有意義的暑假作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的有意義的暑假作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有意義的暑假作文1
雖然美好的暑假生活過去了，那些零零星星的生活碎片我還記憶猶新，特別是那一次。
暑假的七月，是個炎熱的日子，我和阿姨、表妹去了草莓田里，準備摘草莓。當我一下車，展現(xiàn)在我眼前的是一大片綠油油的景象。微風溫柔地漫步過來，吹動了我的頭發(fā)，也吹動了我的連衣裙，草莓地里的小家伙們也發(fā)出“嚓嚓”的響聲，像是在竊竊私語。我干脆脫了鞋子，在田地里奔跑�？赡苁清e過了摘草莓的好日子，現(xiàn)在的草莓也不多了。我靜靜地蹲在那兒，在密密麻麻的葉子中尋找草莓姑娘的蹤影。
翠綠的葉片上，滾動著晶瑩剔透的露珠，不知是早晨的露珠還是主人家澆水時遺留下來的。我從葉片中找到了一個熟透了的草莓——紅紅的外衣把它裝扮得高雅、純潔，一顆顆像芝麻般大小的.籽印在了上面。它已經(jīng)熟透了，不像其他草莓一樣還在度過著美好的時光，或許今天、明天……它總有一天會掉下來，總有一天會失去昔日的光彩……
這次到草莓田里得到的不僅僅是快樂，更重要的是，我明白了自然界的規(guī)律——生、老、并死，是每種生物的必經(jīng)之路。
有意義的暑假作文2
假期就要過去了，回想起假期中的一件事，給我留下了深刻的印象。
今年的假期作業(yè)學校進行了改革，讓每個同學假期完成一個小課題研究，來代替以往枯燥的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項作業(yè)，我們的`研究課題是生命源泉的枯竭水污染。我們計劃通過上網(wǎng)、讀書、訪問等形式搜集資料，經(jīng)過思考和總結(jié)以PPT的形式進行展示。
我和媽媽進行了分工。媽媽負責在網(wǎng)上查資料，我到圖書館搜集信息。很快我們需要的資料都準備好了，現(xiàn)在可以開始做PPT了。媽媽告訴我，她從沒做過PPT，我們得一邊學習一邊制作。我聽了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒做過PPT，這項作業(yè)能完成嗎？會不會搞砸了呀？媽媽說：不用著急，我向同事學習了一點基礎知識，咱們慢慢研究，一定能做好！首先，我們打開電腦，調(diào)出PPT軟件，新建了一個文件，在幻燈片的標題欄中寫入了題目。然后，插入新幻燈片，把搜集到的資料一部分一部分地復制到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最后的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設計了各種動畫效果，每一張圖片的畫面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終于做完了，我和媽媽整個放映了一遍，覺得不錯，我的心終于放下了。
這項作業(yè)使我收獲很多，它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性，還讓我明白了做什么事都不要著急，只要努力就可以成功。
有意義的暑假作文3
暑期，有令人快樂的事；有令人難過的事；有令人心酸的事；也有令人后悔的事.....在署假中令我印象最深的'事是自已動手實踐換來的媽媽笑容：“做水果拼盤”。
一天中午，我正在看電視，正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目，忽然想到這幾天晚上因為減肥而不吃晚飯的媽媽，第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個的水果拼盤給媽媽補充“營養(yǎng)”.我拿來幾只桃、幾只梨、一個哈密瓜、一個西瓜,一個火龍果,一串葡萄和幾個小番茄.我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個小三角，把這些小三角拼成一朵花的樣子，在花的中間放一個切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然后將火龍果和西瓜也切成丁，在那個圈外再圍上一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈，將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈，最后澆上煉乳，大功告成！一盤美味的“水果拼盤”誕生了！
