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手機(jī)響了作文（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的手機(jī)響了作文（通用19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手機(jī)響了作文 篇1
原來(lái)英語(yǔ)單詞及格了呀！不然又得是一頓毒打了�？諝庀袼嘁粯幽谝粔K，水分一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)干，胸口就越來(lái)越透不過(guò)來(lái)氣。我不敢看媽媽那雙帶著質(zhì)疑與憤怒的雙眼
這是今晚手機(jī)連著響起的第四次，每響一聲就猶如一道鞭子狠狠地抽在我的身上，緊張得鼻尖全是汗珠。母親終于把眼神從電視上轉(zhuǎn)移到我的身上，我小心翼翼地拿起手機(jī)，一邊用手擋著屏幕，一邊用余光瞥著媽媽的動(dòng)向�！罢l(shuí)呀？”一句平淡的話響起，不帶一絲情感，卻足以讓我聽(tīng)出她的不悅。
“沒(méi)誰(shuí)，同桌�！蔽倚⌒牡貞�(yīng)付著，迅速把手機(jī)調(diào)成了靜音，反面向上扣在了茶幾上，假裝全神貫注地看著電視，可心思還是在那條響起卻遲遲未讀的信息上。媽媽似乎看出了什么，開(kāi)口道：“你是不是有什么秘密瞞著我��？”
這句貌似平常的`話，卻猶如平地一聲雷，在我腦海中炸開(kāi)了花�！霸趺纯赡苣�？真的是同學(xué)！”握著遙控器的手更緊了，那一刻，仿佛能聽(tīng)到自己心跳的聲音，粘稠的空氣悶得我喘不上氣。終于，媽媽起身說(shuō)，她困了先睡了。
我用余光看著她進(jìn)了屋、關(guān)上門(mén)，才如釋重負(fù)地松了口氣。剛剛拿起手機(jī)，媽媽又打開(kāi)了門(mén)，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“天天問(wèn)作業(yè)，自己不會(huì)記嗎？”媽媽說(shuō)：“幫助同學(xué)是好事，你也早點(diǎn)睡�！�
手濕得已經(jīng)解不開(kāi)指紋解鎖了，我抖著手輸入了密碼，看到那張圖片時(shí)長(zhǎng)出了口氣。
手機(jī)響了作文 篇2
又到了周五，我坐在手機(jī)旁，等待那悅耳鈴聲的響起。當(dāng)時(shí)針指到6，分針也指到6時(shí)，手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，我伸手接通了外教老師打過(guò)來(lái)的視頻電話。
每到上課，我們都會(huì)圍繞一個(gè)話題侃侃而談。
這節(jié)課上，我們的話題是愛(ài)好。剛開(kāi)始上課時(shí)，我有些緊張，擔(dān)心老師說(shuō)的單詞我聽(tīng)不懂。老師一問(wèn)問(wèn)題，我就搜腸刮肚地尋找學(xué)過(guò)的單詞，絞盡腦汁地組織語(yǔ)句，回答問(wèn)題也是吞吞吐吐。但是談著談著，我覺(jué)得越來(lái)越得心應(yīng)手，也不覺(jué)得那么緊張了。
當(dāng)談到繪畫(huà)時(shí)，我便和老師講述我畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，老師也把她的畫(huà)畫(huà)方法向我陳述。我們?cè)秸勗礁吲d，各自亮出了自己的“大作”。老師畫(huà)的是一張水墨畫(huà)，畫(huà)的是一張世界地圖，不過(guò)只有七個(gè)大洲，但是輪廓逼真。我向老師展示的'是一張素描靜物，水果、襯布、瓷罐在這幅畫(huà)中栩栩如生，老師看了也是贊不絕口。
后來(lái)我們又談到音樂(lè)，說(shuō)到了吉他，我便從我屋中取來(lái)吉他，老師也取來(lái)吉他，我們便演奏起來(lái)，仿佛朋友一般�？墒且还�(jié)課的時(shí)間太短，不久我和老師便揮手告別。我有些戀戀不舍的退出了教室。
放下手機(jī)，我還沉浸在上課的喜悅中，心中期待下一次外教課的到來(lái)，期待再次聽(tīng)到那熟悉的手機(jī)鈴聲，期待下一次與老師彼此交流，共訴心聲……
我渴望聽(tīng)到周五六點(diǎn)半的手機(jī)鈴聲，那是大洋彼岸傳來(lái)的聲音。
手機(jī)響了作文 篇3
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，蟬鳴時(shí)時(shí)響起。在教室的我們無(wú)精打采，坐立不安，睡意時(shí)時(shí)“勾引”著我們，這節(jié)又是數(shù)學(xué)課。
“來(lái)，兩邊同時(shí)加上三……”數(shù)學(xué)老師那活躍的嘴唇和快速寫(xiě)字的手正在催眠著我，我的眼皮在打架，神志不清，什么都聽(tīng)不進(jìn)去。
“叮叮�！６６！贝潭拟徛暟盐业乃獯蚱�。那一瞬間好像已靜止，老師的.話突然被打斷，手中的粉筆也停下腳步，立在黑板上那個(gè)寫(xiě)了一半的字上�！罢l(shuí)呀”“聲音是從前面?zhèn)鱽?lái)的”“是他的吧”教室立馬炸了鍋，有的在偷笑，有的在猜測(cè)，有的已經(jīng)知道在陰陽(yáng)怪氣地大喊大叫……
而此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)同學(xué)的眼神飄忽不定，甚至還抖起腿來(lái)，額頭上布滿細(xì)細(xì)的小汗珠。這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他的臉變得鐵青，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，接著憤怒地拍了一下桌子并說(shuō)了一句：“誰(shuí)的，給我出來(lái)！”話音未落，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“老師，是他的”同桌神氣站了起來(lái)，并把手指向他。他看到指向自己的手指，額頭上就又多了幾滴大汗珠子，他盡量地把頭低著，承受著全班異樣的眼光。這時(shí)候老師霸氣地走向那位同學(xué)，“撲通撲通”整個(gè)教室的氣氛變得更加凝重，仿佛老師每走一步，地板就會(huì)隨著這緊張的心跳震動(dòng)一下“是你嗎？”“是……是的”那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，而我在一旁，也為他捏了一把汗，對(duì)于他來(lái)說(shuō)他旁邊站的哪里還是平時(shí)和藹可親的老師，明明就是一只大老虎。老師說(shuō)“終于承認(rèn)了，��？出去！”
