- 相關(guān)推薦
那一抹春色作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼哪且荒ù荷魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一抹春色作文 1
又見(jiàn)到那一抹春色，時(shí)間大概是在今年3月份。
超山的桃花開(kāi)了，爺爺一定要將我?guī)タ匆豢础](méi)想到，那一株桃花已經(jīng)長(zhǎng)得1層多樓高了。在下面望去，再襯著淅淅瀝瀝的小雨，那種粉的顏色，粉里還透著幾分紅色，一片一片盡情盛開(kāi)著。我撐著傘，站在桃樹(shù)下，靜靜地享受著這株桃賜予我的一片寧謐，和一片芬芳……
兩年前，它曾是一株被我栽在小角落而不太起眼的微小的桃花，花的顏色也不是那么好看，微微有一些黯淡。我撫摸著它那細(xì)小又不細(xì)膩的枝干，覺(jué)得自己種下的這一棵小苗根本活不下去，基本上都不來(lái)澆水，甚至忘記種了它這一回事。而它現(xiàn)在已經(jīng)枝葉茂盛，非常高大了。
它徹底地向我解釋了：就算弱小也要發(fā)芽！也要長(zhǎng)大！生命頑強(qiáng)的'它，成功擋住風(fēng)雨的侵蝕，在危難中長(zhǎng)大、汲水、扎根。我不要給它水，它就自己找水；不要修理，它就自己脫落舊葉；我不穩(wěn)固它，它就自己扎根……面對(duì)困難，直面而上，才能有今天粗壯而茂盛的綠葉。人也要在不確定中成長(zhǎng)，磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉出獨(dú)立自主的心。
生活并非永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，愿自己在不斷挫折、摧殘面前成長(zhǎng)，成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)不屈的人！
那一抹春色作文 2
人蜷縮在濕漉漉的雨季，整個(gè)兒像一顆受潮的糖，沮喪而又無(wú)奈�？梢�?yàn)槟且惶幩坪醣炔⒉黄鹧�，�?shí)則讓人感動(dòng)的角隅，使灰沉沉的心情，泛出了一抹抹春光。
春天的綠，是讓人一見(jiàn)，心情就豁亮的，與冬天相比，簡(jiǎn)直是非人間。可今天，哪怕是春色滿園，也不過(guò)是索然無(wú)味的。飄忽不定的眼神無(wú)意間掃到了一個(gè)本不起眼的轉(zhuǎn)角處。一個(gè)母親背著一個(gè)發(fā)著高燒的小兒子，左右手還牽著兩個(gè)七八歲的'男孩。母親面如土色，與普通母親截然不同：干燥的頭發(fā)，很舊的衣裳、布鞋。我轉(zhuǎn)頭望望自己的母親，她神采奕奕，起碼看上去端莊、整潔。而此時(shí)，在離我五十米處……
母子四人生活很寒酸，就鐵碗裝了幾個(gè)冷饅頭就從縣城騎車趕來(lái)。有個(gè)五歲的孩子竟往碗里扔了一枚硬幣！母親聽(tīng)見(jiàn)聲音，看到這一幕時(shí)，眼神黯淡了。清潔工走了過(guò)去，說(shuō)：“你是來(lái)給孩子看病吧！從哪兒來(lái)的？”“縣城，”母親說(shuō)：“孩子病了，他父親走得早，丟下我們，三個(gè)兒子的生活全靠我一人，真是……”我停下了腳步，傾聽(tīng)著：“好了，我要去給孩子看病了，再見(jiàn)！”她邁著沉重的步伐走了。
我想：總有人比我處境差，但不是都過(guò)來(lái)了嗎？這樹(shù)枝頭上點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才迎得春意盎然的春天嗎？
從葉間，照出一抹綠影，綠得明凈，綠得酣暢，綠得秀樸，綠得活力四射。天氣好了，心情也好了。
那一抹春色，使我又對(duì)未來(lái)，有了憧憬與向往……
那一抹春色作文 3
春的韻味、愛(ài)情的曼妙濃郁的暈染著我懵懂的年華，在一份春暖花開(kāi)的情懷里，輕輕的送一段祝福，話一段情思，放飛在有你的陽(yáng)光下，讓它燦爛著這個(gè)溫暖的春天。再掬一束陽(yáng)光，拈一抹微笑，恬靜的依偎在春溫暖的懷抱里，任心兒與之輕輕地呢喃細(xì)語(yǔ)。此時(shí)，有風(fēng)吹過(guò)，飄逸的發(fā)絲也隨著一同輕輕飛舞，在靜謐的時(shí)光中又帶著另一種靈動(dòng)，給了我一種說(shuō)不出的心境。漸漸地，我融入到這春色闌珊的意境里，任幸福的感覺(jué)在心間傾情的蔓延開(kāi)來(lái)
春天，像一位畫師，把春描繪成一幅精美的`畫卷。春天，像一位詩(shī)人，把春吟誦成一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。此時(shí)，投入春的懷抱，恍惚看到百花已經(jīng)盛開(kāi)。一陣風(fēng)拂過(guò)，又似聞到了一縷濃濃的花香。抬眼，看著透出淺淺綠色的枝條隨著風(fēng)兒婆娑舞動(dòng)，暖暖的陽(yáng)光從枝蔓的隙縫里輕柔的灑落，靜靜的將幸福的時(shí)光暈染開(kāi)來(lái)。那如詩(shī)情畫意般唯美的畫面印入眼底，宛如是你的愛(ài)填滿了我的心海。這時(shí)，空中一只青鳥(niǎo)滑過(guò)我的眼眸，想來(lái)，定是銜著我一脈熏香的情思穿過(guò)時(shí)空的隧道送到你的春天里。
因?yàn)閻?ài)，這個(gè)春天，我醉了，醉在那一抹春色里!
那一抹春色作文 4
冬天已過(guò)去，可萬(wàn)物卻仍是灰蒙蒙的一片，沒(méi)有任何春天到來(lái)的跡象，就連天氣也亦是如此。使得有的人在抱怨春天為何不來(lái)，而他們殊不知，實(shí)際上春天已經(jīng)來(lái)了。
我想，或許春天是躲到那里去了吧！它可能只是想和我們玩捉迷藏呢。
那是一個(gè)天氣不是很好的下午，我獨(dú)自走在回家的路上。路過(guò)一個(gè)被丟棄的花盆旁邊，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那花盆里似乎有一樣什么東西。湊近一看，呦，是一株小植物，那一抹零星的鮮綠與花盆里黑褐色的土形成鮮明的對(duì)比，所以它才會(huì)引起我的注意。
這是一株多么神奇的植物。它細(xì)嫩的莖筆直地立在哪兒，撐起那些天大的葉片；葉子雖不是挺大，但顏色很好看，陽(yáng)光透過(guò)葉子，使得哪幾片嫩葉就好比是綠水晶做成的。如此新鮮的生命。居然在這一方天地里盡情展示！
我對(duì)它產(chǎn)生了一些興趣。這些天來(lái)，我看見(jiàn)的大多數(shù)植物不是枝頭光光的就是看起來(lái)軟弱無(wú)力，無(wú)精打采，僅僅有一件光鮮亮麗的綠色外衣罷了。一點(diǎn)也不符合人們所認(rèn)為的“生機(jī)勃勃”，或許，這也是為什么感受不到春天的原因。冬天太漫長(zhǎng)，讓很多植物都無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)，便開(kāi)始儒弱，退縮。而當(dāng)春天真正來(lái)臨時(shí)，它們又措不及防。
可是有些植物卻不同，它們?cè)诙斓臅r(shí)候也曾儒弱過(guò)，但它們會(huì)懂得在泥土里儲(chǔ)備精力，等到天氣漸暖時(shí)沖破泥土，向世界打招呼。不論它身處的'環(huán)境如何，不論它下一秒會(huì)不會(huì)被人傷害，它會(huì)保持著一個(gè)良好的心態(tài)去和世界擁抱，去迎接其它事物。這盆里的小植物也是，就算它也經(jīng)歷了這冬天的寒冷，可它最終也換來(lái)了春天所賜予它的生命力，使它蓬勃生長(zhǎng)，最終成為一株，茂盛無(wú)比的植物。
看著這一團(tuán)綠，我似乎又感受到了春天的存在�；蛟S，它是這個(gè)世界第一抹春色；或許，春天就藏在這里……
那一抹春色作文 5
老家門口有一棵棗樹(shù)，那棵棗樹(shù)高高的，壯壯的，挺拔地站在我家門口。那棵棗樹(shù)是爺爺種下去的，那上面也刻了一道疤。棗樹(shù)周圍也有好多的樹(shù)，有許多常見(jiàn)的樹(shù)和一些不知名的樹(shù)。
別人眼里，棗樹(shù)或許很平凡，是一棵只會(huì)結(jié)果的樹(shù)，但在我眼里和心里它是一棵留著我童年回憶的樹(shù)。
小時(shí)候我很頑皮，也很淘氣。記得那時(shí)，棗樹(shù)是種在小溪門口的。那一段時(shí)間，我經(jīng)常在小溪邊玩。有時(shí)我會(huì)綁兩根繩子在樹(shù)枝上，再拿一個(gè)可以坐的東西綁在兩根身子下面，這樣就做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的小秋千。我沒(méi)事時(shí)，就會(huì)跑到門口，在秋千上蕩啊，蕩啊，看著人們的作息。有時(shí)，我會(huì)在小溪里捉魚(yú)，這時(shí)小樹(shù)，就成了我的遮陽(yáng)傘。那是一段令人想起就覺(jué)得愉快的`時(shí)光。
棗樹(shù)慢慢的長(zhǎng)大了，每到春天，只要春風(fēng)拂面之時(shí)，棗樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小芽。那些小芽，像是一些寶石般的閃耀，時(shí)時(shí)刻刻都能映入我的眼簾。每一次我都感嘆道：“真是一道美麗的風(fēng)景線！”
那一抹春色一直留在我的腦海里，雖然我每年只能回去一兩次。親愛(ài)的小棗樹(shù)，你現(xiàn)在好嗎？
那一抹春色作文 6
西湖邊，柳枝婀娜，花草爭(zhēng)妍，望湖而去，一大片一大片綠色映入眼簾，綠得干凈，綠得透明，使人心曠神怡。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！北叹G的湖水平如鏡，妖嬈的柳枝旁湖舞，充滿了生機(jī)，充滿了活力。景色看著看著，我的腦中也浮現(xiàn)了一個(gè)人。
一次偶然的機(jī)遇，使我遇到了那幾個(gè)人，那天，我正好要去博庫(kù)書(shū)城買筆買書(shū)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮稳ゲ⿴?kù)書(shū)城，所以也不知道關(guān)于博庫(kù)書(shū)城的.事兒。我一進(jìn)門，映入眼簾的便是一位拉著二胡的老盲人。現(xiàn)在春天到了，世界煥然一新。我看著西湖的美景如畫，便想到了那個(gè)盲人在春天到來(lái)之際無(wú)法看到這美景，只能看到眼前那片翠綠得好似一塊玉石的湖和妖嬈的柳枝，嬌嫩的花草以及敏捷靈巧的魚(yú)鶯。這，就是上帝的不公吧。
“上帝關(guān)了你的一扇門，但有可能還留著一扇窗�！边@句話雖然有點(diǎn)老土，但卻可以證明那些看不到春色的盲人。春天富含著滿滿的希望，“條條大路通羅馬�！贝禾旌芏�，但它可以給予我們無(wú)限的希望。但愿每個(gè)人遇到失敗或挫折時(shí)不要放棄，要時(shí)刻充滿信心和希望。
我想著想著，心中略有一絲哀傷，唯有那一抹春色，笑依舊。
那一抹春色作文 7
春天來(lái)了，小院的枝頭又抽出了新芽，花兒歡開(kāi)著，微笑著，甚是蓬勃。
傍晚，雨水點(diǎn)綴著新葉，春雨綿綿，也許是經(jīng)雨水晝夜滋養(yǎng)的緣故，小院中苔痕上階綠，草色入簾青，一改冬日的些許寂靜，生動(dòng)靈活起來(lái)。
