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兩小兒辯日作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的兩小兒辯日作文,希望能夠幫助到大家。
兩小兒辯日作文1
春秋時(shí)期,諸子百家,百家爭(zhēng)鳴,孔子作為儒家學(xué)派的代表人物,周游列國,游說諸侯。這天他正乘坐著馬車向東部行駛,正走著時(shí)感覺天熱了起來,孔子看到前面大樹下有一片樹蔭,就要前去乘涼,忽然聽到樹蔭下有一片吵鬧聲,馬車夫也想看看熱鬧,就駕著車前去觀望。
離樹越近,吵鬧聲越清晰,可就是不見人影,不好湊熱鬧的孔子也好奇心強(qiáng)烈起來,二人走過去仔細(xì)一瞧,原來是樹的枝干太粗,擋住了樹后的兩個(gè)小孩,吵鬧聲就是他們發(fā)出的,“喂,你們兩個(gè)在爭(zhēng)論些什么呀?吵吵嚷嚷的,我從十里之外都聽到啦”!孔子上前詢問!拔覀?cè)谡f太陽的大小呢!”一個(gè)嚷的臉都紅了的孩子說!笆堑摹,另一個(gè)看上去更大一些的孩子一邊說,一邊仔仔細(xì)細(xì)地打量著孔子,突然驚喜地說:“你就是知識(shí)淵博的孔子吧!”孔子沒想到自己的名聲這么大,連路邊的小孩子都知道自己,于是他更加謙虛地說:“我是孔子,可我的知識(shí)算不上淵博,學(xué)無止境嗎!”兩個(gè)孩子聽了孔子的話,很是敬重他,大一點(diǎn)的孩子用請(qǐng)求的語氣問道:“你知識(shí)淵博,能給我們?cè)u(píng)評(píng)理嗎?”孔子見兩個(gè)孩子這樣尊敬自己,對(duì)自己充滿了信任,于是就爽快地答應(yīng)了。
兩個(gè)孩子互相看了看,大一點(diǎn)的孩子說:“我先說吧,我認(rèn)為太陽剛剛升起的.時(shí)候離人近,但到了正午時(shí)分就離人遠(yuǎn)了!彼捯粑绰,另一個(gè)小孩立馬搶著說:“不對(duì),太陽出來的時(shí)候離人遠(yuǎn),到了正午就離人近了。”孔子聽了兩個(gè)小兒的話說:“做什么事情都要有理有據(jù),我只聽見了你們不同的觀點(diǎn),有了依據(jù)我才能判斷呀,你們的依據(jù)又是什么呢?”那個(gè)大一點(diǎn)的孩子說:“太陽剛從東邊升起的時(shí)候,看上去大的像馬車上面的大蓋子,喏,就像孔老先生車上的那個(gè)一樣大,可是到了正午卻只有一個(gè)盤子那么小,這難道不是:近的物體看上去很大而遠(yuǎn)的物體看上去很小嗎?”另一個(gè)孩子思索了一下有點(diǎn)著急地說:“太陽剛出來的時(shí)候天氣是很清涼的,還有點(diǎn)涼絲絲的感覺,到了正午的時(shí)候天氣卻熱的好像把手直接放入剛燒開的熱湯里,這難道不是:離我們近的熱而距離我們遠(yuǎn)的發(fā)涼嗎?”孔子聽了后,半天也沒有找到答案,小孩子們看了后哈哈大笑,兩人一起說:“誰說你博學(xué)多才,智慧超群呢?”
兩小兒辯日作文2
孔子聽了兩小兒天真可愛的話,面色泛紅,慚愧地說:“在下孔某人并不多知,這個(gè)問題實(shí)在判斷不了!慚愧!慚愧呀!知識(shí)無窮,學(xué)無止境!
