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好人好事作文100字(精選18篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的好人好事作文100字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好人好事作文100字 篇1
昨天,天氣很好。姥姥他們干休所組織老人們去樓觀臺參觀。算是提前過重陽節(jié)。姥姥給院子的老人們照了一些相片。今天我回到姥姥家,吃過午飯,去理了一個頭發(fā)。把相片取回來,我和姥姥開始分相片。
我把所有的'照片按照頭像分出來,擺了一桌子。然后把每個人的分開,放在一起。分好后我跑到活動室,奶奶,爺爺在打麻將。我先給苗奶奶,再給田奶奶,徐奶奶……還有的沒在,我打算吃過晚飯去操場找他們。爺爺,奶奶都夸獎我做好事。
好人好事作文100字 篇2
有一天我有管樂課。我背著書包,拎著小號往樓上爬,爬到第三層就累得上氣不接下氣了。一位值周生看見了,他走過來幫我拎起書包就往上爬,直到把我送進教室為止。我和他說謝謝,他謙虛地說:“不客氣!
我們應該學習他樂于助人的精神,從平凡的小事做起,從點點滴滴做起。
好人好事作文100字 篇3
在一天早晨,我下樓去騎自行車,騎到魚池的時候,我看到一只小老鼠在水里漂著,我連忙跑到物業(yè)告訴了他們。
讓他們把這只小老鼠撈了上來。物業(yè)的`叔叔還表揚了我:挽救了小金魚,要不然小老鼠就會污染水面的。今天真開心啊。
好人好事作文100字 篇4
我昨天放學的.時候,我?guī)е犖閬淼讲賵,準備立定跳?/p>
我和趙宣博一共跳了60個,老師讓我們去投遠,我過了第1關,投遠的時候,有一位同學的沙包漏了好多米,我和黃則語,還有很多的同學在那里撿米,一共撿了一節(jié)課。
好人好事作文100字 篇5
在大街上,有許多好人,他們做一些好事,象幫助老人、坐公交車讓座和給山里窮人買點好東西等,都是好人好事。
有一次我在和朋友玩,突然我不小心掉到坑里了,我的朋友立刻去叫人救我,這時有位大人正好路過這里,我的.朋友就向他求救,幫我把我的朋友拉上來吧。這位大人沒有說話,直接走到坑邊就把我拉了上來。我對大人說:“謝謝你”,之后他說不用,然后就走了。
其實在我們身邊不光有這位好心人,還有很多很多的好心人,他們會在別人有困難的時候幫助別人,以后我也要做這樣的好心人。
好人好事作文100字 篇6
這次要個大家說的是我班的生活委員——李昕哲,除了負責班級,還負責檢查學校的衛(wèi)生情況。他是個學習好,做事又負責任得人,就拿這次說吧。
每天早上的照例值日,李昕哲都要樓上樓下都要檢查一遍。今天他檢查到六年級負責的值日的地方,有一塊瓷磚死角擦得不干凈,可
他卻并沒有像其他人一樣大聲訓斥小同學,而是自己幫低年級學生它擦干凈了。看到他的舉動,我不由得敬佩他一分。
這就是發(fā)生在我們學校的好人好事,但這只是其中的'縮影,我堅信通過大家的努力,以后我們學校會出現(xiàn)更多的好人,發(fā)生更多的好事。
張雪
好人好事作文100字 篇7
今天,我要講一講宋洋叔叔,他是我們學習的好榜樣!
宋洋叔叔在行車過程中突發(fā)腦溢血。不過宋洋叔叔在100秒內通過緊急剎車拯救了33位乘客的生命,自己卻不幸去世了!宋洋做的好人好事值得我們去學習!為了發(fā)揚宋洋精神讓我們時刻不忘記做好人好事,把宋洋精神發(fā)揚光大,將來為構建和諧社會做出應有的.貢獻!
好人好事作文100字 篇8
小雨淅淅瀝瀝的下著,路上全是撐著傘慢慢走著的'人。忽然。七(9)班陳經(jīng)武同學那鮮紅的身影從眼前匆匆閃過。趕著交作業(yè)呢,難怪那么匆忙。不對,怎么又閃回來了?原來是看見垃圾桶周圍滿是紙屑!鞍!肯定又是那哪個同學惡作劇吧!边@頭剛說著,陳經(jīng)武已經(jīng)彎下了腰,撿起了那些紙屑,別毫不留情的扔進了垃圾桶。仔細再看,那鮮紅的身影已經(jīng)匆匆消失在雨中。
好人好事作文100字 篇9
我在暑假里做了一件好事,那是什么呢?快點看看吧!
有一天,太陽變成了一個超超超超超超超超超超超超超大的火球,但是,那天下午的`小朋友比一般都多。所以,我決定下樓玩,
樓下有我好多認識的人,玩了一會就把大家熱的,都說:“熱死了,熱死了,我要吃冰棍。”但那時只有我?guī)уX了,所以我就給他們一人買了一根冰棍。
我們都覺得,那根冰棍比平常的好吃,比平常的解渴。
小問題:
為什么大家都覺得,那根冰棍比平常的好吃,比平常的解渴呢?
