與你相伴

與你相伴1

　　夢想，在每一個(gè)人心里鋪了一條路，道上的千難萬險(xiǎn)不計(jì)其數(shù)，但如果你英勇去闖，便會(huì)出現(xiàn)一線取得成功的希望。

　　大伙兒都是會(huì)說：“人老了！拼不動(dòng)了，干不動(dòng)了”這類得話，有些人乃至立即否定夢想，一個(gè)人的個(gè)性徹底可以決策他的筑夢路能走多遠(yuǎn)。大伙兒有木有想過屠呦呦姥姥這類的偉人是如何取得成功的嗎？“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來！”每一個(gè)人并不是一生出來便是超級天才，也必須勤奮、拼搏。希望在沒多久的未來，我能在夢想的道上越來越遠(yuǎn)，而不是隨意找個(gè)托詞從此舍棄。

　　大部分人都是有夢想，但真實(shí)去實(shí)踐活動(dòng)、自主創(chuàng)新的也許沒有好多個(gè)。今日大家享有著服務(wù)項(xiàng)目，明日，就輪到我們?nèi)�為下一代服�?wù)項(xiàng)目，社會(huì)發(fā)展的發(fā)展趨勢，中華民族的發(fā)展離不了她們的奉獻(xiàn)。我們在夢想的土地資源上生長發(fā)育，在所難免有暴風(fēng)雨天，盡管工作能力不一定夠，可是夢想的能量充足�！�

　　曾經(jīng)的我也是有過小夢想——便是變成一名無上光榮的四好少年（如今叫金荷青少年）。還記得在我讀一年級的情況下，我都未真實(shí)的進(jìn)到學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)為努力學(xué)習(xí)便是授課聰明不惹事，就是這樣，我還在美術(shù)學(xué)習(xí)上釋放壓力了對自身的規(guī)定，每一次也不交教師布局的工作，落下來個(gè)不交美術(shù)作業(yè)的問題，結(jié)果到期末鑒定的情況下，我的專業(yè)能力評分表上工藝美術(shù)欄喊著極大地“合”，因此我只能了個(gè)“勤學(xué)之星”，看見別人上臺領(lǐng)紅紅的獎(jiǎng)狀和金光閃閃的獎(jiǎng)牌，如同奧運(yùn)冠軍一樣立在講臺上，臉部高興得跟花兒一樣璀璨，內(nèi)心太不是滋味了。這時(shí)，我內(nèi)心便出現(xiàn)個(gè)小夢想——20xx年一定勤奮和她們一樣，得一個(gè)“四好少年”獎(jiǎng)。第二個(gè)學(xué)年，我更為勤奮學(xué)習(xí)，用心準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教師布局的各類工作，迅速跑到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的.前端。知道嗎？半途有好幾回我還想懶惰舍棄呢！可能就是我這要好的性情吧，許多次想起那亮閃閃的獎(jiǎng)牌，就又振作了起來，功夫不負(fù)有心人，哪個(gè)期末，因?yàn)槲胰缭敢詢斪兂伞八暮蒙倌辍保ń鸷汕嗌倌辏�，得�?了我小學(xué)生活中最重要的一塊獎(jiǎng)牌，兌獎(jiǎng)的那一天我高興得極其高興，由于我的小夢想完成了。

　　“筑夢路”說難不會(huì)太難，說易不容易，可沒有什么是堅(jiān)持、恒心和聰慧所擊敗不上的，我們都是祖國的花朵、將來的希望，擁有 無盡的潛力。記牢：不必否定自身，否定夢想，“筑夢路”不恐怖，關(guān)鍵所在你敢不敢放手一搏！來！使我們攜手并肩相隨，一同踏入這填滿不明的筑夢之途吧！

與你相伴2

　　城市的繁華不曾落幕，它被裝扮得妖嬈而精致，在這樣一個(gè)被喧囂包裹的城市里，我惶然無措地站在人來人往的街上，那些衣著得體卻滿臉倦容的人們匆匆從我身旁走過，一陣馨香刺入鼻孔卻無法稀釋渾濁的空氣，于是，我毅然投入到你的懷抱中，開始了與你相伴的時(shí)光。

　　江南——你帶著獨(dú)有的細(xì)膩，走進(jìn)了我心中。一蓑煙雨，絲絲綿綿，將流淌著歷史的青石板路撒上你的氣息，連那秀美的樓閣，都已是被煙雨籠罩。腦中不難勾勒出撐著一把油紙傘，操著一口吳儂軟語緩緩從巷弄走過的女子會(huì)有何等的清雅風(fēng)韻，林徽因、張愛玲、陸小曼、白落梅這些在你的懷抱下成長的女子，將你身上的靈動(dòng)秀麗完美地詮釋。

　　坐上構(gòu)造精美的畫舫，泛舟在溫婉的江南水鄉(xiāng)，小橋、流水、人家，巧奪天工地構(gòu)成一幅古樸的畫卷，好一個(gè)如水的江南！我不由得沉醉其中。“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，那一霎那的芳華如流星般劃過我的腦中，悲哀婉轉(zhuǎn)的后庭花仿佛在腦中回響，小橋流水靜靜不語，但卻默默見證著許多絕代風(fēng)華的人在此譜寫的愛恨情仇。一閉眼，那些早已煙消云散的'過往又仿佛一場旖旎的夢，如夢初醒后卻仍然忍不住細(xì)細(xì)回味。

　　但你更像是一壇塵封多年的酒，歷久彌香，但歲月幾乎不曾對你苛刻過，縱然流年淌過，你身上卻依然帶有少女般的輕柔雋秀，正如周敦頤偏愛的蓮——“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。只是為你增加了濃厚的歷史底蘊(yùn)。正是濃厚的文化底蘊(yùn)，培育了名垂青史的江南四大才子，他們身上或多或少有著你身上獨(dú)特的風(fēng)雅。