小草濕潤(rùn)潤(rùn)的，從土地中接連鉆出，綠得甚是鮮亮，甚是清新，好似新生的小生命，對(duì)未知的`世界感到新奇，四處張望著，大樹(shù)恣意淋著雨，汲取著養(yǎng)分，初春，陽(yáng)光并不耀眼，卻格外溫柔，讓人十分舒適，已是二月初，櫻花并未開(kāi)放，只有枝頭上那一兩朵，孤零零的，卻絲毫不顯突兀，櫻花小小的，呈粉色，在將暮未暮的余暉下，仿佛一個(gè)花季少女佇立雨中，若隱若現(xiàn)，將我?guī)У綐O其浪漫的世界中，就不再歸去，聽(tīng)說(shuō)，櫻花最美的時(shí)候不是綻放日，而是凋零的時(shí)候，櫻如一個(gè)個(gè)墜落的天使，被風(fēng)吹散，她們美到極致，卻不妖艷，不做作。
雨依舊下著，淅淅瀝瀝，連綿不絕，世界顯得格外寂靜，只有雨滴落地面那滴滴答答的聲音，我沉醉于這寂靜之中，不知何時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，打破了寂靜，剎時(shí)，樹(shù)連著影子搖曳著，樹(shù)枝交錯(cuò)著，頗顯楚楚動(dòng)人。
那一抹明艷的春色，映入我的腦海中，又到了這個(gè)季節(jié)，這個(gè)櫻花盛放的季節(jié)。
那一抹春色作文 8
家門口的櫻花樹(shù)似乎在一夜之間開(kāi)花了。一抬頭，一樹(shù)自花，甚為壯觀。那棵樹(shù)，長(zhǎng)了很久，算是樹(shù)中的“中年人”了，它是我上幼兒園時(shí)栽下的，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂。
坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，低頭是遍地落花，抬頭是遍樹(shù)百花。春風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐，也吹拂過(guò)這成百上千多白櫻花。風(fēng)一過(guò)，花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落了一地，落到了我的頭發(fā)中，手中，臉上，腿上。拾起一朵，仔細(xì)端詳�；ㄈ镏苓呎R，均勻地?cái)[布著五瓣花瓣，還帶有一股時(shí)有時(shí)無(wú)的清香。
我回憶起童年，那段無(wú)憂無(wú)慮自由自在的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí)的我，躺在長(zhǎng)木椅上。早晨，躺在木椅上，享受著春風(fēng)徐徐拂過(guò)，花瓣慢慢落滿一身的感覺(jué)，涼涼的，癢癢的；晚上，看著夕陽(yáng)的余暉撒滿一櫻花樹(shù)，接著夜晚降臨，我又享受著月光灑向櫻花樹(shù)的每一朵花，每一片花瓣的美與寧?kù)o。多愜意！
鳥(niǎo)兒在櫻花樹(shù)上叫，松鼠在櫻花樹(shù)上跳一片生機(jī)盎然的.景象——這是春天特有的景色。
小時(shí)候，總是看著那樹(shù)上的小松鼠在枝丫間跳來(lái)跳去，搖動(dòng)著它那長(zhǎng)而蓬松的尾巴，幻想著自己會(huì)幫著媽媽摘一籃的櫻花，會(huì)爬樹(shù)。于是抱著樹(shù)便要爬。結(jié)果可想而知——摔了個(gè)狗啃泥。
白白是櫻花，掛滿一樹(shù)，鋪滿一地。那一抹春色，承載禮物一樹(shù)的回憶。
那一抹春色作文 9
站在屋中，抬頭一瞧，發(fā)現(xiàn)天井中的那幾株迎春花，有了葉兒，有了花。
這么快？我疑惑地走出屋來(lái)，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)冷得刺骨，我不由地緊了緊大衣，是我看錯(cuò)了吧，這么冷，迎春就有花了？
走到迎春花前，蹲下細(xì)瞧，還真是，小小的綠葉兒，已經(jīng)舒展了，淡黃的小花，都有了幾朵，撥開(kāi)茂密的莖，查看土質(zhì)怎樣，需要施肥嗎？但——這動(dòng)作，好熟悉……我抬頭看天，奶奶這動(dòng)作，是你教的嗎？
我的奶奶非常的.愛(ài)我，在世時(shí)，我每年冬天的毛衣都是她一針一線勾出來(lái)的，我出在蟬鳴蛙躁的夏天，奶奶說(shuō)，女孩子要像春天那樣溫柔，便種下了天井里的那幾從迎春花，還常撥開(kāi)它們的莖，看看土，并施下肥料。奶奶照料那幾叢花，就像照料我一樣精心呵護(hù)。我愛(ài)我的奶奶，因?yàn)樗o了我太多太多，以至溢出來(lái)的愛(ài)。
奶奶臨終前，我正在教室上課，但總覺(jué)得心里非常不安，奶奶，這不安，好像是關(guān)于她的。
突然被爸爸接走了，回到家中，走入奶奶的房間，我就知道，這不安，是真的——奶奶不行了。
奶奶拉著我的手，什么也沒(méi)說(shuō)，只是指了一下天井的迎春，便永遠(yuǎn)地閉上了眼。
每當(dāng)望到那幾株迎春，奶奶，你在天上看我嗎？我把對(duì)你的思念，寄托在這一抹春色上……
那一抹春色作文 10
春殘，花落，輪回。
——題記
春不像冬那樣含蓄，把過(guò)去掩藏。
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的冰封，大地已然沉睡了一個(gè)季節(jié)。雖然窗外有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠意，但又有誰(shuí)知道，知道這一抹春色爬上枝頭，有經(jīng)歷了多少輪回？
一次次考試的失利，沒(méi)把古樹(shù)夭折；一場(chǎng)場(chǎng)批評(píng)的風(fēng)雨，沒(méi)把丹砂吹散；一縷縷失望的心情，沒(méi)把萬(wàn)千長(zhǎng)河冰封。這一次，我不會(huì)重走那一次的敗筆，我要揮毫世紀(jì)，用它的筆墨創(chuàng)造一幅傳奇！
春對(duì)大地的承諾只是一抹春色，而我的'努力只是一次伏筆，是為了一個(gè)盛春，為了一抹綠色的春色，為了那一次考試的結(jié)局。
閑人問(wèn)春“花落知多少”，春無(wú)言，只為“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，但卻無(wú)人問(wèn)春“春花秋月何時(shí)了”，我相信春無(wú)言依舊，“只為朱顏改”。又是春殘花落時(shí)，但卻醞釀了下一個(gè)春天，我要以一抹春色為原料，醞釀一個(gè)傳奇的成績(jī)。
我不像屈原那樣憂傷“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”；我不像李白那樣豪邁“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”；我不像荊軻那樣精忠“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”我只有那一抹自信“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”
春殘，花落，又輪回。又是一個(gè)盛春，我相信，我會(huì)成功。春給大地脫去皮襖，春給河流解除冰封，春給人間帶來(lái)一片安詳�；t，柳綠，春回來(lái)了，知道一抹綠意爬上枝頭，人們才知道一抹春色才是春的新起點(diǎn)。
這一次考試，我要帶著自信進(jìn)考場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)春的那一份承諾。
那一抹春色，是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年歲月的輪回�；ㄩ_(kāi)花落不知無(wú)言中又含著多少“依舊”？若我怨春，春會(huì)怨著誰(shuí)？
一切的努力只是伏筆，只為那一抹春色，那一次譜寫傳奇的信心，我相信無(wú)言后春也有一個(gè)奇跡：開(kāi)不完初春煙柳滿畫樓。
那一抹春色作文 11
在歷史的長(zhǎng)河中，他是最潔凈、清澈的一朵浪花；在浩瀚的星空中，他是最出塵、閃亮的一顆明星。他愛(ài)采菊東籬，笑望南山，更愛(ài)期在必醉，把酒臨風(fēng)。他是那追名逐利的世俗社會(huì)中最清新的一抹春色；他是那虛情假意的暗沉社會(huì)里最盎然的一抹春色。
他是陶淵明。
最初認(rèn)識(shí)他，是驚艷于他那清新出塵的林泉田園生活。他以一道籬笆隔離了紅塵喧囂，世俗污濁，只愿著一席布衣，在那陋室前盛幾壇雨水，煮一壺早春的茶，愜意地瞇起雙眼，靜靜地看那南山下，東籬前的棵棵翠柳，看那細(xì)碎的陽(yáng)光斑駁了一樹(shù)樹(shù)柳葉青。風(fēng)悄悄拂過(guò)，帶過(guò)婀娜的.碧絲，卻是不敢用力，生怕里邊的綠液會(huì)被擠出來(lái)似的，無(wú)需覓尋，自有清新之意撲面而來(lái)，這是一種輕靈的春色。那“草盛豆苗稀”的田地又怎會(huì)僅是可憐的荒蕪，那茂盛的，充滿生機(jī)的草芽，都像青色的流蘇似的踏出來(lái)，嬌嫩得像剛沐浴后少女的肌膚，布滿了所有目所能及之處，它們帶著初春的活力明媚恣意生長(zhǎng)在這山野田園間，亦生長(zhǎng)在陶淵明的心田，怡然自得，不慕榮利，向往自然。那一抹如斯清新的春色。
后來(lái)了解他，驚慕于他不染纖塵的桃花源般的內(nèi)心世界。也只有這種不被世俗名利玷污的內(nèi)心，才能盛放出一片“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花林�！疤一魉惾蝗�，別有天地非人間”。在這與世隔絕的桃花源里，有安居樂(lè)業(yè)的百姓，有無(wú)憂無(wú)慮的孩童和安享晚年的老人，他們鮮活生動(dòng)地存在于陶淵明心底那片美好的凈土。那“桃之夭夭，灼灼其華”的嬌艷緋紅是這片凈土上的人們用生命的熱情迸發(fā)出的生機(jī)與活力，它染紅了一樹(shù)一樹(shù)春桃。一如遠(yuǎn)離塵囂的陶淵明，即便已選擇歸隱林泉，不問(wèn)世事，卻仍是在那灼烈如春桃般的心和熱情去擁抱，去愛(ài)惜生活。那一抹如斯盎然的春色。
陶淵明，若將當(dāng)時(shí)社會(huì)比作寒冷沉寂而又毫無(wú)生機(jī)的冬天，你就是那窮冬烈風(fēng)中，廢石殘堆下頑強(qiáng)生長(zhǎng)的草芽，即使身上背負(fù)著太多的壓力，甚至是整個(gè)社會(huì)的制度，你都不曾放棄掙脫。你用你蓬勃的生命力，鉆出了巖縫，掙脫了那世俗的枷鎖。你是那個(gè)寒冬中最明亮清新的一抹春色；你是那片荒蕪中最灼烈盎然的一抹春色！
大自然的春天終將逝去，但人心中，精神上的春天卻是可以長(zhǎng)久保留的，它比自然的更為明亮、活力、富有生機(jī)。
就如同陶淵明雖然已經(jīng)離去，又縱使塵世千年風(fēng)沙，也掩埋不了在他毅然轉(zhuǎn)身后留給后人的那一抹春色，那是會(huì)被世人永久銘記的春色。
那一抹春色作文 12
春，盈盈而來(lái)，如此輕靈，如此柔和。陣陣春風(fēng)把世間沉睡的一切統(tǒng)統(tǒng)喚醒了。
午間，我來(lái)到車棚，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)旁邊的柳樹(shù)現(xiàn)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的“寶石”。是嫩芽?jī)?我按捺不住激動(dòng)，走上前去。它們好小，小得可愛(ài)。那綠色是那樣鮮活，任何一位畫家都無(wú)法將其描繪。午后柔和的陽(yáng)光灑下一金黃，為他們抹上一層亮色。那點(diǎn)點(diǎn)的綠意，似乎蘊(yùn)藏著一個(gè)即將開(kāi)啟的夢(mèng)想。不久，這柳樹(shù)便是茂盛一片了!
