跳蚤書市作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的跳蚤書市作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳蚤書市作文1

　　星期五，老師下發(fā)了一個通知，上面寫著4月28日（星期日）開展一年一度的跳蚤書市活動。接到這個通知，一回家，我就挑了三本我最喜歡的書——《我不再生氣》、《病毒世界歷險記1、2》、《查理九世》，早早地拿到了學(xué)校。

　　星期天，“跳蚤書市”開張了，我們的書店開在操場東北方向，那里放滿了各種書：有科技書、歷史書、文學(xué)書、故事書……我們給自己的書店取了一個十分有趣的店名叫“七彩書屋”，老師和幾個同學(xué)當(dāng)管理員，每本書的平均價是3元，這時安靜的操場，頓時，沸騰起來，叫賣聲、歡叫聲、還價聲、笑聲，響成一片，像一首十分優(yōu)美的交響曲。

　　操場擠滿了人，各個同學(xué)左看看，右瞧瞧，東找找，西挑挑，大家都認(rèn)真地尋找自己喜歡的`書�？�，同學(xué)們買得多歡��！有買1本的，有買3本的，最多的買了7本……看301班的衛(wèi)妍霽一下子買了4本書，正在操場上邊走邊看呢！我見他們都有書，自己也不甘示弱，于是我就東找找，西看看。終于找出了兩本我最喜歡的書——《寓言故事》、《手把手教作文》。我高興極了！就迅速地從口袋里摸出了六元錢，付給老師，我拿著這兩本書在路上邊走邊看，看得十分津津有味。

　　這次跳蚤書市活動我們班共賣得了200多元，我知道這些錢都要捐給生活有困難的家庭，幫助他們解決一些困難。這次跳蚤書市活動，既豐富了我們的課余生活，又獻(xiàn)出了我們的愛心。我喜歡這樣的活動。

跳蚤書市作文2

　　大文學(xué)家高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校一年一度的跳蚤小書市在操場開幕了。

　　中午12點(diǎn)，全校師生都向操場涌去，頓時，整個操場沸騰起來了。各班都擺了攤位，書可多了。突然我看到一個人舉著“要買好書，請到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正準(zhǔn)備去買，結(jié)果，一個同學(xué)眼疾手快，被他買走了。我心想：如果手快點(diǎn)的話，就可以買到那本書了。無意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定價是8元，可是我只有3元。于是，我就和他討價還價。我和他說：“你這書有點(diǎn)破了，你買幾年了？”他回答道：“一年了”。我對他說：”賣我兩元錢，怎么樣？“他低著頭說：”不行，這樣我就吃虧了�！拔铱戳丝凑f：”現(xiàn)在的人越來越少了，不賣給我的`話，那你這本書就賣不出去了。“他看了看，果然許多小朋友都走了。他連忙說：”3元錢賣給你“我高興的說：”好，成交�！罢f完連忙給他了3元錢。

　　我滿意的拿著《伊索寓言》，回教室。

跳蚤書市作文3

　　今天是我們學(xué)校的第一個“閱讀日”，一整天都不上課哦!同學(xué)們個個眉開眼笑，等著一個重要的時刻——紅領(lǐng)巾書市！在書市上，同學(xué)們可以隨心所欲購買自己愛看的書，也可以趁此機(jī)會大撈一筆哦！

　　書市還沒開始，熠就跑過來，興沖沖的問我：“你帶的書讓我瞧瞧，看看有沒有我喜歡的�！薄昂�！”我欣然答應(yīng)了，要知道，她可一直都是我最大的“客戶”啊！不一會兒，我們就成交了，兩本書17元，應(yīng)該還是很格算嘀。

　　活動終于開始了，我和禧、帆共擺一個攤位。不一會兒，我們的攤位便異�；鸨�，原因是禧帶來的漫畫書，她帶的漫畫書都是新的，《爆笑校園》、《阿衰》……每本賣五元呢，這下，她可成了我們班的“富婆”了！越來越多的'人朝我們這兒擠，也有不少人注意到我的書，一個胖胖的小男孩走了過來，問我：“姐姐，這本書多少元？”“4元�！彼�思索了兩秒，說：“那好吧，我要了！”“好。”我高興地喊道。

