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籃球比賽_寫比賽的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的籃球比賽_寫比賽的作文600字,歡迎閱讀與收藏。
籃球比賽_寫比賽的作文600字1
今天,李老師說:“學(xué)校第四節(jié)課在籃球場進(jìn)行籃球比賽,我們五年級二班和五年級五班比賽!甭犃死蠋煹脑,我們大家不約而同地叫道:“好嘞!”
比賽開始了,籃球隊隊員們就開始“打”了起來,由我們班的管慶浩一開球就從五班同學(xué)的手里把球搶了回來,接著往陳東旭手里投,可是半路又被五班同學(xué)搶去了。我心里一直想:別投進(jìn),不要進(jìn)去,要不然就要給五班加分了,果然沒有投進(jìn)。接下來他們繼續(xù)搶球。管慶浩把球傳給了劉令琛,五班同學(xué)發(fā)球了,沒有投準(zhǔn),把球投給了陳東旭。就差他那一投,本局我們班就贏了!耙欢ㄒ稖(zhǔn)了呀!”我地小聲地說。結(jié)果球沒投進(jìn),我們班的隊員無奈地嘆了一口氣,說:“這一局我們失敗了!
新的一局比賽又開始了,谷雨欣發(fā)球,把這個“飛彈”投給了劉令琛結(jié)果半路被五班給搶去了?粗@球隊員們一滴一滴的汗水從他的'額頭上流下來,一看就知道他們既熱又口渴。但是他們還是場上進(jìn)行籃球比賽。使勁在和五班搶球,最后通過我們班籃球隊同學(xué)的努力,我們把球搶到了,往籃球框里一投,球進(jìn)了。我們班同學(xué)高高興興地喊道:打得漂亮!
這次輪到五班同學(xué)發(fā)球,被管慶浩搶到了,五班同學(xué)死盯著管慶浩不放。管慶浩開始投球,不料剛好投進(jìn)五班同學(xué)的手里,谷雨欣去搶球,盡管身上的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)地掉下來,但是他趁著五班籃球隊員不注意,嗖一聲,就把球搶去了。接著把球投給劉令琛,可是怎么也投不進(jìn)去。五班同學(xué)一搶,卻沒投進(jìn),劉令琛一搶,投進(jìn)了結(jié)果我們班贏了。五二班以14:10的成績領(lǐng)先。
通過我們班籃球隊的教練和隊員們努力訓(xùn)練,才有今天的成果。為五二班贏得的榮譽(yù),為我們班爭光添彩。希望下次的比賽,我們班還能晉級,為五二班爭光!
籃球比賽_寫比賽的作文600字2
今天,五年級級部舉行了一場籃球賽。
籃球賽的前一天,劉乙棟對我說:“我們班必輸無疑。今天,我和趙陽鬧別扭了,本來我們倆是一對很好的搭檔,明天他肯定不會配合我的。今天下午練籃球時,趙陽帶領(lǐng)籃球隊的隊員們只練習(xí)運(yùn)球、投球,沒有練傳球,估計比賽時傳球肯定會出現(xiàn)問題。”“唉!真是倒霉呀!”看完比賽后,我才知道果然不出劉乙棟所料,我們班輸了,二班贏了。
這次比賽每班正式隊員8人,后補(bǔ)隊員2人,每次每班只上場4人,每個班分別和另外兩個班比賽,以最后的總分?jǐn)?shù)決出勝負(fù)。
比賽開始了,辛老師將球發(fā)給了一班,一班一不小心把球傳給了我們班,我們班沒有抓住這個好機(jī)會,又將球向遠(yuǎn)方拋去,結(jié)果球又落在了一班的`手掌心中,但是這次一班沒有馬虎,將球傳給了投籃高手-安月夢,他雙手托起球,球進(jìn)了。場下歡呼聲一片。我們班同學(xué)不但沒有責(zé)怪他們,反而為他們加油、鼓掌。,但是打了幾個回合之后,我發(fā)現(xiàn)我們班已經(jīng)沒有轉(zhuǎn)敗為勝的希望了,就掃興地離開了。后來,我又忍不住回去了,在我回頭的一瞬間,發(fā)現(xiàn)趙陽把球投進(jìn)了籃框中,操場上又是一片歡呼聲與掌聲。最終,我們班以2:3的總分被刷下來。勝出的一班、二班進(jìn)行了決賽,二班取得了最后的勝利。
