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愛(ài)心傳遞作文

時(shí)間:2022-10-05 22:43:20 作文 投訴 投稿

愛(ài)心傳遞作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的愛(ài)心傳遞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)心傳遞作文

愛(ài)心傳遞作文1

  愛(ài)情是需要傳遞的,同時(shí)愛(ài)情也有很強(qiáng)的傳人的能力,因?yàn)閻?ài)心是一份強(qiáng)大的力量,它可以家人心目中形成一個(gè)更恰當(dāng)?shù)牧α,傳染給下一個(gè)人,所以說(shuō)愛(ài)情是非常好傳遞的',只要我們有這份心,我們就一定能做到。

  要做到傳遞愛(ài)心,可以從小事做起。比如說(shuō)我們?cè)谏钪锌梢匀シ隼夏棠踢^(guò)馬路,給老弱病殘等弱勢(shì)群體讓座,這些如果旁人看在眼里,他們就可能會(huì)模仿我們,因?yàn)樗麄冎肋@是好事情,尤其是對(duì)于小孩子來(lái),他們有可能更好的學(xué)習(xí),當(dāng)他們認(rèn)為這是一件有愛(ài)心的事情的時(shí)候,他們就會(huì)學(xué)著去給予他人溫暖。被我們幫助的人,他們也會(huì)更加相信這個(gè)世界的溫情,就會(huì)做出一些有溫情的事情,去幫助更多的其他的人。其實(shí)我們家陌生人身上也很容易感覺(jué)到愛(ài)心,因?yàn)槟吧说膼?ài),往往是最意料之外的,而又最讓人感到驚喜的。

  傳遞這份愛(ài)心,我們還可以給災(zāi)區(qū)捐錢捐款。如果我們可以給災(zāi)區(qū)捐錢捐物資的話,等他們以后他們有可能就會(huì)更加有熱情的去幫助他人,就比如說(shuō)在汶川地震中有一個(gè)被救的的小女孩兒,就在十幾年后,成為了一名抗震救災(zāi)的消防人員,去解救他人。我覺(jué)得這是非常有愛(ài)心的,也是傳遞愛(ài)心的很好的證明。

  在生活中,我們需要去傳遞愛(ài)心,只有真正做到可以傳遞愛(ài)心,我們這個(gè)人間才會(huì)更加的美好,我們才會(huì)被他人的愛(ài)心所溫暖,這這樣就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán),我們就會(huì)生活在一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。

愛(ài)心傳遞作文2

  世界上不僅有愛(ài),更有愛(ài)心。愛(ài)心是默默奉獻(xiàn)幫助他人的,盡自己所能去幫助他人。

  一次在街頭的目睹,讓我明白了什么是愛(ài)心。最近,都有許多流浪動(dòng)物來(lái)到小鎮(zhèn),可在大家眼中它們好像是令人討厭的細(xì)菌,大家不但沒(méi)有幫它們,而且還對(duì)它們又打又趕,害的小動(dòng)物只能露宿街頭。但是,一天早晨,我跑到街頭玩,一位年輕的叔叔正在喂小動(dòng)物吃的,在他臉上并沒(méi)有顯出厭惡的表情,而是充滿了開(kāi)心和笑臉。喂完之后,他把小動(dòng)物們都放到屋里,我從窗口上看到他正在認(rèn)真得幫它們洗澡,小動(dòng)物們?cè)谒媲坝直挠痔,激?dòng)得打翻了洗澡的盆子?吹竭@一幕,我不禁想問(wèn):這么可愛(ài)的小動(dòng)物,大家為什么這樣討厭它們?難道有細(xì)菌就不能幫它們嗎?

