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扳手腕500字作文

時間:2022-10-05 05:00:35 作文 投訴 投稿
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扳手腕500字作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的扳手腕500字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

扳手腕500字作文

扳手腕500字作文1

  今天,我們進行了一場別開生面的扳手腕比賽,老師從我們四組中各選一人進行比賽。

  老師選了第一組的金皓偉、第二組的何翼洋、第三組的何昭煒和第四組的尹家文進行比賽。

  比賽分兩場,第一場是第一組的金皓偉對我們組的何翼洋。兩位選手胸有成竹地走上了講臺,手肘擱在講臺上,用右手握住對方的手。老師一聲令下,雙方便把手緊緊地握在一起,用力扳對方的手,互不相讓,像兩只虎爪,隨時都要把對方的手捏碎似的。只見何翼洋眉頭緊鎖,咬牙切齒:金皓偉卻顯得很輕松,還不時對何翼洋笑笑,他似乎有些輕敵。果然,何翼洋把金皓偉的手一點點地扳了過去,比賽進入了白熱化。同學們的加油聲一聲比一聲高,何翼洋的'臉漲得通紅,金皓偉的手離講臺只有幾厘米了。突然,何翼洋一用力,把金皓偉的手扳倒在桌上!第二組贏了,第二組立刻歡呼起來。

  第二場時第三組的何昭煒對第四組的尹家文。尹家文先發(fā)制人,把何昭煒的手扳了過去。何昭煒雖然個子小,但很頑強,他挺過了這一關(guān)。就這樣,經(jīng)過幾個回合,何昭煒慢慢招架不住了,尹家文趁機將何昭煒的手給扳倒了。第四組勝利了,第四組的同學都高興得蹦了起來。

  比賽結(jié)束了,同學們依然沉浸在歡樂中,因為這場扳手腕比賽實在太精彩了!

扳手腕500字作文2

  語文課上老師走進來對我們說:“現(xiàn)在咱們舉辦一場扳手腕比賽!蔽覀儎倻蕚錃g呼,老師又說:“比賽結(jié)束后我們要寫一篇關(guān)于比賽的作文!笨蛇@時,同學們根本顧不得寫作文的事,只是忙著高高興興的看比賽了。

  老師先選了一名身材瘦小的同學,同學們一致推選了安禹銘,老師又選了一名身材魁梧的`同學——吳鑫輝同學。選定選手后,他們來到了講臺中間的桌子旁,面對面地坐下來。之見倆位同學在老師的要求下都伸出了右手,他們把手握在一起,比賽開始了,吳鑫輝不費吹灰之力就扳到了安禹銘,同學們哈哈大笑,因為大家早就知道會有這樣的結(jié)果。

  再一局比賽老師選擇了我們班個子最高的于浩正和上一局的贏家吳鑫輝進行比賽,同們心里都在想,這次吳鑫輝會贏嗎?比賽開始了,他們倆的手一握住就處在了僵持狀態(tài),吳鑫輝的樣子仿佛使出了吃奶的勁。他皺起眉頭,脖子上的青筋都露出來了。于浩正也不甘示弱,他用左手使勁壓住右手的大臂,好像這樣就能把自己的胳臂穩(wěn)穩(wěn)的固定在桌子上一樣。呀,有轉(zhuǎn)機!吳鑫輝忽一使勁占了上風,幾秒過去了,于浩正使出全身力氣,竟差點將吳鑫輝扳倒,吳鑫輝倒吸一口涼氣,屏住呼吸堅持著,這時不知誰喊了一聲:“于浩正,加油!吳鑫輝瞬間像泄了氣的皮球一樣被扳倒在桌上。于浩正獲勝。

  老師舉起于浩正的手,說:”這次扳手腕比賽于浩正勝利!“同學們也跟著歡呼起來,突然,老師說:”準備寫作文吧!巴瑢W們都唉聲嘆氣地坐下,抓耳撓腮起來。

扳手腕500字作文3

  星期天,老師來到教室,她對全班同學說:“今天我們來舉行一個扳手腕比賽。”有的同學一聽到這個比賽就開始竊竊私語,有的同學大聲說:“好”。

  首先上場的是馮子健和曾泓皓,當時教室都在猜測誰會贏,有的人說馮子健人高馬大應(yīng)該不會輸,有的人說曾泓皓應(yīng)該會贏吧!

