翅膀
翅膀1
幼時，總有許多幻想。幻想最多的莫過于能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣，擁有一雙翅膀。
如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，像三毛一樣到處漂泊。
如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個世界是否有盡頭。
如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠(yuǎn)隔千山萬水的'老家。
小時候，我就經(jīng)常這樣想入非非。
但是當(dāng)我稍稍長大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無法復(fù)原。雖然知道人的身上永遠(yuǎn)長不出翅膀。但是唯獨那個有幼稚的幻想，一直如鐵般堅硬，不會破裂，但也被壓在心底，因當(dāng)時的我，以為我已長大。繼續(xù)幻想，必定會被笑話。又過了幾年，當(dāng)我步入青年，當(dāng)我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實有可能長出理想的翅膀來，但我已不再幻想這些。因為我也知道，世上沒有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無法回到過去飛向?qū)恚剿饔钪嬉踩徊幌裎蚁胂笾心菢雍唵巍?/p>
于是，我的生活變得越來越現(xiàn)實，越來越平凡，越來越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一只叫做寬容，另一只名曰堅強(qiáng)；一只對待生活瑣事，另一只處理學(xué)習(xí)；一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥，另一只好似隨之而來的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。
翅膀2
孩子自由的翅膀是被誰折斷的？每天望著那堆積如山的作業(yè)，一回到家從放學(xué)做到夜晚十點多。每每到了星期日，就要去補(bǔ)習(xí)班。自由的翅膀也就一點點的被人折斷，再也不能不受拘束的玩，友誼也變成了陌生的代名詞。
是誰把自由的翅膀折斷了，原來和伙伴一起玩時臉洋溢的西奧讓那個，現(xiàn)在已經(jīng)消失的無影無蹤了。從小學(xué)二年級開始我有了對我來說那沒有自由的補(bǔ)習(xí)班，時間的飛逝，已是三年級多了一門不陌生的課，再補(bǔ)習(xí)班學(xué)得就是英語。作業(yè)量也逐漸加大，使我們很少再歡快的打閑，過了三年的那樣的生活，友誼徹底在我的生活中消失，現(xiàn)在六年級，作業(yè)量是異常的多，老師和家長都一句話就是為了迎戰(zhàn)初中。放學(xué)作業(yè)做到深夜，放假作業(yè)如山高，補(bǔ)習(xí)班也是多的不能再多。自由的翅膀是誰折斷？
難道自由的翅膀是被我們自己折斷的嗎？如今那堆積如山的作業(yè)，那是老師為我們的學(xué)習(xí)成績而著想的證明，自由少了，那沾滿了整個假期的補(bǔ)習(xí)班那是父母對我們的愛護(hù)，對我們學(xué)習(xí)的`關(guān)愛，自由沒了。
自由的翅膀是我們自己折斷，如果我們學(xué)習(xí)有了穩(wěn)定性，自由也還會有，但我們隊學(xué)習(xí)的冷漠，也造成了我們自由的翅膀被我們折斷了。我現(xiàn)在內(nèi)心十分矛盾，因為自由是我現(xiàn)在最渴望的，但自由的消失不是我自己的原因造成，我心中的矛盾真想快一點消失。自由的翅膀我一定會讓它盡快修復(fù)好，讓它再把我?guī)纤{(lán)天，讓我渺視一切，自由是多么美好。
我一定要好好學(xué)習(xí)，把自由的翅膀從新舒展，把堆積如山的作業(yè)快速做完和友誼從新握手，在補(bǔ)習(xí)班其實也不是有休息時間嗎？認(rèn)識的朋友不是嗎？
翅膀3