　　過了一會兒，禧的漫畫書賣完了，我們這的客人也少了很多，我便對他們說：“我先出去逛逛，一會我來‘換班’。”他們答應(yīng)了、我拿起錢包，跑了出去。當(dāng)經(jīng)過六（3）班的攤位時我停了下來，一本《笑貓日記》躺在那兒，笑貓日記可是我最愛看的了，我上去問了問價錢，咋了咋舌，12元，這不明擺著搶錢嗎�。。　�12元太貴了，9元怎么樣？”“行，9元！”這還差不多。我?guī)е鴥杀緯�，一路唱著歌回了攤位，接下來該由他們倆出去了，過了一會，也都捧著各自喜愛的書回來了。

　　書市結(jié)束了，在書市上，我感到很快樂，自己的書可以賣給別人，別人的書可以買過來，我們會永遠(yuǎn)在書的海洋中自由飛翔！

跳蚤書市作文4

　　宋朝偉大的詩人蘇軾曾說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。書不但可以使我們增長知識，還可以開闊視野。

　　今天下午，3~5年級的同學(xué)們參加了一場別開生面的跳蚤書市。操場上人山人海，各班書攤上的書琳瑯滿目，大家紛紛亮出了自己的.活招牌：有的題上讀書名言，有的畫上栩栩如生的圖畫……

　　伴隨著優(yōu)美的旋律，我們班的攤位開業(yè)大吉，顧客們把攤位圍得水泄不通。我擔(dān)任推銷工作，因為是第二次推銷，比較有經(jīng)驗。當(dāng)顧客前來咨詢的時候，我就盡力推銷：“這一本書封面與插圖都十分精美，內(nèi)容也十分有趣，真是物美價廉��！”有時我還會打開圖書，指著上面的內(nèi)容說：“只要你看了這本書，你不僅可以明白許多大道理，還可以學(xué)到一些書本上沒有的知識�！碑�(dāng)顧客猶豫不決的時候，我心里難免會有些著急，就迫不及待地降價，顧客也就高高興興地付了錢，拿著書本走了。

　　這次活動可真有趣呀！它不但讓我與大家共同分享好書，還鍛煉了我的交際能力，真是一舉兩得！

跳蚤書市作文5

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的活動———跳蚤書市。

　　一開始我聽到“跳蚤書市”這個名字感到很奇怪，以為是書市里出現(xiàn)了跳蚤，所以叫跳蚤書市。后來聽老師說跳蚤書市是把以前看過的沒用的書，以比較低的價錢賣出去。

　　時間艱澀地流動著，終于到了下午，我們拿好各自的書一起奔向南院。選好攤位，把書一本挨一本放在攤位上。因為我們沒有掌握賣書的.方法，所以一開始也沒有幾個人來買書。后來看到幾個大哥哥在外面叫賣，我心里想：那么我們也去叫賣吧！我把自己的想法告訴了我們組長，她聽了以后很贊同，我們倆走出攤位分頭行動。邊走邊喊：“棒棒糖書屋，價錢不貴，一到二十元，前五名優(yōu)惠，買兩本以上有贈品，快來買呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊啞了�；氐綍鴶傄豢�，已經(jīng)擠滿了客人，可惜的是大多只光顧而不買。當(dāng)下課鈴響起的時候我們只賣了八本書。

　　通過這次跳蚤書市的活動讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們用心去做，沒有什么事是我們辦不到的！

跳蚤書市作文6

　　為了鍛煉我們的綜合能力，為了豐富我們的課外生活，為了讓同學(xué)們用最少的`錢讀更多的書，讓書在同學(xué)們手中流動。因此，大隊部決定周三下午第三節(jié)課三年級全體同學(xué)在操場上舉行“跳蚤書市”活動，請同學(xué)們把自己不想看的書整理一下，帶來和同學(xué)們互相銷售。當(dāng)老師宣布這一消息時，同學(xué)們都沸騰了。

　　中午，我一到家就趕緊收拾起書來，可是我們書都是我的寶貝，怎能售出呢？這時，媽媽直過來拿來幾本書，說：“就把它們賣了吧，得來的錢再拿去買新書，不然的話，這活動就沒參加的意義了。”我只好不情愿的答應(yīng)了。