  這位年輕的叔叔并沒(méi)有中斷幫助小動(dòng)物,相反他把小動(dòng)物收留在自己家里,給它們吃的,給它們住的,沒(méi)有怨言。

  在星期天的上午,這位年輕的.叔叔在菜市場(chǎng)上為小動(dòng)物們找主人,他大聲告訴菜市場(chǎng)上的人:”大家,這些小動(dòng)物已經(jīng)夠可憐的了,我們應(yīng)該幫助它們,做個(gè)有愛(ài)心的人,如果你們要做個(gè)有愛(ài)心的人,就先從領(lǐng)養(yǎng)這些小動(dòng)物開(kāi)始吧!“說(shuō)完,一開(kāi)始沒(méi)人去,可后來(lái)許多人去領(lǐng)養(yǎng),還有人也去宣傳,不久,這些小動(dòng)物都有了”安身之所“。

  富有愛(ài)心,幫助他人。

愛(ài)心傳遞作文3

  雖然愛(ài)心傳遞已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我依然記憶猶新,畢竟是第一次當(dāng)老師嘛!

  愛(ài)心傳遞前幾天,我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來(lái)我們家。前一天晚上,我就跟她們打好了招呼。說(shuō)好了住址,說(shuō)好了時(shí)間,并且告訴她們不要遲到。

  才七點(diǎn)多,王雪璟就打來(lái)了電話,嚇了我一大跳,我以為她已經(jīng)來(lái)了,原來(lái)她們?cè)诼飞,確定一遍住址。8點(diǎn),王雪璟的電話又打了過(guò)來(lái),她到了。我馬上下樓,她看到我去了,就與家長(zhǎng)告別,去我們家了。八點(diǎn)多,胡雅欣和周曉佳都給我打了電話,她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半,人都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們家。

  開(kāi)課了!我讓她們拿出了用具,然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn),讓她們寫(xiě)兩行給我看一次。一開(kāi)始她們都寫(xiě)的非常認(rèn)真,我觀察了一下周曉佳。她先把字描好,然后看一筆寫(xiě)一筆,把字認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完,下一個(gè)字也是這樣。

  第一個(gè)寫(xiě)完兩行的是胡雅欣,別看她是寫(xiě)的最快的.,但是寫(xiě)的也比較像,我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫(xiě)了兩行。第二個(gè)寫(xiě)完的是王雪璟,她寫(xiě)的很好,幾乎靠體了,但我還是讓她寫(xiě)了幾行。最后一個(gè)寫(xiě)完的是周曉佳,她寫(xiě)的很認(rèn)真,但還是不太理想,因?yàn)榛A(chǔ)不太好。

  又寫(xiě)了一段時(shí)間,我們就休息了,一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起,話就是多,我們一會(huì)兒談這個(gè),一會(huì)兒談那個(gè),好像幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)。又休息了幾分鐘,我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫(xiě)的非常好,寫(xiě)了幾行就過(guò)了,不過(guò)又有幾個(gè)字寫(xiě)的不太好。

  經(jīng)過(guò)這五天,她們都有了一定的進(jìn)步,不過(guò),周曉佳還要加油。

  讓我們一起來(lái)愛(ài)心傳遞!

愛(ài)心傳遞作文4

  7月份以來(lái),杭州連日高溫,白天最高氣溫突破了40度,市氣象局發(fā)布了高溫橙色預(yù)警。今天我跟往常一樣乘坐公交車去少年宮上課,馬路上依然暑熱難耐。

  來(lái)到公交車站,我忽然發(fā)現(xiàn)車站邊上搭起了個(gè)小涼棚。五六個(gè)身穿黃色志愿者服裝的大哥哥大姐姐正為來(lái)往的行人和上下車的乘客免費(fèi)送上一瓶瓶冰涼的礦泉水?次易邅(lái),一位姐姐笑瞇瞇地也遞了瓶水給我。

  這時(shí)走來(lái)一位老爺爺,只見(jiàn)他面色蒼白,呼吸急促。兩位大哥哥急忙上前攙扶,讓他坐在陰涼處。經(jīng)詢問(wèn)觀察,老爺爺出門(mén)沒(méi)有帶水,可能是輕度中暑。他們立刻遞上了礦泉水,并從藥箱中拿出藿香正氣丸給他服下。這一刻我被這些素不相識(shí)的.人深深地感動(dòng)了。

  公交車到了,我主動(dòng)上前扶著老爺爺上了車,并找了個(gè)安全的位置讓他坐下;仡^我又看見(jiàn)被烈日曬得黝黑的司機(jī)叔叔,正用衣袖抹著臉上的汗珠。我遞上了剛才收下的那瓶礦泉水。司機(jī)叔叔笑道:“同學(xué),謝謝你。這是我今年夏天收到的最好的禮物!甭(tīng)了這話,我的心里暖暖的:炎炎夏日還有許多人堅(jiān)守崗位辛勤工作著,能向在高溫奮戰(zhàn)下的工作人員送去夏日的清涼和關(guān)懷是多么有意義的事啊!我希望大家行動(dòng)起來(lái),傳遞關(guān)愛(ài)的接力棒,貢獻(xiàn)自己微薄的力量,讓我們的社會(huì)更加和諧、美好!