  比賽開始了,全班同學都默默為他們加油,一開始,他們不分上下,曾泓皓咬緊開關(guān),漲紅了臉,就像《三國》里的關(guān)公。馮子健用力往右板著,曾泓皓也用力往左邊板,隨著時間一秒一秒過去,曾泓皓漸漸沒力了,就在那一刻、馮子健用力一板,曾泓皓的手一下子到了右邊,結(jié)果,馮子健贏了,曾泓皓輸了。

  接著上場的是我和鄭昌彥比賽,當時的.場面可熱鬧了,有的人在為我們喊口號,喊著:“加油、加油!甭牭酵瑢W們這么為我們加油,我的心就像大海里的波濤涌起一樣。

  范老師說:“預(yù)備,開始。”全體學生都用手式為我們加油,一開始我和鄭昌彥不分上下,在全班同學目光的注視下,我使用全身力氣,鄭昌彥也使用全身力氣,結(jié)果還是分不出高低,過了40秒,我手腕開始也覺得很累了,漸漸地,我的手沒力氣了,鄭昌彥用力一板,結(jié)果我輸了,鄭昌彥贏了。

  今天上午,我雖然輸了,但我也很開心,因為我們度過了一節(jié)很有趣的活動課。

扳手腕500字作文4

  星期五的早上,語文老師走到班級里對我們說:“同學們,今天下午我們來舉行一場扳手腕比賽,好不好啊?”老師說出這句話之后,班級里像炸開了鍋一樣。同學們有的拍手叫好,有的大聲歡呼著,有的同學甚至爬到了桌子上,大家都開心極了!

  終于,我們盼來了下午的.第三節(jié)課,老師讓我們先把桌子拉到旁邊去,在中間放上兩把椅子和兩張桌子,然后讓每組選出一位同學來和其他組的同學比賽。我們組就選了力氣大,長得又胖的萬乙蓬來和第二組的孫偉銘來比賽。

  他們兩個把左手都放在桌上,右手架在桌子上,然后老師一喊口令,他們兩個便使出吃奶的力氣,我們第一組的同學大喊道:“萬乙蓬,加油!萬乙蓬,加油!”當然了,第二組的同學也不甘落后,齊聲呼喊著:“孫偉銘,加油!一定要打敗他們呀!”

  過了一會兒,我們都可以看到萬乙蓬和孫偉銘的臉都漲紅了,而孫偉銘的手也在慢慢地往下倒。只聽“嘭”的一聲,孫偉銘的手被按倒了,我們組贏了!

  萬乙蓬回來后,我們高興地圍著他轉(zhuǎn),如果不是在教室里的話,我們組的同學早就把他拋上天去了。

  語文老師也把我們班所有同學一起做的“大力士”的金牌戴在他的脖子上,全班同學都為他鼓掌,他也是一臉得意樣子。

  這就是我們班扳手腕比賽的開心過程,你們有比賽過這些嗎?

扳手腕500字作文5

  星期五的中午,我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。

  我盼星星,盼月亮,中午的鈴聲終于敲想了。我們立馬安靜下來,等待著劉老師的到來。不一會兒,劉老師來了,我們各個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  第一組是班長小丁和生活委員小郭進行比賽。我心想:這兩位都是我們班里力氣比較大的,身高、體重也差不多,這局比賽肯定很精彩。隨著劉老師的`一聲令下,比賽開始了。剛開始,兩人都不相持著。突然,小郭猛地一發(fā)力,只見勝利在向她招手,全班頓時沸騰了起來。有的在喊:“小郭,再加把勁,你就贏了!庇械脑诤埃骸靶」炜炜!”還有的在喊:“小黃,不要放棄,加油!”她們倆臉都漲得通紅,可以看出她們用了渾身解數(shù),已經(jīng)過去很長時間,還沒分出勝敗。劉老師宣布:“平局!

