不倒翁
不倒翁1
不厭其煩地用手戳著桌上的小雪人不倒翁。這雪人在我這兒已經(jīng)七、八年了，每次心情不好時就會看著它搖搖晃晃的樣子，左搖右擺，卻始終會站起來。
外形和俄羅斯套娃沒兩樣，唯一不同的是不倒翁底面的弧，下重上輕，而俄羅斯套娃是平整的。不倒翁就似那些給自己留條后路的人，無論風從哪邊吹過，他們都不慌張，從容迎接。“底面”是他們自身的盾牌，他們會意識到前方的危險，高瞻遠矚，提前為自己鋪下了不再會使自己倒下的路。俄羅斯套娃一碰就倒了，再也爬不起來，而不倒翁則從搖搖晃晃到停止擺動。提前的構(gòu)思描摹和絕妙的'設計使“不倒翁”們具備了爬起來的勇氣，足以接受接下來的挑戰(zhàn)。
風時大時小，爬起來再戰(zhàn)是我們需要具備的能力�！芭P薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！惫篡`性格如不倒翁，在大風暴雨來臨之時退縮倒下，在眾人皆認為已不足為懼時，他竟直起身子給予吳國全力一擊。能屈能伸，看準時機，不忘前恥，等到弧度線恰恰好，風暴過去，再以驚人的力量返回。隱忍，是不倒翁成功的另一原因。
自身條件外加隱忍，是成功的兩把鑰匙。但是，沖勁太足，吃的甜頭太多，未必是件好事。太宗執(zhí)政前期，唐朝經(jīng)濟空前繁榮，百姓安居樂業(yè)，短暫的繁榮，為后期埋下了致命的禍根，“安史之亂”使得唐朝不復從前，不倒翁在回擊之后，因為要平衡自身，從而又向后退，擺度越大，來回次數(shù)越多。成功了，必然要高興，但若不分析自己的過失，松懈下來，必定會重蹈覆轍。
這樣看來，不倒翁并不全是完美，它會再次回到過去，但它的“過失”一次比一次小，最終得以平衡。我們所要經(jīng)歷的亦要比它多，一次又一次的“暴雨”令我們遍體鱗傷，即便如此，“站起來”也成為我們心中的執(zhí)念。成為我們要走的路。
我們一定要這么做，因為我們就是人生中的不倒翁。
不倒翁2
今天早上，春光明媚，天氣爽朗，媽媽帶我去逛商店買文具。進入商店，我的目光便落在幾個精致的不倒翁上，它們有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有開口大笑的老公公，還有笑瞇瞇的小姑娘，為商店增添了幾分雅趣。我心里既羨慕又喜歡他們，決定回家自己也做一個精美的不倒翁。
買了文具，我就和媽媽回家�；氐郊依�，我便準備了制作的材料：雞蛋、剪刀、彩紙、彩筆、沙子以及雙面膠等。首先，我取拿了一個雞蛋，在桌上小心翼翼地敲一下，敲出了一個小洞。我再把那個小洞蛋殼慢慢地撕開，準備把里面的.蛋黃、蛋清倒出來。一開始蛋清很快就倒出來了，可蛋黃卻遲遲不肯出來。我說：“咦，蛋黃怎么不跑出來呢？豈有此理，你這個頑皮蛋不肯出來，是否想與我一起玩捉迷藏�。俊庇谑俏屹M了很大的功夫，終于把這個“頑皮蛋”趕出來了。然后我再把那個小洞周圍蛋殼撕開，撕開了一個大洞，再倒進去三分之一的沙子。然而，我一放手，不倒翁就倒了。我說：“不倒翁怎么 ‘睡覺’了呢？”最后我知道了，沙子不粘緊，怎么會不倒呢！我馬上把一點蛋清倒進雞蛋里，用手搖動一下，蛋清就把沙子粘住了。這次我把不倒翁放在地上，它終于不“睡覺”了。
接著，我把金光閃閃的彩紙卷成了一個小漏斗形狀，再用雙面膠粘穩(wěn)。哈哈，有趣的尖頭帽子終于“出世”了。