兩小兒繼續(xù)爭(zhēng)辯,你一言,我一語,他們都說得有理有據(jù)的,兩人都毫不示弱。
這時(shí),我坐著時(shí)光穿梭機(jī)閃亮登場(chǎng)了!對(duì)于兩小兒的問題我是有信心判斷的。我走到孔子面前拱手作揖,尊稱一句:“孔夫子,您好!”孔子見我衣穿奇怪,詫異地問:“你是何許人也?”“我來自21世紀(jì),是位六年級(jí)小學(xué)生。我聽兩個(gè)小弟弟正在激烈辯論太陽,就連忙循聲趕過來了!”孔夫子一聽,像抓住了救命稻草似的問:“那么說,你怎么判斷?”
我開始滔滔不絕地講起來,“其實(shí)這個(gè)問題要用科學(xué)知識(shí)來解答,不可只根據(jù)個(gè)人的觀察和感覺來分析、推理!蔽肄D(zhuǎn)身對(duì)兩個(gè)小孩說:“你們善于觀察、善于動(dòng)腦、堅(jiān)定自信,大膽質(zhì)疑自己不懂的問題,說話有理有據(jù)的,太令我佩服了!眱蓚(gè)小孩聽了我的夸贊,很開心!靶∨笥,你們兩個(gè)的觀點(diǎn)都不正確。”我微微一笑,對(duì)其中一位小孩說:“你覺得太陽在早晨離人近,中午離人遠(yuǎn)吧!這只是我們視覺上的誤差。早晨,太陽襯著遠(yuǎn)處的一小角,而中午的太陽襯著一大片天空,所以早晨太陽顯大,中午的太陽就顯小了!其實(shí)同一個(gè)太陽,早晨中午一樣大的!毙『Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。
我又對(duì)另一個(gè)小孩說:“你認(rèn)為早晨的太陽離人遠(yuǎn),中午的'太陽離人近,其實(shí)中午的氣溫比較高,是因?yàn)樗鼤竦降拿娣e小,早晨斜射大地,照到面積大,直射自然比斜射熱量高的。再加上整上午熱量的積累,中午的氣溫會(huì)比早晨高出不少的了!”我頓了頓,總結(jié)上面的話,說:“所以視覺上的差距和溫度的高低并不能說明太陽離地面的遠(yuǎn)近嘍!
孔子聽了,反向我拱手作揖,說:“哦!原來如此。佩服,佩服!”我說:“這在我們21世紀(jì)可只是滄海一粟呢!我們那兒,科技可發(fā)達(dá)了!”
兩小兒聽了,忙過來問我:“姐姐,21世紀(jì)真像你說的嗎?我們也好想去見識(shí)見識(shí)啊!”孔夫子見狀,也報(bào)了個(gè)名,要求我?guī)麄兇┧蟮?1世紀(jì),也長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。嗚!我們一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)。
兩小兒辯日作文3
最近,我在學(xué)校讀了《兩小兒辯日》這篇文言文,它給了我許多啟示,告訴了我很多道理。這篇文章主要寫了:孔子在東方游學(xué)時(shí)見到兩個(gè)小孩子在爭(zhēng)辯太陽何時(shí)離人近,何時(shí)遠(yuǎn)。一位小孩子認(rèn)為太陽剛升起時(shí)近,因?yàn)槟菚r(shí)太陽很大,而中午時(shí)卻很小,近大遠(yuǎn)小。另一位小孩的想法卻相反,因?yàn)樘杽偵饡r(shí)很清涼,而中午時(shí)很熱?鬃右膊荒芘袛嗾l對(duì)誰錯(cuò)。
這篇文章中有幾句令我十分佩服:一兒曰:”日初出大如蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?“一兒曰:”日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?“這一段是兩位小孩子在表達(dá)自己的觀點(diǎn)后列出的原因、理由。使我感嘆的是:這兩位小孩子雖然年紀(jì)尚小,卻善于觀察,且觀察細(xì)致入微,論述時(shí)有理有據(jù),一是一二是二,清晰明了,這正是那兩位小孩子的優(yōu)點(diǎn),過人之處啊!另外,還有一處也令我感受頗深:孔子不能決也。兩小兒笑曰:”孰為汝多知乎?“這一段中孔子實(shí)事求是,雖然明知自已身為大學(xué)問家的人,卻被兩位小孩子考倒,一個(gè)難題攻無不克的孔子被兩位尚小的孩子問倒,是一件很丟臉的事,更可能被兩位小孩嘲笑,卻實(shí)事求是地坦白不懂,這種精神值得我學(xué)習(xí)。
