗交給了升旗手�？瓷焓珠_(kāi)始升旗了，我面對(duì)著紅旗，看紅旗高高地升了起來(lái)。此時(shí)此刻，我想：��！五星紅旗，光榮的旗，偉大的旗，勝利的旗。您是中國(guó)的象征，您是烈士的鮮血染紅。我愛(ài)您，五星紅旗！這時(shí)太陽(yáng)看著國(guó)旗，小鳥(niǎo)看著車(chē)旗，就連四周的大樹(shù)都看著國(guó)旗。看，國(guó)旗升起來(lái)了。此時(shí)，我又想到，在冬奧會(huì)上，我想起了兩個(gè)熟悉的身影，周洋 、王濛，他們創(chuàng)造了奇跡。原本幾年都敗在韓國(guó)下的中國(guó)，終于站起來(lái)了。她們獲得了一個(gè)個(gè)金牌，在冬奧會(huì)上終于響起了中國(guó)的國(guó)歌。
全校師生：“起來(lái)，不愿做努力的人們……”唱著國(guó)歌，我的心熱血沸騰，仿佛看到了戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)聲上，革命烈士們正在與敵人戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，他們不怕?tīng)奚慌铝餮�，為了新中�?guó)的勝利，拋頭顱灑熱血……五星紅旗，您的每一顆金星都閃耀絢麗的光輝。放心吧！我向您宣誓：我們會(huì)為中華民族崛起而努力學(xué)習(xí)，為了您，我們會(huì)為中國(guó)自立民族之林，奉獻(xiàn)自己的一切。
升旗儀式結(jié)束了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)入了教學(xué)樓。
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微風(fēng)如小姑娘的雙手，輕輕地?fù)崦橆a。在陽(yáng)光的照耀下，一隊(duì)方陣緩緩走來(lái)，越來(lái)越近……
一個(gè)祥和的早晨，寧?kù)o的氛圍被一聲聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴打破了。一陣有力的腳步聲伴隨著朗朗的讀書(shū)聲緩緩而來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲命令：“下周，班級(jí)的升國(guó)旗任務(wù)就交給你了，可別給我搞砸了。”
班主任的一句話(huà)驚醒了我，我立刻答應(yīng)：“好。”
中午，我與班長(zhǎng)一起來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前練習(xí)。第一次與五星紅旗這么近距離接觸，心中頓時(shí)涌出一份崇敬之情。
作為升旗手，要不停練習(xí)升降國(guó)旗，這對(duì)體力是很大的挑戰(zhàn)，還要連續(xù)練習(xí)一星期。一天就吃不消的`我，聽(tīng)到需要一星期時(shí)，頓時(shí)緊張起來(lái)，本想放棄，想起老師與同學(xué)們的信任，為這光榮的任務(wù)，就決定咬緊牙堅(jiān)持下來(lái)。
時(shí)間猶如手上的沙，一下就漏完了。轉(zhuǎn)眼間，周一到了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“升國(guó)旗，奏國(guó)歌——”：護(hù)旗方陣緩緩走來(lái)，當(dāng)他們把這神圣的國(guó)旗交到我的手上時(shí)，我的心中突然涌現(xiàn)出一種自豪感。當(dāng)國(guó)旗緩緩上升，陽(yáng)光照在鮮紅的五星紅旗上時(shí)，我從心底里覺(jué)得，曾經(jīng)的那些苦與累都變成了樂(lè)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事�！笨匆�(jiàn)飄揚(yáng)的五星紅旗在陽(yáng)光下煥發(fā)新的光彩，那一刻，我為祖國(guó)驕傲，也為我當(dāng)了一回升旗手而感到自豪，更加堅(jiān)定了以后認(rèn)真做事，把苦累化為樂(lè)的信心。
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今天我要在升旗儀式上演講“校園安伴我成長(zhǎng)”，我進(jìn)校后快速給書(shū)包送到教室，就往升旗儀式小廣場(chǎng)奔去。
到那的時(shí)候，我拿著稿再熟悉一下詞，老師讓我站在一位哥哥的旁邊等著，把詞放在地上靠墻那兒，升旗儀式開(kāi)始時(shí)，我一直在背著詞，我特別害怕。等到主持人哥哥說(shuō)：“第4項(xiàng)有請(qǐng)三二班鮑子函在國(guó)旗下演講，大家掌聲歡迎！”的'時(shí)候，我的心都提到嗓子眼兒了，演講開(kāi)始了，大家立刻為我鼓掌，我講第2段時(shí)，有點(diǎn)忘詞了，于是我重復(fù)了一句，就在這時(shí)候，我的腳都站不穩(wěn)了，一直在晃一直在晃，特別緊張。好像從腳到大腿那有很多水，里面有個(gè)小人游來(lái)游去一般的難受。最后我終于講完了，這下可以放松了，這時(shí)，沒(méi)想到另外一個(gè)老師演講的是“校園安全與我同行”，我講的是“校園安全伴我成長(zhǎng)”，我們倆講的差不多。