我先在蛋殼上畫了一雙水靈靈的大眼睛，再畫一個小鼻子，有點像孫悟空的，最后畫下一個又漂亮又可愛的嘴巴。畫好了，我慢慢地站起來，伸伸腰，把不倒翁放在桌面上。我細致觀賞，從不同的角度去看，它好像是一個可愛小朋友的臉蛋，我那可愛的不倒翁終于誕生了。
看著這個可愛的不倒翁，我開心地笑了。
不倒翁3
“哇！好可愛啊！”我趴在禮品柜臺上贊嘆道。大家都說我心靈手巧，我就自己也來做一個這樣的不倒翁！
回到家，我沖進廚房，打開冰箱，精心挑選出一只最“漂亮”的雞蛋。尖頭朝下，一敲，哎呀！太用力了，雞蛋四分五裂，蛋清和蛋黃濺了一桌子。出師不利——
我收拾了殘局，又取出一只雞蛋。吸取了上次的教訓，輕輕地一磕。雞蛋尖上出現(xiàn)了小裂縫，我穩(wěn)穩(wěn)握緊雞蛋，拿起筷子戳了一下，“咔”地一聲，蛋殼頂上出現(xiàn)了一個小孔。我把雞蛋倒起來，拿出事先準備好的碗，放在蛋下面。蛋清乖乖地流了出來，但蛋黃不聽話地卡住了。我把筷子伸進小孔，攪拌了下，蛋黃也乖乖地流出來了。然后清洗蛋殼，把它晾干。
接著，我拿出事先準備好的橡皮泥，掰一點，搓成小球，投入小孔。我推了推未完成的不倒翁，但是它并沒站起來，懶洋洋地躺在“地”上，歪著頭，好像在生我的氣！我想：肯定是重心不穩(wěn)，重物加的不夠。于是，我又多加了許多橡皮泥小球，然后拿一根筷子，伸進小孔，小心翼翼地把橡皮泥壓實。不倒翁終于站起來了！
然后，我拿出水筆，在蛋殼上畫了一對大大的眼睛，眼睛上有長長的睫毛，一個小小的鼻子，一張微微笑的嘴，還有一對迷人的小酒窩。一張可愛的.笑臉就完成了。
“啪嗒！”完了，媽媽不小心撞了我一下，我一松手，雞蛋掉在桌子上了。我拾起雞蛋——不，是尚未完工的不倒翁。還好，只有一處小“傷”——蛋殼頂上有一道裂縫。怎么辦呢？我找來一張粉色彩紙，剪出一塊頭巾，包住裂縫，“傷口”不見了。隨后，我一絲不茍地剪了一圈帽檐，黏在頭巾上。啊哈，不倒翁帶上了粉色的帽子，更可愛了。
我一推，不倒翁像裝了彈簧似的晃來晃去，眸子炯炯有神第注視著我，好像在說：“沒有人能使我倒下，我真厲害！”
不倒翁4
不倒翁，大家都知道，但你知道不倒翁的特點嗎?對，正如名字所說，不倒。
在我家，有一個不倒翁，它是媽媽在地攤那里用五元買來的。不倒翁有著一雙大大的眼睛;一個塌塌的鼻子;一張永遠微笑著的嘴巴;它全身紅色，當然，它的鼻子也是紅色的，像個小丑。當媽媽買回 來時，我就有點討厭他，便沒有理它，把它扔到了一邊。自從經(jīng)過了一件事，我改變了對不倒翁的看法。
在四年級的時候，英語老師給我們發(fā)了一張期末模擬考卷，讓我們在堂上用一節(jié)課做完，由于卷子非常簡單，不到三十分鐘我就做完了，做完了也沒有檢查。我有時玩玩筆，有時摳摳指甲，十分鐘過去 了，到交卷的時間了。我高高興興的把卷子交給老師，心想：這次一定能考好。
過了一天，老師把卷子發(fā)了下來。我看了一眼試卷，那刺眼的紅筆字，90分。我又仔細地看了看試卷，全都是馬虎，不是少了個字母就是單詞拼錯，真是不應該啊!我又后悔又傷心，心情很低落。晚上 回家，把卷子拿給爸爸簽名，爸爸看了看錯的題，對我說：“90分!還有10分呢?哪去了?你看看，錯的題你那題不會，馬虎啊!”爸爸氣沖沖地在我卷上簽了名。