愛(ài)心傳遞作文5

  7月17日下午,浙師大經(jīng)管學(xué)院燃?jí)魟?chuàng)想隊(duì)聯(lián)合藍(lán)俊志愿者協(xié)會(huì)在皖松小學(xué)以及附近的街道開(kāi)展了送涼茶活動(dòng)。

  酷熱的天氣讓七月的義烏炎熱難耐,浙師大經(jīng)管燃?jí)魟?chuàng)想隊(duì)此行正是想為人們送上一些清涼。活動(dòng)首先在皖松小學(xué)開(kāi)展起來(lái),涼茶放置點(diǎn)設(shè)在學(xué)校門(mén)口,每一位路過(guò)的同學(xué)都能喝上一大杯,還能用瓶子灌走帶回家給父母喝。隨后,涼茶放置點(diǎn)設(shè)在一家超市門(mén)口,在這里人流量大,附近也有許多的小攤販和三輪車夫。志愿者和義工們?yōu)榇蠹疫f上一杯杯涼茶,也將一份份關(guān)愛(ài)送到人們心中。

  “大學(xué)生就是好,還知道來(lái)關(guān)心一下我們這些人,謝謝啊!”一位路邊炒菜攤上的叔叔在接過(guò)涼茶時(shí)連聲道謝。

  雖然活動(dòng)當(dāng)天天公不作美,不同于前幾日的酷熱是細(xì)雨和涼爽,但是實(shí)踐隊(duì)員們?nèi)匀娜獾赝度氲搅嘶顒?dòng)中。

  過(guò)程中也有很多人表現(xiàn)出質(zhì)疑與不信任,不肯接受涼茶。但更多的人選擇了相信這一批大學(xué)生,他們接過(guò)涼茶,喝完,然后笑著說(shuō)謝謝。實(shí)踐隊(duì)員劉哲立不禁感嘆:“只要人們覺(jué)得好喝,露一個(gè)笑容,這樣就足夠了!”

  “整個(gè)過(guò)程藍(lán)俊志愿者協(xié)會(huì)的成員提供了許多幫助!标(duì)員田魯江告訴記者,他們真的是身上散發(fā)著金光的人,他們是真正的.義工。

  據(jù)成員們介紹,整個(gè)下午送出了滿滿兩桶涼茶,共有180公斤。在接下來(lái)的日子中,燃?jí)魟?chuàng)想隊(duì)將會(huì)參與更多的公益活動(dòng),將更多愛(ài)心傳遞給需要的人。

愛(ài)心傳遞作文6

  在5月12日那天,我們中國(guó)人的心都在流淚﹗

  那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午,在四川汶川每個(gè)家庭都在享受各個(gè)家庭快樂(lè)時(shí)光,可他們卻不知道噩運(yùn)已經(jīng)悄悄降臨到他們身上,死神也盯上了他們,就在那天下午時(shí)鐘走到2點(diǎn)28分時(shí),隨著一聲“轟隆”聲,發(fā)生了一場(chǎng)特大地震,里氏達(dá)到7。8級(jí)。正當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)的及反應(yīng)是怎么回事,房屋頓時(shí)倒塌。我入簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼晴,這還是從前那個(gè)美麗可愛(ài)的'四川嗎?以前的高山流水去哪兒了?以前的

  和諧城市去哪兒了?為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢?