第1節(jié)下課時(shí)我xx問(wèn)我班同學(xué)：有沒(méi)有聽(tīng)到我演講的時(shí)候重復(fù)？很多人都說(shuō)：沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你重復(fù)了呀！我們覺(jué)得你還演講的很好！其實(shí)我還有一段忘講了呢。只有兩位同學(xué)說(shuō)他們聽(tīng)出來(lái)我重復(fù)了�？磥�(lái)我演講的還是不錯(cuò)的，本來(lái)老師說(shuō)是一二年級(jí)的同學(xué)，我都不緊張，小不點(diǎn)兒緊張啥呀？可是沒(méi)想到是四、五、六年級(jí)的。
希望沒(méi)有給我們班丟臉，能為我們?nèi)酄?zhēng)得榮譽(yù)！
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又是一個(gè)周一的早晨，太陽(yáng)剛露出笑臉，校園上空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕地吹著。同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，排著整齊的隊(duì)伍，走向操場(chǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都昂首挺胸。
8點(diǎn)整，升旗儀式開(kāi)始了，主持人邁著輕盈的腳步走上主席臺(tái)。帶領(lǐng)我們念起了口號(hào)：人民為先，祖國(guó)至上。誠(chéng)實(shí)勇敢，自立自強(qiáng)。奮發(fā)勇為，誓作棟梁，振興中華，再效輝煌。這口號(hào)聲鏗鏘有力，響徹云霄。全常的氣氛是那么莊嚴(yán)、肅穆。
接下來(lái)，主持人用強(qiáng)而有力的話(huà)語(yǔ)宣布：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！”升旗手小心翼翼地將國(guó)旗栓在繩子上，慢慢拉動(dòng)繩子的另一斷�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城~~~~~~”在這雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗迎著金色的`朝陽(yáng)冉冉上升。全體少先隊(duì)員站在偉大而神圣的國(guó)旗下，將右手高高舉過(guò)頭頂，向火紅鮮艷的國(guó)旗，向偉大神圣的祖國(guó)，向至高無(wú)上的母親，敬禮！敬禮！敬禮！我目不轉(zhuǎn)睛地注視著五星紅旗，只見(jiàn)它迎風(fēng)招展，飄揚(yáng)在藍(lán)天、白云之中，像一團(tuán)火焰，映紅了大地。啊，五星紅旗，光輝的旗，勝利的旗。你是中國(guó)的象征，你是人們的身軀！
然后，是齊唱國(guó)歌。歌聲響遏行云。有些同學(xué)唱得十分買(mǎi)力，脖子上的青筋都暴了出來(lái)，臉也紅了。
緊接著是校長(zhǎng)講話(huà)。最后退場(chǎng)。
一周一次的升旗儀式結(jié)束了。我們又接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育。這一面五星紅旗是多少革命先烈拋頭顱，灑熱血才換回來(lái)的。舉行升旗儀式，就是讓我們更好的記住他們，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
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湛藍(lán)的天空下，鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩只喜鵲站在枝頭為我們加油，時(shí)不時(shí)合唱一曲兒。今天是個(gè)隆重的日子——我第一次上臺(tái)升國(guó)旗。
一身干凈的校服，一條大紅的紅領(lǐng)巾，湊成了一位滿(mǎn)懷期待地升旗手。趁班級(jí)同學(xué)還未來(lái)到操場(chǎng)，我們得再加緊練習(xí)幾次。
我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把紅旗升上頂（也就是拉繩子的那個(gè)）。聽(tīng)升國(guó)旗的人說(shuō)，我所任的這個(gè)“職位”是最難操作的.——需要合適的力度、音樂(lè)感要強(qiáng)，還要在國(guó)歌結(jié)束的那一刻把國(guó)旗升到頂端。
第一次排練，老師說(shuō)我拉得有些快；第二次排練，又說(shuō)我慢了。升國(guó)旗還真是技術(shù)活呢！排練完最后一次，老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“還不錯(cuò)，一會(huì)兒正式升旗就得這樣�！�
“叮鈴鈴......”集合曲響，看著人群逐漸“宏大”起來(lái)，我內(nèi)心的緊張感不禁籠罩全身，像一張厚厚的網(wǎng)罩住了自己的身體。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們......”隨著國(guó)歌的開(kāi)始，國(guó)旗也在緩緩升起。但是，結(jié)果往往不盡人意，我拉的有些快，國(guó)歌還沒(méi)唱完，國(guó)旗已經(jīng)拉到頂了。老師不會(huì)罵我吧？同學(xué)們不會(huì)怪我吧？我耳邊聽(tīng)不到任何聲音，心里如錢(qián)塘江的大潮一般澎湃。