當媽媽看見我為她做的水果拼盤時開心的笑了，我的心里像吃蜜一樣甜.這件事既讓我學會了做一道菜，又鍛煉了我們的實踐能力，以后一定要多多制作。
有意義的暑假作文4
今年的暑假似乎過得比往常還要快，似乎才剛剛經(jīng)歷大考，而現(xiàn)在我們又歡聚一堂，嘰嘰喳喳�？墒牵@個暑假對于我大概是最有意義的暑假了。
以往的我，在暑假還未來臨之時就已經(jīng)考慮暑假的事兒了，譬如，去哪兒玩？玩什么？而今年的暑假讓我覺得以前的暑假都白過了！在這短短的兩個月里，我做了很多很有意義的事情，雖然我沒有去外面游玩，沒有吃到好吃的零食……但是我感到很滿足。
其實，剛放假的頭兩個星期，我確實無聊得發(fā)慌。有一天，我在電視上看到了精美的手工作品，當時我就突發(fā)奇想：我為什么不親手制作呢？興許這將會成為一段美好的回憶。于是我找媽媽教我十字繡，起初，我覺得特別難學，動不動就會扎到手指，我也多次想過放棄，可我一想到電視里那些精美的作品，我就會羨慕、嫉妒，憑什么別人能繡得出來，我就繡不出？而我偏偏就是個犟脾氣，不撞南墻不回頭！于是我便努力的學，漸漸地我感覺自己似乎對刺繡到了癡迷的境界。終于，我擁有了一幅屬于自己的.刺繡作品，我給它取名為“美好回憶”。如今的我，不僅學會了刺繡，也學會了簡單的縫縫補補，更讓我學會了堅持是關(guān)鍵的人生態(tài)度。
暑假里，我還用過期的掛歷制作了一本紀念冊，上面有我曾經(jīng)參賽的照片，有我小學畢業(yè)時的照片，還有各地的風景，更有我自己的繪畫作品……我相信，這一定會成為我未來一份珍貴的留念。
在這短短的兩個月里，我做了很多，也學了很多，這為我的人生添上了一筆美麗的色彩。
有意義的暑假作文5
7月5日，我們育英小學放暑假了，假期差不多有兩個月。我想我要好好的安排，過一個有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到圖書館去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書館里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈地回家了。
回到家后，我對這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。
其次，我要按時把暑假作業(yè)完成，計劃每天早上先活動活動，再寫兩個小時的暑假作業(yè)，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。
第三，我要遵守小學生有關(guān)暑假注意事項。我計劃每周幫媽媽做一件家務事，并把勞動的感覺記下來。我還要遵守交通規(guī)則，不做危險的'游戲，不到建筑工地、水庫、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。
以上是我的暑假安排和計劃，也就作為我的第一個暑假周記，我想我按照以上計劃過完暑假，這個暑假一定是一個非常有意義的暑假。
有意義的暑假作文6
在暑假里，我做過有意義的事很多。但令我念念不忘，最有意義的，那就是為爸爸媽媽做頓飯。
記得那一次，爸爸媽媽不在家。我自己一個人心里悶得慌。突然想到了一個主意：為何不做頓飯給爸爸媽媽吃呢。說干就干，我便親自下廚決定做頓美味的晚餐給爸爸媽媽吃。首先，我來個蔥拌荷包蛋。我把5個雞蛋逐個打進鍋里，炒著炒著，突然聞到一股焦煙味。一看，原來是鍋里沒放油，荷包蛋焦了！我趕緊把油一倒，才解決了這件事。后來，我又撒上蔥和鹽，一道菜就這樣“出生（鍋）”了。接下來，我還準備了芹菜炒雞丁。我學平時媽媽（下廚）的樣子，把芹菜葉拔掉。再把它切成一段一段的'。最后，把芹菜和雞丁放入鍋里一起炒。一切都進行得很順利。于是我就把菜上了鍋�？晌铱傁胫�忘了一個步驟。仔細一想，原來忘了放鹽！我就把鹽一勺一勺地放進了盆子里。一道芹菜雞丁就這樣出鍋了。我還煮了一鍋魚頭豆腐湯，馬鈴薯炒豬肉�？墒敲恳坏啦硕加兴娜秉c。