我，從來沒有過希望，在我的世界里，從來沒有過陽光；每天，我向下仰望，發(fā)現(xiàn)我就在地獄之上。從來沒有過的人生，從來沒有過的傷痛，從來沒有過的哀傷，從來沒有過的絕望，已把我的內(nèi)心深深埋藏。
向上仰望，雪在下；感受內(nèi)心，血在流；閉上眼睛，淚已充滿我的雙眸。想要掙脫，掙脫出這無盡黑暗；想要感受，感受這溫暖陽光；想要擁有，擁有幸福人生；但卻辦不到，似乎看到了老天不屑一顧的眼神，沒有絲毫眷顧，那冰冷的眼神。
我徹底絕望，心如冰晶一般支離破碎，我不會再期待什么，我只是恨哪，恨上天不給我機(jī)會，不給我一個幸福而又平凡的人生！
白色的羽毛從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，一朵朵散發(fā)著溫暖的陽光之花，抬頭看，是你，擁有溫暖笑容的白色天使。
你用溫和的語氣對我說了一些話，那些話如烙印刻在了我心上，至今我仍然記得：“不要哭，你十分寂寞吧！抱歉，我也不知道如何去安慰你，只希望你可以像一朵梅花盎然怒放，你具有像梅花一樣高尚的貞操，你的心可以點亮一個冬天的色彩，可以帶給每個人笑容，讓我都為之顫動�！弊裱愕腵話，我一直都在堅持，黑暗從我的世界里溜走，我的心中長了一片片的薰衣草來撫慰我枯燥的心靈；長了一片片的向日葵，來點燃我的激情。
怪物、丑陋、自卑……慢慢從我的世界里溜走，我黑暗孤獨的心里升起了一輪太陽，那個太陽就是你——散發(fā)著熱烈光芒的太陽。
上天是眷顧我的，我深刻意識到他派了一個有著銀白色翅膀的天使，來挽救我這個可憐的少女心，太陽般溫暖的笑容，高山般可靠的肩膀，讓我為你改變了自己。
向日葵隨風(fēng)律動，太陽你照耀大地，天使�。〔恢阍诤畏�，是否還記的我這個當(dāng)年的孤高少女��！你是否依然在用自己銀白色的羽毛扎成光之繩索在挽救世人��！……銀白色的天使！擁有著世上最美麗的銀白色翅膀的善良天使！
翅膀4
提起蝴蝶，大家都很熟悉。因為它十分出名。它為什么如此遠(yuǎn)近聞名？正是因為它那美麗的翅膀。
蝴蝶翅膀的形狀是多種多樣的。有的圓圓的，均勻地分布成了兩個大“耳朵”；有的像個水滴，靠近身體的部分大，而靠外面的部分尖尖的；還有的帶著長長的“尾須”，在空中自由地擺動……都各有各的美麗，各有各的風(fēng)采。它們飛舞起來時，翅膀就成了風(fēng)箏，成了五彩繽紛的紙片，好看得很。
蝴蝶翅膀的出名還因為它顏色的多彩和美麗的花紋。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半淺藍(lán)、半酒紅半葡萄紫、珍珠灰、碧海藍(lán)……這些顏色它們都有。還有許多混雜在一起的，叫不出名來的顏色，在它們身上也能看見。而它們的花紋更是五花八門：這只好像春天的一番景色；那只又似沙灘上潔白的貝殼。反正各種各樣，使人眼花繚亂。這么多五彩斑斕的色彩和各式各樣的.花紋，裝點了蝴蝶的翅膀，使它們變得美麗無比。
我覺得藍(lán)翅膀的蝴蝶最漂亮。因為無論是淺藍(lán)還是深藍(lán)，都透著一股說不出來的靜與美。淺藍(lán)色，如溪水般清澈，如天空般純潔；深藍(lán)色，像大海般沉靜，像寶石般美麗。配上一點精巧的、細(xì)致的花紋，簡直令人贊不絕口。當(dāng)它停在花朵上時，若有一陣微風(fēng)拂過，它便會扇動翅膀，好像是花海中的一葉藍(lán)帆。
蝴蝶的翅膀是那樣的美麗鮮艷，使人們忘記了它曾經(jīng)只是一只毫不起眼的毛毛蟲。它的美，是鮮艷的、是引人注目的。
翅膀5
每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次熟悉的旋律在耳畔回蕩，抬起頭來，映入眼簾的，是一顆帶著翅膀的愛心，上面熟悉的字跡，勾起我心底美好的回憶
一顆心
這段時間你怎么了？成績下滑得這么厲害？老師嚴(yán)肅地坐在椅子上，眉頭微皺，有些不解地問我。
我我也不知道�？粗蠋熓纳裆�，本就內(nèi)心忐忑的我更是鼻子一酸，眼淚就涌上了眼眶。
你先別哭，把卷子拿出來，我給你看看。聽了老師的話我慌忙不迭地拿出了試卷。老師一邊看一邊向我詢問著知識點。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來，有那么多的知識點我都是模棱兩可的。難怪這幾次都考得這么差。
