練琴的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的練琴的作文，希望對大家有所幫助。
練琴的作文1
我很小的時候就開始練古箏，掐指一算已有七個年頭了。在四年級時便考完了10級�？扇缃�，我還在堅持學習，因為彈古箏是我的樂趣呀。
小時候放學剛回到家，樓下的好朋友就喊道：嘿，珮淇，下來玩吧！要知道，那時放學了幾乎天天都玩到5點。我正想跑下去，可看見了那架剛買不久的新古箏，又想到馬上便要參加古箏表演了，我壓著想玩的念頭，朝下喊道：不了，我還要練琴呢！就這樣，我和玩告別了，坐到琴椅上開始練琴。
我靜下心來，想象著前面坐滿了觀眾，開始彈起《漁舟唱晚》。彈呀，彈呀，手指如靈活輕快的小燕子在琴弦上跳躍。音符全活了過來，在我腦海中若隱若現(xiàn)。我完全投入進去，仿佛來到了夕陽西下的湖邊。那漁翁坐在船頭，任憑風吹著他飽經(jīng)風霜的臉，旋律十分舒緩。聽，漁翁唱起了故鄉(xiāng)的歌謠，在這夕陽映照、碧波蕩漾的美景下，一切如此悠然自得，如此和諧美麗��！漸漸地，旋律快了起來，剛勁有力，原來是湖面起風了，船只在湖上跌宕起伏不知不覺夜色已降臨，船只紛紛歸去，慢慢安靜下來，我卻還在優(yōu)美的.旋律中徘徊，如癡如醉。
剛彈完，爸爸便氣勢洶洶地闖了進來，生氣道：珮淇，跟你說話怎么不聽呢？我讓你把門關一下，耳朵長哪去了？哦，原來我太投入了，爸爸的話我都沒有聽見。正是因為這樣，我越來越喜歡彈古箏。不論哪首曲子，或柔美或剛勁，都一樣動人心弦，彈琴的過程就是一種享受�。�
練琴的作文2
在課上，老師對我們說，10月29日開始一個小比賽，只要堅持21天就能有小獎品。聽到有小獎品，我們馬上激動了起來，紛紛開始議論。
最激動人心的夜晚終于到了，我們馬上回憶起老師說的指法、譜子，彈了起來。剛開始，就像登山員爬山那樣，走陡峭的山路，就像要走一步摔一跤一樣不順利。慢慢的，我熟練了起來，就像在結冰的湖面上滑冰，漸入佳境。剛開始，大家都很興奮，因為那也真的.，后面就開始慢慢厭倦了，大家最后都放棄了，但我不這么想，我想做一個堅持的人。
已經(jīng)過了16天了，日子還得慢慢的流失，而我也跟著學習、練琴的腳步繼續(xù)前進，老師，向我豎起大拇指，同學們向我投來了，羨慕的目光。就因為我得到了小禮品，當然我也很自豪，因為我成功了。
通過這件事我讓我感受到做什么事，都要堅持不放棄堅持不懈，只要做到這點就有可能成功。
練琴的作文3
小學時姑姑常讓我上美術、音樂，可我并不想去，只是想在家里玩玩游戲，看看書，所以我都拒絕了，可是還是迫不得已上了畫畫和書法，雖然沒有堅持下來，但是這一直是我的財富之一。
而到了初中時，我看了神探夏洛克這部英劇，便突然對小提琴感興趣了，其實初中之后，我也有些后悔沒有學成一門什么藝術，但是絕得不學也罷，沒有那么強烈的感覺，直到看了這部英劇以后，我才深刻的體會到了內(nèi)心對于小提琴的向往。
剛學時，我總是怕自己又是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，于是便每天規(guī)定自己練習，大概是新鮮感的原因吧，我光拉空弦都能連上一兩個小時，雖然看起來不長，但這對于三分鐘熱度的我來說已經(jīng)很不錯了。
可是慢慢的，我也覺得堅持不下去了，主要是小提琴學成太慢，想比與別的樂器，小提琴可能要練幾年才能有模有樣，但是我又是三分鐘熱度，所以自然結合不到一塊。但我還是堅持了下來，畢竟小學沒學我已經(jīng)很后悔了，所以一定要抓住這次機會，不要給未來留下遺憾。
于是每當不想結束打游戲去上課時，每當才練了便想干別的'時，我就沉下心來一遍又一遍地拉，我堅信我能克服我自己，所以我終于堅持了下來。
雖然沒有早早學依然是遺憾，但是學習總是不晚的，我也為我的堅持而自豪。
練琴的作文4
我從大班就開始學琴，到現(xiàn)在快三年了。
說起練琴，這其中有苦也有樂。每當我正津津有味的看著課外書或聽著故事時，我最怕聽到媽媽說這句話："毛毛，該練琴了！"每次聽了這話后，我的心情頓時就糟透了，心想：練琴，練琴，總是練琴，生活中其實有很多更好玩的事可以做！ 有時，我正在練琴，忽然樓下的'小朋友找我玩，這時我嘴上雖然不說什么，但是心里卻像貓抓心似的，完全坐不住了，就想趕緊結束彈琴后下樓玩。就這樣，無論寒冬臘月還是盛夏酷暑，我都堅持練琴。有時候我甚至會想要是我不學琴，就可以象其他小朋友一樣，有更多的時間玩耍了，那該有多幸福呀！可是付出總是有回報的。音樂課上學到的曲子，我自己就能彈出來了。
聽到自己彈奏樂曲的如此美妙，在琴鍵上緩緩流淌，我不禁感嘆：練琴 再苦也值得!