菜煮好了，可是爸爸媽媽還沒回來。我迫不及待地等他們回來，嘗嘗我的手藝。咚咚咚——有人敲門了，我飛快地去開門。果然是爸爸媽媽。我把煮好的菜拿出來，爸爸媽媽嘗過之后說：“好吃。”我嘗了幾口，有的咸，有的淡，有的還有一股焦味。一點也不好吃！我問媽媽為什么說好吃？媽媽說：“因為這是你做的，我當然說好吃�！�
這雖然是一件平常的事，但卻一直銘刻在我的心中。
有意義的暑假作文7
假期我去了歡樂谷、綠博園……我做了語文、數(shù)學的假期作業(yè)。我還每天和媽媽看書、練習書法、玩玩具、騎車、打羽毛球、還有跳繩。
我感覺最有意義的事是體育項目：比如說騎車，每個早上我都會去小公路騎車。只要是去騎車，我每次都會騎得早早的。除了騎車我還和媽媽打羽毛球、比跑步。
記得有一天，我和媽媽去小公園騎著我的“追風鳥”，正要走的時候媽媽說“咱們帶著羽毛球吧�！薄昂醚剑 本瓦@樣我們走到了小公園。媽媽說：“今天到小公路騎去吧。”“行”我爽快的答應了。我們在小公路騎了一個來回。媽媽說：“走咱們回家吧！”我覺得自己騎起車來就像一只飛翔的小鳥，我還想再騎一會兒，我覺得一點都不累。“我說我還沒有打球呢？”“行，我們?nèi)ゴ蚯颉�。一開始我打不好，媽媽就耐心的.教我。從一開始接不到球，到后來我慢慢的就學會了。通過這件事我明白了兩個道理。1、有興趣是最重要的。2、做事情要有耐心。
通過一個假期的鍛煉，我體驗到了運動給我?guī)淼目鞓�，只有多運動才能使身體變得健康和強壯，這就是我有意義的假期生活。
有意義的暑假作文8
暑假來了，它像一個個快樂的音符來到我們身邊，讓我們平日在學校里那緊張的學習氣氛消失了，變得快樂而充實。
我暑假參加了一個別有意義的活動，這個活動就是：暑期的快樂小報童；通過這次活動，讓我體會到了賺錢的艱辛和不容易��！
我買報的第一天：“我早早的起了床，用我最快的速度把個人的事情整理好之后，我就開心地出了門，把陶雅妮也叫上了，我們懷著一顆滿是歡喜的心情去西門取報紙了，一路上我們開心極了。當我們把報紙拆開后，就開始套報紙了，我們認認真真地把一張張色彩鮮艷的報紙?zhí)椎搅艘黄�，我們把報紙�(zhí)淄旰�，發(fā)現(xiàn)地上還有兩三張廣告版面，我和陶雅妮立刻著急了起來，我們又把剛套好的報紙有拆開了，把每一份又仔細的翻了一遍，結(jié)果一份都沒有多也沒有少，只是有一個人少了一兩份報紙，這下可把我們可急壞了，我說：‘要不然待會兒就賣不動了……’我倆議論著�！�
過了一會兒，我倆終于是提議一樣了，但這時已七點半了，我們趕緊出了門，我倆爭搶著生意……快到九點時咱終于把報紙賣完了。
我們一路上數(shù)著自己掙的錢，心里開心極了，因為這是自己賺的第一次錢，雖然很辛苦，熱的`滿身的臭汗，但我們還是很開心、快樂。因為只有自己才明白，自己掙的錢真好！
有意義的暑假作文9
暑假開始了，沒有了學習的壓力和緊張的考試，放松之余，我正考慮怎樣過一個有意義的暑假。
書上說：“讀萬卷書，行萬里路”。在我看來，這句話是非常正確的。讀萬卷書、使人明智，是一個獲取知識的過程，行萬里路，使人充實，是一個實踐的過程。所以，我決定在這個暑假理多讀書，讀好書，而且要多外社會上參加實踐活動，有機會出去旅游，多看看外面的世界。
不過，身體是革命的本錢，中國歷史上最有名的游俠徐霞客如果沒有一個強壯的體魄和堅定的意志，他無論如何也是不能游歷全國，寫出流芳千古的《徐霞客游記》的。強壯的身體、健康的體魄，和堅定的意志，是一個必要的前提。所以，我要利用這個暑假，加強體育鍛煉，多去跑跑步，常去游泳，增強自己的體質(zhì)，培養(yǎng)自己的意志。
子曰：“友朋自遠方來，不亦樂乎”，可見朋友的`重要性。暑假里是見朋友難得的一個好機會，可以增進朋友之間的干凈，所以，這個暑假中，加深老朋友的交情，結(jié)實新朋友是非常重要的。
這些就是我的暑假計劃，我打算實實在在執(zhí)行，過一個有意義的暑假。
有意義的暑假作文10
今天，我和我的兩個朋友要去做一件很有意義的事情，那就是去長沙第一社會福利院慰問那里的老人和小孩。
清晨，我慢慢地睜開了惺松的睡眼，往窗外一看，紅彤彤的太陽已高高地升到天上。于是，我迅速穿好衣服，吃完媽媽特地準備的早餐來到了與同學約定的地點，一路上我們歡聲笑語，不一會兒來到了長沙市第一社會福利院。