雖然孔子離我們有千年之遠(yuǎn),但他的精神,他對(duì)事物的態(tài)度近在我們的身邊。從來,孔子都是一位不恥下問,誠實(shí)坦白的學(xué)者。他在教導(dǎo)弟子由時(shí)曾說過:”誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!斑@句話的意思是:知道就是知道,不知道說是不知道,這才是明智的。的確,若是不懂裝懂,要個(gè)面子,對(duì)自己有什么好處呢?只是滿足虛榮心,蒙混一時(shí)而已,自己一點(diǎn)益處也沒得到。
我也有過親身經(jīng)歷:上課外班時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌习渭,同學(xué)們不懂的問題總向我請(qǐng)教。一次,一位同學(xué)將自己搜羅的'不懂的問題拿去問老師,老師要那位同學(xué)先問我,我信心滿滿地拿過題一看,就呆了,這是一道我不會(huì)做的題目,我實(shí)在想不出來,為了”尖子生“這個(gè)面子,胡亂地一搖手:”選B!“”為什么?“”這都不懂?自己回去啄磨吧!“后來考試時(shí)出了類似的題目,我僥幸選對(duì),而那位同學(xué)卻因?yàn)槲医o的錯(cuò)誤答案做錯(cuò)了。在老師的責(zé)問中我無地自容,心中更是下定決心再也不不懂裝懂,害人害已了。讀《 兩小兒辯日》后,孔子對(duì)待不懂事物的態(tài)度令我感慨萬千,也想到了許多。今后,我一定要用孔子那種坦白的態(tài)度對(duì)待不懂的事物。
兩小兒辯日作文4
今天早上,我學(xué)習(xí)了我們這一學(xué)期的第二篇課文,這也是一篇文言文,題目叫做《兩小兒辯日》,讀完后,我感慨萬分,更敬佩孔子這位知識(shí)淵博的人了,因?yàn)槲覐倪@件事中真正領(lǐng)悟了孔子先生那句“知之為知之,不知為不知,是知也。”的含義。
《兩小兒辯日》這篇文言文講述的是孔子先生再去東方游學(xué)時(shí)看見了兩個(gè)小孩在辯斗,于是便好奇的走上前詢問原因,原來他們是為了太陽離地球的遠(yuǎn)近而展開辯斗;一個(gè)小孩子認(rèn)為太陽早上的時(shí)候看起來和車蓋一樣大,到了中午的時(shí)候,太陽卻變得像盤子一樣大小,所以太陽早上的時(shí)候離地球近,中午離地球就變得要遠(yuǎn)些了;但是另一個(gè)小孩卻不同意第一個(gè)小孩子的看法,他認(rèn)為早上的時(shí)候太陽普照大地時(shí)是很清涼的,而到了中午的時(shí)候,太陽卻變得像火爐一樣燙,所以太陽早上的時(shí)候離地球遠(yuǎn),中午離地球就變得要近些了。他們兩個(gè)誰也不服誰,便讓孔子評(píng)評(píng)理。孔子實(shí)事求是,回答說:“你們各自的話語的各有各的道理,我說不清楚誰是誰非!眱蓚(gè)小孩子就笑著說:“哈哈,誰說你知道的多、知識(shí)淵博呢?”的事情。
讀完后,我不禁感慨:像孔子先生這樣知識(shí)淵博的.人,在人群中威信是很高的,他完全可以隨便說一個(gè)觀點(diǎn)出來糊弄兩個(gè)小孩子,從孔子的嘴里說出來的話,敢不信的人,在當(dāng)時(shí)能有幾個(gè)?但是,孔子卻沒有這樣做,他實(shí)事求是,知之為知之,不知為不知,坦白的對(duì)兩個(gè)小孩子說自己不知道如何解釋,不知道誰說的對(duì);這是多么的難能可貴。∵@個(gè)故事使我想到了社會(huì)上的一些人,明明這件事是錯(cuò)誤的,卻偏偏要說這件事其實(shí)是對(duì)的;明明自己根本不知道這件事對(duì)不對(duì),卻偏偏要瞎扯幾句話來欺騙信任他們的人,偏偏要混淆黑白。像這種人,是不值得相信的;因?yàn)槟愀揪筒恢浪哪木湓捠菍?duì)的,哪句話是錯(cuò)誤的;而那些人最后也都不會(huì)有真心朋友,正是因?yàn)槿藗兌疾恢浪哪木湓捠菍?duì)的,哪句話是錯(cuò)誤的,擔(dān)心遭到那些人的欺騙,所以就漸漸地疏遠(yuǎn)了這些人。
由此可見,實(shí)話實(shí)說,實(shí)事求是是多么的重要啊,雖然它看起來微不足道,但是實(shí)際上它涉及到友誼、人際關(guān)系等等很多很多,我們一定要實(shí)事求是,永遠(yuǎn)記住“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句傳世名言吧!