　　青磚黛瓦間，帶上一份閑情逸致，捧上一卷書，泡上一杯上好的龍井，無疑是最好的享受。滾燙的開水帶著茶葉翩翩起舞，沉沉浮浮中，香氣溢滿巷，與刺鼻的香水味不同，茶的每一絲香氣都帶著江南特有的風(fēng)味，我仿佛從頭到尾都被濾靜，浮躁被濾去，甚至舉手投足都縈繞著那一絲書卷氣息。輕啜一口，香郁味甘，唇齒留香，氤氳香氣中，心緒游離。

　　很快，深深巷弄已到盡頭，該離去了，終究不舍，但我可以帶著那一份浮世清歡的江南情懷，那一段與你——江南相伴的時(shí)光回到繁華都市開始一個(gè)人的細(xì)水長流。

　　與你相伴，始終不悔！

與你相伴3

　　小時(shí)候得了肺炎，住進(jìn)醫(yī)院一間四方的小屋子，推開窗便可以看到院內(nèi)的小花園和鵝卵石路，天井也十分亮堂，舊式的磚墻上攀滿了層層疊疊的爬山虎，顯眼的一株桃樹在正中央，花兒含苞，枝條旺盛飽滿，沉甸甸地微微垂下又富有筆直向上的遒勁。

　　病床上的生活枯燥無味，閑來無事，看看圖畫書，陽光滑過斑斕的書頁，忽閃忽閃的。媽媽特意準(zhǔn)備的飯菜，透過保溫盒暖著我的手心。一直是您，陪伴著我，有的沒的聊著，也不在意我是否在聽。累了，便只有我們兩個(gè)人，靜靜的，誰也不說。

　　那時(shí)，最怕的是打針，總會(huì)下意識的`瑟縮。每當(dāng)此時(shí)，媽媽柔和的眼神和鼓勵(lì)的話語，總激勵(lì)我故作勇敢地亮出自己的小手臂。有媽媽的陪伴，日子緩慢地在不知覺間流逝過去。

　　一日清晨幽幽轉(zhuǎn)醒，推開窗戶，發(fā)現(xiàn)花枝已經(jīng)攀進(jìn)來。嫩嫩的花苞兒待放，小小的，軟糯的，亮晶晶的。撫在手心，蹭得癢癢的，是新的生命，一如那時(shí)的我。

　　我悉心地呵護(hù)花枝，如同母親悉心地照顧我般。

　　天真童趣的我便多了一項(xiàng)生活，心里所有美好的事兒都說給那花兒聽：班上好玩的事兒，好朋友的趣事，媽媽對我的疼愛等。聽滿了好事的花兒，一定也是好花兒吧，就像被媽媽精心呵護(hù)的我，也是一個(gè)乖女兒般。我把我的發(fā)現(xiàn)講給媽媽聽，她只是看著我笑。

　　護(hù)士發(fā)現(xiàn)攀進(jìn)來的花枝，不假思索地剪掉了它，這其實(shí)是理所當(dāng)然的結(jié)局。我悵然若失，一個(gè)看著要逐漸長大的新的生命就這么夭折了，我種下并澆灌的愛與美的種子未等發(fā)芽就再也不會(huì)出現(xiàn)了。出于憐愛，我向護(hù)士要了花兒過來，包好交給了媽媽，鄭重地說：“替我好好保存�！�

　　時(shí)至今日，數(shù)年的歲月已流逝，我在家里的柜子里找到了那支花兒。雖已花蔫枯黃，但整個(gè)木柜都浸滿了成年累月的濃香，不經(jīng)意間，也喚起了遙遠(yuǎn)的記憶。相伴的那段歲月如歌，隨著時(shí)間流逝，彌久恒香。花兒的香，正是媽媽的味道。

　　那時(shí)，在醫(yī)院與我相伴的媽媽，現(xiàn)如今，仍盡職盡責(zé)地陪伴我照顧我。

　　年月老去，朝夕相伴的母親也漸露滄桑。我不敢想象終有一天她的離去，但經(jīng)她澆灌過的愛與美的種子已深深埋藏在心底，這份情一直在身邊且永不漫漶。

　　母親的十月懷胎，一如那時(shí)的我對攀窗而入的花兒，充滿憐愛與疼惜。

　　無論人生多長，您一直在。

　　一生與你相伴。

與你相伴4

　　小狗也跟著吐出了舌頭……但這絲毫沒有動(dòng)搖我的心。一大早，我們就跟著老師去沙家浜度過兩天愉快的夏令營。

　　一上車，我才想起了一件很重要的事情：我忘記吃暈車藥了。要知道，平常我坐車20幾分鐘就吃不消了，可是今天，我們的車子開到沙家浜要1個(gè)多小時(shí)嘞!怎么辦，怎么辦?我不免開始擔(dān)憂了：如果同學(xué)們看到我吐得滿地都是，會(huì)不會(huì)討厭我、笑話我呢?他們還會(huì)不會(huì)和我做好朋友，會(huì)不會(huì)……我還沒來得及想完，“噢”地一聲，早上吃的粥全都嘔在地上了，有的甚至還嘔在了恬恬的身上。

　　“老師，小煒?biāo)龂I吐了!”小明著急地向老師匯報(bào)。

　　“怎么了，怎么了!”周圍的同學(xué)都把目光向我投來，那不是厭惡的目光、嘲笑的目光，而是關(guān)切的目光，那目光，就像縷縷春風(fēng)，溫暖著我的心。

　　這時(shí)，我才想起恬恬身上有我嘔吐的渣兒，我正想用餐巾紙擦干凈，沒想到恬恬她拿起她漂亮的小兔手帕，擦了一下我的嘴。要知道，這塊手帕對她來說很重要，有時(shí)候，她自己也舍不得用，可是今天她卻……