從大門進去，就看見許多老人座在旁邊的椅子上休息，我們把事先準備好的糖果發(fā)給他們，老人們知道我們的來意，個個樂得笑呵呵，我們幾個即興為老人表演了節(jié)目，并表達了我們最深切的祝福。一個老人說：“我們唱春天在那里，你們來伴舞好媽？”我們幾個立即點頭答應，頓時整個院子里熱鬧極了。
接著我們來到了五樓——兒童住的地方，他們各個表現(xiàn)出好奇的表情，我們也同樣拿出糖果請大家吃，向他們表示慰問，不一會兒大家好像已經(jīng)很熟悉了，一個性格比較外向的女孩帶我們來到另一間房，只見房間里有一些課桌椅，墻上貼了好多獎狀，我知道，這些獎狀包含了這些兒同的努力。
時間過得真快，已超過了我們這次計劃的時間，我們向他們道別，走到二樓時，后面已站滿了老人和兒童目送我們，其中一位老人忍不住站出來拉著我的手對我說：“注意安全��！”我心里感覺到無比的溫暖，我大聲的'對他們說：“下次再來看你們！”
這次的福利院之行讓我很愉快，我們向福利院的爺爺奶奶們和小朋友們表達了我們的祝福，我們會和他們一起努力，爭取更美好的生活。
有意義的暑假作文11
回想起那一次的拓展活動，我們在班主任、家長的陪同下，隨著大巴的前進，漸漸地接近了目的地……
經(jīng)過漫長的一個多小時后，我們終于在大巴的前進下，來到了陌生而又神秘的基地，開始了有趣的拓展活動！這次活動是我們一次重要的挑戰(zhàn)，考驗我們的友誼、團結(jié)、勇氣，對于我們的成長也是有很大的幫助。
當天，我們開展了許多有意義的項目：實驗友誼的信任背摔、考研團結(jié)的南水北調(diào)、鍛煉智慧的羅馬大炮，在游戲的過程中，我們既獲得了快樂，又使我們更團結(jié)、更聰明。
不過，好戲還在后頭，最有意義的.項目：風雨人生路，在晚上開始了！首先，我們每個人都帶上一個眼罩，在昏暗一片的世界里胡亂地走著，突然有一只手緊緊地牽著我，我感覺到那是一只大人的手，這只手充滿了力量。這只手帶領(lǐng)著我跨越了許多小山坡，走過了許多上坡路、下坡路，但在我的心中卻是一座座大山，不過，全靠這只手帶領(lǐng)了我走過了這些困難，來到了終點后，我們都拿下了眼罩，這時，這只手卻離我遠去。我感謝那只手，是這只手在我需要幫助的時候，幫了我一把，是這只手給我?guī)砹讼Ｍ�，我很感謝他！
第二天，我們還有一個高空項目。有許多同學都不敢上去挑戰(zhàn)，當我勇敢地舉起了手，第一個爬上了高空，第一個完成了任務，我也為自己感到驕傲。
我們在基地的這兩天，學到了不少知識，感謝教練！在藍天下，我們更自信，在困難面前，我們更機智，在危險面前，我們更勇敢，在明天過后，我們更加輝煌！
有意義的暑假作文12
8月11日，我和同學一起去參加科技節(jié)的活動，里面的活動讓我眼花繚亂，但其中最難忘的就是挑戰(zhàn)賽，它讓我明白了重要的意義。
當主持人宣布開始時，場上的氣氛一下就熱鬧了起來。首先是找一個自己的搭檔，找到搭檔以后，就開始發(fā)材料。當老師發(fā)給我材料時，我百思不得其解：三張紙、六張膠。這是要干什么？當我在想要干什么的時候，主持人開口了：兩個人合作，用紙和膠達成一個構(gòu)造，越高越好，但還要牢固，10秒鐘之內(nèi)不能塌，否則失敗�！斑@還不簡單，不就是又高又穩(wěn)，持續(xù)10秒鐘嗎！真是小瞧我了！”我心里一個聲音響起。首先我把一張紙分成兩小張，然后卷在一起摞起來，突然，紙晃了幾下，倒在了地上。我本來以為圓圈可以承重呢！沒想到竟然塌了。我的搭檔也是了幾次，卻和我的結(jié)果一樣，也塌了。不知是誰說了一句：小學組竟然有人搭的高達一百一十厘米！這句話猶如驚天霹靂，我驚呆了，我當時并不相信，可我看到他們的'作品的時候，我的心里就好像一把利劍刺穿了我的心。我問他們：“你們是怎么做的？”而他們有自信的回答：“我們只是一起動手合作罷了！”我的頭上冒出了冷汗，我開始后悔起來：我當時為什么沒有合作？我不禁低下了頭。
這個活動我一直銘記在心，雖然這是一個很小的活動卻有著重大的意義。
有意義的暑假作文13