練琴的作文5
我在練琴的時候，每次都會聽見奶奶在廚房喊“慢點兒”或者“聽話！”�？晌抑灰缓鲜�，速度就會加快，本來是“嗒—嗒—嗒—”的.節(jié)奏就會被我彈成“嗒、嗒、嗒”，這時，奶奶就會在廚房大聲喊：“慢點兒！”我只好連忙慢下來！
過了一會兒，我想出了一個好點子——把音鎖了，沒有聲音，耳根清凈。但沒過多久，奶奶沖進來，見我把音鎖了，她就說：“乖，把音打開！”她見我無動于衷，便勃然大怒，腳用力踩了一下踏板，只聽嘣的一聲，音又被打開了，我只好繼續(xù)老老實實地彈。
這時，我在彈一條旋律十分古怪的音階，奶奶聽了大聲說：“聽起來這么怪，音肯定是彈錯了！”她那架勢好像比鋼琴老師還鋼琴老師，她還說了一通道理，我沒爭辯幾句，她就將我蓋了，“不是，不是的，你這個叫什么音階��！聽起來四不像，彈起來手形像個雞爪子。”我心里暗想：算了，反正我是對的！
后來，她打了個電話給問老師，老師說我說的是對的，她這才無話可說，只好乖乖去廚房燒菜了！
練琴的作文6
我快要鋼琴考級了，每天練琴的時間從一小時增加到三小時。早上，我去上鋼琴課，老師又發(fā)話了：“這次回課的表現(xiàn)不好，尤其是考級曲，練得一塌糊涂，有跳音的不跳，從今天開始，每首考級曲彈半個小時，音階彈一個小時……”
聽到這話，我呆了，以前彈三個小時，我有權利選擇彈什么，也已經(jīng)累得夠嗆。現(xiàn)在只能彈考級曲和音階，就更不行了。為了消磨時間，我在彈鋼琴的時候故意上廁所，媽媽以為我在拉大便，其實我在里面看漫畫；有時候故意說口渴，讓老媽燒開水；有時候我還假裝肚子疼：“哎喲！我肚子疼，可能不能去彈琴了�！眿寢尶偛粫谖叶亲犹鄣臅r候，逼我彈鋼琴吧？
不過，我在家不好好練琴，去回課的時候，肯定會被發(fā)現(xiàn)，而它的`代價就是“加班”練半小時。這種遭遇我也有，我為了能在半個小時里盡可能彈一些簡單的曲子，所以我只彈音階，不彈曲子。
為了消磨時間，把四個音一拍改成一音一拍，照這樣算，只要把每條音階彈兩次就行了；有時我還會朝老師討價還價，說：“這次我彈得比別人好，能不能少彈十分鐘�！崩蠋熡袝r不耐煩了，只能答應我的要求。
彈琴太枯燥了，我都在想盡方法躲避練鋼琴。
練琴的作文7
我現(xiàn)在彈鋼琴彈得非常好，當然，這是練出來的。下面我就給大家講講我練琴的故事吧。
我剛開始學鋼琴的時候，還不懂基本功，只是隨心所欲的亂彈。后來媽媽給我請了個鋼琴老師。這個老師一開始就教我基本功，指導我怎樣落指、怎樣做爆發(fā)音，還叮囑我課后也要勤學苦練。
可是基本功很乏味，我實在堅持不下去。
星期六的時候，我被老師批得好慘。她很生氣地說：“你怎么不練��？你的手指粗，落指更應該做好才對阿！”然后他讓我看同學羅子越是怎么做的'。我一看，雖然他的手指比較細。但卻做得非常好，手腕都是放松的，而且節(jié)拍器的速度到200他也能跟上。我覺得非常慚愧，下決心回去一定好好練。
后來練琴時，我就努力去放松。盡管一開始我的手總也不能放松，但總在心里暗示自己：我就是可以放松。到了星期三，我突然能放松了，然后我的速度也能跟上設到200的節(jié)拍器了。在后來我彈的曲子也很好聽了。
我終于明白了：如果地基沒打好，想蓋高樓大廈是不可能的。我終于知道基本功是多么重要了。