下午體育課上的活動(dòng)時(shí)間，我和許多女孩子一樣，坐在微熱的水泥臺(tái)階上。一旁的樹(shù)木隨著和風(fēng)，輕輕搖曳。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下一個(gè)個(gè)小小的光斑，星星點(diǎn)點(diǎn)的。女孩子們小聲傾談著，我閉上眼，盡情享受著這難得的暖意。空氣是柔和的，摻雜著泥土的青草味兒，令人心曠神怡。
夕陽(yáng)西墜，我推著自行車，走在回家的路上。路邊幾顆不知名的樹(shù)開(kāi)了花，非常繁茂，大朵大朵的白花，一簇簇地綻放在樹(shù)枝上，那么搶眼。看著看著，那花朵仿佛是一只只天使的翅膀，圣潔無(wú)比。
回到家中，經(jīng)過(guò)樓下的小院，一片鮮活的色彩映入眼簾。
藤架上已是一片郁郁蔥蔥，綠油油的嫩葉上點(diǎn)綴著淡淡的紫色小花，一串串，一簇簇，一群群。鮮活的綠，誘人的紫。小院，都被點(diǎn)亮了!小小的葉子把藤架都爬滿了，濃濃的一片，地上，石椅上，稀稀地鋪著一層淡淡的紫。哦，是他們，藤上的小花，它們真的好小。
一陣風(fēng)吹來(lái)，綠色的`葉子興奮得顫抖，通體透亮，像一片片翡翠鍛打的箔片，炫耀在我枝頭。整個(gè)小院洋溢著濃濃的春色春姿。我，陶醉了。
其實(shí)啊，在每個(gè)星期六的下午，我總愛(ài)跑向田邊。田埂上的野花，小朵小朵地開(kāi)著，似乎在瑟瑟顫抖。田邊，還未發(fā)芽的枝枝丫丫，一到時(shí)候，將會(huì)變成濃密一片。陽(yáng)光，溫柔地灑向大地，輕輕撫摸著一切，這似乎是最透明的語(yǔ)言，雖然我們不能聽(tīng)懂，但不難看出，綠葉聽(tīng)得懂，因?yàn)樗鼈兌寂d奮得顫抖。
時(shí)常，在田地的角落中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的池潭在這里隱藏著，它們竟能映照出整個(gè)藍(lán)天!春潭雖小，卻有著一股莫名的力量，讓花草快快生長(zhǎng)的力量。它也許不久就會(huì)被曬干，但卻似乎又是永遠(yuǎn)清澈的。
春，是這樣神奇而美妙。
那一抹春色作文 13
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。冰雪消融，泉水叮咚。春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，今天，我在這兒看到了第一抹春色。
今天很是無(wú)聊，我在車站等車，無(wú)意間在路邊綠化帶里發(fā)現(xiàn)了幾星綠色，這使我無(wú)聊的心情一掃而光。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著那幾星綠色，啊，原來(lái)是幾根三葉草。它們是那么的嬌小，像是那剛出生的嬰兒。我輕輕地向它們走去，我的'腳步很輕，就好像生怕吵醒正在熟睡的嬰兒。我蹲下身來(lái)，輕輕地?fù)崦鼈兡菋尚〉娜~面，就好像在撫摸著春天。我沉醉了，沉醉在這盎然的春意中，我錯(cuò)過(guò)了這一班車，但是我一點(diǎn)也不懊悔，因?yàn)�，我享受在這春意之中。
我拿出水瓶向它們?yōu)⒘藥椎嗡槁湓谒麄兊娜~面上，順著莖，滑落至根部。它們的葉面受到了清洗，仿佛更綠了，它們的葉面上殘留的幾滴小水珠在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，他們似乎在向我道謝。
我站了起來(lái)，放眼望去，還有好幾星綠色在綠化帶里閃耀，原來(lái)春天已經(jīng)布滿大地了！路程有些遠(yuǎn)，我也不太喜歡走路，但是今天，我要在這春意的陪伴下，走去我的目的地。
春天，與我牽著手，一起在人行道上走著。
那一抹春色作文 14
北京的冬天，格外的冷，雪花如鵝毛般大小從天空中落下，旋轉(zhuǎn)著，搖擺著，毫不遜色于專業(yè)舞者。一片雪花輕盈的落在她紅通通的臉上，小夏望著這被積雪覆蓋的城市，望著眼前這些可愛(ài)的雪花，朝著遠(yuǎn)方露出了一個(gè)燦爛的笑容。
小夏始終記著山的那一側(cè)，有一位辛勤勞動(dòng)著的母親，而下雪了，母親的生日也要到了。小夏認(rèn)為，是給母親準(zhǔn)備一份禮物的時(shí)候了，可是準(zhǔn)備什么呢？小夏臉上的笑容突然間消失，但想起母親最愛(ài)的春天，那逝去的笑容又重新浮現(xiàn)在她臉上，她邁著大步子，向一家刺繡店走去。
小夏是在農(nóng)村生長(zhǎng)的小姑娘，刺繡對(duì)她來(lái)說(shuō)便是小菜一碟。她打算繡一幅“春風(fēng)拂柳圖”送給媽媽，畢竟春是一年的開(kāi)始，而媽媽又喜歡春天，小夏覺(jué)得，這禮物是再好不過(guò)的，想到這，她加快了手中的活，眼看著柳樹(shù)即將完工，小夏心中的愉悅與激動(dòng)勝過(guò)了窗外那絲絲縷縷的陽(yáng)光。
小夏昨天已向?qū)W校請(qǐng)假一天，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，在外讀書(shū)已三年了，她都沒(méi)回去給媽媽慶祝生日，這次，她要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，讓她高興，坐在公車上的小夏，手握著裝飾精美的禮物盒，透過(guò)透明的玻璃，似乎又要下雪了，但小夏心中卻像一團(tuán)火球在燃燒著，在滾動(dòng)著……小夏閉起眼睛，平靜一下自己的心情，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，車已經(jīng)到站了。小夏走下公車，往自己家走去，可心里卻無(wú)比緊張，腳步變慢了，手心也直冒汗，站在家門口準(zhǔn)備敲門時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了母親那親切溫柔的.聲音好像是在打電話，“老夏啊，你看我們家小夏都去外地那么久了，這么冷的天氣，她有沒(méi)有多加衣服呀……”“哦對(duì)了，我繡了一幅‘春風(fēng)戲水圖’，你哪天回來(lái)時(shí)順便把它帶給小夏，希望她看到這不會(huì)那么冷，會(huì)感到溫暖……”母親一邊打電話，一邊用手輕輕撫摸著桌上的刺繡，臉上露出溫暖的笑容。
門外的小夏聽(tīng)到了這一切，心中早已打翻了塵封已久的五味瓶，打開(kāi)禮物盒，看見(jiàn)“春風(fēng)拂柳圖”，透過(guò)窗，欣賞著“春風(fēng)戲水圖”，小夏的眼中早有淚水在打轉(zhuǎn)，但臉上依舊是溫暖的笑容。
冬天中的那一抹“春色”，是如此美麗，迷人。
那一抹春色作文 15
南京是座美麗的古城。城墻是這座古城最亮麗的風(fēng)景線，城墻腳下的春色更是別有一番韻味。
從太平門進(jìn)入，沿著一條幽靜的小路，便來(lái)到了玄武湖畔的古城墻腳下，這里雖地處市中心，但卻空氣清新，寧?kù)o怡人，是我們一家經(jīng)常踏青、休閑的好去處。
站在湖邊小路上向左望去，首先映入眼簾的是一道雄偉的城墻，它雖然飽經(jīng)滄桑，但卻依然穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里。一顆顆高大挺拔的松樹(shù)在春日的陽(yáng)光里顯得更加翠綠。
放眼向右望去是波光粼粼的玄武湖，湖面在春光的照耀下，閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的湖面上漂浮著幾只天鵝形狀的'游船，顯得十分悠閑愜意。
沿著小路繼續(xù)向深處走去，城墻腳下的草坪上到處生機(jī)勃勃，有的小草正爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來(lái)，還有的小草正挺直腰桿，使勁地抽出嫩葉，淡綠色的新葉嬌嫩無(wú)比。草叢中散落著各種各樣的花，有些是人工栽培的，有些是不知名的小野花，紅的、粉的、紫的、藍(lán)的、黃的、白的……花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，空氣中飄蕩的花香引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，在花蕊上不知疲倦地忙碌著。城墻上，從青磚縫隙里長(zhǎng)出了一株株鮮嫩的小草，他們顯得無(wú)比地頑強(qiáng)，
這讓城墻看上去更加古老。
湖邊上，垂柳已偷偷地長(zhǎng)出了嫩芽，有長(zhǎng)又嫩的枝條猶如少女的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中舞動(dòng)著，他們好像在對(duì)著湖面照鏡子。枝頭上的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳地鳴叫著，像是在開(kāi)“春日聯(lián)歡會(huì)”。
前方的小路上，一個(gè)剛滿周歲的孩子已經(jīng)脫掉了厚厚的棉衣，在父母的呵護(hù)下蹣跚學(xué)步，他們臉上幸福的笑容和春光一樣的燦爛。
再朝里面走還有更多、更好的風(fēng)景在等著我們呢……大家趕快一起來(lái)這里享受美麗的春色吧！
那一抹春色作文 16
我的學(xué)�！嵵菔泄艹菂^(qū)創(chuàng)新街小學(xué)，是管城區(qū)最好的小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機(jī)勃勃的校園春色。
早晨，我迎著和暖的春風(fēng)，邁著輕盈的步腳走進(jìn)校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學(xué)樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得是那么得耀眼、那么得堅(jiān)實(shí)，是春天校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，樓前的銀杏樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)嗓子一展歌喉。好像不服氣地說(shuō)：“你們會(huì)讀書(shū)，我們會(huì)唱歌，比一比，看看誰(shuí)的聲音美？誰(shuí)的聲音最洪亮？”花池里的迎春花也不示弱，迎著春晨的陽(yáng)光，綻開(kāi)了黃黃的小花朵，展示著自己富有朝氣的的美。
往左邊走，是我們的操場(chǎng)。這里是我們運(yùn)動(dòng)和課間活動(dòng)的樂(lè)園。被春雨剛剛沖洗過(guò)的塑膠跑道，這時(shí)顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場(chǎng)的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風(fēng)吹的枯黃的小草，在暖融融的春風(fēng)吹拂下，重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強(qiáng)的生命力，看著他們生機(jī)盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人白居易的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生······”
我完全被校園濃濃的春意所陶醉�！胺驳�，快上課了，你怎么還不進(jìn)教室？”忽然，我聽(tīng)到一位同學(xué)喊聲。這時(shí)，我看到身邊的.同學(xué)們，都邁著急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。