與我們所想的并無(wú)異議，他果然進(jìn)了辦公室，還與老師開(kāi)了一個(gè)小型“會(huì)議”。從老師的辦公室經(jīng)過(guò)時(shí)，我好像問(wèn)到了一股濃濃的火藥味兒，讓心有余悸的我趕忙離開(kāi)了這個(gè)是非之地，
果不其然，“手機(jī)事件”之后，課堂又沉寂了。
手機(jī)響了作文 篇4
清晨八點(diǎn)，迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼，不遠(yuǎn)處的小黑匣響響的振動(dòng)，發(fā)著光亮，在一片朦朧中起身尋找。點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，是官網(wǎng)推送的晨報(bào)，也提醒我，該起床了，在這個(gè)溫暖的暑假。
和朋友約好一起去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，定在九點(diǎn)。起床洗漱，穿搭佩戴。神清氣爽地走出家門(mén)，擁抱這個(gè)世界。到達(dá)公交站，等一班公交車(chē)。手機(jī)鈴聲輕快悅耳地響起，劃動(dòng)手機(jī)屏幕，將聲音縮小，放置耳邊。是朋友在督促：“你在哪里？我都到了。”淺笑應(yīng)答，心里是數(shù)不清的甜蜜。透過(guò)綠樹(shù)下的點(diǎn)點(diǎn)晨光，耳邊清晰幾許的蟬鳴，閉上眼，所聽(tīng)所感，是青春最好的模樣。光照進(jìn)車(chē)站，也照進(jìn)我的心里。
公交來(lái)了，緩緩走進(jìn)，尋一個(gè)靠窗的位置。倚身于此，看窗外景物紛攏，朦朧間一切都是陽(yáng)光的模樣。嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)，眉眼間都閃爍星光。靜看樹(shù)影晃動(dòng)，對(duì)未來(lái)的向往添了幾分憧憬，恍惚間已到站，點(diǎn)亮手機(jī)屏幕，是九點(diǎn)的鬧鐘，嘰嘰喳喳叫醒我的一個(gè)個(gè)美夢(mèng)。走過(guò)圖書(shū)館前的走廊，書(shū)桌明亮，窗明幾亮。走到朋友身旁，拉開(kāi)一把椅子，將書(shū)包放好，抬頭嫌棄地看了一眼彼此。卻是青春最好的模樣。
將手機(jī)調(diào)成靜音，開(kāi)始一天的忙碌。忙碌總是美好而又短暫的`。不知不覺(jué)已近一點(diǎn)，置之不理的手機(jī)在桌上嗡嗡的響，我抬頭拿起，接聽(tīng)�！澳阍谀睦锇�，怎么還不回家？”與朋友對(duì)視一笑而過(guò)，說(shuō)道：“媽，我在圖書(shū)館，不用擔(dān)心我，我一會(huì)兒就回去�！眿寢尫磸�(fù)叮囑才將手機(jī)掛斷。我只得起身，向朋友微笑致歉：“我要先走了，不好意思�！迸笥岩脖б酝橛株P(guān)懷的目光，我點(diǎn)頭致意，背上書(shū)包，迎接室外的陽(yáng)光。
很順利。中午的車(chē)總比清晨的快些。不知不覺(jué)，我已到終點(diǎn)站。嗡嗡，是母親，我還是接起：“嗯嗯，快到了，不用擔(dān)心，嗯好�！睂⑹謾C(jī)放下，等待家的溫暖。
手機(jī)響了作文 篇5
一陣又一陣熟悉的歌聲傳入我的耳中，我連忙把手機(jī)拿出來(lái)，看見(jiàn)了手機(jī)屏上那個(gè)熟悉的稱呼……
是友情來(lái)電
“你快一點(diǎn)，你真的出門(mén)了嗎？”電話另一頭爆炸一般的聲音沖進(jìn)我的耳朵�！皩�(duì)對(duì)，我馬上到，真的”。我連忙掛掉電話，飛快地跑了起來(lái)。終于走近了車(chē)站，看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，大喊道“我來(lái)了！”她連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，滿臉的不滿：“我等了你那么久�！蔽仪敢獾匦α诵�，“對(duì)不起�！薄昂昧耍覀兛熳甙伞�。路上充滿了快活的空氣，我們手拉手，臉上似花朵一般的笑容，聊著有趣的話題，一跳一跳走向深處……
是親情來(lái)電
“快點(diǎn)下來(lái)吃飯了�！笔謾C(jī)那頭是外婆的聲音，“姐姐快下來(lái)，今天吃大餐喔！”這是妹妹的.聲音�！拔荫R上就來(lái)，等我一下，”我連忙隨手抓起一件外套，跑下樓。當(dāng)我趕到外婆家，菜已經(jīng)上齊了。我趕快坐下，一家人圍在一起吃飯的事，已經(jīng)很少了�！敖裉煳疫^(guò)生日呢！”妹妹一臉期待地看著我，我無(wú)奈地看著她，“你不就是想要禮物嗎？我給你準(zhǔn)備好了。”說(shuō)著拿出一個(gè)小盒子給她，“你真是我的好姐姐呀！”“是啊，別人給你禮物的時(shí)候都是這么說(shuō)的�！币患胰硕夹α似饋�(lái)，整個(gè)房間里都是溫暖的空氣！
是特殊來(lái)電
“對(duì)不起啊，你的生日得自己過(guò)了，我不能趕回家來(lái)……”“沒(méi)事，你放心吧�！蔽疫B忙掛掉了電話。第二天，同學(xué)們都用奇怪的眼神看我，看得我心里毛毛的。下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)、老師突然對(duì)著我唱起了生日歌，這時(shí)我才知道，是母親特意這樣安排的，母親提前尋求老師的幫助，讓大家陪我一起過(guò)生日。
翻著手機(jī)的通話記錄，這里面包含的是友情、是親情、是母愛(ài)……就讓這樣的手機(jī)鈴聲響得更勤快一點(diǎn)吧。
手機(jī)響了作文 篇6
耳邊傳來(lái)一陣熟悉的歌曲，我趕緊掏出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕上熟悉的名字
這是一個(gè)友好的電話
