梔子花開作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的梔子花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梔子花開作文1

　　童年，是每個人心底最美的記憶；童年，是每個人最難忘卻的時期。

　　——題記

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的故事……”動人的歌聲中，透著些許模糊但又熟悉的畫面：一位慈祥的母親和一個天真的孩子，在夏季的星空下納涼，院子里栽種著許多梔子花，那花香聞得人都快醉了。女孩牽著媽媽的手，讓媽媽講她小時侯的故事，母親把小女孩摟在懷里，輕輕地?fù)u著扇子。

　　思緒像流水般涌進(jìn)腦海：那也是個夏天的夜晚，在擁有梔子花香的小院里，外公外婆，還有母親她們四姐妹，搬著小凳子，圍著一張小小的方桌，桌上放著一壺綠茶，濃濃的，香香的'，讓人忍不住想去品上一口。拿起茶杯，聞了聞，飲上一小口，味道有些苦澀，當(dāng)茶味滲入口腔，一股清甜伴著苦味涌出，那大概就是小時侯的味道。媽媽說，她永遠(yuǎn)忘不了那一杯香濃的茶，還有院中那醉人的梔子花香。

　　媽媽頓了頓，像整理了下思緒，又繼續(xù)回想，媽媽說，她住的地方那時沒有高樓，連兩層的小房都沒有，那時有一間小平房就已經(jīng)很富有了。

　　母親小時候，外公對她們四人要求甚為嚴(yán)格，連吃飯時一個小小的動作都不放過。母親記得，那天，她和三個姐妹剛從外面回來，那小臉還有小手上沾滿了泥土，像只小花貓。她們正巧趕上吃午飯，香噴噴的飯菜誘人無比，口水都快流下來了。顧不得勞累，也顧不得一身的塵土，四個人一窩蜂似的奔向飯桌。還未等她們坐下，外公便將她們一個個“拎”了下來，斥責(zé)道：“都沒洗干凈，就來吃飯，還有規(guī)矩沒有？”母親她們望著桌上熱騰騰的飯菜，咽了咽口水，繼而走向小河，痛痛快快地洗了個澡，頭發(fā)還有些濕漉漉的，可明亮的眼睛卻顯得十分精神。

　　坐上飯桌，四個人便不由得拿起筷子，大口大口地吃著飯菜，外婆在一旁關(guān)切地看著，說：“慢點吃，小心噎著。”母親她們不顧勸阻，還是大口大口地吃著，手伴著最舒服的方式垂在桌下。外公又一聲嚴(yán)厲的斥責(zé)：“吃飯就要有個吃飯的樣子，手，快給我拿上來，捧著碗。”望著外公嚴(yán)肅的表情，母親她們無力反抗，只好乖乖地捧著碗，繼續(xù)埋頭吃飯。

　　也有一段時間，她們曾想過反抗外公的嚴(yán)格，竟以絕食抗議。當(dāng)然，抵不住外公的嚴(yán)厲斥責(zé)以及饑餓的煎熬，這場反抗終以失敗告終。

　　講到這兒，母親停了下來，笑了笑，那里面包含了小時候的甜蜜，還有長大成家后分別的苦楚。我抬頭，母親的眼邊閃動著讓人難以察覺的淚光。

　　可是，我知道母親是幸福的，她有我，有爸爸，還有小時候的珍貴記憶；母親是快樂的，因為即使與外公外婆分隔兩地，心依然緊貼著彼此。

　　兒歌的旋律仍在不停地回蕩，回蕩，撞擊人的心靈。梔子花香不停地圍繞著小院轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，天上的星星俏皮地眨了一下小眼睛，那是每個人心中最美最深的記憶。

梔子花開作文2

　　夜深了，一陣陣清香吸引住了沉浸在書中麻木的起我。

　　我打開房門，輕輕地走了出去，蹲在了我家門前的小花園旁�？粗�。梔子花那淡淡的香。如此的淡我用手捋了捋那潔白的梔子花，它的香雖然淡淡的可它似乎可以蕩滌我腦中的不屑，可以舒緩考試了，老師對我的期待所帶給我的壓力。我似乎愛上了這時的在我身旁梔子花，好想好想時間就停留在這個角落，不要走。要走也請時間帶著我走。似乎我有點希望現(xiàn)實離開我的世界了……

　　風(fēng)輕輕的駛過我的身旁，夜以靜了，月亮沒有出來星星也沒有出來。想著小時候爸爸媽媽在我的身旁逗我笑帶著我玩兒，我有一種憧憬但更多的是回憶。

　　其實我知道這一切早已離開了我的世界早早的離開了我的童年。自從媽媽當(dāng)上老師后，我就只有站在一個小小的角落，偷偷的看著媽媽對于我越來越少對于學(xué)生越來越多的笑容。我除了更多的嫉妒和渴望就沒有其它的了。

　　當(dāng)時我曾多次的對著飛機許愿，“希望自己可以做一個真正配的上媽媽的好女兒”而每當(dāng)這時奶奶總摸著我的頭發(fā)笑著對我說：“傻丫頭，那是飛機又不是流星你亂許什么愿�。∧闶且粋�好孩子，你的媽媽當(dāng)然也愛你啊，只不過她對你嚴(yán)厲了點點不過沒關(guān)系的呀！奶奶來替你媽媽給你愛哦！”

　　每次我哭著喊著要媽媽時，總是奶奶抱著我對我說：愛我的人不止你媽媽一個的。

　　每次在我失意時伸出手要人牽引時，也總是奶奶站在我的身旁用她那粗糙我大手握著我的手笑著。

　　我從不知道，不知道奶奶對我來說是多么的重要�？晌衣�慢的長大了離開了奶奶那時我才發(fā)現(xiàn)自己早已習(xí)慣于牽著奶奶的手奔跑，更習(xí)慣奶奶身上那熟悉的香皂味兒，如此的淳樸安全……

　　奶奶你不是說過，你的肩膀永遠(yuǎn)是我的依靠嘛！是我無限期的枕頭嘛！你不是說我是您最寶貝的孫女，只要我哭了奶奶您的雙手永遠(yuǎn)會為我抹去淚水嘛！那我現(xiàn)在，我現(xiàn)在哭了您來��！來��！奶奶我好想你好想你的，北極星有十字星作伴。那我又與誰作伴，少了你的手臂作枕頭我我真的不習(xí)慣。

　　每次我和爸爸媽媽去看你的時候我都發(fā)現(xiàn)您老了，您的.臂膀不再可以將我高舉了，但雖然不再有力的臂膀我依然可以依靠休息。

　　我明白了其實其實在很久很久以前奶奶您就偷偷的在我的心中埋下了愛的梔子花，等著它萌發(fā)生長，而它的生長就是我的想念在澆灌。淡淡的香，如此暗淡，甚至我都無法發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在我眼前的我梔子花它告訴我，奶奶您的愛就是有著淡淡香的梔子花。