  我想發(fā)生地震后,許多人都在電視上看到了,許許多多有關(guān)四川汶川發(fā)生地震后的畫(huà)面,當(dāng)然,我也看到了:在過(guò)去地震后的一個(gè)星期左右,正當(dāng)救援人員在努力尋找生還者的時(shí)候,突然,有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時(shí)候硬硬的東西,那位救援人員馬上叫來(lái)其它的救援人員一起挖掘,大約過(guò)了二個(gè)小時(shí)左右,救援人員驚訝的發(fā)現(xiàn)這是個(gè)人,可因?yàn)楸宦裨谀抢飼r(shí)間太長(zhǎng)而變成了雕塑了,這個(gè)雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩,用自己的身體擋住倒塌下來(lái)的東西,母親是多么偉大,為了保護(hù)女兒,到最后一秒都不放棄。

  我希望大家每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,溫暖四川人民的心,我想不久的將來(lái),四川一定會(huì)更美麗,更可愛(ài)﹗

愛(ài)心傳遞作文7

  在我身邊,發(fā)生過(guò)許多感人的事,很多我都記不清了?捎幸患挛沂冀K忘不了。

  那時(shí)我還小,出門(mén)坐車去學(xué)校的路上,剛坐上公交車不久,只聽(tīng)“咔嚓”一聲尖響,一陣寒風(fēng)驟雨立刻灌進(jìn)了車廂。原來(lái)是一塊有裂紋的玻璃,在汽車急轉(zhuǎn)彎中被震飛了大半塊。一陣亂哄哄之后,就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō):“大清早就遇到這樣的倒霉事!”“唉,現(xiàn)在乘車真是······”后面留著短發(fā)的女售票員紅著臉,站起來(lái)走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的臉更紅了,忙撐開(kāi)包中的`花折傘,堵住了洞口。邊堵洞,邊向大家道歉:“對(duì)不起,乘客們,這塊玻璃早就應(yīng)該換了,怪我們······”姑娘的話剛說(shuō)了一半,一股疾風(fēng)把她那嬌小的身體吹退了幾步。突然,一只大手把她撐住,并輕輕往前一推。傘在破玻璃上撕破了,不過(guò)也真好把風(fēng)擋住了。姑娘回頭看了看,原來(lái)是一位四十來(lái)歲的壯漢。售票員向他笑了笑說(shuō)道:“謝謝”,大漢說(shuō):“你忙去吧!這里有我頂著”!他的聲音就像洪鐘一樣有力,他的胸膛就像一位鋼鐵巨人那樣寬廣。售票員繼續(xù)工作,聲音比以前更甜更亮了。公交車又過(guò)了幾站,大漢身旁一位正在背英語(yǔ)單詞的小伙子,突然伸出一只手來(lái)說(shuō):“你休息一下,這里交給我吧”!“好,好!哈哈······”

  一站接一站,一人接一人。傘柄被人們捏得暖烘烘的。這上面的溫暖不斷傳給接傘柄的后繼人。同時(shí)也傳到每一位乘客的心里!

愛(ài)心傳遞作文8

  昨天,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到城市廣場(chǎng)的獻(xiàn)血車上采訪,看著這忙碌的人們,我想起了爸爸獻(xiàn)血時(shí)的情景。

  有一次,爸爸來(lái)到獻(xiàn)血車旁,想獻(xiàn)血,爸爸填寫(xiě)好發(fā)《健康情況征詢表》,被護(hù)士阿姨領(lǐng)去體檢,然后又抽取了少量的血液檢測(cè),爸爸的血液合格了。他邁著自豪而高興的步伐走上去獻(xiàn)血車,當(dāng)然,也不乏一點(diǎn)緊張。

  爸爸坐在椅子上,把手臂伸出來(lái),拳頭握得緊緊的。護(hù)士阿姨告訴爸爸要放松,爸爸開(kāi)始變得不再緊張。護(hù)士阿姨用消毒棉花擦了一下爸爸的手臂,用針管扎進(jìn)了靜脈。爸爸的血從管子中流了出來(lái),流進(jìn)了血袋里。不一會(huì)兒功夫,獻(xiàn)血獻(xiàn)好了,爸爸帶道一臉的微笑走出了獻(xiàn)血車。