今天太晚了，你明天來找我。老師輕輕拍了拍我的肩膀，從包里拿出一顆愛心，心上還帶著兩個大翅膀。這個送給你，希望你能盡快走出困境，找回狀態(tài)。看著這顆心，我點了點頭，心里暗自下了決心。
一個字
你沒事吧？咦？這是老師給你的嗎？走出辦公室，等在外面的好友急切地問道。
我沒事。我回答道，這是老師送的，她說希望我能盡快飛出困境。
哇，既然老師都表態(tài)了，那我也不能落下呀！好友一把搶過愛心，翻出一支筆，在心的正面寫下了一個大大的唐字。喏，這是你男神的姓，你男神可是歷經(jīng)重重困難才成功的'，以后你再有困難，看到它，你就可以想到你男神，然后就可以盡快振作精神啦！好友得意地說道。
字真丑！我調(diào)侃了一句，不過謝謝啦！說著，我接過好友遞過來的心，拿在手里，一股暖流在心中涌動。
一句詩
回到家，我向媽媽如實匯報了成績，并把今天的事告訴了媽媽。媽媽沒有責(zé)備我，而是微笑著把老師給的愛心從我手中拿去，說道：既然如此，那我也送你一句話吧！說著，媽媽在心的反面寫下了幾個漂亮的字長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。加油！媽媽相信你！媽媽溫柔地看著我。淚水再一次涌上來，我使勁地點了點頭，說：媽媽，我一定會努力的！
我知道，我一直有雙隱形的翅膀美妙的歌聲把我從回憶中喚醒，看著墻上懸掛著的愛心，我知道，我不再懼怕困難。因為，我有一雙隱形的翅膀，翅膀里，藏著親人、朋友、老師的愛，它帶我飛過困境，飛過絕望，飛向成功的彼岸。
而我，又有什么可怕的呢？
翅膀6
有位哲人說過：理想是指路明燈。有首歌里也這樣唱道：我想有雙隱形的翅膀，它帶我飛翔。而我要說：每個人都該有雙理想的翅膀，它帶我走向人生的輝煌。
每個人都應(yīng)該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀為我們樹立起人生的目標(biāo)。
周總理從小就立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，在這個偉大目標(biāo)的激勵下，他一點一點的努力，以天下蒼生的幸福為己任，付出了畢生的精力，為新中國的建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，成為我們最愛戴的總理。
每一個人都該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀是我們前行的動力。
法布爾小的時候，特別喜歡昆蟲�？墒�，他遭到了全家人的`反對。他的家人們認(rèn)為每天研究蟲子是沒有出息的。記得有一次法布爾捉了幾只昆蟲帶回家，想深入地去了解他們�？墒欠ú紶柕陌职忠娝麕Я艘恍┡K兮兮的蟲子回家，十分惱火：“我就不信了，這些又臟又破的蟲子能為你帶來什么？”法布爾回答：“快樂與成功。”“哼！”他的父親反駁道。他沒有在爭執(zhí)下去，而是回到了自己的屋子里，繼續(xù)觀察他們。多年之后，法布爾由自己平日觀察那些昆蟲的手記，編排成了一本書《昆蟲記》。這本書一出版，就震驚了全世界。
每個人都應(yīng)該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
林鳴是一個建橋工程師，負(fù)責(zé)修建港珠澳大橋。由于當(dāng)時我國在建筑方面比較落后，請了荷蘭專家，他們開的價錢非常高，當(dāng)我國想讓他們打折時，受到了極大的侮辱。當(dāng)時，我們國家的工程師樹立了自己的理想——要自己建橋，建世界上最好的大橋。就這樣，在理想的支持下，他們經(jīng)過了一次又一次的失敗，克服了一次又一次的困難，經(jīng)過7年的奮斗，最終建成了世界七大奇跡之一的港珠澳大橋。中國人無不為之感動，無不為之驕傲，世界無不為之震驚！
我們每個人都應(yīng)該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀?qū)覀冏呦蛉松妮x煌。
翅膀7
我把那翅膀遺失在哪里，為什么我找不到它了，這是哪里？人間嗎？
我終于降臨到了人間，這原來是個嘈雜有繁繞的地方。原來并沒有有任何感情的我，在流落人間的這幾天里，我……明白了。