其實(shí)，只要你留意觀察，校園里到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子們，在校園里穿著花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長(zhǎng)嗎？我們是校園里最耀眼的風(fēng)景。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校四季的美景，我更愛(ài)我們校園那萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿著生機(jī)的春色。
那一抹春色作文 17
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊香的秋天，雪白的冬天，最使我喜歡的還是校園春色。春天的早晨，太陽(yáng)用它那溫暖輕柔的手臂，把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光照著校園，我們都在教室里呆不下去了，都跑到校園里玩耍，欣賞春色。有小鳥(niǎo)在歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。
春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊拿婵祝蟮氐囊磺卸继K醒了，一切都爭(zhēng)著更換春裝，有棵粗壯的大樹(shù)也發(fā)了嫩芽呢！中午，太陽(yáng)走當(dāng)空，在靜悄悄的校園里，那時(shí)新出土的小草，新抽芽的`小樹(shù)，新綻放的花朵，正如春風(fēng)應(yīng)和著這煥然一新的世界。
小草剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了活力。傍晚，太陽(yáng)西去，金色的晚霞為它送行，校園一層金色。近處有叢迎春花，一朵朵金黃的花爭(zhēng)相怒放。幾只春燕自在地從校園上空飛過(guò)。啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂(lè)和希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵花，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
那一抹春色作文 18
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿美和活力的校園春色。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的乳白色的旗桿，旗桿的.低端被鮮艷的花壇環(huán)繞著。花壇里面，四季青環(huán)繞粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下展開(kāi)了笑臉，猶如一位害羞的少女，絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋。
校園兩側(cè)，高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在那兒，沐浴著春光。枝頭上蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)。還有那些不知名的決樹(shù)也挺立在校園里，給校園增添了幾分生機(jī)。
那一抹春色作文 19
幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在校園里響了起來(lái)，校園的春色在這幾聲?shū)B(niǎo)鳴中一一展開(kāi)。
歡鳴的鳥(niǎo)在樹(shù)枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說(shuō)其他，光是聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，感受著鳥(niǎo)兒的喜悅，我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。
在鳥(niǎo)兒的歡鳴中，春天里的太陽(yáng)從云層后大膽的探了出來(lái)，原本還有些怯懦，不過(guò)在聽(tīng)到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽(yáng)更加的自信了。于是，暖暖的陽(yáng)光照射著大地，在陰枝下的小鳥(niǎo)們也都一展翅，然后飛入了陽(yáng)光的.懷抱。
在校園的小道里，在這些高大茂密的樹(shù)木下，行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)的從樹(shù)木下走過(guò)。突然有人說(shuō)道：“太陽(yáng)出來(lái)了，我們?nèi)裉?yáng)�！逼渌思娂姼胶停灰�(jiàn)同學(xué)們走過(guò)林蔭，走去了道盡頭的操場(chǎng)上。
待到視野開(kāi)闊了，這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)校園操場(chǎng)的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽(yáng)光，正舒舒服服的享受著春天陽(yáng)光的溫暖。春的氣息，我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來(lái)，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來(lái)。
花朵藏在綠葉后，好似也有點(diǎn)兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰(shuí)叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。
春天來(lái)了，校園里向陽(yáng)的地方大都曬上了被子。過(guò)了一個(gè)冬天，沒(méi)有瞧見(jiàn)陽(yáng)光的被子，在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽(yáng)光來(lái)。陽(yáng)光的味道吸進(jìn)了被子里，又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽(yáng)光是如此的溫暖，春天的味道無(wú)處不在。
校園春色隨處可見(jiàn)，不管是自然萬(wàn)物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。
那一抹春色作文 20
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是人們一直念誦的詩(shī)句。它旨在告訴我們，成就要考雙手的辛勤付出換來(lái)，要考一點(diǎn)一滴的積累換來(lái)，正所謂水滴石穿，厚積薄發(fā)。
在歷史中或是在生活中，無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外，這樣的例子不勝枚舉。
書(shū)法家王羲之堅(jiān)持每天練字，每次練完字后都會(huì)在池塘中洗筆，久而久之，整個(gè)池塘竟然被染成黑色，而他也練就入木三分的筆力；史學(xué)家司馬遷，鋃鐺入獄之后苦心鉆研，慘淡經(jīng)營(yíng)從搜集資料在到編撰，花費(fèi)整整四十年時(shí)間完成歷史巨著《史記》；著名畫家達(dá)芬奇，從小開(kāi)始學(xué)畫畫的時(shí)候每天都在從不同角度描繪雞蛋，日復(fù)一日的鍛煉讓他的畫技神速進(jìn)步；哲學(xué)家馬克思，為了完成資本論，他40年如一日，傳聞他因?yàn)樗伎紩r(shí)喜歡踱步，竟然把地踩出一條印痕…
歷史上的例子數(shù)不勝數(shù)，生活中有更多愿意花費(fèi)時(shí)間努力的人，自然也有不愿意花費(fèi)時(shí)間的人。我的同班同學(xué)，因?yàn)殛J禍惹事不僅全校聞名，還是年級(jí)組的'常客。我同他聊天時(shí)，他總和我說(shuō)：等我到了初三再努力，初一初二的都太簡(jiǎn)單了。結(jié)果可想而知，到了初三的他成績(jī)依然處于谷底，再?zèng)]有翻身的想法。
時(shí)間給了我們機(jī)會(huì)。它放慢腳步等著一步步踏實(shí)向前，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢積累的人，它同時(shí)也加快腳步，一刻也不想等待荒廢時(shí)間的人。杜秋娘在《金縷衣》寫到：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！边@首詩(shī)不僅告訴我們應(yīng)該在年少時(shí)珍惜時(shí)間，發(fā)奮向上，更啟示我們?cè)跈C(jī)會(huì)來(lái)臨知識(shí)要伸出手抓住，而不是坐等機(jī)會(huì)上門或者看著機(jī)會(huì)從指縫中流失。人總有懈怠之時(shí)，像我的同學(xué)，抑或是我們，甚至是偉人。但我們?nèi)詰?yīng)該掌握住時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)。
大自然中，也存在這樣的哲理。楓樹(shù)，因?yàn)樵谇锾鞓?shù)葉變紅而聞名。但它在春天時(shí)，和其他的樹(shù)木花草沒(méi)有兩樣——都是綠色矮小的。但它能在秋天煥發(fā)第二春，其他植物不能，并不是因?yàn)闂鳂?shù)本身就是這樣，而是因?yàn)樗プ×舜合�，抓住了自然給它的機(jī)會(huì)，一步步沉淀，進(jìn)而蛻變。
或許會(huì)有滿園的爛漫春色，但留在秋冬之時(shí)，能抵抗酷暑寒冬的，才是最美的“爛漫春色”。我們也應(yīng)腳踏實(shí)地，日積月累，做時(shí)間愿意放慢腳步等待的人。
那一抹春色作文 21
送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天，看到校園里樹(shù)上的葉子慢慢地變黃，變枯，凋謝，不由得讓我懷念春天的校園。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒。
金色的.光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒甲蛔×�，不約而同的走出教室，站在外面，欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上的鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出新枝綠葉。和煦的春風(fēng)，輕輕撫摸著我們的臉龐……
小草像是心靈手巧的編織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
春天的校園富滿勃勃生機(jī)，絢麗多彩，我期天來(lái)看的校園春色會(huì)更加的美麗。
那一抹春色作文 22
盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！春姑娘千里迢迢地來(lái)了；她躍過(guò)高山，飛過(guò)了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