快點(diǎn)，你真的出去了嗎？電話那頭的爆炸聲沖進(jìn)了我的耳朵。是的，是的，我馬上就來(lái)，真的。我趕緊掛了電話，快步跑了。終于走近車(chē)站，看到熟悉的.身影，大叫一聲，我來(lái)了！她趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上滿是不滿：我等你這么久了。我抱歉地笑了，對(duì)不起。好吧，我們走。路上充滿了快樂(lè)的空氣。我們手牽著手，臉上笑得像花兒一樣，聊著有趣的話題，跳進(jìn)了深淵
這是一個(gè)家庭電話
趕緊下來(lái)吃飯。電話那頭是奶奶的聲音。姐姐，快下來(lái)。今天大吃一頓！這是我姐姐的聲音。我馬上就來(lái)。等等我。我趕緊抓起一件外套跑下樓。當(dāng)我到達(dá)外婆家時(shí)，飯菜已經(jīng)端上來(lái)了。我很快坐了下來(lái)，一家人很少在一起吃飯。今天是我的生日！姐姐期待的看著我，我無(wú)奈的看著她。你不想要一份禮物嗎？我為你準(zhǔn)備好了。說(shuō)著拿出一個(gè)小盒子給她，你是我的好姐姐！是啊，人們給你禮物時(shí)都是這么說(shuō)的。全家人都笑了，整個(gè)房間充滿了暖空氣！
這是一個(gè)特殊的電話
對(duì)不起，你得自己過(guò)生日。我不能回家。沒(méi)事的。你放心吧。我趕緊掛了電話。第二天，我的同學(xué)用奇怪的眼神看著我，這讓我的心臟毛毛。下午放學(xué)，同學(xué)老師突然給我唱生日歌。然后才知道是媽媽特意安排的。我媽提前找老師幫忙，讓大家陪我過(guò)生日。
翻翻電話記錄，里面有友情，有親情，有母愛(ài)，就讓這個(gè)電話響的更勤快一點(diǎn)。
手機(jī)響了作文 篇7
有人喜歡面朝大海的幸福心態(tài)，有人欣賞善待他人的美好品德，有人憧憬搏擊風(fēng)浪的豪情壯語(yǔ)。而我，卻偏愛(ài)手機(jī)響了帶來(lái)的深厚教育。
夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光，帶來(lái)的卻是無(wú)盡的黑暗。在這寧?kù)o寂寞的夜晚，吸引我的卻是一部正在響鈴的.手機(jī)。我不屑地按下通話鍵，手機(jī)那頭傳來(lái)一陣問(wèn)候，回想起兩個(gè)月前一件使我難以忘懷的事……
中秋佳節(jié)，和家人共賞圓月，吃著甜美的月餅，是人們共同向往的，我也不例外，在這寧?kù)o和諧的夜晚，我正和家人共賞圓月，卻被一陣手機(jī)鈴聲所打擾，我憤怒不已，對(duì)正忙著的媽媽說(shuō)道：“媽媽，手機(jī)！”但媽媽急于做事，沒(méi)有理會(huì)我，我更加氣憤，把手機(jī)放在桌子上，跑回自己的房間，不一會(huì)兒，傳來(lái)媽媽的呼喊：“手機(jī)響了，去接一下。”我固執(zhí)地待在房間，沒(méi)有去接，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，起身去接電話。一陣談話聲后，媽媽掛了電話，走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽錯(cuò)了�！倍覅s冷血地將媽媽推出門(mén)外……
分別的日子來(lái)臨，而我卻余怒未息，望著媽媽離去的背景，回想起媽媽聽(tīng)做的一切，我羞愧不已，是誰(shuí)在我生病的時(shí)候寸。步不離，是誰(shuí)在我困難的時(shí)候給予呵護(hù)，是媽媽，是個(gè)生我養(yǎng)我的人，而我卻這般對(duì)她……
一陣美妙的鈴聲打破了夜晚的寧?kù)o，是手機(jī)響了……
手機(jī)響了作文 篇8
一首熟悉的歌一首接一首地傳入我的耳中。我趕緊拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕上熟悉的地址…
這是一個(gè)友好的電話“快點(diǎn)，你真的出去了嗎？”電話的'另一端在我耳邊爆炸了�！笆堑模堑�，我馬上就到，真的”。我掛了電話，飛快地跑了。最后走近車(chē)站，看到熟悉的身影，喊道：“我來(lái)了！”她立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，滿臉不滿：“我已經(jīng)等了你這么久了�！蔽冶傅匦α诵�，“對(duì)不起。”“好吧，我們走”。路上充滿了愉快的空氣。我們手拉著手，臉上掛著鮮花般的微笑，談?wù)撝腥さ脑掝}，然后跳到深處……“這是一個(gè)家庭電話”，快下來(lái)吃吧電話的另一端是奶奶的聲音，“姐姐，今天下來(lái)吃頓大餐吧！”這是我姐姐的聲音�！拔荫R上回來(lái)，等我，”我趕緊抓起一件外套，跑下樓去。當(dāng)我到達(dá)祖母家時(shí)，盤(pán)子已經(jīng)端上來(lái)了。我急忙坐下，一家人聚在一起吃晚飯，已經(jīng)很少了�！敖裉焓俏业纳�！”我姐姐期待地看著我。我無(wú)助地看著她�！澳悴痪褪窍胍环荻Y物嗎？我準(zhǔn)備好了�！彼贸鲆粋�(gè)小盒子給了她�！澳阏媸俏业暮媒憬�！”“是的，人們給你禮物時(shí)是這么說(shuō)的。”全家人都笑了，整個(gè)房間充滿了溫暖的空氣！
這是一個(gè)特殊的電話。
對(duì)不起，你的生日必須由你自己來(lái)慶祝。我不能急著回家……”沒(méi)關(guān)系，你可以放心�！蔽壹泵炝穗娫�。第二天，所有的學(xué)生都用奇怪的眼神看著我，看到了我心中的毛毛。下午放學(xué)時(shí)，我的同學(xué)和老師突然給我唱了一首生日歌。直到那時(shí)我才知道是我母親特別安排的。她事先請(qǐng)求老師的幫助，讓每個(gè)人都陪我過(guò)生日。
翻看電話通話記錄，其中包含友誼、愛(ài)情和母愛(ài)。讓這個(gè)電話更努力地響起來(lái)。
手機(jī)響了作文 篇9
自從開(kāi)始了我的暑假生活，睡早床是在所難免的。每天早晨醒來(lái)，爸爸媽媽已經(jīng)上班去了，一個(gè)人在空蕩蕩的家里，“沒(méi)有吃的”，讓人無(wú)比的無(wú)奈。
