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校園里的一件事作文

時間:2022-10-07 16:21:29 作文 投訴 投稿
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校園里的一件事作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的校園里的一件事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園里的一件事作文15篇

校園里的一件事作文1

  有一件事至今我想起來都會感到慚愧。你知道為什么會讓我感到慚愧?因為這件事是我太馬虎,太粗心造成讓我一生忘不了的事情。

  這天,正好是期中考試,雖說是期中考試,但也是半學期的學習成果的檢驗呀!開始考試了,老師把卷子發(fā)下來,當我做了一半的時候,發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當我準備拿鉛筆和尺子的時候,才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子,卻沒有找到鉛筆,于是,我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了,就是沒有找到鉛筆。這時,我就靜靜地想:我會放在哪里呢?在家里?在爸爸辦公室?在爺爺奶奶家?這些都成了我心里的.謎團。

  現(xiàn)在,我著急像熱鍋上的螞蟻一樣,可是著急有什么用呢?我本來想空著不做,可是這一道題有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考慮想向同桌借,我悄悄地問同桌說:“鄧梓軒,借我一下鉛筆好嗎?”他笑瞇瞇地說:“好吧,可是不能寫斷!

  我一邊趕快寫著后面的題,一邊想:看來我以后做什么事情都不能粗心呀!

校園里的一件事作文2

  放學了,同學們紛紛排著路隊。但是,我們班出現(xiàn)了一種事:“我們排著路隊準備回家。樓上是三年級學生,他們正好也在排路隊,有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當時她大哭起來,嗚嗚地哭個不停!标惱蠋熣米哌^來對他說:“別哭,我上去看一下,是幾年幾班的!闭f完,陳老師走了上去。路隊長把路隊接下去。

  回家的.路上,我不停地想:“他們都是三年級學生了,為什么他們還這樣做?”

  今天里,我心就是平靜不下來,一直想著三年級學生為什么會做這樣的行為?

  第二天,老師告訴我們,是三年二班的小朋友亂吐口水。那個同學走進來,向麗麗道歉,麗麗非常高興,兩人互相握握手笑了。

  終于把這件事給弄好了,我心也平靜了下來,但我還要表揚他一句:“知錯能改,還是好孩子。將來一定很有禮貌的,我相信你!

校園里的一件事作文3

  記得五年級上學期的時候,我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷,朱曉陽抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結(jié)果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了,就跟同學回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室

  當我和回到教室以后,還沒上課,我就把褲子一拎,發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了,都腫了,同學們見了都覺得惡心,有些人叫我到醫(yī)務室,可我連醫(yī)務室都不明白啊,也沒人陪我去,就在這時,我聽見了一聲輕脆的`聲音:“我?guī)闳ァ薄T仁切旒彝,他扶我下樓梯,我激動得說不出話來了。

  天已經(jīng)暗下來了,只聽見蟋蟀的叫聲,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫忙下,我到了醫(yī)務室。

  醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說:“不用緊張,放松點”醫(yī)生也一邊說:“幸虧來得及,要不傷口就要傳染了!贬t(yī)生又在我的傷口上涂了藥,我感覺好多了。

  經(jīng)過這件事,我懂得了同學之間的友誼和幫忙,我感謝徐家威對我的幫忙,我以后也要像徐家威那樣幫忙別人。

校園里的一件事作文4

  每一天,在我們的學校里,都會發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷。

  這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,但是每次我投籃都投不進去,這讓我十分頭痛,祖一明白了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動作,可我怎樣學也學不會,每次投也還是投不進去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的'動作反復練習,有好幾次我都想放下了但是心里覺得還是有一點不甘心,因為如果放下了練習即辜負了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項運動啊!于是我又開始練習,經(jīng)過了好幾周的練習我最后投進去了幾個球了,我心里感到個性開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費,但是我覺得投進去的次數(shù)還是很少,畢竟開學五六周才投進去三四個球,我又開始了堅持練習投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習我最后能夠一節(jié)課投進幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

  這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當我的腦海里閃過“放下”的時候,耳邊就重復著這些話,這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