　　我的想念匯成了淚水，我的淚水滴在了梔子花的花瓣上，而梔子花上的露水滴在了我的手上……

梔子花開作文3

　　媽媽，你在哪里，梔子花又開了，你為什么還不回來？——題記

　　“梔子花開六瓣頭,小弟摘來戴姐頭.花香引來蝴蝶飛,妹妹牽衣爭著要.梔子花開六瓣頭,寶寶摘來放案頭.潔白花朵綠葉扶……”夢中媽媽依舊在我的耳邊輕輕的吟唱著那熟悉的童謠，是哪里飄來了梔子花的香？絲絲縷縷，我從夢中驚醒，“媽媽！媽媽！媽媽你在哪里？嗚嗚�！边�是和以前一樣，媽媽依舊沒有回來，不是說好的梔子花開就回來的嗎？媽媽，你在哪里？我叫白梔，一個充滿花香的名字，對嗎？

　　我的媽媽叫夏蓉軒，她是世界上最疼愛我的人，可是我現(xiàn)在卻不知道她在哪里，甚至連她過的好不好都不知道！八年前，大雪紛飛的晚上�！皨寢�，你要去哪里？不要丟下我好不好？”我扯著媽媽的衣角，已經(jīng)泣不成聲。“梔子乖啊，媽媽會回來的，一定會的，梔子啊，媽媽和你約定，等村口的梔子花開了，媽媽就回來了！”媽媽也哭泣著，紅腫的雙眼，布滿著血絲，滿是老繭的雙手，輕輕的一下又一下的拍著我的背�！皨尅瓔寢�！”我飛快的睜開雙眼，伸手去觸碰媽媽，可是，已經(jīng)晚了，枕邊已經(jīng)不見了媽媽的`影子，一絲涼意從我的指尖傳來，漸漸的麻木了我的全身，媽媽，為什么你走的這么快。四年前，我站在村口，村口的梔子花都開了，一朵一朵雪白的花朵，清雅的香味飄了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，晚風(fēng)吹，梔子花輕輕的搖晃著，我站在花海中，輕輕的向梔子花訴說：“媽媽，你在哪里，梔子開了，你看到了嗎？這么多的梔子花，真的好香好香呢，媽媽，你在哪里��？我真的真的好想你，你什么時候才能回來呢？”現(xiàn)在，村口已經(jīng)成了梔子花的海洋，一到夏天，梔子花開的時候，香味籠罩著整個村子，奶奶來尋我，見我又在梔子花中發(fā)呆，忍不住嘆了一口氣，：“梔子啊，回家去吧，別在這里等了，你媽她。她會不來了�！蔽椅⑿χ�說：“奶奶，媽媽說過梔子花開了就會回來的，她一定會說到做到的！我會等到媽媽回來的�！薄澳氵@孩子啊，怎么聽不懂話呢，不是你媽不回來，是你媽回不來了啊！四年前，你媽在回村的路上，出車禍身亡了！”我望著落日，仿佛媽媽還就在眼前：“奶奶，我知道的，四年前我就知道了，那天，你和爺爺說的話我全都聽見了�！薄澳悄阍趺催�……”“奶奶，雖然媽媽不在了，可還有這片梔子花海陪我啊，它們就像媽媽一樣，看著我一天一天的長大，有它們在，就好像媽媽也還在一樣。奶奶，我們回家吧�！�

　　我和奶奶朝著與太陽落下相反的方向走去，影子被拉得很長很長，背后，是那片梔子花，輕輕搖晃著搖晃著。媽媽，一定要開心啊。

梔子花開作文4

　　我在這溫暖陽光下，只需要一杯微苦的茶，在長椅邊，有一只溫順的貓。我的膝上，是一本微微泛黃的相冊，翻開相冊，是一張大大的相片。

　　我輕輕拿起這張相片，是我和老師的留影，在那個夏季，我和老師身后，是一從從繁盛的梔子花。夏日的炎熱，也抵不住老師那微紅臉上溫暖的笑意。

　　那年夏天，花開正茂。

　　老師姓李，是在我七年級時調(diào)來的。她的課十分乏味。一來二往，我們都對這一門學(xué)科不感興趣。上課的時候，坐在后排的'同學(xué)也都各做各的事，全然不理會老師。

　　我也該坐后排了。我坐在座位上，出神地看著黑板上的課表�！昂�！干什么呢！”“哎，下節(jié)課不是那李老師的課嗎？我在想干些什么來打發(fā)時間呢！”我說著，從抽屜里找出了一個素描本。

　　我長吁一口氣，倚在椅背上，窗外的知了不停地唱著同一首歌，讓人好不厭煩。

　　一陣清香傳來，頓時，我抖擻了精神。“同學(xué)們，上課！”我站起來，一抬頭就看見老師手中捧了一從梔子花。“看你們精神不好，我?guī)�來了一些梔子花，希望它們散發(fā)的清香，能讓你們清醒一些�！�

　　上課時，我就在座位上埋頭苦干，過了一會，幾朵梔子花的雛形就差不多了�！皝�，同學(xué)，回答一下這個問題。”等了很久，也沒有回音，教室里掉針可聞。我猛的回過神來，這個“同學(xué)”不就是我嗎？我“刷”地一下站起來，老師就站在我前面幾步。

　　原以為老師會批評我，可老師只是微微一笑，一句“下課帶著你的本子來一趟辦公室�！北悴辉俣嗾Z。

　　老師的辦公室就在教室對面。

　　我在辦公室的門口徘徊，想著待會老師會怎么批評我，會不會請家長……這時，我透過，又聞到一絲梔子花的清香。清醒，清醒一些。我鼓起接受教育的勇氣，敲門進(jìn)入辦公室。

　　老師先是拿過素描本，翻了幾頁。竟是評價起來：畫的不錯，可以再進(jìn)行調(diào)整，這樣花朵之間就會顯得更加協(xié)調(diào)……我聽著，心里感到有一萬匹馬飛騰而過。更讓我震驚的是，老師居然讓我去參加手抄報比賽──既然喜歡畫，就去畫在有用的地方，不必偷偷摸摸地去壓抑。

　　于是，我就報名參加了第一個比賽。或許是沒有經(jīng)驗，或許是完成的不夠理想，我并沒有得到成績。這對我的打擊，可真是如同一顆未發(fā)芽的小苗，遭到雷擊，一蹶不振。