　　“謝謝，謝謝你，恬恬!”此時(shí)，沒有什么我能說出來，只有“謝謝”。

　　在去沙家浜的車上，同學(xué)們把我嘔的掃掉，老師不停地安慰和關(guān)心我，使我感覺使我感到了濃濃的愛和幸福。

　　到了沙家浜，我原以為這下可以太平了，沒事了�？墒遣恍业氖虑橛职l(fā)生了。

　　我們?nèi)ネ妗鞍仙缴嫠�”的`時(shí)候，我因?yàn)楦鞣N原因，腳扭了。雖然是輕傷，但也很痛的，更重要的是，我從小就是在糖水里養(yǎng)大的，于是，我哇哇大哭了起來。老師聞聲過來了，她扶起來我，一邊詢問我怎么了，一邊給我擦眼淚……

　　第二天，天氣好像沒有原來那么熱了，它散發(fā)出來的光很柔和、很溫暖。我們?nèi)チ藝�防教育基地好人射擊�?xùn)練場。射擊訓(xùn)練場上有很多好玩的游戲，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都玩得興高采烈的。而我，是心有余而力不足啊!我突然想起了一首歌的歌詞“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高”。誰讓我腳扭了啊!

　　這時(shí)，好朋友恬恬滿頭大汗地跑過來：“小煒，你的腳扭了，不好玩，我扶著你吧。我們?nèi)ネ媸幥锴?”于是恬恬耐心地扶著我，一步一步，走向幸福的港灣—秋千。

　　在秋千上，我和恬恬談著理想、談著生活。此時(shí)此刻的我覺得有朋友真是太幸福了，為了陪我，我的好朋友恬恬寧愿失去玩耍的時(shí)間。盡管我腳扭了，很痛苦……

　　我感動(dòng)了，眼淚不聽話地流了出來。一路感動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……

與你相伴5

　　我們在一起的時(shí)光始于秋，終于秋。兩個(gè)秋的輪回收錄了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，刻入了記憶的光盤，逸進(jìn)了青春的流年。

　　兩年前的秋日，陽光明媚，暑氣散盡。陣陣涼爽愜意的秋風(fēng)徐來，吹拂著片片泛黃的樹葉，吹拂著路邊的野草，也吹拂著一批六年級新生們稚嫩的臉龐。走進(jìn)新的校園，一雙雙充滿著好奇和求知欲的眼睛，曾經(jīng)尋著偌大的教學(xué)樓中的幾十個(gè)門牌，走入一間間明亮的教室，望著彼此陌生的臉龐，不知所措……我們組成了新的班級。

　　“大家好，我叫……，我來自……”一句句羞澀的自我介紹，讓我們由陌生到熟悉。

　　“你好，請問我能用一下你的橡皮嗎？”

　　“當(dāng)然可以，給你。”新同桌的.第一次問候，讓我們由扭捏到自然。

　　“親，快點(diǎn)交作業(yè)！”

　　“馬上，姐，再等一小會(huì)兒�！币痪渚淝纹さ脑捳Z，讓我們由沉默寡言到和諧融洽。我們結(jié)為了新的朋友。

　　第一次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班的運(yùn)動(dòng)精英們踴躍參加，一個(gè)個(gè)刻苦訓(xùn)練，蓄勢待發(fā)。尖銳的發(fā)令槍聲響起，一匹匹脫韁的野馬鉚足了勁兒，一口氣沖向終點(diǎn)高臺，其姿態(tài)似離弦之箭，又如餓虎撲食，疾風(fēng)一般飛速而過，取得驕人的成績。各班的啦啦隊(duì)則更是賣力，此起彼伏的“加油”聲響徹云霄，手中揮舞的紅旗如火焰般照人，運(yùn)動(dòng)員們沖線時(shí)的歡呼聲久而不歇任憑嗓音盡情釋放沙啞……運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，班級照上，56張燦爛的笑臉，定格在了一起。我們凝成了一個(gè)整體。

　　……

　　美好的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了七年級。一些同學(xué)進(jìn)入了叛逆的青春期，再加上基礎(chǔ)的差距，七年級末期，我們被告知分班的消息。一種說不出的滋味在心頭泛起，酸酸的。不想離開這個(gè)班級，也不忍看著班級日見嘈亂，只能默默接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。分別同學(xué)錄一時(shí)風(fēng)靡全班，一句句祝福的話語和不舍的留戀在本上交織著，在同學(xué)們手中傳遞著。望著同學(xué)們一句句真摯的話語，心中不覺感動(dòng)萬分，著手在同學(xué)錄的末頁寫下：相離莫相忘，且行且珍惜。我們不舍這個(gè)集體……

　　感謝你們，與我共度兩度春秋；感謝你們，讓我在金秋的時(shí)節(jié)里收獲沉甸甸的友誼；感謝有你們，七班在我心永存！

與你相伴6

　　春天的陽光透過零零落落的樹葉，灑在小路上，也灑在我身上。陽光暖暖的，溫和極了。四季的陽光各有不同，我想什么時(shí)候的陽光最富有感情呢？應(yīng)該是夏季所擁有的炎熱的陽光吧。我的思緒，便透過那稀疏的樹葉，飄向去年的夏天。

　　那年夏天，我騎車上學(xué)，發(fā)生了一個(gè)小意外。一片沙地下面有塊石頭，我直沖上去。卻沒有“安然通過”，車頭歪向一邊，整個(gè)車身晃了兩下，連人帶車一起倒地。我爬起來時(shí)，摸摸下巴，滿手血跡。我在幾位老人的幫助下，向馬路對面的一個(gè)家屬院走去。我唯一能做的只有給媽媽打了個(gè)電話，然后踱來踱去開始等待。