比賽結(jié)束后,姜老師指出了我們班的不足與優(yōu)勢,不足之處在于我們班同學(xué)合作意識較差;優(yōu)勢是個人籃球技術(shù)水平較強(qiáng)。我想:之所以這次我們班沒有取得勝利主要是因為我們平時沒有加強(qiáng)籃球訓(xùn)練,投球不能命中目標(biāo),合作意識差。希望今后能有所改進(jìn),在今后的比賽中,取得優(yōu)異成績。
籃球比賽_寫比賽的作文600字3
我和小宏一組,小東和小王一組。小宏和小王在兩分界內(nèi)投球,誰投進(jìn)了球,而另外一個沒有投進(jìn),那么就是投進(jìn)的那一組先發(fā)球。小宏先投,他瞄準(zhǔn)球籃,做好正確的投籃姿勢,一投,球進(jìn)了!而后投的小東沒有投進(jìn),我們就先發(fā)球。
我把球發(fā)給小宏,小宏就立即發(fā)起猛烈的進(jìn)攻,他以迅雷不及掩耳之勢的速度沖到籃底,繞到另一邊,來了給“回頭望月”的投法,球進(jìn)了!因為我們進(jìn)了球,所以還是我們發(fā)球。我又把球發(fā)給了小宏,小王和小東在剛才看見了小宏的'實(shí)力,不敢掉以輕心,就都去防小宏了。這時,小宏捉住這個機(jī)會,把球傳給了無人防守的我,我彎下腰,來了個“鯉魚跳龍門”的投法把球投了出去,但是非常的可惜,籃球“三不沾”的掉出了界外!我撓撓頭皮,不好意思的對小宏說:“我不是故意的,我的打球水平就是這么差!”小宏不屑一顧地說:“嗨,不就是一個投籃的機(jī)會浪費(fèi)了嗎,有什么了不起,我去搶回給你看!”說完時,小東已把球傳給了小東,小宏一個箭步?jīng)_上去防住小東。小東知道小宏的實(shí)力不一般,不能輕易投球!于是,小東就用假動作來迷惑小宏,但是弄巧成拙,小東手里的球被小宏抄走了!小宏抄走球后,出了三分界,來了個轉(zhuǎn)身跳射,在球投出去的時候,小東才趕到小宏的面前,但是一切都晚了——球早就投了出去,并且不偏不倚地穿入了籃筐!小東抱怨著自己說:“我再快一點(diǎn)就好了!
這場精彩的籃球比賽一直進(jìn)行到下課,我們才悻悻離去,不過,令我高興的是:我那組以十比一的成績戰(zhàn)勝了小東的那一組。。∠M襁@樣快樂的時光可以多一點(diǎn)。
籃球比賽_寫比賽的作文600字4
“北郊加油!北郊加油!”只見同學(xué)們都包圍在體育場邊,喝彩聲連綿不斷。到底是什么事情這么吸引同學(xué)們呢?哦,原來我校在和星韻小學(xué)打籃球賽呢!
來到現(xiàn)場,之間對方球員身著白色球衣,個個人高馬大,透著一股殺氣,看起來就覺得實(shí)力非同小可。不過我們北郊的球員絲毫沒有畏懼,都充滿了自信的神情。
比賽開始了!只見雙方圍在籃球場的中心,裁判一吹哨,將手中的球高高拋起。搶球了!我方的'高個子張震騰空一躍,手一扭,那籃球便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谑掷锪恕Ψ叫挠胁桓,連忙派出幾位來圍攻張震。張震試著找突破口,但無奈對方守得太嚴(yán)實(shí)。這時,張震靈機(jī)一動,做了個虛晃扔球動作,對方果然上當(dāng),朝著球的方向包圍。見此情形,張震立即調(diào)換方位將籃球一拋,球落在了主力郭文的手上。郭文敏捷地運(yùn)著球,沖過阻攔準(zhǔn)備三步上籃了,不料半路殺出個程咬金——對方球員試圖橫奪籃球,幸好郭文一轉(zhuǎn)身,隨后輕輕一躍,將球順利地扔進(jìn)籃筐里。球進(jìn)了!作為北郊的一員,我情不自禁地鼓起掌來,大呼道:“好球!”