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼2個月又匆匆流過，不知不覺的，一個暑假就這樣過去了……回首這個暑假，雖說有點累，但很充實。緊張而又快樂的復習學習：放假時不忘記復習上過的知識，把自己最容易錯的知識點再溫習一下，提高自己，同時學會自己先預習一下下學期的書，為上學做好充分的準備�？凑n外書必不可少，它能積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嘗到成功的甜蜜。
積極參加各種社會實踐活動：和小記者的小伙伴們一起傾聽黨員爺爺?shù)闹v訴、走進杭鋼集團公司探究鋼鐵是怎樣煉成的、扇子的起源和悠久的歷史，這些是我們在書里很難真正理解掌握的`，通過我們親身體驗，加深了我們的印象，是我們更了解自己家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)而喝彩努力學習。捐一元獻愛心：頓頓吃的是土豆，你能接受嗎？但就有這么一批和我們同齡的和相似的小伙伴們就在過這樣的生活，我們能坐直不理？
不行，我們要伸出我們的手幫助他們，讓他們也能吃上營養(yǎng)餐，大家一起行動起來加入到這個隊伍中來吧。讓我用自己的勞動得來的錢捐助給那些云南的小伙伴們，祝愿他們能健康快樂的學習成長。開心旅游：離開杭州去外地感受祖國的大好河山是一件開心的事我的暑假真是繽紛精彩，炫亮多姿，暑假里的我是陽光自信，暑假里的我是朝氣蓬勃，暑假里的我是充滿幻想，暑假里的我愛心滿懷，這個暑假真的有意義。
有意義的暑假作文14
放假了！有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來到這美麗的齊園玩著健身器材，欣賞著美麗的風景，聞著花香，拍了照片，玩的很開心。
玩了一段時間后媽媽說：“我們回家吧！”我和朋友都依依不舍的說：“讓我們再玩兒一會兒吧！”媽媽說：“不行，我們已經(jīng)玩了很長時間了。”
于是，我們就走路回家，走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚。媽媽說："看有孔雀魚，我們家正好缺了幾條"，然后我認真的看著它們，哇！這么多漂亮的魚，他們的尾巴五顏六色真美呀！ 媽媽說：“你先選幾只條吧，我回去拿錢�！庇谑俏揖妥屑毺暨x著，我挑了五條母的和九條公的孔雀魚。母孔雀魚的.尾巴是白色和黃色的，公孔雀魚的尾巴是紅色的和紫色的。
我買完孔雀魚，我們一起回家，把它們放進小魚缸里，它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的孔雀魚，它現(xiàn)在又有了新的朋友，新的伙伴。它們聚到一塊說說話，一起交流交流。它不會在孤孤單單的自己了。
看到這么多小魚兒在一起快樂的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友，每天都聚到一起玩兒，那就太好了。
有意義的暑假作文15
暑假里，發(fā)生了一件另我哭笑不得的事，那就是教外公學英語，放假不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學英語。
一開始，我以為外公是在開玩笑，并沒當真，可是沒過兩天，外公再次提出要求，我說，外公，你都這么大歲數(shù)了干嘛還學英語呀，七十幾歲就算大了，老了也要學，這事不用你來管。你只管教我英語就行。外公的回答讓我沒辦法回絕
教外公學英語，可沒想象中的簡單，外公說他年輕時學的是俄語，沒有半點英語基礎，那就從一年級開始吧。第一天教外公三個單詞，兩個短語，第二天復習時，外公竟然忘了怎么讀，可是他居然會默寫。我想這大概就是常聽人們說的‘啞巴英語’吧。我對外公提出要求;‘必須會讀會默’，外公真聽話，他認真地在本子上記呀寫呀�？晌覚z查他時，外公一邊看著一邊讀。讀的聲音很荒唐，如;氣球的單詞，‘balloon’可我聽到外公讀的是‘波蘿音’，怎么回事呢，我在一看，原來外公用的是漢字注音記憶法，我對外公說;不能用漢字的`。 在外公的記憶里，英語甜能變成苦，咸能 變成酸。氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。這時候，他又端出長輩的架子······ 后來我才知道，外公想用這種方法讓我復習英語。外公真是用心良苦呀
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