回到房間，成績的.不好和爸爸的責備讓我絕望。我趴在桌子上，手不停的拍著不倒翁。不倒翁搖搖晃晃，但總是不倒;我用手把它按倒，一松手，它就又起來了。突然，我明白了一個道理：我們要學習 不倒翁，無論我們怎樣把不倒翁按倒，他都能起來。我們做什么事情都要堅強不倒，不能因為一次失敗就對自己徹底絕望;從哪里摔倒就從哪里爬起來。我大受鼓舞，在真正的期末考了，我吸取了上次 的教訓，英語考到了滿分。
不倒翁，謝謝你!是你教給我一個道理，一個人生啟示。
不倒翁5
人一生中經(jīng)歷的事情，宛如沙漠中的一粒粒沙，我也好似一只螞蟻在沙漠中茫然地爬著。終于，我在一顆細沙前停下了腳步。于是我便陷入了深深的回想之中……
記得那年盛夏，每當我看到別人騎著自行車在小區(qū)里玩耍時，我心中都會產(chǎn)生一種羨慕的感覺，于是我便向爸爸提出了學騎自行車的要求，爸爸十分爽快地答應了。
一個晴朗的`周末，我和爸爸來到了一片空地，首先爸爸圍著空地示范地騎了一圈。他騎得又快又穩(wěn)，我看著十分羨慕，隨后就立刻騎了上去，也想騎一圈，我左腳一跨坐了上去，感覺像是坐上了一匹寶馬，車把就是韁繩，我現(xiàn)在充滿了奔馳的欲望。爸爸看我準備要騎了，便走過來打算幫我扶住車身，可我覺得騎車這事輕而易舉，便驕傲地說沒事，我自己可以騎。
可騎車這事看起來容易，做起來卻很難。我一腳踏了上去，不知怎么了，我的手不聽使喚了，和前把一起亂轉(zhuǎn)，好像一匹暴躁的野馬。“啪”我和這匹野馬倒在了地上。我的膝蓋流出了鮮紅的血。順著小腿一直流到了腳上。我因為受到了驚嚇與疼痛，在地上久坐不起，我爸爸便嚴厲地說：“站起來，繼續(xù)騎，這點小傷算什么！”我望著傷口，哭著說：“我不騎了！”
爸爸沉寂了一會兒，從口袋里掏出了一個不倒翁，然后重重地扔在了地上。令我意想不到的是，它卻堅強地站了起來。我立刻明白了爸爸的用意，便忍著痛站了起來。并在爸爸的幫助下學會了騎車，當我能像爸爸那樣騎時，我高興得差點沒跳起來。我爸爸笑著說：“這就是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的道理啊�！�
是��！我們都應該像不倒翁那樣，遇到挫折勇敢地站起來。唯有這樣才能成功。
不倒翁6
過生日的時候爸爸送給我一個“怪物”。它是用硬塑料做的，披著一件淡黃色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩只眼睛一只睜著，一只閉著，還咧開嘴笑，樣子很滑稽，我不喜歡它。盡管如此，但這畢竟是爸爸送給我的生日禮物，多少有些紀念意義，所以我還是把它放在了我的書桌前。
一次英語測試我只得了62分，雖然在我的各門功課中英語是弱項，可萬萬沒有想到會弱到這種地步，回到家里，第一反應當然是生氣，飯也沒吃，就氣沖沖地回到自己的房間，狠狠地一甩書包，坐在書桌前久久的發(fā)呆。我的英語成績越來越不行了，問題到底是出在哪里呢？
不知不覺，我的.目光落到了“怪物”的身上，他還是那樣滑稽——一只眼睛睜著，一只著眼睛閉著，咧著嘴沖我傻笑�！靶κ裁葱Γ铱荚伊四氵�笑，看我的金剛?cè)�！”我怒氣沖沖地向它發(fā)動了好一陣攻擊，可是居然打不倒它，“豈有此理！居然敢捉弄你的主人，是不是活得不耐煩了？”我又一頓“拳擊”，可是它轉(zhuǎn)了幾個圈又在桌子中央站的端端正正。