　　等了好長時(shí)間，媽媽才風(fēng)塵仆仆地趕過來了。我看看媽媽，她頭上還有細(xì)細(xì)密密的汗珠，嘴里喘著粗氣，臉紅紅的，像是被冬天的`風(fēng)吹過一樣。媽媽把車子一立，馬上向我奔來�？吹轿疫@個(gè)樣子，不禁有些難過。她先是十分著急的問我到底怎么樣，然后又語無倫次地向那些老人們道謝，接著馬不停蹄的帶我走向旁邊的人民醫(yī)院。

　　去了醫(yī)院，醫(yī)生說我下巴要縫三針。我縫針時(shí)，媽媽在外面看著，不知為何，也許是心疼，就那樣哭了�？p好針，我堅(jiān)持要去學(xué)校，媽媽說：“那我送送你吧。”反正學(xué)校離醫(yī)院也比較近，媽媽也太容易擔(dān)心，我就答應(yīng)了。

　　走在去學(xué)校的小道上，我問媽媽：“怎么你來的那么慢啊？”媽媽嘆口氣，說：“越著急越出問題，一路上車鏈子掉了三回，真是‘關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子’！”“哦。那剛剛我縫針，我都不哭你怎么還哭��？”“哪個(gè)媽媽不心疼自己的孩子��？”媽媽靦腆的笑了笑，反問道。我也笑了笑，低頭不語，因?yàn)椴恢�該說些什么。只是心中的酸澀，微微泛起。

　　過了一會(huì)兒，我抬頭看看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽也正慈愛的看著我。我也不禁想到小學(xué)時(shí)，媽媽經(jīng)常推著車子，我在旁邊跳著、走著。但現(xiàn)在和那時(shí)不同了，不同的是我推上了車子，不同的是我長大了，不同的是媽媽變老了�？上嗤�的是，你對我的關(guān)愛之心沒有變，相同的是，我仍與你相伴。在我遇到困難時(shí)，你永遠(yuǎn)會(huì)在我身邊，安撫我，鼓勵(lì)我，還會(huì)默默為我難過。在你的幫助下，我一次又一次走過艱難與坎坷�，F(xiàn)在抬頭望望天空，陽光好溫暖，好燦爛。陽光雕琢了媽媽的面龐，媽媽好高雅，好美麗。

　　媽媽，與你相伴，太棒了！

與你相伴7

　　小時(shí)候，媽媽給我講過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎(jiǎng)賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。

　　這個(gè)故事我感同深受，回想走過的五年的小學(xué)歷程，我深深地感受到我的老師就是茫茫大海中的一座燈塔，為我指引著前行的航線……

　　從讀一年級起，我就一直很努力地學(xué)習(xí)，可成績總是平平，同學(xué)也不愛與我玩耍。有一段時(shí)間，我害怕和同學(xué)們相處，我很孤獨(dú)。

　　在一次課外活動(dòng)時(shí)，我一個(gè)人靜靜地坐在偏僻的`角落，看同學(xué)們玩得很開心，內(nèi)心異常孤寂。老師不知什么時(shí)候站在了我身邊：“彥達(dá)，跟老師走好嗎?”我隨著老師在校園內(nèi)漫步。老師指著路邊的兩棵樹問我：“你知道它們是什么樹嗎?”我一看，一棵是柳樹，一棵是銀杏，與高大的柳樹相比，銀杏顯得十分矮小。老師說：“這兩棵樹是同時(shí)栽下的。栽下時(shí)，都一樣高。同樣的陽光和水土，為什么柳樹長得高大，而銀杏卻生得矮小呢?”老師見我回答不上來，接著說：“孩子，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長�！崩蠋煹脑挘�像一道陽光，一下子照亮了我的心頭，我豁然開朗。我知道珍貴的東西慢長成，成功的道路是一步一步一個(gè)腳印走出來的。在以后的日子里，我更加努力學(xué)習(xí)，從不言棄。今天，我的學(xué)習(xí)成績在全年級中名列前茅。我忘不了老師的鼓勵(lì)。

　　老師，您有滿腹淵博的知識�！半防沾�，陰山下/天似穹廬/籠蓋四野/天蒼蒼，野茫茫/風(fēng)吹草低見牛羊”您聲情并茂的朗讀聲優(yōu)美動(dòng)聽，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……再配上您精彩的詮釋和豐富的想象，豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　老師，您有一張燦爛的笑臉。您像云彩一樣俊秀，像藍(lán)天一樣純凈，似春風(fēng)一樣和煦……您無時(shí)無刻不在影響著我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”那一聲聲春雨潤物般的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)在我耳畔回響，讓我不敢懈怠，讓我避免了“行百里者半九十”的遺憾。

　　老師，一路有你相伴，我懂得生命中有歡笑也有淚水。

　　老師，一路有你相伴，我生命的羽翼變得更加豐滿。

　　老師，一路有你相伴，我成長的歲月變得難忘。

　　謝謝你!我的語文老師——楊淑華老師。

與你相伴8

　　歲月靜好，我從不孤獨(dú)，因?yàn)槲沂冀K有你相伴

　　題記

　　你，1米72的個(gè)子，一副頗有儒雅氣質(zhì)的眼睛架在你的鼻子上，那灰白的頭發(fā)讓我心酸，因?yàn)槟闶俏易類鄣娜恕０职�，多么希望時(shí)光慢點(diǎn)走。

　　很多家庭是嚴(yán)父慈母，但在我們家，我和妹妹感受到的更多的是你的慈愛。當(dāng)然，但這并不能代表你從不嚴(yán)厲。

　　從小，你就教育我，要我遵守一大堆規(guī)矩：吃飯不剩飯，作業(yè)要寫完，自己的事情自己做那時(shí)的我絲毫不明白你的苦心。你也會(huì)恨鐵不成鋼，抬起你的大手，最終卻只是輕輕地落在我的身上。