  終于輪到我和小黃比拼了,我們來勢洶洶。我心想:我一定要勝利。準備一切就緒,比賽開始了,我立馬使出了九牛二虎之力?墒,我看她的力氣也不小,我非常地緊張,但還是裝作鎮(zhèn)定,畢竟氣勢不能輸,只聽同學們喊:“加油。 蔽伊ⅠR燃起了我的斗志,用力一拼!耙,我勝利了!”我開心得一蹦三尺高。

  這次的比賽令我非常地難忘。我明白了,做任何事都不能輕敵,因為對方可能比你想象中的強大。

扳手腕500字作文6

  “我成功了,我扳手腕贏了。”想知道是怎么回事嗎?我下面這篇文章會給你答案。

  一天,老師走進教室,手上什么東西都沒拿,我很奇怪,因為老師平常都會拿東西進來的,老師怎么什么東西都沒拿?

  正在我疑惑不解的時候,老師突然說:“今天我們來扳手腕比賽!迸,原來是扳手腕,難怪老師什么東西都沒拿,是扳手腕比賽呀。老師還說:“男生和男生一起扳,女生和女生一起扳!苯又,我們就開始調(diào)整位置了,就是男生和男生坐一起,女生和女生坐在一起。

  扳手腕比賽開始了,男生先扳。男生的`第—輪出戰(zhàn)的是吳坤鵬和江嘉龍,只見吳坤鵬咬緊牙關(guān),沉著迎戰(zhàn),他弟弟不停地說:“哥哥,加油!笨伤是被江嘉龍給ko了。

  到我們女生扳了,我們女生第—輪出戰(zhàn)的是吳晶晶和桂黃金,桂黃金一副無所謂的樣子,笑著把手伸過去,不費吹灰之力,就扳贏了吳晶晶。

  第二輪比賽開始了。男生隊出戰(zhàn)的是吳坤翔和熊俊羿。熊俊羿太瘦小了,吳坤翔一下子就扳贏了他。女生隊出戰(zhàn)的是吳晶晶和我,我用力扳,在心里給自己打氣:加油,你一定會成功的。他們有的看著我們倆扳,有的在說:“范樹香要贏了!边有的人在做自己的事,根本沒看我們倆扳。最后,我扳贏了。

  通過這次游戲,我明白了一個道理:不管做什么事,都不要放棄,只要堅持,就能成功。

扳手腕500字作文7

  “加油-加油!”響亮的加油聲從六十二班的教室傳了出來,原來六十二班的教室里正在舉行一場扳手腕比賽。

  星期五,老師面帶微笑地走上講臺對我們說:“同學們我們這一節(jié)課來辦一次扳手腕比賽!崩蠋熢捯魟偮洌淌依镱D時就像炸開鍋沸騰了起來。有的摩拳擦掌、躍躍欲試;有的信心十足;還有的`急著找人比試呢!

  我們分成兩個隊,一方是雄鷹隊,另一方是戰(zhàn)神隊,兩人經(jīng)過了一翻激烈的初賽過后,兩方各派出了一男一女重量級選手。

  只見敵方選手大步流星地走上講臺,神情凝重地坐在了一邊,我方的隊員也雄赳赳氣昂昂地走到另外一邊坐下,兩人都做好了準備,實力差別不大,到底鹿死誰手,讓我們拭目以待。

  老師一聲令下,決出勝負的時刻到了,兩人的手像鉗子一樣握在了一起,雙腳死死地釘在地上,隨著時間的流逝,選手的臉漲得通紅,手也變白了,我方選手的另一只手緊緊地捏住桌子的邊沿,仿佛要把桌子捏碎。兩人進入了僵持狀態(tài),此時啦啦隊的吶喊助威加油的聲音仿佛要把屋頂掀翻,這時對方選手已快招架不住了,我方選手堅持不懈,猛一發(fā)力,我隊勝利,我方隊員全都歡呼雀躍。

  通過了這次別開生面的扳手腕比賽,我明白了:只有堅持不懈的努力,才會取得最終的勝利!