好人好事作文100字 篇10
我們班的黃賀樓是一個盡職盡責的小雷鋒,他每天都要在我們吃課間餐、水果時為大家撐垃圾袋,他每天都及時到崗,從不拖拉。
他每天都早早地吃完自己的'課間餐,然后便耐心地等待大家吃完,再將垃圾倒進大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后,每當遇到體育課后吃水果時,他總是提早將垃圾袋帶上來上體育課,并在我們吃完之前吃完水果,他就這樣堅持了幾個月。幾個月下來,他每天都堅持完成這項工作,從不怠慢,也從不叫苦,叫累。
像黃賀樓這樣盡職盡責,堅持做好自己工作的精神值得我們學習。
好人好事作文100字 篇11
閆小艷同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。閆小艷同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。閆小艷同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。
閆小艷同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的`精神值得我們每一位同學學習。
好人好事作文100字 篇12
星期五,看完病走回家的路上,我突現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不見了一個袋子。袋子里裝了語文書,數(shù)學書和醫(yī)?ā易呋厝フ遥襾碚胰ザ颊也坏。當時,我非常著急,彷徨無助。這時候,一位叔叔把袋子送還給我,我十分感動。
從今以后,我也要象叔叔那樣做好事,幫廣州的.人民做好事,幫全世界的人民做好事。
好人好事作文100字 篇13
上個星期天,我和媽媽在定海廣場對面的人行道上,看見一個侏儒在要錢,他身上只穿了一條褲子,上面沒穿衣服。我覺得他挺可憐的,我叫媽媽停下車,向媽媽要了一元錢,跑到了他面前扔進他的桶里。
我剛跳上車沒開多遠,又看見一個老公公也在要錢,我也覺得他可憐,但沒敢跟媽媽再要錢。車開到東門車站附近,前面一個哥哥,自行車騎的`很快,掉下了他的錢包。媽媽叫他停下,他也沒聽到。我下車把錢包撿了起來,打開一看,里面還有一張身份證,我們正想著怎樣把錢包還給他。哥哥掉頭來找錢包了,我們把錢包還給了他,他沖我們說了聲:“謝謝!”
我心里真高興!
好人好事作文100字 篇14
在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。
那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,解老師讓我們在書上劃詞語,艾登沒有筆,低著頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登,你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的'趙雪玉站了起來說:“艾登,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,說著將鉛筆遞給了艾登,接著她說,“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣!苯饫蠋熗齻z,會心的笑了。
越多好人好事在身邊出現(xiàn),這就意味著祖國越來越美好,社會越來越和諧,看在眼里喜在心里。
好人好事作文100字 篇15
春風悄悄地吹進了校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們二(五)班的好人好事,最值得一提。
那天,我們班鄧朝文同學,沒有帶文具盒,數(shù)學課上,老師讓我們寫數(shù)學鞏固,鄧超文沒有筆,低著頭,李可欣同學看到了,馬上站起來說﹕“別難過,我這有鉛筆,借給你用!闭f著把鉛筆遞給了鄧朝文,看到了這一幕,我明白了,幫助別人,快樂自己,是一件非常快樂的'事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。
好人好事作文100字 篇16
今天午飯時,吳笑萱用墩布拖地上的水,我正在座位上等待洗手。這時,我看見她拖過的'地方竟有水波。我感到很疑惑,就上前去看個究竟,咦,怎么漏水了?我輕聲地告訴了吳笑萱:“漏水了。”我們立刻又拿了一把墩布,拼命地拖,無論我們怎么努力,也無濟于事。我們只好告訴張老師,老師找到了漏水的地方,關上了節(jié)門。我們又開始工作了,這時,張馨藝、李建慧也加入了我們的清理隊伍。一會兒工夫,我們就把滿是積水的地面清理得干干凈凈。我們都露出了滿意的笑容。
在此,我感謝幫助我們和想幫助我們的同學們。因為有了你們,四、11班會變得越來越好。
好人好事作文100字 篇17
說到班級里的好人好事,當然是老師的'小助手高振甫啦,他每天早上都陪著今天的值日生干值日,下午等到值日生干完值日關門,任勞任怨,是我們班的積極先鋒。
他每天下了課都去圖書角檢查書本,整理書本,做完這些后他還要檢查每一個人桌上的用具,如果沒有準備好呀,就會提醒我們,讓我們拿出書本和鉛筆盒,然后才讓我們出去玩,如果要是有誰不聽他的話,他也會耐心說服我們,直到那個人按他說的做為止。
這就是我們班的班長,怎么樣他很有責任感吧?我以后也要學習他,做一個愛幫助別人的人。
好人好事作文100字 篇18
7月中旬,我和媽媽去看望奶奶。在回家的途中我們遇見了一位雙目失明的`爺爺,他面目慈祥,手中持著一根文明棍,兩腳慢慢地在行走。他問我們去43路公交車站該怎么走。我媽媽見他眼睛不好,便說:“要過兩條馬路才能到車站,我們帶你去車站吧!”老爺爺感激地說:“那就謝謝你們啦。”我樂了,心想:“今天可要干一件好事了!
于是我就攙扶著老爺爺一起走過了馬路,老爺爺非常高興地感謝了我。這時43路公共汽車來了,我們把他送上車后,又繼續(xù)向家走去。
事后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸樂呵呵地夸我說:“你是一個有愛心的好孩子!
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