校園里的一件事作文5

  這天中午,我來到教室,開始寫老師布置的作業(yè),不一會兒,字寫錯了,我開始翻找著書包找修改帶,可我找了很久,也沒有找到它的蹤影,沒辦法,我只得向同桌借。

  一放學,我正在整理書包,有兩位同學飛快地向我跑來,說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學拿去了,我便去問她,她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶,我想,這下總算找到了,可她說這盒修改帶是她姐姐給她的,在幾番爭吵下,我放下了。當我準備走時,她生氣地扔下修改帶,說:“你說這是你的吧,還給你!闭f著就走了,碰巧同桌走過來,說:“我們?nèi)ジ蠋熣f。”我點了點頭。

  來到辦公室,我們跟老師說了詳細狀況,儷文也進來了,老師便去問儷文的姐姐,回來后,我發(fā)現(xiàn)老師的.眼睛一向盯著我,我疑惑了,修改帶殼上的貼紙雖已經(jīng)被撕去,但那痕跡還清晰可辨,難道會錯?

  第二天,我來到學校,被老師叫去,老師說:“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了,這個修改帶是你的,下次留意,別再這樣了!闭f著,就把修改帶還給了我。

  我走出辦公室,心里卻想著:她家又不窮,為何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文,你什么時候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!

校園里的一件事作文6

  不知不覺我在這座美麗的校園里度過了四年時光,在這四年里有件事讓我至今都難以忘懷。

  那一天陽光明媚,校園的下午可真美好,同學們在操場上盡情地玩耍,小鳥站在樹枝上歡快地歌唱,校園里很和諧。就這此時,一聲尖叫,打破了校園的寧靜。

  尋找聲音的源頭,原來這尖叫聲是從四年級六班發(fā)出來的。只見這個教室的同學們可忙得不可開交,有的同學像沒頭的蒼蠅一樣暈頭撞向不知所措,有的'呼喊著“快來救火,水!水!快拿水!”有的拿起掃把直接上陣是哪著火了呢?沒見火苗亂竄濃煙滾滾呀。原來是一位叫方盛博的留有小辮子的男生,他的抽屜著火了,機靈的同桌把自己水壺里的水貢獻了出來,很快就把這場禍事扼殺在襁褓里。不過方盛博的書還是被焚燒的七七八八。

  經(jīng)過調(diào)查,是方盛博同學用火柴不小心導演了這次“火災”事故。在老師的批評教育下,他承認了錯誤,并在周一的國旗下講話中也做了深刻的檢討,最后在校長的總結(jié)講話中,我們對校園安全有了更深一層的理解。

  這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但在我記憶的星辰中,它仍是那樣的耀眼。

校園里的一件事作文7

  時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節(jié)語文課時,陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的'冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一起打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學校。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛,同時也讓我們懂得了老師的愛--是天下最偉大最高尚的愛。

校園里的一件事作文8

  在校園,我們發(fā)生過許多的事,但有一件事讓我至今難心忘懷。

  記得那是發(fā)生在上個星期二的一件事:那天,天氣還算不錯,我們中午就準備出去玩一會,在玩的過程中,我親眼目睹了一件發(fā)生在校園中的一件事。我旁邊有一個大姐姐,她在悠悠漫步似的行走著,好像在散心,而旁邊有一個小弟弟,在倒著跑,結(jié)果一下子撞到了那位大姐姐,那個小男生跌傷了,大姐姐跌傷了,就連我也差點跌了。我想小孩子,就算了吧,剛要走開,誰知,他指著跌傷的大姐姐說:“你長不長眼睛,就往上撞,還有沒有良心了?”大姐姐發(fā)現(xiàn)自己的`胳膊都流血了,又看了那位小弟弟的胳膊上才破點皮。但那位大姐姐還是堅持要把那位小弟弟送到醫(yī)務室,為他消毒。他卻說:“你是不是不長眼睛,把我撞倒了,這么長時間才把我扶起來,真不明白你是傻了嗎?”小弟弟用質(zhì)問的口氣指著大姐姐說,那位大姐姐卻當沒聽見,直奔醫(yī)務室,消完毒后,大姐姐又把他送回了班級,一邊送,他還在說一些指責大姐姐的話,大姐姐一聲也沒有說,我在想:“大姐姐真是好樣的,你是我們學習的好榜樣!”

  校園發(fā)生的一件事,希望你也細心觀察,認真發(fā)現(xiàn)吧!