　　老師聽說后，又把我叫去辦公室。她笑著，一雙折柳眉彎彎的，即使戴著眼鏡也能看到那雙透亮的雙眼，迸發(fā)出的光，能將你心中的烏云掃去。神明俯在我耳邊輕語，千萬詞匯，都被我排除，只有“溫暖”能形容現(xiàn)在的她。

　　“還記得梔子花嗎？清醒，清醒啊！”我聽后，似懂非懂得點點頭。

　　之后，我接二連三地參加比賽，時間長了，我也漸漸獲得一些成績。老師竟一反常態(tài)，在辦公室里嘮叨：花香迷人，可不要忘記清醒呀！

　　我端起長椅邊那杯微苦的茶，抿上一口。一陣暖風(fēng)拂過，梔子花清香撲鼻而來，我的心靈被茶的苦澀，梔子花的清香洗滌，有著塵埃落定的清爽與澄明。

梔子花開作文5

　　梔子花開雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落大地。雨霧彌漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。我捧著一束潔白的梔子花，來到老師安息的房前。雨霧中，我靜靜地佇立在這熟悉而又令人感傷的山頭，凝望著山的那邊。風(fēng)，輕輕的撩起我的頭發(fā)，可怎么也吹不干我臉上冰冷的淚滴。

　　老師，你還是那樣辛苦，那樣忙碌？在這梔子花開的季節(jié)，難道你都不肯停下您匆匆的步履，不肯坐下來歇歇？還記得，還記得那年的一個黃昏，你披著滿身暮色，又一次踏進(jìn)我家的門。父親皺起的眉頭間添了幾分歉意與不安。

　　您別著一朵淡雅的梔子花，白凈的臉上泛起一絲紅云，可年輕的您還是在固執(zhí)的父親面前坐了來，以真誠、熱情的話語勸說父親。父親是個地道的山里人，大字不識幾個，卻頑固得九頭牛也拉不回。但就是您這樣一個文弱纖細(xì)的姑娘使他心服了，終于答應(yīng)讓我去上學(xué)。我清楚地記得，在昏黃的燈下，你笑了，笑得比天上的星星還美，雙眸燃燒著盡是興奮與喜悅。從那以后，我就坐進(jìn)了您的教室。

　　老師，你就像搖著那山鄉(xiāng)的小渡船，從山外的世界滿載來多少新奇事物，把知識、文明搖進(jìn)山里孩子的心田，也搖來了數(shù)不清的夢幻，在我們幼小的心靈撒下了希望的種子：長大了一定要走出這山洼洼，去學(xué)好多好多的本領(lǐng)，使我們這大山腳下貧窮的家鄉(xiāng)變個樣。那一年的`端午，父親去請您來家做客。我為您特意準(zhǔn)備了一束開得正旺的梔子花——您最愛的花。天黑的時候，父親陰沉著臉回來了，但身邊沒有那個微笑的您。我急得直跳，半晌，父親才說出原委：老師的男朋友是城里人，他要您去城里，可您不肯離開這清山秀水，不肯離開眷戀您的孩子們，于是，那人便無情地走了。我非常傷心——也許，老師您要離開我們了。

　　可第二天，您又如往常一樣邁著輕盈的步子走上了講臺。我清楚地記得，您的雙眼有些紅腫，可臉上依舊掛著孩子們熟悉的笑。打那以后，您再沒有離開過大山，再沒有離開過戀您的孩子們，您把根扎在了這片深情的土地上，就像這潔白、素雅的梔子花，把愛的芬芳奉獻(xiàn)給大山。無法忘記，無法忘記去年的今天，那個電閃雷鳴，大雨如注的下午，您倒在了滾石下面，倒在了動員失學(xué)孩子返校的路上。當(dāng)村民們聞迅趕到現(xiàn)場時，失血過多的您，艱難的說出“讓所有孩子都進(jìn)校讀書”這句話后，就離開了這多情的土地，離開了永遠(yuǎn)想您的孩子們。

　　老師，您知道嗎？您的房子周圍都開滿了您喜歡的梔子花，愿這淡淡的清香能為您驅(qū)走無盡的疲勞，伴您甜甜地做個好夢！雨，悄然停了。遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的清翠欲滴，混著這淡淡的幽香。我佇立在老師安息的房前，心里默念：老師，您在他鄉(xiāng)還好嗎？您知道您的學(xué)生想您嗎？您知道，您知道是您，是您讓我感受到了黨的溫暖，是您讓我懂得了如何去把握人生。

　　我一定不會辜負(fù)您對我的期望，長大后，像您一樣，做一個人見人愛的人民教師；就像這潔白、素雅的梔子花，把愛的芬芳奉獻(xiàn)給大山。

梔子花開作文6

　　入夏了，天越發(fā)澄澈了。

　　清晨，萬千金絲撐破天幕，婉轉(zhuǎn)輕柔的灑向人間。窗外，路旁的樹木生氣蓬勃，每一片葉都綠的發(fā)亮。樹間偶爾有一串鳥鳴，婉轉(zhuǎn)動人，清亮干凈。襯著陽光，灑下一片綠影綽綽。

　　初夏的光景，總是此般美好。我蹲坐在床上，雙手環(huán)抱著膝蓋。窗簾拉得再嚴(yán)，總還是有絲絲縷縷的陽光透入，窗外也是些聒噪不停的聲音，真是叫人生厭。又叫人想起在學(xué)校的日子，成績已經(jīng)有多少次平庸無比或慘不忍睹？又因那冷清孤傲的性子招來多少針對，冷嘲熱諷呢？收回蕩漾的神思，到門外拿父母準(zhǔn)備的早餐。卻未見人影，桌上有一張便利貼，上面告訴我他們已經(jīng)出差，錢已經(jīng)留下，和一些可有可無的叮嚀。心中又是一陣煩躁，無奈之下拿著錢出門了。

　　家門口是一條小道，樹影斑駁的射到路上。我步履匆匆，尋著售賣早飯的地點，天色已亮，路上小販頗多，吆喝叫賣著，十分嘈雜。我皺眉，沒了食欲，走向一條僻靜的小道。

　　漫無目的的走著。忽聞一陣清亮的歌聲，時斷時續(xù)。聽不清歌詞，似是一首古老婉約的小調(diào)。那歌聲似有一種神奇的力量，牽引著我，我竟尋著那歌聲去了。不久，那隱隱約約的歌聲越發(fā)清晰。歌聲出自一所有些年代公園，里面人不少，卻并不鬧。我看到了那個哼著小調(diào)的婦人，她不年輕，卻又叫人分不清年齡。一張臉清秀樸素，五官端莊，頭發(fā)黑亮，披散在肩。身上穿著一身潔白的.連衣裙。她的額角有一些細(xì)微的皺紋，卻擋不住她的風(fēng)韻。她見我停住，便神采奕奕的笑著向我問道：“小妹妹，要來一束梔子花嗎？"說著指了指身旁的梔子花。只見那梔子花潔白的花瓣舒展開來，不見一點瑕疵。每一朵梔子都似一位清高孤傲的美人，靜靜地展現(xiàn)自己，欣賞著自己的美。也許是被那美震懾，哦不，也許是那賣花女眼中蘊藏的一種無以名狀的東西，我竟鬼使神差得點了點頭，她說了價格，頗為廉價。我拿出錢，一手遞過去，她一手拿過錢，一手遞來梔子花。我下意識的看了看她的手，竟是那樣瑩白纖細(xì)。當(dāng)我拿過梔子花時，卻愣住了，那是怎樣奇怪的手啊！只見她的小指奇短無比，幾乎沒有。