在休息過后,第二局比賽開始了。搶球時,對方以迅雷不及掩耳之勢,迅速地橫截籃球,讓我方措手不及。我方?jīng)]有放棄,在找準(zhǔn)時機(jī)后,靈敏地?fù)屒虿⑼痘@,只可惜籃球擦筐而出。沒想到在球落下來的那一刻,對方球員旋風(fēng)般地一轉(zhuǎn)身,將球飛快地運(yùn)到了我方籃筐下,一跳,來了個漂亮的“空心球”。對方分?jǐn)?shù)增加了不少,我失望極了。由于體力不支,我方一次又一次被對方球員搶球并投籃,比分逐漸拉開。雖然在后半場我校球員有爭取過,但由于比賽時間到了,我方最終以三分之差輸給了星韻小學(xué)。
這次籃球比賽我們學(xué)校雖然輸了,但是我想,畢竟失敗是成功之母嘛,這次我們積累了經(jīng)驗,下次一定會做得更好的。
籃球比賽_寫比賽的作文600字5
籃球是世界上三大球系之一,也是許多人的愛好。而我也熱愛籃球,有一次的籃球比賽使我至今難忘。
記得那一次,我和往常一樣,第一個來到籃球場上。過了一會兒,其他人也陸陸續(xù)續(xù)到了。我先找一個同學(xué)比試一下,以熟知自己的實(shí)力。我們以單塊的方式?jīng)Q定球權(quán),那位同學(xué)一投沒中。我拿到球快速進(jìn)攻,在他毫無防備之下,一個轉(zhuǎn)身越過防線,上籃,“中了!”我興奮地大聲叫道。
這時老師來了。我們先運(yùn)球跑十圈,再做熱身操!跋榷ㄐ屯痘@,再三步上籃,最后打比賽!崩蠋熣f。一次次定型投籃,我也有了手感。上籃可是我經(jīng)常練習(xí)的.,到了上籃,我每次都中。這無疑給我打了一針強(qiáng)心劑。
到了打比賽,我們分好隊,再決定發(fā)球權(quán)。也還是由老師用單塊來決定誰先發(fā)球!班病币宦暎蛟谇蚩蛏限D(zhuǎn)了起來,我的心提到了嗓子眼了。“進(jìn)了!”我心里暗自高興。我們隊得到了球權(quán)。接下來由靜杰來洗球。靜杰把球傳給了我,我運(yùn)著球向籃下跑去。我正要上籃的時候,對方的一名隊員想要蓋帽,我轉(zhuǎn)身欲攔截,可萬萬沒想到我身后竟然還有一個敵人,把球蓋掉了。唉,好好的一個表現(xiàn)機(jī)會就這樣不翼而飛了。對手開始進(jìn)攻,他們?nèi)缑突愕剡M(jìn)攻,把我們打得措手不及。
一個對手有了空位,敵方把球傳給他,他要投籃。就在這緊要關(guān)頭,我方隊員飛奔過去,將球蓋掉了。他運(yùn)著球向敵方籃下跑去,到籃下停下來,要投籃。這時有三個敵人把他包圍,他無法投籃只好將球傳給我,正好靜杰在籃下,我要將球傳給靜杰,但被對手看出破綻。我做了一個假動作,對手撲了個空,我趁機(jī)傳給靜杰。靜杰一個上籃,球要掉出來,在這生死之關(guān),我跑過去將球一投!斑M(jìn)了!”全場歡呼雀躍,感謝隊員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,真是有驚無險。
這一次籃球比賽,讓我知道了打籃球不僅要靠技術(shù),還要靠隊員們團(tuán)結(jié)一心、共同制勝。
籃球比賽_寫比賽的作文600字6
今天,我們班和一班的籃球比賽打得非常激烈,雖然很辛苦,但卻展示了我們班同學(xué)們的耐力和真正的實(shí)力!