Sevter老是拉著我去教堂里祈禱，看她在一旁那么認(rèn)真的祈禱，還真不像那個平時活蹦亂跳的她�。�！我悄悄的出去了，正好是冬天了，雪花飄落下來了，我伸出手，看著雪花在我手上凝固了。突然聽到遠(yuǎn)處有個小女孩在哭，我走到她身邊，輕輕的問：“小妹妹，你為什么哭啊？”她抬頭看了我一眼，一下子跑開了。我還站在原地不動，一會兒，Sevter來了，“你為什么亂跑啊”，太不夠意思了。我只好想他陪不是�；厝サ穆飞希恢毕胫�，剛才那個小女孩看我的表情，那是有點失落又十分憂傷的臉，奇怪，為什么呢？她……是誰？？
圣誕節(jié)來了，我還是沒有找到遺失的翅膀，怎么辦？時間不夠了？？？一如既往的，還是和Sevter一起去祈禱，這次我也同她一起，向上帝祈禱，只剩今天了，突然覺得很難受，我悄悄的看了Sevter一眼，心里暗暗的`說：再見了，朋友。我默默地走出了教堂，在月光下，一道刺眼的銀光閃過，——是我的白色羽翼。
天使國的人，臉上從沒有任何表情，她們總是很柔和，這和我在人間看到的是不一樣的。我朝下面望了一下，看到一個穿白色裙子的女孩在長椅下祈禱，我走過去，說：你是誰？“她靜靜看了我一會，突然變成了一根羽毛，飄落到我的羽翼上。
這是我的回憶。
每一次
都在徘徊孤單中堅強(qiáng)
就算很受傷
也不閃淚光
翅膀8
假如，我有一雙“獨立”的翅膀，我要帶著它去實現(xiàn)心中的理想；假如，我有一雙“追夢”的翅膀，我要帶著它去滿足心中的愿望；假如，我有一雙“超越”的翅膀，我要帶著它去戰(zhàn)勝生活中的困難；假如，我有一雙“自由”的翅膀，我要帶著它無憂無慮地在天空中飛翔……
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“親情”。親情無限，親情永恒，親情永遠(yuǎn)在你身邊徘徊。當(dāng)你生病時，親情的翅膀帶走了病痛，帶來了快樂；當(dāng)你失意時，親情的翅膀帶走了傷心，帶來了笑容；當(dāng)你難受時，親情的翅膀也好像濃濃的中藥，甜蜜般的苦澀盤旋在心中�！坝H情”的翅膀，需要用充滿愛的心來體會。
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“友情”。友情久久，友情常在，友情時時在您身邊旋轉(zhuǎn)。當(dāng)你哭泣時，友情的翅膀帶走了淚水，帶來了微笑；當(dāng)你孤獨時，友情的翅膀帶走了悲涼，帶來了溫暖‘當(dāng)你傷心時，友情的'翅膀也好像有趣的游戲，給你帶來陣陣歡聲笑語�！坝亚椤钡某岚颍枰脴酚谥说男膩砀惺�。
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“信念”。信念是金，信念是銀，信念常常在你身邊流轉(zhuǎn)。當(dāng)你失望時，信念的翅膀激起你的信心，再一次向目標(biāo)走去；當(dāng)你遇到挫折時，信念的翅膀激起你的勇氣，打倒一個個困難。“信念”的翅膀，需要用堅強(qiáng)的心來觸發(fā)。
心中那雙隱形的翅膀，在你需要時悄悄插在后肩，但它從來只留給那些有準(zhǔn)備，有夢想的人。讓我們一起，插上那隱形的翅膀，去挫折的天空中歡暢翱翔！
翅膀9
我有一雙會飛的翅膀，一雙心靈的翅膀，那是我爸爸媽媽幫我插上的，它帶著我飛向遠(yuǎn)方，尋找屬于我自己的夢想。
小時候，我想當(dāng)作家、畫家、科學(xué)家；再長大一點，我又想當(dāng)運(yùn)動員、武術(shù)大師、音樂家；再后來，我的想法又變了，希望自己能成為一名出色的翻譯家。一個個夢想，在我小小的腦海中翻來覆去，總是那樣捉摸不定。我知道，想要成功，就要付出努力。可當(dāng)我看著自己的卷子，看著讓人難過的紅叉叉，我難過極了。我覺得我的理想離我越來越遠(yuǎn)，我的夢想是多么的難以實現(xiàn)。此時此刻，爸媽的話回蕩在我的'耳邊：理想，是要付出足夠的努力，才可能實現(xiàn)的，一旦你放棄了理想，那理想自然也會離你遠(yuǎn)去。他們的話猶如長在我身上強(qiáng)而有力的翅膀，使勁的揮舞著，給我動力，讓我重新點燃自己的夢想，也點燃了我內(nèi)心的動力，讓我重新拿出勇氣去追求理想。
有時面對一道道難題，我抓頭撓耳，我左思右想，有時覺得煩了，厭了，本子一扔，我實在不想再做了；有時面對吹不響的小號一次次訓(xùn)練時，覺得自己不行；有時面對葫蘆絲的樂譜一遍遍背誦時，真的特別枯燥；有時練武術(shù)練的腰酸背痛，走不了路時，真想說，今天可以不去嗎？可那雙翅膀仍舊不停的拍打著，似乎在不住地提醒我：要學(xué)會堅持！要努力！于是，我咬咬牙，繼續(xù)……