第二天早上，才七點(diǎn)鐘，床頭柜上的手機(jī)鈴就開(kāi)始響起，我從睡夢(mèng)中被吵醒，使勁揉揉睡眼惺忪的眼睛，不耐煩的掛了電話，轉(zhuǎn)身又睡。過(guò)了幾分鐘，手機(jī)鈴又響起來(lái)了，我再次不耐煩的接了電話，“誰(shuí)呀？干嘛”，電話那端傳來(lái)一陣慈祥的聲音：“乖孫孫，起床了嗎？要不要我給你送早餐呀？要包子、豆?jié){、雞蛋……嗎？”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我就插嘴道“不要！我都不要！”爺爺這下可不高興了，“嗯？怎么能不吃早餐呢？對(duì)胃不好，容易導(dǎo)致胃粘膜……”“我都說(shuō)了不要了！”剛準(zhǔn)備掛電話時(shí)，對(duì)面又傳來(lái)一句話“那要喝杯溫開(kāi)水！”打完電話，我嘆了口氣，埋怨著爺爺不該這么早打電話，耽誤了我睡覺(jué)的時(shí)間，但是已經(jīng)睡不著了，我只能爬起來(lái)做作業(yè)。
第三天早上，又是七點(diǎn)鐘，爺爺又打電話來(lái)問(wèn)吃什么早餐，這次我說(shuō)的很過(guò)分，直接說(shuō)“爺爺，以后不要打電話來(lái)‘騷擾’我了！”于是我又若無(wú)其事的躺下睡覺(jué)了。這樣連續(xù)幾天爺爺果然沒(méi)有給我打電話，我也睡了幾個(gè)安然的早晨，但卻沒(méi)有吃早餐。
終于有一天，我的胃開(kāi)始有些痛，知道了不吃早餐的嚴(yán)重后果，想起了那天對(duì)爺爺說(shuō)的過(guò)分的話，他其實(shí)是擔(dān)心我把身體搞壞，但我卻不以為然。這時(shí)，我拿起手機(jī)，撥打了爺爺?shù)碾娫�，響了一聲便接通了，�?duì)面依然是一種慈祥而又溫和的`聲音，充滿關(guān)愛(ài)的問(wèn)“乖孫孫，有莫子事呀？”一股本地方言和這么令我慚愧的聲音讓我有一點(diǎn)哽咽，鼻子酸溜溜的。一小會(huì)兒，我才強(qiáng)笑著說(shuō)：“爺爺，明天早上能給我送早餐嗎？”爺爺笑開(kāi)花了，連忙回答“行行行！乖孫孫要，我就送！”我的眼淚不由自主的掉下來(lái)了，假裝擤了擤鼻涕，講了要吃的東西。第二天一早爺爺就送過(guò)來(lái)了，吃著包子、喝著豆?jié){，心里暖暖的！
不一樣的親情，不一樣的溫度！
手機(jī)響了作文 篇10
一天下午，媽媽下班回家。她滿面春風(fēng)地望著我，不時(shí)地親吻我一下。春節(jié)馬上就要到了，看樣子?jì)寢屝那椴诲e(cuò)哦！
吃晚飯了，媽媽端起飯碗，突然，手機(jī)鈴響了。她大步流星地走過(guò)去，從包里翻出手機(jī)一臉笑容地接通了電話�！拔�？……不考慮，不考慮，謝謝�！眿寢屚乙苫蟮难劬�，“推銷(xiāo)商鋪的`！這年頭，還有誰(shuí)買(mǎi)商鋪��！”媽媽一邊掛斷了電話，一邊攤開(kāi)手笑了一下。噢，這樣啊。
媽媽剛往嘴里拔了幾口米飯，“叮鈴鈴”，手機(jī)鈴又響了�！拔�？……”媽媽滿面的笑容逐漸凝固起來(lái)，“投資黃金？……沒(méi)打算，沒(méi)打算，謝謝�！睜敔斪吡诉^(guò)來(lái)“聽(tīng)說(shuō)最近黃金跌價(jià)了……”“所以推銷(xiāo)��！，呵呵，都是垃圾電話”媽媽一邊把手機(jī)塞回手提包里一邊說(shuō)。
媽媽又回到飯桌上，還沒(méi)開(kāi)吃，手機(jī)又在媽媽的包里唱起了歌。我趕緊告訴媽媽，“你有電話啦！”。媽媽只好又把手機(jī)翻了出來(lái)，“喂？……不需要，不需要！”這次媽媽有點(diǎn)要發(fā)怒了，她漲紅了臉，手指在屏幕上一滑，一邊掛一邊嘴巴里還嘟囔著：“什么到香港生孩子，這些人，哪里來(lái)的消息！”哦，原來(lái)是這樣呢！我松了口氣，心里暗暗想：今天的垃圾電話也太多了吧！
媽媽又坐回到飯桌上，一筷子菜剛夾住，只聽(tīng)“我在仰望……”媽媽的手機(jī)又開(kāi)唱了。我趕緊跑過(guò)去，幫媽媽翻出手機(jī)，“媽媽，電話！”�！澳撬闻繂�，我這里是……”電話里傳出一位男士的聲音。這回媽媽火了，她對(duì)著話筒大聲說(shuō)：“不要，不要！”說(shuō)完就掛了。我在一旁愣住了，連說(shuō)話都有點(diǎn)結(jié)巴了，“媽媽……好像是快遞公司的……說(shuō)你的包裹到了�！�
“�。�？……”家里靜了幾秒，全家人哄堂大笑，就連媽媽自己也笑了起來(lái)。瞧，奶奶都笑出眼淚了。
手機(jī)響了作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年過(guò)去了，但發(fā)生在五年級(jí)的一件事至今難忘。
剛步入五年級(jí)，奶奶就因腦梗住了院，家里就我和爸爸媽媽啦，爸爸給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，一天早上，爸爸媽媽都不在家，只能是我一個(gè)人去補(bǔ)習(xí)班啦。
叮鈴鈴，叮鈴鈴手機(jī)響了，我睜開(kāi)矇眬的睡眼，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，拿起電話：兒子，吃了早餐沒(méi)？要上課啦，什么，幾點(diǎn)了，我心想，我看了看表，八點(diǎn)了，這可把我嚇壞了，我立馬穿衣下床，刷牙洗臉，拿上書(shū)包就出了門(mén)，手機(jī)又響了，可我根本沒(méi)去理會(huì)它，我一臉茫然，不知道自己要做什么，這時(shí)寒風(fēng)刮在我臉上，刺痛了我的臉，我這才意識(shí)到，我需要食物，可這那里有賣(mài)早餐的呀，我心想，手機(jī)又響了，是媽媽：兒子，你到了沒(méi)呀？馬上到了，我應(yīng)付到，唉，要是奶奶在家就好了，我就不用自己去買(mǎi)早餐了，我心想，可現(xiàn)在后悔又能怎么樣哩，只好硬著頭皮自己去買(mǎi)啦，還有五分鐘就遲到了，買(mǎi)完早餐，飛奔到教室，一進(jìn)門(mén)，全班一臉詫異地看著我，弄得我很尷尬，我坐了下來(lái)，看了看表，居然遲到了三分鐘，我心里滿是內(nèi)疚，課上完了，手機(jī)又響了，又是媽媽：兒子，我給你打那么多電話，你怎么不接呀，你知道我有多擔(dān)心嗎？我一看，竟有七八個(gè)未接電話，對(duì)不起，我太著急了，沒(méi)事，以后注意一下就行了，媽媽用溫柔的聲音安慰著我。
晚上，我把今天早上發(fā)生的告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，你要學(xué)會(huì)自己處理事情，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，合理地安排時(shí)間，我牢記著媽媽的教導(dǎo)，到了初中，我已逐漸成為一個(gè)獨(dú)立自主的'小大人啦，學(xué)會(huì)了自己處理事情。