練琴的作文8
生活教會我自理自立，生活教會我變的堅強，生活教會我變得感動，生活教會我變木人石心時間猶如七秒鐘，在我的記憶里流失。但是，這幾年的生活，我記憶猶新。
鋼琴是我的最愛，我經(jīng)常彈一首熟練的曲子，給我的家人聽。他們都回說：彈的真好��！每當他們這么說的時候，在幕后都會有讓我悲傷的時候。每天，我都會坐在椅子上彈琴。
仿這佛是昨天的事情。我還小，不知道選擇了一樣東西，就要永遠都做下去。自從上了一年級之后，我便不想再學鋼琴了，正當我要半途而廢的時候，媽媽突然說了我一頓，我才每天的這個時候，都會坐在椅子上練琴，不甘心的彈著琴。幾天過后，我又沒有再彈琴�？禳c彈，要不就不要睡覺，彈六十分鐘。媽媽的話又在我耳邊轉，我把手放在鋼琴上，拿了下來，放在鋼琴上，拿了下來就這樣來來回回的，我終于彈開琴了。當當我的手指敲到了琴鍵，優(yōu)美的`音樂從鋼琴里傳出來。我把這首曲子練了兩遍，練了四遍，練了六遍也不知道怎么了，我的手好像粘在了琴鍵上，讓我拿不下來。我的速度變快了；我的音變準了，我的手更靈活了。我覺得這一切都是因為我長時間的練習，那我為什么又會長時間的練習呢？
五年之后的我，想了想，原來，是練琴教會了我木人石心。我就是一個木人，但我的心，卻是用頑固不化的石頭做的。
練琴的作文9
媽媽說打小我就對音樂有一種天賦，只要在我哭個沒完的時候，爸爸就打開了他那老的掉了牙的`錄音機放音樂給我聽，我就會象著了魔似的立刻停止了哭泣，雖然那時我什么也聽不懂。
等到我長大了上了學，爸爸就給我買了臺電子琴，剛開始聽到那琴聲我就感到無比的高興，可現(xiàn)在每當我看到它就有點害怕，因為它發(fā)出的音樂是那么的好聽，可沒想到學起來是那么的困難．不知多少次我都想放棄，去學過拉丁舞，學過書畫，學過電腦，結果都半途而廢，后來聽媽媽給我講了一個挖井的故事，一個人一連挖了十幾處，都是在還離水有一點的時候就說這里沒水，就放棄了，結晶一直沒挖出一口井，我想我是不是也象那個挖井人呢？這個故事告訴我一個道理，做什么事都要至始至終，堅持不懈．從那以后我就安心練琴，不到一星期我的琴技就大有長勁．從練琴這件小事上給了我很大的啟發(fā)，學習也是這個道理，只要有毅力沒有克服不了的困難，讓我們永遠記住這句話吧：世上無難事，只怕有心人。
練琴的作文10
我的課余生活豐富多彩，我喜歡唱歌、看書、看電視、搭樂高……但我最愛的還是彈琴。因為它給我?guī)砹怂崽鹂嗬保核幔桥づつ竽蟛幌刖毩�；甜，是一手好曲拿出去表演；苦，是努力練琴突破難點；辣，是被臭罵一頓哭哭啼啼。
記得有一首柳琴曲叫《火把節(jié)戀歌》。剛開始的時候，曲子有許多指法技巧，我練得很累，總是不耐煩，磨磨蹭蹭不想練。結果媽媽狠狠地批評了我，我委屈得哭了。而且，左手按琴弦的.時候，手指很痛，小拇指的指腹上都壓出一道道痕跡，皮也翹起來了。那時候，我真有點想把琴扔了的沖動�？梢幌氲剑瑢W會后，我可以去表演，也可以用琴聲來放松自己的心情，我就重新鼓起信心繼續(xù)練習。就這樣，我也還總是彈錯，大腦一片混沌，像一團糊糊。但是，我還是勇敢地堅持下去。終于，一個星期后，我彈流暢了，再一個星期后，我可以彈出這首優(yōu)美的曲子啦。這回，連媽媽都表揚我了。