突然，腦邊閃過一道亮光，爸爸送我生日禮物時說過的話又浮現(xiàn)在我的腦海中：“你別看這只小玩意兒，它身上的精神值得你一輩子去學習。”什么精神？哦！就是它那種頑強不屈，永遠不倒的精神嗎？我又想起了理事長給我們說過的話：“做人要永遠都有不倒下的精神�！钡拇_，他們說的很對啊，我們的學習中不是正需要有這樣的精神嗎？永遠都不要被失敗擊倒，永遠都不要向困難屈服。只有堅持不懈的努力，才有成功的時候，這難道不是爸爸送我“小怪物”的用意嗎？我終于明白了爸爸的良苦用心。
從那以后，不管在學校遇到多大的困難，不管再面對多重的打擊，我都會頑強地站起來，走向克服困難的途中。
現(xiàn)在，“小怪物”依然還站在我的書桌上，總是搖搖晃晃地陪伴著我用積極的心態(tài)去面對學習和生活。
不倒翁7
今天早上，我和爸爸準備一起做個不倒翁，爸爸先在網(wǎng)上找到了做不倒翁的方法，讓我念給他聽，我記住了方法就準備開始做了。
我先挑了一個雞蛋，用筷子在頂上戳一個小洞，再把蛋清倒出來，可是蛋清只能倒出來一點點兒，怎么辦呢？這時，爸爸告訴我要把筷子伸進洞里，再把蛋黃攪散，這樣蛋清和蛋黃就能倒出來了。
倒完蛋黃后就該沖水了，我先把空蛋殼里灌滿水，再甩幾下把水倒出來，用紙把蛋殼擦干，然后用吹風機把里面的水吹干。
吹完蛋殼后我就去拿了一個螺絲釘，可洞口太小了，螺絲釘放不進去，我只好再用筷子把洞戳大，終于把螺絲釘放進去了，接著我點燃蠟燭，等蠟燭被火熔化后就會出現(xiàn)一種液體，我再小心翼翼地把蠟燭液倒入蛋殼內(nèi)，然后把蛋殼放到一邊等液體全都凝固，這樣螺絲釘就被固定住了。
最后一步就是裝飾了。我準備做一只小兔子，于是我先剪了頂粉色的'小帽子把它戴在蛋殼上，正好蓋住蛋殼上的那個大洞。我又剪了兩只大耳朵，把它們分別貼在帽子上，最后再用記號筆在蛋殼上畫上一雙炯炯有神的大眼睛、一個小鼻子和一張可愛的嘴巴，就這樣一只不倒翁兔子就做好了，我興奮地拿著作品跑進客廳給媽媽看，媽媽看著這只可愛的小兔子開心地笑了，見媽媽笑我也笑了。
其實，我做這個不倒翁時做了三次，第一次是因為下面部分太尖站不直，第二次是因為戳洞的時候太用力把蛋戳穿了。通過做不倒翁這件事，我學到了兩點：一是有時候遇到一點困難辦要堅持就能行，二是仔細去做每件事，認真就好。
不倒翁8
今天手工課，老師要求每一名同學做一個手工作業(yè)，題材自選。于是我想：做個不倒翁吧！
回到家，我立即準備材料：拿來人一個又大又白的鵝蛋，一把剪刀，橡皮泥、碗、水筆……
接著，我拿起鵝蛋，先用剪刀在鵝蛋的頂部小心翼翼地鉆了一個小洞，然后想把鵝蛋里的蛋清和蛋黃倒在碗里，可這時，出現(xiàn)難題啦，蛋清和蛋黃像個害羞的小姑娘似的，總是不肯出來，不知如何是好？我又氣又急，像座隨時能噴發(fā)的`火山。不行！可不能被這點小困難給打敗，突然，我靈機一動，計從心來，用玩具水槍將水射進鵝蛋里，用筷子輕輕地在蛋里攪了幾下，終于把蛋清和蛋黃倒出來。
接著，我拿著蛋殼來到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，把水流調(diào)到最小，因為我可不想把好不容易弄好的空蛋殼給打碎。然后，輕輕地把蛋殼對準水流，大約水到了蛋殼里的三分之一處時，將蛋殼小心搖晃幾下，把水和殘留的蛋液慢慢地倒出來，我又在水流下輕輕地擦洗了一下外殼。看著光潔的蛋殼，我不禁噓了一口氣，完美！