每當(dāng)手機(jī)響起，我都會(huì)想起那件事，忘不了媽媽的教導(dǎo)，這手機(jī)響的不僅僅是鈴聲，而是媽媽無(wú)私的愛(ài)，在我傷心的時(shí)侯給我安慰，失落的時(shí)侯給我力量，落魄的時(shí)侯給我動(dòng)力。
手機(jī)響了作文 篇12
手機(jī)響了，我的心也慌了……
手機(jī)響了，那一串悅耳的鈴聲卻如同魔咒一般，讓我頭疼不已，宿管老師嚴(yán)厲的目光如劍一般射了過(guò)來(lái)，我的心徹底的慌了。手機(jī)一直藏在我的枕頭下，柔軟的棉花壓在合金的金屬上，如同一顆大石頭壓在我身上一般。
每天，我都提心吊膽的害怕老師發(fā)現(xiàn)枕頭下的.秘密，可是，當(dāng)事情真的發(fā)生時(shí)，我的心，卻還是慌了。老師慢慢地走向我，氣勢(shì)如同猛虎，我畏縮地坐在床上，仿佛一只待宰的羔羊，手機(jī)的鈴聲漸漸的停止了，我的慌亂卻依然繼續(xù)，老師走過(guò)來(lái)的那幾秒，空氣凝固了，時(shí)間靜止了，我聽(tīng)到了空氣中微生物的低語(yǔ)，我看見(jiàn)了漫天的塵埃飛舞落地，我感受到自己的胸腔里，那一顆砰砰直跳的心。
宿管老師伸出手，示意我把手機(jī)交出來(lái)，我顫顫巍巍地將手伸進(jìn)枕頭底下，指尖觸到一絲冰涼，我拿出手機(jī)，緩緩地遞到了老師的手中，宿管老師讓我到她的房間去，到后，我定定的站在那里，不敢看老師的眼睛，仿佛那里住著一只猛獸，隨時(shí)要將我吞沒(méi)，正當(dāng)我害怕到無(wú)以復(fù)加時(shí)，頭頂傳來(lái)輕輕的嘆息聲，我抬頭看向宿管老師，沒(méi)有猛獸，只有一朵軟軟的云。
“你是個(gè)挺乖的孩子，怎么帶手機(jī)來(lái)！”她說(shuō)道，“學(xué)校三申五令不予許帶手機(jī)，就是怕你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)收手機(jī)不是目的，目的是讓你們努力學(xué)習(xí)��！”我的心里飄蕩著悔意，“對(duì)不起，老師�！蔽业吐曊f(shuō)道，“你沒(méi)有對(duì)不起我，別對(duì)不起你自己就行了，手機(jī)期末來(lái)取吧，以后別帶了”老師拿著我的手機(jī)轉(zhuǎn)身離去。我看著老師的背影，心里五味雜陳，轉(zhuǎn)念一想，也許手機(jī)響了也是一件好事。
我的心中仿佛落下一塊大石頭，懲罰不是目的，重要的是我們可以積極的改正，雖然手機(jī)被沒(méi)收，但是這么多天壓在我心上的大石頭終于煙消云散了，如果今天手機(jī)不響，或許我還會(huì)繼續(xù)墮落下去，但是，宿管老師給了我重生的機(jī)會(huì)，興許，手機(jī)響了，是我的幸運(yùn)。
手機(jī)響了作文 篇13
市委大院的桂花樹(shù)不斷飄來(lái)沁人心脾的香氣。
我正做我喜歡的數(shù)學(xué)作業(yè)，一道難題解開(kāi)特高興。周六，從前外婆的手機(jī)不怎么響，本周老是叮呤、叮呤。我問(wèn)外婆“您的手機(jī)怎么忙起來(lái)了？”只有幾絲白發(fā)看不出已七十歲的外婆說(shuō)：“今年是我們知青下放五十周年，大家都在回憶往事呢�！薄罢f(shuō)幾件小時(shí)候的事給我聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)嘛�！�
外婆放下手機(jī)，“那就講講？不影響寫(xiě)作業(yè)？”“講講，不影響�！薄拔覀冃r(shí)候上學(xué)也挺忙的。每年五月份放學(xué)后各班都要排練節(jié)目，準(zhǔn)備六一兒童節(jié)與部隊(duì)?wèi)?zhàn)士聯(lián)歡�！薄翱隙ê猛��！蔽也遄��！澳鞘牵旁路萦忠χ诓賵�(chǎng)訓(xùn)練十一國(guó)慶節(jié)游行。二十人一排，要走得整齊劃一可不容易。九月份的太陽(yáng)可不客氣，曬得我們汗流浹背。但想到天不亮就到山西路拿氣球，在儀仗隊(duì)激動(dòng)人心的鼓聲中，走到新街口主席臺(tái)前鮮花飛舞的地方，齊放氣球的場(chǎng)面，我們一點(diǎn)也不感到累，越練越有勁�！�
手機(jī)叮呤、叮呤又響起來(lái)，外婆說(shuō)：“喲，有微信來(lái)，我聊下微信再給你講�！薄昂玫�，您聊，我做作業(yè)�！蹦赀~的外婆一點(diǎn)不落后年輕人，微信玩起來(lái)特溜。
外婆南京人，1968年響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的`”，插隊(duì)到這里。又響應(yīng)“扎根農(nóng)村”的號(hào)召，留在這里沒(méi)回南京。但她常去南京玩，有時(shí)也去參加同學(xué)聚會(huì)。這不，和同學(xué)聊起來(lái)多開(kāi)心。手機(jī)微信不停地叮呤叮呤，看外婆高興得，臉上笑著，手上忙著，有時(shí)還忍不住一個(gè)人在那哈哈哈。
在外婆樂(lè)觀情緒的影響下，我的心情特別地好，解題特別地順，一會(huì)兒一題，一會(huì)兒一題。手機(jī)的叮呤聲仿佛在為我奏樂(lè)，祝我思路清晰解題順利。
又是一陣桂花香，是甜甜的香，我祝外婆甜甜蜜蜜、開(kāi)心健康，也祝祖國(guó)繁榮昌盛、更加強(qiáng)大。
手機(jī)響了作文 篇14
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。
記得有一年暑假，我應(yīng)阿姨的邀請(qǐng)，來(lái)到了廈門(mén)。本來(lái)是一家人都要來(lái)，結(jié)果母親因身體不適而無(wú)法赴約。我就隨爸爸一起來(lái)到了廈門(mén)。
坐了三個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē)才到了目的地。一打開(kāi)車(chē)門(mén)，只見(jiàn)明媚的陽(yáng)光在天空中綻放著萬(wàn)丈光芒，蔚藍(lán)的天空猶如一幅巨大的圖騰，潔白的云朵像點(diǎn)綴在圖騰上的鉆石，一切盡收眼底，又讓人望之不盡。
陽(yáng)光透過(guò)云朵照射在樹(shù)上，樹(shù)葉在風(fēng)中搖晃。樹(shù)影婆娑，不時(shí)能聽(tīng)到“沙沙”的聲響。