��！中心花園熱鬧起來(lái)了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹(shù)木綠起來(lái)了，長(zhǎng)出嫩綠的新芽；門前那幾株不知名的花朵也在枝頭結(jié)出了花苞。沿著小徑走著，才覺(jué)察到有微風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)像媽媽溫和的手，她輕輕地?fù)崦业拿纨�；太�?yáng)公公把金色的光輝鋪滿校園，頭上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱，在呼朋引伴，賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。啊！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。
我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新的'、空氣，陶醉在春色中。那綿綿的春雨，是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了大樹(shù)，潤(rùn)紅了花朵，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。一群群孩子們陸續(xù)來(lái)到校園，開(kāi)心地踏著歡樂(lè)的腳步，在校園中，用一份份歡聲笑語(yǔ)來(lái)表示，他們對(duì)春姑娘的歡迎。這邊兩三個(gè)淘氣的孩子，在雙杠上玩耍，一會(huì)兒跳上，一會(huì)兒跳下，還來(lái)回跑幾圈……右邊的一群孩子湊在一起想干什么呢？哦，原來(lái)他們?cè)谕鎭G手絹呢！一個(gè)傻乎乎的孩子被人在后邊放了手絹，竟不知去，還是旁邊的孩子機(jī)靈，告訴了他，不然就該出局了！咦，瞧那一邊，同學(xué)們?cè)谕嫣唠ψ幽�，一下，良心，三下……二十四下，哎呀，好可惜，接不到，掉地上了，看那女孩在還嘟起了小嘴呢，呵呵！
咦，還有一群奮發(fā)向上的同學(xué)們，坐在綠蔭大樹(shù)下學(xué)校呢！所謂一年之計(jì)在于春嘛，所以大家都趁這這個(gè)好時(shí)節(jié)，努力著！看他們，一群討論著問(wèn)題，貌似對(duì)某個(gè)問(wèn)題有什么不同意見(jiàn)，爭(zhēng)辯著，最終，另一個(gè)孩子輸了，原來(lái)是在某個(gè)式子上用錯(cuò)了符號(hào)呢！不知不覺(jué)到了黃昏，太陽(yáng)從東邊偷偷轉(zhuǎn)移到了西邊去了呀！大家來(lái)到草坪上，趟著，坐著，站著，仰望著天空，其中一個(gè)孩子默默地在說(shuō)：”春天到了，我要努力，我要考第一，嘻嘻！”春天來(lái)得快，去得也快，我們必須爭(zhēng)分奪秒，奮發(fā)向上！我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝得更美。
那一抹春色作文 23
我們的校園不是很美，但一年四季都有迷人的景色。春天，青草飄香、花紅柳綠；夏天，綠樹(shù)成蔭、樹(shù)木茂盛；秋天，菊香四溢、碩果豐盛；冬天，松柏傲立、雪毯蓋地。但我更喜歡春天的校園。
瞧，春姑娘悄悄的走進(jìn)校園，一切都變了樣，陽(yáng)光明媚、百花爭(zhēng)艷，到處充滿春天的氣息到處一片生機(jī)勃勃的景色。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的.是“放飛理想”的雕像。他屹立于立在花圃中間。花圃里，小草破土而出像伸著懶腰向我們招手；光禿禿的樹(shù)木吐出新枝嫩芽，含苞待放的花骨朵子想我們微笑。燕子自由自自愛(ài)的在校園上空飛來(lái)飛去，似乎是在再告訴你：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”校園的草地上，蚯蚓松土，螞蟻亂爬，校園的一切都在盡情享受著春光。
陽(yáng)光明媚的春天，校園給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室里朗朗的讀書(shū)聲清脆而有甜美。辦公室里，老師忙碌的身影是在為我們備課、批改作業(yè)。課間休息，同學(xué)們盡情的銷售者校園春色，做著各種體育運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)舉行升旗儀式，我姓紅旗高高升起。再一次讓我們感受到�！按汗鉄o(wú)限好，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)�！�
那一抹春色作文 24
春姑娘來(lái)了，它送走冬天的冷氣，帶道溫曖的風(fēng)雨陽(yáng)光步入的校園，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得如天堂一般，美不勝收。
那操揚(yáng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的'滋潤(rùn)下，仰起稚的小腦，笑盈盈地打著招呼：春阿姨好，春雨，春風(fēng)姐姐好！”瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿春雨，讓人們的心情感到格處的舒服。
中午，太陽(yáng)公公把揾曖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花壇映射得像個(gè)美麗大花園，美麗極了�？矗恢恢缓诨▍仓斜纫睚R飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“嘰嘰嘰，”是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈小鳥(niǎo)，在那告別冬眠萌發(fā)的小芽上唱歌。
啊，校園的春色，好一幅精美達(dá)人的風(fēng)景畫卷，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)迷人的校園春色！
那一抹春色作文 25
校園里有迷人的四季：多姿多彩的春天，花繁葉茂的夏天，金黃燦爛的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的還是校園的春天。
一大早，＂太陽(yáng)公公＂把陽(yáng)光照到可愛(ài)的校園，使校園充滿了生機(jī)。小鳥(niǎo)歡樂(lè)地在歌唱，樹(shù)木讀都長(zhǎng)處了新芽，就連那棵高大的榕樹(shù)，也＂染上了＂嫩綠的頭發(fā)�；▍怖�，到處似乎響著＂沙沙＂聲，那是新出的小草發(fā)出的聲音。它們依靠集體的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)作了一塊塊綠茵茵的綠毯。花壇里，長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上出先了紅色的話苞，有些花苞都綻開(kāi)了。紅花樹(shù)里，小火箭似的大紅花也睜開(kāi)眼睛，欣享著如詩(shī)如畫的校園。一叢一叢的滿天星，它們正從溫暖的被窩里探出頭來(lái)，一群蜜蜂就趕來(lái)了，蜜蜂們?cè)跐M天星的上空飛來(lái)飛去，好象在說(shuō)：＂滿天星姐姐我來(lái)采蜜了。＂＂劍麻哥哥＂也醒了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他那光溜溜的頭上，長(zhǎng)出了一大簇新的嫩綠的頭發(fā)，他搖晃著腦袋，正為自己而高興呢！朵朵鮮紅的'山茶花吸收著濕潤(rùn)的露水，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們隨著陽(yáng)光跳起舞來(lái)。懶惰的花貓被驚醒了，它伸了伸懶腰，又走開(kāi)拉。＂榕樹(shù)伯伯＂擺動(dòng)著自己剛?cè)镜念^發(fā)，露出驕傲的微笑，好象在說(shuō)；＂我這么大的年紀(jì)，竟然因頭發(fā)而變年輕了。＂
就是校園的春天，讓我們用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用鼻子聞，感受一下春天的到來(lái)吧！
那一抹春色作文 26
春姑娘的和風(fēng)送走了寒風(fēng)刺骨的冬天，迎來(lái)了生氣勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去春滿校園，向東遠(yuǎn)眺更是百花盛開(kāi)，花草樹(shù)木換上了“新衣”，小草從地下探出頭來(lái)?yè)u晃著自己的小腦袋；一位位“士兵”挺立在花壇邊，守衛(wèi)著那幾顆像巨大“菠蘿的鐵樹(shù)。粉紅的茶花千姿百態(tài)，她向其他植物展示自己的啊娜多姿。在近看，看風(fēng)景的感覺(jué)就不同了，校園變得寬闊了，在學(xué)校的另一面，有兩顆高大的橡樹(shù)，帶灰綠色的“小帽子”，穿著棕色的“棉襖”，在早晨陽(yáng)光的照射下，橡樹(shù)顯得風(fēng)度翩翩，更像是一個(gè)守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵；再近些就到了小花園，花園的花繁花似錦，花園的草綠如茵，花園的樹(shù)也形態(tài)萬(wàn)千�；▓@里的花真多啊，多得像天邊的晚霞，各種各樣的花形成了各種各樣的顏色就像變成了天空中絢麗的彩虹，又像一塊五彩繽紛的錦緞�；▔锏臉�(shù)真奇啊，像一顆真誠(chéng)的心，像一個(gè)甜蜜的棒棒糖，像一個(gè)個(gè)噴水池。在幾顆樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)在唱歌，它們的歌聲給春天增加了一份生機(jī)。
校園的一切都很美，但是小池塘更美。
小池塘在我們學(xué)校的北邊，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，如詩(shī)如畫的地方。小池塘是橢圓形的，上面鑲著成千上萬(wàn)顆鵝卵石，大的、小的、灰的、黑的美麗極了。這些石子千姿百態(tài)，大的像石磨，小的像寶石，灰的'像無(wú)暇的玉石，黑的像大海里的珍珠一樣閃耀。相似這樣的石頭很多，起碼有五六行，這些石頭在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，好像只有我們學(xué)校才有這樣的石頭。在小池塘外還種著許多植物，這兒一叢，那兒一簇，很不少。這里綠草如茵，鮮花紅的似火。小池塘里聳立著美麗壯觀的假山，水從假山飛瀉下來(lái)，平靜的湖面濺起水花，形成了千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮，在陽(yáng)光的照射下，湖面變成了綠色的、粉色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的、五光十色，瑰麗無(wú)比�？蓯�(ài)的小金魚(yú)在假山形成的石縫之間自由自在的鉆來(lái)鉆去。小池塘的水真靜啊，靜得像一面鏡子，小池塘的水真清啊，清得可以看到塘底的沙石，小池塘的水真綠啊，像一塊無(wú)暇的碧玉。這樣的水被這樣的石頭圍繞著真是：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)情柔”。
這個(gè)小池塘也成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。春天把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
那一抹春色作文 27
回到老宅，又讓我想起兒時(shí)的歡樂(lè)和那一抹春光。