　　后來，我上了小學(xué)，你的性子也慢了下來，白發(fā)和皺紋不知什么時(shí)候纏上了你。記得那是六年級，我面臨畢業(yè)，也將迎來人生中第一次大考統(tǒng)考。那段時(shí)間，我總是復(fù)習(xí)到半夜，而你，總會(huì)不聲不響地坐在我身旁。夏夜，習(xí)習(xí)的風(fēng)吹散了我的不安，歡快的蟬鳴伴著我們美好的時(shí)光。

　　我統(tǒng)考那天，你笑著鼓勵(lì)壓力倍增的我，在你溫暖的笑容里我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，走向考場。當(dāng)我猛然回頭，你依然在我身后，依然靜靜地向我微笑。那個(gè)笑容，我永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處。

　　與你相伴的日子里，你保護(hù)著弱小的我，我也用愛去感恩你付出的一切。

　　步入初中，你我的關(guān)系好像更加親密了，有時(shí)候媽媽還會(huì)吃醋地說：你看看這父女倆呀！我和你臉上頓時(shí)笑成了花。

　　也許是我長大了，懂事了，我漸漸明白你的`付出；也許是你慢慢變老了，我提出的主意你總會(huì)贊成，不像從前那樣約束我了；也許是與你相伴久遠(yuǎn)了，我的性子也越來越像你了

　　自從上了初中，我常常遭到滑鐵盧：考試失利，比賽失敗，名落孫山一次次打擊，讓我沉默了。而細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的異常，常常帶我散心，和我聊天，給我講道理，哄我開心。在我眼中，你是那么高大，從不會(huì)向困難低頭，而作為你的女兒為何我不能如此呢？在你的幫助下，我終于取得了優(yōu)異的成績。

　　我曾問你：爸爸，天涯海角在哪？

　　你卻回答：一個(gè)人在內(nèi)心也可以走遍天涯海角。

　　其實(shí)，與你相伴我早已走遍了比天涯海角更美，更遠(yuǎn)的地方了。

　　你，帶我翻過了一切的困難。與你相伴，歲月靜好；以后，我會(huì)拉著你的手，就像小時(shí)候你牽著我的手一樣，慢慢向前走

與你相伴9

　　我撫摸著右手中指第一指節(jié)上那快凸出發(fā)硬的老繭，我知道，那是你與我相伴多年，所留下的痕跡，讓我在遺忘中，又漸漸想起近在咫尺的你。

　　細(xì)細(xì)數(shù)來，我與你相伴也有九個(gè)多年頭了。小時(shí)候，自從我第一次拿起你，就愛不釋手的放不下你。無論在哪，我都帶著你，好讓我這個(gè)調(diào)皮鬼，在別人的衣服上、爸爸的圓臉上、家里的墻壁上掛上我的杰作。于是，我笑了，看著爸爸熟睡時(shí)的烏龜臉笑了、看著雪白的墻上長著三角形的蘋果的蘋果樹笑了。與你相伴，我一直快樂著。

　　長大后，我開始不滿足于單調(diào)的顏色，我喜歡你絢麗多彩的樣子。于是，我拿起了另一個(gè)樣子的你，穿著不同顏色的晚禮服，在我手中，在不同的紙上，跳出一曲曲優(yōu)美的華爾茲，舞出動(dòng)人的姿態(tài)，時(shí)而在你腳間，展現(xiàn)的是一幅山清水秀的墨水畫，時(shí)而用你的裙擺舞出激昂的紅日。

　　我是記得的，你最喜歡和我生硬的右手配合跳那一首曲子，那便是“文字”。我的中指樓住你的細(xì)腰，輕輕滑過每一個(gè)小格，在那上面，留下你辛勤的汗水，然后，讓我的大腦也與你相伴，被你帶入知識與文字的舞臺，與你共舞。

　　后來啊，我的食指的指尖也不得不向你俯首稱臣，它耗盡所有，只是為了與你相伴，生怕你這只優(yōu)秀的舞者飛到別處去，于是，它也變得生硬而又光滑。這時(shí)，我與你相伴已有六個(gè)春秋。

　　可是，我卻在忙碌中，遺忘了你。我不得不嘲笑自己的.記性，我竟然忘掉了伴我多年的老朋友，在一次次時(shí)鐘的游走中，在老樹的年輪一圈又一圈的增加中，在嘴巴發(fā)出的嘈雜的聲音中，我忘掉了你。

　　更可笑的是，每天，我都要拿起你，可我只記得這道題目該怎么做，那些書應(yīng)該怎么讀，把你握在手中，有時(shí)還不可原諒的轉(zhuǎn)動(dòng)著你。在某一天的某個(gè)時(shí)間，突然，你跌倒在地，“啪嗒！”一聲，別人也許聽不見，可我聽到的卻是雷聲般的轟鳴，把我驚醒。親愛的，原來你在這，一直都在我身邊陪伴著我呀！

　　而現(xiàn)在，我總是經(jīng)不住的就會(huì)想起你，看看你帶著的高高的帽子，欣賞你的新衣裳，尋找與你相似的同伴，和你在一起。

　　這正握我手中的老朋友啊，你應(yīng)該明了的，我親愛的筆，伴我成長的筆。

與你相伴10

　　正值深冬，刺骨的冷風(fēng)悄然游走，襲擊著每一寸皮膚，陽光也黯然失色，鳥兒們早已藏匿在巢穴中，這樣的天氣里除了寒冷就是令人窒息的壓抑……

　　放假回到老家，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，本應(yīng)平靜下來的心卻因?yàn)榭荚嚨氖Ю�變得焦躁不安。按捺不住心中的失落，我走出家門，與夾雜著雪花的冷風(fēng)打了個(gè)照面，冷不防一腳踏進(jìn)厚厚的雪里，驚慌之際余光掃過投射在地面的巨大身影，我偏過頭去，是老屋旁那棵陪伴了整個(gè)童年的梧桐樹，此刻正孤零零地站在雪地里，回來這幾天，我竟忽略了它的存在。