現(xiàn)在，無論在哪里表演，我都會彈它，大家都表揚我彈得好呢！
我想，我真的有點明白了“經(jīng)歷過風雨，就能看見彩虹”的意思。
為了遇見“心中的彩虹”，我會更努力的！
練琴的作文11
“ｉ665556……”從城市花園旁邊的小店里傳出了一陣優(yōu)美的電子琴聲，這是王藝姐姐在練琴呢！
王藝姐姐練琴的那種刻苦勁兒和我是無法相比的。記得有一次，我到姐姐店里玩，不巧姐姐在彈琴，我便跑過去對姐姐說：“姐姐，別彈了，我們出去玩吧！”姐姐不假思索地說：“不行！這首曲子我還沒彈會呢！”我見姐姐不答應，就用起了撒嬌計：“不要嘛，陪我玩，陪我玩，陪我玩！”，本想：這一次姐姐總該答應了�？山憬阋谎圆话l(fā)，過了一會才反駁：“是彈琴重要還是玩重要�。 蔽也辉僬f話，便搬來一個凳子，靜靜地坐在旁邊看姐姐彈琴。姐姐的手指在鍵盤上飛速跳躍，那優(yōu)美動聽的樂曲聲從姐姐的指尖上涓涓流出……那聲音宛如溪水叮當，宛如夜鶯歌唱，多么美妙呀！
最近，姐姐要考電子琴十級了，彈的'曲子相當難，就連練了4年鋼琴2年電子琴的我看著也眼花繚亂，可不知怎么的，這“亂七八糟”的樂符到了姐姐手里就變成了一支動聽、優(yōu)美的樂曲，這和姐姐的刻苦是分不開的。這幾個月，姐姐天天加夜功，晚上10點才收起琴，早上又早早地起來練，怪不得去年考9級時那么輕松自如！
如果你走過城市花園，聽到那優(yōu)美、宛轉的琴聲，準是王藝姐姐在練琴呢！
練琴的作文12
每到星期六，天天音樂學校的詹老師都會教我一首新曲子，當我看到那些密密麻麻的“小蝌蚪”，就很想打退堂鼓，不是忘了降號，就是彈錯了音，心里越著急，就越手忙腳亂，唉，怎么辦？
老師教了我一個訣竅——分小節(jié)練習，先練熟了一小節(jié)，再一小節(jié)一小節(jié)地串起來練，像滾雪球一樣。按著老師說的`，邊彈邊唱譜，認真找出升降號，分手彈熟練了，才合手，不一會兒有節(jié)奏了，還能邊彈邊唱譜。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功”，每一行都要練上十幾分鐘，練半個小時才練好一整段。有時，我多想休息一會兒，但我悄悄地告訴自己：“我要先苦后甜，練完再休息，再玩�！�
早上練，下午練，晚上練，我告訴自己周日要先學會整首曲子，周一到周四再反復練習，周五重點突破，這樣才行！
每當聽到一首優(yōu)美的曲子從我的指尖流出，我就會告訴自己，只有勤學苦練，像滾雪球一樣積少成多，才會大有收獲。
練琴的作文13
如果你問我現(xiàn)在最拿手的是什么？我會說：彈琴�？上霃椇们�，也不是那么簡單的，是要吃許多苦的。
就在去年暑假，學校有一場全器樂比賽，老師要求我們都要去參加，沒辦法，媽媽也只好給我報名。從那以后，我們就瘋了似地練琴，從早上八點練到晚上十點鐘，都在練這一首曲子，就算再怎么好聽新奇的.曲子，被我們這樣練也會枯燥無味，坐在琴邊一整天，除了吃飯，就幾乎沒離開過這個椅子一步，不僅沒有離開琴，就連學校都沒有踏出去，而是媽媽在家燒好飯放在碗里帶來給我吃，幾個同學的媽媽輪流帶飯來，今天你帶，明天我?guī)�，吃好了就繼續(xù)練琴。