兩小兒辯日作文5
一個(gè)陽光明媚的日子里,天空萬里無云,小草在路旁隨風(fēng)搖擺。一個(gè)人背著一個(gè)書簍,正艱難的頂著太陽走向東邊,沒錯(cuò),那個(gè)人正是我——孔子
太陽當(dāng)空照我心情好不愉快,我正走著,隱隱看到兩個(gè)小孩在大路上指手畫腳地辯論著什么。他們一個(gè)身穿紅衣,一個(gè)身披藍(lán)袍。我心生好奇他們?cè)谀歉墒裁矗灰娔莻(gè)紅衣孩子一會(huì)兒比劃短,一會(huì)兒比劃長(zhǎng),一會(huì)兒指指天,一會(huì)兒又指指地下。我越發(fā)好奇了,快步走上前去,他們正扭打在一起,見有人來了便連忙站起身,但還是相互扯著對(duì)方,誰也不服誰,我連忙問他倆:“你們?yōu)槭裁丛诠饷髡蟮卦诼飞蠣?zhēng)斗?”他們不屑地問老先生:“你是誰?別打擾我們,快走吧!蔽乙娝麄兪沁@樣的態(tài)度,非常生氣,心想誰說東邊人不僅禮貌還有學(xué)問,連我都不知道,還無緣無故地指責(zé)我,簡(jiǎn)直無理取鬧。不行,我不能坐視不管一走了之,一定要震震他們。
于是我一字一頓的說:“我就是孔丘字仲尼,世人尊稱我為孔子!
兩個(gè)小孩一聽雖然半信半疑,但還是停了手。那個(gè)紅衣小孩搶先說:“我們?cè)谠u(píng)論太陽什么時(shí)候離我們近,什么時(shí)候離我們遠(yuǎn)!
我又問:“那你們剛剛辯論出來什么結(jié)果了嗎?”紅衣小孩又搶著說:“我以為太陽在剛起時(shí)離我們應(yīng)該比較近,而中午離我們比較遠(yuǎn)一點(diǎn)。”我暗暗想應(yīng)該這是對(duì)的,我又問了另一個(gè)藍(lán)衣的小孩,他卻認(rèn)為日出時(shí)太陽離我們遠(yuǎn),而中午時(shí)離我們近。紅衣小孩又說起了緣故:“早晨日出時(shí)太陽看起來如同馬車的車蓋一樣大,但中午太陽卻如盤和盂的大小,這樣的現(xiàn)象不就是近大遠(yuǎn)小的道理嗎?”
我點(diǎn)頭稱是,另一個(gè)小孩卻反問道:“早晨天氣涼,而中午天氣卻炎熱的很,難道這不是太陽離我們近而熱遠(yuǎn)而涼的`道理嗎?”我摸摸胡須,這好像也有點(diǎn)道理的呀,這時(shí)兩個(gè)小孩略帶諷刺的問:“孔子先生,你說我們誰說的對(duì)呀?”