　　周三下午，同學(xué)們個個都拎著滿滿一包的書，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，都盼著第三節(jié)課快點(diǎn)到來�？蓵r間老人實在太老了，走路慢得不能再慢了，兩節(jié)課就像兩天一樣，同學(xué)們等得直抱怨。

　　書市終于開始了，找到一塊自己的“風(fēng)水寶地”，立馬把書擺放整齊，吆喝起來：“賣書嘍！賣書嘍！”可是還是沒人來買，怎么回事呢？我四張?zhí)帉ひ暳艘粫�兒，發(fā)現(xiàn)人人都在賣東西，根本沒人來買東西。我這個“老板”只好放下架子跑去找“買主”，“拉”了半節(jié)課都沒“拉”來一個想買書的顧客，唉，前功盡棄了！

　　又等了老半天，總算有個女同學(xué)來買書了，為了一本書，我差點(diǎn)沒磨破嘴皮子，最后以二元錢的價格成交。第一筆生意成交后，就順利多了，不一會兒功夫又來了一位男同學(xué)……在我們賣得正熱鬧的時候下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了“市場”。

　　在這次活動中，我意識到爸爸媽媽上班真辛苦，以后再也不能亂花錢了。

跳蚤書市作文7

　　一年一度的跳蚤書市又到了，幾天前吳老師就告訴我們，學(xué)校準(zhǔn)備在周五下午舉辦一次"跳蚤書市"，讓同學(xué)們把家中的舊書拿到學(xué)校來，以班級為單位，可以賣自己看過的書，也可以到別的班級那兒買自己喜歡的書。同學(xué)們聽到這個消息可高興了，我提前就開始準(zhǔn)備著自己的舊書，并標(biāo)好了價格。

　　星期五下午，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們搬桌子的搬桌子，抱書的抱書……校園里頓時熱鬧起來。在老師的安排下，大家開始賣書了，叫賣聲此起彼伏，誰說小孩子不可以做買賣呀，我和同學(xué)張耀東站在椅子上吆喝著："賣書了，賣書了，大家快來買呀，好看的'書誰來買呀，""買一送一了，不買就來不及了…"吆喝聲吸引了許多小朋友，他們擠上前來，問這問那，忙的我不得不把嗓音“調(diào)高”幾倍，一陣討價還價，原定6元錢的《十萬個問什么》終于以5元成交了，那場面比菜市場還熱鬧，不一會我們小組的書就賣了好幾本了。

　　時間很快就過去了，剩下的時間也不多了，我也要抓緊時間買些好書呀，轉(zhuǎn)了一圈，在市場里也買回了兩本自己喜歡的書，《紅貓藍(lán)兔七俠傳》、《恐龍傳奇》。

　　今天的跳蚤書市可真熱鬧呀，希望明年的跳蚤書市快快到來！

跳蚤書市作文8

　　今天天氣分外晴朗，好像知道我們要過六一兒童節(jié)似的。

　　上午，老師對我們說：“今天我們學(xué)校舉行東江源小學(xué)書市活動，同學(xué)們可以把自己的書帶來與別人交換，也可以把自己想賣的書帶來賣……”一聽到賣書，同學(xué)們一個個都?xì)g呼雀躍，還說:“太好了！我們終于可以體驗一下賣書的樂趣了!”

　　到了下午 ，同學(xué)們都捧著自己的書來了學(xué)校，同學(xué)們一個個都迫不及待了。過了一會兒，老師就走進(jìn)教室，對我們說: “走，我們下樓賣書”！同學(xué)們一個個興奮地沖下了樓，把書整整齊齊的放在自己的“攤位”上。不久，此起彼伏的吆喝聲響起來了。“快來買，快來買啊，走過路過千萬不要錯過！”，還有一些同學(xué)大聲喊：“跳樓價，跳樓價呀！”，“不賣是我的錯，不買是你的錯，這么好的書你千萬別錯過”……