扳手腕500字作文8

  今天作文課上,我們班舉行了一場激烈的扳手腕比賽。

  老師先選了強壯的章金澍上臺,又問:哪位勇士敢上臺和章金澍一決高下?請勇敢地上臺來!

  兩個“勇士”應(yīng)聲上臺,是瘦小的王宇和大個頭李碩。王宇首先向章金澍挑戰(zhàn)。比賽開始了,只見他倆胳膊上青筋暴起,眼睛一眨不眨,一會兒章金澍占上風,一會兒王宇占上風,不一會,他們頭上都出汗了。又僵持了一會,章金澍趁王宇不注意,猛一用力,一下子把王宇的手壓了下去。第一局章金澍贏了。但第二局,王宇以弱勝強,戰(zhàn)勝了章金澍。決勝局到了。同學們有的緊張得站了起來,有的干脆坐到了桌子上,有的使勁地往前探頭,大家都想看一看到底誰是最后的贏家。王宇先發(fā)制人,猛一用力,幾乎把章金澍的手壓了下去。“不好!”有的同學叫了起來!凹佑!”“加油!”臺下的'同學們大聲喊起來。叫喊聲中,眼看章金澍要輸了,可他咬緊牙關(guān),硬是費盡九牛二虎之力一點點把手扳了過來,又一點點把對手的手壓了下去!罢陆痄A了!”“章金澍贏了!”同學們都歡呼起來!章金澍愈戰(zhàn)愈勇,接下來向他挑戰(zhàn)的李碩也成了他的手下敗將。這樣,章金澍就成了我們班的“大力士”。

  大家都鼓起了掌,那是贊賞的掌聲。掌聲中,章金澍高興地走下了臺。

扳手腕500字作文9

  我們五4班向來都是藏龍臥虎。這不,我們班又舉行了一場扳手腕比賽,又有許多大力士一展風采了。走,我們看看去!

  扳手腕比賽規(guī)則很簡單,雙方手臂不得離開桌面,一方的手只要被另一方按倒在桌面上,就算輸了。規(guī)則介紹完了,我們的選手也已經(jīng)摩拳擦掌,準備上場了。

  第一組上場的是力大無窮哥——姚焱峰PK弱不禁風哥——董展池。姚焱峰大步流星、昂首挺胸地走上講臺,他那氣定神閑的樣子,真像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的.“大將軍”。比賽開始了!姚焱峰原以為原以為這是場艱苦卓絕的比拼,可結(jié)果卻出乎意料,姚焱峰不費吹灰之力,董展池就輸了,真是弱不禁風啊!

  第二組上場的是兵法哥——岳中楷挑戰(zhàn)姚焱峰。比賽一開始,姚焱峰深吸一口氣,然后開始發(fā)力。岳中楷也不甘示弱,使出渾身力氣頑強抵抗,于是雙方就在僵持著。大約僵持了30秒,姚焱峰突然發(fā)力,只見他頭一歪,眼一瞪,右手使勁往下壓,從他漲得通紅的臉上可以看出,姚焱峰已經(jīng)拼盡全身力氣在反攻。而岳中楷則神態(tài)自若,面對強大的攻勢,他運用了游擊戰(zhàn)法——敵進我退,故意向后傾斜一點,使姚焱峰消耗體力,自己趁機積聚力量。接著岳中楷又運用“敵疲我擾”術(shù),待姚焱峰進攻疲憊時不斷扳打,不給對方喘息之機,漸漸扭轉(zhuǎn)局面,占據(jù)了上風。最后運用“敵退我進”術(shù),將全身力量集中于右手上窮追猛打,而姚焱峰還想奮力一搏,可惜只是困獸之斗,回天無力,功虧一簣。