　　她見我面色有異，揚起一個燦爛的勝過梔子的笑容說道：”這是天生的，但從不礙事，現(xiàn)在我還在城中心開花店呢！”我又是一陣訝然，說不出話來。

　　她有抬起手，拍了拍我的肩：“小妹妹呀，不要這般愁眉苦臉，世界從來都是公平的，也是那么的溫暖，沒有人希望看見你的愁容啊”

　　我咬了咬唇，點了一下頭，拿著那束花回到家。一夜輾轉(zhuǎn)難眠。

　　第二天，我拉開了窗簾，陽光依舊，我卻體會到了不一樣的溫暖。窗外的天空澄澈的不染塵埃，閑云絲絲縷縷的漂浮著。那束梔子花被我放在寢室，沁人心脾的馥郁香味融于空氣，活著陽光的氣息發(fā)酵，被我吸入心中。

梔子花開作文7

　　五月，校園里的梔子花開了。素雅粉白的花瓣層層綻放，馥郁的芬芳由內(nèi)而外、一點點地散發(fā)開來，沁人心脾。

　　我把腳步停在一株梔子花旁，輕輕嗅著。淡淡的馨香從記憶中飄過，我仿佛看見穿一襲白裙的你微笑著走來，來到我的身旁。

　　你是我們班新來的英語老師，剛從師大畢業(yè)，笑容甜美，氣質(zhì)優(yōu)雅。夏天時你喜歡穿一條棉質(zhì)的白色長裙，裙裾飄飄，就像一朵正在盛開的梔子花，讓人感到親近。

　　還記得第一節(jié)課上，你笑盈盈地走進(jìn)教室，露出了兩個羞澀的小酒窩。你用動聽的聲音介紹自己：我姓賴，從此你們要信賴我喲！我們一起加油，好嘛？同學(xué)們聽后都笑了。

　　你的英語口語嫻熟，堅持全程用英文教課對我們也是這樣要求，否則會有懲罰。大部分同學(xué)遵守你的課堂規(guī)矩，用結(jié)結(jié)巴巴的口語問答了問題，但總有幾個調(diào)皮搗蛋的偏偏背道而馳，開口就蹦中文，我便是其中一個。你也不氣惱，說以三次為限，給我們時間適應(yīng)。我不怕死地以身試法，挑戰(zhàn)你的極限。下課后，你把我請進(jìn)了辦公室，懲罰我學(xué)唱一首英文歌，每天放學(xué)后練習(xí)半小時，直到學(xué)會為止。我用怒視表示拒絕，你以柔克剛使我就范。在你的辦公室待了七個下午后，我終于學(xué)會了那首歌。

　　后來的某節(jié)課上，你說要檢驗課后教學(xué)成果，于是請我在同學(xué)們面前演唱一遍。我開始時忸忸怩怩，后來面紅耳赤地唱完了一整首。沒想到教室里響起一片掌聲，你也投來贊許的目光。我感到受寵若驚，咯咯地笑起來。從此，再也沒有人受過你溫柔的懲罰。

　　我們越來越被你的點滴光芒吸引，你的.笑容、酒窩、聲音無不令我們著迷。我們越來越喜歡聽你的課，英語口語水平也在不知不覺中直線上升。一次市里舉辦英語演講比賽，班上六人參賽，全部拿獎。喜訊傳來，全班都沸騰了。大家圍著你，嘰嘰喳喳說個不停。幾個可愛的女生采了一束梔子花放在講臺上，甜甜的花香氤氳在空氣中，滿室芬芳。

　　我卻躲開熱鬧的同學(xué)，獨自看著書。盡管我也得獎了，但我一點兒也不快樂。自從父母把我丟給了爺爺奶奶一起外出打工后，我的快樂與憂傷就失去了傾訴的對象，內(nèi)心被孤獨和怨憤緊緊包裹著，外界的熱鬧不再與我有關(guān)了。

　　窗外不知何時下起了雨，雨點又大又密�；▔�里，梔子花的花瓣被打落一地，顯得凄婉落寞。

　　放學(xué)后同學(xué)們都回去了，教室里突然寂寞起來。我沒帶傘一直定定地坐著，心里既不指望爺爺奶奶來接我，也不著急大雨什么時候會停，就這樣腦袋空空地望著天空。我的肩膀卻被誰拍了一下，一轉(zhuǎn)頭又見到你淺淺的酒窩，你笑著對我說：我送你回去。一路上，我們靜靜走著，你始終把手搭在我的肩上，不讓雨水淋濕我的袖子。快到家時，你停住腳步望著我，輕聲而鄭重地說：不要怪父母忽略了你，他們拼命工作，都是為了能給你更好的將來。要學(xué)會感恩，而不應(yīng)只是抱怨。況且，還有老師在你的身旁，一直陪著你。話音剛落，淚水便模糊了我的雙眼。

　　青蔥歲月里，能有你的梔子花香相伴，這是我的幸運。愛你，如斯！

梔子花開作文8

　　誰移花本瓦盆中，怪底幽香度曉風(fēng)。從冷若冰霜的冬季開始，懷揣著花苞，開始漫長征程。數(shù)月的沉淀，喚醒了清秀雋永的你，清新亮麗的你，梔子。——題記

　　初夏，當(dāng)那斑斑駁駁的樹影灑在地上時，淡淡的、輕輕的幽香便已縈繞在鼻尖，那抹純白，在一片翠綠中淡雅地笑著，微微頷首，吐出馥郁芬芳。微風(fēng)輕拂，誰料，這淡淡的梔子花香，邁著盈盈信步，陪我走過了，花香彌漫的童年歲月。