校園里的一件事作文9

  今天,我們班發(fā)生了一個最具影響力的大事件——偷牛奶。

  我們班的同學竟然去做“小偷”了。

  鄭某、陳某等,總共4、5個人。他們組成一個“偷牛奶”團隊,去學校的住宿樓偷牛奶。下課時,他們跑到住宿樓,四處張望。看到?jīng)]人,他們就把放在桌子上的牛奶給偷走了。眼看就要成功,突然,一位阿姨發(fā)現(xiàn)了,叫住他們。鄭某他們一伙,就被當場抓住。然后帶回我們班,老師聽到這個消息,十分腦火,把他們偷的牛奶給我們?nèi)嗫。他們偷了三瓶“真果!保钠俊懊膳?yōu)酸乳”,合計16。5元。我們同學都很驚訝,嘴巴張得可大了!老師還把他們狠狠地訓了一頓,最可悲的`是還要罰抄寫課文好幾十遍。

  事后,我們班的差生也開始刻苦讀書了。

  這件事給我們留下了深刻的印象,我知道了,小時候如果不養(yǎng)成良好的生活習慣,長大了就很難改回來了。

校園里的一件事作文10

  記得是二年級的時候,那時正是春天。學校開了一場1000米跑步比賽。

  熱鬧非凡的操場上,運動員們緊張的做著比賽前的運動,只聽見裁判那邊“啪”的一聲,運動員們就飛快地跑了出去,就像離弦的箭一樣,運動場周圍發(fā)出了陣陣歡呼聲和加油聲。正當比賽進行到一半時,突然后面的那位選手摔倒了,操場上的掌聲一下都變沒了,大家都屏住呼吸,緊張的盯著這一幕。這時看到前面的那位運動員好似聽見了后面有人摔倒的聲音,他馬上跑到那個摔倒的選手前面,把他扶了起來,運動場上的啦啦隊有幾個因激動而哭了,最后那位選手扶著他一瘸一拐的走到了終點。而那位扶他的`選手卻成了最后一名。全場又爆發(fā)出熱烈的掌聲,裁判及老師都對那位幫助別人的同學豎起了大拇指。

  通過這個感人的事使我知道了友誼比什么都重要。

  今天上體育課的時候,郭忠珊叫大家去看一個奇怪的蜜蜂,很多人去圍觀,我也去看了一下覺得沒什么好看的就跑開去跟別的人玩了,過了一會兒,她們突然跑開了,我一看才知道是張瑞和舒悅琪被那個她們看的蜜蜂蜇了,我們趕快告訴老師并把被蜇的人送到辦公室。老師辦公室里的人又把張瑞和舒悅琪送到醫(yī)務室,用一種消毒水清洗,清洗之后醫(yī)生把傷口用紗布包好就下課了,上別的課的時候張瑞和舒悅琪老是被叫出去,我也不知道她們出去干什么。

  我覺得別去惹那些蜜蜂,不要多管閑事,否則就會受到懲罰。

校園里的一件事作文11

  在“實驗”小學這個大家庭里發(fā)生過許許多多的事。但是,最令我難忘的,還是那次向四川大地震中的受災兒童募捐儀式了。

  五月十二日下午十四點二十八分,四川省汶川縣發(fā)生了有史以來最強烈的8.0級大地震。頃刻間,一座座高樓大廈被夷為平地,數(shù)萬人無家可歸,特別是那些兒童,他們憑著自己堅強不屈的精神與惡魔作斗爭。可是,還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。

  于是,我們學校就舉行了“向災區(qū)兒童募捐的儀式”,說到這里,我就想起了那時的場面。

  記得那時候,全校同學都統(tǒng)一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時,《愛的奉獻》這首歌不斷的`在我們耳邊響起,同學們也開始募捐。你看,那一雙雙稚嫩的小手,正在拯救那些災區(qū)兒童。他們每捐一塊錢,就是給了災區(qū)兒童一份希望。這時,我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領巾,站在主席臺上,她看見那么多有愛心的孩子,都把自己的零用錢捐了出來,她流淚了,她正是為了可憐的災區(qū)兒童而流的!見此情景,不少同學為此也流下眼淚,因為,他們有一顆和四川兒童一樣的心。