  愉快的時光總是那么短暫。不知不覺下課鈴響了,我們依然沉浸在比賽的激烈和歡樂之中。

扳手腕500字作文10

  今天,我們培優(yōu)班上了一節(jié)別開生面的課。彭老師我們推選出兩隊扳手腕最在行的代表。我們討論了很久,終于決定派我們乙隊的高手劉茂瑩去參加。告訴你,劉茂瑩扳手腕在我們隊可幾乎是百戰(zhàn)百勝喲!而我嘛,早就淘汰到場外當啦啦隊員嘍!對方選了一位小個子同學―余洋。余洋上場,我心里頓時一樂想:哈哈,甲隊隊員一定比不過咱隊,你們輸定啦!在我們?nèi)缋棕灦臍g呼聲中,第一輪比賽的哨聲終于吹響了?吹贸鰟⒚摵陀嘌蟮哪樕志o張。比賽開始了,只要劉茂瑩略占上峰,那么我們的啦啦隊的歡呼聲就會越響;反過來,甲方的余洋略占上峰我們的啦啦隊就會變得死氣沉沉的'。時間一分一秒的過去了,兩隊仍然比得不分上下。三分鐘過去了,兩隊還沒有分出勝負,最后兩隊打成了平手。唉,剛才的高興已經(jīng)完全從我的腦海里灰飛煙滅了。

  第二輪我們女生已經(jīng)失去了期望,干脆不再當啦啦隊了,我們邊開始自玩自的了。可到了接近尾聲時,情況有了改變,瞧,劉茂瑩已經(jīng)要把余洋的手押了下去?墒菚r間到了,因此又打成了平手。

  最后一輪,完全沒有意思。因為一會兒劉茂瑩把余洋押了下去,一會兒余洋又把劉茂瑩的手扳了回來。一直這樣輪換著,最后又是平手。

  三輪比賽下來,我們兩隊的選手依然沒分出上下,我很不甘心。不過,這節(jié)課也挺有趣的;丶业穆飞,我的腦海里還在回憶剛才那場“扳手腕”比賽的情景。

扳手腕500字作文11

  “加油!加油!……”“再加把勁,快贏了……”怎么回事?原來,我們班正在舉行一次激烈的扳手腕活動。

  岳老師宣布了游戲規(guī)則和活動的三個步驟:小組賽、半決賽和總決賽。

  “預(yù)備,開始!”岳老師一聲令下,班里頓時如同炸響了一聲驚雷。教室里鬧嚷嚷的,不斷有人歡呼,有人嘆息,有人尖叫,有人頓足……接下來,每個組選出了一名大力士。他們雄赳赳、氣昂昂地走向講臺,好像在代表國家出戰(zhàn)似的。

  半決賽開始!先是陶興運和胖子張?zhí)柕谋荣悺執(zhí)栆簧蠄鼍捅锛t了臉,活像一個大紅蘋果。而陶幸運如臨大敵,嚴陣以待!叭,一,開始!”他倆臉色突變,咬緊鋼牙,直瞪雙眼。慢慢的,慢慢的,局勢出現(xiàn)了微弱的變化。張?zhí)枬u漸占據(jù)上風,陶幸運似乎體力不支。不過五秒鐘,張?zhí)柮偷囊皇箘,扳倒對手,還高舉雙手歡呼起來,而陶幸運則一副恨己不成龍的模樣。緊接著,運動健將何嘉豪也成功躋身總決賽。

  讓人窒息的'時刻來了!“預(yù)備——”同學們都屏息凝視,教室里靜得連一根針掉地上都聽得很清楚!伴_始!” “加油!加油!加油!……”同學們齊聲為自己的偶像吶喊助威,猶如巨浪浩浩蕩蕩地涌來,一波賽一波。兩位同學也很爭氣,我壓你一下,你扳我一下,互不相讓,勢均力敵。突然,張?zhí)栐俅伟l(fā)力,使出全身蠻勁,臉憋得紫紅紫紅的。可何嘉豪也不是吃素的!他如同不死小強,與張?zhí)枌χ帕?0多秒。最后張?zhí)栐趬旱剐缘莫{吼聲中贏得了比賽!