在賽場上,我看著孩子們努力地打拼,為了班級的榮譽(yù),他們不放過每一次機(jī)會,只要搶到球,都會盡力投籃?粗⒆觽兡钦J(rèn)真的表情,矯捷的動作,就連我都為之動容。說實(shí)話,前兩場比賽我都是抱著鍛煉和玩玩的心態(tài)去看的,并沒有對孩子們抱多大的希望,沒想到他們竟然每場都會贏!直到今天這場比賽,孩子們的拼勁和耐力真正征服了我。在比賽中,他們遇到了許多困難和阻礙,卻都沒有退縮和抱怨,一直打到比賽結(jié)束。本來正式比賽時兩個班打成了平手,在最后的加賽中,我們班實(shí)現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn),以一個球之差戰(zhàn)勝了五年一班。我要為我的孩子們吶喊,為他們叫好!
比賽結(jié)束后,我了解到了不為人知的故事:我的孩子們在這場比賽中都分別受傷,有的被踢,有的被打,還有的摔傷,每個人不是捂著臉,就是捂著肚子,王迪整個身體的左半邊被撞的都麻了。大家彼此安慰著,彼此關(guān)心著,令我十分感動------真是我的.兵啊-----他們擁有真正的耐力和真正的實(shí)力!
親愛的孩子們,我想對你們說,你們是真正的勝利者!因為面對困難,你們沒有退縮,而是迎難而上;面對挫折,你們沒有氣餒,而是勇敢堅強(qiáng)!只有這樣,才能永遠(yuǎn)成為生活中的強(qiáng)者!愿你們永遠(yuǎn)保持這種精神,并把它發(fā)揚(yáng)光大!
同時,我想告訴你們:生活中,不是所有的事情都是公平的,也存在著黑暗;不是所有的人都是善良的,也存在著陰險和狡詐;不是所有的過程都是一帆風(fēng)順的,也會出現(xiàn)狂風(fēng)怒吼和暴雨傾盆!面對這種情況,我們不要害怕,不要退縮,而是用我們的智慧和實(shí)力來證明自己,同時我們更要學(xué)會保護(hù)自己,不要讓自己受傷。
五年二班的孩子們,在我的心目中,你們永遠(yuǎn)都是最棒的。!
籃球比賽_寫比賽的作文600字7
學(xué)校里的籃球比賽開始了,這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰(zhàn)。只見這一場比賽一開始,不僅僅球場上的氛圍激烈了,坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽,怎樣能不叫人激動。
裁判一發(fā)球,兩邊的球員就極有組織的朝著籃球爭奪了起來,原本籃球是我班學(xué)習(xí)委員的手里,可是沒想到隔壁班的一位同學(xué)從中攔截,手法靈活的將球搶走。這一轉(zhuǎn)變讓原先高興不已的我們一下泄了氣,但很快,我們就又鼓起氣來,“八班,加油!”班上的同學(xué)最先帶頭喊了起來,這一下過后,我們班上其他的同學(xué)也都加入了聲音的.陣營,我們的加油吶喊為球場上的同學(xué)們打了不少的氣。
雖然第一球被隔壁班搶了先,可是在接下來的傳球過程中,我班明顯找了到隔壁班的弱點(diǎn)。圓形的籃球在場地上不停的發(fā)出砰砰砰的撞擊聲,這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃后半幾秒內(nèi),因為在場的所有人都緊張的注視著那一個籃球,然后在見到籃球成功的入框后,霎時間一片安靜。但安靜過后,就迎來了如雷般的掌聲與歡呼,這一球我班勝了。
相比于我班的高興與激動,隔壁班的同學(xué)們都禁了聲,一言不語,可是眼神里可還透露著對下一場比賽的期待呢。
籃球比賽還在繼續(xù),場上的球員又展開了新一輪的對打,我們這些坐在周圍的觀眾們也沒有閑著,鋪天蓋地的加油聲將這個室內(nèi)的球場充滿,我們喊的一聲比一聲用力。
最終一球來臨了,所有的人心里都緊張了起來,我們?nèi)慷纪且粋被拋飛的球,望著秋在空中留下的軌跡,然后又看著球入了框。