  這就是在我們學校發(fā)生的一件最令我難忘的事,它將被我刻骨銘心。

校園里的一件事作文12

  學校里發(fā)生過很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說的是一件班級里同學們互相關(guān)心的事。

  那天,在上第二節(jié)課時,不知怎么回事小何嘔吐起來,老師關(guān)心的.詢問小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來了學校上課的,因為吃了藥胃不舒服,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物,小趙見了也去拿拖把,連平時表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開水給小何漱口…… 。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動地說:“謝謝你們”,同學們說:“我們是同班同學,你的事就是我們的事,這是我們應該做的”。老師也激動地:“同學們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。

校園里的一件事作文13

  清脆的下課鈴了,我和往常一樣,合起書本,高興地來到××同學桌前說:“和你一齊到教室外走走?”“不,你以后別找我了!我不跟你玩”這奇怪的回答,讓我呆住了。

  她曾是我同桌,是個品學兼優(yōu)的學生,我們一向很要好,學習上,我們互相幫忙,互相鼓勵。這天怎樣啦?是我無意中傷害了她,還是發(fā)生了什么誤會呢?從那時開始,她有意躲避我,見到我她就低頭,假裝著沒看見,途中遇到:若我在前她就放慢腳步,若我在后,就加快腳步往前走。這莫明其妙的事讓我很苦惱,我不想失去這好朋友,想找出原因,我把這事情告訴了媽媽,期望得到幫忙。媽媽笑著說:“隨著你的成長,遇到的困惑也會增多、你在學習課本知識的`同時,也要學會與人想處,提高解決問題的潛力!”并語重心長的推薦:“這事最好是冷靜下來,觀察事態(tài)的發(fā)展再決定怎樣做。但只要你誠心對人,不必介意別人怎樣對你,更不能為此而影響學業(yè)。”

  兩個星期后的一天,這同學對我說:“不跟你玩,不是我的意思,是××同學叫我別跟你玩,我當時不知如何處理,這幾天我也很郁悶,我媽媽明白這事以后批評我:‘同學之間必須要團結(jié)友愛,大家一齊玩會更好……’我錯了,請原諒!”

  同學們,你們被這種事情困惑過嗎?誠信友愛,是做人的根本。多做自我批評,才能進步,才能“好好學習,天天向上”。

校園里的一件事作文14

  學校里發(fā)生過很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我那里說的是一件班級里同學們互相關(guān)心的事。

  那天,在上第二節(jié)課時,不知怎樣回事小何嘔吐起來,老師關(guān)心的詢問小何怎樣回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來了學校上課的,因為吃了藥胃不舒服,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物,小趙見了也去拿拖把,連平時表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫忙下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動地說:“謝謝你們”,同學們說:“我們是同班同學,你的'事就是我們的事,這是我們就應做的”。老師也激動地:“同學們,你們這天的表現(xiàn)十分好,你們的互助精神要好好持續(xù)下去,此刻我們繼續(xù)上課了”。

校園里的一件事作文15

  捧著獲獎證書,高興之余,腦海中浮現(xiàn)出一個人的身影——李智|。

  記得比賽那天,我又緊張又激動。到了活動中心,我的心怦怦地跳個不停,心想:我能考上嗎?“能,一定能!”我甚至說出了聲音!斑祝磕遣皇抢钪莬嗎?”我叫了一聲她,她跟我一起玩了起來。比賽的時候,我和李智|坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來。“呀!” 我拍了拍頭。所有同學都把目光投向我。監(jiān)考老師問:“怎么了?”我吞吞吐吐地說:“沒,沒事兒。”“竟然沒帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智|也問我:“到底怎么了,至于那么大呼小叫的.嗎?”我無奈地說:“我竟然忘記帶橡皮了,有錯都沒辦法涂了!彼舶櫰鹆嗣碱^。忽然她靈機一動,高興地說:“我好像帶了兩塊橡皮,借你一塊吧!”“謝謝!”我誠懇地說,心里暖暖的。說也奇怪,緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應手,發(fā)揮得棒極了。過了幾天,我上網(wǎng)一查,我進了決賽,高興之余,我心想:多虧了李智|呀!

  通過這件事,我懂得了同學之間應該互相幫助,那樣別人快樂,自己也快樂。

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