　　我也期盼著會有人來買我的書，便跟著大家一起吆喝起來：“驚爆價，驚爆價，正版的'韓國漫畫！原價五塊，現(xiàn)價只售三塊！”。這時，一個小同學(xué)跑過來問：“這個韓國漫畫多少錢？” “我說: “三元一本�！蔽以�以為那個小同學(xué)會砍價，沒想到他對我說：“姐姐你別走，我去拿錢�！边^了一會兒，那個小同學(xué)就跑來了還對我說: “這個是錢，書我拿走了�！�

　　我高興的快要跳起來了，因為這個是我第一次自己賺到了三塊錢，于是我把三塊錢裝好，就去逛書市去了，因為我要用這三塊錢去買別人的書了，買到以后，再來個“倒賣”…… ”

　　這個“六一書市”活動可真有趣，它不僅讓我們當(dāng)了一回“小商人”，還讓我們過了一個快樂的“六.一”兒童節(jié)！

跳蚤書市作文9

　　“快來買，快來買，好書大減價，機(jī)會難得，千萬別錯過……”

　　“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么樣？”“好，成交”吆喝聲，討價聲，響成一片。

　　這是我們學(xué)校的跳蚤市場活動正在進(jìn)行的場面。我拿著媽媽獎勵我的錢，開始了“尋寶”的'旅程。我來到了“買書攤”攤位上擺滿了琳瑯滿目的好書！周圍早已擠滿了人，可謂是里三圈外三圈，同學(xué)們都盡情地挑選著自己喜愛的書，也有瘋狂“搶購”的�！靶�書販”們也忙得不亦樂乎。

　　我對作文書情有獨(dú)鐘，我的《聰明反被聰明誤》在寧波晚報上刊登上了，更是激發(fā)了我的寫作，我要多看作文書，提高寫作能力。

　　隨著人流，我購到了一本喜愛的作文書，捧著它高高興興地跑上教室，“啃”了起來�？粗�看著時間飛快地流逝著，跳蚤書市也結(jié)束了，本來還想再下去“淘”幾本作文書呢！

　　這次跳蚤書市，同學(xué)們踴躍參加，各個滿載而歸，有手里捧著三四本的，也有五六本的，臉上都露出了笑容，可謂價廉物美，我們在好書的交流中體驗生活，感受讀書的快樂，收獲知識的閱讀。

　　跳蚤書市結(jié)束了，但它猶如一陣春雨，灑進(jìn)了我們的心田，讓我懂得這生活的意義，它既能使資源得到，再利用，也能獻(xiàn)出我們的一份愛心，因為我們奉獻(xiàn)出的一本本書，售出后的資金都?xì)w班級所用，真是取之與學(xué)生用之于學(xué)生，一舉兩得。

跳蚤書市作文10

　　星期二，老師告訴我們星期四的中午在操場上舉行跳蚤市場。我想：真棒!

　　盼星星盼月亮終于盼到了星期四的中午。我和吳昱、虞玲穎、李玲艷、黃彬在一組。我們在操場上擺起了小攤，便坐在那干等著。剛開始的生意很清淡，幾乎沒有什么人來，就算有人來，也只是看看就走了。我想：怎么會沒人來買呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原來做生意要靠口呀。我把這些想法告訴了同伴們。于是，我們立刻分配好任務(wù)。吳昱便用清脆甜美的聲音喊道：“快來買書呀!買書送書簽!快來買呀!”嘿，這方法可真好使，不久，生意漸漸紅火起來。每來一個人，吳昱都不厭其煩地說：“謝謝你買我們的書，這是你的書簽，請拿好�！倍�那些“顧客”也總是心滿意足地笑著說“謝謝”。

　　活動快結(jié)束時，我們都拿著自己賺來的錢去買書。我看中了胡林康的.《安徒生童話》，他硬要10元�！�3元不給就走人�！蔽矣憙r還價。“哎，張玉璽，我們可以再商量商量嘛�！薄班拧�…好吧�！弊罱K，3元錢成交了。

　　這個中午，我真開心，不僅體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，而且，我還學(xué)會了討價還價呢。最重要的是，我用自己賺的錢買到了想要的書。

跳蚤書市作文11

　　星期三，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。我們龍霞校區(qū)舉行了一年一度的“金秋節(jié)”圖書義賣活動。

　　我們選出了吸引客人來買圖書的人是佳程，再選出十二個孩子來堅守攤位，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在樓梯上爭先恐后，懷著無比激動的心情來到了樓下。