我拿起手機(jī)，看了看時(shí)間，都十二點(diǎn)了。我就跟著爸爸來(lái)到了飯店。望著一桌美味的佳肴，我止不住口水都流了出來(lái)。
這時(shí)，電話響了！我拿起手機(jī)，是媽媽！只聽(tīng)見(jiàn)媽媽和藹地說(shuō)“喂，小冰��！你出門(mén)在外，要小心��！要跟緊好爸爸，別落下了。要注意安全，有事就給媽媽打個(gè)電話，知道了嗎？我認(rèn)真地回答到：“放心吧！媽媽！我會(huì)照顧好自己的'，你也照顧好自己��！”說(shuō)完，媽媽說(shuō)了聲“好”，便把電話掛了。
吃完飯，我便與大家一起去散步。
在散步的途中，我的手機(jī)又一次響了起來(lái)。我接起來(lái)一聽(tīng)，又是媽媽！媽媽說(shuō)，“我剛剛看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)近期的天氣會(huì)熱許多，記得少穿一點(diǎn)。還有啊，少被太陽(yáng)曬，曬傷了或曬暈了都不好，多往涼處站，知道不？”我連忙回答說(shuō)“好！”說(shuō)完又把電話掛了。我們散完步后，去旅館收拾行李，就去廈門(mén)大學(xué)閑逛。
到了晚上，我們才逛完廈門(mén)大學(xué)回來(lái)。我心想：這廈大也太大了吧！我差點(diǎn)就與親人們走散了。
這時(shí)，電話鈴聲再一次響起。再次接聽(tīng)，耳邊傳來(lái)了母親焦急的聲音：“小冰��！明天別出去了，我看了天氣預(yù)報(bào)，明天會(huì)下雨。另外不要太貪玩，要是有陌生人與你說(shuō)話，千萬(wàn)要分清好壞，記住了嗎？”我又一次說(shuō)了“好”。
三份叮嚀，三份關(guān)愛(ài)，三份來(lái)自遠(yuǎn)方的寄托……這就是母愛(ài)。手機(jī)的這三聲鈴聲，告訴我：即使我身在他鄉(xiāng)，母親對(duì)你心中的牽掛都不會(huì)走遠(yuǎn)。
手機(jī)響了作文 篇15
8月的中午天氣熱得讓人窒息，我的心卻冷得像掉入了冰窖，期末考試成績(jī)出來(lái)了，考試成績(jī)比我想象的還差了不少�；氐郊�，將沉重的書(shū)包扔到了床上，一邊驚訝于書(shū)包的分量，一邊將自己也狠狠地摔在了自己的小床上，巨大的沖擊力將后腦砸的生疼，但是我絲毫不想理會(huì)，眼睛愣愣地盯著白色的天花板，眼神空洞，“就這樣摔死也就一了白了吧”想想我這段時(shí)間被學(xué)業(yè)壓迫地踹不過(guò)氣，又想到近期的不斷努力得來(lái)這樣的結(jié)果，眼淚不由自主地就流了下來(lái)落在了床單上。
這時(shí)，靜置于桌上的手機(jī)發(fā)出了一串熟悉的鈴聲，我猶豫了一下，還是生硬而機(jī)械地拿起了這亮著屏幕的黑匣子，放在耳邊，忍下了哽咽聲，發(fā)出了一聲我自己都不認(rèn)識(shí)的聲音“喂”，那聲音沙啞地都不像從我喉嚨里發(fā)出的。電話里對(duì)方聽(tīng)出我的異樣，傳來(lái)關(guān)切地溫柔的語(yǔ)調(diào)：“寶貝！你回來(lái)了？媽媽在上班，一會(huì)兒就回來(lái)�！蔽页聊艘粫�(huì)兒，“哦”了一聲，電話里媽媽關(guān)心地說(shuō)：“你怎么了？聲音不對(duì)勁��！是不是哪里不舒服？”，我聽(tīng)到媽媽的熟悉的聲音，再也忍不住哭出聲來(lái)，說(shuō)：“我不好，應(yīng)該說(shuō)非常糟糕，為什么那么基礎(chǔ)的東西，我都做不出來(lái)呢？我一定是太笨了，太笨了，我真是個(gè)廢物……”我一連串的歇斯底里的吼出來(lái)，眼前朦朧一片，拿著手機(jī)的手也是忍不住地顫抖“我真的很沒(méi)用是嗎？我讓所有人都失望透頂……”。
媽媽的'聲音從話筒傳過(guò)來(lái)，是那么的輕柔、那么的慈愛(ài)，用能泛出水的聲線緩緩說(shuō)道：“孩子，別這樣傷心，你一直都讓我引以為傲……”“可是……可是……”我倉(cāng)促地打斷媽媽的話，她又不厭其煩地繼續(xù)說(shuō)：“每個(gè)人在成長(zhǎng)中都一定會(huì)遇到一些或多或少的挫折，我們對(duì)待挫折要想到去克服，不是一味的自暴自棄，媽媽相信你一定會(huì)克服困難的，是不是期末考試沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要我的女兒已經(jīng)盡力就好，一次成績(jī)不能說(shuō)明問(wèn)題，考試的目的不是排名，而是讓你清楚到底是哪方面沒(méi)有掌握好，加深印象，前面的路還長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多，我們有的是時(shí)間去攻克難題，你現(xiàn)在就退縮了，就看不見(jiàn)前方的景色了，我相信你一定能行的……”，我聽(tīng)了她的話漸漸地止住了哭泣，心情也平復(fù)了下來(lái)，掛了電話，對(duì)著空無(wú)一人的房間說(shuō)了句“謝謝你，媽媽！感謝有你！”。
手機(jī)安靜地被放在了床上，一個(gè)短信鈴聲響起，我拿起一看，是媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的短信“媽媽很快買(mǎi)菜回來(lái)給你做好吃的，我的女兒是最棒的！”
經(jīng)過(guò)這幾天的思考和自我反省，我想了很多很多，感謝我的媽媽，無(wú)論是優(yōu)秀或平凡，她都會(huì)張雙臂擁抱我。當(dāng)我迷茫，當(dāng)我失落，當(dāng)我懷疑自己，是媽媽溫柔的話語(yǔ)給我支持和力量，讓我重新鼓起勇氣，展望未來(lái)。是的，人的一生要經(jīng)歷許多挫折和困境，我還很年輕，我的未來(lái)還有很多未知等著我去發(fā)掘和探索，媽媽的愛(ài)是照亮我前進(jìn)的燈塔，無(wú)論多么黑暗，它一直都在。
明天你好，含著淚微笑。明天你好，每一次哭過(guò)，再笑著奔跑。
手機(jī)響了作文 篇16
手機(jī)的鈴聲響了，扭頭看，一條條的新消息占滿了屏幕。
我突然懷念起曾經(jīng)在老家時(shí)收到信息的驚喜。