國(guó)旗總算是順利升完，老師在國(guó)旗下講話(huà)，同學(xué)們各自回班，激動(dòng)人心的時(shí)刻也結(jié)束了。大家并沒(méi)有注意到我拉快了，只是我自己不能原諒自己，明明可以做得更好。
每當(dāng)我看到校園的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，便會(huì)想起那次升旗的經(jīng)歷，那是我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的一刻。
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每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的和紅色的格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周?chē)蝗�，這就是升國(guó)旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國(guó)歌！”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的.五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下，”主持人說(shuō)道，“第三項(xiàng)，�！鄙陣�(guó)旗后，就開(kāi)始了，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開(kāi)演講，并說(shuō)給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái)，開(kāi)始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對(duì)我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項(xiàng)，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué)，爭(zhēng)取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂(lè)的海洋。
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學(xué)校每周星期一，全體師生都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
早上八時(shí)，天公作美，天空顯得特別藍(lán)，白云更加白，太陽(yáng)的光輝灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們排著整齊的隊(duì)伍，迎著清爽的晨風(fēng)，踏著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，精神抖擻地進(jìn)入學(xué)校操場(chǎng)。
操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，一片肅靜，大家靜靜地等待著這一莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!”主持人一聲號(hào)令�！叭w肅立，出旗!”口令發(fā)出，一面鮮紅的五星紅旗在護(hù)旗手的護(hù)送下，緩緩地到達(dá)旗桿下，接著，主持人發(fā)出“升國(guó)旗，奏國(guó)歌!”的口令，我們立正.行隊(duì)禮。隨著國(guó)歌的雄壯旋律，唱起國(guó)歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”鮮艷的'五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起。我們一邊唱國(guó)歌一邊瞻仰著國(guó)旗升到旗桿頂，國(guó)旗迎著強(qiáng)勁的東風(fēng)飄揚(yáng)。升旗儀式結(jié)束，這時(shí)我心情異常激動(dòng)。
國(guó)旗啊!是毛主席在開(kāi)國(guó)大典親自按動(dòng)電鈕把你第一次升起在天安門(mén)廣場(chǎng)上空，你象征著新中國(guó)的誕生，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
國(guó)旗啊!昨天，你鼓舞著中國(guó)人民推翻了黑暗的舊社會(huì)，今天，您帶領(lǐng)著新時(shí)代的中華兒女在有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上奔馳，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!