　　我們的友情，從不曾遠(yuǎn)去。每每聞到梔子花香，我就知道，你又回來了。九個月不曾見到你，卻沒有淡忘你，每每初夏，你就又迎接了一次全新的到來。一點一滴，花香漫延。我想，我們的友誼，經(jīng)得起時間的考驗。看到你，躲在花苞里，像個害羞的小娃娃，嬌艷欲滴；看到你，悄悄探出好奇的腦袋，好似剛出閣的少女，秀而不媚；再看到你，如同成熟的女郎，亭亭玉立。哪怕是將謝未謝時，你依然有著絲絲芳香，風(fēng)韻猶存。

　　梔子的淡淡安慰，我從不曾忘記�？荚囀Ю�、朋友離去、親人故去……每每我流著淚坐在書桌前，眸子的目光只要一觸及綻放的梔子，憂愁便無影無蹤。令我難忘的，還是那次。

　　“堅強永恒的愛，一生守護(hù)我們的愛。”梔子的`花語，多美。我幼年的玩伴，小逸，是我最好的朋友。我們倆最愛的花兒，是梔子花。每年梔子花開的時候，她總對我說：“小梔子，好像穿著白紗的仙女，真美。小梔子，真堅強呀！我把小梔子折斷，放到水里，第二天，她依然開得艷呢！”我付之一笑。每次碰到逆境，她總是不屈不撓，努力改變現(xiàn)狀，繼續(xù)開放微笑。而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及梔子。

　　當(dāng)挫折、苦難、打擊、痛苦接踵而至?xí)r，我便又想起了小逸的一席話，我的眼前，仿佛看到了徐徐綻放的梔子花，在空中展開，那一抹純白。望著梔子花，心中仿佛注入了一泓清泉，又充滿了生機。沒錯，在逆境中，梔子花依然微笑面對著，樂觀、堅強，我又有什么理由放棄呢？梔子的堅持，是我所敬佩的。數(shù)月的孕育，臨了，展開了花苞。只有歲月的打磨，才會聞到梔子的芬芳。因此，我每每在逆境中掙扎時，只要一憶起那樂觀堅強的梔子花，我便重振旗鼓，背好行囊，再次上路。

　　又見梔子花開，我又憶起那淡淡的憂傷。在黑夜中倔強開放的梔子花。她沒有婀娜的容貌、濃郁的艷妝，也沒有傲人的顏色、華麗的姿態(tài)，一切都是那么自然。那醇厚醉人的花香，吸引著路人流連。她沒有牡丹的嬌貴、水仙的柔弱，哪怕只是一絲清水，也足以使梔子開放，綻放幽香。

　　梔子，在我的心中，還有千言萬語要與你傾訴。謝謝你，梔子，是你讓我看到了，最真實的自己。

梔子花開作文9

　　時隔多年，總覺得那往事依然繁花似錦，回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹的花，那些如花兒般的少年。我時常憶起。

　　那年，炎炎夏日，校園內(nèi)的幾棵樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片潔白。這里沒有“幾處早鶯爭暖樹”的熱鬧景象，但卻有著清脆的鳥鳴，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。還有幾只鳥兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機勃勃，綠得蒼翠欲滴。

　　那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點綴著花朵的樹。課間，孩子們紛紛涌向樹下，貪婪地吮吸自然的饋贈，還有那一覽無余的夏季美景。陽光從樹葉的間隙中掙扎地灑下些許來，也在地上投下斑駁的樹影。微風(fēng)輕拂，樹影也隨之晃動。孩子們欣喜地看著地下的樹影隨著風(fēng)越來越大的晃動，仿佛是一件特別開心的事。

　　在大課間，孩子們在樹下玩起了“丟手絹”等游戲，伴隨著歌謠，孩子們似乎來到了歡樂的國度，一如花兒般純潔的國度。孩子們的笑聲回蕩在樹下，經(jīng)久不息�；蛟S是陽光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時，抬眼望去，那樹梢間的花朵似在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。

　　時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時，少年們迎來了一位如花兒般的老師。窗外，花也開得正盛。

　　當(dāng)老師踏入教室時，發(fā)現(xiàn)教室布置得很漂亮，但是空無一人。四處張望時，她透過窗戶看見少年們齊刷刷地站在樹下。藍(lán)天下絲絲白云晃過，少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥鳴并不破壞氣氛，仿佛在奏樂。老師笑得好甜好甜。而樹下的花兒和少年，經(jīng)過多年的沉淀，這個場景我仍然忘卻不了。我時常憶起。

　　后來，少年們迎來了畢業(yè)時刻。窗外的花兒不知開了幾回又凋零了幾回。樹已長得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經(jīng)的點點滴滴，曾經(jīng)的喜怒哀樂，都令我永遠(yuǎn)想之念之。流逝的不是我們，而是時光。

　　多年過去了，這棵樹，承載著回憶，站成了永恒。濃郁的.樹叢間點綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風(fēng)景。只是，它們是否知道自己見證了一群少年的成長？

　　少年們最后一次聚在樹下，是兩年前的那個夏天清晨。誰都沒有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒有詩篇，但卻有著道不盡的深深情誼。

　　后來得知，這花是梔子花。

　　“梔子花開呀開，是淡淡的青春純純的愛：梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心�！�…”是的，在那些淡淡的歲月里，它日夜將我們的青春灌溉，長出了無數(shù)花朵，叫做想念。

梔子花開作文10

　　攝影師帶些走調(diào)的普通話，些許的大舌頭，略微的吐字不清。我們?nèi)�年的時光就這樣毫無保留地定格在這充滿歡笑的照片上。

　　突然，耳畔響起了何炅的《梔子花開》，原來，梔子花飄香的季節(jié)，我們?yōu)閴粝敫鞅紪|西。

　　梔子花開，So beautiful so white，這個季節(jié)，我們即將離開。

　　其實我并非了解梔子花開，初次見它是小學(xué)分別時，你放在我手里的。你說：“梔子花，如此可愛卻預(yù)示著分別�！蔽倚⌒囊硪淼匕阉�收藏，直到今天我又一次目睹它盛開，我們又一次分別。

　　三年時光，消逝在梔子花的一瞬間。你說，我們是不是還可以共享它的美麗？你說，我們還能不能一起傾聽花開的聲音？如果可以，這一刻會成為最美麗的回憶收藏于我記憶的木匣。揮手告別歡笑與無奈，我們的曾經(jīng)，我們的過去即將落下帷幕。

　　依稀的記得，剛踏入初中門檻的那一刻我對這里所以的一切都是那么的好奇，那么的陌生，像個孩子一樣慢慢了解，慢慢熟悉。就這樣，我愛上了這個學(xué)校。如此深愛。

　　校園四季常青的松柏告訴我不管多大風(fēng)雨都阻擋不了自己的傲然挺立。那些不起眼的花草，重在不經(jīng)意間暗示我，冬天已經(jīng)過去，春天還會遠(yuǎn)么？