籃球比賽結(jié)束了,雖然我班輸了,可是我相信班上的同學(xué)們會加倍的努力,爭取在下一場比賽中拔得頭籌。
籃球比賽_寫比賽的作文600字8
籃球是我的愛好,也是我的特長,當(dāng)然,看籃球賽我就更是喜歡。
每個國家的籃球的名字是不一樣的。比如:美國是“NBA”,阿根廷是“ABA”,中國是“CBA”……我最喜歡看的就是美國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽。
現(xiàn)在放寒假了,我終于可以想干什么就干什么了。早晨一起床,我需要干的第一件事就是開電視,然后再去洗臉、刷牙。
大家一定要問我最喜歡什么球隊吧?我最喜歡波士頓凱爾特人隊,第二喜歡邁阿密熱火隊,第三喜歡洛杉磯湖人隊。這不,今天早晨我看的就是熱火VS湖人。比賽開始了,正在洗手間洗臉的我立刻走了出來,水滴得滿地都是,但是這場比賽對我來說太重要了,這一點(diǎn)小事不算什么,所以我無動于衷。
“我說,你就不能洗完臉再來看嗎?看你把水弄得滿地都是!”我看得出姥姥不想擦地,便說:“你別管了,待會兒我拖地!蔽矣诌M(jìn)入了精彩的.比賽時刻。
比賽十分精彩,我以熱火隊球迷的身份全力給熱火隊加油。
“好,真好,這球真的太好了!”熱火隊只要進(jìn)一個球,我就高興地長甩手臂。
“這球是怎么回事!怎么會讓湖人進(jìn)的!”湖人隊只要進(jìn)一個球,我就哀聲嘆氣,或是像加內(nèi)特一樣砸地板。
第一節(jié)很快結(jié)束了,該湖人隊的啦啦隊上來跳舞了。我沒有辦法,就使勁喊“熱火隊加油”。過了一會兒,我決定換一種方式給熱火加油。我沖著湖人的啦啦隊喊:“你是誰?你是誰?你是美國大美眉。眼睛大,屁股肥,兩個媽媽像地雷!“我停頓了一下,又喊:“美國需要你們這樣的大美眉!”
比賽終于結(jié)束了。比分定格在96:80。熱火贏了!
每天早晨先打開電視,已經(jīng)成了我的習(xí)慣,現(xiàn)在籃球已經(jīng)成了我生活中的一大部分。我喜歡籃球,更喜歡籃球!
籃球比賽_寫比賽的作文600字9
近幾天,學(xué)校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學(xué)們可就高興了,一有自己班的籃球賽,便連忙趕過去吶喊助威,贏了的,洋洋得意,輸了的.,垂頭喪氣。
就拿我們班男子籃球隊來說吧,我們班一共打了四場比賽,第一場,我們班在上半場屢遭不順,落后兩分,在下半場,隊員們奮起直追,又造成對方犯規(guī),一投一中,鎖定勝局。第二場和第三場,我們隊打得非常順手,一會兒搶斷,一會兒搶籃板,一會兒又助攻,攪得對方球員暈頭轉(zhuǎn)向,特別在傳球方面,我方隊員將球傳來傳去,直到傳到一個沒人防守的隊員后,再帶球突破,投籃,這個戰(zhàn)術(shù)為我們隊頻頻得分,同學(xué)們也無比高興。
到了第四場,也就是決賽,我們班將迎戰(zhàn)六(3)班。聽王偉明說六(3)班很厲害,我開始不以為然,到了比賽時,我一看對方球員,頓時傻了眼——他們一個個比我方球員幾乎高一頭,這會算是遇到真正的對手了。
比賽一開始,雙方隊員就不讓對方投球,各自都防得很好。但過了一會兒,對手開始利用起自己的身高優(yōu)勢來。我方隊員傳的求,總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”,籃板也很難搶到。有時候,我方隊員打到半路,稍不留神,就被對方搶到球,還來不及回防,對手就投進(jìn)了球。
最后,我們輸了。同學(xué)們一個個都非常失望。老師開導(dǎo)我們:“打輸了不要緊,因為我們已經(jīng)盡了全力,對手也占了優(yōu)勢,他們之所以贏了我們,是因為他門身高上有優(yōu)勢,由此,我們應(yīng)該樂觀些!