  這次活動真叫人難忘!

扳手腕500字作文12

  一個星期二的下午,老師宣布舉行掰手腕比賽,教室里立刻沸騰了,成為歡樂的海洋。有的同學興奮地跳了起來,有的同學大聲歡呼,還有的同學竟然在椅子上又蹦又跳……

  老師開始選選手上場了,同學們都爭先恐后地舉起了手,躍躍欲試。老師提出一個特殊的要求,選一個瘦小型選手和一個高大型選手。我們異口同聲地推舉了安禹銘和吳鑫輝。吳鑫輝可是我們班的`重量級選手,又瘦又小的安禹銘哪里是他的對手,一眨眼的功夫就被對方掰倒了。正如我們所料,沒有懸念,安禹銘輸了,輸?shù)眯姆诜?/p>

  吳鑫輝勝利了,他滿臉喜悅與驕傲。老師讓我們再選一名選手和他打擂。大家紛紛指向于昊正,于昊正是我們班的巨人啊!兩名實力派選手入場了,同學們一窩蜂地圍到擂臺邊。比賽開始了,只見他們虎視眈眈地盯著對方,雙方勢均力敵,僵持不下。兩人右手緊握,手不斷地顫抖著,臉脹得通紅,漸漸地于昊正被掰下了一點,我們都為他捏了一把汗。突然,峰回路轉(zhuǎn),只見于昊正使出了吃奶的勁兒,一個猛用力把吳鑫輝掰倒了。于昊正流露出勝利的笑容凱旋而歸。

  這場有趣的掰手腕比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我突然領(lǐng)悟到:無論做什么事,要想取得勝利,第一,必須要有實力;第二,一定要堅持不懈。這也許就是這堂課的意義吧。

扳手腕500字作文13

  今天,我們這棟教學樓突然熱鬧了起來,這是怎么一回事呢?哦,原來是三(3)班教室里正在舉行一場激烈的扳手腕比賽呢!

  只見兩個男孩子自告奮勇、大搖大擺地走上了講臺。他們是誰呢?啊,原來是個子稍矮的李銘遠和長得高大的嚴文濤。他們倆肩并肩地站在一起,一眼望去,嚴文濤比李銘遠結(jié)實得多。兩人外型上的懸殊,不禁讓我替李銘遠捏了把汗,這比賽,他能勝利嗎?不過想到平時李銘遠一向很頑強,一點也不服輸,所以我又對李銘遠充滿了信心,期待著他的勝利。

  比賽馬上就開始了。嚴文濤和李銘遠都伸出了右手,緊緊地握在一起?赡苁窍胗脷鈩輭旱箤Ψ,他倆的目光直射對方,嚴文濤似乎在說:“我會讓你輸?shù)眯姆诜!”李銘遠好像在說:“等著瞧吧,我會把你打得落花流水!”

  隨著華老師一聲令下:“預(yù)備–—起——”激動人心的比賽終于開始了。嚴文濤和李銘遠都使出了全身的力氣,聚集到自己的右手上。同學們聚精會神地盯著他們倆的手,異口同聲地為他們加油。嚴文濤的臉已經(jīng)漲得通紅通紅的`了,牙齒緊緊地咬著,腳死死地踩在大地上,希望從大地上吸取力量。慢慢地,嚴文濤的鼻子上冒出了一粒一粒又細又亮的“小珍珠”。李銘遠也毫不示弱,脖子上的青筋慢慢地一根一根暴出來,他的左手牢牢地拉著自己的褲子默默地為自己加油。同學們看見如此場面,又大聲地叫了起來“加油!加油!”眼看李銘遠就要輸了,同學們的心都提到嗓子眼了,可李銘遠頑強地堅持著,慢慢地把嚴文濤的手扳了回去。他們互不相讓,僵持了好久好久,時間好像凝固了。

  “啪”一聲巨響,李銘遠的手被嚴文濤壓在了桌子上,大家為他歡呼!同時,我們也把掌聲送給李銘遠,因為他那頑強拼搏、勇于挑戰(zhàn)的精神讓我們敬佩!