　　初次相遇，那一次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，陽光下汗流滿面的我們學(xué)會了互相幫助，互相理解。

　　之后步入了課堂，我們逐漸了解彼此的底線，我們成了對手，成了伙伴。為一道幾何題爭得面紅耳赤，因考試的實力惺惺相惜�；氐剿奚�，我們卸下全天的疲倦，瘋狂的嬉戲，瘋狂地笑。我們常談班里的事，不知不覺就到了深夜。其實宿舍早已成了我們的小家，大家都在想離開的時候，我們該為他留下點什么呢？

　　老師，此時此刻，除了“謝謝”，我還能說什么呢？尋夢路上有你們，我不會迷失自己，因為，我在即將迷失的時候總有你們指引方向。

　　梔子花，如此可愛。白色的花瓣，甜甜的香，是誰說的，越華麗越悲傷，月結(jié)拜月憂傷。人生本來就是悲歡離合，進(jìn)進(jìn)出出。有相遇就有分別，如果沒有分別怎能體會相遇的美好？

　　明天是否記起母校的秀麗山川，明天是否記得教室里的快樂兄弟？老師們都已記不起上課睡覺的你，你也是偶爾翻翻筆記本才知道啥也沒記，那時候，你總是很小心老師從后門偷襲。

　　是誰說的，畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼各奔東西？是誰說的'，洗凈了鉛華祭祀過去的死亡，歡慶即將到來的新生？是誰說的，純白的梔子花下，埋葬了無盡學(xué)子別離的淚？

　　每一縷經(jīng)過耳邊熟悉的段落，每一響都喚起了心底悱惻的訴說，每一丈細(xì)細(xì)的枝節(jié)蔓延到萬丈天空，每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。

　　梔子花開的夏天，陽光明媚你還記不記得：“一二三笑…………”

梔子花開作文11

　　“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的花海”這是一句歌詞，唱盡了梔子花的美。而它也唱進(jìn)了我的心房，讓我心底的梔子花肆意開放。

　　此生難忘，這梔子花茶的幽香；一世永記，那老人細(xì)語的關(guān)心。那，是婆婆。

　　今年的春節(jié)截然不同，突如其來的新型冠狀病毒蔓延，把人與人之間的距離越拉越遠(yuǎn)，每個人都不敢輕易靠近。雖彼此相識，卻不敢如往常般隨意相呼。從前一到春節(jié)就熱鬧起來的婆婆家，現(xiàn)在也只剩下他們在留守了。盡管如此，我與父母也決定前往探望，一家人戴著口罩乘車而去。

　　半年未見，婆婆更是越顯蒼老了。青絲兩旁被風(fēng)撫起，腰背更是難以直立，看了也讓我不禁有些心酸。慈目卻十年未改，深沉地盯著我，絮絮叨叨地叮囑著“要注意平時的生活，不要為學(xué)習(xí)而傷了身子”之類的話語，還從雜物房里拿出平時我最愛吃的零食來逗我開心。此情此景，讓我不禁憶起從前

　　小時候的我很調(diào)皮，媽媽一人無法照顧我，無奈之下，只好把我送去了婆婆家。婆婆很疼愛我，老是給我零食吃，旺仔餅干、薯片等這類不敢讓爸媽買的東西她都拿來給我飽餐一頓。有一次午睡，我跟表哥趁著婆婆睡著了，拿著籃球在花園到處亂丟。等婆婆起來時她才發(fā)現(xiàn)，自己心愛的梔子花被我們打得滿地都是了，心里有氣卻不肯發(fā)泄出來，她輕輕地打了我們幾下就把花園收拾好了。如今想起來，真是悔恨在心��！

　　秋季是采摘梔子花的最好季節(jié)，婆婆都會把我們叫回去，一起把梔子花摘下來用作泡茶。我與表哥摘得不亦樂乎，一邊摘一邊聽婆婆講一些關(guān)于生物的故事�；▓@很大，我們忙活了一下午，總算摘完梔子花了。這時婆婆總會馬上把一盤梔子花洗干凈，用溫水將它們泡開來給我們喝。只需淡淡抿一口，那種梔子花的幽香就會縈繞在身旁，揮之不去，讓人流連忘返。婆婆看到我們沉醉的樣子，也欣慰地笑了。

　　長大了，我們都在努力地學(xué)習(xí)，回婆婆家的機會也就少了。每一次回去，都能看到婆婆新增的白發(fā)，以及那皮膚里又加深的溝壑和那越發(fā)蹣跚的腳步。唯一不變的，仍是那對慈目，仍是那個我們熟悉的婆婆，那個連盯著我們看幾秒都會笑的老人。

　　記得臨近考試時，我很緊張。婆婆知道了，聯(lián)合媽媽在我的`休息時間里打了一通電話，不斷鼓勵我要沉下心，不要過度緊張以影響狀態(tài)。盡管她說得很慢很慢，但我一點都不急，慢慢地聽下去，慢慢地答應(yīng)這滿含愛意的叮囑。我多想這樣慢慢地，陪婆婆走下去，直到永遠(yuǎn)。

　　婆婆的鼓勵作用很大，我考試發(fā)揮超常，進(jìn)步突出，她自然是樂得合不攏嘴。在她的眼里，我也許就是那個能夠給整個家族帶來榮光的人，那個給她添彩最多的孫子。那個無論多調(diào)皮都會用心寵愛的孩子。

　　婆婆，您可真像那群梔子花，那么地善良樸實，而又純潔美麗。也許您不會猜到，您心愛的孫子已經(jīng)把你珍藏到心底里，如梔子花一樣肆意開放。

　　往后余生，我心里的梔子花永不會凋零。我會帶著她向前，讓她看到心目中所希望的我！

梔子花開作文12

　　雨，如絲如縷，如煙如霧，如泣如訴，無休無止。

　　初夏，正值觀賞梔子花的季節(jié)，望著灰蒙蒙的天，嘴里喃喃道：“往年不是很多在街上賣梔子花的人嗎？今年怎么沒有了呢？”我撐著傘走在大街上，下雨了，街上沒多少人，當(dāng)然賣花的不會出來呀。唉，本來想好好買個花，可沒想竟突然下起了雨。幸好本姑娘機智，帶了把雨傘。走了很遠(yuǎn)，突然感到肩上有一絲涼意。抬頭一看，什么啊？這是把壞傘，傘外下大雨里面下小雨。之前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？哎，本姑娘的一世英名一時糊涂啊：一個不留神，花沒買到，還被淋成落湯雞。現(xiàn)在只能在屋檐下躲雨，等雨停了再回家。