當(dāng)獲得了小小的成績時，當(dāng)捧著一本本可愛的證書時，當(dāng)成功的喜悅一步步向我逼近時，我心喜若狂，感覺我那雙翅膀也在舞蹈。頓時，我感悟到了那雙翅膀的意義，一只叫理想，一只叫毅力。正因為有了這雙堅強(qiáng)而又勇敢的翅膀，我才能飛得更高，更遠(yuǎn)！
翅膀10
“洋洋，最近讀了這么多的書，你最喜愛哪本呀？”每當(dāng)家人這么問的時候，我都會脫口而出：“夢的翅膀”！
今年春天，陽光明媚，在這樣美好而舒適的的日子里何不愜意地讀本好書呢？就這樣，我來到了書架，拿出了一本已有些泛黃的書�？戳丝磿剑∈恰秹舻某岚颉�，還是本地作品呢！我立即興致勃勃地揭開了它神秘的面紗……
真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！剛拿起，我就愛不釋手，連續(xù)看了幾個小時，根本停不下來……我遇見了這本書，就好像遇見了書中活靈活現(xiàn)的人物：憑自己的努力而得來榮譽(yù)的小沙，憑自己幽默而得來歡樂的.牛牛等等，無不一一呈現(xiàn)在我的腦海中。細(xì)細(xì)想來，小沙本是一位普通的農(nóng)村小孩，他憑什么能獲得學(xué)校的最高榮譽(yù)呢？人家是憑自己的努力得來的呀！想到這我趕緊翻到書的結(jié)尾處，可是還沒等我翻到，媽媽就走過來說：“每個人都要有夢想，有了夢想就要努力去實現(xiàn)，就是讓夢的翅膀插在身上！”原來，媽媽也讀過這本書，而她說的話或許是我遇見這本書的最大價值吧！我突然愛上了這本書，愛上了這個啟迪！
不久，開學(xué)了。柳色青翠，花兒綻放，此時，我也帶著《夢的翅膀》的啟示來到了校園。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼迎來了第一次月考，我早已定好了競爭對手，卻有些恐懼，但當(dāng)我想起《夢的翅膀》，想起它的啟示，我就信心百倍：努力，努力，再努力！就這樣，在沖刺的最后幾天時間里，我給自己定下了每一門的目標(biāo)分，發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力無比。最終，我戰(zhàn)勝了她！在面對成績的那一霎那，我的第一反應(yīng)是：感謝這本書，是這本書告訴了我人生真諦，是這本書告訴了我人生目標(biāo)，是這本書給了我人生動力……
遇見《夢的翅膀》將會是我終生難忘的，它帶給我的啟迪，使我堅信我永遠(yuǎn)都能插上一對夢想的翅膀。遇見你，是我的榮幸！
翅膀11
年輕的翅膀好想飛，因為年輕，曾試想登高臨遠(yuǎn)，指點天下;曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峰探險，為“主星“增輝：曾試想商海一游，榮歸故里：曾迎風(fēng)而唱，“先天下之憂而憂，后天下之樂而“;曾激昂陳詞，我不吃苦誰吃苦;曾豪情萬丈，揮毫疾書，潑墨如云;曾壯志凌云，金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行......因為年輕，便有好多好多離奇的死訊;因為年輕，更有好多好多幼稚的作為;抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗又成功，都是年輕人上演這一幕幕。
年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的.勇銳，更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐.不飛翅膀就會退化，不飛生命就會枯萎，新世紀(jì)的曙光已劃破長空，炎黃子孫，此時不飛，更待何時?時間在分秒中飛逝，空間在萬水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飛鴻傳書，心與心的碰撞與功名俯首成型.一個世界與另一個世界相映成輝，共舞成姿.“老朋友“我將到遙遠(yuǎn)的地方去闖一闖，請祝福我，也祝福你一路順風(fēng)......