來(lái)到老宅的大門，我看一個(gè)樹(shù)樁，我想起當(dāng)時(shí)因?yàn)橐＼�，所以把他割掉了，而它現(xiàn)在的年輪也和當(dāng)時(shí)“一樣”。進(jìn)了房子，滿屋子的灰塵就這樣對(duì)著我。并把所有的東西都蓋上了，可卻沒(méi)有把我對(duì)老宅的思念蓋上。老宅是一個(gè)小洋房，一共三層，幾乎所有東西都是我的回憶，不能讓我忘懷的是三樓的小小的閣樓，里面盛著我對(duì)童年的懷念。而最不能讓我忘懷的是園子里的兩棵梧桐樹(shù)。
在兒時(shí)我是喜歡把秋千掛在梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上玩，這次我也試了一下雖然和兒時(shí)的.感覺(jué)一樣，但是它多一些沙沙聲——更舊了。那時(shí)一抹春光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉反射著光，如果從下面往上看的話，就可以清晰的看到樹(shù)葉的紋路。當(dāng)時(shí)我只能在二樓的閣樓窗戶看到它。還是那一抹春光，照在樹(shù)葉上，勾起了我童年的回憶……
那一抹春光還是那樣耀眼，但我的童年漸漸遠(yuǎn)去。
那一抹春色作文 28
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。校園里的景色可真美啊!春天到了，花兒在百花爭(zhēng)艷，而我們也在拼搏著，但有一個(gè)人沒(méi)有勇氣去浴血奮戰(zhàn)，那就是我。
我十分迷茫，每天就像一個(gè)傀儡被人玩弄。我想蒸蒸日上，取得好成績(jī)?nèi)?bào)答父母的心血，說(shuō)我長(zhǎng)大了，可就在考試前我才如夢(mèng)初醒，因?yàn)槲蚁肫鹆艘郧暗膶W(xué)習(xí)態(tài)度，一想就知道不會(huì)好到哪去，但是我真的有點(diǎn)不想學(xué)習(xí)，我該怎么辦?于是我開(kāi)始心灰意冷。
其實(shí)我在家里不是在玩，而是對(duì)著窗戶外面發(fā)呆，因?yàn)槲以谛蕾p著我家周圍的環(huán)境。天空依舊那么藍(lán)，小草依舊那么綠，花兒依舊那么艷，多年以來(lái)一直沒(méi)變。我一見(jiàn)到此景真想變成一只蝴蝶在藍(lán)天下自由飛翔，沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，沒(méi)有寫作的'忙碌，真好。我已經(jīng)沒(méi)臉面對(duì)我那年老體弱的父母了，我開(kāi)始自暴自棄，心中猶如冬天里的一棵小草被大雪覆蓋著，還有那狂風(fēng)摧殘著我的生命，我到底該怎么辦?此時(shí)的我多么想要春天的到來(lái)，幫我指點(diǎn)迷津。
我知道考試沒(méi)難免會(huì)有些人抱怨我，我只能任由他去�；氐郊依镂铱迒手樆氐郊�，趴在桌子上眼淚使勁的逃竄著。媽媽敲了下門，我立即把眼淚快速抹去，裝作沒(méi)事。今天吃什么菜?我只是隨口說(shuō)了聲隨便，后來(lái)媽媽好像知道了發(fā)生什么事，輕悄悄地把門關(guān)上。深夜了我將要睡覺(jué)時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：我知道的你又沒(méi)，看你的臉我就知道了，我對(duì)你說(shuō)成績(jī)不好也不能怪你，關(guān)鍵是你有沒(méi)有努力，只要努力的就行，我們真的不會(huì)怪你的。說(shuō)完就走了，我想了想媽媽說(shuō)的對(duì)，只要努力了就行，而且我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了春天太呼喚我，我的春天即將到來(lái)，我會(huì)努力的。
如果不是我媽媽給我的那一抹春色，也許我將凍死在冬天里，我知道了，那一抹春色雖然很小但是它照亮了整個(gè)春天，世上沒(méi)有什么比它更美!
那一抹春色作文 29
北京的冬天，格外的冷，雪花如鵝毛般大小從天空中落下，旋轉(zhuǎn)著，搖擺著，毫不遜色于專業(yè)舞者。一片雪花輕盈的落在她紅通通的臉上，小夏望著這被積雪覆蓋的城市，望著眼前這些可愛(ài)的雪花，朝著遠(yuǎn)方露出了一個(gè)燦爛的笑容。
小夏始終記著山的那一側(cè)，有一位辛勤勞動(dòng)著的母親，而下雪了，母親的生日也要到了。小夏認(rèn)為，是給母親準(zhǔn)備一份禮物的時(shí)候了，可是準(zhǔn)備什么呢？小夏臉上的笑容突然間消失，但想起母親最愛(ài)的春天，那逝去的笑容又重新浮現(xiàn)在她臉上，她邁著大步子，向一家刺繡店走去。
小夏是在農(nóng)村生長(zhǎng)的小姑娘，刺繡對(duì)她來(lái)說(shuō)便是小菜一碟。她打算繡一幅“春風(fēng)拂柳圖”送給媽媽，畢竟春是一年的開(kāi)始，而媽媽又喜歡春天，小夏覺(jué)得，這禮物是再好不過(guò)的，想到這，她加快了手中的活，眼看著柳樹(shù)即將完工，小夏心中的`愉悅與激動(dòng)勝過(guò)了窗外那絲絲縷縷的陽(yáng)光。
小夏昨天已向?qū)W校請(qǐng)假一天，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，在外讀書(shū)已三年了，她都沒(méi)回去給媽媽慶祝生日，這次，她要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，讓她高興，坐在公車上的小夏，手握著裝飾精美的禮物盒，透過(guò)透明的玻璃，似乎又要下雪了，但小夏心中卻像一團(tuán)火球在燃燒著，在滾動(dòng)著……小夏閉起眼睛，平靜一下自己的心情，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，車已經(jīng)到站了。小夏走下公車，往自己家走去，可心里卻無(wú)比緊張，腳步變慢了，手心也直冒汗，站在家門口準(zhǔn)備敲門時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了母親那親切溫柔的聲音好像是在打電話，“老夏啊，你看我們家小夏都去外地那么久了，這么冷的天氣，她有沒(méi)有多加衣服呀……”“哦對(duì)了，我繡了一幅‘春風(fēng)戲水圖’，你哪天回來(lái)時(shí)順便把它帶給小夏，希望她看到這不會(huì)那么冷，會(huì)感到溫暖……”母親一邊打電話，一邊用手輕輕撫摸著桌上的刺繡，臉上露出溫暖的笑容。
門外的小夏聽(tīng)到了這一切，心中早已打翻了塵封已久的五味瓶，打開(kāi)禮物盒，看見(jiàn)“春風(fēng)拂柳圖”，透過(guò)窗，欣賞著“春風(fēng)戲水圖”，小夏的眼中早有淚水在打轉(zhuǎn)，但臉上依舊是溫暖的笑容。
冬天中的那一抹“春色”，是如此美麗，迷人。
那一抹春色作文 30
我的世界，你來(lái)過(guò)。
在我燦爛的花季，你輕輕地來(lái)過(guò)。你是一只斑斕的蝴蝶，啄破我的花心，我的心事如一地茂盛的春草，蔓延著，滿山瘋長(zhǎng)。不再含情眺望，不再羞澀描妝。而你，卻輕拍翅膀，在我每一次欲用我那震顫的花蕊抓住你的時(shí)候，挪步躲藏，做自由飛翔。我的花瓣無(wú)力的低垂，悲傷的枯萎，寂寞的凋零。隨秋風(fēng)漸緊，無(wú)奈地飄蕩。
我不該怪你，你來(lái)過(guò)我的世界，探尋過(guò)我的花季。
你不是匆匆過(guò)客，你是我心頭那一抹春色。
在我寧?kù)o的湖心，你輕輕地來(lái)過(guò)。你是一只輕盈的蜻蜓，劃出我心中層層波紋。從此，湖面不再平靜，在深深的夜里也把一湖盈盈的月光搖出靜謐的神韻，讓一湖碧波不再寂寞。你只是偶然路過(guò)，出于習(xí)慣，用薄薄的羽翼輕點(diǎn)我的湖心�？晌覅s從此春心蕩漾，連寂寞都華美出夏的衣襟，展開(kāi)絢爛情懷，將你苦苦等待。當(dāng)一枚花瓣再次光臨的時(shí)候，緊鎖的心扉已難再打開(kāi)。
我不該怪你，你來(lái)過(guò)我的世界，你激蕩過(guò)我的情懷。
你不是偶然的過(guò)客，你是我心頭那一抹春色。
在我寂寞的天空，你輕輕地來(lái)過(guò)。你是一枚孤獨(dú)的落葉，你理應(yīng)飄落大地，卻旋風(fēng)般地升騰到我的心中。那痛苦的掙扎，讓我的眸光難再空寂無(wú)情。以蔚藍(lán)的色彩接納你，用如水的柔情溫暖你，希望你重獲新生，以飄逸的姿態(tài)劃過(guò)天空。你我的`緣分幾千年前就早已注定。不要在說(shuō)什么你是我的過(guò)客，幾千年前，你就是我心頭那一抹春色。
你只是一個(gè)過(guò)客，無(wú)意間闖進(jìn)我的世界，讓我成了一個(gè)癡情的讀者。錯(cuò)把開(kāi)頭當(dāng)結(jié)果，在錯(cuò)亂的情節(jié)里，一個(gè)人，躲在角落里，偷偷地失落。
我的世界你來(lái)過(guò)，那你就不是一個(gè)過(guò)客。一縷陽(yáng)光照進(jìn)偏僻的角落，那朵被陽(yáng)光親吻過(guò)的小花何曾忘記過(guò)？一滴春雨灑向一堆雜亂的瓦礫，那棵被雨滴撫摸過(guò)的小草何曾忘記過(guò)？一聲嘆息在眼前飄過(guò)，那荒涼的心又何曾平靜過(guò)？你曾來(lái)過(guò)，就成了我心頭一抹永遠(yuǎn)的春色。
我的世界，你來(lái)過(guò)——你不是過(guò)客。
那一抹春色作文 31
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，梧桐葉落的秋天，松青雪白的冬天。但是我最喜歡的'還是校園春天的景色。
早晨，太陽(yáng)公公用他溫暖、輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿了校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锎蛔×�，不約而同地跑到校園里，欣賞這生機(jī)勃勃的滿園春色。小鳥(niǎo)歡快地歌唱，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。爭(zhēng)先恐后地抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊拿纨�，也吹拂著楊柳的新衣�?/p>
中午，太陽(yáng)當(dāng)空照。靜悄悄的校園里，到處“沙沙”地想著，那是探出頭的小草，那是抽出芽的桂花樹(shù)，那是盛開(kāi)的花朵在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話呢！小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色編織一塊塊綠色的地毯。桂花樹(shù)舒展開(kāi)嫩綠的葉芽，在春風(fēng)中歡笑著。
傍晚，夕陽(yáng)西下�；▔锏脑掞@得特別耀眼。瞧！紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)從天而降的小天使，美麗極了！蝴蝶和蜜蜂陶醉在花叢中，不想離去。��！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！”
校園春天的景色真美�。�
那一抹春色作文 32
我的校園可美了，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
走進(jìn)校門口，映入眼簾的是種在小花壇里的那棵雪松。雪松綠油油的，也字謎的不留一點(diǎn)空隙。旁邊，一幢幢黃白相間的教學(xué)拔地而起，上面還有幾個(gè)金黃大字。
過(guò)了教學(xué)樓，往前走，就來(lái)到了小橋。小橋下的池塘，池水清澈見(jiàn)底;不是會(huì)游過(guò)來(lái)幾條小魚(yú)，如你這時(shí)候扔下食物，他們便會(huì)爭(zhēng)先恐后的'搶起來(lái)。橋前面是個(gè)大操場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，熱鬧極了!