　　同學(xué)們迫不及待地在樓下桌子上擺滿各種各樣的圖書，看上去眼花繚亂，目不暇接。

　　瞧！不一會兒功夫，佳程開始拼命地吆喝：“快來呀！快來呀！三（1）班跳蚤書市快樂大甩賣�！闭f這話時震驚四方，仿佛每個人全身的血液都開始沸騰起來。

　　很快，我的第一批生意來了，有一個小朋友看中了一本《查理九世》，他看到標(biāo)價是五元，立刻拿出五元遞給我，他翻了翻書，指著書本奇怪的問我：“里面怎么沒有解密卡呢？”我裝著沒聽見似的'，若無其事地走了，我在心里猜想，如果我告訴了他，他會不會不買這本書呢？

　　我賣的第二本書是《森林報》，一個高年級同學(xué)看中了這本書，我見他眼珠子一動不動地盯著這本書，心里嘀咕著。他肯定很想買這本書了，可我還沒跟他說能便宜一點(diǎn)兒，方昕涵就立刻插嘴說：“其實這本書四塊錢也可以買。”“好啊”！他欣然答應(yīng)了。

　　緊接著，我又賣了兩本十分精彩的書，我還去別的班買了三本自己喜歡的書。別的班雖然有送東西的活動，可還是沒我們班賣得格外火熱。班級里的書一下子就被學(xué)校里的同學(xué)們一掃而空。

　　收攤了，我們歡呼雀躍地回到了教室！老師喜悅地向大家宣布：我們賣出去的書總共有七百二十二元。教室里的同學(xué)們頓時喜出望外。

　　通過今天的義賣活動，從中我領(lǐng)悟出一個道理：大家要齊心協(xié)力，就能取得最后的勝利。

跳蚤書市作文12

　　最近，我們學(xué)校開展了一次跳蚤書市活動，令我十分難忘。

　　那天中午，艷陽高照，我和班上的幾個好伙伴各自從家中帶來了好多本書，準(zhǔn)備支一個小攤位在學(xué)校賣書。

　　看，活動場地好不熱鬧，周邊許多攤位布置得五花八門，商品書琳瑯滿目，醒目的海報更是讓人看得眼花繚亂。

　　“快點(diǎn)兒吧，劉宇明，先完成我們的任務(wù)！”對啊，我的好奇心被小組同學(xué)的一聲吶喊給叫了回來。

　　我作為班級書屋的推銷員，承擔(dān)起了賣書的任務(wù)。我的目光首先落在了低年級的攤位上，心想，在這兒死守不如走到同學(xué)當(dāng)中積極推銷。于是，我抱起幾本書向他們跑去。起初，許多同學(xué)都拒絕了我，但我并沒有灰心，憑著自己的“三寸不爛之舌”，在“商場”上摸索到了許多門路，我走到同學(xué)面前說：“同學(xué)，買本書吧，看，書也不貴，里面的內(nèi)容易懂，而且注意了，這可是沈石溪最新版的動物小說，超低價�。　币恍┩瑢W(xué)經(jīng)不起誘惑，欣然買下了，就這樣，我賺到了第一筆錢。

　　再看看那邊，我班女生攤位前還掛了五顏六色的小贈品，圍滿了人，熱鬧極了。我們組也不示弱，努力銷售中……

　　跳蚤書市活動如火如荼地進(jìn)行著，看著自己的`收獲，我心里樂開了花了……

　　活動結(jié)束了，我的腦海中仍不斷浮現(xiàn)出我們賣書時的情景。這次跳蚤書市的活動真讓人難忘，我們難道不應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個良好的平臺嗎？是學(xué)校讓我們在活動中體驗了做買賣、理財這些大人才能做的事情，讓我受益匪淺。