宇宙浩瀚，星漢燦爛，國(guó)旗啊!明天你將在世界舞臺(tái)上更加燦爛輝煌!
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每個(gè)星期一的早上，我們“向陽(yáng)路小學(xué)”都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生，同學(xué)們都穿著整潔、漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上，各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的.旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，周?chē)鷩蝗Σ讳P鋼護(hù)欄，這就是升國(guó)旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國(guó)歌！”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下�！敝鞒秩苏f(shuō)道，“第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)�！鄙陣�(guó)旗后，就開(kāi)始了國(guó)旗下講話(huà)，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)，展開(kāi)演講，并說(shuō)給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái)，開(kāi)始用清脆的嗓音，抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對(duì)我們朗誦自己的感悟，教給我們一些道理，使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著宣布道：“第四項(xiàng)：介紹國(guó)旗手事跡……”我們每次升旗儀式上，所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的同學(xué)。他們樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要把他們當(dāng)做榜樣，向他們努力學(xué)，爭(zhēng)取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。升起儀式結(jié)束了，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂(lè)的海洋。
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每個(gè)周一的早晨，學(xué)校都會(huì)舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式，每次升國(guó)旗的時(shí)候，總會(huì)情不自禁地羨慕那些升旗手，因?yàn)槲矣X(jué)得他們升起的不僅是鮮艷的五星紅旗，更多的是民族自豪感。
我一直夢(mèng)想著有一天我也能成為一名光榮的升旗手，親手將那一面神圣的五星紅旗升上碧藍(lán)的天空！為了慶祝中華人民共和國(guó)成立，國(guó)慶節(jié)期間我們楓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)舉辦了“今天我是升旗手”主題教育活動(dòng)，我終于有幸能夠成為一名升旗手！
盼啊盼，終于盼到“10月3日”。我早早起床，穿上校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，和爸爸媽媽一同來(lái)到學(xué)校，在保安叔叔那接過(guò)紅旗，我的心跳開(kāi)始加速，心中的期待和激動(dòng)說(shuō)不出來(lái)的緊張，“今天我是升旗手”我默默地念著，忽然一股勇氣涌上心頭，大步向升旗臺(tái)走去！
一切準(zhǔn)備就緒，靜靜地站在升旗臺(tái)上，等待著那激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。8點(diǎn)整，升旗儀式正式開(kāi)始，在爸爸的幫助下系上紅旗，我和五年級(jí)的小哥哥握住繩子，國(guó)歌聲響起來(lái)時(shí)，伴隨著國(guó)歌我們勻速的拉動(dòng)繩子，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)此刻，我心潮澎湃，一股自豪感油然而生。國(guó)旗在微風(fēng)中緩緩升向旗桿的頂部，在藍(lán)天的映襯下，國(guó)旗顯得那么的`紅。我們立正站好，敬個(gè)隊(duì)禮。這一刻我感到無(wú)比驕傲和自豪！
我仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，激動(dòng)的心情久久不能平靜。暗暗下定決心，為祖國(guó)的未來(lái)，一定努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后用我們的知識(shí)和汗水把祖國(guó)建設(shè)得更加的繁榮昌盛。