再向前走，就是美麗的小花園。沿著鵝軟石鋪成的小路，旁邊一棵棵稚嫩的小草，就像剛出生的嬰兒一般。往前走，看便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)蘑菇亭;中午休息時(shí)，坐在這兒看風(fēng)景，不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，可真舒服;也為小花園添了一份幽靜。蘑茹亭旁有幾棵高大粗壯的棕櫚樹(shù)，它的葉子細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，走近一看，你會(huì)看見(jiàn)葉子間長(zhǎng)著鵝軟石大小的黑果實(shí)。棕櫚樹(shù)旁邊有幾棵蘇鐵，一小片連在一起，鳥(niǎo)瞰，像鋪成了一張綠色的小床。在旁邊是一棵雞爪槭，因還沒(méi)長(zhǎng)葉子的原因，可以清楚的看見(jiàn)樹(shù)干像一個(gè)個(gè)雞爪。除了這些，還有含笑﹑柿子樹(shù)……真是應(yīng)有盡有。
我的校園美吧!
那一抹春色作文 33
春姑娘來(lái)了，她邁者輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。用她那雙靈巧的手讓校園煥然一新，讓校園呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹绯浚瑢W(xué)們坐在教室里聚精會(huì)神地朗讀著優(yōu)美的文章。校園操場(chǎng)上的一簇簇綠草紛紛頂破了地面，探出了它們幼稚的腦袋，傾聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)兩排的青松像崗哨的士兵，守護(hù)者校園。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地�；▔锬敲倒寤ā⒗然ā瓲�(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放�？矗浅呻p成對(duì)的蝴蝶在花叢中比翼雙飛。一只兩只蜻蜓在校園里比賽，勤勞的小蜜蜂又出來(lái)采摘蜂蜜了。不久，它將會(huì)把香甜的蜂蜜無(wú)私的奉獻(xiàn)給人類。“叮呤呤，叮呤呤”，下課了，同學(xué)們一起奔向操場(chǎng)，眨眼間，校園就開(kāi)始沸騰了。賽跑、打籃球、丟沙包……就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在枝頭盡情地歌唱，好像在為游戲中的'勝者歡呼。
傍晚，校園里漸漸安靜下來(lái)，學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們都回家好好休息了。校園上空的電線上整齊地排列著上百只從南方飛回的燕子。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園的花香立刻浸滿校園的每一個(gè)角落，沁人心脾，令人陶醉。
�。⌒@春色，好一副精美迷人的風(fēng)景畫。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的春色！
那一抹春色作文 34
春姑娘來(lái)了，他送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的雙手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)白色的云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同神話中的蓬萊仙島教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已抽出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓旁的小樹(shù)已冒出了枝芽。操場(chǎng)旁的小草在春風(fēng)中仰起稚嫩的小腦袋，笑盈盈地打招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們心情舒暢。
中午，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的小花壇照成了大花園，美麗極了。瞧，草叢中杜鵑花、太陽(yáng)花、蝴蝶花……爭(zhēng)奇斗艷，把校園的體科樓映襯得好像天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑可愛(ài)的`小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)�！岸ｂ忊彙�，放學(xué)了，同學(xué)們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中溜達(dá)；還有人脫下長(zhǎng)厚的衣服，在操場(chǎng)上打籃球。
�。⌒@春色好一幅精美迷人的風(fēng)景畫！
那一抹春色作文 35
今年清明節(jié)，爸爸帶我回他的老家——興化去掃墓。我們坐在車上，一邊看著窗外美麗的景色，一邊隨口說(shuō)著與春有關(guān)的成語(yǔ)，如春色滿園啦，春意盎然啦等等。
爸爸的老家興化因水多，所以被稱為“水鄉(xiāng)”。一條條小河縱橫交錯(cuò)，把一個(gè)個(gè)村莊和一塊塊田地抱在懷中。水鄉(xiāng)的水是那么清澈、幽靜。乘船行在水中，可以清楚地看見(jiàn)水里的水草和游動(dòng)的小魚(yú)；春風(fēng)徐徐，寧?kù)o的水面漾起一道道美麗的波紋；岸上的景物倒映在水面，像一座座水上宮殿，十分的.雄偉、壯麗，讓人大飽眼福。
興化的油菜花是一大景觀。爸爸說(shuō)有水的地方就有油菜花，從一片綠色的田野里，到雞犬不寧的房前屋后，處處是一塊塊或一叢叢金黃色的油菜花；當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，油菜花輕輕飄蕩，像一個(gè)個(gè)扎著黃頭繩、翩翩起舞的小姑娘，令人不禁陶醉其中、留連忘返。最近“興化千島油菜花節(jié)”越來(lái)越有名了。
這時(shí)是四月份，天氣還較冷，早上起來(lái)還能看見(jiàn)薄霧，可農(nóng)民伯伯們卻等不及了，忙著幫正在生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)的農(nóng)作物澆水施肥、除蟲(chóng)除草……
我愛(ài)這美麗的水鄉(xiāng)春色，更愛(ài)創(chuàng)造這美麗景色的人們！
那一抹春色作文 36
陽(yáng)春三月，四處生機(jī)勃勃，似乎都在迎接春的到來(lái)。
遠(yuǎn)處，花海上方，出現(xiàn)了幾個(gè)若隱若現(xiàn)的小家伙，走近一瞧，原來(lái)是幾只翩翩起舞的小蝴蝶。
它們的衣服極為艷麗，有的如碧藍(lán)海面上點(diǎn)綴的閃閃銀星，讓人感到一絲絲清涼。有的鮮艷似火，像是一團(tuán)空中飛舞的火焰，引人注目。還有的五彩繽紛，像從彩虹中飛出來(lái)的一樣。
它們盡情舞動(dòng)著，興奮地告訴花朵們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
溪流哼著小曲，從高山上潺潺流下。這自然的小曲，時(shí)緩，時(shí)急，時(shí)重，時(shí)輕。
它下了山，流入花海，花兒更加艷麗了；流入森林，樹(shù)葉愈發(fā)鮮嫩了；流過(guò)田野，還未成熟的蔬菜們，更加賣力地生長(zhǎng)著。
路邊翠綠的'小草，好奇地問(wèn)：小溪流，你怎么這么高興呢？溪流帶著笑意：因?yàn)榇禾旎貋?lái)了呀！還沒(méi)說(shuō)完，就繼續(xù)奔向遠(yuǎn)方了。
溪流中的小鯉魚(yú)，隨著溪流的涌動(dòng)，左一下，右一下，跳出水面，好奇地好著外面精彩的世界，并發(fā)誓要給春姑娘表?yè)P(yáng)鯉魚(yú)跳龍門。
我愛(ài)春天，愛(ài)春的一花一草，更愛(ài)春的一切！
那一抹春色作文 37
春天不聲不響走進(jìn)校園，校園里立刻呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
教學(xué)樓前那不知名的花一簇簇地開(kāi)得正艷。操場(chǎng)上，那一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，探著頭向四周張望，它們破地而出，嫩嫩的綠葉密密地給操場(chǎng)鋪上了一層路綠色的地毯。同學(xué)們?cè)谀潜M情地活動(dòng)。他們有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，有的打乒乓球……還有一些小同學(xué)正在那抓螞蚱。草坪周圍那幾棵樹(shù)，粗壯高大，主干粗的要由兩三個(gè)人拉起手來(lái)合抱才抱得動(dòng)。樹(shù)枝上綻出幾點(diǎn)嫩綠的小葉，陽(yáng)光照下來(lái)，地上就會(huì)出現(xiàn)斑駁的影子。這時(shí)，突然飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，唧唧喳喳地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”花、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)子，還有我們都在陽(yáng)光溫暖的懷抱中沐浴，盡情的享受這美好的春天。“花開(kāi)在春天，學(xué)習(xí)在少年”，春天播下了綠的'種子，生命的希望。春花滿園，離不開(kāi)園丁的辛勤培植；我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師的精心撫育。春天，為我們開(kāi)啟了一扇知識(shí)的窗口；
春天，為我們平靜的校園生活增添了樂(lè)趣。春天，我贊美你！
那一抹春色作文 38
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，柳樹(shù)發(fā)芽，百花爭(zhēng)奇斗艷。
天空一碧如洗，總是那么湛藍(lán)、透亮，好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。美麗的白云一會(huì)兒變成兇猛的獅子，一會(huì)兒又變成可愛(ài)的綿羊，一會(huì)兒又變馬香噴噴的`棉花糖……真是多種多樣。
提到春天的樹(shù)，美的可算是柳樹(shù)啊！你們看那長(zhǎng)在河邊的柳樹(shù)，枝條往河里一垂，多么像一個(gè)美麗的小姑娘在洗頭呢。果樹(shù)呢？梨樹(shù)張開(kāi)那雪白的臉，像是在和我們打招呼。柿子樹(shù)上的小花兒綻開(kāi)小小的笑臉，像是在歡迎我們的到來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，有著各種各樣的鳥(niǎo)媽媽正忙著給鳥(niǎo)寶寶喂食物呢。還有幾個(gè)小鳥(niǎo)迫不及待地想出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)媽媽，我看著看著，不知不覺(jué)沉迷其中，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只鳥(niǎo)，正等著媽媽喂食呢。我看著飛來(lái)飛去的蜜蜂，正采著蜜呢。蝴蝶翩翩起舞，我仿佛自己也是一只蝴蝶，聽(tīng)著大自然美妙的歌聲，在跳舞呢。
花兒五顏六色。金燦燦的油菜花，像是給大地鋪了一層金地毯。
草兒鉆出小腦袋，像一個(gè)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾，幸福地體會(huì)著大自然的各種美妙的聲響。
小河河面發(fā)出嘩啦啦的呼聲，像是在開(kāi)音樂(lè)舞會(huì)呢。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒吐泡泡。蝌蚪和青蛙在玩了。
春天，是你把萬(wàn)物裝扮得美麗動(dòng)人，我愛(ài)春天。
那一抹春色作文 39
我喜歡綠樹(shù)成蔭的，花果飄香的，我喜歡銀裝素裹的，但我更喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。