我一時(shí)難以判斷,隨口說:“明天,明天我再告訴你們。”他們斜著眼睛對(duì)我說:“誰說你有學(xué)問的,簡(jiǎn)直是胡說!闭f完他們就笑著跑走了,太陽照在大路上,孤零零的就剩下了一位白胡子的老人,還有他那拖著老長(zhǎng)老長(zhǎng)的影子。我心生一陣痛楚,我真是沒有什么知識(shí)呀,我真是一個(gè)有名無實(shí)的人,我還能去更遠(yuǎn)的東方與更厲害的學(xué)者辯論嗎?我還是回去再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧,我邊想著邊就往回走了……
兩小兒辯日作文6
讀到大李、老王、小劉三人的事跡,我都喜歡。如果要問我誰更具風(fēng)采的話,那就是酷愛攝影,發(fā)現(xiàn)美,傳播美的小劉了。
我原本對(duì)攝影并無興趣,一次偶然的機(jī)會(huì),世界風(fēng)光攝影獲獎(jiǎng)作品在貴陽孔子學(xué)院展出,我有幸參觀了大師們的攝影作品,卻因兩小兒對(duì)《壩上日出》的爭(zhēng)辯受到啟發(fā),開始熱愛攝影,成為攝影大師的忠實(shí)粉絲。
我隨參觀的人群走馬觀花似地瀏覽了幾個(gè)展廳,最后來到極致攝影大賽獲獎(jiǎng)作品展廳。這個(gè)展廳雖然展出的都是獲獎(jiǎng)之作,然而大多數(shù)游客都是走走過場(chǎng),駐足者寥寥無幾。
我與川流不息的游客擦肩而過,唯見兩小兒在一幅叫《壩上日出》的作品前爭(zhēng)論不休。我詢問他們爭(zhēng)論的緣故。一小兒說:“我認(rèn)為這個(gè)攝影師真了不起,帶著我們品味到壩上日出的空靈與壯美!绷硪恍赫f:“是大自然了不起,大自然本身就很神奇、很壯美啊!币恍河终f:“我看過很多日出的作品,只有這幅看不到太陽的日出,才讓我如此震撼!绷硪恍河终f:“我也喜歡,只不過我是喜歡大自然的神奇。你說對(duì)不對(duì)?”另一小兒把目光轉(zhuǎn)向我,顯然是要我進(jìn)行評(píng)判。我說:“你們誰對(duì)誰不對(duì)我說不好。不過你們都認(rèn)為這幅圖的壯美神奇就足夠了!眱尚盒χf:“貌似公正,原來是和稀泥!
汗顏,我雖然比他們年長(zhǎng),但對(duì)攝影卻一竅不通,對(duì)兩小兒的批評(píng)無言以對(duì)。
晚上,我饒有興致地上網(wǎng)查閱資料。原來這件攝影作品是一位名不見經(jīng)傳的攝影師在內(nèi)蒙古赤峰創(chuàng)作的。他改變了最終去北溝的行程,涉水跋山去了人跡罕至的大紅溝,一夜苦守,終于在薄霧籠罩下的煙霧飄渺中,發(fā)現(xiàn)了壩上日出的`壯美奇觀。他采用避開太陽,壓低機(jī)位的朦朧技術(shù),完成了這件令人震撼的驚世之作。《壩上日出》獨(dú)壓群芳,從數(shù)百件同類作品中脫穎而出,一舉奪得極致攝影大賽的極致攝影獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我明白了,兩小兒的觀點(diǎn)都正確,只不過是觀察的角度不同。如果沒有大自然神奇的美,再好的攝影師也拍不出如此驚世之作;反過來,如果攝影師沒有熱愛大自然的赤誠之心,即使有美景,也同樣拍不出如此驚世之作。正如這個(gè)攝影師所說:“心中有愛,什么美景都可能發(fā)現(xiàn)!
一夜夢(mèng)囈,面對(duì)萬道金光從白樺樹間穿透而出的《壩上日出》,我那原凈的心仿佛被陽光喚醒,存封已久的快樂被釋放,心情豁然開朗,去迎接?xùn)|方那一輪壯麗而璀璨的日出。
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