老師頓了頓,又說:“這次籃球賽持續(xù)了一個多星期,同學(xué)們看了,也玩了,接下來,我們應(yīng)該全心全意地學(xué)習(xí)了!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。于是,我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中,這次的籃球風(fēng)波也結(jié)束了。
籃球比賽_寫比賽的作文600字10
激烈的“盛大杯”籃球比賽又開始了!我們五(5)班第一場是與五(1)班進(jìn)行比賽。隊員們做足了充分的準(zhǔn)備。我們班派了三位有實(shí)力的男同學(xué)上陣:小韓、小王和小李。
我們班的三位隊員一到籃球場,就露出了兇猛的氣勢。在一陣響亮的哨聲下,比賽正式開始了!小韓同學(xué)在開場僅15秒的時間內(nèi)就進(jìn)了一個球,為我們隊得了2分。這時對方見識到我們的實(shí)力不容小覷,立刻提高了警惕,不甘落后,不久也進(jìn)了一球,F(xiàn)在雙方2:2平手。不一會兒,小韓又憑借驚人的身手進(jìn)了一個三分球,剎那間,全場掌聲雷動,歡呼聲一陣接一陣。我們的歡呼激怒了對方,對方立刻回敬了我們一球,F(xiàn)在的比分是5:4,我們領(lǐng)先。又經(jīng)過一番你來我往,比分變成了8:8。
當(dāng)比賽再一次打成平手的時候,我們班的同學(xué)齊聲吶喊:“五(5)班加油!五(5)班必勝……”說時遲那時快,我們班的小韓又進(jìn)了一個三分球,場上又響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。于是,我們都稱小韓為“三分球高手”。當(dāng)然,小李也發(fā)揮不錯,他經(jīng)常把快出界的球逆轉(zhuǎn)成我們的得分點(diǎn)。半場休息時,小王與小劉替換了位置。由于小劉個子高,搶球就更容易了,我們的比分開始拉開了差距。下半場的比賽,隊員們個個越打越起勁,整個場子都沸騰了起來,原來坐著的同學(xué)們都激動地站了起來。
最后我們班以17:10的比分贏得了比賽,這真是一場激烈的`籃球賽啊!在這既漫長又短暫的三十分鐘里,我們無數(shù)次的歡呼,無數(shù)次的吶喊,為隊員們加油鼓勁。接下來,我們還將迎來更激烈的比賽,更厲害的對手,讓我們一起期待吧!