扳手腕500字作文14

  星期五下午,同學們經(jīng)過期中考試和一星期的學習后,都有些注意力不集中或力不從心了,老師見此情景,當即決定開展一個放松比賽——扳手腕。當同學們聽到這個比賽之后興奮的不得了。我也是如此,我是和周衡兒扳手腕。

  老師簡單地介紹了一下比賽規(guī)則:三局兩勝,不可提前開始扳。瞬間,教室里就充滿了火藥味。同座位的.兩位同學四目相對,劍拔弩張。面對自己的對手,一些人緊張得冷汗直流,一些人卻從容自若地坐著。隨著老師的一聲令下,比賽開始了。

  我面對著比我瘦弱很多的周衡兒,稍用力就扳到了45度,于是我很輕松,就贏得了第一場比賽。有些人還沒有結(jié)束,他們一個個臉漲的通紅,使勁了力氣。感覺桌子都被他們震動了。老師看大部分同學都已經(jīng)決出了勝負,就讓同學們停止了第一場準備下一場。這次我用了比較弱的左手來和周衡兒比,我沒想到就算這樣我還是贏了她。再看看其他同學,有的就算是手離桌子,只有1厘米都沒有放棄,這一局決定著勝負。有的人互不相讓手上青筋爆起。目光中都放出了雷電。就算如此,還依然僵持著。要不是老師喊停了。我還覺得這兩個人絕對能撐到放學。真是難得的堅持到底。

  這場激烈而有趣的扳手腕比賽結(jié)束了,同學們徹底得到了放松,大家興高采烈,精神十足的投入到下一節(jié)的學習中,這樣的活動真有意義啊!

扳手腕500字作文15

  星期六上午假日活動課,葉老師告訴大家:“同學們,我們這一節(jié)課做一個‘扳手腕’的游戲!睆埨蠋煹脑捯粑绰,整個教室就沸騰起來了。尤其是幾個力氣比較大的同學,紛紛舉手報名,有的還揮起臂膀,一幅躍躍欲試的樣子。

  經(jīng)過老師挑選,確定了8個同學,分成4組進行比賽。第一組,是我和季楊富比賽。我們兩個在一個桌子的對面站好,周圍圍滿了觀戰(zhàn)的同學。說實話,我還是第一次和同學扳手腕,心里不免有些緊張。

  “預(yù)備!”隨著葉老師的一聲令下,我和季楊富同時伸出右臂,用胳膊肘抵住桌面,兩人的右手輕輕的握在一起,做好了戰(zhàn)斗的準備。“開始!”葉老師的話音剛落,我和季楊富幾乎同時用力,使勁的扳了起來。“加油!加油!”周圍的同學使勁的吶喊著。

  我咬緊牙關(guān),憋住呼吸,幾乎用盡了全身的力氣,使勁的把季楊富的'手腕往下扳;季楊富也緊閉雙唇,皺著眉頭,滿臉漲紅的使著勁,絲毫也不退讓。就這樣,我們倆僵持了足足有一分鐘。這時,我感到手腕有些發(fā)軟,感到季楊富那有力的大手,正在用力的壓過來。我頓時感到滿臉通紅,腦袋脹得就想要爆炸了似的,結(jié)果我輸了。

  游戲結(jié)束了。這次我輸了,但我明白了不管做什么事情,只要我們付出了,雖然沒有拿到第一,我也一樣很高興。

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