跳蚤書市作文13

　　“快來看看��！走過路過不要錯過�！币魂囮嚻俨家粯拥某臭[聲在我耳邊環(huán)繞，我走過去一看，原來今天是跳蚤書市啊！

　　看看9班早就擺好攤，已經(jīng)在互相借書了。我們不能呆呆地看他們��！我也趕緊跑回我的教室，拿出我的愛書，擺好我的攤位。這時9班和11班的`同學(xué)也陸續(xù)到我們班的攤位前找書。一個11班的同學(xué)走過來問我：“這是什么書啊？”我說：“你不能自己看嗎？”后來我才發(fā)現(xiàn)我的書是面對我的，而別人看到的是倒著的書。我暗暗罵我自己：“我這馬虎病什么時候好��！”

　　時間一秒一秒地過去，我又無聊又無奈。左顧右盼后，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在認(rèn)真看書，有的同學(xué)在熱情地向別人推薦自己的書。突然，我想到我可以借書啊。（我的馬虎病又暴發(fā)了。）經(jīng)過一翻仔細(xì)尋找，我一下子被一本書吸引了過去，那是我最喜歡的書——《蜘蛛俠》。一開始，我擔(dān)心換不到這本書，因為我的書名字不誘人�？墒俏移孥E般的借到了，我立即打開并津津有味地看了起來。我花了整整一個書市時間看完了這本書，算是圓滿了吧！

　　好期待再來一次跳蚤書市�。�

跳蚤書市作文14

　　”過來看看，精彩的書籍啊！“”走過路過，千萬不要錯過！“咦？發(fā)生了什么事？原來今天我們學(xué)校在舉行”跳蚤書市“活動。

　　開始賣書了，同學(xué)們像潮水一樣涌入后操場。頓時，后操場人山人海，桌子上擺滿了琳瑯滿目的書，看得大家眼花繚亂。一會兒，叫賣聲、討價還價聲、說話聲······此起彼伏。我作為銷售人員看見別人不停地叫賣也毫不示弱，有禮貌的向同學(xué)介紹書籍、提供意見、登記等，有的同學(xué)看著書不停地翻著，猶豫不決，有的一下子拿起一本書問價格······同學(xué)們一大群，一大群，像浪花一樣向我們書攤涌來，忙的四腳朝天。看，有的同學(xué)一拿到術(shù)后就急忙打開書，認(rèn)真的'讀著，有的同學(xué)直接坐在地上看，還有蹲著看。他們看得真入迷呀！我有時也會偷偷看一下買來的書。時間一分一秒的過去了，”跳蚤書市“里的人越來越少，整整齊齊擺在桌上的書也越來越少，書市就要結(jié)束了。

　　這次”跳蚤書市“活動真令人難忘，它讓我體驗了工作的幸苦和愉快，希望學(xué)校能多辦幾次這種有意義的活動！

跳蚤書市作文15

　　秋姑娘伴隨著桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，在這豐收的季節(jié)里，我們迎來了“一年一度”的跳蚤書市。

　　活動一開始，操場上頓時熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的人在擺書，還有的人好像在和店主討價還價，嘴里還嘟囔幾句：“好貴呀！”總之，吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕于耳。

　　突然我看見人群中有一個戴著魔法帽，身穿雪白色的衣服的同學(xué)。仔細(xì)一看，原來他就是我們班的小黃，小黃這身打扮，多么像怪盜基德呀！原來小黃打扮成這樣是為了引人關(guān)注，吸引人氣。效果果然不錯，他的書攤周圍著一大群同學(xué)。

　　我在書海中暢游。經(jīng)過很多家書攤，都沒令我滿意的，唯獨(dú)一家地毯上有很多書和文具，我停住腳步，仔細(xì)翻閱起來，最終找到一本心意的書，于是，我拿起書問一位又高又瘦的哥哥：“這本書多少錢呀？”那位哥哥說：“五塊�！薄疤�貴了吧！”我說，“那就四塊錢賣給你吧！”哥哥爽快地說，我也干脆地說：“好吧！”于是我付了錢便跑回自己的書攤。然后我算了一筆，今天買了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。

　　快樂的時光總是很短暫，不久活動就結(jié)束了，通過這次跳蚤書市，我不但鍛煉了交際能力和經(jīng)商理財能力，還淘到了一本好書，真是雙豐收啊！這真是一次難忘的活動！

　　全文語言流暢，通過你的.記述，我們能夠跟隨著你的腳步，在歡快的“跳蚤書市”暢游了一番，你的語言簡練，沒有多余的話語，干凈利索。

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