　　輕輕走到它身邊，細(xì)細(xì)端詳，不免有幾分失望，龐大的樹干被侵襲的枯瘦不已，焦黑的樹皮下不再流淌生機(jī)，像是一幅丟失了顏色的畫。積雪層層覆蓋在脆弱的樹枝上，徹底隔絕了它與陽光的`接觸，它就那樣無力地站著，一如此刻的我，梧桐樹呀，我們同病相憐呢，這樣嘆息著，心疼著它，還有自己。許久，要離開時(shí)，再回頭作別，只見它似乎也心有不甘，將光禿禿的枝丫伸向遠(yuǎn)方……

　　春天開學(xué)后，學(xué)業(yè)繁重，考試就像海邊的巨浪翻涌而來，不給我喘息的機(jī)會(huì)，試卷上的紅叉如同鷹的利爪，抓破夢想的泡沫，我更加的迷茫，對前途一無所知。

　　雙休日，我再次來到老家，剛碰到濕潤的泥土，便迫不及待地奔向那棵梧桐樹，樹干上的雪早已融化露出焦黑的樹皮。陽光傾瀉在它身上，大樹毫不客氣貪婪的吸吮著陽光，枝干直插云霄。我望向那隱約的綠意，放慢了腳步，生怕驚擾了久違的生機(jī)。綠色星星點(diǎn)點(diǎn)的纏繞在樹枝上，那綠擁有深邃的沉淀和精靈的活力。我的心湖仿佛擲如一顆石子，漾出一圈圈漣漪，看到它積極向上，昂首挺胸的樣子我羨慕極了。

　　苦苦掙扎了一個(gè)冬天的大樹，終于復(fù)蘇。整個(gè)冬天汲取的力量，在此刻就要蓄勢待發(fā)。它曾在風(fēng)雪中沉默不語，無所畏懼，最終才一展英姿。

　　人生何嘗不是這樣？總是險(xiǎn)象環(huán)生，一波三折。有人選擇了逆水行舟，最終功成名遂，也有人甘愿墮落醉生夢死。我絕不可以成為一個(gè)懦夫！要像大樹一樣昂首挺胸，積極進(jìn)��！

　　冰心曾說過："成功的花，人們只驚喜它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是呀，唯有在逆境中不嗔怨，不放棄，養(yǎng)精蓄銳，才能為將來做好準(zhǔn)備，展現(xiàn)自己的實(shí)力！

　　與樹相伴，我無懼風(fēng)雨！

與你相伴11

　　你有著一身雪白美麗的“毛衣”，一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛充滿了善良與天真。你經(jīng)常舔著你那鋒利的爪子，時(shí)不時(shí)擺動(dòng)下那靈活的尾巴。你的一切，我至今也沒有忘掉，仍清清楚楚地記得那些年與你相伴的'日子。

　　記得小時(shí)候，我剛從寵物店里把你抱回來時(shí)，你總是與我作對。給你東西吃，你還對我兇巴巴地大叫、總會(huì)把我的床搞得亂七八糟，還經(jīng)常藏著我的鞋，害我每次都差一點(diǎn)遲到。當(dāng)時(shí)的我也十分討厭你，后悔從寵物店里把你抱回來。

　　直到那一次，我才真正認(rèn)識到了你的好。

　　那天，我由于學(xué)習(xí)壓力大，心情不好，還與愛嘮叨的媽媽吵了一大架。我仍記得，我與媽媽吵架時(shí)，你被嚇得在沙發(fā)上蜷成一團(tuán)，擔(dān)心地望著我們。過后，我獨(dú)自一人委屈地坐在陽臺上，這時(shí)，你輕輕地走到我身旁，異于往常般安靜地趴在那兒，時(shí)不時(shí)用前掌撫摸我，還發(fā)出一聲又一聲的“喵”叫。我當(dāng)時(shí)挺感動(dòng)也挺驚訝的，不一會(huì)兒，我的心情好了不少，抱著你一同看著天上圓圓的月亮。那一刻，我覺得十分的溫暖。

　　在那之后，我們開始相處得十分好了。你不再與我作對，我也不再討厭你，還經(jīng)常抱著你玩，幫你洗澡，每天定時(shí)給你喂食，深怕你餓肚子。你也總會(huì)趴在我的身上，我們倆似乎已成為了一生的摯友。

　　就這樣過了兩年，我們一直快樂地生活著。我有時(shí)還擔(dān)心你會(huì)不會(huì)提前離我而去，但后來我得知你們的壽命都還挺長的。但不幸的事情還是發(fā)生了。那天，我?guī)�你下小區(qū)玩，你到處亂跑，我也不再去找你，反正你也會(huì)自己回來。過了不久，你回來了，但十分安靜，我覺得十分奇怪。

　　回到家后，你靜靜地趴在那，一動(dòng)不動(dòng)。我覺得不對，便來看看你，可你依然是安靜又無精打采地看著我。我感到很無奈，便不再管你。過了不久后，你開始痛苦地打滾，還不停地喊叫著，我嚇壞了，忙送你去獸醫(yī)那兒。但為時(shí)已晚，在去的路途中，你口吐白沫，雙腿蹬直，便再也沒我傷心地大哭起來，不停地?fù)u晃著你的身體，希望從此喚醒你。但一點(diǎn)用也沒有。最后獸醫(yī)告訴我，你是誤吃了老鼠藥中毒而死。我便想起，我們一起下樓到小區(qū)里玩。知道真相的我十分自責(zé)，因?yàn)槲覜]有看管好你，是我害了你。

　　自從你離開后，我再也沒有養(yǎng)過貓甚至是其它寵物。我永遠(yuǎn)都對不起，永遠(yuǎn)都懷著內(nèi)疚與自責(zé)而生活。我多么想念你，想念那些年與你相伴的時(shí)光。在天堂的你，是否能原諒我的過失呢？