然后拿出早已準備的橡皮泥揪成比洞口還小的形狀，一點一點地塞進去，我塞了好長時間才塞了一點兒，我都有點兒不奈煩了，心想：這得塞多長時間才能塞完呀？對了！可以一整塊的橡皮泥搓成細條，一條一條地塞進雞蛋殼里，就這樣，我一會兒就塞完了，試了試卻怎么也站不起來。心想：是不是橡皮泥放得太多了呢？于是，我用專門的工具把雞蛋殼里的橡皮泥挖出了一點，又試著一推，它搖晃著身子站起來啦，怎么也不倒了了。
最后，我把洞口封住，又給不倒翁做了一頂紅帽婦，并用膠水粘貼它的頭上。拿直水筆，很小心地給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，最后，一個笑容可掬的不倒翁就這樣完成了，望著自己親手制作的不倒翁，我心里像吃了蜜一樣的甜滋滋的，隨手推了推不倒翁，它搖晃著身子，始終沒有摔倒了，好像在說“我是最堅強的，就算是摔倒了，我也會勇敢地爬起來�！蔽蚁耄喝松灰彩沁@樣嗎？是它，給了我無窮無盡的力量。
不倒翁9
在生活中處處離不開科學，有了科學，我們的生活才會更加美好！更加精彩！
星期天中午，我和爸爸一起做不倒翁，我先從冰箱里拿出一個圓溜溜的雞蛋，然后讓爸爸幫我在蛋尖上用小刀戳一個洞， 洞戳好后，我就用一支筷子把里面金黃的蛋汁都倒出來，再把蛋殼洗干凈，裝半個雞蛋多的.米，再用蠟燭的油把洞補上，接下來，就是裝飾不倒翁了。
我用黃毛線做她美麗的頭發(fā)，用藍布給它做了一頂小藍帽，再給它畫上眼睛，鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，哈哈！一個可愛又漂亮的不倒翁就這樣誕生了。
我小心翼翼地捧著我心愛的寶貝，放在一個安全的地方不停地讓她來回搖動，她就像一個偷喝酒的小姑娘醉得東倒西歪，讓我覺得越來越好玩�？粗�，我的腦袋瓜里突然冒出一個奇怪的問題：不倒翁為什么不會到呢？我把這個問題說給爸爸聽，爸爸聽了，說道：“當不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時，重心和接觸點的距離最小，即重心最低。偏離平衡行置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的�！薄霸瓉硎沁@么一回事兒呀！”我恍然大悟地說。我和爸爸都笑了。
科學真是太神奇了！
不倒翁10
從小到大，我做過許多的手工勞動，有小青蛙、小蜻蜓等……而今天，就給你介紹一段我認為最有趣的經(jīng)歷吧！
那是一個陽光明媚的午后，我一個人在家里，做完了作業(yè)，家里因為暫時的停電，而不能晚電腦，也不能看電視。有什么辦法能解解悶呢？突然，“手工制作大全”這幾個字讓我眼前一亮。我心想：不如做個小玩意吧！
心動不如行動，我馬上從書架取出這本書。
我翻開書本，在目錄上尋找這有趣的小玩意。這時，一個不倒翁吸引了我。不如做個不倒翁吧！
我馬上跑到廚房，拿了一個雞蛋，又拿了一個小碗和一只筷子。按照書上所說的，我在雞蛋的尖頭捅了一個小洞，然后，把蛋清和蛋黃倒入小碗中。蛋清慢悠悠地下來了，可蛋黃堵在口子上，就是不下來。怎么才能把它“請下來”呢？啊！對了！我“急中生智”，用筷子倒和了一下，它才一滴一滴地“從天而降”，直落到碗里。接下來，我又把蛋殼拿去洗干凈，曬在太陽底下，讓水蒸發(fā)掉。
好了，進行下一個步驟。