  這次爸爸獻(xiàn)了400ml的血,算上以前的已經(jīng)有1600ml了。護(hù)士阿姨親自為爸爸發(fā)了無(wú)償獻(xiàn)血證書(shū),爸爸可高興了,通過(guò)采訪我也知道了,我們這個(gè)城市,每年有兩萬(wàn)人需要輸血治療。如果我們每人每年獻(xiàn)出200ml的血那么就可以救助五萬(wàn)人的性命。獻(xiàn)血是生命的延續(xù),愛(ài)心的傳遞!我們要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,捐獻(xiàn)出自己的'一點(diǎn)血液,讓生命垂危的人重新點(diǎn)燃生命的火花,獲得重生。我還知道了,獻(xiàn)血對(duì)我們的健康絲毫沒(méi)有影響,反而還有利于自己的身體呢!

  不管你是誰(shuí),不論你在哪,獻(xiàn)血就是獻(xiàn)愛(ài)心。只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),就會(huì)讓病人的生命更燦爛,明天更美好!

愛(ài)心傳遞作文9

  昨天,趁著元旦放假的時(shí)機(jī),我來(lái)到了"永輝"超市,準(zhǔn)備逛一逛.

  剛到超市的門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)披著綬帶的年輕人.有男的,有女的.他們有的'手上捧著許多玫瑰花,有的抱著一個(gè)玻璃箱子.咦,這是在干什么呢?我走近一看,才知道這是幾位志愿者,為貧困山區(qū)的小朋友們籌款.

  我來(lái)到了他們的面前,他們對(duì)我說(shuō):"我們現(xiàn)在正在進(jìn)行籌款活動(dòng),請(qǐng)你也獻(xiàn)出一份愛(ài)心,你只需要捐獻(xiàn)出一元錢,我們會(huì)送你一朵玫瑰花."我想:這是為小朋友們做好事,這是一件光榮的事情,我應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心.于是,我從兜里掏出了一元錢,投進(jìn)了捐款箱.一位抱著玫瑰的大姐姐遞給了我一支玫瑰,說(shuō)道:"謝謝你了,小朋友."我接過(guò)玫瑰,心里甜滋滋的.

  我一蹦一跳的回到了家,來(lái)到了爸爸面前,變魔術(shù)似的從身后拿出了那朵玫瑰,并且告訴爸爸:"這是我捐了一元錢得來(lái)的,送給你."爸爸笑了:"呵呵,你還很有愛(ài)心哦.讓我把它送給媽媽吧."媽媽接過(guò)了爸爸手上的玫瑰,聽(tīng)了爸爸說(shuō)這玫瑰的來(lái)歷,也呵呵的笑了.

  送人玫瑰,手留余香,傳遞愛(ài)心,讓世界變的更加美麗!

愛(ài)心傳遞作文10

  愛(ài)心是一片照射在冬日里的陽(yáng)光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓人生沙漠的清泉,使疲憊口渴的人感到可貴的清涼。把愛(ài)心一直傳遞下去,這也是我們的責(zé)任!

  1979年諾貝爾和平獲獎(jiǎng)?wù)叩绿m修女,被譽(yù)為繼1952年史懷澤博士獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)以來(lái)最沒(méi)有爭(zhēng)議的一位得獎(jiǎng)?wù),也?0世紀(jì)80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給廣大生活在苦難中人民,然而,當(dāng)她去世時(shí),她的全部個(gè)人財(cái)產(chǎn),就只有一張耶穌受難像、一雙涼鞋和三件舊衣服而已,但她傳遞給人們的.是挽救苦難的無(wú)盡愛(ài)心。

  這時(shí),又令我想起一名中國(guó)人——杜聰,哥倫比亞大學(xué)學(xué)生,哈佛碩士。本來(lái)略有潔癖的他,放棄了法國(guó)銀行副總裁的職位,辭去年薪百萬(wàn)的工作,走進(jìn)中國(guó)一個(gè)個(gè)的愛(ài)滋村,專職投助孤兒。4年里,他創(chuàng)辦智行基金會(huì),已經(jīng)讓4000多名愛(ài)滋孤兒回到學(xué)校,其中已有400多個(gè)考上高中,超過(guò)100個(gè)考上大學(xué)。他犧牲了許多,但他擁有的愛(ài)心使許多人絕處逢生。