與你相伴12

　　千年之前，你是甘美的清泉，無聲滋潤人們的心田；千年之后，你如飄落的雪花，搖搖飄蕩在我的窗前。輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯清茗，于是你芳香四溢。

　　你曾在歷史的洪流中輪回了千年，往事紛飛，時(shí)光荏苒，歷史的一切早已煙消云散，只有你穿梭其中，變得更加多彩絢麗。

　　你曾是李太白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕排c浪漫。酒是水質(zhì)的詩，詩是心釀的酒。官場黑暗，抱負(fù)難成能怎樣？堅(jiān)冰塞川、寒雪滿山、道路坎坷、行路艱難又能怎樣？與你相伴，與酒相伴，太白早已唱出，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚錚誓言，是你，在歷史的深處為我們留下了這樣一個(gè)李白，一個(gè)自信與豁達(dá)的詩仙。

　　你曾是蘇軾“物于我皆無盡也”的從容與豁達(dá)。“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”諂官誣陷，仕途失意，毀掉的終究只不過是蘇軾的前程與厚祿，得到的卻是他那份成熟與穩(wěn)重。不羨逍遙者“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”；不哀自己只能“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一栗。”而與你相伴，卻能“誦明月之詩可歌窈窕之章”，人生之于他只有一悲一喜一惆然，如此足矣。是你，為我們留下了這樣一個(gè)蘇子，一個(gè)豁然曠達(dá)的'東坡。

　　你曾是陶淵明“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的恬淡與閑適。不愿為五斗米在官場中沉淪，只愿自己“一如既往孤獨(dú)相伴，萬千煩惱與我何干”？只愿過著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的田園生活，只愿“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂”，是你，在歷史的深處，為我們留下了這樣一個(gè)陶潛，一個(gè)“富貴于我如浮云”的五柳先生。

　　時(shí)過境遷，滄海桑田，走過了兩千年蹉跎歲月的你如今卻更加絢麗。如今的你，仿佛是夜空中那最亮的星，照亮著新的一代人前行。

　　這嶄新的世紀(jì)，喧囂與靜寂并存。世間多紛擾，愿這世間的一切，化為經(jīng)典。我們需要與你相伴，我需要李白不管艱難萬險(xiǎn)，無論黃河冰川，依舊“直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�；我渴望蘇子“泛舟赤壁，舉酒屬客”的豁然；我希望陶淵明筆下“黃發(fā)垂鬢，怡然自樂”的理想與和諧。

　　與你相伴，只因你是中華民族的瑰寶；與你相伴，只因你流淌在每個(gè)人的內(nèi)心深處；與你相伴，只因我們的靈魂不再墮落；與你相伴，只因我相信，我們會(huì)更好。

與你相伴13

　　你就像總在我背后的影子，時(shí)刻跟隨著我的腳步，你總在背后么么的付出。成長路上，與你相伴的日子，真好。

　　種子

　　“哐”的一聲，我重重的關(guān)上門，扔下書包，也扔下我所有的不愉快，一想到那鮮紅的分?jǐn)?shù)，就像被一張大網(wǎng)牢牢地束縛著，讓我喘不過氣。我的鼻子酸酸的，嘴角也開始抽動(dòng)起來。吱的開門聲把你推到我身邊，我心里帶著小小的期盼，希望得到你的安慰，因此，我哭得更兇了。你卻并沒有如我所愿，你吼了起來，“哭什么哭，哭有什么用！”倔強(qiáng)的'淚水涌了出來。你呆呆的站在那里，還是心軟了。你彎下腰去，拾起地上的書包，拍拍灰塵�！跋麓慰己貌痪偷昧�，爭取進(jìn)步吧！”你的聲音是那么輕柔，那么動(dòng)聽，我擦干眼淚，心想定不負(fù)你的期望。

　　如果我是沖破黑暗的種子，那你就是么么奉獻(xiàn)的泥土。媽媽，與你陪伴的日子，有淚水，但總少不了你的安慰。

　　小苗

　　秋風(fēng)拂過每一個(gè)角落，她給小山換上新裝，她讓樹葉翩翩起舞，但她也似刀子般劃過人們的臉。背上書包，我好似那離弦的箭，迎面而來秋風(fēng)使我瑟瑟發(fā)抖。背后傳來一個(gè)聲音，“等等，先穿上褂子�！蔽已�聲望去，原來是你，你喘著粗氣，卻還沒有停下來。“不用了，我上課快遲到了�！蔽艺郎�(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，你已經(jīng)走到我的身邊，“不差這一會(huì)兒�！蹦銥槲掖┥瞎幼�，看著我，滿意的笑了，笑到了我的心里。路上，盡管秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我也不感到寒冷。

　　如果我是茁壯成長的小苗，那你就是遮風(fēng)避雨的大樹。媽媽，與你陪伴的日子，有寒冷，但總少不了你的溫暖。

　　大樹

　　窗外月光如水，樹影似藻荇搖曳。我看看身邊正入神的你，皺紋不知不覺爬上了你的臉，你流連于電視里的劇情，我卻發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)比我還低了一頭，我看見了你頭上的根根白發(fā)。它們有的藏在你不多的黑發(fā)里，有的在頭發(fā)的表面。我握著你粗糙的手，它也不像小時(shí)候那么光滑了，我一下子明白了什么。