我看了看書，書上寫著：把橡皮泥揉成一個小球，從口子中投進去，知道蛋殼可以站穩(wěn)。我看到這里，心里涼了一大截：家里沒橡皮泥怎么辦？我苦思冥想著。突然，我靈機一動，可以用米來代替�。∥荫R上跑到廚房里弄了一大勺米。可是，問題又來了：怎么才能把大米們安全地“送”到蛋殼里呢？哎呀！我一眼瞄到了廚房架子上的.漏斗，不是可用這個嘛！我一只手把漏斗和蛋殼扶住，另一只手往漏斗里倒米。最后，我用絲帶把雞蛋的口子封住，用固體膠固定好。一個不倒翁就大功告成了！
嗯？不對？好像還缺了點什么？對了，還沒給它畫花紋呢！我用熒光筆在上面寫上了“HAPPY EVERYDAY！”
我又用手碰了碰不倒翁。不倒翁搖了幾下，卻沒有倒�！耙�！”我歡呼雀躍起來。
我看著自己的勞動成果，心里有很大的成就感。而且，我覺得這個不倒翁告訴我：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來�！比松灰彩侨绱�。
不倒翁11
終于做好不到翁了！我長長地舒了一口氣。
今天，我翻閱《陽光同學》時，無意間發(fā)現(xiàn)了一個不倒翁的制作流程圖：捅個小洞——倒——沖洗——裝米——封洞口——作畫。這么簡單？我要試試！
說干就干。我打開冰箱，精心挑選了一個鴨蛋寶寶，仔仔細細地給他沖了個冷水澡。蛋寶寶剛想躺下來美美地睡一覺，筷子小姐就來拜訪了。她用指頭輕輕地敲打著蛋殼。可蛋殼呢？對筷子小姐愛理不理。這下，可把筷子小姐惹惱了。她就加大馬力，不停地敲打。脆脆的蛋殼哪經(jīng)得住這番敲打呀，不一會兒，就被筷子小姐破洞而入了。
這下，可把蛋清哥哥和蛋黃妹妹樂壞了。他們手拉著手，“撲通”一聲，跳進了瓷碗里。一些蛋清小弟特膽小，緊緊貼著蛋殼內(nèi)壁，不肯出來。輪到水先生出馬了，他對著洞口，一陣猛沖，瞬間就把蛋清小弟趕進了下水道。
米娃娃們乘著手動纜車來了，他們齊刷刷地涌進蛋殼里，把蛋殼堵得水泄不通。細心的膠布大叔怕米寶寶們被擠出來，趕緊封好門。
蛋殼寶寶，請站好！咦，怎么回事？我剛一松手，蛋殼就躺下了，貼著桌面，一動不動。一連試了好幾次，還是老樣子。
“你的蛋殼寶寶超載了�！眿寢屪哌^來，笑著說， “要讓不倒翁站起來，上半身是空心殼體才行。”
聽了媽媽的話，我這才恍然大悟。請出了一半大米娃娃，蛋殼寶寶立起來了。耶，成功了！
最后一步——作畫，就簡單多了，那是我的'拿手絕活呢。我用一張綠色的彩紙，剪下一個圓形，開一個小口，膠布一粘，一頂斗笠做好了，戴在蛋寶寶頭上，正合適。接著，我在蛋殼上畫了兩只忽閃忽閃的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴巴。
看著做好的不倒翁，我開心地笑了。
不倒翁12
我有很多小玩具，它們總是永遠地站立著，一倒下便會站起來，發(fā)出"丁冬——丁冬——"的歡快聲，讓我內(nèi)心感受到滿滿的歡樂。它們就是我最愛的玩具，充滿樂趣的不倒翁。
不倒翁的品種有許多，有兔子形的、熊大熊二的、芭比娃娃的…………在眾多的不倒翁之中，最受我歡迎的便是那只兔子型的不倒翁。只見它高高地豎起了那又尖又長的雪白大耳，好像在聽一種奇怪的聲音，顯得精靈極了；它發(fā)光似的眼睛更是機靈得像一個偵探，一眼就看出了前邊事物的動機；胖乎乎的身體更是逗的人接連發(fā)笑，穿了一件耀眼的紅色大衣，還系了一個精致的白色領結(jié)，看上去威風凜凜，真是招人喜歡。不過，相比它那出眾的外表，我更愛它那不屈不撓的精神，總是不會被打倒。