　　突然一只狗跑了過來�！叭トト�，這沒你落腳的地方，沒看到這個只能容忍一個人嗎？”這時早已不耐煩的情緒爆發(fā)了，我伸腳驅(qū)趕，小狗“嗚嗚”的叫了兩聲，似乎委屈又無奈地跑開了，漸漸消失在雨中。雨越下越大，絲毫沒有半分減退的'意思，不管了，沖！“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我一口氣沖進(jìn)雨中，早知如此，我就宅在家里不出來了嗎？跑著跑著，累了，雨也小了些，漫步在雨中，突然眼前一亮，那小籃中綠白交織在一起——梔子花，我終于找到了！

　　我快步跑過去：“花怎么賣？”“三塊一把，兩把五塊�！笔且粋�老爺爺在賣花�；ㄏ銚浔�，任雨也沖刷不掉這自然的芬芳�！拔乙獌砂选！蔽疫呎f邊彎腰打算挑選一下。我喜歡含苞欲放梔子花，可以多養(yǎng)幾天，那些已經(jīng)完全盛開的很快就蔫了，可惜。嗯，這些花似乎剛采摘挺新鮮的，青翠欲滴的葉子，嬌艷無比的百花，都很誘人，不用挑隨便拿兩把就行。“好嘞。”老人用塑料袋裝著花，“我家的花都是自己種的，可香了�！睙o意中我瞟到了老爺爺?shù)氖�，那是一雙怎樣的手�。�歲月在上面鐫刻的花紋，指骨根根分明�！靶∨笥�，你要的花�！币痪湓挻驍嗔宋业乃季w�！芭�，謝謝！”我付完錢，轉(zhuǎn)身離開。走了幾步，我貪戀梔子花的清香，隨手把袋子撥開來聞，卻看到一朵沒有盛開的梔子花，花瓣邊沿有些卷曲發(fā)黃，在白和綠中分外刺眼。

　　我把它挑出來，聞了聞。雖然長得不行，但還是很香嘛，可也就是這么一分神，“吧唧”一聲我就摔了個“狗啃泥”。剎時手臂上、衣服上……沾了不少污泥，一股火辣辣的感覺傳?恚?手臂被水泥地面蹭破皮了。我的頭嗡了一下，今天真不走運，淋雨摔跤受傷，全讓我碰上了。我掙扎著要爬起來�！澳銢]事吧，小朋友！”一個聲音傳來。我一回頭，看到賣花老爺爺和善的笑臉，正彎腰要扶我�！皼]事，謝，謝謝！”我不好意思地回應(yīng)�！皼]啥事就好，快回家吧，雨天路滑，小心點兒。”老爺爺把我的破傘遞過來，又去拾滾落一旁的塑料袋——花們不安分地從袋中探出頭來，那朵花瓣邊沿發(fā)黃的梔子花似乎不見了，只是清芬異常。我朝老爺爺深深地鞠了一躬。

　　雨點跳到老人身上，又蹦到裝著梔子花的塑料袋上，帶著一路芬芳融進(jìn)地面。我知道，心里的梔子花開了……

梔子花開作文13

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯與海角，而是我就在你面前，而你卻對我視而不見；世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是滄海與桑田，而是我就在你面前，而你卻不知道我愛你。哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春？我們就像初綻在枝頭的純白的梔子花，綻放著我們的青春，綻放著我們的花季。這是一個獨特的年齡，一個似懂非懂的年齡，而我，就在這大霧彌漫的季節(jié)里，嘗試著去觸摸心頭朦朧卻又依稀可見的情感。

　　僅僅只是他的一個眼神，我便陷入了一個深不可測的深淵。我們倆的目光數(shù)秒的碰撞，仿佛揭開了我塵封已久的記憶。在他深邃的眼神中，我讀出了寂寞；在他憂郁的眼神中，我讀出了依戀。這種柔和卻又含情脈脈的眼神，似流水一般緩緩侵入我的'心田，沖擊著我的靈魂。

　　在這個童話一般的序曲之后，我開始關(guān)注他——他的每一個動作，每一句言語，每一次回眸，我都用記憶的相片去定格。同時，我的內(nèi)心又充滿焦灼，不斷告誡自己：你是優(yōu)等生，決不可以產(chǎn)生這樣的念頭！于是，我開始讓自己埋在成堆的作業(yè)里，沒有閑暇去回憶那些想思念的東西，我開始為自己定下兩年之后跨入重點高中的目標(biāo)，開始不斷奮斗。太陽循著亙古不變的軌跡，升起并落下，我以為時間的流逝會撫平我心里蕩漾的漣漪，我以為當(dāng)初的怦然心動已不復(fù)存在——可惜，我錯了。當(dāng)他的目光再一次投射到我的眼中，當(dāng)我的思緒定格在賽道上他奔跑的那一刻，我的心又開始像一個提線木偶，開始上演著那些毫不聽指揮的人生戲。

　　所有的努力都變成了泡沫，被我舍棄，甚至于找不到絲毫的痕跡。我放棄了曾經(jīng)的鮮花和掌聲，放棄了昔日來之不易的累累碩果，放棄了我的夢想，放棄了我的追求，開始不顧一切地走上這條看似甜蜜的兩人之旅。我從一個堅強樂觀的女孩變成了一個多愁善感的女生，從一個德智體全面發(fā)展的佼佼者，變成了不被家長老師看好的問題學(xué)生。

　　偶然之中，我看到從小學(xué)開始一直到現(xiàn)在的我所獲得過的榮譽證書�？粗�那一張張鮮紅的獎狀，回想起老師對我寄予的希望，我的心開始翻騰，我無數(shù)次地問我自己：難道你就想這樣沉淪下去嗎？難道你就想這樣活在一時的沖動里嗎？決不！在這場情感與理智的較量中，我終于戰(zhàn)勝了自我，在這場沒有硝煙，卻摩擦出火花的較量中，我終于沒有迷失方向！

　　當(dāng)青春的潮水，如決堤一般涌向我的靈魂時，當(dāng)愛的渴望與人生的道路面臨抉擇的時候，我徘徊過，惆悵過。但我還是選擇了在這翻騰的浪涌中，留下些許懵懂的記憶，也許這是人生路上最純潔、最青澀的香氣。

　　當(dāng)我們面對站在難以抉擇的十字路口時，記�。赫埓竽懙刈尷碇桥c沖動較量，讓理智戰(zhàn)勝沖動，讓沖動時的花季成為最美好的回憶，幻化成純白的梔子花，裝扮我們的心路歷程！

梔子花開作文14

　　6月是梔子花開放的季節(jié)，6月也是分別的季節(jié)，6月還是一個難忘的季節(jié)。不知不覺間梔子花竟成為的友誼的見證。

　　——題記

　　六年的多么奇妙的一個數(shù)字，它剛剛掐好那個點。那個點以前我們不懂珍惜；那個點以后我們懂得了珍惜卻無緣再相聚。這個點是一個交錯，是我們情感的轉(zhuǎn)折，也是我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)折。