　　如果我是雄偉的大樹，那你就是灑下陽光的太陽。媽媽，與你相伴的日子，有歡樂，但總少不了你在身邊。

　　媽媽，因?yàn)橛心�，我的生活才多姿多彩，你就是樸�?shí)的泥土，參天的大樹，溫暖的陽光。與你陪伴的日子，真好。

與你相伴14

　　席慕蓉說，我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長。

　　我說，單純的盼望，一如在夏日午后翻開書頁，看了烏衣巷夕陽斜。陌上花開緩緩歸。

　　與書結(jié)緣，要從很小時(shí)候說起。第一本童話書里，講故事的人在悄悄地說，我鉆進(jìn)書里做夢。隨安徒生的腳步，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去聽紡紗房里沙而軟的童謠，去陪海的女兒仰望海上的月光，去藏在人群中看皇帝的新裝，在夢里笑出聲來。小小的快樂，源自于童話里美好的.時(shí)光，時(shí)光緩緩，彌漫開淡淡的書香。

　　至今仍然是喜歡圖書館的，喜歡那幢看上去有些古老了的房子，永遠(yuǎn)那么安靜地站在江畔。走過一排排書架，我的腳步放得輕輕，輕輕，明月清風(fēng)，滄海桑田，全都明了地鋪展開來了，是一個(gè)讓我愛不釋手的世界。把腳步放得那樣輕，連放書也舍不得發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，怕驚醒了書中的人物，書中的世界。寧靜的快樂，像圖書館的鐘樓邊，那輪慢慢落下的夕陽，昏黃的日光照進(jìn)我的書頁，照進(jìn)一段安定緩慢的時(shí)光。

　　而那個(gè)世界，那個(gè)恬淡安靜也流光溢彩的世界，又那么令我著迷，令我不舍。順著少年胡適的足跡，去黑白兩色的徽州，聽胡琴婉轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)，唱腔低低地和，聽他輕吟“人心曲曲彎彎水，心事重重疊疊山”。去聽宋朝的冷雨，在深夜點(diǎn)一盞溫柔的燭火，為李清照的“傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪，點(diǎn)滴霖霪，愁損北人，不慣起來聽”而嘆息。去遙遠(yuǎn)的撒哈拉，看三毛和荷西在沙漠里旅行，在海邊捉螃蟹。三毛那句寫荷西的“在世上寂寞，在水里怡然”讓我心悸，更給我一種無法說出的感覺。在書中顫抖的快樂，是遇見許多似曾相識的人和事，是在書中呼吸，在書中做夢，而這一片夢，又是夢里花落知多少？

　　“風(fēng)吹哪頁讀哪頁”，一直那么深刻的一句話。翻開一本書，是小小的，寧靜的，顫抖的快樂，但愿這種感覺，像一朵花的綻放般，在我的生命中，變成一種安定又緩慢的成長，單純又長久的美好。

　　正如在有風(fēng)的黃昏，懷著寧靜的快樂的心，翻開書頁，看了烏衣巷口夕陽斜。陌上花開緩緩歸。

與你相伴15

　　春意盎然的間縫里，生命的年輪轉(zhuǎn)到了初二的指針上，時(shí)間一閃，兩年已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，生命的年輪清晰可見，感恩的心緒愈發(fā)濃重，師恩難忘涌上心頭。

　　當(dāng)歲月把年華的刻刀輕輕一劃，婀娜的少女光潔的額頭上抹去了稚嫩；上帝無情的撕走了舊日的垂青，連皮帶肉，只剩下赤裸裸易碎的心，莫名的焦慮、浮躁隨之而來。面對競爭，面對壓力。當(dāng)然，成績也一落千丈。

　　那是一個(gè)陰晦的下午，我的考試排名竟退了十幾名，我的.心也如這天氣一樣陰晦，我不知該如何面對關(guān)心我的老師。“金豆豆”撲通一聲掉入空氣中驚奇一團(tuán)空氣的騷動(dòng)，身后似乎有人，不去理他！等我轉(zhuǎn)身欲走時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來是你，我低頭等待著一陣急風(fēng)暴雨，沒料到卻只有一句談?wù)劦脑捳Z：“老師相信你！”然后你的身影消失在暮色中，我望著這漸去漸遠(yuǎn)背影，又一行淚滾落，這一次是因?yàn)楦袆?dòng)！“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”，學(xué)校的廣播里不知什么時(shí)候響起了《水手》，嗯，說得好，我擦干了淚！堅(jiān)定的走出教室。

　　是你，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我力量，一樣的翅膀更用力的飛翔。

　　幾天前，和同學(xué)鬧矛盾，往常熱鬧的教室一下子變得死氣沉沉。課堂上偶然被你提問，吞吞吐吐的擠出了幾個(gè)答非所問的詞。下課，果然被你“請”進(jìn)了辦公室。

　　揣著忐忑不安的心，站在你的跟前。沉默代替了一切。心顫顫地抬起頭，你那烏黑水靈的雙眸，明亮而不刺眼，清澈而不空洞。定神一瞥，正泛著一絲絲關(guān)懷，愛撫的漣漪。你有意無意的擺放桌上的書，嘟著小嘴輕輕的問了聲：“怎么了？”羞愧之情頓時(shí)涌出，吞吞吐吐倒完苦水后，我恬靜無語。你笑了笑，“人生啊，就是不斷得到與失去的過程，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)釋懷，開心過也是一天，不開心過還是一天，那又何嘗不開心呢……”

　　那一刻，一股暖流涌上心頭，融化了我凍傷的心靈。窗外，晚霞照著教室，蒼松翠柏顯得十分高大。

　　天上之巔的才女，彩云之南的瓊英，化身為平凡的老師。你的關(guān)心，你的鼓勵(lì)，讓我不再有哈姆雷特式的患失患得，讓我不再為小事而顰蹙眉，不再有青春期的迷惘和彷徨；讓我能承受山一樣的壓力，忍受冷酷殘忍的競爭……

　　零碎的浪花，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花，然而它們光明閃爍。我精心呵護(hù)著小心收藏著的愛與感恩，只為謝謝老師，您的愛像烙印一樣留在我的心中，使我銘記這份愛，thank you very much！

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