年輕的心比天高，氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見彩虹，不經(jīng)過飛翔翅膀哪會硬?此去可能受傷，甚至?xí)袛喑岬牟粶y，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問，從思想境界的上升的生命的自由飛翔，顯示出獨特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮，你才會領(lǐng)略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來�；蛟S在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，生命永遠(yuǎn)年輕美麗。
翅膀12
我在廢墟中不知已被埋了多長時間了，在我的身邊，是三個已昏迷的同學(xué)；在我的上面，是譚老師緊緊抱著的一張課桌。看著譚老師高大的身軀，我的思緒不由得飛回了昨天……
我是四川省德陽市東汽中學(xué)的一名學(xué)生。昨天下午，剛上課不久，我們就聽到一陣陣奇怪的聲音。正在給我們上課的.譚老師臉色一變，大叫一聲：“快跑！“我們不知道發(fā)生了什么事，就趕緊往外跑。這時，已有碎石落下，我們都意識到——地震來了！
我和其他三個同學(xué)都被這突如其來的變故嚇呆了！正在我們不知所措時，譚老師跑過來，一把把我們?nèi)揭粡堈n桌下，然后緊緊抱住了那張課桌。我只聽到一聲驚天動地的巨響，就逐漸失去了知覺……
現(xiàn)在，我不知道譚老師怎么樣了，不知道他有沒有受傷，不知道以后還能不能聽到他那洪亮的聲音。我突然好害怕——不是擔(dān)心自己，而是怕失去那位好老師。我想起譚老師那和藹的面孔，那可親的笑容，那充滿期盼的眼神，那……我，流淚了！此時，我的心情十分復(fù)雜，既為有譚老師這樣一位好老師而感到自豪，又害怕失去這位好老師而感到恐懼，既高興、又有些悲傷。在這種復(fù)雜的心情的折磨下，我，又一次失去了意識……
等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在潔白的病床上，周圍有很多人，那三個同學(xué)也在，他們都活著！我十分高興。忽然，我想起來了：譚老師呢？于是，我?guī)捉偪竦卮蠼校骸白T老師呢？譚老師呢？“但是，我得到的回答只是搖頭和嘆息……
翅膀13
七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內(nèi)，等待著春天的到來。
廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個空曠且平緩的冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴(yán)寒。
隨著春天的到來，一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣溫正逐漸升高，但對剛獲得新生的小企鵝來說，外面還是太冷，所以，它們?nèi)圆粼诎职值姆趸覂?nèi)躲避嚴(yán)寒。遠(yuǎn)處，已有一些捕魚歸來的'企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一只小企鵝拉著他的爸爸守望著正在歸來的雌企鵝群，卻仍未見到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅(qū)使它好奇的心靈，于是便問爸爸：“媽媽呢？”爸爸望著漸漸平息的雌企鵝群和一家家團(tuán)聚在一起的同伴，俯身對孩子說：“咱們要挨餓了”。