小時(shí)候與外公外婆住在岳陽(yáng)，父母在160千米外的長(zhǎng)沙工作。星城，湘江，橘子洲，成片的高樓，閃爍的霓虹，還有我的爸爸媽媽，這座城于我，就像傳說(shuō)中的'仙都，攫走了我的日思夜想。依然記得有一次，我看見(jiàn)一輛出租車(chē)停在路邊，藍(lán)色的車(chē)身，白色的頂燈，我想起外婆對(duì)我說(shuō)過(guò)，這樣的車(chē)可以把人送到他們想去的地方。于是，我走上前，拉開(kāi)了出租車(chē)的門(mén)。外公把我拉開(kāi)，我哭鬧著喊：“我要坐的士到爸爸媽媽那里去！”
外婆的一部智能手機(jī)，成了聯(lián)系兩地之間的唯一途徑。我和爸爸媽媽約定周末的下午3點(diǎn)用信息交談。每到兩點(diǎn)五十分，我便會(huì)撲到手機(jī)邊，像等待喂食的泰迪犬那樣盼著手機(jī)響起。我盯著時(shí)鐘，指針一格格跳動(dòng)，就像父母一步步向我走來(lái)。指針每偏轉(zhuǎn)一個(gè)角度，我的心里也跟著歡呼一聲。我難以抑制興奮與喜悅，拿著外婆的手機(jī)在房間里來(lái)回踱步，從客廳到廚房，再到臥室�！翱炝�，最后一分鐘了�！薄白詈笕肓��！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，我捶著大腿，熬過(guò)最后幾秒，終于等來(lái)了那一聲響，白色的對(duì)話框彈出來(lái)，我的笑綻開(kāi)來(lái)，我知道，又有許多新奇的事等著我了。
當(dāng)然也有意外的時(shí)候。有時(shí)分針超出了12與1之間的小格，仍然沒(méi)有等來(lái)父母的消息。我的腦海便會(huì)飛出各式各樣的想法。先是失望，像信息欄一樣空蕩蕩的。然后心中一陣悸動(dòng)，開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)。我一邊默念著“不要出事不要出事”，一邊在腦海中想到了一切可能發(fā)生的事故。正當(dāng)我在腦海里把事故的場(chǎng)景構(gòu)建好時(shí)，手機(jī)響了，媽媽的信息發(fā)了過(guò)來(lái)，如釋重負(fù)的喜悅撕碎了我的幻想。媽媽常會(huì)問(wèn)我的情況，每到這時(shí)，我總會(huì)按著語(yǔ)音鍵，用整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)的聲音回復(fù)“我很好！”“一切順利！”
后來(lái)，那輛載著我愿望和憧憬的出租車(chē)終于開(kāi)到了長(zhǎng)沙，我在長(zhǎng)沙上學(xué)，然后我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)沙也不過(guò)如此，上課，做作業(yè)，睡覺(jué)，根本沒(méi)時(shí)間停下腳步，欣賞這座城。我也不會(huì)在收到信息時(shí)歡喜。但，我常想，此時(shí)在岳陽(yáng)的外婆和外公，會(huì)不會(huì)像我小時(shí)候那樣，在手機(jī)響時(shí)，帶著一臉笑意，翻看著信息，用沙啞的嗓子回復(fù)“我很好！”“一切順利”？
手機(jī)響了作文 篇17
手機(jī)響了，這是一串清脆的響聲。
也許，這是我的鋼琴老師王老師打來(lái)取消課程的電話。
彈琴，一直是我家的一大歷史性難題，每日我都千方百計(jì)地找借口來(lái)逃避彈琴。媽，今晚我要寫(xiě)課外班作業(yè)。媽，今晚我要學(xué)初中數(shù)學(xué)。媽，今晚作業(yè)很多�？傊灰粡椙�，就萬(wàn)事大吉。久而久之，彈琴時(shí)間就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。隨之而來(lái)的'是各種技術(shù)問(wèn)題，功夫不到家，而且每次都是周六臨時(shí)抱佛腳狂練，搞得全家不得安寧。
而王老師是一位嚴(yán)厲的老師，其耳如雷達(dá)一般敏銳，連你在幾串快速的六連音中，折了幾次指他都能迅速地辨別出來(lái)；其眼似X光機(jī)一般犀利，在他那上課，感覺(jué)整個(gè)人都被看透了，任何虛偽的掩蓋在他面前都是徒勞而又無(wú)功的。所以我希望接到這個(gè)電話，當(dāng)然王老師十分認(rèn)真，也不會(huì)輕易停課。
也許，這是我爺爺打來(lái)的電話，告訴我們豐收的喜悅，并問(wèn)我們要不要一些新鮮的魚(yú)。
爺爺是一個(gè)沉默寡言的人，愛(ài)好是打魚(yú)，每次都會(huì)從海里打到許多魚(yú)。有數(shù)不勝數(shù)的小雜魚(yú)；有體格粗壯的鱸魚(yú)；甚至還有小螃蟹。我常�；孟霠敔斎鼍W(wǎng)的動(dòng)作，那必定是十分瀟灑。每次打到大魚(yú)，爺爺都會(huì)將其洗凈，通過(guò)大巴送給我們。我們吃得很開(kāi)心，爺爺心里也開(kāi)心，所以我很想接到這個(gè)電話。但最近天冷，爺爺沒(méi)有下海，所以也不可能。
也許，這是小伙伴打來(lái)的電話，約我下樓去騎自行車(chē)，玩陀螺。
記得三四年級(jí)的暑假里，我?guī)缀趺刻於家T著自行車(chē)來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)，開(kāi)啟一天一次的陀螺大賽。只見(jiàn)伙伴們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。忽然，兩個(gè)同學(xué)將放陀螺投入了戰(zhàn)斗盤(pán)。其中一個(gè)有如猛虎下山，另一個(gè)一個(gè)箭步撞向?qū)κ�，火花四濺，雙方都被撞到了邊沿，旁觀者的心都吊了起來(lái)，看誰(shuí)勝誰(shuí)敗。一分鐘過(guò)去了，比賽加入了第三方，我使勁一拉，陀螺如巨巖撞入盤(pán)中，一個(gè)陀螺不幸被擊中，另一個(gè)也體力不支，無(wú)力地躺倒在盤(pán)中，比賽越來(lái)越激烈。在一次次的撞擊中，我們收獲了友誼。到了回家之時(shí)，大人們紛紛催促著，我們還戀戀不舍，不肯放下，當(dāng)然每個(gè)人都很開(kāi)心。我也好希望是他們打來(lái)的�？涩F(xiàn)在小伙伴們都步入了高年級(jí)，也沒(méi)時(shí)間玩了。
手機(jī)掛斷了，但我還希望它能再次響起，無(wú)論是誰(shuí)打來(lái)的。
手機(jī)響了作文 篇18