  風(fēng),把種子送往到大地的每一角落,于是傳遞生命到處是繁花似錦;文化,把中華民族的精神與力量傳遞給一代又一代的學(xué)子,于是有了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史;愛(ài)心,把冬日的溫暖傳遞給人們,于是有了無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的感人精神。

  就這樣,傳遞,在人類歷史長(zhǎng)河中生生不息,歲歲不改,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

愛(ài)心傳遞作文11

  愛(ài),能使人感到無(wú)限的溫暖;愛(ài),在我們心中將永遠(yuǎn)銘記著。

  在一個(gè)大雪皚皚的街道上,站著一位孤零零的老太太,她的汽車壞了,急需修理。眼看著飛駛過(guò)得車都沒(méi)能停下來(lái),老太太更是焦急萬(wàn)分。

  她在雪地里等了足有一個(gè)多小時(shí)了,這時(shí),一位名叫喬依的`年輕人開(kāi)著車子,走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太,他便毫不猶豫地幫老太太修理起來(lái)。

  老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了?墒,他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來(lái)了自己車中的工具,一絲不茍地修理起來(lái),他動(dòng)作是那么麻利,手上還沾滿了機(jī)油。他熱情地對(duì)老太太說(shuō):“老太太,您再等一會(huì)兒,我馬上就修好,您可以到我車?yán)锶プ!?/p>

  老太太早已感動(dòng)不已,車修好了后,她對(duì)喬依說(shuō):“年輕人,我對(duì)你太感激了!你要多少錢?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時(shí),幫幫他們,捐獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!”

  老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來(lái),她走進(jìn)了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來(lái)時(shí),她看見(jiàn)了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的,懷了孕應(yīng)該在家休息呀,怎么這么晚了還來(lái)當(dāng)服務(wù)員呢?老太太想著想著,于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢和一張紙條。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:你并不欠我什么,我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。

  女服務(wù)員的心強(qiáng)烈地被打動(dòng)著,當(dāng)天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。

  這種愛(ài),使三個(gè)人的心如此溫暖,愛(ài),總能使人與人之間互相感動(dòng)著、傳遞著,這就是愛(ài)的傳遞。

愛(ài)心傳遞作文12

  “無(wú)償獻(xiàn)血,幫助和您一樣熱愛(ài)生活的人們!”昨天,丹頂鶴社區(qū)組織青少年們參觀了李惠利獻(xiàn)血中心。讓孩子們從小樹(shù)立無(wú)償獻(xiàn)血是好事、善事,讓孩子們長(zhǎng)大也能成為一名“快樂(lè)的獻(xiàn)血者”。

  一走進(jìn)大門(mén),大家便被“奉獻(xiàn)”的氛圍所包圍,許多的獻(xiàn)血者正在獻(xiàn)血中。孩子們看在眼里既好奇又敬佩,大家你一言我一語(yǔ)問(wèn)起了工作人員朱老師,“這血能保存多久呀?”、“為什么獻(xiàn)血時(shí)袋子分三袋呀?”、“我們能獻(xiàn)嗎?”……孩子們“八褂”的問(wèn)題期待著朱老師專業(yè)的解答。朱老師先留了一個(gè)懸念,她帶領(lǐng)著孩子們逐一參觀了獻(xiàn)血大廳、血液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、血液半成品庫(kù)、成分制備室等,并詳細(xì)地介紹了獻(xiàn)血的常識(shí)和血液的來(lái)攏去脈。孩子們顯得特別的興奮,這些地方平時(shí)不對(duì)外開(kāi)放,今日里難得一見(jiàn),大伙能把血液中心的地方瀏覽個(gè)遍,學(xué)習(xí)了課本里學(xué)不到的知識(shí),F(xiàn)場(chǎng),孩子們更是與獻(xiàn)血者們交談了起來(lái)!斑@么粗的針頭扎進(jìn)去痛不痛?”女同學(xué)看著這么多的血有些害怕!捌鋵(shí)跟打針差不多,不痛的,而且適量的獻(xiàn)血對(duì)身體健康有益,最重要的是能幫助到別人。”志愿獻(xiàn)血者的`一番語(yǔ),讓孩子們敬佩不已。