　　六年對我來說最珍貴的是——朋友。我開始只是認(rèn)為朋友只是一個玩伴而已；初入小學(xué)感覺朋友是個不可缺少的部分，她可以在你迷茫時幫你指出正確的道路，可以在你驕傲?xí)r為你敲響警鐘；直到要畢業(yè)時我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽但是你不可以沒有朋友�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來六年來和同學(xué)在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調(diào)侃回想起來都感覺無比溫馨，因為至少還有人關(guān)注你，人在逆境中才能更好的.前進(jìn)，所以嘲笑與調(diào)侃都是激發(fā)我們前進(jìn)的動力。小學(xué)畢業(yè)時我們也收獲了自己的知己，收獲了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結(jié)識了一個知己我們也應(yīng)該高興，用六年的時間找到了一個一輩子都會為你出謀劃策，都會永遠(yuǎn)支持你的人不是會很劃算嗎？

　　一張張手抄報，一次次舞臺劇，一回回運動會紀(jì)錄了你我的成長。手抄報上有我們童年的記憶，舞臺劇上有我們創(chuàng)意展現(xiàn)，運動會上有我們汗水的揮灑。

　　六年了，在這兩千多個日子里我們一起為優(yōu)異的成績笑過，也為學(xué)習(xí)上的挫折哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的江南小學(xué)里；我們一起在操場上放飛滿載著我們夢想的風(fēng)箏；我們一起在驕陽肆虐的操場上練著隊列灑這汗水；我們一起在姹紫嫣紅的校園里捉迷藏、丟手絹……老師曾為我們的調(diào)皮好動大聲訓(xùn)斥過我們，也曾為我們?nèi)〉玫某煽儼l(fā)出會心的微笑。這一路上有你們，我非常感謝，你們讓我懂得了快樂成功一起分享，痛苦失敗一起分擔(dān)，即使有誤解、有嘲笑、有斗嘴、有嫌棄。但我依然會為你快樂的事在所不辭，會為你執(zhí)著堅持的事拍手叫好。畢業(yè)后的我們會以夢為馬揮鞭起程，朝著夢想奔去。

　　我們反復(fù)唱著《梔子花開》，反復(fù)回憶六年的點點滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業(yè)證時會是怎樣一種心情，也許心中五味雜陳會說不出話來，但那一天，只要腳一跨出大門你就是真正的畢業(yè)了。

　　出了校門你會看見許許多多的梔子花，那白白的花瓣散發(fā)出幽幽的花香令我們陶醉。其中，定睛一看，看見了六年的我們像一部片子樣在梔子花群中播放，我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠(yuǎn)不會忘記那個六月，那一年，梔子花開的特別美，我們，也特別美。

梔子花開作文15

　　在一片生長著茂密枝葉的森林里，住著小兔子毛毛一家。

　　一天，毛毛放學(xué)回到家里，正遇見要出門采蘑菇的媽媽。毛毛一把搶過媽媽手中的大籃子，拍拍胸脯自信地說：“媽媽，您剛剛下班回來，一定很累！讓我去幫您采蘑菇吧！正好，我們今天的自然課剛剛講過怎樣辨別有沒有毒的蘑菇。哈哈，現(xiàn)在正好用上了，真棒！”兔媽媽撫摸毛毛又長又軟的耳朵，和藹地說：“我的好孩子，去吧！路上一定要小心！”“是的。再見，媽媽。我回來給您燉蘑菇湯！”毛毛一邊蹦蹦跳跳地向蘑菇林跑去，一邊和媽媽告別。

　　“這里的空氣真清新��！”毛毛提著籃子走進(jìn)蘑菇林。陽光從樹葉的縫隙中照射下來，撒在覆滿青苔的巖石上。蘑菇林里長滿了五顏六色的蘑菇，就像一把把五彩繽紛的小傘。小兔子蹲下來，摸摸這朵，看看那朵，“精挑細(xì)選”了一個多鐘頭，終于裝滿了一大籃。

　　毛毛抬頭擦擦汗，咦！剛才笑容可鞠的太陽公公不見了，出現(xiàn)了陰險的雷雨伯伯。雷聲震耳欲聾，他仿佛對著毛毛猙獰地笑著。毛毛害怕極了，擔(dān)心自己回不了家了。雨越下越大，毛毛摘了片大大的樹葉遮雨，緊緊地護(hù)著辛辛苦苦采來的蘑菇。這時，風(fēng)呼呼地刮著，無情地吹起小兔子單薄的衣裳。毛毛冷極了，此時此刻，他多么希望媽媽能在他身邊�。∵@時，小兔子看見小狐貍“狐狐”，他手中正撐著一把大雨傘。毛毛趕緊上前禮貌地說：“狐狐，我能和你共用一把傘回家嗎？”“不行！你渾身濕漉漉的，離我遠(yuǎn)點！別弄臟了我的新衣服！再說了，傘擋你，我就得淋濕了，會感冒的。你等雨停了再回家吧！”狐狐冷漠地瞪了毛毛一眼，獨自回家了。天色漸漸暗了，毛毛又冷又餓。他摟著蘑菇籃正想冒雨跑回家。一位松鼠奶奶走到了他身旁。“孩子，你沒有傘嗎？呦，還采了蘑菇呢！來，這把大一點的紅雨傘你拿去，是新的，我這邊還有一把。趕快回家吧！”說著從腰包里掏出一把又小又舊的小傘擋在自己頭上�！爸x謝，謝謝！可我不能拿您的傘！”“沒事，我家里還有一把新的，這把你拿去用吧！”“謝謝您！松鼠奶奶，您真是個好人！”雖然天氣很冷，但有一股暖流涌上毛毛的.心頭。這為位老奶奶使他感受到了母愛的溫暖。

　　回到家里，媽媽一邊給毛毛擦干毛發(fā)，一邊問他冷不冷。過了一會，毛毛把狐狐和松鼠奶奶的事告訴了媽媽，媽媽和藹的說：“我們要做像老奶奶一樣樂于助人、心地善良的人。自私自利、不懂謙讓的人，永遠(yuǎn)都沒有朋友。只有像老奶奶那樣大方、熱心腸的人長大以后才會受到大家的尊重和愛戴。知道嗎？”“知道了，媽媽。我一定會記住的�！�

　　說完，毛毛就把紅雨傘小心翼翼地收起來，毛毛心想一定要找到松鼠奶奶好把雨傘還給她�？墒菑哪且院螅�毛毛再也沒有見到那位可敬的松鼠奶奶。但媽媽的話他還深深地印在心里。

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