籃球比賽_寫比賽的作文600字11
這周,我們五年級舉行了籃球比賽,在今天下午,由我們五年級班打六年級六班。
比賽開始了,咱們班的隊員個個都是“猛將”,有豐富經(jīng)驗的石宇,有絕對身高優(yōu)勢的嚴(yán)達(dá),還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物,這么強(qiáng)大的隊伍,怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋,王嚴(yán)達(dá)和對方穿黃衣服的球員奮力向前去,可他還是慢了一步,球被王嚴(yán)達(dá)搶走了,傳給了離籃桿最近的.石宇,石宇也會控制籃球板的優(yōu)勢,巧妙地把球投進(jìn)了籃筐,咱們班對呼起來,給對方直接來了個下馬威!接下來,該對方發(fā)球了,那個小平頭運(yùn)著球,投給了他們隊的主力,可他準(zhǔn)備投一個兩分遠(yuǎn)球時,王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度,跑到跟前,把球攔下,傳給了蒲柯,可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住,可人家蒲柯可是技巧運(yùn)動放了兩個假動作,從側(cè)面把球傳給了王嚴(yán)達(dá),王嚴(yán)達(dá)的一個漂亮后手翻,投進(jìn)了球,“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了,王嚴(yán)達(dá)雷馳電掣般跑到三分線內(nèi),迅速投球,可卻沒投進(jìn)去,被對方的小平頭給搶去了,他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外,想投也不好投,想傳也不好傳,可他卻像受到了神的庇護(hù),一跳起來,使勁投向籃筐,呀!竟然進(jìn)了,就這樣,三分就被他搏得了,讓全場都為之震驚,連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中,在場的各位都發(fā)出了他們各自的潛能,但我們以十六分比十四分的成績戰(zhàn)勝了六年級,大家高興極了,緊緊相擁在一起。
籃球比賽_寫比賽的作文600字12
今天下午,我伴隨著清風(fēng)一起去操場看我們五·四班和五·二班的籃球比賽。
我到操場邊坐下,看見我班運(yùn)動員正在練習(xí)投球,只見田峻霖雙腿猛地一跳,雙手把球舉過頭頂,拋向球框的位置。哇,進(jìn)了!看來他今天發(fā)揮的不錯,我們一定能贏!
隨著裁判員一聲令下,比賽開始了。首先開始跳球,王老師把球高高拋起,雙方運(yùn)動員張開雙臂,開始搶球。球落到了孫梓誠的懷抱里。我暗暗歡喜,以孫梓誠的技術(shù),投進(jìn)去一個球很容易?墒,二班同學(xué)把他包圍了起來,讓他措手不及。但他觀察了一下圍著他的人沒有往上防守的。他就把球從高空拋出,傳給了我班主力孫卓銳。他趁別人沒有反應(yīng)過來,縱身一躍,雙手一投。耶,進(jìn)了!為我們班爭得了兩分。我們班啦啦隊瞬間歡呼起來,還有擊掌的。而二班的同學(xué)有的垂頭喪氣,有的不停地嘆息,還有的.急得都要哭了。很快,上半場結(jié)束了,我們暫時領(lǐng)先。
中場休息后,我們展開了下半場的對決。這次跳球被二班一個高個子同學(xué)搶到。我十分著急,害怕他會投進(jìn)球。就在這時,劉長寬從斜后方搶過球,迅速沖向?qū)Ψ交@球架下,一投。霎時,兩個班同學(xué)的目光都聚集在籃球身上。只見它從筐板上反彈到了球筐的邊緣繞了不到半圈,就滾到了筐外。孫卓銳快速接住了球,跑到第四條線上,用力一投。哇,球進(jìn)了!厲害,他算稱得上球技高超了。就這一球,讓我們有了更大的勝算。
這次籃球賽最終以34:18我班贏了。這真是一場精彩的籃球賽。∥覀円o自己定下目標(biāo),下一回爭取贏過五年級籃球最厲害的班級——一班。
籃球比賽_寫比賽的作文600字13
昨天,我們與16班進(jìn)行了一次激烈的籃球賽,16班高手如云,我們自然敗在他們手下,但是,今天,我們雖然是與籃球并不好的15班比,但是,我們卻意外的輸了,這是為什么呢?請聽下文分解。
“18班加油!15班漏油!”操場上回蕩著這樣的呼喊聲,但是,時有時無。你又走近一看,就會發(fā)現(xiàn),在歡呼聲正響的時候,我們班的球員生龍活虎,使15班的球員手無縛雞之力。鐘康也樂瘋了,一雙手拍的有火那么紅。就是這個時候!15班的球員力挽狂瀾,在幾分鐘內(nèi)就練練投中幾球,追回了落后的比分。我正愁著呢,這會兒,我們的主力球員“下崗”了,換上了后備球員。只聽裁判員一聲哨響,將球投了出去,所有的球員都一窩蜂的沖了過去,我方球員蔡杰眼疾手快,一個箭步?jīng)_過去,用手將球一拱,傳給了我方的進(jìn)球高手張建濤,張建濤一手接住橫空飛來的.球,將球一投,呀,撞到籃筐了!對方一個高個子雙手一和,便接住了那一球。他接到球后,就是猛地一傳球,不!對方主力原來一直在我方籃筐下守著,他接到球后,立馬就是一投——我們還在對面,哪能回過頭來搶球?就是這樣,比分就變成了15:16。我們正要投籃時,只聽一聲沉重的哨響,比賽結(jié)束了。賽場上響起了熱烈的掌聲……這不是給我們的,而是為季軍的產(chǎn)生而歡呼。只是一分之差!看到這情況,我差點(diǎn)哭了。