  血液不是商品,是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)如那句宣傳口號(hào)“您的獻(xiàn)血,是托起他人生命的希望!”青少年們通過(guò)一次深刻的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),更充分認(rèn)識(shí)了血液可以再生,生命只有一次的意義。大家表示:長(zhǎng)大以后,一定要參與到無(wú)償獻(xiàn)血中,成為一名快樂(lè)的獻(xiàn)血志愿者。

愛(ài)心傳遞作文13

  滴水之恩敢當(dāng)涌泉相報(bào),學(xué)會(huì)做感恩人感恩事,近日網(wǎng)上流傳尋找感恩人。

  只因?yàn)槎嗌倌甑囊淮尾唤?jīng)意的解脫,一個(gè)叫蘇家的女孩幫助了一個(gè)全身上下只剩下五角錢的流浪人,送給他50元讓他自己去創(chuàng)業(yè)。有待一日事業(yè)有功之日,原先哪位流浪漢成為了企業(yè)家,大商人,事業(yè)有成。他想起了他的恩人,時(shí)隔多年在知道信息渺渺無(wú)幾的情況下他向網(wǎng)上發(fā)出尋人啟事,尋找當(dāng)年感恩人——蘇佳。

  我們學(xué)校也在做著愛(ài)心傳遞,青春暖流,獻(xiàn)愛(ài)心,幫助貧困學(xué)生,隨讓所提供的是微小的一部分,但他所涵蓋的卻是一份份愛(ài)心和情誼。愛(ài)心是冬日的一縷陽(yáng)光,能夠給黑暗中徘徊前行的人以光明,跟能給生命垂危者以活下來(lái)的勇氣和信心;愛(ài)心是一首美妙的歌謠,能夠是搖欄中的嬰兒進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),更能給孤獨(dú),無(wú)助的人精神上的慰藉;愛(ài)心是泉眼用處的'甘甜泉水,能夠給瀕臨絕境的人以前行的希望更能給常年服藥而未能治愈的人以心靈的滋潤(rùn),因?yàn)閻?ài)心就是鮮艷獻(xiàn)血,讓愛(ài)心傳遞,生命永駐。

  盡管我們大多數(shù)人的人都不是學(xué)校資助的學(xué)生,但我們甘心為學(xué)校的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心和行動(dòng)。我們都自覺(jué)將廢紙和瓶子扔進(jìn)儲(chǔ)物袋中,因?yàn)槲覀兌眠M(jìn)自己的一份力去幫助別人,或許青春暖流為他們送上的只是一份微不足道的幫助,但那時(shí)我們暖暖的愛(ài)心,是慢慢一籮筐的愛(ài)心。

  涓涓暖流鑄大愛(ài);十年風(fēng)雨不輟,燦爛青春閃金光,青春暖流活動(dòng)已整整10年,10年里我們?yōu)閷W(xué)子服務(wù),為青春編年,為信仰定義,10年里,我們和青春暖流成為朋友和知己,看著被幫助的學(xué)子露出欣慰的面容,我們心中滿足之極。

  滴水之恩敢當(dāng)涌泉相報(bào),學(xué)會(huì)用感恩的心去對(duì)待那些曾經(jīng)給予感動(dòng)的人或事物。青春暖流給予我們的也是沉甸甸的愛(ài)與責(zé)任。要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)滿足,讓愛(ài)心無(wú)止境的傳遞,讓幸福傳遞到正無(wú)窮。

  讓愛(ài)心傳遞,生命永駐。

愛(ài)心傳遞作文14

  星期三下午我們學(xué)校舉行了一次紅十字活動(dòng)。

  下午紅十字活動(dòng)開(kāi)始,這次活動(dòng)是捐書(shū)給災(zāi)區(qū)小朋友。首先是五十多位老師開(kāi)使捐書(shū),然后就輪到同學(xué)們捐書(shū)了,每一個(gè)人都把自己的愛(ài)心捐了出去。是啊,每個(gè)人都想讀一本好書(shū),面對(duì)這樣的困難我們?cè)趺床粫?huì)心軟呢?我們共捐了二百多本,大家都把自己看完了的書(shū)和一些自己覺(jué)得內(nèi)容比較好而沒(méi)有看完的書(shū)都捐了出去。每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人都喜歡看書(shū),災(zāi)區(qū)的小朋友又怎能不是這樣呢。講臺(tái)上的'書(shū)一本又一本多了起來(lái),心里也很高興很滿足。如果我們是災(zāi)區(qū)的小朋友看到這種情景不知有多感動(dòng)。