小企鵝望著身旁正在享受著各自媽媽帶來美餐的小企鵝，又禁不住本能地驅(qū)使對爸爸說道：“爸爸，我餓了”。爸爸望著孩子期盼的眼神，卻忍心說了一句：“再忍忍”。小企鵝經(jīng)不住饑餓的折磨，奮力地拍打著翅膀。它想要飛出這片企鵝群，去尋找媽媽，尋找食物，去填飽肚子，但卻無法違背自己身體的構(gòu)造，結(jié)果卻是伏在地上緩緩地爬動。
雖然從出生至此，它沒有吃過任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來，而它的爸爸始終跟在身后，想要制止，卻又欲言又止。只是無奈地看著孩子不停扇動著翅膀，體會著它想要飛的欲望……
翅膀14
螞蟻手就是像螞蟻一樣I小的手。
法爾拉是一個小賣部的老板，他有雙大手，可以抓起任何東西遞給心愛的'孩子們。
一次，一個小男孩告訴法爾拉，數(shù)學(xué)課要用到天平和砝碼。法爾拉當(dāng)然有天平，但卻沒有砝碼——砝碼很重，壓到手會很危險。法爾拉不忍心拒絕，于是想著自己做幾個來送給小男孩。
他正拿著錘子敲著，電話響了，他下意識左手接過錘子，右手接電話，可他忘了左手正捏著一塊大石頭，接過錘子時，錘子砸在手上，右手想救左手，可石頭立馬砸在右手上了。
法爾拉的手保住了，可他的手縮得像螞蟻一樣小，拿不起任何東西了。
法爾拉的小賣部倒閉了。他為了生活不得不去開拖拉機(jī)，但他的手完全捏不好把手，手也不靈活，很快被趕走了。
他嘗試給報社投幾篇稿子，但是捏不住筆，字歪歪扭扭的，報社一個字也看不懂，就沒有給法爾拉回信。法爾拉又失敗了。
法爾拉又想做些針線活，他的手捏住了線，他差點叫出聲，正當(dāng)他歡歡喜喜地想把線穿過針眼時，卻把自己的手穿了進(jìn)去，過了一個小時，他終于穿好了針，可縫的時候，卻發(fā)現(xiàn)因為手太小了，自己也看得半清半楚，針總扎到，最后只好放棄了。
正當(dāng)法爾拉傷心時，報社主管趕來，塞給他一張報紙，激動地一句話也說不出來。法爾拉一看，自己的：“火星文”火了，原來主管不注意把他的“火星文”排上了，員工一臉驚訝，但也排上了，卻變了一些樣子，但這樣子發(fā)上去，立馬火了。法爾拉一炮而紅。
后來，法爾拉和那個員工一起合作，創(chuàng)建了“火星報社”文字全是火星文，這家報社馬上紅了。法爾拉也找到了工作。
翅膀15
飛翔是一種動作,飛翔是一個過程.蒼鷹飛翔是力的象征,天鵝飛翔是美的展示,人類飛翔是歷史的超越,是對未來的追求,是智慧與心靈的升華.
雛鷹經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨,最終在天空翱翔;毛毛蟲經(jīng)歷過破繭而出的蛻變,最終在花中翩飛;人類經(jīng)歷過種種磨難,最終駕駛飛機(jī)像蒼鷹一樣在藍(lán)天翱翔......
從最初的人類開始,夢想著飛翔的種子就在心靈深處扎根.他們從鑿石取火,到使用簡單的工具;后來隨著人類的進(jìn)化,他們有在雙臂上綁著羽毛,渴望能像鳥兒一樣在空中飛翔......從熱氣球開始,從滑翔器開始,從"飛行一號"開始,從"東方紅一號"開始,人類那渴望飛翔的夢想就一直沒有泯滅!最后,人類擁有了飛機(jī),衛(wèi)星,人造飛船這些飛翔的"金色的翅膀".
然而,飛翔需要有對美好理想的追求,要有堅定的信念,更要有戰(zhàn)勝困難的勇氣!
毛毛蟲不知道有多少"鳥口逃生"的經(jīng)歷,它們心里一直有一種欲望,它知道自己最終將變成在花間翩翩起舞的彩蝶,向著蝴蝶努力飛翔,最后,毛毛蟲擁有了蝴蝶的"金色的翅膀"!
雛鷹不知道掉了多少根羽毛,它知道自己最終將會在風(fēng)雨中翱翔,像自己的爸爸媽媽一樣,成為小雞眼中的`"英雄".它努力,它奮斗,它擁有了一對飛翔的"金色的翅膀"!
我相信,隨著社會的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,我們?nèi)祟愐欢〞裆n鷹,天鵝,彩蝶一樣,擁有一雙金色的翅膀,向著自己的未來所追求的方向努力展翅高飛!
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