春風(fēng)邁著她那輕盈的步子，迎著燦爛的陽(yáng)光在，在路邊撒下一顆顆繡花針?biāo)频摹Ｈ揪G了無(wú)邊無(wú)際的原野，到處山花浪漫，綠草如茵。
小河被溫暖的春風(fēng)吹得解了凍，河水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。是那么活潑，那么輕快，流遠(yuǎn)了，水聲又變成了叮咚叮咚的樂(lè)章，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。
小鳥(niǎo)站在枝頭不停地歡叫。不時(shí)撲撲翅膀，跺跺小腳，一雙黑溜溜的小眼睛好奇地向四周張望，他們看見(jiàn)路邊盛開(kāi)的鮮花唱著歡樂(lè)的歌。
路邊盛開(kāi)著一些不知名的五彩繽紛的'花。他們成群地?cái)D在一起探出頭來(lái)散發(fā)著淡淡的清香，讓人感到心曠神怡。
河邊的更顯得有精神。新的綠芽探出小腦袋，摸一摸，舒服極了。有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂到水面上寫著只有魚(yú)兒認(rèn)識(shí)的字。
春天的小更是歡暢。他們盼望已久，等待多時(shí)的新春終于來(lái)了。穿上新衣服的果果和薇薇可真高興��！他們?cè)诓莸厣媳寂苤�，嘻嘻著，山山水水，花花草草，�?shù)木搭上一群歡笑興奮的人們，更是美麗極了。
年年歲歲春相似，歲歲年年人不同。鄉(xiāng)下春色艷麗照人，讓人流連忘返陶醉其中。
那一抹春色作文 40
"短暫的寒冬已漸漸遠(yuǎn)去，暖春也不知不覺(jué)地走到了我們身旁。和煦的陽(yáng)光徐徐溫暖著這片廣闊的沃土，使它恢復(fù)了往日的生機(jī)，顯得更加春意盎然。
我走出家門，漫步在位于金水河畔的濱河公園。岸兩旁各有一排柳樹(shù)，有剛吐出嫩芽的，有已經(jīng)長(zhǎng)出短短嫩葉的…草地上，寒冬時(shí)發(fā)黃干枯的'野草還沒(méi)有褪去，新的嫩芽就已經(jīng)萌發(fā)，但也只是一個(gè)一個(gè)的小綠點(diǎn)，就像在一片淡黃色的天空中，閃爍著一顆顆嫩綠的星星。
在金水河中，往日寒冬的堅(jiān)冰早已被和煦的陽(yáng)光感化，現(xiàn)在早已無(wú)影無(wú)蹤，河水也從冬日的深綠化為了淡綠，而且，清澈見(jiàn)底，少許的魚(yú)、蝦在河中暢游，使往日深寂的金水河增添了幾分風(fēng)采。
那邊花園里也是熱鬧非凡。有迎春花，有桃花，有杏花，有梨花，還有梅花。就連在草叢中不起眼的野花也想?yún)⒓舆@場(chǎng)舞宴。
人們也出來(lái)了，他們的臉上帶著笑容。因?yàn)闇嘏年?yáng)光，肥大的棉襖換成了輕便的夾克，孩子們也出來(lái)了，他們?cè)诓莸乩雉[著、笑著、久久不肯離去。
“一年之計(jì)在于春”，希望的種子早已在內(nèi)心躍躍萌動(dòng)——我要在這個(gè)嶄新的一年，嶄新的春天里，更加努力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。"
那一抹春色作文 41
春暖花開(kāi)，大地回春，春天到了，校園又變得有聲有色。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到這里，把年邁的冬婆婆給請(qǐng)走了，幫大樹(shù)爺爺披上了綠衣裳，把冰河給融化了，小草也不用再伸懶腰了，立刻探出頭來(lái)，楊柳在河邊梳洗頭發(fā)呢!使得校園更熱鬧了。
我看見(jiàn)過(guò)有一點(diǎn)兒垃圾的校園，觀賞過(guò)熱鬧的校園，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)東華小學(xué)的校園。東華小學(xué)的校園真熱鬧啊!不一會(huì)兒，就出現(xiàn)排山倒海的歡笑聲。東華小學(xué)的校園真美麗啊!像有名的畫家筆下的一副漂亮的畫卷。東華小學(xué)的校園真繁大啊!有寬闊的操場(chǎng)、高大的.教學(xué)樓、假山，還有“天井”呢!那是在樓下的一個(gè)大大的植物園。
我看過(guò)上課時(shí)有聲音的教室，玩賞過(guò)各種各樣的工能室，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)東華小學(xué)的教室。東華小學(xué)的教室真寬敞啊!像幾間教室和在一起似的。東華小學(xué)的教室的設(shè)備真先進(jìn)啊!大屏幕、計(jì)算機(jī)……東華小學(xué)的教室的晚修真平靜啊!一打了上課鈴，整棟樓馬上平靜下來(lái)，像夜間小山村似的，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。讓你感覺(jué)不到這教學(xué)樓里有人。只有夜宵，才會(huì)有聲音，才會(huì)讓你感覺(jué)這教學(xué)樓里有人。
這樣的校園圍繞著這樣的教室，再加上地下綠樹(shù)花草，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
那一抹春色作文 42
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。在春風(fēng)的吹拂下，枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，顯得格外美麗、迷人。時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，好像在歡迎我們來(lái)到美麗的校園。
在教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇里的.花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻。有時(shí)還有幾只蝴蝶在花的上面飛舞，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫�；ǖ南旅婵梢钥匆�(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，好奇的打量著這個(gè)神奇的世界，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑。』▔呐赃呴L(zhǎng)著幾棵大樹(shù)，原來(lái)光禿禿的樹(shù)上吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，嫩芽上長(zhǎng)滿了綠葉，聚攏起來(lái)像幾把大大的雨傘，在保護(hù)著下面的花花草草。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就喜歡來(lái)到花壇的旁邊，欣賞這里的一草一木，有的同學(xué)贊嘆的說(shuō)：“這兒的花真美啊！”
��！春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)這里瑯瑯書(shū)生和歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)這里的一草一木…
那一抹春色作文 43
太陽(yáng)公公早早就起床了，他張開(kāi)了紅紅的笑臉對(duì)著我們瞇瞇笑。校園里的樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，長(zhǎng)出新的葉子了。樹(shù)木抽出新的枝條了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌，在跳舞，好像在歡慶春天的到來(lái)。公園里的花兒爭(zhēng)芳斗艷。玫瑰花紅得像火，迎春花黃得似金，白菊花白得像雪，桃花粉得如霞，美得耀眼。但最討人喜歡的是菊花。它們有的昂起大臉蛋，對(duì)著太陽(yáng)公公瞇瞇笑，有的低下頭，像一個(gè)害羞的小姑娘，還有的在微風(fēng)中搖擺，好像在跳舞。誘人的花香吸引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞。它們好像小天使。田野里的小草探出頭來(lái)，在好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。
過(guò)了一會(huì)兒，春雨、春雷也來(lái)了，“轟隆隆”，春雷敲起了大鼓，讓春筍不得不起床�！吧成成场�，春雨細(xì)細(xì)地落下來(lái)，給口渴的大樹(shù)、小草喝水，讓大地?fù)Q上了綠色的`新衣裳，讓一朵朵的花兒開(kāi)放了，讓我也脫掉了大棉襖，換上了薄薄的衣裳。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。有句話說(shuō)得好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。讓我們珍惜好春天這大好時(shí)光，多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
那一抹春色作文 44
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜愛(ài)的是校園的春色。
早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的.陽(yáng)光鋪滿校園。小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的唱歌，四周的樹(shù)木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，也吹拂著垂柳的新衣。中午，太�?yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠群眾的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。
小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看，原先是綠葉從中幾朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春風(fēng)它就能夠綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o學(xué)校帶來(lái)滿園春色，給我們以歡樂(lè)和期望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美。
那一抹春色作文 45
校園里有四個(gè)迷人的季節(jié)：生機(jī)勃勃的春天，郁郁蔥蔥的夏天，落葉飄飄的秋天，潔白的東方。但是我最喜歡校園春天。
春天的'早晨，孫爸爸用他溫暖的手撫摸著我們。金色的陽(yáng)光灑在校園里，花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)上掛滿了綠色的新衣服，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰和綠樹(shù)的新衣服。
中午，太陽(yáng)公公走進(jìn)了天空，在安靜的校園里，綠葉婆娑。
我的校園里有四個(gè)迷人的季節(jié)：生機(jī)勃勃的春天，郁郁蔥蔥的夏天，落葉飄飄的秋天，潔白的東方。但是，我最喜歡的是校園春光。
綠草和盛開(kāi)的花朵對(duì)著春風(fēng)低語(yǔ)。談?wù)撨@個(gè)春天的世界。草用它的綠色編織綠色的地毯。小樹(shù)剛睡醒，伸了個(gè)腰，給校園帶來(lái)了綠色。
傍晚，太陽(yáng)西沉，蔡霞修女為它送行。金花怒放，枝繁葉茂。幾只燕子自由地飛過(guò)校園。雪白的花朵向上伸展，在夕陽(yáng)的余暉中，我?guī)е禾斓臍庀⑸钌詈粑迈r的空氣，陶醉在春光中。
啊，春天讓地球煥然一新，讓學(xué)校人人熱愛(ài)，帶給我們歡樂(lè)和希望，鞭策我們奮進(jìn)。我想成為一棵小草和一朵小花。在園丁的精心呵護(hù)下，我會(huì)為校園增添色彩，讓祖國(guó)的春天更加美麗！
【那一抹春色作文】相關(guān)文章：
那一抹春色作文10-06
那逝去的一抹綠色散文10-06
你不是過(guò)客是我心頭一抹春色美文10-07
春色的作文10-10
春色的作文01-22
有關(guān)春色的作文02-19
校園的春色作文03-14
醉人的春色作文01-08
校園春色作文01-28
寫春色的作文05-17