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國(guó)旗，這是一個(gè)多么神奇的字眼；升國(guó)旗，這是一件多么光榮的事情！而我，有幸成為了一名升旗手，完成了夢(mèng)寐以求的愿望。
那是一個(gè)星期一的早晨，剛到八點(diǎn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就早早地來(lái)到了操場(chǎng)上立正站好，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式的到來(lái)�？钢鴩�(guó)旗，我的心“怦怦”直跳，懷里像揣著一只小兔子似的，我一個(gè)勁兒地告訴自己：鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！
八點(diǎn)二十分，升旗儀式正式開(kāi)始了。我們班的“小百靈鳥(niǎo)”徐靜怡用她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音高聲宣布：“巍 山鎮(zhèn)校第一周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！出旗，奏樂(lè)！”話(huà)音 剛落，節(jié)奏鮮明的音樂(lè)就響了起來(lái)。無(wú)暇多想，我抬起頭挺起胸，在其他四位護(hù)旗手的護(hù)送下氣宇軒昂地走向升旗臺(tái)。
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！”清脆悅耳的聲音再 次響起，伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，我有節(jié)奏地拉著旗繩， 望著冉冉升起的五星紅旗，我的心中感到無(wú)比地自豪。 作為一名21世紀(jì)的接班人，我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)和 生活，是多么幸運(yùn)啊，而作為一班之長(zhǎng)，我能親手升起 這鮮艷的.五星紅旗，這又包含著老師多少的信任和鼓勵(lì) 呢？我正在深思，國(guó)旗到頂了，我趕緊回過(guò)神來(lái)系繩 子。往下一看，全體同學(xué)的表情都那么嚴(yán)肅，我站得更直了！
升旗儀式結(jié)束了，我卻不能忘記這次特殊的使命，我深深地體會(huì)到：我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌 盛獻(xiàn)出自己的一份力量！
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從今天開(kāi)始，我就是一名光榮的升旗手，那面迎風(fēng)招展的五星，將會(huì)在我的手中徐徐升起，雖然只有短短的一瞬，但與國(guó)旗相偎相依的時(shí)光，注定會(huì)是美妙的。
我從未想過(guò)我能配上升旗手這個(gè)神圣的名字，也許是有些不知所措，每次練習(xí)時(shí)緊握著國(guó)旗的手總有些顫抖，是激動(dòng)的原因吧，心中總好像揣著一只小兔子。在小學(xué)里，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視國(guó)旗緩緩升起，懷著敬仰和自豪，行一個(gè)漂亮的隊(duì)禮，卻從未端詳過(guò)神圣的國(guó)旗，今天終于有機(jī)會(huì)親眼看一看，親手碰一碰，自然會(huì)感到非同尋常。
練習(xí)了幾遍之后，雖談不上得心應(yīng)手，但比較嫻熟，沉著鎮(zhèn)定地完成整套動(dòng)作，沒(méi)有太多問(wèn)題。看著國(guó)旗的升升落落，我的心又不禁馳騁在想象中。雄壯的國(guó)歌在耳邊響起，護(hù)旗手將旗鏗鏹有力的拋灑出，國(guó)旗伴隨著所有人的目光冉冉升起，迎著紅日，沐浴著朝陽(yáng)，在國(guó)歌的音調(diào)中，剛剛好到達(dá)頂端……漂亮的`升旗儀式在我的心中有了雛形，自信伴隨著自豪油然而升，我相信我能夠升好國(guó)旗！
曾經(jīng)有一本書(shū)，名字叫《今天我是升旗手》，書(shū)中的主人公視榮譽(yù)為生命，盼星星盼月亮地想當(dāng)升旗手，最終如愿以?xún)�，親手升起了颯颯飄揚(yáng)的國(guó)旗。今天我同樣是一名升旗手，不同的是我沒(méi)有經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，剛進(jìn)入中學(xué)，就榮幸地成為了升旗手，和書(shū)上的主人公一樣，我同樣渴望榮譽(yù)，渴望與國(guó)旗相伴，渴望英姿颯爽地升起國(guó)旗。經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的期待，終于在中學(xué)里升起了平生第一面國(guó)旗！