這次比賽使我明白:有時候,你極有可能贏的時候,你偏偏就輸了,你極有可能輸?shù)臅r候,你偏偏就贏了。這不是你運(yùn)氣的原因!而是因為,在你快贏了的時候,你輕敵了,當(dāng)你快輸?shù)臅r候,你會用出所有的努力,所以,你還是贏了。
籃球比賽_寫比賽的作文600字14
今日午時第二節(jié)課,因為大家的一致要求,教師最終同意讓我們班的籃球運(yùn)動員和三班的籃球運(yùn)動員比賽一場。
籃球比賽開始了!我們每個人都很期望我們班贏!那就要看我們班的實(shí)力了。剛開始!比賽的人都是你追我當(dāng)。之后,轉(zhuǎn)眼間,我們班的張武棟用他那神速般的`速度,投進(jìn)了一球。我們都高興地大叫起來!然后我們班的史藝翔,用他高高的個子又投進(jìn)了一球。此刻我們班可是已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了!
過了一會兒,運(yùn)動員們都打得滿頭是汗,滿臉通紅。那時他們那一隊已經(jīng)超過了我們那一隊,運(yùn)動員們打累了,然后換了一個人,把薛玉萌換了下來,又讓劉崴上了。剛開始劉崴不太熟悉,所以丟了幾分,但到了最終劉崴卻連投進(jìn)了四球,這又使我們興奮不已!因為我們快趕上三班了!
正打的時候,球落到了陳建偉手里,然后有很多人都去搶球。但陳建偉就是坐在地上,硬抓住球不放!盡管他沒有投過球,但他那種為班級爭光,永不放棄的精神使我感動!
還有我們班的張武棟和楊海洋,他們平時都是大大咧咧的,什么都不在乎似的,但在關(guān)鍵的時候,他們并沒有放棄,而是努力的做到最好。他們兩個都沒有換過,休息過。盡管他們很累,但他們還是堅持到了最終。盡管失敗了,但我們在品格上,在團(tuán)結(jié)上都沒有失敗!
我們這次失敗,不是因為他們不努力,而是我們的替補(bǔ)人員太少。我們應(yīng)當(dāng)多找點(diǎn)打籃球好的男生,放學(xué)后或回家后多練練,這樣籃球運(yùn)動員們就不會太累,就會有點(diǎn)休息的時間。
我們不要因為這次失敗而灰心喪氣,而要更加努力,來贏得下一次的勝利!經(jīng)過這次籃球比賽,我明白了只要團(tuán)結(jié)一致,什么難題都不會難倒我們。同學(xué)們?yōu)榱讼乱淮位@球比賽好好做準(zhǔn)備吧!這個必須是我們的!
籃球比賽_寫比賽的作文600字15
“好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?哦,原先是今日我班要和(2)班進(jìn)行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判教師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判教師把球高高拋起,雙方爭球的'隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場上,隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進(jìn)入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!
只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超立刻大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好一個“空心球”!
下頭出場的是杜杰,別看他個子小,這可是他的優(yōu)勢所在。他能夠自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球,正準(zhǔn)備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。“嘿,好球!”同學(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁,最終經(jīng)過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在學(xué)校中回蕩。
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