  我們捐的書(shū)災(zāi)區(qū)的小朋友現(xiàn)在可能已經(jīng)在開(kāi)心的閱讀了,面對(duì)這樣大的困難我們一定要互相幫助,要有團(tuán)結(jié)一心的精神。一方有難八方支援大家一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò),我們要學(xué)會(huì)相互幫助,互相體諒。希望每個(gè)人都有一顆善良的心。

  請(qǐng)大家要牢記人是互相幫助互相尊重的,不是自己對(duì)自己好就夠了,要對(duì)有困難的人著想,為他們多做一些有益的事。

  這次捐書(shū)活動(dòng)讓我明白了做人要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,不能只為自己而生,要學(xué)會(huì)為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

  我要感謝這次學(xué)校開(kāi)展的捐書(shū)活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)。更讓我感受到每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)并不是孤獨(dú)的而像是個(gè)整體。只要有一個(gè)人有困難,他就會(huì)得到更多人的幫助。

  我非常高興參加這次捐書(shū)活動(dòng)。我衷心祝愿災(zāi)區(qū)的每一個(gè)小朋友都能幸福的生活,有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能和我們一樣都有一個(gè)屬于自己的“書(shū)柜”一個(gè)溫暖的“家”。

愛(ài)心傳遞作文15

  今天,我們班三十個(gè)同學(xué)去張集鄉(xiāng)健康小學(xué)參加大手拉小手愛(ài)心傳遞活動(dòng)。 一大早,我們就坐上大巴車前往張集鄉(xiāng)。到了后,我趕緊沖下車,跑向健康小學(xué),后面好多人也跟著沖下車,我跑到門(mén)口,看見(jiàn)許多農(nóng)村的小朋友在教室里讀書(shū),我再往旁邊一看“!這是什么東西?”我說(shuō)。旁邊的張子睿告訴我,這是黑板。我說(shuō):“這還叫黑板。 敝灰(jiàn)墻的那邊有一個(gè)方框,方框里有一些碎碎的黑塊,有大有小,已經(jīng)不成黑板的樣子了。我想,這兒的條件和我們學(xué)校比起來(lái)差遠(yuǎn)了。接著,我們開(kāi)始和健康小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們搞互動(dòng),老師叫我們互相找一個(gè)好朋友,然后圍成一個(gè)大圈,幸運(yùn)的是,我找到一個(gè)跟我同姓的同學(xué),他叫“鄒權(quán)”,接著我們開(kāi)始表演節(jié)目,就在這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙的歌聲傳來(lái),原來(lái)是朱潤(rùn)澤在唱“童年”這首歌,我完全陶醉在歌聲里了。我想,每個(gè)人都有自己的童年,有的人的童年是在優(yōu)越的環(huán)境中度過(guò)的,有的人卻是在艱苦的環(huán)境中度過(guò)的`。

  張集鄉(xiāng)健康小學(xué)的同學(xué)們?cè)谌绱死щy的條件下,自強(qiáng)自立,堅(jiān)持學(xué)習(xí),真讓人敬佩。 節(jié)目表演完,我們開(kāi)始分零食吃,我把所有的零食都拿出來(lái)給鄒權(quán)吃,他可高興了。這時(shí),老師把文具、手套、襪子等生活用品拿出來(lái)分給我們每個(gè)人的好朋友。最后,奶奶又給我和鄒權(quán)拍了一張照片,我們兩人可開(kāi)心了。 時(shí)間過(guò)的真快,馬上到中午了,我們要回去了,我依依不舍地跟鄒權(quán)告別,歡迎他下次到我們學(xué)校去玩。今天,真是一次有意義的愛(ài)心傳遞活動(dòng)!

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