就這樣，我們熬過了一天又一天，我的手指已經(jīng)練得又紅又腫，有時還會睡眠不足，白天常常打哈欠，有一圈黑眼圈，唉，也沒辦法，只能熬著，比賽已經(jīng)報了名，就忍忍吧。
最后比賽終于結束了，我也很累了，賽后得了三等獎和一等獎，也算劃上了圓滿的句號。
練琴的作文14
“王薈，我跟你說過多少遍了？寒假一定要練琴，一定要練琴�？赡隳�？整天睡覺，寫作業(yè)，玩，你想干什么……“這是媽媽今天第N次訓我，甚至喊出了我的全名。
我郁悶地用手塞住耳朵，頂著一頭亂發(fā)去衛(wèi)生間洗臉。
可就算是洗個臉，媽媽還是不放過我，不停地在我耳邊嘮叨。蒼天啊，好不容易放個寒假，為啥要把時間都放在練琴上啊？哎，我，我欲哭無淚，我又內(nèi)牛（淚流）滿面，我，嗚嗚嗚……
沒辦法，我只能按照媽媽的話，乖乖地去練琴，否則，我肯定會被她罵的口吐白沫、神志不清、外加神經(jīng)受挫的。
我練著練著，媽媽突然想起了什么，對我說：“對了，我給你找了個琵琶老師，明天咱們過去看看�！奔{尼（什么）？明天？琵琶老師？NO（不），這，這是什么情況？我瞬間石化。
過了一會兒，我回過神兒來，心想：不行，不能就這樣妥協(xié)，要知道，這要犧牲我多少寶貴的時間啊！對，不能妥協(xié)。我暗暗想著，決定還是先撒撒嬌吧。于是，我吸了吸鼻子，把眼睛弄得“水汪汪”的`，擺出一副可憐巴巴的表情看著媽媽�？烧l知還沒開口，媽媽卻先說話了：“干什么，干什么，是不是又想撒嬌？我告訴你，想都別想，明天，你必須給我安安穩(wěn)穩(wěn)的去老師那里學琴，還有，不許偷懶，聽見沒？”
我哭——最恨練琴神馬的啦啦啦啦……
練琴的作文15
鋼琴是一種難以堅持與提高的才藝。我堅持練習了六年，有過不情愿和不如意，但也收獲了快樂。
那次剛上完鋼琴課，我回到家，隨手把書包一丟，跌在床上，呆呆地看著天花板。房間里很安靜，沒有一絲嘈雜，腰酸背痛的我，發(fā)著呆，心想：老師布置的練習任務也太多了吧！一天六個小時，誰受得了啊！況且我的時間已經(jīng)排滿了。這個暑假還要參加比賽，真是累死了。
我坐了起來，抓了抓頭發(fā)，起身慢悠悠地坐到鋼琴前，手開始漫不經(jīng)心的肆意亂彈。“嘀…嗒…嘀…嗒…”時針慢慢地跨過每一個刻度，感覺過一分鐘就像一個世紀似的。我越來越煩躁，手也越來越累。我丟下樂譜，又躺到了床上，心里有些矛盾。我到底要怎么辦？想靜下心，可怎么也不行呀！這么久，誰堅持的`住啊。
可多練練也好�。幦”荣惈@獎。我皺起眉頭，重新坐回去，這一次我調(diào)整好心情，開始認真彈奏。時間一分一秒地過去了，我的手也更加嫻熟。一小時過去了……兩小時過去了……手到了最累的時候，我仍在堅持。這一次我全身心地投入到鋼琴曲的練習中去，慢慢地忘記了疲憊，沉浸在自己彈出的琴音中。漸漸的，我的手開始變得放松了，樂曲也開始流暢起來。六個小時過去了，這一回練習真的很有效果。
一個星期后的比賽，我居然獲得了第三名，這是我之前不敢想象的成績，真是太高興了。
苦盡甘來，努力之后總會有收獲，我對這一點的理解更深了。
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