天安門(mén)的升旗是莊嚴(yán)神圣的，解放軍戰(zhàn)士的動(dòng)作有力大方，我在心中無(wú)數(shù)次模仿他們的身影，渴望像他們一樣，在中學(xué)的升旗儀式上展示出中學(xué)生的蓬勃朝氣。在國(guó)旗沿著旗桿升到頂部時(shí)，我終于可以自豪地說(shuō)：”今天我是升旗手！”
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每個(gè)星期一的早晨，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式，由一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)升國(guó)旗、校旗和班旗。每當(dāng)看到別的班級(jí)的旗手升旗，我心里感到特別羨慕，希望早點(diǎn)輪到我們班。
這個(gè)星期，終于輪到我們班升國(guó)旗，我心里感到特別驕傲和自豪。星期一的早晨吃完早飯，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到我們班已經(jīng)有很多學(xué)生在操場(chǎng)等候。在老師的組織下，我們很快排好了隊(duì)。按照老師的口令，四名旗手護(hù)著旗幟走在前面，我們排著整齊的隊(duì)伍緊跟在旗手后面，看到其他班級(jí)的同學(xué)緊盯著我們的隊(duì)伍，我仿佛看到他們眼里閃爍著羨慕的眼光。
兩名升旗手將國(guó)旗固定好后，雄狀的國(guó)歌聲在學(xué)校廣場(chǎng)的'上空響起，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，我們敬著隊(duì)禮，口中跟著廣播中的旋律輕聲地唱著國(guó)歌“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！……冒著敵人的炮火前進(jìn)! 前進(jìn)! 前進(jìn)! 進(jìn)!”，雙眼滿(mǎn)含敬仰之情目送國(guó)旗緩緩升向旗桿頂端。
唱著國(guó)歌，看著五星紅旗冉升起，我心潮澎湃，五星紅旗是新中國(guó)的象征，是先烈們用鮮血染紅的，我們一定要珍惜現(xiàn)在安定、幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才，努力把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)。
升完國(guó)旗后，我們緊接著又升起了校旗和我們班的班旗。這次升旗將是我終生難忘的。
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今天我讀了一本名叫《今天我是升旗手》的書(shū)，顧名思義，這本書(shū)的主要內(nèi)容就是圍繞主人公想當(dāng)一次升旗手吧！
主人公：肖曉，他一直有一個(gè)愿望那就是能到北京天門(mén)廣場(chǎng)看一次升旗儀式，并能當(dāng)一次升旗手。為此，他做了很多次努力，但由于種種原因，導(dǎo)致肖曉的愿望沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)。但他并不氣餒；發(fā)奮努力、積極爭(zhēng)取下，終于在學(xué)校里親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，實(shí)現(xiàn)了美好的愿望……。
讀了這本書(shū)我深有感觸；肖曉是一個(gè)多么執(zhí)著的孩子呀，他的心愿普通而偉大；一般人的愿望是能干出一番大事業(yè)，并可以賺一大筆錢(qián)。但是他只想單單地去天安門(mén)廣場(chǎng)升一次旗。升旗，不僅僅是升起一面紅旗，而更重要的是它代表著我們每一個(gè)中國(guó)人對(duì)偉大祖國(guó)至高無(wú)上的`崇拜和敬仰，我們每一個(gè)中國(guó)人都為擁有這樣繁榮、昌盛、強(qiáng)大的祖國(guó)而感到無(wú)比自豪和驕傲。
哦！那面是鮮艷的五星紅旗；那面被十三億人敬過(guò)禮的五星紅旗；那面是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的五星紅旗。它是我們偉大的祖國(guó)的象征，正是因?yàn)橛辛怂覀儾庞薪裉烀罎M(mǎn)的幸福生活。
我們應(yīng)該向肖曉學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、品學(xué)兼優(yōu)、奇想迭出，樂(lè)于助人的好孩子；當(dāng)遇到困難時(shí)我們要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，而不是選擇逃避，我們要好好學(xué)習(xí)努力把自己鍛煉培養(yǎng)成祖國(guó)有用人才當(dāng)好祖國(guó)的接班人!
這是一個(gè)六年級(jí)孩子對(duì)祖國(guó)真摯的愛(ài)，也是最純樸的愛(ài)!!!
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