不倒翁一被我碰到時，便會馬上立即反彈起來，堅強地站在那里，發(fā)出的"叮咚——叮咚"的`聲音，就像充滿力量的名言警句，激勵著我，告訴我遇到挫折不輕易放棄，應該勇于挑戰(zhàn)，勇敢地向前的道理。
從不倒翁身上我仿佛看見了古代的偉人——司馬遷的身影。他在寫那一部歷史巨作《史記》的過程中，不幸遇到了牢獄之災，這個沉重的打擊無情地痛擊了司馬遷。雖然如此，但他卻沒有放棄，而是夜以繼日，廢寢忘食地加倍編寫，最終完成了《史記》這部巨作，為我們這些后人留下了珍貴的歷史財產(chǎn)。
相比司馬遷的通過努力而換取的巨大成就，我就差得遠了，竟然他的1/10也不能學到。因為在考試中，我經(jīng)常會因為遇到一道自己不會的題目而放棄了解答下面的題目，從而沒有取得好的成績。我會因為這而萎靡不振，越變越消極。但是現(xiàn)在不同了，在我遇到挫折的時候，我就會拿起不倒翁，感受它那百折不撓的精神，學習像司馬遷那一種堅強毅力的斗志，讓我變得更強壯，毅力更堅定。
每當玩起不倒翁時，我便會深深地感受到它那種不屈不撓、意志堅強的精神品質(zhì)，這種精神也震撼了我小小的心靈，讓我更堅強，更強大。
不倒翁13
老師安排我們周末在家做一個有趣的功課，自己動手做小工藝品，這真是開心的事。以前爸爸媽媽也教我做過紙飛機、汽車、風車、船、窗花等等，拿出一張紙，通過剪刀膠水等工具，一會兒就做成小工藝品，心里甭提多高興了。這次根據(jù)書中的提示，我想做個不倒翁。
首先，我拿著雞蛋在尖部磕一個小口，然后用筷子捅破軟皮，把蛋清和蛋黃倒入碗中。就這樣不倒翁的外殼就準備好了，我把空雞蛋殼拿到水池里清洗干凈后，放在桌上吹干，然后找來了橡皮泥、膠帶、筆等工具，就這樣準備工作完成了。
現(xiàn)在我要讓蛋殼站起來，我拿了一塊橡皮泥，掰下一塊，揉成了一個小圓球，小心翼翼地放進了蛋殼，這時，蛋殼有些站起來了。我便反復地試，蛋殼終于可以站得比較穩(wěn)了，我便用白色膠帶把口給封了。這時，用手輕輕一推，蛋殼就不停地搖擺，最終穩(wěn)穩(wěn)的'站在那里，可它最多是一個會站起來的雞蛋。
接著，我要把它裝飾成真正的不倒翁了。為了讓不倒翁好看一點，我用黑色水筆在蛋殼上認真地畫上眼睛，中間畫了個黑黑的眼球，整雙眼睛畫好后，在上面加上眉毛，再畫上鼻子還有嘴巴，我在畫的時候特別注意，要畫出個笑容可掬的老爺爺，最后我又在眉頭上畫上皺紋，就這樣，怎么推也不會倒下來的不倒翁出現(xiàn)在我的面前。
看著我自己的杰作，我的心里甜滋滋的，看著它在我面前搖個不停，我忽然感悟，他在用溫和可親的笑容和不能倒下的行動告訴我，無論遇到什么困難，都要堅強的站起來，而且還要笑到最后，這是何等的胸懷和精神！
我愛不倒翁，更要學習不倒翁！
不倒翁14
在我房間的桌子上，有著一個總是笑呵呵的橢圓形不倒翁，不倒翁可愛的黑眼睛里，卻透露著無盡的思念。
小時候，我是一個極其愛哭鬼的小孩子，每一次哭的理由各有不同，簡直是八仙過�！黠@神通�？偸且驗橐恍┬∈麓罂蓿诶霞业男≡豪锶鰸姶驖L，干凈的衣服上沾上了一些泥土，臉上更是如此，像個小花貓似的。
每當此時，爺爺就會在邊上笑瞇瞇地看著我，也不將我拉起來，若無其事地走入房子里，似乎任由我胡鬧。過了一會兒，爺爺小心翼翼地捧著一個東西朝我走來，在我眼前放下。就是那個不倒翁，這個不倒翁倒是精致，大大的黑眼睛，肥肥胖胖地身軀，胖乎乎的小手叉著腰，虎頭虎腦的瞪著我，在草地上左右搖擺，那可愛的模樣逗得我哈哈大笑，完全忘記了哭這一詞，爺爺依舊笑呵呵地看著我。夕陽落下，大雁南去，但這卻蘊含著什么…