我的手機(jī)又響了。不用看，準(zhǔn)是我媽媽。
今天周六，爸爸媽媽都出差了。我一個(gè)人在家，媽媽一上午給我打了不下十個(gè)電話。哎！我好無(wú)奈，但又不得不接��！
我不耐煩地接聽(tīng)道：“喂，媽媽，你女兒都十三歲了，不是小孩子了。你不用再顛三倒四地嘮叨了，我都知道啦！”
“��？你意思是說(shuō)我成了顛三倒四的老太太了嗎？”媽媽疑惑地笑問(wèn)。
我強(qiáng)壓心頭的不耐煩，緩緩與她道來(lái)：“你先打電話強(qiáng)調(diào)，一定要把所有作業(yè)做完了才能玩。你一會(huì)兒又打電話說(shuō)，不要坐在椅子上太久了，休息一下吧，勞逸結(jié)合。你說(shuō)，中午要多吃些，長(zhǎng)身體的年齡可千萬(wàn)別餓著！你又說(shuō)，別吃得太多，小心吃壞了腸胃……”
“哈哈！聽(tīng)你這么一說(shuō)，媽媽還真有點(diǎn)顛三倒四呢。好了！媽媽不說(shuō)了，你照顧好自己，有事一定要給媽媽打電話哦！”媽媽終于消停了。我長(zhǎng)吁一口氣，繼續(xù)做作業(yè)。
沒(méi)想到，才消停一個(gè)多小時(shí)，你的電話又來(lái)了：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我剛才在商場(chǎng)里看見(jiàn)幾件衣服蠻好看的，很適合你穿。我發(fā)圖片和視頻給你，你挑選一件�！比缓笠淮蟛▓D片視頻涌來(lái)。想起媽媽常說(shuō)，沒(méi)出息的人才會(huì)甘做衣服的'奴隸。自己舍不得買(mǎi)衣服，給女兒買(mǎi)卻毫不含糊，媽媽你這是要把女兒培養(yǎng)成衣服的奴隸嗎？我真是服了你這顛三倒四的風(fēng)格。
“女兒你下午有培訓(xùn)班的課哦！要早點(diǎn)出發(fā)，快點(diǎn)走，千萬(wàn)別遲到！嗯~~也別走太快，路上當(dāng)心車(chē)……”
“你今晚一定要做完了各科作業(yè)再睡！但也別熬到太晚，熬夜傷身體，早點(diǎn)休息�！薄�
哎！面對(duì)媽媽改不掉的習(xí)慣，我除了嘆氣，還能怎樣呢？
直到有一天，我看到張麗鈞校長(zhǎng)的那段文字：“不曾被矛盾重重的想法折磨過(guò)的心，不是母親的心。因?yàn)閻?ài)得太深，所以才會(huì)昧，才會(huì)惑，才會(huì)顛三倒四，才會(huì)出爾反爾。孩子，你可知道？當(dāng)你走得太快，我祈盼著用愛(ài)截住你；當(dāng)你走得太慢，我祈盼著用愛(ài)趕上你。所以，無(wú)論我說(shuō)過(guò)多少自相矛盾的話，無(wú)論這些話讓你覺(jué)得多么無(wú)所適從，我都希望你懂得我說(shuō)這些話的出發(fā)點(diǎn)與歸宿，那就是——為你好。”那一刻，我方才省悟：顛三倒四，原來(lái)是每個(gè)愛(ài)孩子的媽媽的“通病”。
手機(jī)又響了，我耐心接聽(tīng)，開(kāi)心答應(yīng)著……
手機(jī)響了作文 篇19
“叮咚！”我書(shū)桌上的手機(jī)響了�！@是我定時(shí)學(xué)習(xí)還剩五分鐘的提示音。
不久前我挖到了一塊金光燦燦的寶貝——一個(gè)名為“番茄todo”的app，是一款規(guī)劃時(shí)間、提高效率的軟件。
我定好“復(fù)習(xí)地理35分鐘”，一點(diǎn)“開(kāi)始”，醒目的倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字在一個(gè)大圓里慢慢變小，“番茄todo”軟件便開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。屏幕上是一卷山水畫(huà)，附有一行蠅頭小楷——所有的恐懼都源于懶惰。
在此期間，你想去抖音里看大千世界，想闖進(jìn)微信找親人朋友談天說(shuō)地，對(duì)不起！你什么也看不了，什么也談不了，只能專注地去做——計(jì)劃好的正事！“叮咚！叮咚！叮咚！”手機(jī)連響三聲，代表著今日任務(wù)達(dá)標(biāo)。
“耶！”我嘴角微揚(yáng)，自律成功的喜悅流淌在我心里。
像我這種自己意志薄弱，父母的約束效果不明顯，卻仍想掙扎著見(jiàn)到陽(yáng)光的人，這個(gè)監(jiān)督我、約束我的小助手，簡(jiǎn)直就是我的神助攻��！它每天助我高效完成各項(xiàng)任務(wù)，可以早早休息。
回首上初中以來(lái)，我因失去了小學(xué)老師那種耳提面命式的督促，也逐漸失去了被當(dāng)范文念，數(shù)學(xué)名列前茅的驕傲，每天晚上做作業(yè)熬到半夜，成績(jī)卻一跌再跌。
我時(shí)常問(wèn)自己：為什么我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)如此糟糕？為什么“低頭族”的帽子被我戴上了？為什么我做作業(yè)效率低？為什么我一看到手機(jī)，就條件反射地將它握在手中，在鋪天蓋地的信息里、五花八門(mén)的軟件里沉醉不知?dú)w路……
原來(lái)，一切都是我心中的懶惰小人造成的'！它正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我，一次次戰(zhàn)勝我。我一次次被它打倒，卻站不起來(lái)。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀到一篇文章，文中的一句話醍醐灌頂般喚醒了我：你自己不倒，別人推都推不倒。你自己不想站起來(lái)，別人扶也扶不起來(lái)！文中作者使用“番茄todo”app，規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，大大提高了學(xué)習(xí)效率，成功自律。這更是激發(fā)了我的興趣，我馬上效仿，終于一次次成功戰(zhàn)勝自己的懶惰、拖沓，站了起來(lái)！
現(xiàn)在，我每天回家計(jì)時(shí)作業(yè)，中途不開(kāi)小差，總能提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，常常還有空享受自由閱讀之樂(lè)。
手機(jī)響了，我心中的勤奮小人醒了！
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