后來，我又一次因為摔倒而哭泣，雙腿被鋒利的巖石劃破了，血慢慢流了下去，我在院子里大哭大叫，想讓一旁忙活的爺爺將我扶起來，誰知爺爺絲毫都沒看我一眼，只是拿著不倒翁向我走來，不倒翁隨著風吹而四處搖擺，爺爺看著我，說：“孩子，你知道嗎？你看不倒翁多堅強啊，每一次摔倒，他都會頑強站起來，他都不會哭”說著，他用手輕輕地拍了拍我身上的灰塵�！昂⒆�，站起來吧！不要放棄，我們做人便要像不倒翁一樣，跌倒了就得站起來�！甭犃诉@番話，我抬起頭望向了被陽光沐浴的爺爺，爺爺也在看著我，爺爺?shù)陌装l(fā)被陽光沐浴成金色，一縷縷陽光爬上了他的.臉龐，我敏銳地發(fā)現(xiàn)，爺爺似乎老了。夕陽無限好，只是近黃昏。
長大后，我對爺爺所說的一番話依舊銘記于心，即使他老人家已經(jīng)不在我身邊了，但他對我的教導卻處處影響著我，而那個陪伴了我成長的不倒翁，那個寄托了爺爺對我寵愛的不倒翁，依舊站在我的桌子，還在迎合著陽光對我咧嘴笑呢。
不倒翁15
今天，班老師教我們做了一個不倒翁。但是不倒翁是用蛋殼做的，你知道怎么做的嗎?那就讓我來慢慢給你們道來。
班老師今天一進教室門就說：“我們今天做一個蛋殼不倒翁”。全班同學立即沸騰起來。老師又說：“同學們安靜，今天我們做的是不倒翁�，F(xiàn)在我來教大家怎么做。大家先把空雞蛋殼拿出來，然后再把橡皮泥塞進雞蛋殼里。沒有雞蛋殼的同學和有的同學一起合作�！边@樣一來，我們跟張束一組，一起做雞蛋不倒翁。
張束拿了一小塊橡皮泥從蛋殼的洞口塞了進去，在桌子上試了試，不倒翁一頭倒了下去。這時，老師說：“同學們不要這么小氣，就塞一點點橡皮泥，一定要多塞點兒�！甭犃诉@話，我們大有啟發(fā)，趕忙多塞了一點兒橡皮泥，不倒翁終于不倒了。
老師又說：“請制作一個小彩帽給不倒翁。”全班同學又沸騰得像熱鍋里的開水，你忙這兒，我忙那兒。這時陳佳君想到了一頂帽子，便做了起來，我在一旁看著，原來是做那種花邊帽。帽子做完了，我們又用彩筆給它裝飾了一下，這樣一頂美麗的帽子就誕生了。
我說：“肯定還要做臉，我們不如做了吧!”“好”。果真，一會兒，老師說：“請畫臉和裝飾�！崩蠋焺傉f完，一個小人蛋殼不倒翁就出現(xiàn)了。就是我們做的，一雙帶著墨鏡的眼睛下有一個陰笑的嘴，嘴的兩旁的.手臂，一手拿著刀，一手拿著槍，這不是一個標準的黑客老大嗎?
老師又說：“請大家再給不倒翁起個名字�！蔽覀冏h論起來，我說：“黑客老大怎么樣?”“不如叫黑客王吧。”陳佳君說，“行”。我們一起說。
我們把不倒翁送了上去，老師說：“我們要評選最佳穩(wěn)定獎、最靚帽子獎、最炫裝飾獎和最酷名字獎，請大家把不倒翁拿來評獎�！苯�(jīng)過一番評選之后，“黑客王”很榮幸獲得最佳穩(wěn)定獎，最靚帽子和最炫裝飾獎。
這次的小比賽讓我非常開心，讓我懂得了人多力量大的含義。
【不倒翁】相關文章：
不倒翁作文02-15
不倒翁的作文03-16
《不倒翁》教案09-06
不倒翁教案01-24
制作不倒翁日記10-07
制作不倒翁作文02-19
做不倒翁作文03-16
可愛的不倒翁作文06-03
不倒翁活動反思10-07
不倒翁大班教案07-06